精品解析：2024-2025学年山东省聊城市茌平区统编版五年级上册期末考试语文试卷B

2024-2025学年第一学期 五年级语文学科素养检测（B卷） “立少年志，筑强国梦。”让我们以“抒爱国情怀，明责任担当”为主题，开展系列语文实践活动，争做一位有爱国情、民族魂、责任心、担当力的社会主义接班人吧！ 【活动一：赞伟大祖国】（19%） 1. 我能根据拼音写词语。 祖国风光秀美如画：西湖美景充满shī qíng huà yì（ ），草原风光令人xīn kuàng shén yí（ ），“鸟的天堂”中各种鸟儿使人yìng jiē bù xiá（ ）；华夏文明灿烂huī huáng（ ），万里长城蜿蜒盘旋，故宫博物院hóng wěi（ ）壮丽， 敦煌莫高窟jǔ shì wén míng（ ）…… 强国梦想鼓舞人心：gāo sù gōng lù（ ）南北贯通，复兴号“领跑”世界，航天壮举zhèn tiān dòng dì（ ）…… 我们的祖国多么伟大！ 2. “祖国”不是一个普通的名词，它意味着土地、江河、文化、民族、同胞等，我能先将词语补充完整，再完成相应的练习。 国（ ）民安 兵（ ）马乱 哀（ ）遍野 路不拾（ ） 安居（ ）业 内忧外（ ） 夜不（ ）户 （ ）离失所 （1）上联：鸡司晨风调雨顺 下联：犬守夜___________ （2）清朝乾隆皇帝统治时期， 人民___________ （3）战争毁坏了人们的家园，令他们__________。 （4）这个小山村里民风淳朴，呈现出__________的良好风气。 3. 下列词组中感情色彩相同的一项是（ ） A. 兴高采烈——得意忘形 B. 光明正大——明目张胆 C. 背信弃义——忘恩负义 D. 足智多谋——诡计多端 4. 我能找出下列词语书写全部正确的一项（ ） A. 不拘一格 天带其苍 潜龙腾渊 B. 地履其黄 奇花初胎 纵有千古 C. 金壁辉煌 武陵春色 不苟言笑 D. 举世闻名 得意忘形 兴高彩烈 5. 我能描绘身边景。 课文中的动态描写和静态描写让我看到了许多美丽的景致：“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”“院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。”……我也能仿照这样的写法把身边的景物描写具体。 周末的街头，热闹极了。______________________________________________ 【活动二：颂中华俊杰】（9%） 6. 我能选择最合适的词语填空（填序号）。 中华自古多俊杰：有（ ）的诸葛亮、（ ）的廉颇、（ ）的杨靖宇、躬耕田野的袁隆平、一心为民的焦裕禄…… A．足智多谋 B．诡计多端 C．知错能改 D．处心积虑 E．奋不顾身 F．得意忘形 7. 我能选出将语句的主要意思概括最准确的一项。 （1）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。（ ） A. 蔺相如坐车出去。 B. 蔺相如躲避廉颇。 C. 蔺相如看见廉颇过来了。 （2）质疑，嘲笑，试验田一夕之间被割走的打击……都不能阻止袁隆平爷爷的梦想之路。（ ） A. 袁隆平爷爷遭遇过质疑和嘲笑。 B. 袁隆平爷爷有一个养育天下苍生的梦想。 C. 各种困难都不能阻止袁隆平爷爷的梦想之路。 8. 给句中的加点字选择正确的解释。（填序号） 辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。 （1）秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。（ ） （2）这篇文章虽无华丽的辞藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。（ ） （3）徐庶决定辞别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。（ ） （4）叔叔辞了城里的工作，选择做一名乡村教师。（ ） 【活动三：赏传统文化】（28%） 9. 填空。 古诗，是中华传统文化的瑰宝。诗中有陆游“_______________，_____________”的遗憾、悲愤；有林升“__________，___________？”的追问。当然诗中也有王维笔下那月照松林“_______________，______________”的幽静之美；有张继面对江枫渔火时那“_______________，江枫渔火对愁眠”的孤寂忧愁。 10. 我能根据需要巧劝说。 少年儿童是祖国的未来和希望，但有的同学贪图玩乐，浪费时光，我想劝他：不饱食以终日，______________；有的同学在学习上不懂装懂，我想劝他：知之为知之，____________，是知也；有的同学总认为自己还小，有的是时间，学习很懒散，我想劝他：莫等闲，______________，_________。 11. 我能照样子把成语意思用具体的情境表现出来。 