精品解析：辽宁省沈阳市第四十三中学2023-2024学年七年级下学期6月月考语文试题

沈阳市第43中学教育集团2023-2024学年度（下）七年级阶段限时作业反馈语文试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 狂澜（lán） 诘问（jié） 深霄（xiāo） 怏怏不乐（yāng） B. 呜咽（yè） 校补（xiào） 毋宁（wú） 大廷广众（tíng） C. 亘古（gèn） 愧作（zuò） 抹杀（mě） 苛捐杂税（kē） D. 选聘（pìn） 污秽（huì） 取缔（dì） 锲而不舍（qiè） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 国学博大精深，历久弥新，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命的文化根基。国学经典里的每则故事都会告诉我们人生的哲学和处世做人的_______，阅读国学经典书籍，在扩大我们的阅读量的同时，也在_______地_______着我们的心灵。所以，青少年应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田。学习国学知识，不仅能提高理解力，_______有助于我们形成积极向上的世界观、人生观和价值观。 A. 道理 耳濡目染 塑造 但是 B. 原理 潜移默化 打造 但是 C. 道理 潜移默化 塑造 而且 D. 原理 耳濡目染 打造 而且 3. 下列各项中分析不正确的一项是（ ） ①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外，②还具有兼收并蓄的绘画意境美。③青花瓷画继承沿用中国传统水墨画的表现技法，④相反地善于灵活自如地运用多种笔法，⑤形成内柔外刚、动静相宜、疏密相间，⑥因而能在瓷器的器形上，⑦表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格，⑧给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。 A. “意境”是名词，“能”是动词，“不”是副词，“流光溢彩”“多种笔法”“色调明快”三个短语的结构各不相同。 B. 分句①②是并列关系复句。 C. “但又不拘泥于它的表现技法”这个分句适合接在分句④的后面。 D. 分句⑤是病句，修改方法是在“疏密相间”后面添加“的艺术效果”。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 《黄河颂》选自《黄河大合唱》，它赞美了黄河的英雄气魄，表现出中国人民在抗战时期磅礴的爱国激情。作者光未然，原名张光年，诗人，文学评论家。 B. “孤岂欲卿治经为博士邪？”里的“经”指的是儒家经典，《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。 C. “大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是《海底两万里》中的尼摩船长说的。 D. 祥子结过两次婚，但都很不幸：第一任妻子虎妞难产而死，第二任妻子小福子上吊自尽。 名著阅读（3分） 5. A.第一章： “他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。” “他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，‘车口儿’上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。他是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。” B.第二十三章： “他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。” “言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。说话的意义都不存在了，祥子彻底滑向了堕落的深渊。” 上面两段文字中的“他”叫什么名字？①_______ A处和B处，任选一处，回答：“他”沉默寡言的原因和人物的性格特点。 我选②_______，原因：③_______性格特点：④_______ 6. 古诗文默写 （1）当窗理云鬓，_______。（《木兰诗》） （2）_______，柳暗花明又一村。（《游山西村》） （3）斯是陋室，_______。