专题二 词语理解与运用(课件PPT)-【练客中考】2025年贵州语文总复习新思路
2025-03-15
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教辅
内容正文:
语文
精讲册
2025版
第一部分
基础积累&综合运用
板块一 基础积累(20分)
专题二 词语理解与运用(3分)
【考情总结】
1.语段主题:贵州时政热点、地域特色、人文素养、读书学习
2.分值及形式:3分,选择题,上面文段中加点词语使用不恰当的一项是
3.考查内容:2024真题:可歌可泣、捷报、摧枯拉朽、气概
2024省模考:浩浩荡荡、吞噬、蔓延、人迹罕至
2023真题:不期而至、渲染、演绎、锐不可当
2023省模考:质朴、家喻户晓、前仆后继、广袤
4.词语来源:考查教材【读读写写】及文中其他有生命力、有价值导向,生活中常用到的动词、形容词、名词等
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1
贵州4年中考真题
2
教材重点词语分册梳理
3
2025备考演练
4
贵州中考语段综合练
目录
CONTENTS
贵州4年中考真题
一、(2024贵州省一模第2~3题,7分)
在浩浩荡荡的森林里,每片树叶、每只小虫、每滴雨露、每粒泥土都yǎn①______绎着生命的美好。然而,“火灾”这个怪兽,一旦触发,就会无情地吞噬一切。烈焰蔓延之处,绿意变成浓烟,生命化为焦炭。因此,我们要从一点一滴做起,预防森林火灾。尤其是在人迹罕至的野外,我们必须时刻保持警惕,dù jué②________一切引发火灾的可能,不能有丝毫的疏忽与侥xìnɡ③______。守护绿色家园,让绿色的生命之歌永远唱响。
演
杜绝
幸
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1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.浩浩荡荡 B.吞噬
C.蔓延 D.人迹罕至
A
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二、(2023贵州省一模第2~3题,7分)
贵州是全国唯一没有平原的省份,地处高原腹地,重峦叠zhànɡ
①______之中孕育了众多的传统村落。每一个传统村落都是一部质朴厚重的书,我们走进这些传统村落,就如翻开泛黄的扉页,身临其jìnɡ
②______,能感受到旧时光的魅力,聆听到历史的心跳。
从第一部“传统村落保护和发展条例”颁布实施开始,传统村落渐渐苏醒,焕发新的生机与活力。省委省政府打破了地域的shù fù
③________,对传统村落实行集中连片保护,绘就了家喻户晓的新蓝图,开创了前仆后继的新路径。
今天,沐浴着党的“二十大”的春风,蛰伏在贵州深山之中的传统村落,将会在贵州这雄奇广袤的大地上,展现出独特的风姿。
嶂
境
束缚
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1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.质朴 B.家喻户晓
C.前仆后继 D.广袤
C
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三、(2022贵阳第3题,3分)下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.百年以来,中国青年不负祖国重托,他们获得民众的崇敬是当之无愧的。
B.在逐梦太空的征途上,我国航天事业不断开启令世人刮目相待的新篇章。
C.2022年,数博会采取线上方式举行,这让国内外企业参展并不感到诘难。
D.让每个涉毒罪犯受到应有的法律制裁,要靠禁毒战线上所有同志的努力
C
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编者按:①此部分按照统编版教材七~九年级的顺序分册梳理【读读写写】及【课下注释】中的重点二、四字词语,方框中为【课下注释】中的重点词语。②常考高频词语(有生命力、有价值导向,生活中常用到的动词、形容词、名词等)上色。
教材重点词语分册梳理
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【朗润】明亮滋润。朗,明亮。润,滋润、润泽。
【酝酿】本义是造酒的发酵过程,文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
【烘托】①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩点染轮廓外部,使物象鲜明。②陪衬,使明显突出。
【抖擞】振作。
【安适】安静而舒适。
【鉴赏】鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。
七年级
上册
(96个)
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【质朴】2023贵州省模考3A朴实;不矫饰。
【静谧】安静。谧,安宁、平静。
【莅临】来到,来临(多指贵宾,多用于书面语)。莅,到。
【造访】拜访(多用于书面语)。
【吝啬】过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,自己也不舍得用。
【沉寂】①十分寂静。②消息全无。
【烂漫】①颜色鲜明而美丽。②坦率自然,毫不做作。
【倜傥】洒脱;不拘束。
【淋漓】①形容湿淋淋地往下滴。②形容畅快。
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【憔悴】形容人瘦弱,面色不好看。
【絮叨】①形容说话啰唆。②来回地说。
【匿笑】偷偷地笑。
【徘徊】①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
【确凿】确实。
【殉职】为公务而牺牲生命。
【激荡】①因受到冲击而动荡。②冲击使动荡。
【狭隘】心胸、气量、见识等不宽广。
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【极端】①事物顺着某个发展方向达到的顶点。②表示程度极深。③绝对;偏激。
【热忱】热情。忱,情意。
【鄙薄】轻视。
【坍塌】建筑物或堆积物倒下来。
【张扬】贵阳2021.3B 把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去;宣扬。
【慷慨】①充满正气,情绪激昂。②大方;不吝啬。
【附和】(言语、行动)追随别人(多含贬义)。
【突兀】①高耸的样子。②突然,出乎意外。
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【恍惚】神志不清,精神不集中。
【凌乱】不整齐;没有秩序。
【怂恿】鼓动别人去做某事。
【预警】指事先觉察可能发生某种情况的感觉。
【怅然】因不如意而感到不痛快。
【叮嘱】再三嘱咐。叮,追问。嘱,嘱托,嘱咐。
【匍匐】①爬行。②趴
【蜷伏】弯着身体卧着。
【蹒跚】腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
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【头衔】指官衔、学衔等称号。
【狡猾】诡计多端,不可信任。
【缥缈】形容隐隐约约,若有若无。
【气概】贵州2024.3D在对待重大问题上表现的态度、举动或气势(专指正直、豪迈的)。
【绵延】延续不断。
【庇护】袒护;保护。庇,遮蔽,掩护。护,保护。
【莽莽】形容草木丛生的样子。
【掺和】①掺杂混合在一起。②参加进去(多指搅乱、添麻烦)。
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【取决】由某方面或某种情况决定。(后面多跟“于”字)
【参差不齐】形容不一致,有差别。
【呼朋引伴】招引同类型的朋友,结成党羽。常有鄙视的意味。
【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。(易用错对象,一般形容女子)
【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
【咄咄逼人】形容气势汹汹、盛气凌人。(易褒贬误用,含贬义)
【翻来覆去】天和地翻转过来了。①形容发生了巨大的变化。②形容一次又一次,反反复复。③形容非常激烈、厉害或程度深。
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【喜出望外】遇到出乎意外的喜事而特别高兴。(易语义矛盾,不能用来形容意料之中的事情)
【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。(易望文生义,“所”字易误解)
【人迹罕至】2024贵州省模考3D少有人来。
【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。(易语义矛盾,不与“人少”连用;易用错对象,只能形容人的声音)
【截然不同】事物之间界限分明,完全不一样。
【疲惫不倦】指疲乏到了极点。
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【小心翼翼】原形容恭敬谨慎。后形容十分谨慎,一点儿也不敢疏忽。
【不求甚解】原指领会大意。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。(易褒贬误用,含贬义)
【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
【恍然大悟】忽然间明白过来。(易语义重复,不能与“忽然”“明白”等词连用)
【油然而生】贵阳2020.3B指某种思想感情自然而然地产生。(易用错对象,形容情感,不能修饰景色、文学作品等)
【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
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【美不胜收】美好的东西太多,一时接受不完。(易用错对象,多指自然景物)
【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。(易褒贬误用,含贬义)
【漠不关心】形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。
【麻木不仁】本义是肢体麻木,没有感觉。文中指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。
【精益求精】(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