左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 爱不释手：_____________________________________ 12. 非连续性文本阅读。 【对联起源】对联，又称楹联。相传五代十国时期后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳余庆，嘉节号长春”，即有史记载的最早的春联，亦即最初的对联。到了宋代，在门上张贴对联成为一种风俗。此后对联逐渐成为中国传统文化的瑰宝。 【对联分类】对联按不同的方法，可分成若干种类。按所用之处分，有门联、厅堂联、胜迹联等；按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等；按技巧分，有谜中联、长联、特长联；按句数分，有单句联、复句联、群句联。 【美学价值】 形 式 美 对称 之美 词性相对 “云”对“雨” “雪”对“风” “晚照”对“晴空” “来鸿”对“去燕” 平仄相对 上联最后一字为仄声（大致相当于现代汉语中的三、四声）；下联最后一字为平声（大致相当于现代汉语中的一、二声）。 色彩 之美 喜庆的对联，都是用毛笔在红纸上写的。特别考究的人家是用金粉写在红纸上，或者先用毛笔写上黑字，然后再用金粉套黑字的边 书法 之美 楷书如坐，行书如走，草书如跑。对联上的字，尽量请字写得漂亮的人写，表示对未来生活的美好憧憬 内 容 美 对联虽然语言简洁，但往往蕴含着丰富的中国传统文化信息。 例如：①牛郎织女鹊桥会，山伯英台化蝶飞； ②秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞 艺 术 美 ①烟锁池塘柳，桃燃锦江堤 ②好读书不好读书，好读书不好读书 【对话春联】春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如六言联“冬尽梅花点点， ”寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。 （1）下列说法不正确一项是（ ） A. 对联，又称楹联，最早起源于宋代。 B. 对联具有形式美、内容美、艺术美的特点， C. 对联的分类方法有多种，材料提及了四种分类方法。 D. 对联语言简洁，内容往往蕴含着丰富的中国传统文化信息 （2）下面填入“对话春联”横线上最恰当的一项是（ ） A. 万户春柳依依 B. 千家喜气洋洋 C. 春回爆竹声声 D. 春来微风缕缕 （3）读到“美学价值”中“内容美”部分所列举的两副对联时，我能联想到的中国民间故事有《___________》《___________》《___________》。 （4）对联是中国传统文化的瑰宝。但随着社会的发展，已经很少有人自己创作并书写对联了。对此，你有什么看法？ ________________________________________________ 【活动四：看今朝雄风】（14%） 13. 请根据以下材料，回答问题。 材料一： 据中国载人航天工程办公室消息，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十五号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。完成各项准备后，北京时间2022年11月30日7时33分，翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。随后，“胜利会师”的两个航天员乘组，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。 《人民日报》2022年11月30日入选时有删改 材料二： ①这是热潮涌动的十年，高铁版图不断扩容。兰新高铁跨越塞北风区，沪昆高铁蜿蜓岭南山川，哈牡高铁驰骋林海雪原，杭黄高铁穿梭江南水乡……截至2022年9月底，全国高铁营业里程约4．1万公里，较2012年底增长342%。 ②这是创新驱动的十年，高铁技术持续领跑。复兴号以时速420公里交会和重联运行，世界首次：智能型动车组实现时速350公里自动驾驶，全球首个;时速400公里可变轨距高速动车组下线，可实现跨国互联互通………自主创新的中国高铁，成为享誉世界的“国家名片”。 ③这是活力跃动的十年，高铁服务惠及万家。普及电子客票，实现刷脸进站，推出互联网订餐，完善枢纽接驳，高铁网融合互联网，高铁站串起都市圈。截至2021年底，动车组旅客发送量占铁路旅客总发送量的73．6%，越来越多旅客坐高铁出行。 《人民日报》2022年11月22日入选时有删改 （1）材料一中，“远道而来的亲人”指的是_______________“载入史册”在文段中指的是____________________________________________这件事。 （2）材料二分别从___________、___________、___________三个方面介绍了铁路发展取得历史性成就。 （3）我能根据两则材料内容作出判断，正确的打“√，错误的打“×”。 ①材料一和材料二都充分展示了中国科技的力量。（ ） ②人们出行全都会选择高铁（ ） ③自主创新的中国高铁在未来将会成为享誉世界的“国家名片”。（ ） ④2022年，全国高铁营业里程较2012年底增长了2倍。（ ） 【活动五：明责任担当】（30%） 14. 习作。 2024年是中华人民共和国成立75周年。短短几十年时间里，祖国发生了翻天覆地的变化。请你大胆想象，未来祖国在我们的努力下会发生怎样的变化？ 要求：①分段叙述，把重点部分写清楚；②语句通顺，条理清晰，想象合理；③400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期 五年级语文学科素养检测（B卷） “立少年志，筑强国梦。”让我们以“抒爱国情怀，明责任担当”为主题，开展系列语文实践活动，争做一位有爱国情、民族魂、责任心、担当力的社会主义接班人吧！ 【活动一：赞伟大祖国】（19%） 1. 我能根据拼音写词语。 祖国风光秀美如画：西湖美景充满shī qíng huà yì（ ），草原风光令人xīn kuàng shén yí（ ），“鸟的天堂”中各种鸟儿使人yìng jiē bù xiá（ ）；华夏文明灿烂huī huáng（ ），万里长城蜿蜒盘旋，故宫博物院hóng wěi（ ）壮丽， 敦煌莫高窟jǔ shì wén míng（ ）…… 强国梦想鼓舞人心：gāo sù gōng lù（ ）南北贯通，复兴号“领跑”世界，航天壮举zhèn tiān dòng dì（ ）…… 我们的祖国多么伟大！ 【答案】 ①. 诗情画意 ②. 心旷神怡 ③. 应接不暇 ④. 辉煌 ⑤. 宏伟 ⑥. 举世闻名 ⑦. 高速公路 ⑧. 震天动地 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“意、旷、怡、暇、煌、闻、震”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. “祖国”不是一个普通的名词，它意味着土地、江河、文化、民族、同胞等，我能先将词语补充完整，再完成相应的练习。 国（ ）民安 兵（ ）马乱 哀（ ）遍野 路不拾（ ） 安居（ ）业 内忧外（ ） 夜不（ ）户 （ ）离失所 （1）上联：鸡司晨风调雨顺 下联：犬守夜___________ （2）清朝乾隆皇帝统治时期， 人民___________。 （3）战争毁坏了人们的家园，令他们__________。 （4）这个小山村里民风淳朴，呈现出__________的良好风气。 【答案】 ①. 泰 ②. 荒 ③. 鸿 ④. 遗 ⑤. 乐 ⑥. 患 ⑦. 闭 ⑧. 流 ⑨. 国泰民安 ⑩. 安居乐业 ⑪. 流离失所 ⑫. 路不拾遗##夜不闭户 【解析】 【详解】本题考查补全词语及选词填空。 国泰民安：国家太平，人民生活安定。 兵荒马乱：意思是指社会秩序不安定。 形容战争期间社会混乱不安的现象。 哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。 路不拾遗：路上没有人把别人丢失的东西捡走。 安居乐业：指人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作。    内忧外患：国内的变乱和外来的祸患。 夜不闭户：夜间睡觉不用关门不怕小偷来侵犯。 流离失所：意思是无处安身，四处流浪。 （1）分析对联内容，上联“鸡司晨风调雨顺”表达的是自然环境适宜、风调雨顺的美好愿景，下联应该与国家安定、人民生活幸福相关。“国泰民安”既包含了国家层面的太平，也有人民生活安定的意思，与上联的意境最为匹配，且对联一般在词性、意义等方面相互对应，“风调雨顺”与“国泰民安”都是形容良好的社会状态，词性也相对应。故选“国泰民安”。 （2）清朝乾隆皇帝统治时期， 人民生活安定，故选“安居乐业”。 （3）战争毁坏了人们的家园，令他们无处安身，四处流浪，故选“流离失所”。搭配“良好的风气”可选“路不拾遗”或者“夜不闭户” （4）搭配“良好的风气”可选“路不拾遗”或者“夜不闭户”。 3. 下列词组中感情色彩相同的一项是（ ） A. 兴高采烈——得意忘形 B. 光明正大——明目张胆 C. 背信弃义——忘恩负义 D. 足智多谋——诡计多端 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语的感情色彩。 A．兴高采烈：形容兴致勃勃，情绪热烈的样子。是褒义词； 得意忘形：指高兴得控制不住自己，失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志，就忘记了应持有的态度。是贬义词； B．光明正大：指心怀坦白，言行正派。是褒义词； 明目张胆：形容公开放肆地干坏事。是贬义词； C．背信弃义：违背诺言，不讲道义。是贬义词； 忘恩负义：忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。