（《陋室铭》） （4）_______，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》） （5）“中华诗社”征集“只有站得高，才能看得远”的哲理诗句。王之涣脱口而出：“欲穷千里目，更上一层楼。”杜甫挥笔写下：“会当凌绝顶，一览众山小。”李白情随心动：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。”如果王安石也在场，他会淡定从容地说：“_______，_______。”（《登飞来峰》） 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 泰山吟 东晋·谢道韫 峨峨东岳高，秀极冲青天。 岩中间①虚宇②，寂寞幽以玄③。 非工复非匠，云构④发⑤自然。 器象⑥尔何物？遂令我屡迁⑦。 逝⑧将宅斯宇⑨，可以尽天年。 【注释】①间（jiàn）：分隔。②虚宇：指天地万物。③玄：奥妙，玄妙。④云构：高大的建筑。⑤发：出自。⑥器象：物象。⑦屡迁：指思想波动不定。⑧逝：通“誓”。⑨宅斯宇：以斯宇为宅，指隐居泰山。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 《望岳》按照远望、仰望、细望、“岳”望的先后顺序，从静到动，虚实结合，呈现了泰山高大雄奇之美，表现出青年诗人远大的志向和广阔的胸怀。 B. 《泰山吟》中“逝将宅斯宇，可以尽天年”，表现了诗人对大自然真挚而热烈的爱和归隐山林，颐养天年的愿望。 C. 《望岳》用“钟”“割”，《泰山吟》用“峨”“秀”，都表现了泰山的秀丽和高大的特点。两诗都运用了以动写静的写法，把静止的山峰写得生气蓬勃，富含动态之美。 D. 杜甫生活在唐王朝由盛变衰、“万方多难”的时代，因而形成了沉郁顿挫的语言风格。《望岳》很好地体现了这一特点。 （二）（14分） 阅读选文，完成下面小题。 【甲】 不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘。不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （节选自《活板》） 【乙】 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅①登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦②，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其要见喻皓③之妻，赂④以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。益钉板上下弥束⑤，六幕⑥相联如肱箧⑦。人履⑧其板六幕相待自不能动。人皆伏②其精练。 （选自《梦溪笔谈·梵天寺木塔》） 【注释】①钱帅：即钱俶，时任兵马大元帅。②布瓦：盖瓦。布：铺设。③喻皓：人名，是当时的普通木工。④赂：赠送财物。⑤弥束：全部紧束，文中指“通过逐层钉板，使塔体得到紧固、结构得到加强”的意思。⑥六幕：立方体的六个面。⑦肱箧（qiè）：撬开箱子，此处指箱子。⑧履：践踏，踩。⑨伏：通“服”，敬佩，信服。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 不以木为之者 而两狼之并驱如故（《狼》） B. 有奇字素无备者 可以调素琴（《陋室铭》） C. 赂以金钗 以钱覆其口！《卖抽翁》） D. 上轻 尔安敢轻吾射（《油翁》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 （2）乃以瓦布之，而动如初。 10. 用“/”给下面句子断句。（断两处） 人履其板六幕相持自不能动 11. 毕昇和喻皓，都是在长期的劳动实践中，积累了丰富的经验，从而找到解决问题的方法。 【甲】文交代“不以木为之者”的原因的句子是①_______； 【乙】文交代解决木塔晃动问题具体做法的句子是②_______。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ChatGPT是一种基于深度学习技术的大型语言模型，它可以根据用户提供的输入信息，生成自然语言文本或响应。2019年，ChatGPT首次推出，2021年3月8日正式上线推出。到2023年12月5日，ChatGPT用户数量已超过17亿。目前，ChatGPT已经在全球范围内得到了广泛的应用。在国外，微软、谷歌、苹果等公司已经引入了ChatGPT技术。在国内，百度、阿里巴巴、腾讯等公司开始尝试使用ChatGPT技术。 （选自《百度·ChatGPT的诞生和发展》，有改动） 【材料二】 ChatGPT的基本功能和应用 1 作为百科全书 可以解释你所有的问题！