安徽省淮北市8校联考2024-2025学年九年级下学期第一次月考语文试题

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2025-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.51 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
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来源 学科网

内容正文:

九年级语文参考答案及评分标准 第1 页(共3页) HB 九年级语文参考答案及评分标准 一、语文积累与运用(35分) 1.(10分) (1)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 (2)飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 烽火连三 月 家书抵万金 (每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分) 2.(13分) (1)(4分)jiàn 僵 崇 yuè(每空1分) (2)(3分)夏洛蒂·勃朗特 简·爱 罗切斯特(每空1分) (3)(2分)丰富 愉快(痛苦 独特 活跃 宽广)(每空1分。答出任意两个即可) (4)(4分)示例一:在洛伍德学校学习阶段,简·爱在与学校的艰苦环境和不公正待遇斗 争中,逐渐培养出坚韧不拔的性格。示例二:在桑菲尔德做家庭教师阶段,简·爱始 终保持独立的人格,不因为罗切斯特的财富和地位而自卑或依附于他。她敢于表达 自己的观点和情感,与罗切斯特进行思想上的平等交流。(人生阶段1分,分析3分。 符合题意即可) 3.(12分) (1)(6分) ①示例:同学们(2分) ②息息相关(或“息息相通”“休戚相关”等)(2分) ③从而更好地融入社区,并为社区服务(2分) (2)(3分)该社区老年(或“65岁以上”)人口数量和比例逐年增加。(意思对即可) (3)(3分)示例一:人生都有夕阳红,尊老敬老树新风; 示例二:对老人尽一份孝心,给社会添一分和谐。(符合题意即可) 二、阅读(55分) 4.(3分)C 5.(4分)运用了心理描写和动作描写,详细地描述了根子想要带孩子看球赛,但是票价比较 贵的心理斗争,“头皮发麻”“嘴里抽冷气”写出了他知道票贩子的票更贵的矛盾和犹豫。 生动地刻画了一个疼爱孩子、生活节俭的父亲形象。(描写方法2分,分析2分。意思对 即可) 6.(4分)①儿子反复提问城市的样子,突出他对城市的好奇和向往;②为下文写儿子对球赛 更感兴趣、父子俩为了球赛结果打赌做铺垫;③体现了根子对儿子的爱和耐心。(每点2 分,答出两点,意思对即可) 7.(6分)①父亲因票价高放弃购票 ②儿子听球赛(每空3分。意思对即可) 8.(6分)示例一:根子。吃苦、节俭,干活供儿子读书,天天吃泡菜;望子成龙,对儿子的学习 九年级语文参考答案及评分标准 第2 页(共3页) HB 要求高;心疼儿子,看到儿子因为听球赛冻得发抖,心疼得流泪。 示例二:儿子。学习努力,考试总得第一名;懂事,看不了球赛也不哭闹,主动要听球赛; 孝顺,心疼根子,不让他天天吃泡菜;有志气,好好学习修一个大足球场。(每点2分,答出 任意三点、结合具体内容即可) 9.(3分)C 10.(4分)举例论证,举了一些书将文学名著浓缩成几页纸、几段故事梗概以及名句摘抄的 例子,从反面具体有力地论证了做事情不能抱着“收获”某种内容的功利目的的观点,增 强了说服力。(论证方法1分,作用3分。意思对即可) 11.