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【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意,文中指不安心工作,事业心不强。迁,改变。(易望文生义,与想其他的事情无关;易褒贬误用,只能贬用)。
【怪诞不经】离奇古怪,不合常理。
【大相径庭】形容彼此相差很远。(易语义矛盾,不用于形容相同或相近的两个事物)
【神采奕奕】形容人精神饱满,容光焕发。
【不可救药】病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
【骇人听闻】使人听了非常吃惊。(多指社会上发生的坏事)
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【随声附和】别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。(易望文生义,不表示跟着发言;易褒贬误用,不能用于表示赞同的语境中)
【神通广大】指法力广大无边,无所不能。
【灵机一动】指迅速想出办法。
【眉开眼笑】形容高兴愉快的样子。
【杞人忧天】借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
【不毛之地】不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。
【刨根问底】比喻盘问追究事物的根由、底细。
【沉默寡言】形容人性格沉静,很少说话。
【惊慌失措】因害怕慌张而举止失常,不知所措。
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【宛转】①形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。②辗转
【响晴】晴朗无云。
【 斜】倾斜,歪斜。
【宿儒】老成博学的读书人。宿,长久从事某事的。
【同窗】旧时对同学的称呼,意思是同在一个窗下念书的人。
【干涸】干枯,没有水。
【抽噎】一吸一顿地哭泣。
【嗔怪】对人表示不满。
【炫耀】①照耀。②夸耀。
【力不暇供】没有足够的力量来从事这项工作。
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1.比起在家喻户晓的景点里随波逐流,年轻群体更希望自主探寻、感受、鉴赏陌生城市。( )
2.来贵州,纵情山水,感受文化魅力、探访诗和远方,这里的美景又多又美不胜收。( )
3.毕业典礼当天,男女同学打扮得花枝招展,意气风发,青春在校园里尽情飞扬。( )
4.我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。( )
5.生态石林像一个万花筒,随着季节转动,就会呈现出截然不同的景象来。( )
×
×
×
×
√
针
对
训
练
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【卓越】非常优秀,超出一般。
【谣言】没有事实根据的消息。
【迭起】一次又一次地兴起、出现。
【澎湃】①形容波浪互相撞击。②形容声势浩大,气势雄伟。
【抹杀】一概不计;完全勾销。
【狂澜】巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
【屏障】贵阳2021.3A①像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。②遮挡着。
七年级
下册
(119个)
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【哺育】①喂养。②比喻培养。
【榜样】作为仿效的人或事例(多指好的)。
【攀谈】闲谈。
【咀嚼】①用牙齿磨碎食物。②比喻对事物反复体会。
【谦逊】①虚心,不自满,肯接受批评。②说谦虚的话。
【誓言】贵阳2020.3A宣誓时说的话。
【灌输】①把流水引导到需要水的地方。②输送(思想、知识等)。
【坚韧】坚固有韧性。
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【谰语】没有根据的话。
【亘古】整个古代。文中指远古。
【呻吟】指人因痛苦而发出的声音。
【烦琐】繁杂琐碎。烦,又多又乱。琐,细碎。
【憎恶】憎恨;厌恶。
【诘问】追问;责问。
【哀悼】悲痛地悼念(死者)。
【震悚】身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
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【取缔】明令取消或禁止。
【滞笨】呆滞笨拙。
【惶恐】惊慌害怕。惶,恐惧。
【荒僻】荒凉偏僻。僻,偏僻。
【愧怍】惭愧。
【醒悟】在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。
【修润】修改润色。
【商酌】商量斟酌。
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【妥帖】妥当合适。
【恳切】诚恳而殷切。
【朦胧】①月光不明。②不清楚;模糊。
【修葺】修理(建筑物)。葺,修理,修建。
【达观】对不如意的事情看得开。
【凝望】目不转睛地看;注目远望。
【迸溅】向四外溅。
【挑逗】逗引;招惹。
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【猥琐】(容貌、举动)庸俗不大方。
【萋萋】形容草长得茂盛的样子。
【忏悔】①认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。②向神佛表示悔过,请求宽恕。
【矜持】①庄重;严肃。②拘谨;拘束。
【执着】原为佛教用语,指对某一事物坚持不放,不能超脱。后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。也作执著。
【钦佩】敬重佩服。
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【炽热】①温度高,极热。②形容感情非常热烈。
【严谨】①严密谨慎。②严密细致。
【蒙眬】快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子。
【点缀】加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。
【秩序】有条理、不混乱的情况。
【镶嵌】把一物体嵌入另一物体内。
【凛冽】刺骨的寒冷。
【吞噬】2024贵州省模考3B吞食。
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【严谨】①严密谨慎。②严密细致。
【可歌可泣】贵州2024.3A值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。(含褒义,适用悲壮的感人事迹)
【至死不懈】到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求;对事业坚持不懈。
【鲜为人知】很少有人知道。(易语义重复,不与“少”等词连用;易语义矛盾,不与公众所知的人物或事情连用)
【鞠躬尽瘁】指小心谨慎,贡献出全部精力。(易褒贬误用,只能褒用)
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【当之无愧】贵阳2022.3A承受得起某种评价、称号或荣誉,不用感到惭愧。(易敬谦辞误用,敬辞,一般用于别人)
【家喻户晓】2023贵州省模考3B每家每户都知道。(易语义重复,不能与“知道”连用)
【锋芒毕露】指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。
【妇孺皆知】指人人都知道。孺,指小孩。(泛指所有人都知道,并不单指妇女、小孩)
【锲而不舍】不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。(易褒贬误用,只能褒用)
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【目不窥园】形容埋头读书。(易望文生义,不能理解为“不能看见园子”)
【沥尽心血】比喻付出了全部精力。
【心不在焉】思想、精神不集中。
【气冲斗牛】形容气势之盛可以直冲云霄。(易用错对象,只形容气势或怒气)
【深恶痛绝】厌恶、痛恨到极点。
【不以为然】不认为是对的,表示不同意。
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【浩浩荡荡】2024贵州省模考3A形容水势浩大汹涌。也形容规模大,声势雄壮。
【苛捐杂税】指繁重的捐税。捐,赋税。
【酣然入梦】畅快地入睡。
【不可捉摸】指对人或事物无法猜测和估量。
【慷慨淋漓】形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
【自言自语】自己跟自己说话;独自低声说话。
【言外之意】话里暗含着的没有直接说出的意思。(易望文生义,不能修饰已经说出的话语)
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【微不足道】非常渺小,不值得一提。(易语义重复,不与“小”连用;易语义矛盾,不与意义重大的事情连用)
【大庭广众】人很多的公开场合。
【诲人不倦】教育人极有耐心,从不厌倦。(易敬谦辞误用,敬辞,多用于别人)
【不耻下问】不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。(易用错对象,使用对象为不如自己的人)
【颠沛流离】生活艰难,四处流浪。
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【以身作则】用自己的行动做出榜样。
【如释重负】像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。(不能理解为“放下重东西”)
【海阔天空】①形容大自然的广阔。②形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。
【悲天悯人】对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
【忍俊不禁】忍不住笑。(易语义重复,不能与“笑”“控制不住”等词连用)
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【祸不单行】表示不幸的事接连发生。
【血气方刚】(年轻人)精力正旺盛,冲劲儿大。
【轰轰烈烈】状态词,形容气魄雄伟,声势浩大。
【耀武扬威】炫耀武力,显示威风。
【姗姗来迟】形容来得晚。
【忧心忡忡】形容忧愁不安的样子。
【语无伦次】话讲得很乱,没有条理层次。
【海市蜃楼】①蜃景的通称。②比喻虚幻的事物。
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【千钧重负】比喻很沉重的负担或非常重大的责任。
