精品解析：山东省聊城市高唐县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024—2025学年第一学期期末学业水平检测 七年级生物试题 亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共8页。选择题50分，非选择题50分，共100分。考试时间60分钟。 2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分） 1. 观察下面叶片的排列方式你会发现，每相邻两节上的叶总是不相重叠，而是从相当的角度彼此镶嵌着生，这种现象叫做叶镶嵌。请你推测，叶片这样排列的意义（ ） A. 有利于释放大量的氧气 B. 有利于充分吸收二氧化碳 C. 有利于叶片充分接受光照 D. 有利于叶片充分吸收营养物质 【答案】C 【解析】 【分析】完全叶的基本结构包括叶片，叶柄和托叶；叶片通常呈绿色扁平状，有利于接受阳光，进行关合作用；叶片的基本结构包括：表皮、叶肉和叶脉。 【详解】A．叶片细胞内的叶绿体进行光合作用释放氧气，与叶镶嵌无直接的关系，A不符合题意。 B．植物进行光合作用吸收二氧化碳，为光合作用提供原料，是通过叶片的气孔进入，B不符合题意。 C．叶镶嵌现象是指茎上相邻的叶片互不重叠，在与阳光垂直的层面上做镶嵌排列，有利于叶片充分接受光照，进行光合作用，C符合题意。 D．植物的水是通过根吸收的，无机盐溶解于水中，通过导管运输到植物各个细胞利用，有机物是通过光合作用制造的，D不符合题意。 故选C。 2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是一首大家熟知的咏物诗，请选出代表这首诗中“细叶”的图片（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是一首大家熟知的咏物诗，出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，描写的是柳树。 【详解】A．心形：与卵形相似，但在叶片下部稍宽，叶片与叶柄连接处凹陷，看起来像心形，如紫荆等，故A不符合题意。 B．披针形：长为宽的4～5倍，中部或中部以下最宽，两端渐狭，如垂柳、桃等，故B符合题意。 C．针形：叶细长，先端尖锐，如雪松、松属植物，故C不符合题意。 D．扇形：叶片呈扇形，如银杏，故D不符合题意。 故选B。 3. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，以下不属于生命现象的是（ ） A. 金蝉脱壳 B. 杨柳飞絮 C. 花开花落 D. 日出日落 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABC．金蝉脱壳是昆虫生长过程中的蜕皮现象、杨柳飞絮是植物繁殖过程中的现象、花开花落是植物生命周期中的一种现象，都属于生命现象，ABC不符合题意。 D．日出日落是地球自转引起的自然现象，不属于生命现象，D不符合题意。 故选D。 4. 中华文化源远流长，博大精深。成语即是我国文化遗传中的一颗璀璨的明珠，其中许多成语与动物有关。以下成语中所涉及的动物都属于恒温动物的是（ ） A. [鹬][蚌]相争 B. [蛛]丝[马]迹 C. [鸡]鸣[狗]盗 D. [蚕]食[鲸]吞 【答案】C 【解析】 【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 【详解】A．鹬是鸟类，属于恒温动物；蚌是软体动物，属于变温动物，A不符合题意。 B．蛛是指蜘蛛，为节肢动物，属于变温动物；马是哺乳动物，属于恒温动物，B不符合题意。 C．鸡是鸟类，属于恒温动物；狗是哺乳动物，属于恒温动物；二者都是恒温动物，C符合题意。 D．蚕是昆虫，为节肢动物，属于变温动物；鲸是哺乳动物，属于恒温动物，D不符合题意。 故选C。 5. 实验室中常见的显微镜有单目（目镜）显微镜和双目（目镜）显微镜两种，关于这两种显微镜的使用，以下叙述不正确的是（ ） A. 单目显微镜和双目显微镜都属于光学显微镜，利用反光镜和遮光器来调节视野亮度 B. 单目显微镜和双目显微镜都是放大倍数越大，视野范围越小 C. 单目显微镜和双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是倒像 D. 使用单目显微镜与双目显微镜，换用不同倍数的物镜都需要转动转换器 【答案】A 【解析】 【分析】实验室中常见的显微镜有单目（目镜）显微镜和双目（目镜）显微镜两种，如图： 【详解】A．单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜，双目显微镜使用底光源、电源开关及光源调节旋钮等来调节视野亮度，单目显微镜则使用反光镜和遮光器来调节视野亮度，A错误。 B．单目显微镜和双目显微镜的放大原理基本相同，都是放大倍数越大，视野中的细胞体积越大，视野范围越小，B正确。 C．单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的，物像与实物上下左右都是颠倒的，所以从目镜中看到的物像是倒像，C正确。 D．因为物镜镜头安装在转换器上，所以不管使用单目显微镜还是双目显微镜，换用不同倍数的物镜都需要转动转换器，D正确。 故选A。 6. 与松鼠细胞相比，松树细胞特有的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核。 【详解】松鼠细胞为动物细胞，松树细胞为植物细胞。结合分析可知，动物细胞和植物细胞结构都包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞特有的是细胞壁、液泡和叶绿体，因此与松鼠细胞相比，松树细胞特有的结构是细胞壁，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 为了研究鸟群的迁徙路线，科研人员利用摄像机跟踪拍摄下鸟群的活动情况，这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 文献法 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具。可见，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况属于观察法，A正确。 B．在生物学研究中常常用到比较的方法，比较是指根据一定的标准，把彼此有联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处，B错误。 C．文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法，C错误。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。 故选A。 8. 康康分别制作了成熟的番茄果肉细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，并用单目显微镜观察，下列叙述不正确的是（ ） A. 挑取成熟的番茄果肉时要用解剖针刮取外层果肉 B. 成熟的番茄果肉细胞比口腔上皮细胞结构上多了细胞壁和液泡 C. 制作过程都需要染色 D. 盖盖玻片时，如果载玻片上水太多，可用吸水纸吸掉多余的水分 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。 【详解】A．挑取成熟的番茄果肉时，一般是用解剖针挑取少许番茄果肉，A正确。 B．植物细胞（如成熟的番茄果肉细胞）具有细胞壁、液泡等结构，动物细胞（如人的口腔上皮细胞）没有细胞壁和液泡，所以成熟的番茄果肉细胞比口腔上皮细胞结构上多了细胞壁和液泡，B正确。 C．人的口腔上皮细胞无色透明，制作时需要染色便于观察细胞结构；而成熟的番茄果肉细胞本身有颜色，不染色也能看清细胞结构，制作过程不一定都需要染色，C错误。 D．盖盖玻片时，如果载玻片上水太多，可用吸水纸吸掉多余的水分，以避免出现气泡影响观察，D正确。 故选C。 9. 清洗菠菜时，冷水并没有变色，但当把菠菜在沸水中焯一下，焯过菠菜叶的水会变成绿色，关于上述现象，下列说法正确的是（ ） A. 冷水并没有变色说明细胞壁不让任何物质进出细胞 B. 