第8章 压强 自主学习本-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材八年级下册物理（沪科版2024）

第八章 压强 第一节压力的作用效果 第1课时压力压强 知识梳理 随堂练 1.压力 1.下列物体所受重力G与物体对支持面压 (1)定义：物理学中将 力F的示意图正确的是 作用在物体表面上的力 叫做压力。 77777777为 772 (2)方向： 于受力物 体的表面，指向受力物体的内部。 B O (3)产生条件：物体之间相互接触且发生 2.探究“影响压力作用效果的因素”，通过海 相互挤压。 绵被压下的深浅显示压力的作用效果。 2.探究压力的作用效果与哪些因素有关 (1)实验过程 A 甲 高西鸟出 ①一块砖平放在 ②两块砖叠放在 海绵上 海绵上 (1)要探究“压力的作用效果与压力大小的 关系”，应比较 两图所示实验。 图R8 (2)比较图甲、丁所示实验可得结论：压力 ③一块砖竖放在海绵上 的作用效果与 有关。 (2)实验方法： 法（通过海绵的形 (3)比较图丙和图丁可知，用压痕比较压 变程度反映压力的作用效果)和控制 力作用效果的前提条件是 变量法。 相同。 (3)实验结论：压力的作用效果与 3.下图为整体平移一座古建筑，工人用多个 和 有关。当受力面 千斤顶将该建筑顶起，若这座古建筑加上 积相同时，压力越 ,压力的作用 防护设施的总重力为1.3×10？N,地面能 效果越明显；当压力相同时，受力面积 承受的最大压强不能超过5×105Pa。 越 ,压力的作用效果越明显。 求：所有千斤顶底部与地面的总接触面积 3.压强的计算 至少要多大？(g取10N/kg) (1)定义：物理学中，把物体所受的 大小与 之比叫做压强。 (2)公式：p= (3)单位： ,简称 ,符号是 。1Pa=1N/m2. 千斤 底血 易错易混判断 (正确的打“√”，错误的打“×”) 1.当物体放在水平面上时，物体对水平面的 压力就是重力。 ( 2.压力的方向总是竖直向下。 3.相互接触的物体间必定存在压力。( ·5 第2课时 压强的应用 知识梳理 1.增大或减小压强的方法 C.用针绣花 D.厚纸片垫提手处 (1)增大压强：在受力面积一定时， 2.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时， 压力：在压力一定时， 受力面积。 (2)减小压强：在受力面积一定时， 它对地面的压强 压力：在压力一定时， 受力面积。 【提示】任何物体所能承受的压强都有一 侧放 定的限度，超过这个限度，物体就会被损 A.平放时最大 坏，如公路、桥梁等。 2.压强的综合计算：一般应用公式p= B.立放时最大 及其变形式进行计算，计算时要注意受力 C.侧放时最大 面积和压力针对同一物体。 D.平放、立放、侧放时一样大 【提示】(1)公式中的“F”是压力而不是重 3.如图所示，两个质地均匀的正方体物块 力。(2)公式中的受力面积是两物体间相 A、B叠加水平放置，此时B对地面的压 互接触且挤压部分的面积。(3)对于静止 强为4000Pa,两正方体的边长分别为 在水平面上的圆柱体、正方体、长方体等 l4=0.1m,lB=0.2m,A的质量为4kg, 上下粗细相同的、质量分布均匀的固体， 则B受到的重力为 N;若将A、B位 p-5g-g-=, 置互换，则B对A的压强为 Pa, 易错易混判断 A对地面的压强为 Pa。(g取 (正确的打“/”，错误的打“X”) 10 N/kg) 1.沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这 是为了减小压强。 ( 2.物体的重力越大，对支承面的压力也一定 越大。 ( 4.如图所示，实心正方体甲、乙分别放在水 3.人走路时比站立不动时对地面的压强 平地面上，且对地面的压强均为p,则甲 大些。 的密度 乙的密度。若在两正方体 随堂练 上均沿竖直方向切去厚度为d的部分后， 1.如图所示的事例中，属于减小压强的是 则剩余部分对地面的压强p甲 p乙。（均选填“>”“<”或“=”)》 A.刀切芒果 B.线切鸡蛋 甲 6 第二节探究：液体压强与哪些因素有关 第1课时液体压强的特点及大小 知识梳理 水对试管底部的压强 1.液体的压强 A.