基础巩固练2-【鸿鹄志·名师测控】2025年中考特训方案道德与法治（湖北专版）

基础巩固练二 (七上第四单元 生命的思考) 一、选择题 续表 1.[跨学科:语文]“鹰击长空,鱼翔浅底,虎 行为 选项 点评 啸深山,驼走大漠。”诗句描绘的生命世界 晓敏提倡健康文明的 这是敬畏生命 的特点是 ( C 生活方式,在家里号 ) 的表现,应该 召长辈禁食任何动物 A. 生命是多样的,人类生命离不开大自 推广 然的哺育 康康骑车去上学,发 这是勇敢的表 D 现上课快迟到了,阁 B.生命是可贵的,我们应当尊重生命,热 了红灯 现,值得效仿 爱生命 4.[教材素材改编题]在我们的成长中,以下 C.生命是独特的,千姿百态的生命竞相展 ( 图片给我们的共同启示是 现活力 D. 人类要关爱自己,也要呵护地球上的其 他生命 2.[原创题]2024年9月24日,武汉市公安 合理食 适量运动 保护视力 局武昌区分局举行了因公牺牲的民警鄂 A.守护生命要尊重生命的独特性 红兵“警号重启”仪式。时隔一年八个月 B.守护生命要善待他人生命 后,鄂红兵的警号“032078”重新启用,挂 C.守护生命首先要关注自己的身体 在他的儿子一一新警鄂靖胸前。这一警 D.守护生命要关注自己的精神发育 号的重启传承说明了 ( 5.精神世界是丰富多彩的,它超越了物质和 A.精神的传承使生命更有意义 现实的限制,让我们体验到无尽的智慧与 B.传承父辈遗志是子女最大的孝心 美妙。下列选项体现充盈精神世界的是 C.每一个生命都是不可替代的 ) D.生命价值高于一切,要敬畏生命 ①暑假期间注意规律作息,适当锻炼 ②在 3.感受生命的可贵,体会生命的价值,理解 学校的组织下一起收看巴黎奥运会 ③参 人生的意义,要求我们中学生敬畏生命、 加应急逃生演练,掌握自护自救技能 ④参 珍视生命,养成乐观向上、意志坚强的人 加“书香中国·北京阅读季”主题活动 生态度。下列同学的做法,你认可的是 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ( 6.(2024北京中考)“自天上班,晚上学艺” 行为 点评 选项 上夜校正在成为青年人新的生活方式。 小慧为了保证学习有 这是健康的生 青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编 A 活习惯,应当 足够的脑力,坚持每 辑、人工智能等课程,为青年人提供了多 坚持 天服用高价保健品 样的休闲生活和发展可能。上夜校有助 于青年人 . 这是珍爱生命 ) B 小丽早睡早起,每天 的表现,值得 ①加强学习,不断提升自身素质 ②释放 坚持晨跑两千米 提倡 压力,避免负面情感产生③编织梦想, 防止未来遇到挫折 ④充盈生命,丰富人 二、非选择题 生阅历体验 10.【无惧风雨 选效。 创造不凡】(10分) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 前行路上,有风有雨是常态。一些企业 7.(2024河南中考)下边漫画《经历风雨的孩 面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困 ) 难,一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾 子更会努力奔跑》给我们的启示是( 害,这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望 相助,直面挑战、攻坚克难,我深受感动。辛 勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的 创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们 都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不 平凡的贡献! --节选自国家主席习近平 ①生命是宝贵的,我们要做到心存敬畏 二○二四年新年贺词 行有所止 ②只要主动融入社会生活,就 (1)我们应该如何正确看待前行路上的 能够取得进步和成长 ③要勇于在逆境 “风雨”?(4分) 中锤炼自己,增强自身的生命力量 ④增 强生命韧性,培养克服困难的勇气和坚强 意志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024广西中考)第28届“中国青年五四 奖章”获得者李春燕,在家乡需要的时候 回到广西博白县峨媚村担任党总支书记 带领群众通过发展集体经济走上了富裕 ( 之路。她的事迹诠释了 ) ①要在奉献社会中实现人生价值 ②在 平凡工作中绽放生命的精彩 ③服务社 (2)请你解读“每一个平凡的人都作出了 会都能得到国家的奖励 ④奉献社会要 不平凡的贡献”。(6分) 积极参加公益活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.感动中国2023年度人物、湖南衡阳特殊 教育学校老师刘玲球,扎根讲台,让听障 孩子在有爱的环境中学习开口说话:她自 编教材,自创唇舌操、触摸法,让学生感受 气流的大小、声带的震动......33年来,她 教的80多名听障学生中有20多名考上 了大学。