内容正文:
柘荣一中2024-2025学年第二学期期初考试高二历史试题(高考班)
(考试时间:75分钟 满分:100分)
友情提示:
1.答题前,考生将自己的学校、班级、姓名、座号、考场号与准考证号填写清楚。
2.考生作答时,请将答案写在答题卡的规定区域内。
3.保持卡面清洁,不折叠、不破损。考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷 (选择题共48分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个正确答案)
1. 西周时,周王在政治场合中多以私名或官名称呼诸侯;春秋以后,则多用“叔”“伯”等称谓,《左传》中即有“王谓叔父,敬服王命”的记载。这一变化反映了( )
A. 宗法等级的重构 B. 政治环境的变迁
C. 华夏认同的强化 D. 官僚制度的完善
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:周朝时期的中国。根据材料及所学可知,西周强调以政治关系维系君臣秩序,通过官名和私名体现等级分明的国家治理结构,此时“国家”因素超越“家族”血缘。春秋时期周王室日益衰微,诸侯国间矛盾加剧,周王借助亲属称谓规范诸侯间的互动,以家族秩序替代西周原有的政治秩序。由此可见,周王调整称谓策略的变化反映了政治环境的变迁,B项正确;材料描述了周王室应对政治危机的策略调整,并不是宗法等级的重构,排除A项;华夏认同指对于华夏作为族群、文化、国家政权的认同,与题意无关,排除C项;官僚制在战国后才逐步形成,西周至春秋仍以世卿世禄为主,且题干中称谓变化与官僚制度无关,排除D项。故选B项。
2. 秦朝的文书正常流程是自郡一级自上而下逐级行文,要求遵照执行。如果所属各曹不受命的话,则按如图进行反馈。据此可知,秦朝文书流转( )
A. 理顺了政府管理思路 B. 彰显了集权体制的权威性
C. 提高了官吏管理水平 D. 体现了文书流转的约束力
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料,秦文书的正常流转和不正常流转,最终都是要由地方的最高级别的郡管理,体现了权利的集中,B项正确;文书的流转理顺了政府管理思路夸大了其作用,排除A项;官吏管理水平的提升是自身能力提升的体现,与文书流转无关,排除C项;D项表述不清楚,没有完全体现材料两方面的本质,排除D项。故选B项。
3. 魏晋时期,地方撰写的有关名士和豪强的人物传记,是州郡长官了解地方社会的重要信息来源,也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期( )
A. 士人社会地位的提高 B. 历史书写对象的转移
C. 地方豪强势力的兴起 D. 国家治理方式的调适
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋时期(中国)。魏晋时期,地方主导撰写的人物传记不仅是地方郡守了解地方情况的凭借,也是团结和笼络本地士人的工具。随着九品中正制的确立,人物传记也成为政府认证士族的凭证,由于州中正裁定乡品的权力集中于中央,中央政府开始干预和限制这种文本的书写,与此同时在中央与地方关系互动过程中调整国家治理方式,适应地方势力上升的现实,力图强化中央权力,D项正确;士人社会地位的提高只反映了材料部分信息,材料主旨强调的是国家治理政策的调整,排除A项;虽然人物传记是历史书写的形式之一,但其书写对象并没有脱离中国传统史书记述的主体——统治阶层和士人群体,历史书写对象转移说法不符合史实,排除B项;地方豪强势力在东汉时期就已经兴起,排除C项。故选D项。
4. 如图为《唐中后期到北宋时期政府钱币与实物税收数量折线图》,说明北宋时期( )
A. 政府财政收入急剧增长 B. 货币体系始终较完整
C. 商品经济取得长足发展 D. 钱重物轻的社会现象
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:北宋时期(中国)。依据材料图示可以看出唐中后期到北宋时期,政府税收构成中,钱币逐步增长,实物相对减少。赋税征收钱币,反映钱币使用增多,商品经济明显发展,C项正确;将钱币与实物税收数量增加可大致得出财政收入情况,这一时期政府财政收入有所增加,“急剧增长”说法不恰当,排除A项;材料只能看出当时税收中钱币增多,不能看出货币种类、币值等情况,无法断定“货币体系始终较完整”,排除B项;材料主要体现政府的钱币与实物税收数量,不能反映物价,不能得出钱重物轻,排除D项。故选C项。
5. 万历元年,张居正提出“考成法”,加强对官员的考察。内阁稽查六科,六科稽查六部,都察院及六部稽查巡抚、巡按,抚、按考察地方官员。这一做法( )
A. 强化了内阁行政中枢地位 B. 导致了官僚机构的重叠
C. 意在建立有效的考绩制度 D. 实现了富国强兵的目标