是贬义词； D．足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。是褒义词； 诡计多端：欺诈的计谋层出不穷。是贬义词。 故选C。 4. 我能找出下列词语书写全部正确的一项（ ） A. 不拘一格 天带其苍 潜龙腾渊 B. 地履其黄 奇花初胎 纵有千古 C. 金壁辉煌 武陵春色 不苟言笑 D. 举世闻名 得意忘形 兴高彩烈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查易错字辨析 A．天带其苍——天戴其苍； C．金壁辉煌——金碧辉煌； D．兴高彩烈——兴高采烈。 故选B。 5. 我能描绘身边景。 课文中的动态描写和静态描写让我看到了许多美丽的景致：“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”“院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。”……我也能仿照这样的写法把身边的景物描写具体。 周末的街头，热闹极了。______________________________________________ 【答案】人们从四面八方涌来，宽阔的街道上人流如潮，来来往往的汽车一辆接着一辆，川流不息；卖东西的小贩的吆喝声、游人的欢笑声、汽车的鸣笛声、沿街广场传出的音乐声交织在一起，此起彼伏；透过商店的玻璃橱窗看去，柜台里的各种商品琳琅满目，令人眼花缭乱。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句中“动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”运用动态描写，具体地写出了“乌鸦归巢”的美丽景色。从“疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了”可知，此处运用了静态描写，写出桂树枝叶的形态之美。仿写时，也要注意利用动态描写和静态描写把一个画面写具体。题目中给出的提示是“周末的街头，热闹极了”，学生需要围绕“热闹的街头”来描述具体的画面，比如联想到动态环境有：人们正在进行户外活动、商贩们正在叫卖、孩子们正在玩耍等等；可以联想到的静态环境可以是精美的商品橱窗、静谧的街道等。作答时要将动态和静态相结合，具体地对“热闹的街道”进行描述。 比如：周末的街头，热闹极了。大人们用推车推着娃娃散步，老人相约闲坐聊天，孩子们在玩着捉迷藏。街道两旁立着硕大无比的大榕树，顶端长着绿油油的树叶，宛如一个安全卫士。 【活动二：颂中华俊杰】（9%） 6. 我能选择最合适的词语填空（填序号）。 中华自古多俊杰：有（ ）的诸葛亮、（ ）的廉颇、（ ）的杨靖宇、躬耕田野的袁隆平、一心为民的焦裕禄…… A．足智多谋 B．诡计多端 C．知错能改 D．处心积虑 E．奋不顾身 F．得意忘形 【答案】 ①. A ②. C ③. E 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 A．足智多谋： 富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。 B．诡计多端：形容坏主意很多。 C．知错能改：一个人犯了错误后，能够认识并改正错误，就是最好的事情。 D．处心积虑：形容蓄谋已久 E．奋不顾身： 指勇往直前；不顾个人安危。 F．得意忘形：指因心意得到满足而高兴得失去常态。 从《草船借箭》中可以看出诸葛亮是一个足智多谋、智慧超群、精明能干、知识渊博、神机妙算的人。故选A。 《将相和》战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池之会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是一介文弱书生，只有口舌之功却比他官大，对此心中很是不服，所以屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后以国家大局为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大局为重，向蔺相如负荆请罪。之后两人和好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。故廉颇是一个知错就改的人。故选C。 杨靖宇（1905年2月13日-1940年2月23日），男，汉族，原名马尚德，字骥生，河南省确山县李湾村人，中国共产党优秀党员，无产阶级革命家、军事家、著名抗日民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。1932年，受命党中央委托，杨靖宇辞别妻儿前往东北组织抗日联军, 历任抗日联军总指挥政委等职，率领东北军民与日本侵略者血战于白山黑水间，最终在与日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。