（小说除外） 2 创作 创作诗歌、比喻句、小说、戏剧脚本、玄幻网文故事、论文、新闻报道、广告、文案、邮件、写求职信、商业提案、语法更正（文章、论文等润色）、文本翻译（日常学习、商务翻译）等。可以担任诗人、作家、记者、广告商、担任产品经理、法律顾问、电商等。 3 提取信息和编码 编制代码、代码解释、检查程序错误、修复代码错误、提取信息等。可以担任数学老师、数学家、UI开发人员、网页设计顾问、图表生成器、IT架构师、全栈软件开发人员、机器学习工程师、高级前端开发人员、查重后充当去重工具、金融、快递、自动驾驶、客服、智能家居等。 4 情感交互 模拟好友聊天；帮助用户进行情感分析。担任心理咨询师、励志教练、医疗护理等。 （选自《知乎》，有改动） 【材料三】 ①南方财经全媒体见习记者马嘉璐：ChatGPT会取代人类吗？ ②徐宗本院士：“这件事永远不会发生”。 ③由于ChatGPT对大数据的依赖性其在面对依赖实时感知才能完成的任务、不可解释机理的任务、无法标准化评价的任务时，就会显示出根本性的短板。利用AI技术来延伸和拓展人的功能，使现实生产力大大提升，是人类应该具备的“AI思维”。 ④南方财经全媒体见习记者马嘉璐：人工智能的发展的态势如何？ ⑤徐宗本院士：第一、AI开源已渐成风尚；第二、AI成为科学研究新工具；第三、AI应用服务趋于工业化；第四、AI赋能经济势不可当。 （选自《南方财经》，有改动） 【材料四】 ①ChatGPT国内能用吗？ ②Chatgpt在国内可以使用，但是不能在国内注册，目前只支持美国、韩国、印度、日本等一些国家注册，并且需要使用国外的手机号。 ③由于一些技术、政策和法律方面的原因，ChatGPT在国内并不能被广泛地使用。技术方面，ChatGPT需要大量的训练数据和计算资源，而这些数据和资源目前主要集中在国外的大型科技公司手中。政策方面，ChatGPT涉及到用户的隐私和数据安全问题，需要得到相关部门的批准才能在国内使用。法律方面，ChatGPT的应用需要遵守相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》等。 ④我们应该积极探索和研究ChatGPT技术，为未来的智能化生活奠定坚实的基础。 （选自网友“菠萝爱吃肉”的《ChatGPT在国内的使用现状与未来发展》） 12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 在国内，百度、阿里巴巴、腾讯等公司开始尝试使用ChatGPT技术。 B. ChatGPT具有百科全书的功能，可以随时提供任何一本小说。 C. 人工智能应用服务趋于工业化，赋能经济势不可挡。 D. 政策方面，ChatGPT涉及到用户的隐私和数据安全问题，需要得到相关部门的批准才能在国内使用。 13. 同学们在玩cosplay，邀请你参加。请根据材料二，分别完成ChatGPT和“广告商”的角色扮演。 对话场景1： 我：我的支付宝订单，出现错误提示“订单异常”。 ChatGPT：明白了，我们会联系①_______和配送方面，为您解决问题。 对话场景2： 广告商：我们的新产品是一款②_______汽车，具有智能导航和高效能源管理功能。我需要一份宣传文案。 ChatGPT：好的，我会为您撰写一份③_______，介绍这款新产品的特点和优势。 14. 信息课上，围绕“关注生活。热爱生活·创造生活”的主题，同学们与ChatGPT发烧友们展开了热烈的讨论。请结合材料三、材料四，补全下面发言（用原文的词句回答）。 A：ChatGPT传播太迅速啦！从2019到2023年，短短4年时间就拥有17亿用户。 B：而且ChatGPT应用广泛，真是“只有你想不到，没有ChatGPT办不成的”。 C：ChatGPT也有根本性的短板。理由是①：_______，就会显示出根本性的短板。 D：徐宗本院士说ChatGPT永远不会取代人类。人类是在利用AI技术来②_______人的功能，使现实生产力大大提升。 E：所以，我们应该积极探索和研究ChatGPT技术，目的是：③_______ （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 故乡那片芦苇荡 纪明涛 ①故乡的小清河如一条白色的缎带，环绕半个村庄，向西南方向蜿蜒流去。水湾周围有一片宽大的芦苇荡，那里是我儿时的乐园。 ②春天，万物萌动。等待了一冬的芦苇急切地穿透枯枝败叶，竞相生发。几日不见，坆绿的叶子、翠青的枝干便会齐刷刷地蹿出水面，似乎一夜间就形成了一片水草葳蕤①的海洋，各种水鸟也纷纷回归家园，或站立芦苇上，梳理蓬松的羽毛；或盘旋于水面，叽叽喳喳逐闹在芦苇丛中。蒲草、墩子草，以及一些不知名的青草，也开始爆发出生命的力量，在河边疯长，在阳光下闪着油绿的光芒。 ③几度春风过，野花次第开。