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是目的题、影响题。时空是:明朝(中国)。根据材料和所学可知,张居正通过考成法形成了一套完善的官员考评机制,有效实现了考评与纠偏相结合,改变以往主要靠吏部考评官员的方法,因此这一改革意在建立有效的考绩制度,C项正确;考成法意在加强官员考核,规定内阁稽查六科只是考核体系的一部分,“强化内阁地位”并非其主要目的和影响,排除A项;考成法属于官员考核制度,并未直接增加机构,不能导致官僚机构的重叠,排除B项;张居正辅政十年,国家财政收入增加,社 会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓解。他死后,除一条鞭法外,其他改革几乎全部废止,“实现了富国强兵的目标”说法不恰当,排除D项。故选C项。
6. 1901年,梁启超在《南海康先生传》中提出,其师康有为是“孔教之马丁·路德”。然而以康、梁为代表的维新人士在提到路德时,几乎都是集中于对路德个人事迹的论述和对其勇气的称赞。由此推知( )
A. 改良主张缺乏群众基础 B. 制度改革难以深入人心
C. 国人抵触西方思想传播 D. 维新变法具有空想色彩
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1901年的中国。根据材料“康、梁为代表的维新人士在提到路德时,几乎都是集中于对路德个人事迹的论述和对其勇气的称赞”及所学可知,1898年戊戌变法最终以失败告终。维新派人士认为路德的个人勇气是推动欧洲宗教改革的主要原因,并未认清欧洲资本主义经济发展的本质要求,这从侧面反映出维新变法运动具有一定的空想性色彩,D项正确;戊戌变法是一场资产阶级维新派的政治改良运动,缺乏群众基础,不符合题意,排除A项;材料未涉及维新派制度改革的影响,不符合题意,排除B项;材料未涉及维新变法时期国人抵制西方思想传播的信息,不符合题意,排除C项。故选D项。
7. 1912年初,南京临时政府《对外宣言书》首先在官方文书中正式使用了“中华民族”这一概念。1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定,“中华民国由中华人民组织之”“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。这表明当时( )
A. 民族共同体意识日益清晰 B. 三民主义已成普遍的共识
C. 现代民族主义的开始形成 D. 民族平等理念走向了成熟
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1912年(中国)。根据材料信息“1912年南京临时政府正式使用‘中华民族’概念,《临时约法》规定‘中华人民’平等”并结合所学知识可知,辛亥革命后革命派倡导“五族共和”,构建统一多民族国家认同,“中华民族”概念的提出及法律确认,标志着近代中国民族共同体意识的强化与清晰化,A项正确;当时社会对三民主义仍存争议,并且材料内容没有涉及当时国人对三民主义的态度,排除B项;现代民族主义在晚清维新派、革命派活动中已萌芽,排除C项;法律条文仅体现理念提出,但实践中民族问题长期存在,“走向成熟”的表述不符合史实,排除D项。故选A项。
8. 1937年5月《陕甘宁边区选举条例》规定:“年满16岁的,无宗教、民族、财产、文化的区别,都有选举权和被选举权;采取普遍、直接、无记名的投票选举制。”在实际投票中,采用“画圈”“画杠”“画点”“投豆”“烧洞”等投票方式。这( )
A. 体现了民主制度的多样性 B. 推动了根据地的民主建设
C. 确保了选举结果的公正性 D. 完善了民主选举的实施程序
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料可知,中国共产党通过颁布条例赋予了根据地民众广泛的选举权与被选举权,这有助于推动根据地的民主建设,B项正确;材料体现的是投票方式的多样化而非民主制度的多样化,排除A项;材料阐述了根据地选举的范围与方式,没有体现选举的结果,且“确保了”说法过于绝对,排除C项;材料未涉及民主选举的具体实施程序,不符合题意,排除D项。故选B项。
9. 下表为1955-1957年间中国科学院与外国交换著作数量统计表(单位:册/件/篇)。这可用于说明( )
时间
项目
收到
寄出
社会主义国家
资本主义国家
社会主义国家
资本主义国家
1955年
84690
2819
14445
1468
1956年
24327
3049
15041
1696
1957年
24637
7277
2440
3210
A. 和平共处五项原则的影响 B. 一五计划已提前完成
C. “双百方针”的成效显著 D. 科教兴国战略的实施
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料可知,我国1955年到1957年收到和寄出资本主义国家的交换书籍、期刊数量日益增多,原因是受和平共处原则的影响,缓和资本主义国家关系,A项正确;材料反映的是外交领域的成就,“一五计划”是国内的经济成就,排除B项;“双百方针”的政策,主要影响的国内的文化与思想发展,与国际关系联系不大,排除C项;科教兴国战略提出于1995年,与材料时间不符,排除D项。故选A项。
10. 下表是1978—2011年我国部分公务员制度改革的内容。这些改革( )
1978—1986年