焯过菠菜叶的水变成绿色说明高温破坏了菠菜细胞的液泡 C. 菠菜放入开水中会破坏菠菜的细胞质，导致叶绿素渗出 D. 焯过菠菜叶的水变成绿色说明细胞膜已失去控制物质进出的功能 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【详解】A．细胞壁具有全透性，能允许物质进出细胞，只是起到支持和保护细胞的作用，“不让任何物质进出细胞”的说法错误，A错误。 B．液泡内含有细胞液，其中溶解着多种物质，但焯过菠菜叶的水变绿主要是因为细胞膜失去控制物质进出的功能，使叶绿素等物质渗出，而不是高温破坏液泡导致，B错误。 C．菠菜放入开水中，主要是破坏了细胞膜的功能，使得叶绿素渗出，而不是细胞质，C错误。 D．细胞膜能控制物质进出细胞，焯过菠菜叶的水变成绿色，说明高温破坏了细胞膜，使其失去控制物质进出的功能，导致叶绿素等物质渗出，D正确。 故选D。 10. 生物兴趣小组在“制作并观察人的口腔上皮细胞”临时装片时，根据自己在视野中看到的图像绘制了人口腔上皮细胞的结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔．③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密．但不是打斜纹或涂阴影或留下空白．④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。 【详解】A．人体口腔上皮细胞没有细胞壁，A错误。 B．题图的右侧没有注字，B 错误。 C．该题图正确且符合生物绘图基本要求，C正确。 D．题图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，细胞质部分不能留空白，D错误。 故选C。 11. 观察下图，从生物体结构层次的角度分析，下列与其他三幅图不同的是（ ） A. 胃 B. 花生仁 C. 花朵 D. 草履虫 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。胃、花生仁、花朵是由不同组织构成的器官；草履虫是单细胞动物，与其它三幅图不同。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 间充质干细胞（MSC）是干细胞家族的重要成员，可在体外培养成多种细胞（如下图）。下列说法不正确的是（ ） A. MSC在体外培养所需要的物质中能提供能量的是无机盐 B. 图示说明MSC细胞具有分裂和分化的能力 C. 过程①产生的新细胞染色体形态和数目相同 D. 经过程②，细胞中的遗传物质没有发生改变 【答案】A 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 图中，①是细胞分裂、②是细胞分化。 【详解】A．在细胞培养中，细胞需要营养物质来提供能量和支持其生命活动。这些营养物质主要包括糖类、氨基酸、核苷酸等有机物质，而无机盐主要提供细胞所需的微量元素，并不直接提供能量，A错误。 B．根据图示，MSC细胞可以通过过程①进行细胞分裂，产生新的细胞；通过过程②进行细胞分化，形成多种不同类型的细胞。这说明MSC细胞具有分裂和分化的能力，B正确。 C．过程①是细胞分裂，它产生的新细胞与原始细胞的染色体形态和数目是相同的，这是保证遗传信息稳定传递的重要机制，C正确。 D．过程②是细胞分化，它是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。虽然细胞在分化过程中会形成不同的形态和功能，但它们的遗传物质并没有发生改变，仍然保持着与原始细胞相同的遗传信息，D正确。 故选A。 13. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这两句诗描绘的是我们日常生活中可以观察到的常见现象：每逢春天来到，江水会由冬天的清澈见底逐渐变成偏绿的颜色。这一现象主要是由蓝细菌（旧称蓝藻）在水里大量繁殖造成的，下列有关蓝细菌的叙述不正确的是（ ） A. 赤潮与蓝细菌大量繁殖有关 B. 能够进行光合作用，因此不属于微生物 C. 可通过分裂的方式进行繁殖 D. 蓝细菌是一种单细胞生物 【答案】B 【解析】 【分析】蓝细菌旧称蓝藻，是一类原核生物。没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核，有环状的DNA分子；细胞外面有细胞壁、细胞膜等结构。主要通过二分裂的方式进行繁殖 。分布广泛，在淡水、海水以及潮湿的土壤、岩石表面等环境中都能生存，在水体富营养化时，蓝细菌大量繁殖会引发水华或赤潮等现象。 【详解】A．赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，其中蓝细菌大量繁殖是引发赤潮的原因之一，A正确。 B．蓝细菌虽然能进行光合作用，但它属于微生物。微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，蓝细菌符合微生物的范畴，B错误。 C．蓝细菌主要通过二分裂的方式进行繁殖，C正确。 D．蓝细菌是一种单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，D正确。 故选B。 14. 下列关于生物类群与人类关系的叙述，正确的是（ ） A. 卷柏、贯众等蕨类植物的种子可供药用 B. 古代高大蕨类植物的遗体经过漫长的年代形成了煤 C. 新月藻等藻类可作为检测空气污染的指示植物 D. 海带属于藻类，依靠它的根固着在浅海岩石上 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．卷柏、贯众是蕨类植物，它们并不产生种子，而是通过孢子进行繁殖，A错误。 B．煤炭主要是由古代蕨类植物的遗体在地下经过复杂的地质作用形成的，而不是苔藓植物，B正确。 C．新月藻属于藻类，它虽然对生长环境有一定的要求，但并不具备作为检测空气污染程度指示植物的特性。通常，苔藓植物由于其叶片薄、对有害气体敏感等特点，常被用作检测空气污染程度的指示植物，C错误。 D．海带是一种富含碘的海藻，其无根，无法依靠它的根固着在浅海岩石上，D错误。 故选B。 15. 与蕨类植物产生的孢子相比，种子植物产生的种子更加适应陆地环境，这一特点使种子植物成为陆地植物中占绝对优势的类群。下面解释不正确的是（ ） A. 孢子只有散落在温暖潮湿的地方才能萌发 B. 孢子属于生殖细胞，没有组织保护，受环境影响较大 C. 孢子的寿命一般比种子的长 D. 种子植物的种子里富含营养物质且胚得到种皮的保护 【答案】C 【解析】 【分析】孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 【详解】A．孢子只是一个细胞，只有散落在温暖湿润的环境中才能萌发，否则很快失去生命力，A正确。 B．孢子是生殖细胞，没有组织保护，生命力很弱，受环境影响较大；B正确。 C．与孢子相比，种子是生殖器官，有种皮保护，生命力强，更适于陆地生活，种子的寿命一般比孢子的长，C错误。 D．种子植物的种子里富含营养物质且胚得到种皮的保护，该特点有利于种子植物更加适应陆地环境，D正确。 故选C。 16. 玉米羹是一种由玉米面或玉米粉加工熬制而成的一种饭桌上常见的粗粮产品，聊城人常称其为“糊涂”。玉米面和玉米粉的营养物质主要来自（ ） A. 种皮和果皮 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物，像玉米种子这样具有一片子叶为单子叶植物。 【详解】A．在玉米种子中，种皮和果皮紧密贴合在一起，主要起保护作用，防止外界环境对种子的损害,但它们并不包含大量的营养物质，A不符合题意。 B．胚乳是玉米种子中储存营养物质的主要部分，它富含淀粉、蛋白质、脂肪等，是玉米面营养物质的主要来源,在玉米加工过程中，胚乳被磨成粉，制成我们所说的玉米面和玉米粉，B符合题意。 C．胚芽是胚的一部分，主要负责种子的萌发后生长为茎和叶，虽然胚芽中含有一些营养物质，但其主要作用并不是储存营养物质，因此也不是玉米面营养物质的主要来源，C不符合题意。 D．虽然子叶在双子叶植物中起到储存营养物质的作用，但在玉米（单子叶植物）中，子叶并不储存大量的营养物质，因此，它不是玉米面营养物质的主要来源，D不符合题意。 故选B。 17. 无脊椎动物的种类数占动物总种类数的95%，分布于世界各地，现存约100多万种。