【耐人寻味】意味深长,值得仔细体会琢磨。
【惊心动魄】形容使人感受很深,震动很大。
【不期而至】贵州2023.3A没有预料地到来。(不能理解为约定日期)
【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
【心有灵犀】指彼此心意相通,文中指“我”心里似有感应。
【巧妙绝伦】方法或技术灵巧高明,超乎寻常,无与伦比。(易用错对象,只形容方法、技术)
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【细切】形容声音细微急促。
【满望】十分希望。
【豁亮】宽敞明亮。
【挚痛】诚恳而深切。
【羸弱】瘦弱。羸,瘦。
【告罄】指物资用完。罄,尽、空。
【筹划】①想办法;定计划。②筹措
【尴尬】①处境困难,不好处理。②(神色、态度)不自然。
【辜负】对不住(别人的好意、期望或帮助)。
【无虞】不用忧虑。虞,忧虑。
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【马革裹尸】用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
【兀兀穷年】用心劳苦地一年到头这样做。(易语义重复,不能与“一年”“一整年”等连用)
【群蚁排衙】指整齐地排列着。(易望文生义,与蚂蚁无关)
【迥乎不同】很不一样。
【刮目相待】贵阳2022.3B用新的眼光来看待。
【毛骨悚然】形容十分恐惧的样子。
【怏怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。
【屏息凝神】暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。
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1.这里偏居东南,负山面海,自然形胜,对抗外来入侵有着天然的屏障。( )
2.雷锋,用他22年的短暂一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,成为全国各族人民学习的榜样。( )
3.由于航天工作者一整年兀兀穷年地工作,我国在航天领域取得了瞩目的成就。( )
4.技术改变课堂,气冲斗牛,借助虚拟技术,学生能够模拟穿上太空服行走在宇宙,身临其境地感受浩瀚宇宙的魅力。( )
5.运动会虽然落下了帷幕,但运动健儿乐观向上的形象,还镶嵌在我记忆中。( )
针
对
训
练
√
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×
×
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【轻盈】①形容身材苗条,动作轻快。②(声音、节奏)轻松。
【浩瀚】①水势盛大。②形容广大或繁多。
【娴熟】熟练。
【篡改】别有用心地改动或曲解。
【泄气】①泄劲。②讥讽低劣或没有本领。
【颁发】①发布(命令、指示、政策等)。②授予(勋章、奖状、证书等)。
八年级
上册
(127个)
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【建树】①建立(功绩)。②建立的功绩。
【翘首】抬起头来。
【屏息】暂时抑止呼吸。
【由衷】出于本心。
【悄然】形容寂静无声。
【镌刻】雕刻。
【遁形】隐藏形体。
【辱没】玷污;使不光彩。
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【彰显】①明显;显著。②鲜明地显示。
【畸形】①生物体某部分发育不正常。②泛指事物发展不正常,偏于某一方面。
【不逊】傲慢无礼。逊,谦虚。
【凄然】形容悲伤。
【匿名】不署名或不署真实姓名。匿,隐藏。
【托辞】找借口。
【滞留】停留不动。滞,不流通。
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【器宇】气概,风度。
【仁慈】仁爱慈善。
【慰勉】安慰勉励。
【粗糙】①(质料)不精细;不光滑。②(工作等)草率;不细致。
【崎岖】形容山路不平,也形容处境艰难。
【愚钝】愚笨;不伶俐。
【蒙昧】①未开化;没有文化。②不懂事理;愚昧。
【轩昂】精神饱满,气度不凡。
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【吹嘘】夸张地宣扬。
【胆怯】胆小;缺少勇气。
【狼藉】乱七八糟的样子。
【踌躇】犹豫。
【簌簌】纷纷落下的样子。
【颓唐】衰颓败落。
【琐屑】细小而琐碎的事。
【倦怠】疲乏困倦。
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【傲然】高傲、坚强不屈的样子。
【婆娑】枝叶扶疏的样子,形容姿态优美。
【秀颀】美而高。颀,修长。
【凋谢】①(草木花叶)脱落。②指老年人死。
【遏制】制止;控制。
【俯瞰】贵阳2019.4C俯视。
【濒临】紧接,临近。
【鲜腴】新鲜肥美。
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【古朴】朴素而有古代的风格。
【推崇】十分推重。崇,重视,尊敬。
【斟酌】考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
【蔓延】2024贵州省模考3C像蔓草一样向周围扩散。
【丘壑】山陵与溪谷,喻指深远的意境。
【嶙峋】枯瘦的样子。
【依傍】①依靠。②模仿(多指艺术、学问方面)。
【瞻仰】怀着恭敬的心情仰望。
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【挑衅】借端生事,企图引起冲突或战争。
【峻峭】形容山高而陡。
【天堑】天然形成的隔断交通的大沟,多指长江,形容它的险要。
【倒悬】头向下脚向上地悬挂着,比喻处于异常困苦、危急的境地。
【题跋】写在书籍、字画等前后的文字。
【簇拥】(许多人)紧紧围着。
【喧嚣】声音杂乱,不清静。嚣,吵闹、喧哗。
【摄取】①吸收(营养等)。②拍摄(照片或影视镜头)。
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【遒劲】雄健有力。
【跋涉】爬山过水,形容旅途艰苦。
【铭记】深深地记在心里。
【伟岸】魁梧;高大。(不能形容历程)
【初衷】最初的心愿。
【卑微】地位低下。
【消逝】指消失。
【寻觅】寻找。
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【燥热】指(天气)干燥炎热。
【摧枯拉朽】贵州2024.3C文中指枯草朽木受到摧折,比喻迅速摧毁腐朽势力。
【锐不可当】贵州2023.3D形容来势凶猛,不可阻挡。
【眼花缭乱】眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
【屏息敛声】抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。
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【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。
【白手起家】形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
【殚精竭虑】用尽精力,费尽心思。(易褒贬误用,只能褒用)
【惨绝人寰】人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。(不能形容音乐)
【振聋发聩】发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。(不能形容音乐,易误解为“声音大”)
【油光可鉴】形容非常光亮润泽。
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【杳无消息】一直得不到一点儿消息。
【抑扬顿挫】(声音)高低起伏和停顿转折。(易用错对象,多形容声音和语调)
【正人君子】指品行端正的人,有时也用来讥讽假装正经的人。
【深恶痛疾】厌恶、痛恨到了极点。(不能理解为“十分疼痛”)
【任劳任怨】做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
【为富不仁】靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
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【藏污纳垢】比喻包容坏人坏事。也说藏垢纳污。(易望文生义,理解为“脏乱”)
【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。(易褒贬误用,含褒义,形容好的事物)
【正襟危坐】整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。(易用错对象,不能形容坐姿)
【诚惶诚恐】形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
【入木三分】形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。(易用错对象,只能形容书法、议论、见解)
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【筋疲力尽】形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。
【触目伤怀】看到某种情况而内心伤悲。
【妙手偶得】指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。(易语义重复,不与“多”等词语连用;易用错对象,多指创作出的文学作品)
【坦荡如砥】宽广平坦得像磨刀石。(易用错对象,不能形容人,易误解为“心胸宽广”)
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【潜滋暗长】暗暗地生长。滋,生长。
【恹恹欲睡】形容萎靡、精神不振的样子。
【旁逸斜出】树枝从树干的旁边斜伸出来。
【不折不挠】比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。
【连绵不断】接连不断,连绵:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。
【张目结舌】张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。也说张嘴结舌。
【交头接耳】头挨着头,凑近耳边低声说话。
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【惟妙惟肖】形容雕刻得十分精妙逼真。(易用错对象,只形容雕刻、描写或模仿)