(3分)①网络信息较少受到社会理性的约束和过滤;②往往只是有个人色彩(脾气),而 不具有深厚时代文化内容,让人得到的只有空虚和焦虑;③无法形成正确的思维模式和 情感模式。(每点1分。意思对即可) 12.(6分)示例:①材料一认为日益精细的社会分工,让信息服务更加个性化,可以提高人们 获取信息的效率;②材料二认为人们现在只以快速获取有用信息为学习、生活的目的是 贪多求快,而这也已经成为社会的普遍现象,作者对此感到忧虑;③材料三认为经典阅 读比网络的海量阅读重要,更有利于一个人成长过程中形成正确的思维模式和情感模 式。(每点2分。意思对即可) 13.(4分)(1)偏爱 (2)间或,偶然 (3)往,到 (4)回头看,泛指看(每小题1分。意思对 即可) 14.(6分) (1)命令刚下达,大臣们都来进谏,宫廷的门口和庭院(热闹得)像集市一样。 (2)等到他回来的时候,他的妻子儿女却在受冻挨饿,对这样的朋友该怎么办? (每小题 3分。意思对即可) 15.(2分)善 顾左右而言他(每空1分) 16.(4分)邹忌和孟子劝谏方式的共同点在于都采用了类比的方法(1分)。邹忌以自己身 边妻、妾、客因为不同原因而蒙蔽自己的事情,类比齐王在宫中、朝廷、全国范围内被蒙 蔽的情况,让齐王易于理解自身处境(1分)。孟子则通过 “托妻寄子” 的朋友不负责任、 司法官不能管理好下属这两件事,类比齐宣王治理国家不善的情况,引导齐宣王思考。 他们都是从生活中的事例入手,以小见大,委婉含蓄地让君主意识到自己的问题,使劝 谏更易于被接受 (2分)。(意思对即可) [乙]文参考译文 孟子对齐宣王说:“大王的臣子中,有个人将自己的妻子儿女托付给朋友,自己到楚国 去游历。等到他回来的时候,他的妻子儿女却在受冻挨饿,对这样的朋友该怎么办?” 齐宣 王说:“和他绝交。” (孟子又)说:“司法官不能管理好他的下属,那该怎么办?” 齐宣王说: “罢免他。” (孟子接着)说:“一个国家治理得不好,那又该怎么办?” 齐宣王看了看身边的近 臣,说起别的事情来。 九年级语文参考答案及评分标准 第3 页(共3页) HB 三、写作(55分) 17.(55分) 分 项 分 等 评 分 标 准 项目 等 次 一等 (55-48分) 二等 (48-39) 三等 (39-30) 四等 (30-21) 五等 (21-0) 内容 (30分) 分数 30-26分 26-21分 21-16分 16-11分 11-0分 评分 标准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容不具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达 (25分) 分数 25-22分 22-18分 18-14分 14-10分 10-0分 评分 标准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语句较通顺 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 说明:不足600字的作文,每少50字扣1分。 卷面书写(5分) 卷 面 书 写 评 分 标 准 5分 4-3分 2分 1-0分 ①正确使用规范汉字; ②字体端正、匀称; ③标点、格式正确; ④卷面整洁美观。 ①有错别字; ②字迹清楚; ③标点、格式有错误; ④卷面整洁。 ①错别字较多; ②字迹较清楚; ③标点、格式错误较多; ④卷面较整洁。 ①错别字多; ②字迹潦草; ③标点、格式错误多; ④卷面脏乱。 (?)为让更多的人门关爱老人,请你恰杜区的“老人之家“写一则宣传标语(至少使用一种修藓手 九年级语文 齿).