明确提出干部“四化”方针;废除领导干部终身制等
1987—1999年
提出分类管理改革,颁布实施《国家公务员暂行条例》
2000—2011年
制定实施《改革纲要》,颁布实施《公务员法》
A. 为改革开放提供了组织保障 B. 促使干部人事制度改革完成
C. 变革了党管干部的组织原则 D. 逐步完善党内监督制度建设
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,1978—2011年我国部分公务员制度改革,促进了公务员队伍良性发展,为改革开放提供了组织保障,A项正确;材料属于公务员的管理改革,干部人事制度改革不符合题意,排除B项;我国公务员制度的特点是党管干部,并未变革,排除C项;材料强调公务员制度,不属于党内监督,排除D项。故选A项。
11. 在雅典,由公民中抽选的官员确定每年戏剧节所上演的剧目,并指定富有的雅典公民担任戏剧制作人。而且,表演的内容常常同城邦及其公民群体的利益密切相关。如阿里斯托芬的《阿卡尼亚人》就表达了雅典同伯罗奔尼撒同盟之间的战争态度。雅典的这些做法
A. 奠定了公民政治的基础 B. 体现了轮番而治的特征
C. 增强了城邦的公民意识 D. 拓展了民众的文化空间
【答案】C
【解析】
【详解】结合材料中“由公民中抽选的官员确定每年戏剧节所上演的剧目”、“演的内容常常同城邦及其公民群的利益密切相关”等信息说明,雅典城邦通过这种方式让公民更多的关注城邦政治、参与城邦政治,培养了公民的集体意识,也增强了公民意识,C正确;A项于梭伦改革相关,排除;B项只是参与戏剧的一种形式,排除;依据材料中“每年戏剧节”信息判断出“拓宽”不成立,排除D项。
12. 如表是13—14世纪英国王室收入(单位:英镑)统计表。此表内容可以用来说明该时期英国( )
在位国王
13世纪
14世纪
亨利三世
爱德华一世
爱德华二世
爱德华三世
理查二世
王室收入
3.4万
6.7万
9.6万
14万
13.8万
A. 王权扩张的可能性 B. 逐步建立起等级君主制
C. 商品经济迅速发展 D. 议会政治中心地位弱化
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:13—14世纪(英国)。表格数据显示,该时期英国王室收入呈上升趋势,这为国王扩张权力提供了物质基础,A项正确;中世纪后期英国确立的是议会君主制,法国确立的是等级君主制,排除B项;从英国王室收入的数据不能得出13—14世纪英国商品经济发展程度,排除C项;1689年《权利法案》确定了英国议会作为国家权力中心的地位,排除D项。故选A项。
13. 下表所示为查士丁尼统治时期罗马法建设的若干成就。这反映,古代罗马( )
时间
成就
533年
查士丁尼命人收集历代法学家的论文,编写《法学汇纂》(50卷)
533年
颁布《法理概要》,作为学习罗马法的教材
565年
法学家将534年以后查士丁尼陆续颁布的168 条敕令汇编成集,称为《新法典》
A. 立法过程主观性强 B. 法律体系日渐完善
C. 司法范围不断拓展 D. 立法程序日渐复杂
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“《法学汇纂》”,“颁布《法理概要》,作为学习罗马法的教材”等信息可以看出查士丁尼统治期间,罗马法体系逐渐的完备,B项正确;材料未涉及主观性,排除A项;材料未涉及司法范围,排除C项;材料未涉及立法程序问题,排除D项。故选B项。
14. 针对近代法国宪法更替频率,有学者认为:这一历史现象,与美国革命一锤定音,首创1787年宪法,200年不变,形成强烈反差。也同英国革命一次定向,没有一部成文宪法,却能保持200年宪政体制稳定不变,构成令人奇异的对比。学者意在说明( )
A. 美国社会安于现状和不思进取 B. 英国法律体系完备和社会稳定
C. 法国民族传统影响宪政的精神 D. 西方民主政治发展历程的艰难
【答案】C
【解析】
【详解】英法美三国宪制历史的差异主要是各国的国情不同,而法国宪法更替的原因在于其民族传统的影响,C项正确;美国宪法的稳定性主要得益于其较为完善的制衡体制,而非美国社会安于现状,排除A项;英国至今尚未有成文宪法,因此“完备”不符合史实,排除B项;通过材料无法看出民主政治发展的艰难,排除D项。故选C项。
15. 1976年4月,国际货币基金组织理事会在牙买加首都金斯敦通过了《IMF协定第二修正案》,允许成员自由选择汇率制度,并做出逐步使黄金退出国际货币的决定。这将导致
A 各成员经济发展独立性增强 B. 布雷顿森林体系走向瓦解
C. 美国丧失国际金融主导权 D. 发展中国家货币影响上升
【答案】A
【解析】
【详解】从材料中可以看出,布雷顿森林体系瓦解后国际货币基金组织也做出相应调整,固定汇率制逐渐向浮动汇率制转型,黄金退出国际货币体系,这将给予各成员自主决定汇率制度及货币发行规模的完整权力,增强其经济发展的独立性,A项正确;牙买加会议是在布雷顿森林体系瓦解后为协调国际货币体系运转而召开的,排除B项;牙买加会议达成的新协定并未摧毁美国拥有的国际金融主导权,排除C项;从材料中无法看出国际货币基金组织新协定为发展中国家货币提供更大权重,排除D项。故选A项。