变大 (1)液体压强产生的原因：由于液体受到 B.变小 的作用，且具有 C.先变小后变大 D.先变大后变小 所以液体内部向各个方向都有压强。 2.如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三 点，它们受到水的压强分别为pA、p:、pc, 则 (2)液体压强的测量：将U形管压强计的 金属盒放入液体中一定深度，则U形 A.PA=PB>Pc B.PA>PB=Pc 管两侧液面 可反映该深度 C.PA<PB=Pc D.PA<PB<pc 的液体压强的大小。 3.在“探究液体压强与哪些因素有关” (3)液体压强的特点：在相同液体内部，同一 实验中： 深度处各个方向的压强大小 深度越深，压强 :在不同液体 的同一深度处，液体的密度越大，压强 水 2.液体压强的大小：计算公式为p=gh,其中 (1)压强计是通过U形管两侧液面的 p的单位是 p的单位是 来显示橡皮膜所受压强大 h的单位是 小的。 【提示】深度h指所求压强那一点到自由 (2)如果我们要讨论液体内部压强是否与 液面的竖直距离，与容器的粗细、形状以 深度有关，应选择 两图进行 比较。 及是否倾斜无关。要注意区分液柱的长 (3)比较图乙和图丙，可以初步得出结论： 度和深度。 易错易混判断 4.下图是拦河大坝的截面图，大坝被建成 （正确的打“√”，错误的打“X”) “上窄下宽”的形状，主要是考虑到水对坝 1.液体的密度越大，压强越大。( 体侧面有 ,并且随深度的增加而 2.液体的重力越大，其内部的压强越大。 :若坝内水的密度为1.0× 103kg/m3,当水深为 m时，大坝受 到的压强是1.2×105Pa。(g取10N/kg) 随堂练 1.如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位 置A缓慢移至竖直位置B。在此过程中， ·7 第2课时液体压强的应用 知识梳理 下游TJ 上游树 制 1.连通器 (1)定义：上端 、底部互相 闷门B 闷门 C.拦河大坝 D.三峡船闸 的容器。 2.如图所示，两个相同的烧杯甲、乙分别盛 (2)特点： 在连通器内的同一种 有质量相等的水和盐水放在水平桌面上， 液体，各部分直接与大气接触的液面 总是保持在 上o 已知P:水>P水，则装有盐水的是 (3)应用：茶壶、水塔、船闸等。 烧杯底受到的液体压强p甲 （选填 “>”“<”或“=”)p2。 2.液体压强的综合计算 (1)液体压强只与液体密度和液体深度有 关，与液体质量、体积、重力、容器底面 积、容器形状均无关。液体对容器底 3.如图所示的是我国自主研制的“奋斗者 的压力F与液体自身的重力G的关 号”载人潜水器在马里亚纳海沟下潜时的情 系如图所示： 景；若海水的密度近似为1.0×103kg/m, 则“奋斗者号”下潜到10000m深时受到 F=G F<G B>G 海水的压强为 Pa,潜水器外壳 (2)容器形状不规则时，先根据p=pgh计 平均1cm面积上受到海水的压力为 算液体对容器底的压强，再根据F= N:“奋斗者号”在返回水面的 S计算液体对容器底的压力。 过程中，海水对它的压强 (选填 易错易混判断 “变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg) (正确的打“/”，错误的打“X”)》 1.液体压强计是利用连通器原理工作的。 ( (第3题图) (第4题图) 2.连通器内各部分的液面一定是相平的。 +.如图所示的密闭容器中装满水，放在水平 ( 桌面上，容器对桌面的压力和压强分别为 随堂练 F容、P容，液体对容器底部的压力和压强分 1.下列实例不是利用连通器原理工作的是 别为F本、水，现将其倒置，容器对桌面的 压力和压强分别为F器'、p容'，液体对容器 底部的压力和压强分别为F水'、p水'，则F器 F容；p容 p容；F水 F水，p水 p水。（均选填“大于”“小 水位计 A.锅炉水位 B.U形“反水弯” 于”或“等于”) 8 第三节空气的“力量” 知识梳理 2.高山山顶的气压低于山脚的气压。 ( 1.大气压强 (1)定义：空气和液体一样，内部各个方向 3.纯水在温度为90℃时也可能会沸腾。 也都存在压强。这种压强称为大气压 ( 强，简称 随堂练 (2)产生原因：由于空气受到 的作 1.