(3分】 二、阅读(55分】 阅读下面的文字,回暮问驱 (试题卷) [-1(3分1 佳童事项: 所球赛 1.你章到的试荐满分为150分(其中卷面书写占5分,考试时间为150分钟1 场登好 1.试卷包稻“试驱卷"和答题荐再都分,“试量卷”共4页,“答星卷”共6页: ①振子花儿予零到装里,原本是想移儿于建建,止儿于青开原不的,维加工地老为轮时润,临时 3请务必在“爷题卷”上答显,在试题卷”上答暴无效的: 通知加血年个月,银子的露望就落空了, 4考试结束后,请将“试慧粉”和答题等”一并交回。 ②儿于谈书绿努力,属玩家多的小学只有两个班,一名代谋老年,但儿于的威情悲是幕一名。根 一,语文积累与远用{35分) 平对儿骨议,好好埃书,读定小争传中争,峡完中单坊大单,爸春罩都供你【儿于眼浦笔江使数走头, 1,默写.(10分) 十罗儿于的润水大大航静了很子的女气,核子在域里幅幅化泡菜就不觉得答了。总是考第一,儿子能 (1D四季之美,古来共谈。自居易在(线塘湖春行)中,以“ “提 蓝得鸟气根茂,牧着根手网域里都常根于旅里有好多好多的精席,想于说。廷有呢?延有好多好多 写出陶视角度下平春植物的美好:畅万里在《晓出净题寿遗林子方)中借 特灯,经夜都不灭,延有呢1延有好多好多岭汽率,地环风 换!延有呢?还有4“根于就经头 ”米批绘西霸大月背糖的景象, 丁。根于突驾圆起那我在衡上看毒报,现是球基在 直场华行, 是娘养根于看过,不过不是在体盲 (2)古诗词中,南人常使用夸张不法案表现鲜明的形象,表达强烈的情感。王安石《登飞来蜂》中 畅,是在一幢王在修建的峡唐的隔上。见味场上那殊停 山:人连的,豆声年快老条通格批了:根子 “极言峰上古塔之离,营造出一种开钢,高滋的意境:从 就说,装里延有是娘比赛。几子抽着手,说知 讲过的。想于拍抽儿半的头现,选学期还考 李白(行路库(其一)中“ “州句谊典场预的豪华壮大:反 第一,卷就带徐进城看是球赛。成黄单下无 了第一,根平也食言,无于了入 材许人要城,失望的情培:杜市(春型中 ”奇张地写出家 九个小时的绿发大春,到T城里。 书之珍贵,抒发对家人强双的思念 心可是老板视加班…其实,根予@底延是暗暗有几分庆幸的,骨几于连城之后,根十抗人一打 2清运用所积累的知识,完度(1》一(4)题,(13分) 听,下了一跳,是味要特给票玉十元一张,煮是的丙番 一张也要三十五无。就耳吴两暴,再泉也得七十 “高开朵菲你烤,我感列痛芒,我爱桑非非地:我爱它,国为我在那里灶备未富,输旋的生治,至 无,这可及自已一个月的长女费呢上何混恶平数龙工:思知从手美于十具天还兵青儿传便于明理 少址了短短岭一个时湘。我爱有受到我踏。我浸省被弄得问g化。我漫有梳排斥在习先明,活 共友发意,骨里斯麻地袖冷气 力,chGg高的一如交往之外,表雪经面对面地同我所年教的人,网我所发的人,同一个监特,活 ①儿手根于筷难为倍,验上的芙比哭还难看。儿子很蓬事,泥,管,馋不看非赛,德们健一着, 张,克广的心莫交魂过,我己是认识了得,现在感到自己率从除这儿水速拉走不可,真叫根害待 看泰味。暗”根子模填奇。儿子镜,你龄了,就剂天天屯泡莱:燥脸了,绿证年年考暴一!行,根子 和痛苦。我看到非走不可这个必委性,就像看到摩死系可这小染要性一样” 忧展儿于触的。 )给点的字注膏,根据拼音写出相应的汉字。(4分) ⑨根子的工地韩案和体青婚仅一墙之隔,银于站在王在修建的五授工地上可以看见此赛的金址 陵盛( ng亿( cnng高()活跃( 程。儿于不魏和到五楼上,就在墙角,儿于或,俺听北赛」飘于一听这语,酒盖点无就落下表了。看 (2)这部作品的作者是 ,“我”和“你”分别是作晶中的男女主人公 求套的人可真多。氧于想,这么多的人部奉欢这就意儿?比幕限澈孤,看台上的人大呼小叫,又士细 (填人名)。