Unit 3 My hometown 知识清单(六大知识题型)总梳理-2024-2025学年七年级英语下册重难点讲练全攻略(译林版2024)

2025-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 3 My hometown
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 639 KB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 初高中原创精品库
品牌系列 -
审核时间 2025-03-14
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年一线教师制作新教材同步精品系列资料,好题优选! Unit3 My hometown 知识清单(六大知识题型)总梳理 ·模块一 课本词汇清单 ·模块二 词汇详解清单 ·模块三 重点短语清单 ·模块四 核心知识清单 ·模块五 重点语法清单 ·模块六 书面表达清单 模块一 课本词汇清单 一、重点单词中英文互译 kilometre 千米 opera 歌剧 object 物品,东西 theatre 戏院,剧场 present 现在 places of interest 名胜 *attract 招引;吸引 form 类型,种类;形式 capital 首都,首府 *stadium 体育场,运动场 show sb around 领某人参观 date from 追溯到,始于 once 曾经 *shopkeeper 店主 palace 宫殿 smile 微笑;微笑着说;微笑,笑容 emperor 皇帝 wave 飘动,摇晃 ancient 古代的 *roof 屋顶 treasure 珍宝,珍品;财富 *cage 笼子 be well worth 很值得 *golden 金色的;美好的 visitor 游客,来访者 shape 形状 flag 旗 tower 塔 square 正方形;广场 fantastic 极好的,了不起的 *courtyard 庭院,天井 British 英国(人)的 taste 体验;尝试;味道 tool 工具 seem 似乎,看起来 二、词形变化 1.奇迹;惊奇 wonder n. wonderful adj. 2.奥林匹克运动会的 Olympic adj. Olympics n. 3.招引;吸引 attract vt. attractive adj. attraction n. 4.国家的 national adj. nationally adv. nation n 5.当地的 local adj. locally adv. 6.趣味;兴趣 interest n. interested adj.(指人) interesting adj.(指物) 7.三明治 sandwich n. sandwiches (复数) 8.躺;位于 lie vi. lay (过去式) lain (过去分词) lying (现在分词) 9.有高度的;高的 high adj. height n. 10.推荐;建议 recommend vt.. recommendation n. 11.日落,傍晚 sunset n. sunrise (反义词) 12.叶子 leave leaves (复数) 模块二 词汇详解清单 单词/短语 音标 释义 页码 拓展 object /'ɒbdʒɪkt/ n.物品,东西 31 aim: 从本义“靶子”引申而来,侧重比较具体而明确的目标,但常指短期目标。 goal: 指经过考虑和选择,需经坚持不懈的努力奋斗才能达到的最终目标。 purpose: 普通用词,既指以坚决、审慎的行动去达到的目的,又指心中渴望要实际的目标。 end: 指心目中怀着的某种目的,强调结果而非过程。较正式用词。 target: 指射击的靶,军事攻击目标。引申指被攻击、批评或嘲笑的目标。 object: 强调个人或需求而决定的目标、目的。 past /pɑːst/ n.过去 31 in the past 在过去 past year 去年 in the past year 在过去的一年中 over the past decade 在过去的十年里 past experience 过去的经验 past and present 过去与现在 present /'prez(ə)nt/ n.现在 31 at present 目前,现在 present situation 现状 present condition 目前的状态 modern: 指现代或近代,时期可长可短。也可指新颖、时髦的。 recent: 表示新近的,最近的,时间的长短依据所修饰的人或物而定。 present: 是这些词中语气最强的一个。指现在正发生、起作用的。 up-to-date: 一般用于非正式场合,指很时新、能反映当前的最新发展。 capital /'kæpɪt(ə)l/ n.首都,首府 32 capital city 首都 n. 首都,省会;大写字母;资金;资本家 adj. 重要的;大写的;首都的 show sb around /ʃəʊ/ 领某人参观 32 show sb sth = show sth to sb on show 展览着,在公开展出 show up 露面;露出;揭露 show … in 领入;领人 show off 炫耀;卖弄 for show 为了外表,为了装门面,为引起注意;为炫耀 talk show 脱口秀;访谈节目 fashion show 时装秀;时装表演会 show signs of 显示…迹象 ancient /'eɪnʃ(ə)nt/ adj.古代的 32 ancient: 指很久以前发生或存在的事物。用于描述历史时,指远古时代。 old: 指长期以来一直存在着的事物,与times连用指古代,与days连用时指从前或旧社会。 ancient times 古代,上古 ancient city 古都 in ancient times 在古代 ancient and modern 古今 ancient capital 古都 ancient history 西洋古代史;家喻户晓的故事 ancient world 远古世纪 history of ancient China 中国古代史 worth /wɜːθ/ adj.值得,有价值;值...钱 32 be well worth doing 值得做;物有所值 worth: 与value近义,但前者强调事物本身的价值。 