如图所示的实验中不能说明大气压存在 用，且具有 ,所以对内部向各 的是 个方向都有压强。 (3)验证实验：证明大气压存在的著名实验 是 实验 A.小皮碗对吸 B.瓶吞鸡蛋 2.大气压强的测量 (1)托里拆利实验 C.纸片托水 D.橡皮膜突起 2.某同学做托里拆利实验时，测得管中汞柱 实验 的高度为75cm,如图所示，设实验过程中 过程 管口不离开汞液面，试回答： 1个标准大气压等于 mm高的汞 测量 柱产生的压强，即p,= 75 cm Pa. 结果 在粗路计算中，1个标准大气压可以取 1×103Pa (1)此时此地大气压的值为 mm高 注意 测量高度时，要测量汞液面到玻璃管中 事项 液面的垂直高度 汞柱。 (2)将玻璃管向上提1cm(不离开汞液槽 (2)测量工具：如汞气压计、无液气压计、 里的汞液面)，则此时管内的汞柱高为 管式弹簧气压计等。 cm。 3.大气压强与人类生活 (3)将玻璃管下压1.5cm时，管内的汞柱 (1)大气压与高度的关系：大气压随高度 高为 mm 的升高而 3.央视介绍过“天气预报瓶” (2)沸点与大气压的关系：液体的沸点随 的创意新品（如图所示），A 气压的减小而 ,随气压的增 为玻璃管（与大气相通），B 大而 为密闭的玻璃球，A与B下红墨水 (3)大气压的应用：用吸管喝饮料、吸盘、 部连通，内部均装有红墨水， 输液、活塞式抽水机、离心式水泵等。 A与B (选填“是”或“不是”)连通 易错易混判断 器。小科仿制了一个，发现比较灵验，当 (正确的打“/”，错误的打“X”) A管液面明显上升时，大气压强 1.马德堡半球实验最早精确测出了大气压 (选填“变大”“变小”或“不变”)，天气往往 强的值。 ( 转阴雨。 ·9 第四节流体压强与流速的关系 知识梳理 1.流体压强与流速的关系 (1)流体：物理学中把具有流动性的液体 C.竖直向下吹气D.水平向左吹气 和气体统称为流体 2.电动车遮阳伞（如图所示）虽能遮挡阳光， (2)流体压强与流速的关系：流体在流速 但存在安全隐患。当电动车快速行驶时， 大的地方压强较 ,在流速小的 下列说法正确的是 地方压强较 A.遮阳伞上边空气流速 小，压强大，伞面被向 下压 向两乒乓球中间吹气，两球向中间靠拢 B.遮阳伞上边空气流速 大，压强小，伞面被向上吸 C.遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面 向两船中间冲水，两船向中间靠拢 被向上吸 2.流体压强与流速关系的应用 D.遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面 (1)飞机升力的产生：如图所示，当气流迎 被向下压 面吹来时，在相同时间内，机翼上方的 3.如图所示，先将注射器的活塞拉出一部分 空气流速较 ,压强较 ,下 再向里推，吸管内水面上升，这是因为吸 方的空气流速较 ,压强较 管上方空气流速大，压强 ,瓶内液 ,这样，机翼上、下表面就存在 面气压比吸管上方气压 。(均选填 着压强差，因而有压力差，所以产生了 “大”或“小”) 向上的升力。 上射器 飞机机形状 (2)生活中的应用：火车站台上的安全线、 喷雾器、乒乓球的上旋和下旋、足球比 4.屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现 赛中的“香蕉球”等。 室内换气的装置，如图所示。它不用电， 随堂练 无噪声、节能环保，只要速度为0.2m/s 1.小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球运 的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时 动状态”的方法来探究流速对流体压强的 其内部空气流速 、压强 影响。下列方案不合理的是 室内的污浊气体在大气压作用下被排出。 (均选填“变大”“变小”或“不变”) A.竖直向上吹气 B.斜向下吹气 ·10…随堂炼 随堂练 易结易混判翻 1.(1)1等(2)运膜《3)匀速直经运对2.运动状做匀迫直线 1,A2.A3,(1高度素42)甲，乙(3)当保度相同时，液体密度越大： 1.2.3. 