【独一无二】没有相同的;没有可以相比的。
【因地制宜】根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(易用错对象,只能形容环境)
【自出心裁】完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思,不落俗套。
【重峦叠嶂】形容山岭重重叠叠,连绵不断。
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【俯仰生姿】高矮错落有致,无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。
【永垂不朽】(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。
【顶天立地】形容形象高大,气概雄伟豪迈。
【慷慨激昂】形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。也说激昂慷慨。
【不怀好意】没安好心,怀有恶意,有着不可告人的目的。
【无动于衷】心里一点儿不受感动;一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。(易语义重复,不能与“在心里”连用)
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【春寒料峭】料峭:形容微微的寒冷。指早春的气候仍带有微微的寒意。
【长途跋涉】跋涉:爬山蹚水。远距离爬山蹚水。形容长途旅行的艰辛。
【摩肩接踵】肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。(易望文生义,不能形容两个人的关系)
【络绎不绝】贵阳2019.4A(人、车等)往来不断,前后相接。(易用错对象,只形容人、车等很多)
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【诘责】责问。
【禁锢】束缚,限制。
【锃亮】形容闪亮耀眼。
【勾留】短时间停留。
【警醒】①睡眠时容易醒来。文中是“不要睡得太沉”的意思。②警戒醒悟。
【庸俗】平庸鄙俗;不高尚。
【盎然】形容气氛、趣味等洋溢的样子。
【纵横决荡】纵横驰骋,冲杀突击。
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1.几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那条潺潺流动的小溪,愈发鲜腴起来。( )
2.中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌,越过关山险隘,打破了美国侵略者不可战胜的神话。( )
3.正在建设中的贵州长征数字科技艺术馆,运用全息影像、虚拟现实等最新科技手段,完整串联起长征的伟岸历程。( )
4.1960年7月,袁隆平在实验田里发现了一株鹤立鸡群的天然杂交水稻,这让他意识到存在野生的雄性不育株。( )
5.全面推进乡村振兴,要立足特色资源,坚持科技兴农,因地制宜发展乡村旅游、休闲农业等新产业新业态。( )
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对
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【嘱咐】告诉对方记住应该怎样,不应该怎样。
【怠慢】①冷淡。②客套话,表示招待不周。
【撺掇】从旁鼓动人做某事。
【屹立】像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚定不可动摇。
【踊跃】①跳跃。②形容情绪热烈,争先恐后。
【亢奋】极度兴奋。
【晦暗】昏暗。
八年级
下册
(126个)
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【羁绊】缠住不能脱身,束缚。羁,约束。
【束缚】使受到约束限制;使停留在狭窄的范围里。
【闭塞】①堵塞。②交通不便;偏僻;风气不开。③消息不灵通。
【冗杂】繁杂。
【磅礴】①(气势)盛大。②(气势)充满。
【严峻】①严厉;严肃。②严重。
【斡旋】调停,调解。
【绚丽】灿烂美丽。
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【腐蚀】通过化学作用,使物体逐渐消损破坏;使人在坏的思想行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。
【喧腾】喧闹沸腾。
【怅惘】惆怅迷惘;心里有事,没精打采。
【次第】依次。
【翩然】动作轻快的样子。
【孕育】怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。
【流逝】像流水一样消逝。
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【追溯】逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。
【携带】①随身带着。②提携。
【劫难】灾难;灾祸。
【致密】细而密;细致精密。
【缄默】闭口不说话。
【弥漫】(烟尘、雾气、水等)充满、布满。
【盘旋】①环绕着飞或走。②徘徊;逗留。
【喧嚷】(好些人)大声地叫或说。
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【凋零】①(草木)凋谢零落。②衰落。
【枯燥】单调,没有趣味。
【龟裂】裂开许多缝子。
【卑劣】卑鄙恶劣。
【无耻】不顾羞耻;不知羞耻。
【诬蔑】捏造事实毁坏别人的名誉。
【恐怖】由于生命受到威胁或残害而恐惧。
【卑鄙】①(语言、行为)恶劣;不道德。②卑微鄙陋。
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【蛮横】(态度)粗暴而不讲理。
【赋予】交给(重大任务、使命等)。赋,(上对下)交给。
【瞭望】①登高远望。②特指从高处或远处监视敌情。
【缅怀】怀念;追想(已往的人或事,含崇敬意)。
【彷徨】走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
【堕落】①(思想、行为)往坏里变。②沦落;流落(多见于早期白话)。
【抉择】挑选;选择。
【阻碍】①使不能顺利通过或发展。②起阻碍作用的事物。
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【干预】过问(别人的事)。
【指摘】挑出错误,加以批评。
【萦绕】萦回。回旋往复;曲折环绕。
【枷锁】枷和锁链,比喻束缚人的观念、制度等。
【绚丽】灿烂美丽。
【拙劣】笨拙而低劣。
【肤浅】(学识)浅;(理解)不深。
【目睹】亲眼看到。
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【奠定】使稳固;使安定。
【告诫】警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。
【驰骋】(骑马)奔驰。
【矗立】高耸地立着。
【眺望】从高处往远处看。
【寒噤】寒战。
【棱角】①棱和角。②比喻显露出来的锋芒。
【骤然】突然;忽然。
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【演绎】贵州2023.3C①铺陈;发挥。②展现;表现。
【虔诚】恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。
【凄凉】①寂寞冷落(多形容环境或景物)。②凄惨。
【逗留】暂时停留。
【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。
【懈怠】松懈懒惰。
【翌日】次日。
【浮躁】轻浮急躁。
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【震撼】震动;摇撼。
【钟爱】特别爱(子女或其他晚辈中的某一人)。
【蜿蜒】①蛇类爬行的样子;②(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
【大彻大悟】彻底觉悟或醒悟。(易不合语境,程度重于“明白”)
【叹为观止】赞美看到的事物好到了极点。(易褒贬误用,含褒义;易语义矛盾,不能与表示“看到”之外的事物连用)
【戛然而止】形容声音突然中断。(易用错对象,仅用于特定的对象“声音”)
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【人情世故】为人处世的道理。
【销声匿迹】不再公开讲话,不再公开露面。(易语义重复,不能与“隐藏”连用)
【周而复始】一次又一次地循环。
【花香鸟语】鸟鸣叫,花飘香。形容大自然的美好景物。(多指春季美景)
【天衣无缝】形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。(易望文生义,不能形容衣服)
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【目空一切】一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。(易褒贬误用,只能贬用,不形容“豪情壮志”)
【偷偷摸摸】状态词。形容瞒着人做事,不敢让人知道。
【海枯石烂】直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间。(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)
【光明正大】形容襟怀坦白,行为正派。也说正大光明。
【挑拨离间】搬弄是非,引起争端,使互相猜忌而不和睦。
【格物致知】推究事物的原理法则而总结为理性知识。
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【袖手旁观】比喻置身事外或不协助别人。(易望文生义,不能理解为站在旁边观看风景等)
【不知所措】不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
【多多益善】指愈多愈好。
【招摇撞骗】假借名义,到处炫耀,进行诈骗。
【阳奉阴违】表面上遵从,暗地里违抗。
【风口浪尖】比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
【强词夺理】把没理说成有理。
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【平易近人】①态度谦逊和蔼,使人容易接近。②(文字)浅显,容易了解。
【不修边幅】不注意衣着、容貌的整洁。
【分崩离析】形容集团、国家等分裂瓦解。
【暴风骤雨】来势急速而猛烈的风雨,比喻声势浩大、发展迅速的群众运动。
【担惊受怕】提心吊胆,害怕遭受祸害。
【行将就木】快要进棺材了。指人临近死亡。
