7.3 溶液的酸碱性-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材九年级下册化学（鲁教版2024）

第三节 溶液的酸碱性 基础过关⊙逐点击破 6.(2024·枣庄模拟)根据下表判断，肉类变质 知识点①溶液的酸碱性 过程中酸碱性的变化趋势是 1.(2024·扬州中考)室温下，维生素C的水溶 名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉 液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸 pH 5.8-6.2 6.3-6.6 >6.7 碱性是 ( A.酸性变弱 B.碱性变弱 A.酸性 B.中性 C.酸性变强 D.酸性不变 C.碱性 D.无法判断 7.如图中的X、Y、Z分别表示的是水、石灰水、 2.向某溶液中滴加酚酞试液，溶液无变化，则 稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是 该溶液 A.是中性溶液 B.是碱性溶液 十234方67891012134pi C.是酸性溶液 D.不是碱性溶液 A.X是稀盐酸 3.向石蕊试液中通入二氧化碳气体，再进行加 B.Y是水 热，溶液颜色的变化是 C.Z是石灰水 A.红色→紫色→红色 D.40%的氢氧化钠溶液的pH可能会介于 B.紫色→无色→红色 Y和Z之间 C.无色→红色→蓝色 知识点③测定溶液的pH D.紫色→红色→紫色 8.用pH试纸测溶液的pH,是今年某市化学实 知识点②溶液的酸碱度 验操作考查的题目之一。下列有关pH试纸 4.(2024·河北中考)某兴趣小组探究土壤酸 的使用说法正确的是 碱性对植物生长的影响时，测得常温下四种 A.把pH试纸直接浸人待测液中 不同土壤的pH如下，其中显碱性的是 B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液 ( C,把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数 A.pH=8 B.pH=7 D.测出石灰水的pH为12.4 C.pH=6 D.pH=5 5.黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中，溶液呈现 知识点④物质的酸碱性对生命活动的意义 的颜色情况如下表所示，下列与黑枸杞浸泡 9.(2024·德州中考)下列花卉适宜在微碱性 呈现蓝绿色的是 土壤中生长的是 ( pH <7 =7 >7 花卉种类 兰花 菊花 君子兰 仙人掌 适宜生长 溶液颜色 深红色 紫色 蓝绿色 5.0-6.0 5.56.5 6.07.07.5-8.0 的pH范围 A.食醋 B.食盐水 A.兰花 B.菊花 C.苏打水 D.糖水 C.君子兰 D.仙人掌 第七单元认识酸和碱9 能力提升@整合运用 (3)食醋是家庭厨房中常备的一种调味品， 10.(2024·成都中考改编)人体内一些液体的 在常温下，溶质质量分数为3%的食醋 的pH (选填“大于”或“小于”) 正常pH范围如表。相关说法正确的是 4%的食醋的pH,要使食醋的pH升 ( 高，可采用的方法是 人体内的一些液体的正常pH范围 (4)测量苹果汁的pH时，pH试纸 血液 7.35~7.45 (选填“应该”或“不应该”)先用蒸馏水润湿： 唾液 6.67.1 若用蒸馏水润湿后测得的pH 胃液 0.9-1.5 (选填“偏大“偏小”或“不变”)。 乳汁 6.67.6 胆汁 7.17.3 思维拓展学科素养 胰液 7.5-8.0 13.[情境式设题]南南同学跟妈妈学烧紫甘蓝 A,血液和乳汁均显酸性 (紫卷心莱)，用油炒后加入食醋，发现紫色 B.胆汁比胰液的碱性强 的叶片立即变红，激发了他的探究欲望。 C.可将pH试纸放入口腔测唾液的pH 【提出问题】紫甘蓝汁液能作酸碱指示剂吗？ D.这几种体液中胃液酸性最强 【进行实验】取紫甘蓝叶片少许在研钵中捣 11.将pH=2的盐酸不断加水稀释，如图中 烂，用少量水浸泡，滤出蓝紫色汁液。将汁 能正确描述该过程中溶液pH变化的图 液分别滴人下列液体中，观察其显示的颜色 像是 并记录在表格中（提示：碳酸钠溶液呈碱性）。 PH PH 肥皂 液体名称 蒸馏 食盐 碳酸钠 白醋 水 溶液 水 溶液 紫甘蓝汁液 蓝紫 蓝紫 红色 显示的颜色 色 色 蓝色 绿色 加水的吊 0 加水的吊 B 【得出结论1】紫甘蓝汁液 (选填“能” 或“不能”)作酸碱指示剂。 【质疑并求证】紫甘蓝汁液在均为碱性的肥 皂水和碳酸钠溶液中，为何显示不同颜色？ 水的吊 水的吊 用pH试纸测得上述肥皂水和碳酸钠溶液 0 的pH分别为9和11，则肥皂水的碱性比碳 12.如图所示的是一些物质在常温下的近似 酸钠溶液的碱性 (选填“强”或“弱”)。 pH,回答下列问题： 查阅资料： 酸正常 小苏 厨房清 平果汁雨雨水 打水 沾剂 pH 7-9 10~11 12~14 123456789101230 紫甘蓝汁液 蓝色 绿色 黄色 (1)在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞试 显示的颜色 液，溶液呈 色。 【得出结论2】紫甘蓝汁液在不同pH范围 (2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 内显示的颜色不同，利用紫甘蓝汁液还可 (选填“强”或“弱”)。 以区分液体碱性的 10名师测控化学1九年级下册(1小)第二节 及其性质 参考答案 (3Ca(OH).