江西省宜春市高安市2024-2025学年六年级下学期第一次月考道德与法治试卷

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2025-03-14
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 宜春市
地区(区县) 高安市
文件格式 DOCX
文件大小 3.90 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51005997.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级下学期阶段练习(一) 道德与法治 (部编版:第一单元时间60分钟 满分:100分) 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、 选择乐园。(单选,每题2分,共30分) 1.放学排路队时,同学们挤来挤去的,民民的脚被站他后面的平平踩到了,虽然平平 说了对不起,可民民不依不饶,一直大声数落平平,甚至还打了平平。民民这么做 是( A.尊重自己的感受,合理表达情绪 B.自尊自爱,正确指出平平的错误 C没有维护自己的形象,不尊重自己 2.下面同学的行为属于自尊的是( )。 A.小敏上课老是喜欢插嘴,老师说他,他也不听 B.小坤第四单元数学没考好,老师找他谈话,他既难过又惭愧 C.文文喜欢下象棋,每次赢了就眉开眼笑,输了就扔棋子 3.属于不尊重他人表现的是( )。 A.别人问问题时,不愿意帮助人,只会说:“自己想去” B.谅解别人的错误 C.不嘲笑成绩差的同学 4.以下属于过度维护自己的是( ) A.小刚每次考试结束后,总是向成绩好的同学请教 B.小军被老师严厉批评后,内心感觉很惭愧 C.小凯被同学喊了一个难听的外号后,立马跟对方打了起来 5.语言可以体现尊重,下面让你感到自己被尊重的话语是( )。 A今天带的菜有点多,帮忙吃点吧 B.总也教不会,咋就这么笨呢 C.闭嘴,你懂什么 6.小军周末作业没做完,课代表知道后,应该( )。 A.用语言挖苦他 B.让他抄作业 C.指出他的错误,让他尽快补齐 7,小明在拥挤的公交车上,被人踩到了脚。下列心理活动不正确的是( )。 六年级道德与法治练习一第】页共4页 A.好疼,真想大吼对方一下 B.车上人这么多,被踩到脚是难免的 C.我有时也会踩到别人的脚 8.下列( )是宽容的表现。 A.我同桌数学考试经常考二三十分,其他同学都讥讽他 B.小红上学迟到了,班长狠狠地批评了她 C.妈妈上班骑电动车时,不小心剐蹭到路边的汽车,车主并没有要求妈妈赔偿 9.以下( )不是一位宽容的人。 A.彬彬因为王明不小心把他的玩具枪弄坏了,就和王明绝交了 B.自习课上,小孙大声喧哗,班长没有直接批评他,而是轻声提醒他 C.李依有一个口头禅,那就是“没关系” 10.关于宽容的说法,下列正确的是( A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满 B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅 C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较 11.我们应学会与“不同”的人友好相处,努力做到“和而不同”。这是( )的表现。 A.自以为是 B.宽容 C.自信 12.反思可以让我们( )。 A.更加痛苦 B.更好地完善自己 C.一点用也没有 13.“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”说这句话的是 ( )。 A.曾子 B.孟子 C.孔子 14.下面( )进行了反思。 A.吃饭后看电视 B.写完作业,陪爷爷下楼散步 C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意 15.以下哪位同学是真正的反思( A肖亮今天上学迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的 B.张鹏数学考试没考好,他心想,这些我都会做的,只是粗心而已 C.李华今天跟爸爸吵架了,他很后悔,觉得自己不应该态度那么不好 二、选择乐园(多选,每题4分,共20分) 1.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥 有生而为人的尊严。在日常生活中,我们应该( )。 A.尊重他人劳动 B.尊重他人人格 C.对他人有礼貌 D.欣赏他人,善待他人,事事迁就自己 六年级道德与法治练习一第2页共4页 2.苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见 )。 A.自尊的同时还要尊重他人 B.不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重 C.要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人 D.自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏 3.我们要消灭隐藏在心中( )的三条虫子,才能做到宽容他人。 A.不愿原谅对方 B.有怒气 C.君子和而不同 D.想要报复对方 4.下列名人,善于反思自己的是( )。 A.唐太宗李世民B.鲁迅 C.赵括 D.苏轼 5.下列是反思的作用的是( A.可以总结经验,进一步提升自己 B.可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己 C.能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现 D.可以得到别人的谅解与帮助 三、判断大厅(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,共20分) 1.在学校里,成绩好、表现好的同学令我们尊重;成绩差、表现不好的同学,我们不 用尊重他们。 2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 ( 3.小柏剃了一个短发,小军给小柏起了一个“卤蛋”的外号,小柏要求小军向他道歉。 ( 4.俗话说,“良言一句三分暖,恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来 温暖和鼓励。 5.下课,小丽坐在位子上画画,同桌喝水不小心把水洒到了她的画画本上,小丽破口大 骂。 () 6.班主任看见王雨欺负并嘲讽刚转来的新同学,班主任让王雨向新同学道歉,并让他 在班上做检讨。 ( ) 7.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。 8.小宏的考试成绩不理想,他回家后回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。( 9.反思的内容仅仅是失败和错误,成功不需要反思。 ) 10.生活中需要反思的情况有很多。反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来 就非常轻松了。 六年级道德与法治然习一第3页共4页 四、情境长廊(6分) 苏苏和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方,他们听说这个城市有三处特别的文 化景点,请仔细阅读下列文字,找到对应的文化景点连线。 静心泉 A.城里有一座特别的亭子,只要人们去那里 坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能 和和美美。 包容镜 B.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时, 会去喝一杯静心泉的水让自己平静下来。 礼让亭 C.城里有一面神奇的镜子,可以照出每个 人的缺点和不足让人们懂得“人无完人”, 需要包容谅解他人。 五、拓展殿堂(24分) 材料一:小冰被班里的同学评为好好先生,有时候被一些调皮的同学欺负和辱骂, 他虽然心里很不舒服,也不向老师反映,因为他觉得少吭声会避免很多矛盾。 结合所学知识,说一说小冰的想法对吗?(6分)如果面对别人的冒犯和侮辱, 你会怎么做呢?(6分) 材料二:小海每天放学都不出去玩,而是坐在教室里刻苦学习,考试成绩却不太 理想。小海看见自己的同桌每天放学都是抱着篮球去操场打球,可每次考试成绩都比 他要好很多。结合所学知识,说一说小海需要反思吗?(6分)为什么?(6分) 六年级道德与法治练习一第4页共4页

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