(3分) 文被驻,廷有吹的一核手听别人氨,厚叫铜管乐队一 一大得人直发垂,一数动,套艰的人廷发能了 《3)从这文中线出两个形容词: 《2分) 水一拜一流一流很好煮的浪。看看看着根子觉得自己妇里电熟越来了。比春渐渐接近昆声,根予千 《4联系整部作品,耳出“我“没有受到现精…没有蔽推厚在闻光明、活力、票高的一切交往之外” 了一纳的活,發下泉站送地看一眼排育物里的北分辣,超贴 “惊,核于站里暗暗叫苦:客队鼻矣物了 的一个重要的人生阶段,并分析其对我”性格的影响,《4分)》 写?根于的季英很很地修在一块红砖上 3,班极并展“关注我门的社区“悠合实践活动。请你参与,(12分) 公儿于陆在墙角,专陆敢志地听路量维来的人声,脸上的芙新南杭要通出来丁。根手桃头看见见 《(1)班长要在出发的做司员发言,下面是陆的发言稿,请你帮他修改。(6分) 于,安里提酸能的。看台上完然是一卢,像要炸了似的,一陈就天确地的冢就声州整,根子看:完了, 不论徐生活在成有还是衣时,我们每木人都生活在社区里。[甲社区与我们的生泽生民做 自展蓝输了!俺痛丁,降燕T1儿乎大呼小网老泉。难现你了了根于复,你偷T!隆燕了!无于 美:社区是我们的家圆,今天我们开表“类让我们的起落“主湖活动,藏是让同学们定评帽地了 不缘不修。染做T【儿于领看。棒章…根于气惠跳环地跑下德,想下晚吓或几于。 解我们的是区,汇乙门从而是好地为姓区康务,并轴入社区 ⑦儿于米了果,一下于补过去,地位根子的且,老,黄燕了,无倦燕了1可等还是要年年考第一,标 ①发膏的开头要语加称呼语,请补充: .(2分) 可科天天吃池氟了“…根子突然不知被说什么对,儿子根于看见风于有套港得发样的身于,心麻 ②[甲]处线句中成语“生死较关"使用不当,请用一个恰当的或语替换。(2分》 得防事,不就一百块钱号?装成牙不就凝过去丁?立儿子听球暴,建么冷的天…一准平凳得眼中有种 ③[乙]处面线句语序不合逐辑,应缘改为: ,《2分) 泰西再也包不位了,爸,科见!无子说,馋会好好培事的,使今后有了辑,在学校命边也修一个好大好 (2)同学们在杜区档案科着到了下面这份表格。请体隔括出表格反陕的主要信息。(不得出现具体 大的是球场,伦们天天看球套! 数学)(3分) ②修一个奶大好大的味婚】强于s,对,好好陆卡,好好读书就能修个好大好大的风艰婚 年度 总人日(万人) 《有改动】 65岁以上人日(万人) 古总人日的比例(%) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析整赏,不正晴的一明是()(3分) 2022 1.3 0.17 13.1 A第②段斯线句运用夸张的手法,写出了是球赛场入很多、十分热佩的场面。 2023 1.5 0.20 133 县根子丙次塑带横千看看城市开开累界,但是都爽约的原因是老饭通知加班。 C第④段根子和儿子打睛,儿子希型自己能赢是国为不想承受考第一名的压力。 2024 1.8 0.25 18.9 D.根子在域市里打工额额乾泡来,体现了农民工进板务工的辛苦和不易。 九年级著文试君第1置(共“葡 HB 九年饭语文试题在第2美(共4页) 生从人物描写的角度,雪析本文的第③段面被浪线的句子。《4分) 经典园林,会在潜移聚化中让人习得珍壹的思堆才式和箭值观老,尤其是在童单、少年和青年明 乐文中父子二人关于“发里都哈棒"的对话叙平轴显罗廖,结合小说内容误欲你的看法,(4分) 麻,此如讲回大名著,孩于首先会为故事所观,两篷整故事本身,都军深得到着中国人在爱长质史 7,族时间限序梳理小说故事情节,在下面横线上填可给当内容。(6分) 过程中思结出来的思雌候式和价值现金。故事的拉进,金酶贴孩干们牌刷蓝都,建立是非观舍,也忧 父鲁许诺看球露一① 一儿于建设打愁一个 一儿于想建球场 地们从中感受到秋竞涛国,除暴癸我的快示和坚材不规的精种,燃起追泉正又的热情等¥,所这些,每 8.