故选E。 7. 我能选出将语句主要意思概括最准确的一项。 （1）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。（ ） A. 蔺相如坐车出去。 B. 蔺相如躲避廉颇。 C. 蔺相如看见廉颇过来了 （2）质疑，嘲笑，试验田一夕之间被割走的打击……都不能阻止袁隆平爷爷的梦想之路。（ ） A. 袁隆平爷爷遭遇过质疑和嘲笑。 B. 袁隆平爷爷有一个养育天下苍生的梦想。 C. 各种困难都不能阻止袁隆平爷爷的梦想之路。 【答案】（1）B （2）C 【解析】 【小问1详解】 本题考查句子理解。 读句子“有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”可知，意思是蔺相如看到廉颇后让车夫主动调转车头，重点强调他躲避廉颇，避免冲突。因此，选项B符合题意。 故选B。 【小问2详解】 本题考查句子理解。 读句子“质疑，嘲笑，试验田一夕之间被割走的打击……都不能阻止袁隆平爷爷的梦想之路。”可知，句子列举了质疑、嘲笑、试验田被毁等困难，依然坚持梦想，重点在于强调困难无法阻止他的梦想之路。选项C全面概括了各种困难无法阻止他的梦想之路。扣住重点概括，准确全面。 故选C。 8. 给句中的加点字选择正确的解释。（填序号） 辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。 （1）秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。（ ） （2）这篇文章虽无华丽的辞藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。（ ） （3）徐庶决定辞别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。（ ） （4）叔叔辞了城里的工作，选择做一名乡村教师。（ ） 【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ③ ④. ② 【解析】 【详解】本题考查多义字。 （1）句中“推辞”意思是赵王不好拒绝秦王让他鼓瑟的要求，“辞”是躲避、推托的意思。故选④。 （2）句中“辞藻”指的是文章中用到的文辞、言辞，所以“辞”在这里是文辞、言辞的意思。故选①。 （3）句中“辞别”就是向刘备告别，“辞”是告别的意思。故选③。 （4）句中“辞了城里的工作”就是辞去、放弃城里的工作，“辞”是辞职的意思。故选②。 【活动三：赏传统文化】（28%） 9. 填空。 古诗，是中华传统文化的瑰宝。诗中有陆游“_______________，_____________”的遗憾、悲愤；有林升“__________，___________？”的追问。当然诗中也有王维笔下那月照松林“_______________，______________”的幽静之美；有张继面对江枫渔火时那“_______________，江枫渔火对愁眠”的孤寂忧愁。 【答案】 ①. 死去元知万事空 ②. 但悲不见九州同 ③. 山外青山楼外楼 ④. 西湖歌舞几时休 ⑤. 明月松间照 ⑥. 清泉石上流 ⑦. 月落乌啼霜满天 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 根据“陆游”“遗憾、悲愤”可知，为“死去元知万事空，但悲不见九州同。”出自宋代陆游的《示儿》，意思是原本知道死去之后就什么也没有了，只是为没能见到国家统一而悲伤。 根据“林升”“追问”可知，为“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”出自宋代林升的《题临安邸》，意思：西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？ 根据“王维”“月照松林”可知，为“明月松间照，清泉石上流。”出自唐朝王维的《山居秋暝》，意思：一缕缕明亮的月光从松树枝叶缝隙间照射下来，清澈的泉水从山石上淙淙地流过。 书写时注意“事、州、舞、霜”的正确写法。 10. 我能根据需要巧劝说。 少年儿童是祖国的未来和希望，但有的同学贪图玩乐，浪费时光，我想劝他：不饱食以终日，______________；有的同学在学习上不懂装懂，我想劝他：知之为知之，____________，是知也；有的同学总认为自己还小，有的是时间，学习很懒散，我想劝他：莫等闲，______________，_________。 【答案】 ①. 不弃功于寸阴 ②. 不知为不知 ③. 白了少年头 ④. 空悲切 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 书写时注意“弃、阴、悲”的正确写法。 11. 我能照样子把成语的意思用具体的情境表现出来。 