下列关于无脊椎动物的说法，不正确的是（ ） A. 水螅属于刺胞动物，其刺细胞可帮助捕获猎物 B. 大多数扁形动物寄生在人或动物体内，靠获取人或动物体内的养料生存 C. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 D. 无脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠（刺胞）动物、扁形动物、线形（线虫）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．水螅是一种刺胞动物，它的体表有刺细胞，这些刺细胞可以释放出强大的刺丝，用来捕获猎物和防御敌害，故A正确。 B．扁形动物的大多数种类是寄生性的，寄生在人或动物体内，靠获取寄主体内的养料来生存，故B正确。 C．节肢动物是一个庞大的动物类群，包括昆虫、蜘蛛、甲壳动物等。虽然很多节肢动物（如昆虫）确实生活在陆地上，并利用口器获取食物，但并非所有的节肢动物都生活在陆地上。例如，虾、蟹等甲壳动物就生活在水中，故C错误。 D．无脊椎动物这个名称本身就意味着这类动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱。这是无脊椎动物与脊椎动物（如鱼类、鸟类、哺乳类等）的主要区别，故D正确。 故选C。 18. 在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象（如下图所示），而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头。关于这种现象，下列哪种解释更合理（ ） A. 水下温度较低，水面温度适宜 B. 鱼喜欢阳光的刺激 C. 鱼觅食水面上的浮游生物 D. 为了获取更多的氧气 【答案】D 【解析】 【分析】植物在夜间进行呼吸作用，白天既进行光合作用，也进行呼吸作用。 【详解】夜晚藻类植物不能进行光合作用，而其呼吸作用会消耗水中的氧气，导致黎明时水中含氧量降低，鱼为了获取更多氧气，就会浮头甚至跳出水面。天亮后，藻类植物在光照下进行光合作用产生氧气，水中氧气含量增加，鱼便停止浮头。而水下温度、鱼喜欢阳光刺激以及觅食浮游生物等原因均不能很好地解释鱼在黎明浮头及天亮后停止浮头的现象。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 19. 长江“十年禁渔”启动以来，水生生物多样性发生了明显好转。比如，长江江豚、三角帆蚌、褶纹冠蚌种群数量得以恢复和增长。关于题中涉及到的动物，以下说法不正确的是（ ） A. 长江江豚虽生活在水中，却属于哺乳动物 B. 长江江豚与鲨鱼属于同一种动物，都用鳃进行呼吸 C. 三角帆蚌、褶纹冠蚌身体柔软，具有贝壳，属于软体动物 D. 我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】A．长江江豚虽然生活在水中，但其生殖方式是胎生哺乳，这是哺乳动物的主要特征，因此长江江豚属于哺乳动物，A正确。 B．长江江豚是哺乳动物，用肺呼吸，而鲨鱼是鱼类，用鳃呼吸，B错误。 C．角帆蚌和褶纹冠蚌的身体柔软，具有贝壳，这是软体动物的主要特征，因此它们属于软体动物，C正确。 D．随着我国渔业的发展，重心已经从捕捞业转移到养殖业，这是渔业可持续发展的一个重要趋势，D正确。 故选B。 20. 许多既有趣味又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝一日暮穷途”“蝎子战蜈蚣—以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏—满嘴庄稼气”“河里的螃蟹—都有夹（家）”等，请根据动物的相关知识，选出下列说法不正确的一项（ ） A. 歇后语中涉及的动物虽形态各异，但都属于昆虫 B. 歇后语中涉及的动物体表均有外骨骼，身体和附肢都分节 C. 蝗虫的头部有用于摄食的口器，适合咬碎固体食物 D. 螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】题干的歇后语涉及的动物有：蝉、蝎子、蜈蚣、蝗虫和螃蟹，都属于无脊椎动物。 【详解】A．蝉、蝎子、蜈蚣、蝗虫和螃蟹中只有蝉和蝗虫属于昆虫，A错误。 B．蝉、蝎子、蜈蚣、蝗虫和螃蟹都属于节肢动物，体表均有外骨骼，身体和附肢都分节，B正确。 C．蝗虫的头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器是咀嚼式口器，适合咬碎固体食物，C正确。 D．螃蟹作为水生甲壳动物，用鳃来呼吸水中的氧气，D正确。 故选A。 21. 烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，下列是生物兴趣小组制作的生物模型，其中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的模型是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成病毒颗粒。 【详解】A．该模型为动物病毒模型，A不符合题意。 B．该模型为细菌模型，B不符合题意。 C．该模型为植物病毒模型，C不符合题意。 D．噬菌体的结构包括头部和尾部，头部呈多面体形状，尾部较长且末端分支；因此该模型为噬菌体模型，D符合题意。 故选D。 22. 学术期刊《柳月刀》发表的一项研究表明：未来25年，全球或有超3900万人因抗生素耐药性死亡，因此迫切需要用于预防公共卫生危机的新型抗生素。在下列微生物中，可产生抗生素的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 青霉菌 C. 肺炎双球菌 D. 噬菌体 【答案】B 【解析】 【分析】有些细菌和真菌可以使人或动植物患病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质——抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病。现在，科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药物。 【详解】由某些微生物产生的、能抑制微生物和其他细胞增殖的物质这些物质称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病；大肠杆菌和肺炎双球菌都不能产生抗生素，噬菌体是细菌病毒，也不能产生抗生素；青霉菌可以产生青霉素，这是一种常用的广谱抗生素，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 23. 关于乳酸菌和酵母菌的说法，正确的是（ ） A. 都可以利用孢子来进行繁殖 B. 个体微小，都是单细胞生物，都属于原核生物 C. 都能够形成芽孢度过不良环境 D. 制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌 【答案】D 【解析】 【分析】细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核；真菌由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．乳酸菌属于细菌，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快；酵母菌属于真菌，生殖方式可以是孢子生殖，也可以是出芽生殖，A错误。 B．乳酸菌属于细菌，单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物，酵母菌属于单细胞真菌，有细胞核，属于真核生物，B错误。 C．有的细菌有芽孢，芽孢是细菌的休眠体，遇到不良环境时看可以形成芽孢对不良环境有较强的抵抗力；但是酵母菌没有芽孢，C错误。 D．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，D正确。 故选D。 24. 下列分类的不同等级中，你认为哪个等级的生物共同特征最多（ ） A. 种 B. 科 C. 纲 D. 界 【答案】A 【解析】 【分析】分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】生物分类的等级从高到低依次为：界、门、纲、目、科、属、种。