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【相辅相成】互相补充,互相配合。
【自圆其说】使自己的论断或谎话没有破绽。
【震耳欲聋】耳朵都快震聋了,形容声音很大。
【前呼后拥】形容出行时随从的人很多,气派很大。
【怒不可遏】愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。
【风云变幻】像风和云那样变幻不定。比喻局势动荡不定,复杂多变。(易望文生义,与“天气”无关)
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【接踵而至】形容人或事物一个又一个接连不断地到来。
【历历在目】十分清楚地出现在眼前。(易用错对象,仅用于特定对象“物体或景象”)
【川流不息】像水流一样连续不断,永不止息。多形容往来的行人、车辆等很多。
【漫不经心】贵阳2021.3D 随随便便,不放在心上。也说漫不经意。
【轻歌曼舞】轻松愉快的歌声与柔和优美的舞蹈。
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【瞬息万变】极短的时间内变化快而多。
【纷至沓来】纷纷到来;连续不断地到来。
【名副其实】名称或名声与实际相符合。
【目眩神迷】形容所见情景令人惊异。
【荡然无存】原有的东西消失净尽,不复存在。
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【归省】回家看望父母。省,探望、问候(多指对尊长)。
【恬静】安静;宁静。
【蓦然】突然,猛然。
【幽悄】幽深寂静。
【载途】满路,有遍地的意思。
【拾级】逐步登阶。拾,轻步而上。
【崩溃】完全破坏;垮掉。
【歧途】歧路,比喻错误的道路。
【巉峻】险峻陡峭。
【依止】依托,依附。
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1.贵州是名副其实的“桥梁博物馆”,已建和在建桥梁近3万座,几乎涵盖所有桥型,囊括近半数世界排名前100的高桥。( )
2.我曾多次告诫爸爸一定要减少吸烟次数,长期吸烟会对身体产生不好的影响。( )
3.《钢铁是怎样炼成的》以震撼人心的精神力量使无数读者彷徨其中,获益匪浅。( )
4.在丰收的季节,鲜红的苹果挂满了枝头,果农们都在喜悦地指摘。
( )
5.“村超”赛后,运动员们目空一切,自信从容,享受足球带给他们的乐趣。( )
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【妖娆】娇艳美好。
【汹涌】(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
【轻灵】轻快灵巧。
【娉婷】形容女子的姿态美。
【鲜妍】鲜艳美丽。
【沉醉】大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
【呢喃】①形容燕子的叫声。②形容小声说话的声音。
九年级
上册
(128个)
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【丰润】(肌肤等)丰满滋润。
【忧戚】忧伤。戚,悲伤。
【飘逸】飘浮,飘散。
【流盼】转动目光看。
【摇曳】摇荡,晃动。
【旁骛】在正业以外有所追求。骛,追求。
【秘诀】能解决问题的不公开的巧妙办法。
【亵渎】轻慢,不尊敬。
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【杜绝】制止;消灭(坏事)。
【制裁】贵阳2022.3D 用强力管束并惩处。
【贸然】轻率地;不加考虑地。
【恪守】严格遵守。
【自持】控制自己的欲望或情绪等。
【汲取】贵阳2019.4D 吸取。
【箴言】劝诫的话。箴,劝告、劝诫。
【广袤】2023贵州省模考3D开阔,广阔。广,从东到西的长度。袤,从南到北的长度。
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【宽宥】宽恕,原谅。
【游弋】在水中游动。
【困厄】(处境)艰难窘迫。
【濡养】滋养。
【阴晦】阴沉,昏暗。
【鄙夷】轻视,看不起。
【恣睢】任意胡为。
【拮据】缺少钱,经济境况不好。
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【褴褛】(衣服)破烂。
【端详】仔细地看。
【阔绰】排场大,生活奢侈。
【嘟囔】不断地、含混地自言自语。
【玄虚】空而不切实,不可信。
【渺茫】①因遥远而模糊不清。②因没有把握而难以预期。
【诓骗】说谎话骗人。诓,哄骗。
【视察】察看,审察。
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【盲从】不问是非地附和别人;盲目随从。
【流俗】指社会上流行的风俗习惯(含贬义)。
【惘然】失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子。
【鲁钝】愚笨,不敏锐。
【糟蹋】浪费或损坏。
【豢养】喂养。
【侥幸】贵阳2020.3D 由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。
【嬉闹】嬉笑打闹。
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【摧残】使蒙受严重损害。
【虚妄】没有事实根据的。
【压榨】①压取物体里的汁液。②比喻剥削或搜刮。
【愧赧】因羞惭而脸红。
【逞能】显示自己能干。
【勃发】①焕发,蓬勃生发。②突然发生。
【调和】①配合得适当。②掺和并搅拌。③排解纠纷,使双方重归于好。④妥协、让步(多用于否定式)。
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【赞誉】称赞。
【遵循】遵照。
【漫游】随意游览。
【惊骇】惊慌害怕。
【失礼】①违背礼节。②失敬。
【疏懒】懒散而不习惯于受拘束。
【鄙贱】见识浅薄,地位低下。
【促狭】爱捉弄人。
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【探求】探索追求。
【恍若】茫然;好像,仿佛。
【掺杂】混杂;使混杂。
【断章取义】不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。(易褒贬误用,只能贬用)
【不二法门】常用来指最好的或独一无二的方法。(易不合语境,不形容方法)
【言不及义】说些无关的话,不涉及正经的道理。
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【富丽堂皇】形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。也形容诗文词藻华丽。
【丰功伟绩】伟大的功绩。也说丰功伟业。
【彬彬有礼】文雅而有礼貌。
【大发雷霆】指大发脾气,高声训斥。
【随心所欲】随着自己的意愿,想要干什么就干什么。
【一意孤行】不听劝告,固执地照自己的意思行事。
【自吹自擂】自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。
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【矫揉造作】形容过分做作,极不自然。
【附庸风雅】为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。(易褒贬误用,多含贬义)
【忸怩作态】故意做出不好意思或不大方的样子。
【随机应变】跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。
【自惭形秽】原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。
【间不容发】两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小。
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【金戈铁马】金属制的戈,披铁甲的战马,借指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。
【形销骨立】形容身体极其消瘦。(易用错对象,一般形容人体形态)
【抽丝剥茧】形容分析问题条理清楚,层次分明。
【鸠占鹊巢】比喻强占他人的居处。
【李代桃僵】原比喻兄弟互相帮助,后借指以此代彼或代人受过。
【相得益彰】指互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。(易语义矛盾,不指单方面得到好处,不能与“比”连用)
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【与日俱增】随着时间的推移而不断增长。(不与“时间”连用)
【十拿九稳】形容很有把握。也说十拿九准。
【郑重其事】形容对待事情非常严肃认真。
【置之不理】放在一边儿不理不睬。
【歇斯底里】①癔症。②形容情绪异常激动,举止失常。
【怀古伤今】指追念过往的事情,感伤现在的事情。
【埋头苦干】形容不声不响、一心一意地刻苦工作。
【舍身求法】现比喻为了追求真理,不惜牺牲生命。
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【前仆后继】2023贵州省模考3C前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。(易不合语境,不形容一个接一个)
【自欺欺人】用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人。
【不足为据】不能作为凭据。(易误解为“不足为惧”)
【不攻自破】不用攻击,自己就溃败了,多形容观点、情节等站不住脚,经不起反驳或责问。
【轻而易举】形容事情很容易做。
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【根深蒂固】比喻基础稳固,不容易动摇。(易望文生义,与植物的根蒂无关;易用错对象,一般形容思想)
【行之有效】实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。
【孜孜不倦】勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉,不懈怠。(易褒贬误用,含褒义,不能指钻研不好的事物)
【持之以恒】长久地坚持下去。(易语义重复,不能与“坚持”“一直”等词语连用)
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【不言而喻】贵阳2021.3C不用说就可以明白。喻,明白。
【画龙点睛】比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。
【自暴自弃】自己甘心堕落,不求上进。