value: 侧重指使用价值,着重人、物或事所具有的重要性、用途或优秀品质等。 raise /reiz/ vt.提升,举起,提起 32 arise: 书面用词,多用于诗歌或比喻中,具有特殊的修辞色彩。 rise: 普通用词,指具体的或抽象的事物由低向高移动。 raise: 及物动词,常用词,多指把某物从低处升到高处,有时作引申用。 lift: 语气比raise强,指用体力或机械的力举起或抬起某物。 national /'næʃ(ə)n(ə)l/ adj.国家的 32 national day 国庆节 national culture 民族文化 flag /flæg/ n.旗 32 red flag n. 红旗;危险信号;[喻]惹人生气的事物 national flag n. 国旗 white flag 白旗(表示投降);降旗 under the flag of 受…保护,站在…一边 yellow flag 黄色旗;检疫旗;[植]黄菖蒲 blue flag 蓝旗;蓝菖蒲;蓝鸢尾 square /skweə/ n.正方形;广场 32 Tian’anmen square 天安门广场 fair and square 光明正大地;诚实地 side /saɪd/ n.一侧,一边 32 on the side 另外;作为兼职 on the other side 另一方面 side by side 并肩;一起;并排 side effect 副作用 by the side of 在...附近;和...在一起比较 at the side of 与…相比;在…旁边;在……的边上 on the side of 拥护…;站在…一边;赞助 by my side 逆风天使,在我身边 side by side with adv. 与...并肩(与...并排;与...同时) dark side 阴暗面;暗边 on the right side 在右边 *courtyard /'kɔːtjɑːd/ n.庭院,天井 32 taste /teɪst/ n.体验,尝试;味道 32 taste of 体验;有…味道 good taste 高品味;味道纯正 in taste 得体的,大方的;高雅的,有礼的 sweet taste 甜味 bitter taste 味苦,苦味 have a taste 尝一尝;品尝一下 sharp taste 辛辣味 taste of life 生活的滋味 sense of taste 味觉 in good taste 大方的;得体的 have a taste for 爱好;对…有兴趣 local /'ləʊk(ə)l/ adj.当地的,地方的 n.本地人 32 local government 地方政府;[总称]地方政府官员(或工作人员) local color 乡土特色;地域色彩(等于local colour) local culture 本土文化;地方文化 theatre /'θiətə/ n.(AmE theater)戏院,剧场 32 at the theatre 在剧院 go to the theatre 去剧院,去戏院;去看戏 interest /'intrist/ n.吸引力,趣味;兴趣 34 interesting adj. 令人感兴趣的, 有趣的 interested adj. 显得有兴趣, 感兴趣的 place of interest n.名胜 34 have/ show/ take (an) interest in 对…有兴趣 public interest 公共利益 no interest 没兴趣;免付利息 with interest 有兴趣地;付利息地 common interest 共同利益 in the interest of adv. 为了;为了...的利益 personal interest 个人利益;个人兴趣爱好 form /fɔːm/ n.类型,种类;形式 34 in the form of 以…的形式 art form 艺术形式(尤指文学,绘画,音乐,民歌等) fill in the form 填写表格 *stadium /'steɪdɪəm/ n.体育场,运动场 35 Olympic stadium 奥林匹克体育场 indoor stadium 体育馆,室内运动场 date from 追溯到,始于 35 up to date adj. 最新的;最近的;现代的 out of date 过时的;过期的;废弃的 date back 追溯到;回溯至 shopkeeper /'ʃɒpkiːpə/ n.店主 36 smile /smaɪl/ vi.微笑 vt.微笑着说 n.微笑,笑容 36 laugh: 最常用词,指因喜悦、愉快或轻视而出声的笑或大笑。 smile: 指面露微笑,侧重于无声。 smiling adj. 微笑的;欢快的 wear/ have a smile 带着笑容;面带笑容 lie /laɪ/ vi.躺,平卧;位于 36 时 态: lay – lain - lying - lies lie down 躺下 lie on 位于;压迫;依赖;折磨 tell a lie 撒谎 white lie 无恶意的谎言;小谎话 lie in bed 卧床 lie behind 为某事之理由,是……的原因 lie back 倚靠在椅上;向后靠,休息 high /haɪ/ adj.有某高度的 adv.高 38 height n. 高度, 身高; 高处, 高地; 顶点, 极度 high: 普通用词,指本身高出地面之上,与low相对,不用于人。也可指程度、地位、声音等的高,还可作引申用。 tall: 仅指人或物的高度,指物的“高”时,可与high换用。 golden /'ɡəuldən/ adj.金色的;美好的 38 golden age 黄金时代;鼎盛时期 golden yellow 金黄;金黄色 gold n. 金, 黄金; 金色 adj. 金(制)的; 金色的 shape /ʃeɪp/ n.形状 38 in shape 在外形上;处于良好状态 take shape v. 形成;成形;体现;具体化 in the shape of 以…的形式;呈…的形状 out of shape 走样;身体状况不佳 in good shape 精神或身体状态好;处于很好的状态;良好的体形;体力好 recommend /rekə'mend/ vt.推荐;建议 39 recommend sb to do sth recommendation n. 