遍地草花满天星似的绽放着，空气里散发出阵阵清香。此时走近河岸，草香花香扑鼻而来。宽阔的水面上，蜻蜓飞舞蹁跹，追逐嬉闹，燕子贴水而飞，轻剪春水，婀娜柳枝随风摇曳，“受风燕子轻相逐，著雨杨花湿更飞”，此情此景，令人“沉醉不知归路”。 ④芦苇长高后，我和玩伴最喜欢在芦苇丛边上的浅滩里捡田螺。在那个物资匮乏的年代，味道鲜美的田螺人人都爱。大大小小的田螺，三五成群，有的静静卧在水边，有的吸附在水里的青石上。我提着小桶，顺着岸边仔细寻觅摸拾，半天时间能捡满一桶。回家后让母亲清洗干净，或爆炒，或煮汤。螺蛳汤可真鲜！听人说，一个螺蛳十二碗汤，就是夸赞其汤鲜美吧。 ⑤夏天是芦苇最美的时节。站在村口高处向东看去，芦苇繁茂成荫，布满水面，葱葱郁郁而又平整如毯，宛如绿色的草原。等风吹过，绿波荡漾，无限遐思缥缈而去，幻化出“天苍苍、野茫茫”的原生态美感。走近河畔，芦苇挨挨挤挤，枝拥叶簇，碧翠衔接，随风摇曳，倩影婆娑。透射阳光，到处闪着细碎、泛绿的光点，让人眼花缭乱。伏天里，芦苇开始抽穗了，新抽的芦苇棒嫩嫩的、毛茸茸的，透着一股笋香。红澄澄、紫莹莹的芦苇棒随风起伏，一双白鸟掠过，那情景如诗如画。 ⑥天气转热后，我们常在芦苇丛中玩捉人游戏。小伙伴们脱个精光，在芦苇的庇护下，有的“狗刨”，有的潜泳，有的胡乱扑腾，水花四溅，惊飞了芦苇丛里的野鸟，河面顿时变得热闹。没有被捉到的小伙伴，躲在芦苇深处，学两声蛙叫，一个猛子又躲到了别处。就这样疯玩着，每次都得等到大人喊吃饭才肯回家，还觉得没有尽兴。 ⑦秋日，芦花飞舞。秋天的芦苇变成了大片的写意画，占尽了河畔的风情。秋风萧瑟，芦苇纷纷变素变黄，瘦瘦的秆子上生出一簇簇白花，花开似雪，随风飘荡，袅袅婷婷，纷飞若梦。清晨，芦花在薄雾中更加如梦似幻，妩媚动人。而到了傍晚，远处残阳如血，芦花被映衬得如同一团团火焰，与清溪碧水、残黄枯叶构成一幅色彩明丽、意境独特的唯美画面，引发人们“秋风忽起溪滩白，零落岸边芦荻花”的诗意遐想。 ⑧北风呼啸，河水冰冻，芦苇走完了平凡而伟大的一生。苇枝干枯，有一些已经倒下，横七竖八地睡在水里，那画面极其惨淡。霜降水泉酒，风紧草木枯，此时的芦苇荡是最寥落的，萧瑟成一道苍凉的风景。大雪过后，冰层下的芦苇叶中，有时会寻见被枝叶缠住的鱼虾。这时候，伙伴们便用石块砸开冰层，轻而易举地捉到了鱼虾，那种兴奋劲儿，足以让人忘了冬日的寒冷。进入腊月，整个芦苇荡就变得更加空旷，这时的芦苇已经完全枯萎，在凛冽的寒风中孕育，等待着下一个季节的到来。 ⑨长大后，我离开了家乡。故乡的芦苇荡，成了我挥之不去的乡愁。“芦苇高，芦苇长，芦苇笛声多悠扬。牧童相和在远方，令人牵挂爹和娘。”这是孩提时我们常挂嘴边的儿歌。多年后的今天，我情不自禁地再次哼唱起来。 （选自《创作》） 【注释】①葳蕤（wēi ruí）：形容枝叶繁密，草木茂盛的样子。 15. 阅读④-⑧段，根据选文中关于“那曾是我儿时的乐园”的内容，填写表格。 概括内容 捡田螺 （2） 赏芦花 （4） 情感 （1） 没有尽兴 （3） 兴奋 16. 选文多次引用诗句，作用不尽相同，请简要分析第⑦段引用的诗句的作用。 “秋风忽起溪滩白，零落岸边芦荻花” 17. 结合选文内容，分析第⑤段中加点词语的表达效果。 芦苇挨挨挤挤，枝拥叶簇，碧翠衔接，随风摇曳，倩影婆娑。 18. 从人物描写角度，赏析选文第⑥段中画横线的句子。 小伙伴们脱个精光，在芦苇庇护下，有的“狗刨”，有的潜泳，有的胡乱扑腾，水花四溅惊飞了芦苇丛里的野鸟，河面顿时变得热闹。 19. “芦苇高，芦苇长，芦苇笛声多悠扬。牧童相和在远方，令人牵挂爹和娘。”多年后的今天，“我”已离开家乡，为什么会情不自禁地再次哼唱孩提时我们常挂嘴边的儿歌？ （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 发展新质生产力 ①“人造太阳”实现稳态高约束模式等离子体运行403秒，对加快实现聚变发电具有重要意义；“爱达·魔都号”正式命名交付，自此中国人可以乘坐国产大型邮轮出海旅行；全球首条1.2T超高速下一代互联网主干通路正式开通，为我国建设超高速下一代互联网提供技术储备……回望2023年，我国科技创新捷报频传，大国重器频频上新，为科技创新能力不断提升写下生动注脚，为加速形成新质生产力提供强大支撑。 ②科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调：“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。”发展新质生产力，就要做好科技创新这篇大文章，以科技创新驱动产业变革，提高全要素生产率。 ③欲致其高，必丰其基；欲茂其末，必深其根。发展新质生产力，必须加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新，加快实现高水平科技自立自强。