【山穷水尽】山和水都到了尽头,前面再没有路可走了,比喻陷入绝境。(多用比喻义)
【走投无路】无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。
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【不省人事】①指人昏迷,失去知觉。②指人不懂人情世故。
【不由分说】不容人分辩解释。
【如雷贯耳】像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。(不能理解为“声音很大”)
【经世奇才】具有治理天下的卓越才能的人。
【思贤如渴】亦作“思贤若渴 ”。希望得到贤能的人如同口渴思饮一样迫切。形容求贤心情十分迫切。
【箪食壶浆】形容军队受欢迎的情况。
【顿开茅塞】原来心里好像茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。也说茅塞顿开。
【妙手回春】称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。(易用错对象,只形容医术高超)
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【坍塌】倒塌,崩塌。
【枉然】费力而不起作用。
【征引】引用。
【央及】恳求,请求。
【轻觑】轻视,小看。
【存恤】爱惜,体恤。恤,怜悯。
【伶仃】形容瘦弱或细长。
【瑟索】身体因寒冷、受惊等而蜷缩、抖动。现在多写作“瑟缩”。
【理至易明】道理极容易明白。
【强聒不舍】唠唠叨叨说个没完。(易褒贬误用,只能贬用)
【面面相觑】互相望着发愣。
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1.不同年级的青少年社交焦虑水平参差不齐,其中,初中生社交焦虑水平最高,且有随着时间与日俱增的趋势。( )
2.古往今来,无数文人赏花咏花,都对花寄托情怀,梅花高洁,牡丹繁艳,桂花清幽,月季鲜妍。( )
3.守正创新是中华民族几千年来恪守正道、革故鼎新的文化传统,体现了真理性坚守与实践性探索的辩证统一。( )
4.冥顽不灵的犯罪分子的犯罪箴言让辛苦了这么多天的警员们很是气愤。( )
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对
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【点缀】①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。②装点门面;应景儿;凑数儿。
【蜗行】像蜗牛那样慢行,比喻行动迟缓。
【簇新】极新;全新。
【苍茫】空阔辽远;没有边际。
【惋惜】对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。
【恐吓】以要挟的话或手段威胁别人;吓唬。
九年级
下册
(93个)
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【喷薄】形容水涌起或太阳上升的样子。
【侍候】服侍。
【径自】表示自己直接行动。
【盘桓】①逗留;徘徊。②回环旋绕。
【熏陶】长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响。(多指好的)
【驾驭】①驱使车马行进。②使服从自己的意志而行动。
【隐匿】①隐瞒。②隐藏,躲起来。
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【掂量】斟酌。
【怡情】使心情愉快。
【劝诫】劝告人改正缺点错误,警惕未来。
【捷报】贵州2024.3B胜利的消息。
【练达】阅历多而通达人情世故。
【统筹】统一筹划。
【附丽】附着,依附。
【憋闷】①由于空气不流通而感到呼吸不畅。②心情不舒畅;郁闷。
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【藻饰】修饰(多指文章)。
【诘难】贵阳2022.3C诘问,为难。
【涉猎】①粗略地阅读。②接触;涉及。
【滞碍】不通畅。
【要诀】重要的诀窍。
【惆怅】伤感,失意。
【真挚】真诚恳切(多指感情)。
【渲染】贵州2023.3B①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。②比喻夸大地形容。
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【意蕴】内在的意义;含义。
【姑且】表示暂时地。
【寂寥】寂静、空旷。
【笼统】缺乏具体分析,不明确;含混。
【契合】①符合。②合得来;意气相投。
【拘泥】固执,不知变通。
【诡谲】狡诈,狡黠。
【睥睨】眼睛斜着看,形容高傲的样子。
【鼎盛】正当兴盛或强壮。
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【洋溢】(情绪、气氛等)充分流露。
【犀利】(武器、言语等)锋利,锐利。
【拾掇】①整理;归拢。②修理。③惩治。
【囫囵】完整,整个儿的。
【伤痕累累】一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害,心里伤痕累累。
【血雨腥风】风里带有腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠杀的景象。
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【取义成仁】为了成全仁义,不惜牺牲生命。
【唠唠叨叨】说话啰唆,一说起来没完没了。
【不屑置辩】认为不值得分辩。
【无精打采】没精打采。(形容不高兴,不振作)
【无缘无故】没有什么原因,平白无故。
【异想天开】形容想法离奇,不切实际。(易褒贬误用,含贬义;易用错对象,不能指思维活跃,不形容自然规律)
【拳打脚踢】形容凶狠地殴打。
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【千钧之力】可形容器物之重或力量之大。
【战战兢兢】①形容因害怕而微微颤抖的样子。②形容小心谨慎的样子。
【一气呵成】贵阳2020.3C①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程不间断,不松懈。
【不知好歹】不懂得好坏,不明事理。
【两肋插刀】指为朋友敢于冒险,甚至牺牲生命。形容重情义、讲义气。
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【如坐针毡】像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁。
【天伦之乐】指家庭中亲人团聚的欢乐。(易用错对象,只用于亲情)
【望眼欲穿】快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。(跟“一眼看穿”无关)
【高谈阔论】漫无边际地大发议论。(易褒贬误用,多含贬义,不能指说话滔滔不绝)
【味同嚼蜡】形容写文章或说话枯燥无味。(易望文生义,与食物的味道无关;易用错对象,多形容说话或做文章)
【诸如此类】与此相似的种种事物。
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【吹毛求疵】刻意挑剔毛病,寻找差错。(易褒贬误用,含贬义;易语义重复,与“严谨、认真、负责”无关)
【狂妄自大】指极其放肆,自高自大,目中无人。
【开卷有益】只要读书就会有收获。开卷:打开书本读书。(易用错对象,只指看书有益处)
【身临其境】亲身到了那个境地。临:到。
【朝朝暮暮】本指每天的早晨和黄昏。后指从早到晚,整天。
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【浮光掠影】比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。(易望文生义,与“光”和“影子”无关,不与“历历在目”连用)
【胸有成竹】画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。也说成竹在胸。
【铢两悉称】形容两方面轻重相当或优劣相等。
【心旷神怡】心情舒畅,精神愉快。
【轻描淡写】指叙述或处理事情时着力不多,轻轻带过或不加重视。
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【栩栩如生】形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。(易用错对象,只形容艺术形象、人工制造的工艺品)
【目不忍睹】形容景象十分凄惨,使人不忍心看。也说目不忍视。
【信手拈来】多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。
【哗众取宠】贵阳2019.4B用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。(易褒贬误用,只能贬用)
【雕梁画栋】指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物的富丽堂皇。
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【赫赫扬扬】显赫的样子。
【咬牙跺脚】牙根咬紧,脚用力踏地,为愤怒、着急等情绪激动的表现。
【另请高明】表示自己不愿意再干,让对方另外聘请高明的人。
【骂骂咧咧】状态词。指在说话中夹杂着骂人的话。
【喃喃自语】小声地自己跟自己说话。
【蹑手蹑脚】形容走路时脚步放得很轻。
【无可奈何】没有办法;没有办法可想。
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【旌旗】旗帜的总称。文中借指军士。
【间或】偶然,有时候。
【锱铢】比喻极微小的数量。锱和铢是古代重量单位,六铢等于一锱,四锱等于一两。
【荣膺】光荣地接受或承当。膺,承受、承当。
【尽致】详尽细致,达到极点。
【国殇】为国牺牲的人。殇,战死者。
【伫立】长时间地站着。
【文采藻饰】修饰文辞,使之富有文采。
【寻章摘句】搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。(易望文生义,含贬义,不能理解为积累优美片段)
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1.马克思主义提出的共产主义、社会主义理想,与中华文明重民本、尚和合、求大同的理念相契合。( )
2.青少年容易受不良网络信息的熏陶,对其身心健康和人际交往造成负面影响。( )
3.她睥睨着,眼神里充满了对老师的敬意。( )
4.我们班语文课代表的文章读起来味同嚼蜡,能让人感悟到生活的智慧、思索到人生的哲理、领悟到人生的千姿百态。( )
针
对
训
练
√