推荐, 劝告, 建议(尤做法); 推荐信, 介绍信 advice: 普通用词,侧重依据个人经验、学识和正确判断而提出的忠言。 opinion: 日常用词,泛指对某事物的想法和意见。 suggestion: 普通用词,语气比advice婉转客气,也不如proposal正式。着重为改进工作、解决困难等提出的建议,有时含所提建议不一定正确,仅供参考的意味。 recommendation: 指在自己经历的基础上而提出的有益建议、意见或忠告。 view: 侧重指对重大的或引起公众关注的问题所持的看法和态度 tower /'taʊə/ n.塔 39 vi. 远远高于, 远远超过 tower bridge n. 塔桥(在英国伦敦泰晤士河上的两端各有一塔) along /ə'lɒŋ/ prep.沿着 39 along with 沿(顺)着;连同…一起;与…一道;随同…一起 get along (勉强)生活;进展;(使)前进;与…和睦相处 go along 进行;支持;前进;赞同 come along v. 出现;一起来;陪伴;进步 go along with 赞同;陪…一起去 across: 指“从……的一边到另一边”,强调横过,多与动态动词连用。 along: 指沿着一条直线在水平方向上运动。一般表动态,有时也与静态动词连用。 over: 常和动态动词连用,指“从……上面越过”或“横越”;表静态时,指“在彼处”。 through: 侧重从一端穿到另一端。 take in 吸入 39 take part (in) 参加,参与 take on 承担;呈现;具有;流行;接纳;雇用;穿上 take up 拿起;开始从事 take off 起飞;脱下;离开 take a look 看一下 take out v. 取出;去掉;出发;抵充 take in 接受;理解;拘留;欺骗;让…进入;改短 take away 带走,拿走,取走 take over 接管;接收 take the lead v. 带头;为首 take charge of 接管,负责 take good care of 好好照顾;珍重 end /end/ n.终止,结尾;尽头 40 ending n. 结局;结尾 in the end 终于,最后 at the end 最终,最后;在终点 at the end of 在……尽头;在……结束时 by the end of 到……结束时;到……时为止;在……之前 by the end 到…末尾;到…为止 end up 结束;死亡 from beginning to end 自始至终 to an end 结束 come to an end v. 结束 put an end to 结束;终止 end in 以…为结果;以…告终 no end 非常;大量;不停地 until the end 直到最后;直到永远 on end 连续地;竖着 end with 以……结束 set /set/ vi.落(下) 40 set up v. 建立;装配;开业;竖立 a set of 一套;一组;一副 set out 出发;开始;陈述;陈列 set in vi. 开始;到来;流行 set forth 陈述,提出;出发;陈列;宣布 set off v. 出发;引起;动身;使爆炸;抵销;分开 set by 把…留开 seem /siːm/ linking v.似乎,看起来 40 seem to be 看来,好像 seem like 看起来像;看上去像…;好像… seem to do 似乎做;好像 appear: 指从感观印象看似乎是如此,但有时着重指因视野、观点限制而产生的歪曲印象。 look: 指从样子看起来,侧重通过视觉而建立的印象。 seem: 多指从主观印象或个反应得出的看法。 模块三 重点短语清单 1.with a history of+时间 拥有多久的历史 2.more than 超过,多于 3.The wonders of the world 世界的奇迹 4.one of+名词复数 ...之一 5.a place to do sth 做某事的地方 6.works of art 艺术品 7.from the past and present 来自过去和现在 8. take sb to sp 带某人去某地 9.a symbol of... 一个...的象征 10.have a great time 玩得非常开心 11.people from all over the world 来自全世界的人 Reading 1.welcome to sp 欢迎来到某地 2.show sb around=take sb to visit带某人参观 3. in the centre of...在...的中心 4.the palace of some emperors 皇帝们的宫殿 5.in ancient China 在古代中国 6.with...inside 有...在里面 7.art treasures 艺术珍宝 8.be well worth a visit 值得参观 9.next to...在...隔壁 10.know more about...了解更多.... 11.watch the raising of the national flag看升国旗 12.a group of... 一群,一片... 13.in a square 在一个广场里 14.on each side 在每一边 15.in the middle 在中间 16.get a taste of ...体验,尝试... 17.by doing sth 通过做某事 18.walk through... 步行穿过... 19.remember to do sth 记得做某事 20.enjoy Beijing Opera 欣赏京剧 21.local theatres 当地的剧院 22.an amazing city with many places of interest 一个拥有许多名胜的让人惊奇的地方 23.be well worth visiting 值得参观 24.the home of... ...的家 25.the emperors of the past 过去的皇帝 26.ancient art form 古老的艺术形式 Grammar 1.date from... 追溯到.... 2.open to visitors 对游客开放 3.a popular place for... 一个受欢迎的供....的地方 4.in front of... 在....前面 5.stand outside... 