16. 如表为《2001-2008年部分年份英国公民每月至少参加一次志愿活动的情况》,据此可知( )
时间
2001
2003
2005
2007—2008
非正式志愿活动
34
37
35
35
正式志愿活动
27
28
29
27
被访人数
9430
8920
9195
8804
A. 公民参与在社区治理中得到凸显 B. 伦敦城市化进程的发展
C. 英国经济、文化和生活的近代化 D. 社会秩序的稳定性增强
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:2001-2008(英国)。据材料的英国公民参加志愿活动的情况可知,二战后,政府认识到组织和鼓励公民参与建立自下而上的机制解决社会问题,社区发展为基层自治的主要形式,A项正确。材料没有体现是英国的伦敦,B项错误,排除B项;材料就是公民的社区活动,与近代化无关,排除C项;社会秩序的稳定性增强在材料中无法体现,排除D项。故选A项。
第Ⅱ卷 (非选择题共52分)
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 永宁卫指挥使司在晋江县东南二十都。宋为水澳寨,元改为永宁寨。国朝洪武二十年,江夏侯周德兴改创为永宁卫。
——(明)黄仲昭《八闽通志》
材料二 洪武二十七年,江夏侯周德兴以卫濒海,宜防倭贼,乃遣卫指挥佥事童鼎筑城于此。
——(清)郝玉麟《福建通志》
材料三 洪武二十年四月戊子,命江夏侯周德兴往福建,以福、兴、漳、泉四府民户三丁取一、为缘海卫所戍兵,以防倭寇……洪武二十五年八月,江夏侯周德兴以帷薄不修伏诛,命收其公田。
——《明太祖实录》
根据材料判断明永宁卫建造的时间并说明理由。
【答案】永宁卫建造的时间应为明洪武二十年(1387年)。
材料一《八闽通志》、材料二《福建通志》同为福建地方志,均记载了周德兴建造永宁卫的史事,但在建城时间上存在分歧。
材料三《明太祖实录》为明代官方档案,记载了周德兴在福建设卫所及获罪伏诛等史事。综合上述史料判断,永宁卫建城时间应在周德兴“伏诛”前的洪武二十年。
【解析】
【详解】本题是背景题、特点题。时空是明朝(中国)。时间:根据材料“国朝洪武二十年,江夏侯周德兴改创为永宁卫”可知,永宁卫建造的时间应为明洪武二十年(1387年)。 理由:根据材料“(明)黄仲昭《八闽通志》”“(清)郝玉麟《福建通志》”“国朝洪武二十年,江夏侯周德兴改创为永宁卫”“洪武二十七年,江夏侯周德兴以卫濒海,宜防倭贼,乃遣卫指挥佥事童鼎筑城于此”可知,材料一《八闽通志》、材料二《福建通志》同为福建地方志,均记载了周德兴建造永宁卫的史事,但在建城时间上存在分歧。根据材料“《明太祖实录》”“洪武二十五年八月,江夏侯周德兴以帷薄不修伏诛,命收其公田”可知,材料三《明太祖实录》为明代官方档案,记载了周德兴在福建设卫所及获罪伏诛等史事。综合上述史料判断,永宁卫建城时间应在周德兴“伏诛”前的洪武二十年。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 春节,俗称“过年”,起源于早期人类的“岁首”祈年祭祀。周代正式出现“年”的名称,“年,谷熟也。”《诗经·周颂·丰年》所记“为酒为醴,烝畀祖妣,以洽百礼,降福孔皆”,说明此时年俗元素已经萌芽。秦朝春节为十月初一、称为“元上”,皇帝会在此日率文武百官祭天祭祖,祷祝来年风调雨顺。汉武帝颁行《太初历》,将正月初一定为“岁首”,亦称“正旦”,春节节期至此固定。汉代朝廷通常会举行傩礼、朝会、奖赏、聚宴等隆重的庆贺仪式,文武百官要在最为盛大的“正朝”仪式上向天子行贺年礼,以此强调礼法、彰显国威。
——摘编自萧放《节日里的中国:春节》等
材料二 魏晋以后,春节民俗日渐丰富。唐开元《假宁令》规定:“元日、冬至各给假七日。”朝廷照例举行早朝大典,民间则阖家守岁,设宴欢庆,晚辈给长辈磕头拜年,长辈回礼表关爱之情。宋元时期,年节出游寺庙宫观的风气很甚,“宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”,杂耍百戏“奇巧百端,日新耳目”。明清时期,鞭春牛、祭灶神、贴年画、吃春饼、猜灯谜等活动更加兴盛。近代以来,越来越多的国家及地区以不同形式庆祝春节。2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。
——摘编自童彦婷《图必有意意必吉祥——中国传统春节图形符号研究》等
(1)根据材料一、概括先秦至秦汉春节礼仪的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,指出中国古代春节习俗的演变趋势并分析其背景。
(3)根据材料并结合所学知识,分析政府积极推动传统节日申遗意义。
【答案】(1)特点:起源早,历史悠久;农耕色彩明显;与祭祀活动相关;突出政治性;方式多样。
(2)趋势:从以官方为主到民间参与增多;从浓厚政治色彩到明显娱乐倾向;从强调君臣政治伦理到强调家庭伦理;从神秘化到世俗化、生活化。
背景:政治稳定与大一统国家的持续发展;商品经济日渐繁荣;儒家伦理观念不断向基层渗透;源远流长的传统文化提供不断丰富的养料;人民群众的探索与实践。