+2HNOCaNO).+2HC 第1课时 常见的腻 (4)2KOH+H.S0-K.50.+2H.0 基建过关 (5)AI(0H)+3HC-AICl.+3H.C 1.B 2.C 3.A 4.(1)表面变潮湿 (2)试管发热 (3)氢氧化溶 5.(1)精NOH落液.酸酣试液,标盐酸 第七单元 认识酸和碱 (2)NaOH溶液和秘赴酸反 液有腐健性 5.B 6.C 7.故出大量的热 CO+H.0Ca(0H). 应无明显现象,演加指示烈用干判新反应结束 6.D 7.C 第一节 酸及其性质 石灰水 C0. Ca(O日):+C0.-CCO+B.O 秘酸 能力提升 第1课时 常见的酸 Caco.+2HCCaCl+H.O+C0. 8.D 9.C 10.(1)是酸(2) 性(3) (4)H和0日结 基础过关 能力提升 合生成水分子 8.C 9.C 10.D 1.C 2.A 3.A 4.C 5没有 刺敬性 黄 白雾 氧化复(HC 思维拓展 11.(1)增加 (2) (3)Ca(0H)..CaCO(合理即可) 11.(1D)石 (2)Ca(0HD+2HClCaC+2H0 水蒸气 小流 6.暖水性 2NH.+H.S0(NH).S0 7.D (3不能 思拓离 8.(1)分流漏斗(2)液体沸 浓碗酸滚解时产生大量的热,且浓疏 际酸试流在中性和酸性溶造中均无色 12.(1)CaO+H.0-Ca(OH). 化合反应 酸的密度大于水的密度,水浮在浓碗酸表面 (3)A(4)揽抖,散热 跨学科实跳活动5 探究土填酸孤性对植物生长的影 (2)C(OH).+HO.CO.+2HO (3引 滤纸破(或面 平衡形孤内外的压强,且导出热气而数热 (5)简止浓夜酸暖收空气 1.C 2.C 3.(1)酸性 (2)过 (3)ad (408 (5)产生白色沉 高于滤纸边缘,或盛接液的烧杯不干净等)(4)干燥低温密封保存 中的水蒸气使溶质的质量分数变小 (6)大 (70Cs(OH).+2HCICCl.+2H.0 第2课时 腻的化学性历 能力提舟 第七单元复习与提子 基键过关 9.D 10.C 11.A 12.(1)变小 化氢(或HCD) (2)吸永 重难破 1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 13.(1)甲 (2)吸水性 (3)液漓向外进藏 碗酸注入水中 1. A 2. B 3.D 4. (1)红 (2)FeO.+6HCI-2FeCI. +3H.C 6.(1) (2)2NaOH+CaSO.-Cu(OH)..+N.$0 (4)滚蚀性 贴好标签放在安全的地方 (3)C(4)NaOH.NC) 5.(1)去除污(合四即可)(2)数热 (3)复复 ()C0+Ca(0H)-CaC0+H0 7.(1)石 (2)② 化钩有强喜蚀性 思拓展 (4)用pH试纸检测 (5)2NOH+CS0 (3)C(OH).+Na CO.-2NaOH+CCO.8.A 9. B 14.不变色 变红色 C0+H.0H.C0 COH.+N.80 6.A 7.A 8B 9.(1)①③ 无现象(或洁 力提开 第2课时 酸的化学性质 &颜色无变化)(2)复辄化纳固体落于水放热,也能使口形管内液面左 10.B 11.C 12.【猜想】0H 【实验探究】试答内落该不变色 用试 低右高 (3)N*C)、H*,H.0 氢离子和复氛根离子结合生成水分子 基础过关 答取少量KOH落液 精想3成立 【讨论反思】酸酸试液本身款含 易错专攻 1.B 2. B 3.A 4. B $.(1)Fe+H.80 s0. +H. 有水【拓展】(1)溶液变红 (2)密封 10.D 11.A (NCo+HS080+HO+CO.(H.80+BC 思拓展 第八单元 13.B 海洋化学资源的利用 BS0.,+2H (0CO+HS0. CS0+BO (1)(2)(4) 6. D 第三节 1溶疫的祺性 第一节 海洋化学源 能力提升 基建过关 基碧过关 7.B 8.C 9.B 10.A 1.A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.A 7.D 8.C 9.D 1.A 2.C 3.D 4.B 5.AgNO. 无明是现象(或无白色沉捉生成 11.1)H.s0+BaC-B50.+2HC 为提升 能力提升 ②FeO.+3H50-Fe(50).+3HO(合理即可) (2①酿与盐 10.D 11.A 6.D 7.(1)Na 含有元素的减,热都是易溶于水的,通过水的天然 反应生成新赴和新酸 ②金展单质与酸反应生成处和复气(合理即可 12.(1)红 (2)强 (3)大手 加水秘释 (4)不应谈 编大 抽环,土填中含有纳元素的物质随水进入海洋 (2)B 物理变化 12.(1)色石试液 生锈铁钉 F0.+5HCl2FeCL.+3H.0 思雄拓展 (3)CH.+20.21.0+C0.(4)海洋中含有生物贤源 (2)化液 BaCI.+H.SO.--BaSO..+2HCI 粉酸试液 13.【得出结论1】 【项疑并求证】 【得出结论2】强 第二节 海水“盐” (3)碳酸 (4换与酸反夜生成了氢气 Fe+2HC-FeC+H. 第四节 酸腻中和反应 第1课时 海水“晒盐”的过程 思拓展 基础过关 基础过美 13.(1)Ns1(2)盐酸与碳酸然恰好完全反应 (3)铁粉 有气泡产生 1.B 2.C 3.A 4.(1DKOH+HCI-KC1+H.0 1.C 2.B 3.C 4.增大 没有 5.C 6.A 7.A 8.(1)使水分快 溶变红色 (②)NOH+HNO -NaNO+H.C 该发 阻度升高,水分子运动的迷率加快 (2)英发结晶(3) 一50- -51-