站在...外面 6.smile at sb 对某人微笑 7.on the left 在左边 8.on the right 在右边 9.under the roof' 在屋顶下 Integration 1.walk around...围绕...步行 2.take a city walk 城市散步 3.row a boat 划船 4.meet local artists 会见当地的艺术家 5.climb part of this famous wall 爬部分著名的城墙 6.go up 走上去 7.be full of ... 充满.... 8.amazing views of the city 让人惊奇的城市风景 9.walk along... 沿着...步行 10.take in... 吸收... 11.at sunset 日落时 12.in the south of... 在....的南部 13.traditional way of life 传统的生活方式 14.go for a walk 去散步 15.by the sea 在海边 16.at the end of... 在...结尾 17.enjoy the amazing sunset 欣赏让人惊奇的落日 18.seem to be golden 好像金灿灿的 模块四 核心知识清单 第一部分 Welcome to the unit 【知识梳理1】 One of the wonders of the world(教材P31)) wonder n. 奇迹,奇观;惊奇 (1)[可数名词]奇迹,奇观 ___________________________世界七大奇观 (2)[不可数名词]惊讶,惊奇 I am listening to his story with wonder.我惊讶地听着他的故事。 wonder作为动词意思是_______________,相当于___________________ 答案:the Seven Wonders of the World 想知道 want to know 【知识梳理2】More than... million objects(教材P31) object n. 物品,东西 I need to go to the supermarket to _________________________.我需要去超市买一些日常用品 object的其他用法: [名词]宾语 Please ________________ in this sentence.请圈出这个句子的宾语。 [动词]反对 object to(doing) sth. 反对(做)某事 Many local people _______________ the new airport. 许多当地的居民反对兴建新机场。 答案:buy some daily objects circle the object object to building  【知识梳理3】 Works of art from the past and present(教材P31) 1.past n. 过去(常与the连用) ____________________“在过去”,常与一般过去时连用。 past的其他用法: 2.present n.现在 与past互为反义词。 ____________________现在,目前 present的其他用法: [名词]礼物 同义词为gift。 They __________________________________________. 他们迫不及待地想看一看礼物。 [形容词]现在的 只用于名词前作定语。 I’m pleased with ___________________________. 我对我现在的工作很满意。 答案:in the past at present can’t wait to have a look at the present my present job 【知识梳理4】 What places shall we take the students from the UK to? (教材P31) shall modal v.(表示提出或征求意见);将要,将会 [情态动词]不能单独作谓语,后接动词原形,通常与第一人称I或we连用。 【知识梳理5】It’s a symbol of China and attracts people from all over the world. (教材P31) 1.a symbol of... ……的象征 ______________________ 财富和幸运的象征 2.attract v. 招引;吸引 名词是_____________; 形容词是_______________________ attract sb. 吸引某人 吸引了很多游客_______________________ 著名景点_____________________________ 答案:a symbol of wealth and luck attraction attractive attract many visitors famous attraction 第二部分 Reading 【知识梳理6】 Welcome to Beijing, the capital of China!(教材P32) capital n. 首都,首府 ____________________________ “……的首都/国都 答案:he capital of... 【知识梳理7】 Let me show you around my hometown.(教材P32) show sb. around(...)领某人参观(……) 短语:向某人展示某物________________________=__________________________ on show____________________________ 答案:show sb sth=show sth to sb 表演;上演 【知识梳理8】 It was once the palace of some emperors in ancient China.(教材P32) once adv. 曾经 表示过去不确定的时间,常与一般过去时连用。一般位于行为动词之前,系动词之后。 [副词]一次 _____________________________ 一周/月/年一次 对频率提问用特殊疑问词____________________ —____________________ do you play basketball with your friends? —Only once a week. 