9.2轴对称(2) 导学案 2024-2025学年苏科版七年级数学下册

2025-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 9.2 轴对称
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.73 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 @彼岸花开
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51006462.html
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来源 学科网

内容正文:

课题:9.2 轴对称(2) ——轴对称的概念 班级: 姓名: 【课标要求】 通过具体事例理解轴对称的概念. 【学习目标】 1.知道垂直平分线的概念,会用直尺和圆规作垂直平分线 2.能画出平面图形关于给定对称轴的对称图形. 【重点和难点】 重点:垂直平分线的概念和作图方法. 难点:从轴对称变换的角度探索中垂线的作法. 【导-问题导学】 1.在长方形透明纸上画线段AB,折叠纸片,使点A,B重合 2.展开纸片,记折痕所在的直线为,将l与线段AB的交点记为点O,在l上任取一点C,连接 CA,CB. 3.CA和 CB 相等吗?若点D满足DA=DB,点D一定在直线l上吗?AB 与CD 有怎样的位置关系? 【思-自主思考】 自学课本P57-58 垂直平分线的概念: 且 一条线段的 叫作这条线段的垂直平分线,简称中垂线. 如图,如果直线l是线段AB的垂直平分线,点O为垂足, 那么线段 与 关于直线l成轴对称,点 与 点 为对称点,点O的对称点是 . 例2.尺规作图:已知线段AB,作线段AB的垂直平分线. 【议-讨论探究】 课本P59-60的讨论 【展-主动展示】 【评-点拨精讲】 【练-当堂检测】 1.下列说法中: ①P是线段AB上的一点,直线l经过点P且l⊥AB,则l是线段AB的垂直平分线; ②直线l经过线段AB的中点,则l是线段AB的垂直平分线; ③若AP=PB,且直线l垂直于线段AB,则l是线段AB的垂直平分线; ④经过线段AB的中点P且垂直于AB的直线l是线段AB的垂直平分线. 其中正确的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列选项中的尺规作图,能推出PA=PC的是(  ) A. B. C. D. 3.如图,已知线段AB,分别以点A,B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN.已知点P在直线MN上,连接PA,PB,若PA=5,则PB= . 4.如图所示为一张锐角三角形纸片ABC,小明想要通过折纸的方式折出如下线段:①BC边上的中线AD;②∠A的平分线AE;③BC边上的高AF.根据所学知识与相关活动经验可知,上述三条线段中,能够通过折纸折出的是    . (4) (5) (6) 5.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是    . 6.如图,在△ABC中,分别以点B和点C为圆心,大于BC长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,交AC于点D,交BC于点E,连接BD,若AB=9,BC=6,AC=13,则△ABD的周长为 . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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