8.1浮力 强基训练 2024-2025学年鲁科版（五四学制）（2024）物理八年级下册

8.1浮力 强基训练 2024-2025学年鲁科版（五四学制）（2024）物理八年级下册 一、单选题 1．乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（　　） A．空气 B．乒乓球 C．水 D．盛水容器 2．探究浮力实验时，小青将重为6N的长方体铝块浸在水中，如图所示，铝块上表面刚好与水面相平，此时弹簧测力计示数为2.8N，长方体铝块下表面受水的压力为（　　）    A．8.8N B．2.8N C．3.2N D．6N 3．下图所示的物体中，没有受到浮力的是（    ） A．遨游的中国空间站 B．上升的热气球 C．航行的辽宁舰 D．下潜的蛟龙号 4．如图所示，将正方体A用细线悬挂浸没在水中，若细线对正方体的拉力为F1，其上表面受到的液体压力为F2，下表面受到的液体压力为F3，该正方体所受浮力为F浮，则下列说法正确的是（　　）    A．F浮＝F1 B．F浮＝F3 C．F浮＝F3﹣F2 D．F浮＝F2+F3 5．关于浮力，下列说法正确的是（　　） A．沉入水底的物体不受浮力 B．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力 C．浸在液体中的物体，上浮时受到浮力，下沉时不受浮力 D．浮力是物体受到液体或气体向上托起的力 6．“天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如下图所示。下列有关该现象的解释，正确的是（   ） A．乒乓球受到的浮力方向向下 B．乒乓球受到的浮力等于重力 C．浮力和重力没有关系 D．太空中重力消失时，浮力也消失了 7．一艘轮船由甲海进入乙海（忽略船重变化），发现船身上浮了一些，下列有关说法正确的是（　　） A．甲海水的密度大于乙海水的密度 B．轮船受到的浮力变大 C．轮船底部受到的海水压强变小 D．轮船底部受到的海水压力不变 8．下列说法中正确的是（　　） A．浮在液面上的物体受到了浮力，而下沉的物体不受浮力 B．浮在液面上的物体受到的浮力大，而下沉的物体受到的浮力小 C．凡是沉到液体底部的物体都不受浮力 D．浸在液体中的物体都要受到竖直向上的浮力 二、填空题 9．称量法：F浮= 。 10．物体受到的向 的压力比受到向 的压力大。这样就产生了浮力。 11．炎炎夏日，人们想到许多避暑的好方法。下图所示的是游客在南昌梅岭大峡谷景区体验漂流的场景。游客乘坐的漂流艇能浮在水面上，是因为它受到了 力的作用，该力的方向是 的。 12．如图所示，质量为2kg、边长为10cm的正方体挂在弹簧测力计下，并浸没在水中，物体的上表面距水面2cm。则物体的密度为 ；弹簧测力计的示数为 N；物体的下表面受到水的压力为 N。（g取10N/kg） 13．小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体，此时弹簧测力计的示数为3N。他将物体浸没在水中，此时弹簧测力计的示数变为2N，则浮力的大小是 N，方向为 。 14．浮力产生的原因是液体受重力且具有流动性，液体在不同深度处压强 （选填“相等”或“不相等”）。当重力消失时，浮力 （选填“会”或“不会”）消失，这就是浮力和重力伴生的现象。 三、实验题 15．如图所示是“探究影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。    （1）图a中，弹簧测力计的示数为8N；图b中，物体受到的浮力为 N； （2）比较图a、b、c中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与 有关； （3）图c、d中，物体上、下表面压力差 （选填“相等”“图c大”或“图d大”）； （4）比较图 中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与液体的密度有关，并能计算出浓盐水的密度是 kg/m³，若向c中继续加入盐，并搅拌均匀，弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）；（，） （5）比较图a、c、d中弹簧测力计的示数，可探究浮力的大小与物体浸没在液体中的 无关。 16．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，小明按照下面的步骤进行实验。 ​ （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为 N； （2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）； （3）分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 （选填“越大”或“越小”）； （4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，根据实验数据还可求出物体P的密度为 kg/m3。（g取10N/kg） 17．小明所在实验小组利用弹簧测力计、圆柱形金属块、烧杯等器材，按照如图所示步骤探究浮力的大小跟哪些因素有关。