答案:once a week/month/year how often How often 【知识梳理9】 With wonderful buildings and art treasures inside, it’s well worth a visit.(教材P32) 1.treasure n. 珍宝,珍品;财富 (1)[可数名词]珍宝,珍品 _____________________艺术珍宝 _____________________ 国宝 (2)[不可数名词]财富 2.worth adj. 值得,有价值;值……钱 注意:be worth doing=be worth+n值得...... 值得参观_________________________=____________________________ 拓展: 答案:art treasures national treasures be worth visiting=be worth a visit 【知识梳理10】 Many visitors like to come early in the morning to watch the raising of the national flag.(教材P32) 1.visitor n. 游客,来访者 [可数名词]由“visit(v.参观;访问)+后缀-or”构成。其近义词是____________。 词缀学习: -or表示“……的人(或物)”,常用来构成名词。常见的由“动词+后缀-or”构成的表示人的名词还有 act(v.表演)+-or→actor(n.演员) direct(v.导演)+-or→director(n.导演) invent(v.发明)+-or→inventor(n.发明家) collect(v.收藏)+-or→collector(n.收藏家) 2.national adj. 国家的 由“nation(n.国家,民族)+-al(形容词后缀)”构成。常用于名词前作定语。 短语:国庆节_________________________ 拓展:international[形容词]国际的 答案:tourist National Day 【知识梳理11】 You can get a taste of the past through the hutong.(教材P32) taste n. 体验,尝试;味道 (1)“体验,尝试”,常用单数形式。 ___________________体验/感受…… (2)“味道,滋味”,作可数名词或不可数名词均可。 salty/bitter/sweet taste 咸味/苦味/甜味 形容词 美味的___________________ (3)系动词 尝起来 后面一般接___________________ 【知识梳理12】 At night, remember to enjoy Beijing opera at one of the local theatres.(教材P32) 1.remember v.记得;记着;记起 作及物动词或不及物动词均可。 remember sb./sth. 记得某人/某事物 ___________________记得要做某事(事情未做) ___________________记得做过某事(事情已做) remember+(that)从句 记得…… 2.local adj. 当地的,地方的 n. 本地人 (1)[形容词]当地的,地方的 常用于名词前作定语。 (2)[名词]本地人 The locals in Nanjing are friendly. You can try some local dishes there.南京的当地人很友好。你可以在那里尝尝当地的菜。 答案:remember to do sth. remember doing sth. 【知识梳理13】 Don’t miss it!(教材P32) miss v. 错过 miss的其他用法: 【语境串记】 Amy missed her family, so she planned to go back home. But it was a pity that she missed the last coach. 埃米想念她的家人,所以她打算回家,但遗憾的是她错过了最后一趟长途汽车。 【知识梳理14】 Beijing is an amazing city with many places of interest.(教材P34) interest n. 吸引力,趣味;兴趣 (1)[不可数名词]引人关注的性质;吸引力;趣味 place of interest“名胜”,复数形式为________________________________ 名胜景点短语还有_____________________________/_______________________ (2)[名词]兴趣;关注 ________________________________对……感兴趣 ________________________________对……失去兴趣 (3)[动词]使感兴趣;使关注 ________________________________我对钓鱼不感兴趣。 答案:places of interest famous attraction/interesting sights feel/have/show/take an interest in sth. lose interest in sth. Fishing doesn’t interest me. 【知识梳理15】 The tree leaves over the bench are waving in the wind.(教材P36) 1.leaf n. 叶子(复数形式为___________) 归纳总结 以f/fe结尾的可数名词,其复数形式是把f/fe变成v,再加-es。常见的这类单词还有: wife—wives(妻子) thief—thieves(小偷) shelf—shelves(架子) wolf—wolves(狼) knife—knives(刀) life—lives(生命) half—halves(半) self—selves(自己) 2.wave v. 飘动,摇晃;挥手 n. 