当下，围绕科技制高点的竞争空前激烈，我们愈发清晰地认识到：关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。唯有加强原创性科技创新，才能把关键核心技术掌握在自己手中，把发展主动权牢牢掌握在自己手里；唯有加强颠覆性科技创新，才能超越原有技术并产生替代，以重要领域和关键环节的突破带动全局。从高端芯片、工业母机，到开发平台、基本算法，再到基础元器件、基础材料，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，才能培育发展新质生产力的新动能，为发展新质生产力奠定基础、提供支撑。 ④科学技术只有应用到生产过程中，才会转化为现实的、直接的生产力。A我们掌握5大门类、20个专业、6000多项民用飞机技术，最终摘取了大型客机这一“现代制造业的明珠”，使C919顺利投入商业运营；B我们不断推进结构创新和电化学体系创新，动力电池出货量领跑全球。相关案例充分证明：创新成果不能停留于“实验室”，而要运用于“生产线”；科技发明不能存放于“书架”，而要走上“货架”。既重视“从0到1”的原始创新突破更关注“从1到无穷”的成果转化应用，及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上，才能推动科技创新同经济发展深度融合。 ⑤习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：“面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须培育壮大新兴产业，完善现代化产业体系。”发展新质生产力，培育新兴产业是重点任务。目前，我国基本构建了规模大、体系全、竞争力较强的产业体系，但一些产业“大而不强”“全而不优，”的问题依然存在。站在新的起点上，必须围绕发展新质生产力，完善现代化产业体系。一方面，战略性新兴产业、未来产业是发展新质生产力的主阵地，要打造生物制造、商业航天、低空经济等战略性新兴产业，开辟量子、生命科学等未来产业新赛道；另一方面，传统产业通过转型升级，也能成为新质生产力的重要部分，要让数智技术、绿色技术得到更广泛应用，推动产业向中高端迈进，跑出新旧动能转换“加速度”。 ⑥科技赋能发展，创新决胜未来。纵观人类发展史，创新始终是社会生产力提升的关键因素。从蒸汽机的发明开启工业革命大门，到电话、电灯的应用拉开电气时代序幕，再到电子计算机的普及带来信息社会，一次次颠覆性的科技革新，带来社会生产力的大解放和人民生活水平的大跃升。牢牢抓住科技创新这个“牛鼻子”，以新质生产力开辟发展新赛道、增强发展新动能、塑造发展新优势，我们定能赢得未来发展主动权，把中国式现代化的美好图景一步步变为现实。 （选自《人民日报》） 20. 概括选文的中心论点。 21. 阅读选文第⑤段，理清论证思路，补全下面的分析。 首先，提出本段观点：（1）_______；接着，指出（2）_______；最后，论述了（3）_______的必要性和战略规划。 22. 选文第④段画线句中的两个事实论据，能否删去其中一个？为什么？ 23. 请结合对选文的理解，完成下列排比句。（用原文词句回答） 很荣幸，我生活在盛世的中国！ 当①_______冉冉升起，为加快实现聚变发电燃起希望； 当②_______扬帆起航，谱写国人乘坐国产大型邮轮出海远行的华章； 当③_______正式开通，为我国建设超高速下一代互联网提供技术保障…… 回眸2023年，我国大国重器敲响的黄钟大吕在21世纪的上空回荡！ 我骄傲，我是中国人！ 我奋斗，了祖国更加繁荣富强！ 四、写作（50分） 24. 按要求作文。 老山界满天的星火，驿路上洁白的梨花；紫藤萝吟唱着生命的欢歌，小桃树摇动着苍白的花瓣；黄河一泻万丈，卖油翁娴熟老练；荒漠中毅然决然的邓稼先，那夜仰天长叹的花木兰；老王送我香油时无言地诀别，阿长教我吃福橘时满怀期待……这些无不令人难忘。你的生命中有哪些难忘的时刻？ 请以“那一刻，我很难忘”题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③字数600-800字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 25. 走过一程又一程的山水，经过一年又一年的洗礼，在青春最美的年华里，我遇见了“你”——或纯洁的月光，或美好的书籍，或会心的微笑，或梦的希冀…… 请以“遇见”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③字数600-800字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沈阳市第43中学教育集团2023-2024学年度（下）七年级阶段限时作业反馈语文试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 狂澜（lán） 诘问（jié） 深霄（xiāo） 怏怏不乐（yāng） B. 