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1.下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
贵州省德江县的炸龙灯,是贵州土家族妇孺皆知的一项传统活动。根据记载,炸龙灯的传统习俗已延续了上百年,是当地群众祈求平安、富裕、健康的一种重要方式。该习俗气氛热烈,场面刺激,活动现场人声鼎沸,令人惊骇。
近看,舞龙人赤身,用毛巾系额以保护耳朵,穿梭于爆竹焰火之中,他们胸有成竹,眼神中透露着坚定,以超高的团队默契,舞动着一条条色彩斑斓的巨龙。眺望99条巨龙,腾跃翻滚,涌向街头,各展风采,共舞新春的欢乐祥和。该活动对研究民俗、声乐、舞蹈等有十分重要的价值;同时,对增强当地民众凝聚力、激发积极进取的奋斗精神,构建和谐社会也具有现实价值。
A.妇孺皆知 B.人声鼎沸
C.惊骇 D.眺望
2025备考演练
c
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2.下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
屯堡村落的云山屯、本寨古建筑群是第五批国家重点文物保护单位。走进古朴的村寨,石头筑成的民居、碉楼、城墙等军民两用的建筑鹤立鸡群。屯堡人家因地制宜,用易于开采、剥取的石灰岩搭建出一座座巧妙绝伦的“石头城堡”,让人不得不由衷赞叹屯堡人的智慧。
六百余年的岁月洗涤了屯堡的建筑,却没能抹去黔山秀水之中的江淮余韵。沿袭江南四合院特点的民居,由正房、厢房、围墙连成一门一户的庭院,构建起屯堡人家的一方欢愉天地。
A.古朴 B.鹤立鸡群
C.因地制宜 D.由衷
B
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3.(2024贵州黔南一模)下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
贵州作为多民族聚居省份,具有“文化千岛”的美名。追溯历史的长河,我们仿佛能听到贵州民族的歌声在山谷间回荡,那些婉转悠扬的旋律在岁月中流传。这片神奇的土地孕育着丰富多彩的民族文化。争奇斗艳的各种服饰,巧夺天工的不同建筑,种类繁多的民族音乐……烘托出这片土地的独特风情。四季周而复始,贵州的山水络绎不绝地迎来各地的游客,只因 1400余个传统节日形成了从正月到腊月都有节庆的文化盛况。
A.追溯 B.烘托
C.周而复始 D.络绎不绝
D
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4. 下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
33年如一日,无论是在“三线建设”时期的遵义大山沟,还是在当下静谧繁华的省会贵阳,“五一劳动奖章”获得者陈斌始终保持格物致知的精神、匠人的初心,凭着对航天事业的执着和热爱,多次婉拒其他待遇优厚的工作机会,扎根在钳工岗位未曾动摇分毫。
“对于一名劳动者来说,作为贵州代表到人民大会堂去领奖,更多的是一种激励,激励更多的劳动者在各自领域潜心研发,发挥自己的特长,通过我们的技艺传承技能。”陈斌说。
“工匠技术世界就像是一个无边的国度,没有特定的区域、特定的标准与界限,只有敢去想、一丝不苟地去做,方能成就一番宏伟事业。”
A.静谧 B.格物致知
C.领域 D.一丝不苟
新信息
全国五一劳动奖
A
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5.下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”我国历来推崇读书,书卷气,即文气,也成为品评中国书画的重要标准。品味古代中国画中的阅读风尚,探求古人读书境界,感悟先贤人生理想,有助于激发全民阅读热情,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。“阅读”作为一种绘画意象,早在汉代就已出现在画像石、画像砖上。随着科举制度勃兴,古代社会读书氛围日益浓厚,读书主题绘画创作进一步拓展,历代画家兀兀穷年,通过多维视角表达读书人心怀天下、修齐治平的远大志向,倾诉感悟生命、隐逸超然的天地情怀。历代读书人或高居庙堂、经纬天下,或隐于山林、体悟自然,或探幽入微、言不及义,无论身处何地,建构一个理想书斋都成为其安顿心灵的首选。
A.推崇 B.探求
C.兀兀穷年 D.言不及义
D
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6.下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
有句古话说得好:“越是有本事的人,越会尊重他人;越是无能的人,越是锋芒毕露,瞧不起人。”真正有见识的人,会懂得把自己放在更低的位置上。
善良悲悯,亘古就是人类普遍存在的一种情感。真正的善良,是即使在荆棘中穿行,亦不改善良的初衷。那些境界高的人,往往异想天开,遇到事情首先想到的是自己的责任而不是利益,在这种想法的驱动下,他们也就更容易选择善良。而他们的善良里也藏着他们的“贵人”和“运气”,越善良,越好运。
A.锋芒毕露 B.亘古
C.初衷 D.异想天开
D
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7.下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
中国春节的最大意义除了祭祖、祈福、家人团聚之外,最主要是度过严冬的人们,在春季将临之际,总结过去一年的得失,谋划来年如何获取更大收获。因而每个人都可以纵情撺掇、尽情欢乐。春节所反映的正是中华民族吃苦耐劳、不折不挠、一往无前的进取精神。
人们常用满目翠绿、五彩斑斓来形容春之美。但位于北纬27度,山峦重叠、绵延不断、地势西高东低的贵州,春的景色与风光却与许多地方截然不同,这里因受地形地貌的影响,春的呈现并不像平原地区。贵州冬无严寒、夏无酷暑,许多植被是常绿的。
A.撺掇 B.不折不挠
C.绵延 D.截然不同
A
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8.下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
一百多年前,中国青年的觉醒,点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。一代代青年人披荆斩棘,百折不挠,砥砺前行,烙下奋斗的印记:国难当头的奔走呐喊,抗日战场的歼击顽敌,建设工地的激情踊跃……哪里有困难,哪里就有青年先锋队的旗帜。
时代总是把历史责任赋予青年。从妙手回春的抢险救灾前线,到形势严峻的疫情防控一线;从尽显风流的奥运赛场,到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担,为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
A.踊跃 B.妙手回春
C.风流 D.鞠躬尽瘁
B
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9.下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
春色旖旎,馥郁芬芳,眼前是花团锦簇的诗意美景,四季是一场从繁华到静谧的绽放。安适而恬淡,明媚而绚烂。
沐浴着初冬的阳光,开阔的水面倒映着流云的轨迹,描画着远山的轮廓。暖暖的阳光散落在水面上,随着浅浅的涟漪碎成一片耀眼的金光,清脆的鸟鸣声声声入耳,这便是随着季节更迭迁徙而来的群群候鸟。一道道纤巧的身影盘旋飞舞,一声声悦耳的鸣叫悄然成章,朝阳中灵巧游弋,余晖中万鸟归巢,在岸边漫步闲游也好,撑上小船融入水天一色也好,这片草海的暖冬秀色美不胜收,等着与你邂逅。
A.花团锦簇 B.安适
C.悄然 D.美不胜收
C
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10.下面语段中加点词语使用不恰当的一项是( )
中华五千年的悠久历史,孕育了重诺讲信、崇尚和合的中华优秀传统文化。诚信既是一种个人修养,也是一种道德行为,更是古人推崇的一种人格境界。不管岁月如何变迁,诚信始终是我们所要遵循的基本道德准则。一个人以诚信为本,方能坦荡地立身于社会。
当前,传承发展中华优秀传统文化的需求每年与日俱增,我们应将讲信修睦等价值观念内化于心、外化于行,使其成为行之有效的道德准则。我们应行走在“守诚信、尚和合”的宽敞大道上,用诚信濡养中华民族,更好地构筑中国力量,让中华文明的影响力、凝聚力充分展现。
A.孕育 B.遵循
C.与日俱增 D.行之有效
C
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一、(白云区一模改编)(“村超”)2023年5月,贵州省黔东南州榕江县举办的“和美乡村足球超级联赛”正式开赛。比赛现场,20支由当地群众自发组成的球队ruì①______不可当,点燃了夏日的激情,这一前仆后继的景象,被网友们亲切地称为“村超”。
“村超”出圈以后,全国各地的游客汹涌而至,高速高铁车流量暴增,酒店爆满,离赛场40公里外的酒店也被抢售一空,使榕江的经济增长创造历史。shuò②______果累累的“村级赛事”,用独一无二的切入点吸引全国各地游客共享欢乐盛宴。这一年来,“村超”带给人们的影响已远超体育赛事范畴,它彰显了人民群众对美好生活的向往,也yánɡ yì③________着民族的文化自信,更是推动乡村振兴的榜样。
贵州中考语段综合练
1
贵州地域特色
锐
硕
洋溢
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1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.前仆后继 B.汹涌
C.独一无二 D.彰显
A
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二、(云岩区一模改编)(“贵州省博物馆”)2024年2月3日,贵州省博物馆《人文山水时光峰峦——多彩贵州历史文化展》与观众正式见面。这是一个历时近3年精心酝niànɡ①______的重磅展览,用考古成果与历史文献诠释30万年的贵州通史。展览对海龙屯、招果洞、大松山等重大考古发现进行了立体展示,复原的远古生物栩栩rú shēnɡ②________,互动技术与展陈内容相得益彰。
从旧石器时代到新民主主义革命时期,贵州在摧枯拉朽的历史长河中踏浪而来。ɡèn③______古的记忆汇聚于此,观众漫游在文物的世界,领略考古魅力,缅怀革命先烈,眺望令人期待的未来。
酿
如生
亘
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1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.相得益彰 B.摧枯拉朽
C.漫游 D.缅怀
B