挥手;波浪 (1)[不及物动词]飘动,摇晃 The flag is waving in the breeze. (2)[及物动词]&[不及物动词]挥手 We can ______________________ to ask for help.我们可以挥手来求助。(作及物动词) The people on the bus ___________ and we ______________________.公共汽车上的人挥手致意,我们也向他们挥手。(作不及物动词) (3)[可数名词]挥手;波浪 He ____________________and then he drove off. 答案:leaves wave our hands waved waved back gave us a wave 【知识梳理16】 Behind the old man lies a dog.(教材P36) lie v. 躺,平卧;位于 (1)[不及物动词]躺,平卧 现在分词形式为_________________________ 过去式___________________ ___________________ 躺下 She is ___________________ with a bad cold.她患了重感冒,正在卧床休息。 (2)[不及物动词]位于 Xi’an is the capital city of Shaanxi province. It lies in the north of China. 拓展:lie的其他用法: v.说谎 lie to sb.对某人说谎 I would never lie to you.我永远不会对你说谎。 n.谎言 tell a lie/lies说谎 I know he told a lie/lies.我知道他说谎了。 答案:lying lay lie down lying in bed 第三部分 Integration 【知识梳理1】Walk around the park and row a boat(教材P38) row v. & n.划(船) (1)[及物动词]&[不及物动词] ______________________划船 (2)[名词]常用单数形式。 Let’s ______________________咱们去划船吧。 拓展:[名词](一)排,(一)行 ______________________成一排/行 答案:row a boat go for a row. in a row 【知识梳理2】A building in the shape of a...(教材P38) shape n.形状;外形 [可数名词]&[不可数名词] ____________________在外形上;在形状上 ____________________呈……形状 ____________________变形,走样;身体状况不佳 答案:in shape in the shape of out of shape 【知识梳理3】Hmm... I recommend the Brighton i360 tower.(教材P39) recommend v.推荐;建议 名词形式是_______________ 短语:推荐信________________________ (1)[动词]推荐 recommend sb./sth.推荐某人/某物 ________________________推荐某人获得某物 ________________________推荐某人成为…… ________________________向某人推荐某物 (2)[动词]建议 recommend sb. to do sth.建议某人做某事 recommend doing sth.建议做某事 I ____________________________________early.我建议你早点儿预订航班。 答案:recommend sb. for sth. recommend sb. as/to be... recommend sth. to sb. recommend you to book your flight 【知识梳理4】It’s nice to walk along the beach and take in the sea air.(教材P39) 1.along prep.沿着 go along 沿着……走 walk along 沿着……走 run along 沿着……跑 2.take in 吸入 拓展:take的其他常见短语: 【知识梳理5】At the end of your day, do not miss the amazing sunset.(教材P40) end n.终止,结尾;尽头 (1)at the end of... 在……的尽头/末尾 of后跟时间或地点均可。 ____________________ 在街道的尽头 (2)in the end 最后,最终 相当于____________________或____________________ 拓展:(1)end[动词]结束,终止,了结 The film ____________________. 电影八点结束。 (2)ending[名词]结尾,结局 The story has ____________________.这个故事有一个圆满的 结局。 答案: at the end of the street at last finally ended at eight a happy ending 【知识梳理6】When the sun is setting, everything seems to be golden.(教材P40) 1.set v.落(下) 过去式为______________ 拓展 set作动词的其他用法: 2.seem linking v.似乎,看起来 答案:set 模块五 重点语法清单 语法知识精讲 1.不定冠词的用法 用法 典例 不定冠词有两个,a 和 an。a用在辅音开头的单词前面;an用于以元音开头的单词前。 a book, an apple。 不定冠词用在但数可数名词前表示“某一个” There is a policeman at the door.门口有个警察。 不定冠词用在单数可数名词之前,表示“任何,每个”。 A car must be insured.汽车一定要上保险。 A soldier must obey orders. 军人必须服从命令。 不定冠词用于头一次出现的单数名词之前。 There is a box in the room. The box is heavy.