她的事迹启示我们 ) ①守护生命,要传递生命的真善美 ②探 索生命意义,活出生命的精彩 ③珍视生 命,只需珍视他人的生命 ④生命虽然平 凡,但也能创造伟大 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④精练本 个成虽都有自已演长的忧势:体们结合在一起,形成信势耳补,团结一心段 守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,相反,如果弄虚作服,口是心非,就 和。 (2示例;在这个数动人心的时刻:我要感深看练和队发们:我 基础巩固练一 会处处碰壁,甚至无法立身处世,②”国无信意”,诚信促进社会文明, 们在比赛中一起努力,相互支持和鼓励,让我们的道队更加团结和强大 (七上第一、二,三单元成长的节拍 发谊的天空 师长情淫) 家兴旺。社会成是之到以该相待,以信为本,能够增进社会互信,减少社会 是我们所有人的勇敢和坚持,段就了最后的荣替。 1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6. D 7.B 8.A 9.C 10. A 11.A 矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降社会交往和步场交易成本 基础巩固练四 12.B 13(1)自我评价,他人评轻。(2)正确,理由:小乐做到了接地白 积累社会资本,整够要高国家的形象和声誉,增强国家的文化教实力. (七下第四早元走进法洽天地) 己、欣贫自己,并不新地完善自己,努力更好的自己(或他能够用全喜的 (2)①考试时强立完成,不抄袭作辨,②答应同学的事情,努力做到,不失 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.D 10.(1)①国家制 眼光看昏自己,既看别自已的忧点,也看死了自已的缺点,并能用发题的型 信子人。 15.(1)①结局,刘接受了邻居的道歌,并表示不用略提,路 定专门的校园安全法,使校国贴凌受害者得到专门置有效的法律保护,为 允看将自己,避过不断发扬优点,改正缺点来完善自己)14.(1)①网上 由:宽容觉人是传疫美德,对等居的不小心刚,我们要现解和宽容人 防治校园撤凌提供专门的法依掘,②学校面病学生开展应对校照救凌 交往具有虚担,等,自主等特点,②网上交往开了人际交挂的新通道. 这样轮够减少撕,消除隔罔,增进信任,形成互敬互爱的融洽邻型关系 的全离认知课程和自我保护课程,提高学生应对校因败凌事件的能力。 析展了交往圈,③网上交友可以满足我们的一些心理需要。(2)①学会 从面保选社会遗步,最高社会文明程度,②结局:某和乘客合力将小恰 ③教师和家长在面对学生求助时应给予安慰,支持和建议,发现欺攻行为 正确处现冲突,学会尊重对方,③要有一定的自我保护意泪 交给柔鉴,理由:我们要敢于网违法起罪作斗争,同违法担作斗争是全 后立群别止,学生潜要提高自我保护意识,敢于同违法行为作斗。 基础巩固练二 体公民义不容辞的资任,当国家利益、公共利益,本人或他人的权益受到 者法侵害时,要数于并善于依法准护正当权益。 (两点即可)(2)①未成年人身心发育不成熟,自我保护能力较弱,辨别 (七上第四单元 生命的思考) (2①社会正运带 是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良国素的影响和不法侵害。 1.C 2.A 3. B 4.C 5.C 6.B 7.D 8.A 9. B 10.(1)①生话难 要规则,规则明确了行为的边界和准则:保除了公平,公泛和有序,②“土 ②未成年人的生存发展事美人类的未来,给予未成年人特数美爱和保 小之事都私了”会致不公正的结果,使一些人选建定有的责任慧引,违 免有排折,生活中的挫析是我们生命成长的一部分,②能对前行路上的 护,已经成为人奠的共识,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会 “风离”,我们应该及时提整自己,正确对特垫折,增强生会的承受力,自我 青了公平正义的原则,破坏了社会公平正义。②”大小之事郡了”会酣路 进步的应有之文,③校回散凌提害成年人合法极益,容易译发未成年人 调节和自我修复的能力,①发掘自身的生命力量,培养自已面对国难的勇 社会进步:和谐社会需要法治和观则的保障,私了思想不利干形成真好的 违. 气和坚强的意志,②学会借助外力,学会与他人建立联系,向勉人寻求帮 社会秩序和法治环境,阻碍了社会的进多和发展,③“大小之事郡私了”& 七年缀综合测语 (2)①每个人的生命都有自已独特的佳食. 助,获得他人的支持和鼓局. 想的传播河能会让更多人效信,逐渐侵蚀社会的观则意识,使社会陷入无 1.B 2.C 3.A 4. D 5. B 6. D 7. B 8. C 9. B 10. B 11.C ②伟大在干划遭和贡敞,段们夜该运用自身的品德,才暂和劳动,创造出 序和乱。很多事情涉及公共利益,“私了”可能无法充分保障公众& 12.A 13.C 14.D 15.