(3)意义:传承与保护传统文化;坚定文化自信:传播中华文化,提升国际影响;推进全球文化多样性。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是先秦至秦汉(中国)。特点:根据材料“春节,俗称‘过年’,起源于早期人类的‘岁首’祈年祭祀。周代正式出现‘年’的名称”可知,起源早,历史悠久;根据材料“年,谷熟也”可知,农耕色彩明显;根据材料“为酒为醴,烝畀祖妣,以洽百礼,降福孔皆”“皇帝会在此日率文武百官祭天祭祖,祷祝来年风调雨顺”可知,与祭祀活动相关;突出政治性;根据材料“汉代朝廷通常会举行傩礼、朝会、奖赏、聚宴等隆重的庆贺仪式,文武百官要在最为盛大的‘正朝’仪式上向天子行贺年礼,以此强调礼法、彰显国威”可知,方式多样。
【小问2详解】
本题是背景题、特点题。时空是古代中国。趋势:根据材料“皇帝会在此日率文武百官祭天祭祖,祷祝来年风调雨顺”“朝廷照例举行早朝大典,民间则阖家守岁,设宴欢庆,晚辈给长辈磕头拜年,长辈回礼表关爱之情”可知,从以官方为主到民间参与增多;从强调君臣政治伦理到强调家庭伦理;根据材料“皇帝会在此日率文武百官祭天祭祖,祷祝来年风调雨顺”“宋元时期,年节出游寺庙宫观的风气很甚,‘宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞’,杂耍百戏“奇巧百端,日新耳目””可知,从浓厚政治色彩到明显娱乐倾向;根据材料“为酒为醴,烝畀祖妣,以洽百礼,降福孔皆”“皇帝会在此日率文武百官祭天祭祖,祷祝来年风调雨顺”“民间则阖家守岁,设宴欢庆,晚辈给长辈磕头拜年,长辈回礼表关爱之情。宋元时期,年节出游寺庙宫观的风气很甚,‘宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞’,杂耍百戏‘奇巧百端,日新耳目’。明清时期,鞭春牛、祭灶神、贴年画、吃春饼、猜灯谜等活动更加兴盛”可知,从神秘化到世俗化、生活化。 背景:根据材料“秦朝春节为十月初一、称为‘元上’,皇帝会在此日率文武百官祭天祭祖,祷祝来年风调雨顺。汉武帝颁行《太初历》,将正月初一定为‘岁首’,亦称‘正旦’,春节节期至此固定。汉代朝廷通常会举行傩礼、朝会、奖赏、聚宴等隆重的庆贺仪式,文武百官要在最为盛大的‘正朝’仪式上向天子行贺年礼,以此强调礼法、彰显国威”可知,政治稳定与大一统国家的持续发展;根据材料“宋元时期,年节出游寺庙宫观的风气很甚,‘宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞’,杂耍百戏‘奇巧百端,日新耳目’”可知,商品经济日渐繁荣;根据材料“朝廷照例举行早朝大典,民间则阖家守岁,设宴欢庆,晚辈给长辈磕头拜年,长辈回礼表关爱之情”可知,儒家伦理观念不断向基层渗透;根据材料“明清时期,鞭春牛、祭灶神、贴年画、吃春饼、猜灯谜等活动更加兴盛”和所学知识可知,源远流长的传统文化提供不断丰富的养料;人民群众的探索与实践。
【小问3详解】
本题是影响题。时空是现代(中国)。意义:根据材料“明清时期,鞭春牛、祭灶神、贴年画、吃春饼、猜灯谜等活动更加兴盛”“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”可知,传承与保护传统文化; 坚定文化自信;根据材料“近代以来,越来越多的国家及地区以不同形式庆祝春节”可知,传播中华文化,提升国际影响力;推进全球文化多样性。
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料 1906年底,由清政府组织编写的教科书《初等小学堂四年完全科国文教科书》颁行,这是中国历史上第一册全国统一的教科书。下面图组是教科书的部分内容。
根据材料并结合所学知识,阐释材料蕴含的历史信息。
【答案】阐述:清末新政期间使用的全国统一教科书,是研究清末新政中教育改革的一手资料,体现清政府重视教育主导权和思想统一。通过国文教科书中尊孔的内容巩固儒家思想的主导地位,通过龙旗和爱国教育增强国民的民族主义和国家认同感,通过自然科学教育传播近代科学知识等。
清末编写的统一教科书既强化了儒家思想又传播了近代西学,体现教育上新旧杂陈的时代特征,带有浓厚的封建色彩,客观上有助于培养近代化人才。由教科书的内容可以看出,清末新政是一场清政府的自救运动,不符合近代历史发展的趋势,失败是必然。
(从民族认同、自然科学发展等角度阐释,言之成理,也可得分)
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是近代中国。根据材料“1906年底,由清政府组织编写的教科书《初等小学堂四年完全科国文教科书》颁行,这是中国历史上第一册全国统一的教科书”及所学可知,清末新政期间使用的全国统一教科书,是研究清末新政中教育改革的一手资料,体现清政府重视教育主导权和思想统一。根据图示信息及所学可知,通过国文教科书中尊孔的内容巩固儒家思想的主导地位,通过龙旗和爱国教育增强国民的民族主义和国家认同感,通过自然科学教育传播近代科学知识等。结合所学清末新政教育改革的内容可知,清末编写的统一教科书既强化了儒家思想又传播了近代西学,体现教育上新旧杂陈的时代特征,带有浓厚的封建色彩,客观上有助于培养近代化人才。清末新政是一场清政府的自救运动,不符合近代历史发展的趋势,失败是必然。
