内容正文:
章末阶段总结(九) 静电场及其应用
一、与库仑定律相关的平衡问题
库仑定律经常和带电体的平衡问题综合起来考查,主要涉及研究对象的选择、受力分析、力的合成与分解、平衡条件的应用等,分析思路与一般的力学问题类似,要注意力学模型和方法的合理迁移。
【典例1】 (2023·海南高考)如图所示,一光滑绝缘轨道水平放置,直径上有A、B两点,AO=2 cm,OB=4 cm,在A、B固定两个带电荷量分别为Q1、Q2的正电荷,现有一个带正电小球静置于轨道内侧P点(小球可视为点电荷),已知AP∶BP=n∶1,则Q1∶Q2为( )
A.2n2∶1 B.4n2∶1 C.2n3∶1 D.4n3∶1
解析:选C。轨道内侧的小球静止时受A、B两点处正电荷的斥力FA、FB,如图所示,
根据平衡条件可知,斥力FA、FB的合力与支持力FN等大、反向,由正弦定理有,其中∠CPH=∠OPB,∠CHP=∠HPD=∠APO;在△APO中有,在△BPO中有;根据库仑定律可知FA=k联立以上关系可得Q1∶Q2=2n3∶1,故C正确。
二、高考热点——电场强度的叠加问题
电场强度的叠加与计算是历年高考的热点,题型主要有两类:一是多个点电荷产生的电场强度的叠加,主要涉及矢量运算的平行四边形定则,相关几何知识的应用;二是求解一些特殊形状的带电体产生的电场强度,除用好叠加原理外,还要灵活借助科学的思维方法,如对称法、等效法、填补法、微元法等。
【典例2】 (2023·湖南高考)如图,真空中有三个点电荷固定在同一直线上,电荷量分别为Q1、Q2和Q3,P点和三个点电荷的连线与点电荷所在直线的夹角分别为90°、60°和30°。若P点处的电场强度为零,q>0,则三个点电荷的电荷量可能为( )
A.Q1=q,Q2=q,Q3=q
B.Q1=-q,Q2=-q,Q3=-4q
C.Q1=-q,Q2=q,Q3=-q
D.Q1=q,Q2=-,Q3=4q
解析:选D。选项A、B中的电荷均为正电荷或均为负电荷,根据电场强度的叠加法则可知,P点的电场强度不可能为零,故A、B错误;选项C中,设P、Q1间的距离为r,则Q1、Q3在P点产生的合场强大小E满足cos 120°=,解得E=,而Q2产生的电场强度大小为E′=,则P点的电场强度不可能为零,故C错误;选项D中,Q1、Q3在P点产生的合场强大小E满足cos 120°=,解得E=,而Q2产生的电场强度大小为E′=,则P点的电场强度可能为零,故D正确。
【典例3】 (2022·山东高考)半径为R的绝缘细圆环固定在图示位置,圆心位于O点,环上均匀分布着电荷量为Q的正电荷。点A、B、C将圆环三等分,取走A、B处两段弧长均为ΔL的小圆弧上的电荷。将一点电荷q置于OC延长线上距O点为2R的D点,O点的电场强度刚好为零。圆环上剩余电荷分布不变,q为( )
A.正电荷,q=
B.正电荷,q=
C.负电荷,q=
D.负电荷,q=
解析:选C。取走A、B处两段弧长均为ΔL的小圆弧上的电荷,根据对称性可知,圆环在O点产生的电场强度为与A在同一直径上的A1和与B在同一直径上的B1产生的电场强度的矢量和,如图所示,
因为两段弧长非常小,故可看成点电荷,则有E1=,由题意可知,两电场强度方向的夹角为120°,由几何关系得二者的合电场强度大小为E=E1=k,根据O点的合电场强度为0,则放在D点的点电荷带负电,在O点产生的电场强度大小为E′=E=k,又E′=k,联立解得q=,故C正确。
三、电场力的基本性质及生活应用
本章主要研究电场力的性质,如用电场强度定义电场的强弱和方向,用电场线形象地描绘电场的分布特点等。了解了电场的分布,就可以推知带电粒子或带电体在电场中的受力情况和运动情况。
【典例4】 (2024·重庆沙坝检测)某静电除尘机原理示意图如图所示,废气先经过一个机械过滤装置再进入静电除尘区,带负电的尘埃仅在静电力的作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的,图中虚线为电场线(方向未标)。不考虑尘埃在迁移过程中的相互作用和电荷量变化,则( )
A.电场线方向由放电极指向集尘极
B.图中A、B两点电场强度相等
C.尘埃在迁移过程中沿电场线运动
D.尘埃在迁移过程中速度增加
解析:选D。带负电的尘埃在静电力的作用下向集尘极迁移并沉积,则电场的方向为由集尘极指向放电极,故A错误;根据电场线的疏密程度表示电场强度的大小可知,A点的电场强度大于B点的电场强度,故B错误;尘埃在迁移过程中运动方向和静电力方向有夹角,运动轨迹不可能与电场线重合,故C错误;尘埃所受静电力的方向与速度方向的夹角是锐角,尘埃在迁移过程中速度增加,故D正确。
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