左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 爱不释手：_____________________________________ 【答案】妹妹一拿到心心念念的芭比娃娃，便紧紧抱在怀里，眼睛笑成缝。吃饭时放娃娃在旁，不时交流还喂它“吃饭”，睡觉更是搂在胸前，小手紧抓娃娃衣服不松开。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 要理解整个成语的含义和使用的语境。爱不释手：喜爱得舍不得放手。根据这个意思设想一个情景即可。 示例：小明收到朋友送的限量版漫画书，瞬间被吸引，吃饭时还不时瞟向它，睡觉前抱着反复摩挲，迟迟不肯放手。 12. 非连续性文本阅读。 【对联起源】对联，又称楹联。相传五代十国时期后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳余庆，嘉节号长春”，即有史记载的最早的春联，亦即最初的对联。到了宋代，在门上张贴对联成为一种风俗。此后对联逐渐成为中国传统文化的瑰宝。 【对联分类】对联按不同的方法，可分成若干种类。按所用之处分，有门联、厅堂联、胜迹联等；按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等；按技巧分，有谜中联、长联、特长联；按句数分，有单句联、复句联、群句联。 【美学价值】 形 式 美 对称 之美 词性相对 “云”对“雨” “雪”对“风” “晚照”对“晴空” “来鸿”对“去燕” 平仄相对 上联最后一字为仄声（大致相当于现代汉语中的三、四声）；下联最后一字为平声（大致相当于现代汉语中的一、二声）。 色彩 之美 喜庆的对联，都是用毛笔在红纸上写的。特别考究的人家是用金粉写在红纸上，或者先用毛笔写上黑字，然后再用金粉套黑字的边 书法 之美 楷书如坐，行书如走，草书如跑。对联上的字，尽量请字写得漂亮的人写，表示对未来生活的美好憧憬 内 容 美 对联虽然语言简洁，但往往蕴含着丰富的中国传统文化信息。 例如：①牛郎织女鹊桥会，山伯英台化蝶飞； ②秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞 艺 术 美 ①烟锁池塘柳，桃燃锦江堤 ②好读书不好读书，好读书不好读书 【对话春联】春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如六言联“冬尽梅花点点， ”寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。 （1）下列说法不正确的一项是（ ） A. 对联，又称楹联，最早起源于宋代。 B. 对联具有形式美、内容美、艺术美的特点， C. 对联的分类方法有多种，材料提及了四种分类方法。 D. 对联语言简洁，内容往往蕴含着丰富的中国传统文化信息 （2）下面填入“对话春联”横线上最恰当的一项是（ ） A. 万户春柳依依 B. 千家喜气洋洋 C. 春回爆竹声声 D. 春来微风缕缕 （3）读到“美学价值”中“内容美”部分所列举两副对联时，我能联想到的中国民间故事有《___________》《___________》《___________》。 （4）对联是中国传统文化的瑰宝。但随着社会的发展，已经很少有人自己创作并书写对联了。对此，你有什么看法？ ________________________________________________ 【答案】（1）A （2）C （3） ①. 牛郎织女 ②. 梁山伯与祝英台 ③. 孟姜女哭长城 （4）这种做法是不可取代的。对联是中国传统的民族文化，作为中国人，有责任将中国的传统文化继续发扬和传承下去。因此，我们应该学习、宣传对联知识，用自己的实际行动做一名传统文化的传承者！ 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过非连续性文本的形式，详细介绍了对联的起源、分类、美学价值及其在中国传统文化中的地位。文章结构清晰，首先从历史角度阐述了对联的起源，随后从分类和美学价值两个维度展开，展示了对联的形式美、内容美和艺术美。文中还通过具体例子，如春联、寿联等，增强了对联文化的生动性和可读性。整体而言，文章不仅传递了对联的基本知识，还深入探讨了其文化内涵和艺术魅力，有助于读者全面理解对联这一传统文化形式。 【小问1详解】 本题考查材料内容的理解。 A．根据题干中的【对联起源】部分，对联最早起源于五代十国时期后蜀君主孟昶，而不是宋代。因此，此项说法不正确。 故选A。 【小问2详解】 本题考查对联。 文中“春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如六言联“冬尽梅花点点，   ”寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。”中的“冬尽梅花点点”选取了季节“冬”“尽”，景物“梅花”，“点点”叠音词。 A．