(1)自尊自信;自立自强;乐观开朗;接结日已;段 比自己有服的生命更长久的,不享凡的社会价植,敬下宝贵的物盾财富和 益,对整个社会的和谐稳定产生负直影响. 赏自己,等等。(2)①转注意,缓解焦虑情绪,②改进学习方法,提高 精神财富;直对生活的艰难考验,不放弃,不弊息,为家庭的美好和社会的 基础巩固练六 学习效率,③积极调整心态,坦然面对学习压力,④坚待适量运动,放松 发展贡献自已的力量,用认真、勤劳,善良、坚持,责任,勇敢书写白已的生 (入上第三单儿 担社会青任) 身心。16(1)①增蓬生的安全勤范意识。营造平安和语的校园琴境。 命价。③生命虽然平凡,但也能创造伟大,将个体生命与他人的,集体 1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 7.D 8.B 9.C 10.(1①“座陪大 等等。②做自已安全的“第一责任人”:人人讲安全,事事为安全:等等. 的、捉族的,国家的其至人类的命运联系在一起,让生合在平凡中闪耀出 学毕业的赵忠责为解决中国超导领域的落后状态,带领团队日夜攻坚克 ③组织开展度急演练,开展安全教育讲:开展以安全为主湖的演许比赛; 伟夫。 难体现了赵忠贤身上具有的勇担责任、无毫奉献的品质,②”童之年的 等等。(2)①防跟路:上下楼靠右走,不在楼间打。,②洞水:不 基础巩固练三 赞,始终指有一份考硬骨多的执着和严谨,把更多的精力数人为年好 到无安全设、无教握人是的水域游冰,不熟悉水性不擅自下水趣教。 (七下第一,二、三单元 青春时光 陵情绪情感的主人 人把握科研方病和喜造好的科研环境上”体现了赵忘贤身上具有的爱阅 ③交通事故:不在马路上骑车追逐,不闻红灯,①食品安全,不购买“三 在集体中成长) 业、关爱貌人的县质。(2)①努力学习科学文化知识,全面提开自身素 无”产品,不到无证摊处胸买食品。(任答两点即可)17.(1)结论。表格 1.B 2.C 3. B 4.D 5. B 6.D 7.D 1.A ..C 10.D 11.C 善,②稠立资任意识,增强自已的社会责任感,③积极参与社会公益活 数据景示用青少年的家庭关系,生关系,员学关系和谐比例任于非网 12.C 13.D14.(1)①坚持生命至上的观念,提生命,珍视生命.②不 动,选要势动,爱陶是。 青少年,网毫影响了青少年的人际交往,原国,①互联网开启了遥往世 漠视他人的生命,尊重、关注、关怀和着特身边的每一个人,②在平凡中创 基础巩固练七 界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人肉通的心风之门,②青少年 选生命的伟大,在护佑生会,救死扶伤,甘于奉献中提升自已生命的价值。 (入上第四单元 维护国家益) 速网络,容易忽略观实生语中的人际交往,缺乏与他人沟蓬的枝巧和经验, 扬了“数长生命,数死扶伤,甘于奉献,大爱无”的崇高精神。 (2①网上交复. 1.A2.A 3C 4C 5.D 6.C 7.C 8.D 9.(11国家案全是 口考表达能力较刻,进一步影响性们的人际交往能力。 (2)①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境,②我们 需要考意对自己学习和生活的影响,学会理性辞别,填重选择,②要有白 家生存与发展的重要保障,国家安全是人民幸福安康的前提,国家安会 的情感需要表达,回应,需要共鸣,在与他人的情感交流中,我们可以传递 关系人民来福,社会发展进步,是实现国家利益最极本的保豫,是民族复 我保护意识,不要轻易相信网友的信息和承诺,③将网上的朋友转化为现 美好的情盛,传通生命的正能量,③我们在生活中不断倒益美好的情感体 实中的朋友,皆要重. 的根基,②有利于让学生从小树立国家安全意识,增强对国家的认时感 验,在传递情感的过整中不新获得新的感受,使我们的生合更有力量,周服 基础巩固练五 责任感,②有利于是高学生对国家安全的重视程度,形成护国家安全长 的世界也国为我们的积极情感面多一份美好。15.(1)①个人的力量是 好氛限。(两点即可)(2)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高 分数的,但在集体中汇聚,就会变得大,②个人的力量是有限的,但逃过 (入上第一,二单元 走进社会生活 遵守社会规则) 于一切的现念,自觉护国家安全,②通过各种方式为护据家安全 任化组合可以实现优势互补,产生强大的合力,贵助这种合力,我们得以 1.A 2.A 3. D 4.B 5. D 6.A 7. B 8. D 9.D 10.C 11.A 智慧和力量,③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规,观章物 12.B 13.B14.(1)我赞成小阳的看法,现由,①*人无信不立”,该信是 完成许多单凭一已之力无法完成的事情,③集体是有其属目标,分工明确 度,增强维护国家安全的法洽意识,①严格守有关国家安全的法律 的整体,集体的力量来源于成员共同的目标和圈结协作,④图队里的句 一个人安身立命之本,是我们融人社会的”通行是”,一个人真诚老实,笃 定,积极理行雄护国家安全的法定义务,不断增强防范意识,提高防范传 参考答案 第11页 共24页 参考答案 第10页 共24页 参考答案 第12页 共24页