20. 阅读材料,回答问题。
材料 国际秩序发展史大事件
时间
大事件
1648年
欧洲三十年战争后,《威斯特伐利亚和约》签订。
1651年
英国颁布了多项《航海条例》,发动英荷战争。
1882年
德、奥、意三国在雏也纳签订同盟条约,此后4次续订并增补条款。
1928年
美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约国在相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端。
1945年
英、美、中、苏等50个国家签署《联合国宪章》。
1947年
23个国家签订《关税与贸易总协定》。
1970年
25届联大将“和平共处五项原则”写进《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》。
——摘编自刘德斌《国际关系史》
从材料中提取两条或两条以上的信息,围绕“国际秩序”自拟论题,运用世界史相关知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。)
【答案】示例一:
论题:国际条约的签订在国际秩序中起重要作用。
论述:1648年,《威斯特伐利亚和约》结束了欧洲三十年混战局面,开创了用国际会议谈判解决国际争端的先例,促成了新的国际秩序---威斯特伐利亚体系的形成。随着殖民扩张的加剧和两次工业革命的完成,各国矛盾冲突加剧,旧体系难以维系。于是一战、二战相继爆发。尽管1928年的《非战公约》—定程度上起到了维护和平的作用,但公约并未真正得到实行。二战中《联合国宪章》的签署确定了“大国一致”的原则,集体安全体制进一步完善,国际秩序发展进入新阶段。
综上所述,随着国际条约的签订,国际规则和国际惯例的修改,以及国际组织的出现,国际秩序在不断发展完善。
示例二:
论题:国际条约也会沦为破坏国际秩序的工具。
论述:1651年英国为保护本国贸易,颁布了多项《航海条例》,与荷兰发生了利益冲突,英荷战争爆发,和平的世界秩序被打破。1882年和1907年分别签订的三国同盟条约和三国协约,形成了两大军事集团,他们疯狂备战,最终一战爆发。
由此可知,国际条约也会沦为破坏国际秩序的工具。
【解析】
【详解】本题是材料题之评论解说题。时空是:近现代(世界)。根据材料“欧洲三十年战争后,《威斯特伐利亚和约》签订。”“德、奥、意三国在雏也纳签订同盟条约,此后4次续订并增补”“英、美、中、苏等50个国家签署《联合国宪章》。”“23个国家签订《关税与贸易总协定》。”可知,材料中的内容围绕着国际条约的签订,可得出论题:国际条约的签订在国际秩序中起重要作用。根据“欧洲三十年战争后,《威斯特伐利亚和约》签订。”并结合所学可知,1648年,《威斯特伐利亚和约》结束了欧洲三十年的混战局面,开创了用国际会议谈判解决国际争端的先例,促成了新的国际秩序---威斯特伐利亚体系的形成。根据材料“美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约国在相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端。”并结合所学可知,随着殖民扩张的加剧和两次工业革命的完成,各国矛盾冲突加剧,旧体系难以维系。于是一战、二战相继爆发。尽管1928年的《非战公约》—定程度上起到了维护和平的作用,但公约并未真正得到实行。根据材料“英、美、中、苏等50个国家签署《联合国宪章》。”并结合所学可知,二战中《联合国宪章》的签署确定了“大国一致”的原则,集体安全体制进一步完善,国际秩序发展进入新阶段。最后总结,升华主题,即随着国际协议的签订,国际规则和国际惯例的修改,以及国际组织的出现,国际秩序在不断发展完善。也可拟定论题为“国际条约也会沦为破坏国际秩序的工具。”,着重分析部分国际条约的消极影响。例如,1651年英国为保护本国贸易,颁布了多项《航海条例》,与荷兰发生了利益冲突,英荷战争爆发,和平的世界秩序被打破。1882年和1907年分别签订的三国同盟条约和三国协约,形成了两大军事集团,他们疯狂备战,最终一战爆发。最后点名主题即可。开放性试题,言之有理即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
柘荣一中2024-2025学年第二学期期初考试高二历史试题(高考班)
(考试时间:75分钟 满分:100分)
友情提示:
1.答题前,考生将自己的学校、班级、姓名、座号、考场号与准考证号填写清楚。
2.考生作答时,请将答案写在答题卡的规定区域内。
3.保持卡面清洁,不折叠、不破损。考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷 (选择题共48分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个正确答案)
1. 西周时,周王在政治场合中多以私名或官名称呼诸侯;春秋以后,则多用“叔”“伯”等称谓,《左传》中即有“王谓叔父,敬服王命”的记载。这一变化反映了( )