“万户”是偏正短语，与“冬尽”主谓短语不能对； B．“千家”是偏正短语，与“冬尽”不能对； C．“春回”是季节“春”加季节特点“回”，动宾短语，与“冬尽”对仗工整；“爆竹”与“梅花”都是名词，对仗工整；“点点”与“声声”相对，且上联仄声，下联平声，十分工整； D．“春来”与“冬尽”可对，“微风”是偏正短语，与“梅花”不是特别对仗；另外“缕缕”是仄声，与上联的“点点”都是仄声，对仗不工整； 故选C。 【小问3详解】 本题考查民间故事。 从【美学价值】中的“牛郎织女鹊桥会”能联想到的中国民间故事《牛郎织女》，传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。 从“山伯英台化蝶飞”可知能联想到的中国民间故事《梁山伯与祝英台》，祝英台前往梁山伯的学校学习，两人结下了深厚的友谊，祝英台向梁山伯表白，但被拒绝，最终抑郁而终。 从“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞”联想到的中国民间故是《孟姜女哭长城》，主要内容是丈夫被秦始皇征调去修长城，孟姜女在家苦等多年未能等回丈夫，于是动身到工地寻找。丈夫没找到，孟姜女大哭，哭声震倒了长城，露出了丈夫的尸骨。 【小问4详解】 本题考查开放性作答。 针对很少有人自己创作并书写对联这种现象表达你的看法。从保护和传承传统文化方面来阐述。 示例：我认为这种现象不利于继承和发扬中国传统文化。对联是中国传统文化，作为中国人，我们有责任去传承和发扬。我们应该学习、宣传对联知识，用自己的实际行动传承中华文化。 【活动四：看今朝雄风】（14%） 13. 请根据以下材料，回答问题。 材料一： 据中国载人航天工程办公室消息，在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十五号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。完成各项准备后，北京时间2022年11月30日7时33分，翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。随后，“胜利会师”的两个航天员乘组，一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。 《人民日报》2022年11月30日入选时有删改 材料二： ①这是热潮涌动的十年，高铁版图不断扩容。兰新高铁跨越塞北风区，沪昆高铁蜿蜓岭南山川，哈牡高铁驰骋林海雪原，杭黄高铁穿梭江南水乡……截至2022年9月底，全国高铁营业里程约4．1万公里，较2012年底增长342%。 ②这是创新驱动的十年，高铁技术持续领跑。复兴号以时速420公里交会和重联运行，世界首次：智能型动车组实现时速350公里自动驾驶，全球首个;时速400公里可变轨距高速动车组下线，可实现跨国互联互通………自主创新的中国高铁，成为享誉世界的“国家名片”。 ③这是活力跃动的十年，高铁服务惠及万家。普及电子客票，实现刷脸进站，推出互联网订餐，完善枢纽接驳，高铁网融合互联网，高铁站串起都市圈。截至2021年底，动车组旅客发送量占铁路旅客总发送量的73．6%，越来越多旅客坐高铁出行。 《人民日报》2022年11月22日入选时有删改 （1）材料一中，“远道而来的亲人”指的是_______________“载入史册”在文段中指的是____________________________________________这件事。 （2）材料二分别从___________、___________、___________三个方面介绍了铁路发展取得的历史性成就。 （3）我能根据两则材料内容作出判断，正确的打“√，错误的打“×”。 ①材料一和材料二都充分展示了中国科技的力量。（ ） ②人们出行全都会选择高铁。（ ） ③自主创新的中国高铁在未来将会成为享誉世界的“国家名片”。（ ） ④2022年，全国高铁营业里程较2012年底增长了2倍。（ ） 【答案】（1） ①. 神舟十五号航天员乘组 ②. 载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后，神舟十五号航天员乘组与神舟十四号航天员乘组顺利会师 （2） ①. 高铁版图 ②. 高铁技术 ③. 高铁服务 （3） ①. √ ②. × ③. × ④. × 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过两则材料，分别展示了中国在航天和高铁领域的重大成就。材料一描绘了神舟十五号与神舟十四号航天员在太空的“胜利会师”，生动体现了中国航天技术的进步与国家自豪感。材料二则从高铁版图、技术创新和服务提升三个方面，展现了中国高铁的快速发展及其对民众生活的深远影响。两则材料均以具体数据和事例为支撑，既彰显了科技力量，也传递了国家发展的强劲势头。整体上，文章语言简洁有力，结构清晰，具有较强的感染力和说服力。 【小问1详解】 本题考查了信息提取。 