从限子和几子中任选一个,结合小说内容分所其人物形象。(6分) 是生潘的精种添酷力。 [二(16分1 灯个北方,轻来周染骨来的思填棋式和情感模式:就像是我们大脑的最佳操作系统:鹅平冬草鹅 材料一: 好,任何时候突装每不算晚。有了追个操作系跳,我门抗航更从容地香对毒童的信息:摆现喧中和浮 速卡店时,面对书发上一稀蜂书得,御不如这该看哪一本,是许多人常有的經而。近年来,远书师 理,调隆恶胡和果唐,在令人原花岭乳的雪界里议静下朵,如道停些是要速择的,厚安是军以冬鸣的 应递局生:他们在交流中了解培专的窝来和喜鲜,为者热选选合的书蜡。加今,一些实体书店总瓷 世果目光舍定得爱加真务和有意文, 选书泽南位。甚玉提铸什要选书服亭。 (选意《信息时代更需最典间读》,《人民量限》) 选书得的职业铃值在于,让合边的书从“不相而通“变为“加制而夏”。作为书海“导群”,跳书师民 9,制据风上材料,下列理解和判断,不正确的一项是( 《3分) 要和原大量园读是验,也要养于扣准油着心之所好,从而在读★与海重书陆用架起醉梁。 A,进书师在一对一海通中了解读着喜好,可以快速地为读者挑遗清合的书塘。 数在信息时代骨景下,选书样的产生,反映了但对信品址我限减法的雄势。书恨电观,两真新阅 B李松雨认为,读书以清耗时阿为代价,换和有用的信息,这种想法是无煙的服厚。 手机断闲AP……戒们被取馆皂的牌慕热来地小,信息量每与日佛增:热超快速我取有代值的内客 C,网储的海量”阅读可以产生妇识和慧,就可以建立“三观”,但常常使人空虚和虑 就套发凸基时信島中介的雾求,由它们对信息裤边分是、去相取精。追年来发展还连的如头什雪份是 D《只要“干货"的时代病)中的“干贯是需有用的销愿, 也是如此:听一段音频就能了解一本书的中心内客,节看时间, 10,材料二够一殿主要运用了什么论正方法?有何作用?(4分》 为信息处减语:也拉动看一墙供应能变革◆新口驾息更短还地,两单的阳纳些理摩以调是受众需 11,结合材料三,说一礼与传统出板业相比,网蜂信息具有零些局限性7(3分) 求。日直佑物的进套分工,卫信息原务更如个性化。选作师在一对一角通中丁解编者在好,数字图有 12,信息时代如何疾取信鬼,以上三则材料特不同的观底。清分期概活这三则材料的主要观点,(6分) 馆通垃两产个人修章及时推现断增书日和期利,膏讽吴APT,在线教言点用也在人工智能、火餐低等 [三][16分) 柱来支特下实现内靠宽制化“在修息供应桂上,“千人千面”的个性化服年新成趋停 [甲门于是入朝见成王,口:“亚诚知不知徐会美,辰之奏表原,及之卖表臣,鹿之事量有求于原,督 (站育“人民网” 双是于除公。今齐地方干里,而二十减,雪如左右其不私三,新是之辰不养王,四境之内其不有求 材料二: 至,而此观之,三之荒香矣,” 上学时有不少夹位于中外文学名著快追“的书,政力于授供便镜取巧的用读殊册,把一年部厚重 三世:°备,”乃下个:“耳臣走民能西制素人之边者,受上赏,上书谏幕人者,受中霄,能请说于有 的文争作品,求脑为儿夏新、几复故事镜照以及名句铺物,这让宇生感到很量,一个领麻址去,木个每 船,闻军人之年者,受下食,”全朝下:解臣进谦,口良若市:数月之后,时时而闻性:期年之后,盖数富: “读过”上百本名著。这种方式骨后稀射出一个品烟:法书是以清耗时同为代骨,换取有用竹营息,疯 无可是者。商,总,料,抗阳之,皆朝于齐,花所谓线雅于期是, 以为,达种想法无德的根潭。