随着分类等级的降低，生物的共同特征逐渐增多。种是最基本的分类单位，同一物种的生物具有非常相似的形态特征和遗传特性，因此共同特征最多。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 25. 近期，聊城凤凰苑植物园新安装了700余个植物标识牌均配有“科普中国”最新版二维码，涵盖了150余个植物品种。游客可通过手机扫码的方式，了解指定植物的种类和生长习性等。关于植物和动物的分类，下列叙述正确的是（ ） A. 在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的依据 B. 对植物进行分类可揭示植物之间的亲缘关系，对研究植物的进化有很大的帮助 C. 无种子的植物从简单到复杂的排列顺序是：藻类、蕨类、苔藓、裸子植物、被子植物 D. 动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较它们的生活习性 【答案】B 【解析】 【分析】植物分类依据：植物分类主要依据植物的形态结构、生殖方式、遗传特征等。 植物分类的意义：揭示植物之间的亲缘关系，研究植物的进化历史。 【详解】A． 在被子植物中，花、果实和种子的形态结构往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。而根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得早，生存的时间比较长，受环境的影响比较大，形态结构不稳定，A错误。 B．对植物进行分类是植物学研究的基础之一，它对于揭示植物之间的亲缘关系、研究植物的进化历程以及指导植物资源的开发和利用都具有重要的意义，B正确。 C．藻类、苔藓植物和蕨类植物都没有种子。它们从简单到复杂的排列顺序是：藻类、苔藓植物、蕨类植物。而裸子植物和被子植物都是有种子的植物，不属于无种子植物，C错误。 D．动物的分类除了比较外部形态结构，如身体是否分节、足的数量等，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，如心脏的结构、呼吸的方式等。但生活习性不是动物分类的主要依据，D错误。 故选B。 二、简答题：每空1分，共50分 26. 你生活中喜欢吃洋葱吗？会不会因为吃完洋葱有口气而拒绝它呢？其实吃洋葱的好处多多。今年年初，《欧洲流行病学杂志》上发表了一项涉6万人的研究表明，每天吃5～6克洋葱，肝癌风险下降33%。为研究洋葱细胞的结构特点，生物兴趣小组的同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本，请据图回答下列问题： （1）制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本称为_______（填“装片”、“切片”或“涂片”）。 （2）乙图中，显微镜的物像放大了_______倍。 （3）丙图中，制作临时玻片标本的正确操作步骤是_______（用图中序号表示）。 （4）在制作洋葱鳞片叶内表皮临时玻片标本时，如图丙，第④和第③两步骤分别滴的是______和_______。 （5）使用显微镜观察玻片标本时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节_______，使物像更加清晰；若由低倍镜换为高倍镜，你会发现视野变_______（填“暗”或“亮”）。 （6）管状叶叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞共有的能量转换器是_______。 （7）下图是某同学用橡皮泥作为主要材料制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，下表是制作的指标评价标准。 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观 符合细胞的形态特征，结构缺失或增多一处，整体美观 不符合细胞的形态特征，结构缺失或增多两处及以上 根据评价指标，该同学制作的模型应该评为_______。 【答案】（1）装片 （2）50 （3）④②①③ （4） ①. 清水 ②. 碘液##稀碘液 （5） ①. 细准焦螺旋 ②. 暗 （6）线粒体 （7）待改进 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染。 （2）图乙：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③遮光器、④反光镜 （3）图丙：①展、②撕、③染、④滴 【小问1详解】 玻片标本的类型：玻片标本根据制作方法和材料来源的不同，通常分为切片、涂片和装片三种。 切片：用从生物体上切取的薄片制成，适用于观察生物体的内部组织结构。 涂片：用液体的生物材料（如细菌培养液、血液等）经过涂抹制成，适用于观察微生物或细胞形态。 装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成，适用于观察生物体的表面细胞或组织结构。 可见制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片是从洋葱内表皮上撕下的少量材料制成装片。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。图乙中采用了10×的物镜和5×的目镜，可见显微镜的物像放大了50倍。 【小问3详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染。 丙图中，①展、②撕、③染、④滴，可见正确操作步骤是④②①③。 【小问4详解】 图丙中③是染，染色用到的是碘液；④是滴，即用滴管在载玻片中央滴一滴清水。 可见第④和第③两步骤分别滴的是清水和碘液。 【小问5详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再转动细准焦螺旋使物像更清晰。 当由低倍镜换为高倍镜时，由于镜头离标本的距离变近，观察到的标本面积变小，进入镜头的总光量减少，从而导致视野变暗。 【小问6详解】 管状叶叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞共有的能量转换器是线粒体。这是因为线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所，广泛存在于动物细胞和植物细胞中，无论细胞是否含有叶绿体或能否进行光合作用，这两种细胞都含有线粒体，作为它们共有的能量转换器。 【小问7详解】 模型中没有做出细胞壁，又多做了叶绿体，洋葱鳞片叶内表皮细胞应该是方形，不是圆形，不符合细胞的形态特征，因此根据评价指标，该同学制作的模型应该评为待改进。 27. 下图①～④表示几种形态结构和生活环境各异的生物，图甲、图乙分别为银杏和玉米的“果实”示意图，请据图回答下列问题： （1）上述植物中，可以用孢子繁殖后代的有_______（填序号），其中，长的比较高大的属于_______植物（填植物类群），因为体内具有专门运输物质的通道。 （2）据图甲可以判断，“银杏果”并非真正的果实，其种子外面没有_______包被，属于______（填“裸子”或“被子”）植物。 （3）图乙中的③④⑤⑥合称为_______，它是新植物体的幼体。 （4）在图乙所示的玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是_______（填序号）。 （5）在生物的分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和_______的共同特征多，你的理由是_______。 （6）自然界分布最广、种类最多、最具优势的植物类群是_______。 【答案】（1） ①. ①③ ②. 蕨类 （2） ①. 果皮 ②. 裸子 （3）胚 （4）② （5） ①. 银杏 ②. 门的分类等级比界低，分类等级越低，共同特征越多 （6）被子植物 【解析】 【分析】图甲中，①是肾蕨、②是银杏、③是葫芦藓、④是玉米；图乙中，①是果皮和种皮、②是胚乳、③是子叶、④是胚芽、⑤是胚轴、⑥是胚根。 