内容正文:
课题:9.2 轴对称(2)
——轴对称的概念
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【课标要求】
通过具体事例理解轴对称的概念.
【学习目标】
1.知道垂直平分线的概念,会用直尺和圆规作垂直平分线
2.能画出平面图形关于给定对称轴的对称图形.
【重点和难点】
重点:垂直平分线的概念和作图方法.
难点:从轴对称变换的角度探索中垂线的作法.
【导-问题导学】
1.在长方形透明纸上画线段AB,折叠纸片,使点A,B重合
2.展开纸片,记折痕所在的直线为,将l与线段AB的交点记为点O,在l上任取一点C,连接 CA,CB.
3.CA和 CB 相等吗?若点D满足DA=DB,点D一定在直线l上吗?AB 与CD 有怎样的位置关系?
【思-自主思考】
自学课本P57-58
垂直平分线的概念:
且 一条线段的 叫作这条线段的垂直平分线,简称中垂线.
如图,如果直线l是线段AB的垂直平分线,点O为垂足,
那么线段 与 关于直线l成轴对称,点 与
点 为对称点,点O的对称点是 .
例2.尺规作图:已知线段AB,作线段AB的垂直平分线.
【议-讨论探究】
课本P59-60的讨论
【展-主动展示】
【评-点拨精讲】
【练-当堂检测】
1.下列说法中:
①P是线段AB上的一点,直线l经过点P且l⊥AB,则l是线段AB的垂直平分线;
②直线l经过线段AB的中点,则l是线段AB的垂直平分线;
③若AP=PB,且直线l垂直于线段AB,则l是线段AB的垂直平分线;
④经过线段AB的中点P且垂直于AB的直线l是线段AB的垂直平分线.
其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列选项中的尺规作图,能推出PA=PC的是( )
A. B. C. D.
3.如图,已知线段AB,分别以点A,B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN.已知点P在直线MN上,连接PA,PB,若PA=5,则PB= .
4.如图所示为一张锐角三角形纸片ABC,小明想要通过折纸的方式折出如下线段:①BC边上的中线AD;②∠A的平分线AE;③BC边上的高AF.根据所学知识与相关活动经验可知,上述三条线段中,能够通过折纸折出的是 .
(4) (5) (6)
5.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是 .
6.如图,在△ABC中,分别以点B和点C为圆心,大于BC长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,交AC于点D,交BC于点E,连接BD,若AB=9,BC=6,AC=13,则△ABD的周长为 .
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