做一妇事情,如果都花看“放获“某什内客的动利昌的,最蜂不免老为 (路声《第总识芳王肺谦》 奢多泉峡的无是一流, 内容之外,说不宽适有更值得把民的东香会被起花,我那世爱听机声的相友事受的就不是相声 【乙们孟于雨养室王口:王之丘,有托其◆于于其麦而之觉海孝,比务反也:形冻楼其是手:别女 的芙释,两是说相声竹”节真:高低起化,快慢避通,铺平垫棉,三知甲抖“至于内客本考:”镜好像 之解登“王得,”开之,”日:“士师不能游士,则知之何”王口:巴之,”日:“网苑之内不海,利加之 阿?”王面龙布两富他。 追块玉,靠是雕成观黄廷是夷种受,这个新群感很恒相,看第一项廷行,不佳得塔看。鼻正有意思的 还是刀骑。 《选也《孟于·深惠王下)》 建个射代的人,对信患有一种深深竹零拜,他门称其为“干赏”。规代人微如有一我时同离了“干 [注]①冻保:受冻共旅。②士师:古代的一种官取,指的是间清官,团士:下属,③吧之:先辣, 货“,戴第鱼儿离丁水一样观漏。他们无法客感“缺之新琳内客”的屑峡体验,常常解减有声光饲,“谁 13.解第下列加点词在文中的意思。(4分) 院给一个核美?”选篇文章究竟槐给我量来军委信息?”也用比,有了许多授并所好的产品:“一张周让 (1》臣之表系臣私: (2)时时而可进 可 保看懂XX”“一本书让豫背通XX”“一个投事香谓体X×的本度是什名”,越是提帆军桶,遍着想兴 (3)而之楚游者 (4)王质左右而言他 备,感觉醉间零他T自己的大脑,费同:“瑞满全是干食 14.把文中面横线的句子翻译成现代汉话,(6分) 爱画《七龙球)里有一种仙里,吃一整可以10天不成。但真正热爱比纸的人,一定对这种干爱 (1》个对下,军正进珠,门真差市。 藏谢不敏,否别,栽等于就利卒?10天竹乐。对精果特追长,并不足似取代接米结果这一过组的函 (2)比其反包,则难候其头于,副加之解7 地。爱喷感子的人,都加道妙处就在一监一咬周,倒不在于居于本身价锥几轲,省瓜子国些是为丁 15面对劝速,两文中齐王反夜器然不同:齐酸王答· ”齐宣王则· 吃,可如票只吃不填,那过程色受味拜很。商店里有美剩好的玉于仁,可以航一大把维霄里塞,但那 (用原文国答》,(2分》 样并套事受,而是充权。现代人对于“干衡的登社误米,又何雪不是把生活变成了充帆呢? 16,结合两段选文内容具体分析,第忌和需千的对速方式有怎样的共同点?(4分)】 (站自李整期《只要“干货”的时代病)》】 三,写作(55分1 时料三: 17,阅读下面的材料,按要求作文,(55分) 网格信息与传统出版量最大的不同,是筒者校少受到社会星性的龄来南止滤。网悠上,越弄有个 习登停王席在20国集国须平人峰会上发表的讲话建授一个共同发展的公三世界》中现道: 人色彰的东西就越具有线引力,越客哥觉到电排,这样的东西有很大几单是“辟气”,所不是具有深厚 从栽网到卫的热内卢,友们都最力于可一个帽标,即建设一个共网发展的公至世采“为了成这 时代文化内客的个社。闲动上的羊得效良欲人产生从众心星,很多青年人在潜意识里以为摄这这种 达样的世界,我幻要警造开放,包家,非减配的国际经济合作环境,” “奉量”园法就可以产生知识和面易,就可以建立“三观”,但最林,他门得列的却片有空虚和数感, 这时横:基陆间续线者叫经鼻国读竹重要性就蓝观出表了,经兵是什名:蛟兵就灵术不过时的底 对下中学生来说,习主常所设的开较、包客,非蛟钱”同样适用于我们和同学之间的交往。请 你根据对这几个网的感受和思考,自拟题日,写一葡作文。 吾,它是人妻然顾自己的根本利丛头月速择下来的文明成果,是建食正确的价值观卡人生观的文化 基破。 要求(1)文体不服,诗数,戏附除外,(2)文中不要透露你个人的身命信息:(3)抄袭是不良行 为,请不要级椒则人的文章:《4)不少于600字 九年缓清文试思香-第1真(共4属辽 H 九年极语文试题售第4页(共4页)

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