（ρ水=1.0×103kg/m3）    （1）金属块浸没在水中时，受到的浮力是 N； （2）分析图 两图可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关； （3）E图中盐水的密度是 kg/m3； （4）如果在实验中不小心使E图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量出的盐水密度值将 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 四、科普阅读题 18．阅读短文，回答问题。 科学研究的“太空实验室” 中国空间站缩写CSS，又称天宫空间站，是中华人民共和国建造的国家级太空实验室。1992年9月21日，中国载人航天工程正式立项实施；2022年12月31日，国家主席习近平在新年贺词中郑重宣布，“中国空间站全面建成”。经过遴选，空间站上搭载安装有包括生物学、材料科学、基础物理、流体等类别相关的科学研究实验设施。空间站需要大规模的供电能力，需安装几对数十米长的太阳帆板，来维持长期运行。在空间站任务中，航天员必须完成大量的空间科学实验、技术试验等工作。在中国空间站历次“天宫课堂”中，航天员在微重力环境下，曾做了浮力消失的实验、水球光学实验、太空抛物实验、液桥演示实验等许多项目。 请回答下列问题： （1）如图所示，在太空授课中航天员用小棒将乒乓球缓慢推入水中，撤回小棒后，由于球处于 环境中，所受浮力“消失”，观察到球相对于水的运动状态是 的； （2）王亚平老师在天宫实验室里，用两片塑料板让水建成了“液桥”，如图所示。水能成桥是因为 ； A．分子引力    B．分子斥力    C． 磁场力    D．浮力    （3）中国空间站使用的电能，主要来自于 ； （4）如果在未来，允许中学生去天宫做物理实验。小强采用电热丝加热质量相等、初温相同的煤油，验证影响电功大小的因素，用温度计测量煤油的温度，可通过煤油 来比较电流做功的大小。实验中采用了控制变量法和 （选填“理想实验法”“转换法”或“类比法”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】乒乓球漂浮于水面上，是水对乒乓球施加了浮力作用，所以乒乓球所受浮力的施力物体是水，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．C 【详解】浮力等于物体上下表面所受的压力之差，物体上表面无液体，所以下表面所受的压力 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选 C。 3．A 【详解】A．浮力的施力物体是气体或液体，太空中无气体和液体，因此遨游的中国空间站不会受到浮力的作用，故A符合题意； B．上升的热气球受到气体向上托起的力，即浮力，故B不符合题意； CD．航行的辽宁舰、下潜的蛟龙号均受到水向上托起的力，即浮力，故CD不符合题意。 故选A。 4．C 【详解】浮力产生的原因就是浸在液体中的物体受到的向上和向下的压力差，因此，该正方体所受浮力为 F浮＝F3﹣F2 故ABD错误，故C正确。 故选C。 5．D 【详解】浮力产生的原因是浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它向上的和向下的压力差‌。具体来说，当物体浸入液体或气体中时，由于物体上下两个面所处的深度不同，上面的压强小，下面的压强大，因此下面受到向上的压力大于上面受到的向下的压力，这种压力差就是浮力，也就是物体受到液体或气体向上托起的力。沉入水底的物体也受到浮力的作用，浸在液体中的物体，不论是上浮还是下沉，都受到浮力的作用。故ABC错误，D正确。 故选D。 6．D 【详解】浮力产生的原因：物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力；在太空中水和乒乓球处于完全失重状态，水不会对浸入其中的物体产生压力，所以在太空失重环境下浮力消失，故D正确，ABC错误。 故选D。 7．D 【详解】B．轮船由甲海进入乙海始终处于漂浮状态，则浮力等于重力，所以浮力不变；故B错误； A．已知船身上浮了一些，说明排开液体的体积减小，根据浮力的计算公式可知，海水密度变大，即甲海水的密度小于乙海水的密度，故A错误； D．根据浮力产生的原因可知：轮船底部受到的海水压力等于浮力，则轮船底部受到的海水压力不变，故D正确； C．由于轮船的底面积不变，根据可知，轮船底部受到的海水压强不变，故C错误。 故选D。 8．D 【详解】A．浸在液体中的物体都会受到液体对它施加的竖直向上的浮力，与物体上浮和下沉无关，所以不管是浮在液面上的物体还是下沉的物体都受浮力作用，故A错误； B．浸在液体中的物体受到的浮力大小只与液体密度和浸入液体的体积大小有关，与物体上浮还是下沉无关，故B错误； C．浸在液体中的物体都会受到液体对它施加的竖直向上的浮力，因此沉到液体底部的物体也会受浮力作用，故C错误； D．浸在液体中的物体都要受到竖直向上的浮力，故D正确。 故选D。 9．G-F示 【详解】根据称重法，物体受到的浮力等于其重力与拉力（物体浸入液体中时，弹簧测力计的示数）之差，即 F浮=G-F示 10． 上 下 【详解】[1][2]浸没在液体中的物体，由于下表面受到向上的压强大于上表面受到向下的压强，即下表面受到向上的压力大于上表面受到向下的压力，这个向上和向下的压力差，就是液体对物体的浮力。 11． 