【小问1详解】 绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，用孢子繁殖后代；上述植物中，可以用孢子繁殖后代的有①肾蕨和③葫芦藓。其中，长的比较高大的属于蕨类植物，因为这类植物体内具有专门运输物质的通道——输导组织，这使得它们能够长得相对高大。 【小问2详解】 根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 据图甲可以判断，“银杏果”并非真正的果实，而是银杏的种子。其种子外面没有果皮包被，这是裸子植物的一个显著特征，因此银杏属于裸子植物。 【小问3详解】 图乙中的③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根合称为胚，它是新植物体的幼体，包含了植物生长发育所需的所有基本结构。 【小问4详解】 在图乙所示的玉米种子的纵剖面上滴加碘液，由于胚乳中含有大量的淀粉，因此变蓝的部位是胚乳，即图乙中的②。 【小问5详解】 在生物的分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，意味着它们的亲缘关系相对较远；而向日葵与银杏同门不同纲，说明它们的亲缘关系相对较近。因此，向日葵和银杏的共同特征多。理由是：分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。在这个案例中，“门”是比“界”更小的分类单位，所以同门的向日葵和银杏共同特征多。 【小问6详解】 自然界分布最广、种类最多、最具优势的植物类群是被子植物。被子植物具有强大的繁殖能力和适应能力，能够在各种环境中生存和繁衍，因此成为了自然界中最为成功和占据主导地位的植物类群。 28. 蝴蝶兰有“洋兰之后”之称，能开出形如蝴蝶飞舞的花朵（如图甲），蝴蝶兰和蝴蝶仅一字之差，但是它们却属于两种完全不同的生物，下图是某同学绘制的蝴蝶兰和蝴蝶相同结构层次的思维导图（如图乙），请据图回答下列问题： （1）蝴蝶兰和蝴蝶的结构和功能的基本单位都是_______。 （2）经过[①]_______过程，细胞数目_______（“增多”或“减少”）。此过程中，细胞核内的_______会先进行复制，然后均分成两份，分别进入两个新的细胞，再经过②_______后能形成更多类型的细胞。 （3）图乙中，若A表示的是蝴蝶兰体内具有制造有机物和储藏营养功能的组织，则A是______组织。 （4）若图乙表示的生物体是蝴蝶兰，则图中甲、乙、丙．．．代表的结构层次是_______。 （5）若该图代表的是蝴蝶，则A、B、C所代表的结构中，能够接受刺激，产生并传导兴奋的是_______。 （6）在形成生物体过程中，蝴蝶比蝴蝶兰多了_______这一结构层次。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 细胞分裂 ②. 增多 ③. 染色体 ④. 细胞分化 （3）薄壁##营养 （4）器官 （5）神经组织 （6）系统 【解析】 【分析】（1）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 （2）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 图中①表示细胞裂，②过程表示细胞分化。 【小问1详解】 除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以蝴蝶兰和蝴蝶的结构和功能的基本单位都是细胞。 小问2详解】 细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。 在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。 因此，经过①细胞分裂过程，细胞数目增多。此过程中，细胞核内的染色体会先进行复制，然后均分成两份，分别进入两个新的细胞，再经过②细胞分化后能形成更多类型的细胞。 【小问3详解】 薄壁组织分布在植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能。 所以图乙中，若A表示的是蝴蝶兰体内具有制造有机物和储藏营养功能的组织，则A是薄壁组织。 【小问4详解】 若图乙表示的生物体是蝴蝶兰，则图中甲、乙、丙．．．代表的结构层次是器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 【小问5详解】 神经组织主要有神经细胞构成，如大脑皮层、脑、脊髓，能够产生和传导兴奋。因此，若该图代表的是蝴蝶，则A、B、C所代表的结构中，能够接受刺激，产生并传导兴奋的是神经组织。 【小问6详解】 蝴蝶是动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体；蝴蝶兰是植物，结构层次是细胞→组织→器官→个体，因此，在形成生物体的过程中，蝴蝶比蝴蝶兰多了系统这一结构层次。 29. 我国古代文学作品中不乏借动物以言志的名句。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”描述了雄鹰搏击长空，鱼儿悠游绿水的景象，抒发了作者对自由解放的向往与追求。关于“鹰”与“鱼”的特征，请分析回答下列问题： （1）鸟喙具有与捕食相适应的形态。结合鹰的食性，选出下图中代表鹰喙的图片：图_______。 （2）“鹰击长空”、“鱼翔浅底”的共同特征是它们的身体大都呈_______型，可减少运动时的阻力。“鱼翔浅底”的动力主要来自于_______的摆动以及_______的协调运动。 （3）鹰的体表覆_______，前肢变成_______。鱼的体表常常有_______覆盖，其表面有滑滑的_______，能够保护身体和减少游泳时的阻力。 （4）鹰的胸骨上有高耸的_______可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行。 （5）鱼鳔（俗称鱼泡）和气囊分别是鱼和鹰体内具有的囊状结构，但是它们的功能却完全不同，鱼鳔的功能是控制鱼在水中的上浮和下沉，气囊的功能是_______。 【答案】（1）3 （2） ①. 流线 ②. 尾部及躯干部 ③. 鳍 （3） ①. 羽 ②. 翼 ③. 鳞片 ④. 黏液 （4）龙骨突 （5）暂时储存空气##辅助呼吸 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力； 有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作； 鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。 鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。 【小问1详解】 鹰是肉食性动物，其喙尖锐、钩曲，能够撕裂猎物。观察图片可知，图3的喙尖锐且钩曲，符合鹰喙的特征，所以代表鹰喙的图片是图3。 【小问2详解】 “鹰击长空”，“鱼翔浅底”，它们的身体大都是流线型，这种体型可以减少运动时的阻力。鱼在水中游泳时，动力主要来自躯干部和尾部的摆动，同时还需要鳍的协调运动。 【小问3详解】 鹰属于鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，这是鸟类适应飞行的重要特征。鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片表面有滑腻的黏液，能够保护身体和减少游泳时的阻力。 【小问4详解】 鹰的胸骨上有高耸的龙骨突，龙骨突可用于附着发达的胸肌，胸肌收缩时能够产生动力，牵动两翼完成飞行。 【小问5详解】 气囊是鸟类特有的结构，它的功能是暂时储存空气，辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换的效率，同时还能散发飞行时产生的大量热量、减轻身体比重等。 30. 发糕是我国民间的一种传统美食，其口感细腻软糯，营养丰富，由于在制作过程中不断膨胀，还有“发达富足”的寓意。以下为某校兴趣小组制作发糕的实践过程，请分析回答下列问题。 