A. 宗法等级的重构 B. 政治环境的变迁
C. 华夏认同的强化 D. 官僚制度的完善
2. 秦朝的文书正常流程是自郡一级自上而下逐级行文,要求遵照执行。如果所属各曹不受命的话,则按如图进行反馈。据此可知,秦朝文书流转( )
A. 理顺了政府管理思路 B. 彰显了集权体制的权威性
C. 提高了官吏管理水平 D. 体现了文书流转的约束力
3. 魏晋时期,地方撰写的有关名士和豪强的人物传记,是州郡长官了解地方社会的重要信息来源,也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期( )
A. 士人社会地位的提高 B. 历史书写对象的转移
C. 地方豪强势力的兴起 D. 国家治理方式的调适
4. 如图为《唐中后期到北宋时期政府钱币与实物税收数量折线图》,说明北宋时期( )
A. 政府财政收入急剧增长 B. 货币体系始终较完整
C. 商品经济取得长足发展 D. 钱重物轻的社会现象
5. 万历元年,张居正提出“考成法”,加强对官员的考察。内阁稽查六科,六科稽查六部,都察院及六部稽查巡抚、巡按,抚、按考察地方官员。这一做法( )
A. 强化了内阁行政中枢地位 B. 导致了官僚机构的重叠
C. 意在建立有效的考绩制度 D. 实现了富国强兵的目标
6. 1901年,梁启超在《南海康先生传》中提出,其师康有为是“孔教之马丁·路德”。然而以康、梁为代表的维新人士在提到路德时,几乎都是集中于对路德个人事迹的论述和对其勇气的称赞。由此推知( )
A. 改良主张缺乏群众基础 B. 制度改革难以深入人心
C. 国人抵触西方思想传播 D. 维新变法具有空想色彩
7. 1912年初,南京临时政府《对外宣言书》首先在官方文书中正式使用了“中华民族”这一概念。1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定,“中华民国由中华人民组织之”“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。这表明当时( )
A. 民族共同体意识日益清晰 B. 三民主义已成普遍的共识
C. 现代民族主义的开始形成 D. 民族平等理念走向了成熟
8. 1937年5月《陕甘宁边区选举条例》规定:“年满16岁的,无宗教、民族、财产、文化的区别,都有选举权和被选举权;采取普遍、直接、无记名的投票选举制。”在实际投票中,采用“画圈”“画杠”“画点”“投豆”“烧洞”等投票方式。这( )
A. 体现了民主制度的多样性 B. 推动了根据地的民主建设
C. 确保了选举结果公正性 D. 完善了民主选举的实施程序
9. 下表为1955-1957年间中国科学院与外国交换著作数量统计表(单位:册/件/篇)。这可用于说明( )
时间
项目
收到
寄出
社会主义国家
资本主义国家
社会主义国家
资本主义国家
1955年
84690
2819
14445
1468
1956年
24327
3049
15041
1696
1957年
24637
7277
2440
3210
A. 和平共处五项原则的影响 B. 一五计划已提前完成
C. “双百方针”的成效显著 D. 科教兴国战略的实施
10. 下表是1978—2011年我国部分公务员制度改革的内容。这些改革( )
1978—1986年
明确提出干部“四化”的方针;废除领导干部终身制等
1987—1999年
提出分类管理改革,颁布实施《国家公务员暂行条例》
2000—2011年
制定实施《改革纲要》,颁布实施《公务员法》
A. 为改革开放提供了组织保障 B. 促使干部人事制度改革完成
C. 变革了党管干部的组织原则 D. 逐步完善党内监督制度建设
11. 在雅典,由公民中抽选的官员确定每年戏剧节所上演的剧目,并指定富有的雅典公民担任戏剧制作人。而且,表演的内容常常同城邦及其公民群体的利益密切相关。如阿里斯托芬的《阿卡尼亚人》就表达了雅典同伯罗奔尼撒同盟之间的战争态度。雅典的这些做法
A. 奠定了公民政治的基础 B. 体现了轮番而治的特征
C. 增强了城邦的公民意识 D. 拓展了民众的文化空间
12. 如表是13—14世纪英国王室收入(单位:英镑)统计表。此表内容可以用来说明该时期英国( )
在位国王
13世纪
14世纪
亨利三世
爱德华一世
爱德华二世
爱德华三世
理查二世
王室收入
3.4万
67万
9.6万
14万
13.8万
A. 王权扩张的可能性 B. 逐步建立起等级君主制
C. 商品经济迅速发展 D. 议会政治中心地位弱化
13. 下表所示为查士丁尼统治时期罗马法建设的若干成就。这反映,古代罗马( )
时间
成就
533年
查士丁尼命人收集历代法学家的论文,编写《法学汇纂》(50卷)
533年
颁布《法理概要》,作为学习罗马法的教材
565年
法学家将534年以后查士丁尼陆续颁布168 条敕令汇编成集,称为《新法典》
A 立法过程主观性强 B. 法律体系日渐完善
C. 司法范围不断拓展 D. 立法程序日渐复杂