浮 竖直向上 【详解】[1]游客乘坐的漂流艇能浮在水面上，是由于受到液体施加的向上托起的力，即浮力。 [2]漂流艇浮在水面上时受到的重力跟浮力为一对平衡力，大小相等、方向相反，故浮力方向为竖直向上。 12． 10 12 【详解】[1]物体的密度 [2]物体的重力 物体所受浮力 弹簧测力计的示数 [3]物体的上表面距水面2cm，物体边长为10cm，则下表面距谁买的距离为12cm，下表面受到的水的压力为 13． 1 竖直向上 【详解】[1][2]由题意可知，物体的重力为3N，将物体浸没在水中，此时弹簧测力计的示数变为2N，物体受到竖直向上的浮力，由称重法可知，浮力的大小 14． 不相等 会 【详解】[1]液体压强的大小与深度有关，因此液体在不同深度处压强不相等。 [2]浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的，而这个压力差来源于液体的重力。如果重力消失，液体将不再受到竖直向下的力，因此液体对物体上下表面的压力差也将消失，即浮力会消失。 15． 0.4 浸在液体中的体积（排开液体的体积） 相等 a、d、e 1.1×103 变小 深度 【详解】（1）[1]图a中，弹簧测力计测量物体的重力，示数为8N，图b中，物体有一部分浸在水中，受到的浮力 （2）[2]b、c两次实验中选择的液体密度相同，而物体浸在液体中的体积不同，根据控制变量法可知a、b、c是探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积（排开液体的体积）的关系。 （3）[3]图c、d中，水的密度，物体浸没在水中的体积就是物体的体积，根据可知，物体上、下表面压力差，即浮力大小是相等。 （4）[4]根据控制变量法可知，若探究浮力的大小与液体的密度的关系，应控制物体浸在液体中的体积相同，使液体的密度不同，所以，应选择a、d、e。 [5]根据题意可知，物体在水中和浓盐水中都处于浸没状态，所以 即 所以 解得 所以，浓盐水的密度是。 [6]若向c中加入盐，并搅拌均匀，盐水的密度会变大，物体浸在液体中的体积相同时，密度越大，浮力越大，根据公式可知，弹簧测力计示数会变小。 （5）[7]c、d中物体都是浸没在液体中，液体密度也相同，根据控制变量法可知，a、c、d是探究浮力的大小与物体浸在液体中的深度的关系。 16． 1.4 无关 越大 2.4×103 【详解】（1）[1]据图a可知，物体P所受重力为 G＝4.8N 其中序号b中物体P所受浮力大小为 4.8N﹣3.4N＝1.4N （2）[2]c、d实验中，液体的密度相同，物体排开液体的体积相同，物体浸没在液体中的深度不同，结合a实验，根据控制变量法可知，浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （3）[3]d、e实验中，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，结合a实验，根据控制变量法可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 （4）[4]分析比较a、c两图，物体P在水中受到的浮力为 F浮水＝G﹣Fc＝4.8N﹣2.8N＝2N 物体P的体积等于物体P排开液体的体积，根据浮力公式F浮＝ρ液V排g得 物体P的质量 物体P的密度 17． 1 C、D 1.1×103 偏大 【详解】（1）[1]由图A可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，金属块在空气中时弹簧测力计的示数为3.7N，所以圆柱形金属块的重力为3.7N。由图C可知，金属块完全浸没在水中时所受的拉力为2.7N，则金属块浸没在水中所受的浮力为 （2）[2]分析比较实验步骤C、D可知：金属块完全浸没在水中时所受的拉力都为2.7N，根据可得，金属块浸入水中金属块受到的浮力大小都是1N，因此可知浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关。 （3）[3]由公式可知，金属块完全浸没在水中时，金属块的体积等于它排开水的体积，金属块的体积为 在盐水中金属块受到的浮力 在盐水中排开盐水的体积等于金属块的体积，由公式可知，E图中盐水的密度是 （4）[4]如果在实验中不小心使E图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用，将变小，G不变，根据可知，计算得到的浮力将变大，由式可知，此时测量出的盐水密度值将偏大。 18． 失重 静止 A 太阳能 温度变化量 转换法 【详解】（1）[1][2]在空间站中物体处于失重状态，浸在水中的乒乓球不会受到水的压强和压力，所以乒乓球几乎不会受浮力，撤回小棒后，所受浮力“消失”，球相对于水的位置没有发生改变，是静止的。 （2）[3]向外拉动塑科板，水未分离，形成了“液桥”，说明水分子间存在引力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （3）[4]空间站需要大规模的供电能力，需安装几对数十米长的太阳帆板，来维持长期运行，空间站使用的电能主要来源于太阳能。 （4）[5][6]实验中，电流产生的热量无法直接测量，而是利用煤油温度变化量来表示，用到转换法。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$