材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖、温开水、面盆、碗、蒸锅 制作方法：①洗净双手和所需器具；②在碗内用少量温开水将酵母化开；③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团；④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时；⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟；⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。 （1）酵母菌属于_______（填“细菌”或“真菌”），与乳酸菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是_______。 （2）步骤②中“用温水将酵母菌化开”，如果换用开水，会使酵母菌_______，影响后续的发面过程。 （3）步骤④将面团放在温暖的地方发酵是因为_______。 （4）制作过程中发糕不断膨胀，变得松软多孔，原因是发酵过程中产生的_______（填气体名称）造成的。 （5）除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响发糕品质的因素还有_______（说出一种即可）。酵母菌除了用于蒸发糕，还可以用于_______。 A．制作馒头 B．制作泡菜 C．酿醋 D．酿酒 E．制酱 【答案】（1） ①. 真菌 ②. 有成形的细胞核 （2）死亡 （3）酵母菌的大量（快速）繁殖需要适宜的温度 （4）二氧化碳##CO2 （5） ①. 酵母菌的数量（“糖的多少”，“菌种的纯度”等） ②. A、D 【解析】 【分析】酵母菌是一种典型的异养兼性厌氧微生物，在有氧和无氧环境下都能生存。酵母菌对氧气的需求是可变的，在有氧的情况下，它把糖分解成二氧化碳和水且酵母菌生长较快。在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。 【小问1详解】 酵母菌具有成形的细胞核，属于真菌。而乳酸菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核。所以与乳酸菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是有成形的细胞核。 【小问2详解】 酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会使其活性受到影响甚至死亡。用开水将酵母菌化开，开水温度过高，会使酵母菌死亡，从而影响后续的发面过程。 【小问3详解】 酵母菌发酵需要适宜的温度，温暖的环境有利于酵母菌大量繁殖，并且能使酵母菌分解有机物产生二氧化碳等物质，促进面团发酵。 【小问4详解】 酵母菌在发酵过程中，分解面粉中的有机物，会产生二氧化碳气体，二氧化碳气体在面团中形成许多小孔，使发糕变得松软多孔。 【小问5详解】 影响发糕品质的因素除了温度外，在原料方面，面粉的种类（如高筋面粉、低筋面粉等不同种类面粉可能影响发糕口感）、酵母的用量（酵母过多可能使发糕有酸味，过少则发酵不充分）等；在制作步骤方面，发酵时间（时间过长发糕可能发酸，时间过短发糕发酵不充分）等都可能影响发糕品质。这里可以填“面粉的种类”（答案不唯一，填上述提到的合理因素均可）。 A．制作馒头时利用酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头松软多孔，A符合题意。 B．制作泡菜是利用乳酸菌发酵，不是酵母菌，B不符合题意。 C．酿醋主要是利用醋酸菌发酵，不是酵母菌，C不符合题意。 D．酿酒过程中，酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，D符合题意。 E．制酱主要利用霉菌等微生物，不是酵母菌，E不符合题意。 故选AD。 31. 每年10月15日是“全球洗手日”。今年的主题是“为什么干净的手仍然重要”，旨在通过宣传和教育，提高公众对正确洗手重要性的认识，从而预防传染病的传播。为了探究洗手能否减少手上的细菌和真菌，明明和康康设计了如下实验： 步骤一：取三套装有等量牛肉汁培养基培养皿（已经高温灭菌），分别标记为①、②、③号。 步骤二：①号不做处理，洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如甲图所示），加盖封好。 步骤三：将①号、②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记录。 请分析回答下列问题： （1）步骤一中要用装有牛肉汁的培养基而不是用清水做培养基，目的是为细菌和真菌的生长、繁殖提供丰富的_______。 （2）在培养基上按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中的_______。 （3）上述实验中，设置①号培养皿的作用是_______。 （4）几天后可以观察到洗手前后培养皿中的菌落情况（如图乙所示），根据菌落的大小、形态和颜色可判断培养皿中是_______菌落。根据实验现象，你得到的实验结论是_______。这对你做好个人卫生有什么启示？_______（写出一条即可）。 【答案】（1）有机物 （2）接种 （3）作对照 （4） ①. 细菌 ②. 洗手会减少手上的细菌和真菌 ③. 经常洗手（合理即可） 【解析】 【分析】1．细菌、真菌培养的一般方法包括：制作培养基、高温灭菌冷却、接种、恒温培养。 2．探究实验要遵循单一变量的原则，为了使实验有说服力，实验中一般要设置对照组。 【小问1详解】 步骤一中，使用装有牛肉汁的培养基而不是清水，是因为牛肉汁能为细菌和真菌的生长、繁殖提供丰富的有机物等营养物质，这是它们生存和繁衍所必需的。 【小问2详解】 手上有细菌和真菌等微生物，在培养基上按手印，则相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤，即将待测的微生物样本引入到培养基中。 【小问3详解】 在上述实验中，设置①号培养皿的作用是作为对照。它没有进行任何处理，因此可以作为一个基准，用来比较②号和③号培养皿中微生物的生长情况，从而得出实验结论。 【小问4详解】 几天后可以观察到洗手前后培养皿中的菌落情况。根据菌落的大小、形态和颜色，可以判断培养皿中生长的是细菌菌落，因为细菌菌落通常较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。 根据实验现象，可以得出的实验结论是：洗手可以减少手上的细菌和真菌数量。由图乙可以看出，洗手前按手印形成的菌落多于洗手后，这是因为洗手可以有效地去除手上的污垢和微生物，从而降低感染疾病的风险。 这个实验结果对个人卫生的启示是：饭前便后要洗手，这是预防传染病的重要措施之一。通过洗手，可以有效地减少手上的微生物数量，从而降低疾病传播的风险。同时，也应该养成良好的个人卫生习惯，如勤洗澡、勤换衣等，以保持身体的清洁和健康（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期末学业水平检测 七年级生物试题 亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共8页。选择题50分，非选择题50分，共100分。考试时间60分钟。 2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分） 1. 观察下面叶片的排列方式你会发现，每相邻两节上的叶总是不相重叠，而是从相当的角度彼此镶嵌着生，这种现象叫做叶镶嵌。请你推测，叶片这样排列的意义（ ） A. 有利于释放大量的氧气 B. 有利于充分吸收二氧化碳 C. 有利于叶片充分接受光照 D. 有利于叶片充分吸收营养物质 2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是一首大家熟知的咏物诗，请选出代表这首诗中“细叶”的图片（ ） A. B. C. D. 3. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，以下不属于生命现象的是（ ） A. 金蝉脱壳 B. 杨柳飞絮 C. 花开花落 D. 日出日落 4. 中华文化源远流长，博大精深。成语即是我国文化遗传中的一颗璀璨的明珠，其中许多成语与动物有关。