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三、(观山湖区一模改编)(“民族大联欢”)走进观山湖公园民族大联欢广场,只见一个个造型独特、惟妙惟肖的艺术灯组立在其中。
2024年观山湖区的灯会场地十分kuān chɑnɡ①________,共有3大灯区,六大组团,近100组灯彩艺术。
其中既有来自当代艺术家融合山海经、贵州山地文化、民族文化而创作的“山海过大年”组团,又有画龙点jīnɡ②______般添加国风元素的“国风过大年”组团,满足全年龄段不同人群骇人听闻的观赏需求。
除灯会、庙市民俗体验活动外,贵阳贵安文旅部门还将组织“贵阳路边音乐会”“文旅+”贵阳冬季新玩法活动,“烟火味” “文化味” “人情味”相互tiáo③______和,为游客和市民朋友提供井然的秩序、舒心的体验、暖心的服务,处处洋溢着喜庆的气息,让大家乐享新春。
2
贵州时政热点
宽敞
睛
调
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1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.惟妙惟肖 B.骇人听闻
C.秩序 D.洋溢
B
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四、(花溪区一模改编)(“路边音乐会”)火遍2023年的零门票、零距离、零商业的贵阳路边音乐2024年继续纷至沓来,而最先火起来的是云岩区文昌阁的路边音乐会,后来又从文昌阁唱到甲秀楼、花溪十字街、悦然时光广场……每场音乐会,气氛都高潮①dié______起,无论是气势磅礴的摇滚,还是轻快②liáo______亮的民歌,都是一场当之③wú kuì________的视听盛宴,让人陶醉。当音乐回响,市民和游客都沉醉在那些美好的瞬间,“爱乐之城”的魅力鲜活地呈现在观众眼前,市民和游客都表示这样的活动多多益善,广大市民和游客都可以免费享受到这座城市赋予的公共文化资源。
迭
嘹
无愧
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1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线上的字词。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.纷至沓来 B.磅礴
C.沉醉 D.多多益善
A
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五、(贵安新区一模改编)(“红军长征”)一声嘹亮的军号声突然响起,声音振聋发聩,穿越了89年历史长河,直击人心。军号声还在耳畔yínɡ①______绕,陡然一道巨大的瀑布从舞台顶端飞流直下,水珠四溅,wǎn②______如天河倒挂,声如万顷雷霆,气势如虹。就在这时,红军渡江的战船在舞台烟雾的掩护下腾空而起。随着战船的起航,红军战士们在浪湍水急中,跨险滩、搏激流,长途跋涉,穿越了金沙江。他们的身影与瀑布的水流交相辉映,形成了一幅壮丽而动人的画卷。
3
革命文化
萦
宛
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演出过程中,舞台上的灯光、烟雾、音效等元素完美地融合在一起,为观众呈现出一场巅峰级的视听盛宴。每一个观众都被这真实宏大的场景和生动的表演深深吸引,仿佛自己身临其境,正经历着那段波澜壮阔的历史。这是中国大型长征文化沉浸式演出——《伟大转折》剧目yǎn yì③________的红军抢渡金沙江的震撼场景,也是伟大转折剧场舞台“水动全场”的精彩缩影。
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
2.上面文段中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.振聋发聩 B.跋涉
C.身临其境 D.震撼
演绎
A
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六、(国家公祭日)“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。永矢弗谖,祈愿和平。中华圆梦,民族复兴。”juān①______刻在南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的这几句铭文,承载着一段可歌可泣的革命史,以国家和法律的名义,宣告了中国人民铭记历史、不忘过去,珍爱和平、圆梦中华的坚强意志和决心。
古之以鼎记事,今之铸鼎铭史。
此后,一年一度。当凄厉的警报声响起,五星红旗半降,从东海之滨到雪域高原,从北国边陲到南疆海岛,从xuān②______嚣都市到静谧乡村,人们在各个场合肃立默哀。以国之名,悼城之殇。
镌
喧
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固化历史,就是在固化人们的记忆;捍卫历史,就是在捍卫人类的尊严。我们一定要铭记民族英烈们浴血奋战抵御侵略的这段微不足道的历史,珍惜现在来之不易的和平。历史的经验告诉我们,只有正确认识历史,汲取战争的惨痛教训,才能更好地kè shǒu③________职责,维护和平、开创未来。
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
2.上面文段中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.国殇 B.可歌可泣
C.微不足道 D.汲取
恪守
C
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七、(南明区一模改编)(“十二生肖”)龙,是中华民族的代表和象征。相传它会呼风唤雨,神tōnɡ ①______广大。
在节庆活动中,人们常身穿各色彩衣,舞动栩栩如生、雄姿勃发的巨龙,以此祈求人寿年丰。时至今日,人们依然zūn xún②________传统,弘扬龙文化。龙年春节更是有许多让人zhèn③______撼的龙年特色活动,例如,贵州镇远便扎制了十三节的巨大传统龙灯,龙灯的设计巧妙绝伦,舞动时巨龙上下腾飞,耀武扬威。
龙是中华儿女钟爱的祥瑞,凝聚和积淀着悠久、灿烂的中华文明。
4
中华优秀传统文化
通
遵循
震
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1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
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A.勃发 B.巧妙绝伦
C.耀武扬威 D.钟爱
C
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八、(“传统服饰”)穿衣、吃饭,人类生活的两大要事,这是不以为然的观点。几千年来,中华民族以自己的智慧和技艺,在生产实践和社会生活中创造了辉煌灿烂、独具特色的服饰文化。服饰文化研究与实践复原,让精美服饰走进博物馆和大众空间,让更多人看到,是杰出的传统技艺使得质朴的服装变得灵动,看到从古至今服装制作者“精益求精、臻于至善”的价值标准和追求卓越的工匠精神。
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《春秋左传正义》记zǎi①______:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”我国自古有“礼仪之邦”“衣冠上国”的美誉,推chónɡ②______仁德、信奉礼乐的古人,藏礼于器、服以旌礼,将宇宙zhì xù③________、家国伦理、民族精神,点点滴滴融入衣冠。有形的服饰背后,是无形的精神力量。中华传统服饰观普遍强调人的内在精神,并赋予其道德、人格的内涵,成为民族精神的重要见证。
载
崇
秩序
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1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.不以为然 B.质朴
C.精益求精 D.卓越
A
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九、(“航天精神”)在第八个“全国科技工作者日”,牢记习近平总书记dīnɡ zhǔ①________,广大科技工作者坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军。探索浩瀚宇宙,是中华民族数千年来持之以hénɡ
②______的追求。征途漫漫,唯有奋斗,几代航天人不求甚解,青丝变白发。从“祝融”探火,到“羲和”逐日,从“北斗”指路,到“天和”áo③______游太空……我们收获了一个个耀眼的航天成就。一代又一代航天人孜孜不倦地探索,让中华民族千百年来的飞天梦从遥不可及到成为现实,载人航天精神也在航天工程中得到丰富。热爱祖国,艰苦奋斗,勇于攀登……无数航天人在铭记与传承中逐梦、圆梦。向每一位航天追梦人致敬!
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社会主义先进文化
叮嘱
恒
遨
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1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A. 浩瀚 B.不求甚解
C.孜孜不倦 D.铭记
B
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十、(“诚实劳动”)劳动创造幸福,实干成就伟业。新时代提倡在全社会大力张扬劳动精神,提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运,dù jué①________一切不劳而获、投机取巧、高谈阔论的做法。诚实劳动是劳动精神的重要组成部分,也是劳动精神的出发点和落脚点。
诚实劳动引领社会公德建设。古人云:“内诚于心,外信于人。”人之为人要一丝不ɡǒu②______、表里如一、言行一致,这是中华儿女始终追求的崇高精神境界,是中华优秀传统文化中浸润人心的道德力量。诚信价值观的培育和践行必须落实到诚实劳动的实践中。如果人人都以qiè③______而不舍的精神踏实劳动,不弄虚作假,不盲从他人,不投机取巧,不自欺欺人,不贪图不劳而获的生活,就会形成以诚为美、以诚为贵、以诚为德的良好社会道德风尚。
杜绝
苟
锲
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2.上面文段中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.张扬 B.高谈阔论
C.盲从 D.自欺欺人
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