呜咽（yè） 校补（xiào） 毋宁（wú） 大廷广众（tíng） C. 亘古（gèn） 愧作（zuò） 抹杀（mě） 苛捐杂税（kē） D. 选聘（pìn） 污秽（huì） 取缔（dì） 锲而不舍（qiè） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音、字形。 A.深霄——深宵 ，怏怏不乐（yāng）——yàng ； B.校补（xiào）——jiào，大廷广众——大庭广众； C.愧作——愧怍，抹杀（mě）——mǒ ； 故选D。 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 国学博大精深，历久弥新，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命的文化根基。国学经典里的每则故事都会告诉我们人生的哲学和处世做人的_______，阅读国学经典书籍，在扩大我们的阅读量的同时，也在_______地_______着我们的心灵。所以，青少年应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田。学习国学知识，不仅能提高理解力，_______有助于我们形成积极向上的世界观、人生观和价值观。 A. 道理 耳濡目染 塑造 但是 B. 原理 潜移默化 打造 但是 C. 道理 潜移默化 塑造 而且 D. 原理 耳濡目染 打造 而且 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 第一空：道理：事情或论点的根据；原理：具有普遍意义的最基本的规律或道理。根据“国学经典里的每则故事都会告诉我们人生的哲学和处世做人”的语境，可知：国学经典故事告诉我们处世做人的“道理”，而不是“原理”，因此用“道理”恰当； 第二空：耳濡目染：经常听到看到，不知不觉地受到影响；潜移默化：指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。根据“阅读国学经典书籍，在扩大我们的阅读量的同时”的语境，可知阅读国学经典书籍，既扩大我们的阅读量，同时又使“心灵”受到感染、影响而发生变化，，因此用“潜移默化”恰当； 第三空。塑造：雕刻、加工、刻画某种事物或形象。打造：制造、创造的意思。根据“我们的心灵”的语境，可知不需要重新创造，因此用“塑造”恰当； 第四空：但是：连词，表示转折关系。而且：表示并列互相补充或递进。根据“不仅能提高理解力”的语境，可知其后应用“而且”恰当，共同构成递进关系； 故选C。 3. 下列各项中分析不正确的一项是（ ） ①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外，②还具有兼收并蓄的绘画意境美。③青花瓷画继承沿用中国传统水墨画的表现技法，④相反地善于灵活自如地运用多种笔法，⑤形成内柔外刚、动静相宜、疏密相间，⑥因而能在瓷器的器形上，⑦表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格，⑧给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。 A. “意境”是名词，“能”是动词，“不”是副词，“流光溢彩”“多种笔法”“色调明快”三个短语的结构各不相同。 B. 分句①②是并列关系复句。 C. “但又不拘泥于它的表现技法”这个分句适合接在分句④的后面。 D. 分句⑤是病句，修改方法是在“疏密相间”后面添加“的艺术效果”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查语法知识。 C.不正确。分句③提到“青花瓷画继承沿用中国传统水墨画的表现技法”，阐述了青花瓷画与传统水墨画技法的关联，而“但又不拘泥于它的表现技法”中“但”表转折，承接前句关于技法的内容，说明青花瓷画虽然继承传统技法却不局限于此，与后文“善于灵活自如地运用多种笔法”能很好地衔接起来，所以应放在③后 。故选C。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 《黄河颂》选自《黄河大合唱》，它赞美了黄河的英雄气魄，表现出中国人民在抗战时期磅礴的爱国激情。作者光未然，原名张光年，诗人，文学评论家。 B. “孤岂欲卿治经为博士邪？”