以下成语中所涉及的动物都属于恒温动物的是（ ） A. [鹬][蚌]相争 B. [蛛]丝[马]迹 C. [鸡]鸣[狗]盗 D. [蚕]食[鲸]吞 5. 实验室中常见的显微镜有单目（目镜）显微镜和双目（目镜）显微镜两种，关于这两种显微镜的使用，以下叙述不正确的是（ ） A. 单目显微镜和双目显微镜都属于光学显微镜，利用反光镜和遮光器来调节视野亮度 B. 单目显微镜和双目显微镜都是放大倍数越大，视野范围越小 C. 单目显微镜和双目显微镜的成像原理是一样的，从目镜中看到的物像都是倒像 D. 使用单目显微镜与双目显微镜，换用不同倍数的物镜都需要转动转换器 6. 与松鼠细胞相比，松树细胞特有的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 7. 为了研究鸟群的迁徙路线，科研人员利用摄像机跟踪拍摄下鸟群的活动情况，这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 文献法 D. 实验法 8. 康康分别制作了成熟的番茄果肉细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，并用单目显微镜观察，下列叙述不正确的是（ ） A. 挑取成熟的番茄果肉时要用解剖针刮取外层果肉 B. 成熟的番茄果肉细胞比口腔上皮细胞结构上多了细胞壁和液泡 C. 制作过程都需要染色 D. 盖盖玻片时，如果载玻片上水太多，可用吸水纸吸掉多余的水分 9. 清洗菠菜时，冷水并没有变色，但当把菠菜在沸水中焯一下，焯过菠菜叶的水会变成绿色，关于上述现象，下列说法正确的是（ ） A. 冷水并没有变色说明细胞壁不让任何物质进出细胞 B. 焯过菠菜叶的水变成绿色说明高温破坏了菠菜细胞的液泡 C. 菠菜放入开水中会破坏菠菜的细胞质，导致叶绿素渗出 D. 焯过菠菜叶水变成绿色说明细胞膜已失去控制物质进出的功能 10. 生物兴趣小组在“制作并观察人的口腔上皮细胞”临时装片时，根据自己在视野中看到的图像绘制了人口腔上皮细胞的结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（ ） A. B. C. D. 11. 观察下图，从生物体结构层次的角度分析，下列与其他三幅图不同的是（ ） A. 胃 B. 花生仁 C. 花朵 D. 草履虫 12. 间充质干细胞（MSC）是干细胞家族的重要成员，可在体外培养成多种细胞（如下图）。下列说法不正确的是（ ） A. MSC在体外培养所需要的物质中能提供能量的是无机盐 B. 图示说明MSC细胞具有分裂和分化的能力 C. 过程①产生的新细胞染色体形态和数目相同 D. 经过程②，细胞中的遗传物质没有发生改变 13. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这两句诗描绘的是我们日常生活中可以观察到的常见现象：每逢春天来到，江水会由冬天的清澈见底逐渐变成偏绿的颜色。这一现象主要是由蓝细菌（旧称蓝藻）在水里大量繁殖造成的，下列有关蓝细菌的叙述不正确的是（ ） A. 赤潮与蓝细菌大量繁殖有关 B. 能够进行光合作用，因此不属于微生物 C. 可通过分裂的方式进行繁殖 D. 蓝细菌是一种单细胞生物 14. 下列关于生物类群与人类关系的叙述，正确的是（ ） A. 卷柏、贯众等蕨类植物的种子可供药用 B. 古代高大蕨类植物遗体经过漫长的年代形成了煤 C. 新月藻等藻类可作为检测空气污染的指示植物 D. 海带属于藻类，依靠它的根固着在浅海岩石上 15. 与蕨类植物产生的孢子相比，种子植物产生的种子更加适应陆地环境，这一特点使种子植物成为陆地植物中占绝对优势的类群。下面解释不正确的是（ ） A. 孢子只有散落在温暖潮湿的地方才能萌发 B. 孢子属于生殖细胞，没有组织保护，受环境影响较大 C. 孢子的寿命一般比种子的长 D. 种子植物的种子里富含营养物质且胚得到种皮的保护 16. 玉米羹是一种由玉米面或玉米粉加工熬制而成的一种饭桌上常见的粗粮产品，聊城人常称其为“糊涂”。玉米面和玉米粉的营养物质主要来自（ ） A 种皮和果皮 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 17. 无脊椎动物的种类数占动物总种类数的95%，分布于世界各地，现存约100多万种。下列关于无脊椎动物的说法，不正确的是（ ） A. 水螅属于刺胞动物，其刺细胞可帮助捕获猎物 B. 大多数扁形动物寄生在人或动物体内，靠获取人或动物体内的养料生存 C. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 D. 无脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱 18. 在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象（如下图所示），而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头。关于这种现象，下列哪种解释更合理（ ） A. 水下温度较低，水面温度适宜 B. 鱼喜欢阳光的刺激 C. 鱼觅食水面上的浮游生物 D. 为了获取更多的氧气 19. 长江“十年禁渔”启动以来，水生生物多样性发生了明显好转。比如，长江江豚、三角帆蚌、褶纹冠蚌种群数量得以恢复和增长。关于题中涉及到的动物，以下说法不正确的是（ ） A. 长江江豚虽生活在水中，却属于哺乳动物 B. 长江江豚与鲨鱼属于同一种动物，都用鳃进行呼吸 C. 三角帆蚌、褶纹冠蚌身体柔软，具有贝壳，属于软体动物 D. 我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业 20. 许多既有趣味又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝一日暮穷途”“蝎子战蜈蚣—以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏—满嘴庄稼气”“河里的螃蟹—都有夹（家）”等，请根据动物的相关知识，选出下列说法不正确的一项（ ） A. 歇后语中涉及的动物虽形态各异，但都属于昆虫 B. 歇后语中涉及的动物体表均有外骨骼，身体和附肢都分节 C. 蝗虫的头部有用于摄食的口器，适合咬碎固体食物 D. 螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸 21. 烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，下列是生物兴趣小组制作的生物模型，其中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的模型是（ ） A. B. C. D. 22. 学术期刊《柳月刀》发表的一项研究表明：未来25年，全球或有超3900万人因抗生素耐药性死亡，因此迫切需要用于预防公共卫生危机的新型抗生素。在下列微生物中，可产生抗生素的是（ ） A 大肠杆菌 B. 青霉菌 C. 肺炎双球菌 D. 噬菌体 23. 关于乳酸菌和酵母菌的说法，正确的是（ ） A. 都可以利用孢子来进行繁殖 B. 个体微小，都是单细胞生物，都属于原核生物 C. 都能够形成芽孢度过不良环境 D. 制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌 24. 下列分类的不同等级中，你认为哪个等级的生物共同特征最多（ ） A. 种 B. 科 C. 纲 D. 界 25. 近期，聊城凤凰苑植物园新安装了700余个植物标识牌均配有“科普中国”最新版二维码，涵盖了150余个植物品种。游客可通过手机扫码的方式，了解指定植物的种类和生长习性等。关于植物和动物的分类，下列叙述正确的是（ ） A. 在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的依据 B. 对植物进行分类可揭示植物之间的亲缘关系，对研究植物的进化有很大的帮助 C. 无种子的植物从简单到复杂的排列顺序是：藻类、蕨类、苔藓、裸子植物、被子植物 D. 动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较它们的生活习性 二、简答题：每空1分，共50分 26. 你生活中喜欢吃洋葱吗？