14. 针对近代法国宪法更替频率,有学者认为:这一历史现象,与美国革命一锤定音,首创1787年宪法,200年不变,形成强烈反差。也同英国革命一次定向,没有一部成文宪法,却能保持200年宪政体制稳定不变,构成令人奇异的对比。学者意在说明( )
A. 美国社会安于现状和不思进取 B. 英国法律体系完备和社会稳定
C. 法国民族传统影响宪政的精神 D. 西方民主政治发展历程的艰难
15. 1976年4月,国际货币基金组织理事会在牙买加首都金斯敦通过了《IMF协定第二修正案》,允许成员自由选择汇率制度,并做出逐步使黄金退出国际货币的决定。这将导致
A. 各成员经济发展独立性增强 B. 布雷顿森林体系走向瓦解
C. 美国丧失国际金融主导权 D. 发展中国家货币影响上升
16. 如表为《2001-2008年部分年份英国公民每月至少参加一次志愿活动的情况》,据此可知( )
时间
2001
2003
2005
2007—2008
非正式志愿活动
34
37
35
35
正式志愿活动
27
28
29
27
被访人数
9430
8920
9195
8804
A. 公民参与在社区治理中得到凸显 B. 伦敦城市化进程的发展
C. 英国经济、文化和生活的近代化 D. 社会秩序的稳定性增强
第Ⅱ卷 (非选择题共52分)
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 永宁卫指挥使司在晋江县东南二十都。宋为水澳寨,元改为永宁寨。国朝洪武二十年,江夏侯周德兴改创为永宁卫。
——(明)黄仲昭《八闽通志》
材料二 洪武二十七年,江夏侯周德兴以卫濒海,宜防倭贼,乃遣卫指挥佥事童鼎筑城于此。
——(清)郝玉麟《福建通志》
材料三 洪武二十年四月戊子,命江夏侯周德兴往福建,以福、兴、漳、泉四府民户三丁取一、为缘海卫所戍兵,以防倭寇……洪武二十五年八月,江夏侯周德兴以帷薄不修伏诛,命收其公田。
——《明太祖实录》
根据材料判断明永宁卫建造的时间并说明理由。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 春节,俗称“过年”,起源于早期人类的“岁首”祈年祭祀。周代正式出现“年”的名称,“年,谷熟也。”《诗经·周颂·丰年》所记“为酒为醴,烝畀祖妣,以洽百礼,降福孔皆”,说明此时年俗元素已经萌芽。秦朝春节为十月初一、称为“元上”,皇帝会在此日率文武百官祭天祭祖,祷祝来年风调雨顺。汉武帝颁行《太初历》,将正月初一定为“岁首”,亦称“正旦”,春节节期至此固定。汉代朝廷通常会举行傩礼、朝会、奖赏、聚宴等隆重的庆贺仪式,文武百官要在最为盛大的“正朝”仪式上向天子行贺年礼,以此强调礼法、彰显国威。
——摘编自萧放《节日里的中国:春节》等
材料二 魏晋以后,春节民俗日渐丰富。唐开元《假宁令》规定:“元日、冬至各给假七日。”朝廷照例举行早朝大典,民间则阖家守岁,设宴欢庆,晚辈给长辈磕头拜年,长辈回礼表关爱之情。宋元时期,年节出游寺庙宫观的风气很甚,“宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”,杂耍百戏“奇巧百端,日新耳目”。明清时期,鞭春牛、祭灶神、贴年画、吃春饼、猜灯谜等活动更加兴盛。近代以来,越来越多的国家及地区以不同形式庆祝春节。2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。
——摘编自童彦婷《图必有意意必吉祥——中国传统春节图形符号研究》等
(1)根据材料一、概括先秦至秦汉春节礼仪的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,指出中国古代春节习俗的演变趋势并分析其背景。
(3)根据材料并结合所学知识,分析政府积极推动传统节日申遗的意义。
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料 1906年底,由清政府组织编写的教科书《初等小学堂四年完全科国文教科书》颁行,这是中国历史上第一册全国统一的教科书。下面图组是教科书的部分内容。
根据材料并结合所学知识,阐释材料蕴含的历史信息。
20. 阅读材料,回答问题。
材料 国际秩序发展史大事件
时间
大事件
1648年
欧洲三十年战争后,《威斯特伐利亚和约》签订。
1651年
英国颁布了多项《航海条例》,发动英荷战争。
1882年
德、奥、意三国在雏也纳签订同盟条约,此后4次续订并增补条款。
1928年
美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约国在相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端。
1945年
英、美、中、苏等50个国家签署《联合国宪章》。
1947年
23个国家签订《关税与贸易总协定》。
1970年
25届联大将“和平共处五项原则”写进《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》。
——摘编自刘德斌《国际关系史》
从材料中提取两条或两条以上信息,围绕“国际秩序”自拟论题,运用世界史相关知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$