房间里有个箱子。这个箱子很重。 不定冠词和名词连用作表语或同位语,主要说明某个人或东西所属类别。 She is a teacher. 她是个老师。We all thought him a suitable person for the job.我们都认为他是适合做这个项目的人。 定冠词用在价格、速度、比率等短语中。 six kilometers an hour 每小时60公里3 times a day 每天三次 不定冠词用在专有名词前。 He wants to buy a Kodak.他想买架柯达相机。 不定冠词用于某些固定短语中。 have a try试一下 take a break 休息一下 have a good time 玩得痛快 make a living 谋生 as a matter of fact 事实上 in a word 总而言之 have a good time 玩得开心 have a cold 感冒 after a while一会儿之后 take a train 乘火车 for a while 一会儿 all of a sudden 突然 in a hurry 匆忙地 as a result 结果 have/take a rest 休息 have a look 看一看 2.定冠词的用法 用法 典例 定冠词和名词连用,表示某个或某些特定的人或东西。 Mother carved the meat into slices.妈妈把肉切成了片。 定冠词用于可数名词前,表示一类人或东西。 The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。 定冠词用于第二次出现的名词之前。 I got a letter yesterday. The letter was sent by e-mail.我昨天接到了一封信。那信是电子邮件。 定冠词用于有词组或者定语从句修饰的名词前。 He is investigating the cause of the fire.他正在调查这场大火的原因。 定冠词用于某些名词或者形容词前,表示一类人,一个民族,阶级或阶层。 the Chinese 中国人 the rich 富人 the dead 死者 the deaf 聋人 定冠词用于指说话双方都知道的人或事。 Please close the door.请把门关上。 定冠词用于世界上独一无二的事物前。 the sun 太阳 the earth 地球 the world世界 定冠词用于序数词前表示顺序。 the third group 第三组 定冠词用于形容词和副词的最高级前面。 This is the most interesting book I have ever read. 这是我所读过的书中最有趣的一本。 定冠词在play后和乐器连用 play the piano弹钢琴 play the flute吹长笛 定冠词与姓氏的复数形式连用,表示一家人。 The Blacks came to China in 1994.布莱克一家是1994年来中国的。 定冠词的其他用法 the Changjiang River长江 the Red Sea 红海 (用于表示江河海洋的名词前)the Taiwan Straits台湾海峡 the Gulf of Mexico墨西哥湾 (用于表示海峡海湾的名词前)the Alps阿尔卑斯山 the Sahara Desert撒哈拉沙漠 (用于山脉沙漠的名词前)the People’s Republic of China 中华人民共和国(用于国家名称)the Geneva Agreement日内瓦协议 the Washington Post 华盛顿邮报 (用于报刊、条约之前) all the time一直at the same time 同时by the way 顺便说一下at the moment 目前in the future 在将来in the end 最后all over the world全世界at the beginning of...在······开始时in the middle of...在······中间 3.零冠词的用法 用法 典例 在季节、月份、节日、星期等表示时间的名词前不用冠词。 She started working there in January.她1月份开始在那里工作。 学科、语言、三餐、球类运动和棋类名词前不用冠词。 Jack's hobby is to play chess.杰克的爱好是下国际象棋。Mr. Smith usually walks his dog after supper.史密斯先生通常晚饭后去遛狗。 by与表示交通工具的名词连用,表示一种交通方式时,名词前不用冠词。 Eric is not going to Nanjing by plane.埃里克不打算坐飞机去南京。 泛指的复数可数名词表示一类人或事物时,其前不用冠词。 Pandas live in the forests and mountains of Southwest China.熊猫生活在中国西南部的森林和山里。 表示泛指意义的物质名词、抽象名词、专有名词前通常不用冠词。 Money is not everything.金钱不是万能的。 用于固定搭配中。 on show展览in fact事实上at lunchtime在午饭时间face to face 面对面step by step一步步地at home 在家at noon在中午by hand手工at first 首先in time及时on foot 步行in danger 处于危险中 有无冠词意义不同的情况。 by sea 乘船by the sea 在海边 go to school 去上学go to the school(因事)去学校 in hospital(因病)住院in the hospital(因事)在医院 at table 在进餐at the table 在桌子旁 4.表地点、方位的介词 4.1.in,on和at的用法 介词 用法 例句 in 表示“在·····里”;表示“在。·····上”时,暗示占去了某物的一部分;表示地点时,多指较大的地方。 He lives in Shanghai. 他住在上海。 on 意为“在·····之上”,表示与物体的表面有接触。 The English book is on the desk. 英语书在桌子上。 at 表示地点时,多指较小的地方或某一点的具体位置。 We live at No.87 Beijing Road. 