会不会因为吃完洋葱有口气而拒绝它呢？其实吃洋葱的好处多多。今年年初，《欧洲流行病学杂志》上发表了一项涉6万人的研究表明，每天吃5～6克洋葱，肝癌风险下降33%。为研究洋葱细胞的结构特点，生物兴趣小组的同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本，请据图回答下列问题： （1）制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本称为_______（填“装片”、“切片”或“涂片”）。 （2）乙图中，显微镜的物像放大了_______倍。 （3）丙图中，制作临时玻片标本的正确操作步骤是_______（用图中序号表示）。 （4）在制作洋葱鳞片叶内表皮临时玻片标本时，如图丙，第④和第③两步骤分别滴的是______和_______。 （5）使用显微镜观察玻片标本时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节_______，使物像更加清晰；若由低倍镜换为高倍镜，你会发现视野变_______（填“暗”或“亮”）。 （6）管状叶叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞共有的能量转换器是_______。 （7）下图是某同学用橡皮泥作为主要材料制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，下表是制作的指标评价标准。 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观 符合细胞的形态特征，结构缺失或增多一处，整体美观 不符合细胞的形态特征，结构缺失或增多两处及以上 根据评价指标，该同学制作的模型应该评为_______。 27. 下图①～④表示几种形态结构和生活环境各异的生物，图甲、图乙分别为银杏和玉米的“果实”示意图，请据图回答下列问题： （1）上述植物中，可以用孢子繁殖后代的有_______（填序号），其中，长的比较高大的属于_______植物（填植物类群），因为体内具有专门运输物质的通道。 （2）据图甲可以判断，“银杏果”并非真正的果实，其种子外面没有_______包被，属于______（填“裸子”或“被子”）植物。 （3）图乙中的③④⑤⑥合称为_______，它是新植物体的幼体。 （4）在图乙所示的玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部位是_______（填序号）。 （5）在生物的分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和_______的共同特征多，你的理由是_______。 （6）自然界分布最广、种类最多、最具优势的植物类群是_______。 28. 蝴蝶兰有“洋兰之后”之称，能开出形如蝴蝶飞舞的花朵（如图甲），蝴蝶兰和蝴蝶仅一字之差，但是它们却属于两种完全不同的生物，下图是某同学绘制的蝴蝶兰和蝴蝶相同结构层次的思维导图（如图乙），请据图回答下列问题： （1）蝴蝶兰和蝴蝶的结构和功能的基本单位都是_______。 （2）经过[①]_______过程，细胞数目_______（“增多”或“减少”）。此过程中，细胞核内的_______会先进行复制，然后均分成两份，分别进入两个新的细胞，再经过②_______后能形成更多类型的细胞。 （3）图乙中，若A表示的是蝴蝶兰体内具有制造有机物和储藏营养功能的组织，则A是______组织。 （4）若图乙表示的生物体是蝴蝶兰，则图中甲、乙、丙．．．代表的结构层次是_______。 （5）若该图代表是蝴蝶，则A、B、C所代表的结构中，能够接受刺激，产生并传导兴奋的是_______。 （6）在形成生物体的过程中，蝴蝶比蝴蝶兰多了_______这一结构层次。 29. 我国古代文学作品中不乏借动物以言志的名句。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”描述了雄鹰搏击长空，鱼儿悠游绿水的景象，抒发了作者对自由解放的向往与追求。关于“鹰”与“鱼”的特征，请分析回答下列问题： （1）鸟喙具有与捕食相适应的形态。结合鹰的食性，选出下图中代表鹰喙的图片：图_______。 （2）“鹰击长空”、“鱼翔浅底”的共同特征是它们的身体大都呈_______型，可减少运动时的阻力。“鱼翔浅底”的动力主要来自于_______的摆动以及_______的协调运动。 （3）鹰的体表覆_______，前肢变成_______。鱼的体表常常有_______覆盖，其表面有滑滑的_______，能够保护身体和减少游泳时的阻力。 （4）鹰的胸骨上有高耸的_______可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行。 （5）鱼鳔（俗称鱼泡）和气囊分别是鱼和鹰体内具有的囊状结构，但是它们的功能却完全不同，鱼鳔的功能是控制鱼在水中的上浮和下沉，气囊的功能是_______。 30. 发糕是我国民间的一种传统美食，其口感细腻软糯，营养丰富，由于在制作过程中不断膨胀，还有“发达富足”的寓意。以下为某校兴趣小组制作发糕的实践过程，请分析回答下列问题。 材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖、温开水、面盆、碗、蒸锅 制作方法：①洗净双手和所需的器具；②在碗内用少量温开水将酵母化开；③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团；④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时；⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟；⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。 （1）酵母菌属于_______（填“细菌”或“真菌”），与乳酸菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是_______。 （2）步骤②中“用温水将酵母菌化开”，如果换用开水，会使酵母菌_______，影响后续的发面过程。 （3）步骤④将面团放在温暖的地方发酵是因为_______。 （4）制作过程中发糕不断膨胀，变得松软多孔，原因是发酵过程中产生的_______（填气体名称）造成的。 （5）除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响发糕品质的因素还有_______（说出一种即可）。酵母菌除了用于蒸发糕，还可以用于_______。 A．制作馒头 B．制作泡菜 C．酿醋 D．酿酒 E．制酱 31. 每年10月15日是“全球洗手日”。今年的主题是“为什么干净的手仍然重要”，旨在通过宣传和教育，提高公众对正确洗手重要性的认识，从而预防传染病的传播。为了探究洗手能否减少手上的细菌和真菌，明明和康康设计了如下实验： 步骤一：取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌），分别标记为①、②、③号。 步骤二：①号不做处理，洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如甲图所示），加盖封好。 步骤三：将①号、②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察并做好记录。 请分析回答下列问题： （1）步骤一中要用装有牛肉汁的培养基而不是用清水做培养基，目的是为细菌和真菌的生长、繁殖提供丰富的_______。 （2）在培养基上按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中的_______。 （3）上述实验中，设置①号培养皿的作用是_______。 （4）几天后可以观察到洗手前后培养皿中的菌落情况（如图乙所示），根据菌落的大小、形态和颜色可判断培养皿中是_______菌落。根据实验现象，你得到的实验结论是_______。这对你做好个人卫生有什么启示？_______（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$