里的“经”指的是儒家经典，《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。 C. “大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是《海底两万里》中的尼摩船长说的。 D. 祥子结过两次婚，但都很不幸：第一任妻子虎妞难产而死，第二任妻子小福子上吊自尽。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 D.“第二任妻子小福子上吊自尽”说法错误。祥子在虎妞难产死后便与小福子确认了心意，并且承诺等他混得好些了，就回来再娶小福子，可是当祥子回到曹先生处向曹先生询问人生道路后，发现小福子为了养活她的父亲和两个弟弟，到“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活，趁人不注意逃出去，在树林上吊，带恨逝世。所以祥子并没有和小福子结婚； 故选D。 名著阅读（3分） 5. A.第一章： “他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。” “他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，‘车口儿’上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。他是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。” B.第二十三章： “他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。” “言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。说话的意义都不存在了，祥子彻底滑向了堕落的深渊。” 上面两段文字中的“他”叫什么名字？①_______ A处和B处，任选一处，回答：“他”沉默寡言的原因和人物的性格特点。 我选②_______，原因：③_______性格特点：④_______ 【答案】 ①. 祥子/骆驼祥子。 ②. 选A ③. 原因：他不愿意学城里人的贫嘴恶舌，他想把所有的力气用于拉车，为了理想（买车）而竭尽全力拼搏。 ④. 性格特点：沉默寡言/朴实/憨厚善良/富有同情心等。（答对其中一点，即可） 示例：②选B ③原因：在小福子死之后他觉得任何语言都没有意义/说话的意义都不存在了，对生活丧失了一切希望。 ④性格特点：沉默寡言/麻木/自暴自弃等。（答对其中一点，即可） 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。 （1）结合“他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，‘车口儿’上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。他是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌”，由“洋车夫”可知，此处人物是祥子。祥子是老舍创作的长篇小说《骆驼祥子》中的人物。祥子是一个从农村来到城中打工的车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车，但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。 （2）解答时，需要熟悉所给的文本段落，了解它们分别来自哪个章节，以及这些章节在整体故事中的位置和背景。题目要求从A、B两处中选择一处进行分析，所以需要根据自己的理解或题目要求选择其中一段。 首先，仔细阅读所选段落，找出描述祥子沉默寡言的具体表现，结合祥子的生活经历、心理状态以及周围环境的变化，分析他沉默寡言的原因。例如，A处祥子的沉默是因为他不愿意学城里人的贫嘴恶舌，更想把力气用在拉车上；B处则是因为他失去了小福子，觉得生活失去了意义，因此不再愿意说话。接着，根据所选段落中的描述，以及名著中对祥子性格的刻画，概括出祥子的性格特点。 在A处，祥子的性格特点包括沉默寡言、朴实、憨厚善良等；在B处，表现出麻木、自暴自弃等性格特点。最后，将分析出的原因和性格特点整理成条理清晰的答案。 注意答案的准确性和完整性，确保能够准确反映文本内容和人物特点。 示例：我选B处。原因：在小福子死之后，他觉得任何语言都没有意义，说话的意义都不存在了，对生活丧失了一切希望。在经历了一系列的打击和挫折后，祥子变得绝望和沉沦，他不再对未来抱有任何幻想，也不再愿意与人交流，因此选择了沉默寡言。 性格特点：沉默寡言、麻木、自暴自弃等。