岳励 压强落大未压强培大1的 随整塔 第2课时惯性 第2课时商体压通的应用 1.A2.A支.等干小升 如识棱理 如识接理 1()质量质量1.1)下()繁急刻车后方治尾 1.(1)开口连着(2)静止同一水平国 易错易混判断 易蜡易混判颜 1,X2.×3.× 第2课时浮沉条件的檀用 1.×2.× 随堂炼 妇织梳理 随营体 1.C2.D3.盾量偏领4.匀速减违水 1,2.乙一3.1×1心×10雯小+等于小于大于等干 1.(1)南度2)第于3)大2漂得下沉支.(2)大于小1 第二节力的合或成 知识棱理 第三节空气的“力量” +,密度 易结易混判颗 1相同合力.处力2(I程相闻F十F(2)系相同下一F 知识梳罐 1.×2.× 易墙易混判面 1,)大气所减气折2)重力藏动性3)马塘继毕球21)760 随整核 1,√2，X 1.014×101》减小(2》降低开高 易结易混判断 1.D2.D支小十 小下4.等T交小3.6×10 随堂练 1C2.A5.(1)=相同2月一3)一定大于 1,X2W3. 第十章功与机械能 第三节二力平衡 随壁装 第一节机械功 知设楂罐 1.D1.1)70(2)78(31780支.不是度小 加识棱理 1静止匀速直馒运动平南2相等相反同一第直馒上3.①大 弟四节府体压强与流速的关系 1.口)力的方向(2有作用在物体上的力力的方向2.3)N·mJ 小方到心改变 知识棱理 易结易湿判图 易结易混判所 1.(2)小大2.1)大小小大 1√2.× 1.×2.3× 随登篇 随登体 随堂炼 1A2.B美小大4变大变小 1.C2.D3.做功100 1C2.C3.0.2呢直向上 第九章浮力 第二节功率 第八章压强 第一节认识浮力 知识梳罐 男一节压力的作用效果 如网棱理 1.(L)多()匠1.(1)功整功所用的时司(2》置责快履(31功深 第1误时压力压强 1.1)竖直向上 (2壁直年上(4G-F 功时间()点特W千机kW1000 妇识棱理 易储易混判斯 易蜡易湿料断 L)垂直(2原直工.2转模)国力大小受力面积大小 1.X2.×3.× 1.×2,w3.X 支压力受力面积2专a)帕抵产帕马 胜量练 随登炼 易结易混判丽 1.D2.A支3水本测6小于大于 1A三D3.非未解：(1价车空我行陆时所受的阻力/一0闷G, 1.×2.×3.× 第二节深究：浮力大小与髯些因素有关 0.0×3×16'N-100N.《2)货车的草重G:=G十G-3×10'N十 随堂炼 知识植罐 T×10N=1X10N,货车匀速行驶时断受的阻1力了■，0G。■0,05× 1A2.1)甲.乙(2)受力直积(3)受力面林料志解：古建筑加上期 (3)①物体浸在液体中的体积.西物体权在凌体中的体积和深度①物体 1×1心N=5X1矿N,货车在水平痛面上纤直线幻建行驶，货车的牵引力 护设笔制地面的总压力F一一LX10N,山一专可得，干斤顶医露与 浸段的深度(4》密度体朋感大 易错思湿利断 F一了-×1rN,积琳P-罗--可得，符车行驶的连度。一景- 地的均城小接触雀联8=￡X-26m 1.×2.× 80×10W =15m/* 5×10P 随堂练 第2课时压强的应用 1.2.1物体排开液体的体积（或将体浸人液体的体肌）(2)无关 第三节动能和势能 勿识棱理 (32.4(4)粮体溶度5》拉制变量法 妇识棱理 1.)增大减小2减小暗大2.号 第三节阿基米德原理 11)做坊能21焦耳】工，(1)运动(2)质量速度大大 3,(1)④处于定的高度质量高度大大(2)①弹性忌变 易储易混判断 知识棱W 1,(2)①空朝桶和m指水一《31等于2,1等于 心大 1,2.×. 易场易翟判断 随登该 (2Gm pvee 1,D2B3.1201260016000+.> 易纳易是判断 1.x2.×3.× 第二节深究：夜液体压强与鼎些因素有关 1,X2.X3× 随堂练 第【课时液体厦强的特点及大小 随登辖 1,D2C3.D4.B 知职棱理 1.A2.日.8×10441酒零2)F,F。《81F,=F,=F,-F 第四节机械能转化及其应用 1,1)重力成动性2)奔度羞(3)相等蓝大超大 弟四节物体的浮与沉 知识棱W 2.Pa kg/m'm 第1爆时物体的浮沉条件 1.()不变年恒21)重力费动 易皓易混利断 妇职烧理 易蜡易混判题 1.×2.× 1.×2.×3. 64 65 -66