根据材料一“北京时间2022年11月30日7时33分，翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开‘家门’，热情欢迎远道而来的亲人入驻‘天宫’”可知，“远道而来的亲人”指的是：神舟十四号航天员乘组； 根据材料一“随后，‘胜利会师’的两个航天员乘组，一起在中国人自己的‘太空家园’里留下了一张足以载入史册的太空合影”可知“载入史册”在文段中指的是两个航天员乘组在太空会面这件事。 【小问2详解】 本题考查概括材料内容。 阅读材料二第①自然段的句子“ 这是热潮涌动的十年，高铁版图不断扩容。”可以概括为版图扩展；第②自然段从句子“这是创新驱动的十年，高铁技术持续领跑”可以概括为技术创新；第③自然段“这是活力跃动的十年，高铁服务惠及万家。”可以概括为服务提升。 【小问3详解】 本考查对材料内容的理解和分析。 ①正确。材料一描绘了神舟十五号与神舟十四号航天员在太空的“胜利会师”，生动体现了中国航天技术的进步与国家自豪感。材料二则从高铁版图、技术创新和服务提升三个方面，展现了中国高铁的快速发展及其对民众生活的深远影响。 ②有误，根据材料二“越来越多旅客坐高铁出行”可知题干表述错误。 ③有误，根据材料二“自主创新的中国高铁，成为享誉世界的‘国家名片”可知题干表述错误。 ④有误，根据材料二“至2022年9月底，全国高铁营业里程约4.1万公里，较2012年底增长342%”可知题干表述错误。 【活动五：明责任担当】（30%） 14. 习作。 2024年是中华人民共和国成立75周年。短短几十年时间里，祖国发生了翻天覆地的变化。请你大胆想象，未来祖国在我们的努力下会发生怎样的变化？ 要求：①分段叙述，把重点部分写清楚；②语句通顺，条理清晰，想象合理；③400字左右。 【答案】例文： 未来祖国的辉煌画卷 时光荏苒，如今已是2024年，中华人民共和国成立75周年，回首过去几十年的发展，祖国的变化令人叹为观止。而展望未来，在我们的不懈努力下，祖国将呈现出更加绚烂多彩的面貌。 交通领域将实现前所未有的突破。城市中，飞行汽车成为主流交通工具，它们在空中有序地穿梭，每一辆都配备了先进的自动驾驶系统和防撞装置，彻底告别了交通拥堵。高速磁悬浮列车连接着各个城市，时速可达数千公里，使得人们在短时间内就能穿梭于祖国大地。在偏远的山区，也有了便捷的交通方式，智能缆车和小型飞行运输器保障了居民的出行和物资的运输，山区不再因地理环境而落后。 科技的进步让教育更加公平且高效。全息投影技术使每个孩子都能在家中享受到来自全国各地优秀教师的课程，无论身处繁华都市还是偏远乡村。教育内容也不再局限于传统学科，星际探索、量子物理、基因编辑等前沿知识成为基础教育的一部分。每个学校都配备了最先进的实验室和模拟宇宙空间站，孩子们可以在这里亲身体验科学的神奇，激发他们无穷的创造力。 环境方面，祖国大地处处是绿水青山。经过多年的努力，沙漠已经变成了绿洲，巨大的太阳能和风能发电装置在沙漠中整齐排列，既治理了沙漠又为国家提供了充足的清洁能源。城市中，智能环保系统将污染消灭在源头，空气清新，天空湛蓝如宝石。每一座建筑都像是一座绿色花园，墙壁上爬满了净化空气的植被，废水在建筑内就能完成循环利用。 医疗领域更是取得了惊人的成就。纳米机器人在人体内巡逻，能及时发现并修复受损的细胞和基因，癌症、艾滋病等疑难杂症早已成为历史。人们的平均寿命大幅提高，健康地享受着美好的生活。 未来的祖国，在我们这一代人的努力下，必将成为宇宙中一颗璀璨无比的明珠，闪耀着智慧、和谐与繁荣的光辉。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题考查自命题作文。要求围绕祖国在未来的变化展开，重点是基于我们的努力，对祖国未来发展进行想象创作。题目自拟，需分段书写，突出重点内容且描写具体，语句通顺、条理清晰、想象合理，字数不少于400字，不能出现考生个人信息。 二、立意。 通过描绘未来祖国在科技、环境、社会等方面的巨大进步，展现祖国的繁荣昌盛，表达对祖国的热爱和对未来发展的期待。突出人们为祖国建设付出的努力，以及这些努力如何推动祖国向着更美好的方向变化，体现人类智慧和奋斗精神的伟大。 三、写作思路。 开头：可以从一个引人入胜的场景或现象入手，比如描绘一个未来独特的科技画面（如飞行汽车穿梭在城市上空的繁忙景象），或者是一个奇幻的环境变化（如森林与城市完美融合的奇异风光），激发读者对未来祖国变化的好奇心，让他们迫不及待地想要读下去。 中间：选择其中一两个领域作为重点，通过具体事例、生动的细节描写和数据支撑来展现变化。比如在描述科技领域的新型交通工具时，可以详细描写它的外观、运行原理、速度、乘坐体验等，使读者能真切地感受到这种变化的奇妙。 结尾：总结前文所描述的未来祖国的变化，再次强调这些变化是我们努力的结果，然后展望更长远的未来，表达对祖国持续发展的坚定信心和美好期望，让读者感受到祖国发展是一个无限延续且充满希望的过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$