我们住在北京路87号。 4.2.above,over,under和below的用法 介词 用法 例句 above 指离开物体表面而在其上方,但不一定是正上方,反义词是below. The bird is flying above my head.那只鸟在我头顶上飞。 I could hear voices in the courtyard below my window. 我听到窗户下面的院子里有人在说话。 over 指垂直的上方,与under相对。over与物体有一定的空间,不直接接触。还可表示一物被另一物覆盖 The bridge over the river has a long history. 河上的这座桥历史悠久。 Write your name under your picture.在你的照片下面写上名字。 4.3.across,through和past的用法 介词 用法 例句 across 表示从表面通过,动作是在某一物体的表面进行的。 Tom is swimming across the river. 汤姆正游过那条河。 through 表示从某一空间内穿过,强调动作在某一物体的内部进行。 She smiled at him as he walked through the door. 他从门口进来时,她朝他笑了笑。 past 强调从某一物体的一旁经过。 She waved as she drove past.她开车经过的时候挥了挥手。 4.4.between和among的用法 介词 用法 例句 between 用于两者之间或者多者以上的两两之间,常用于结构“between...and...”。 I sat down between Sarah and Jane. 我在萨拉和简之间坐了下来。 among 用于三者或三者以上之间。 She was the eldest among them. 她是他们当中年纪最大的。 模块六 书面表达清单 审题指导 Unit 3的主题围绕“家乡”。学生可围绕家乡的地理位置、地方特色、地标建筑等内容展开写作。在具体的写作中,学生应做到以下几点: 1.能够介绍家乡的具体位置; 2.能够介绍家乡值得去的地方或有名的物产; 3.能够描述对家乡的总体感觉,且能对家乡进行评价。 典例引领 同学们,“我为家乡代言”主题展览活动即将启动,请根据问题和提示,以My hometown为题,写一篇英文演讲稿,简单介绍宿迁。 1. What is Suqian like? (in the north of Jiangsu Province, 8555 square kilometers, trees and flowers/…) 2. What can we do in Suqian? (interesting places to visit, Santaishan Forest Park/Luoma Lake…) 3. What do you think of living in Suqian? (lucky, a wonderful place/…) 要求: 1. 词数90左右,短文开头已给出,不计入总词数; 2. 文章必须包含所有要点,可适当发挥,使短文语连贯、通顺。 My hometown I would like to tell you something about my hometown Suqian.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My hometown I would like to tell you something about my hometown Suqian. Situated in the north of Jiangsu Province, Suqian covers an area of 8555 square kilometers, making it a place of vast beauty. There are a lot of green trees and colorful flowers. The people in the city are also very friendly to others. In Suqian, there are many interesting places to visit, such as Santaishan Forest Park and Luoma Lake. At the same time, people can enjoy local delicious food as well. It’s lucky for me to live in Suqian. The warm community and the abundance of natural beauty make it a wonderful place to live in. I am proud to represent my hometown and welcome you all to Suqian. 【详解】[总体分析] ①题材:本文是一篇演讲稿; ②时态:时态为“一般现在时”; ③提示:写作要点已给出,考生注意不要遗漏要点。 [写作步骤] 第一步,介绍宿迁的一些相关信息,围绕“地理位置、占地面积、环境和宿迁的人”等展开; 第二步,介绍在宿迁可以做的事情; 第三步,介绍自己居住在宿迁的感受,并欢迎大家来宿迁。 [亮点词汇] ①situated in位于 ②be friendly to对……友好 ③such as例如 ④at the same time同时 ⑤as well也 [高分句型] ①There are a lot of green trees and colorful flowers.(There be句型) 6 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 同步新教材,周周有练习,月月有重点! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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Unit 3 My hometown 知识清单(六大知识题型)总梳理-2024-2025学年七年级英语下册重难点讲练全攻略(译林版2024)
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