祥子在生活的重压下，逐渐失去了原有的朴实、善良和坚韧，变得冷漠、麻木，甚至开始自暴自弃。他不再积极面对生活，而是选择了逃避和沉沦。 6. 古诗文默写 （1）当窗理云鬓，_______。（《木兰诗》） （2）_______，柳暗花明又一村。（《游山西村》） （3）斯是陋室，_______。（《陋室铭》） （4）_______，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》） （5）“中华诗社”征集“只有站得高，才能看得远”的哲理诗句。王之涣脱口而出：“欲穷千里目，更上一层楼。”杜甫挥笔写下：“会当凌绝顶，一览众山小。”李白情随心动：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。”如果王安石也在场，他会淡定从容地说：“_______，_______。”（《登飞来峰》） 【答案】 ①. 对镜帖花黄 ②. 山重水复疑无路 ③. 惟吾德馨 ④. 烟笼寒水月笼沙 ⑤. 不畏浮云遮望眼 ⑥. 自缘身在最高层 【解析】 【详解】本题考查名句默写 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“帖、复、疑、惟、馨、月、自”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 泰山吟 东晋·谢道韫 峨峨东岳高，秀极冲青天。 岩中间①虚宇②，寂寞幽以玄③。 非工复非匠，云构④发⑤自然。 器象⑥尔何物？遂令我屡迁⑦。 逝⑧将宅斯宇⑨，可以尽天年。 【注释】①间（jiàn）：分隔。②虚宇：指天地万物。③玄：奥妙，玄妙。④云构：高大的建筑。⑤发：出自。⑥器象：物象。⑦屡迁：指思想波动不定。⑧逝：通“誓”。⑨宅斯宇：以斯宇为宅，指隐居泰山。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 《望岳》按照远望、仰望、细望、“岳”望先后顺序，从静到动，虚实结合，呈现了泰山高大雄奇之美，表现出青年诗人远大的志向和广阔的胸怀。 B. 《泰山吟》中“逝将宅斯宇，可以尽天年”，表现了诗人对大自然真挚而热烈的爱和归隐山林，颐养天年的愿望。 C. 《望岳》用“钟”“割”，《泰山吟》用“峨”“秀”，都表现了泰山的秀丽和高大的特点。两诗都运用了以动写静的写法，把静止的山峰写得生气蓬勃，富含动态之美。 D. 杜甫生活在唐王朝由盛变衰、“万方多难”的时代，因而形成了沉郁顿挫的语言风格。《望岳》很好地体现了这一特点。 【答案】D 【解析】 【导语】《望岳》与《泰山吟》两诗，均以泰山为题，却各展风华。《望岳》中，杜甫以雄浑之笔，描绘了泰山的壮丽景色，表达了攀登绝顶、俯视万物的豪情壮志，气势磅礴。《泰山吟》里，谢道蕴则以细腻之墨，刻画泰山的秀美与幽玄，抒发对自然之美的赞叹及归隐山林的向往，意境深远。两诗虽风格迥异，但都展现了诗人对泰山的深情厚谊，以及对自然与人生的深刻感悟，各具魅力，共同绘就了泰山在古典文学中的多彩画卷。 【详解】本题考查诗歌内容的理解和分析。 D.有误。《望岳》并非体现“沉郁顿挫”风格。此诗为杜甫青年时期（约24岁）漫游齐赵时所作，正值盛唐气象鼎盛之际，诗中充满蓬勃朝气与豪迈气概。例如“会当凌绝顶，一览众山小”一句，展现了诗人昂扬的进取精神与开阔胸襟，语言风格雄健明快，属于杜甫早期浪漫豪放的诗风。 故选D。 （二）（14分） 阅读选文，完成下面小题。 【甲】 不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘。不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （节选自《活板》） 乙】 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅①登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦②，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其要见喻皓③之妻，赂④以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。益钉板上下弥束⑤，六幕⑥相联如肱箧⑦。人履⑧其板六幕相待自不能动。人皆伏②其精练。 （选自《梦溪笔谈·梵天寺木塔》） 【注释】①钱帅：即钱俶，时任兵马大元帅。②布瓦：盖瓦。布：铺设。③喻皓：人名，是当时的普通木工。④赂：赠送财物。⑤弥束：全部紧束，文中指“通过逐层钉板，使塔体得到紧固、结构得到加强”的意思。⑥六幕：立方体的六个面。⑦肱箧（qiè）：撬开箱子，此处指箱子。⑧履：践踏，踩。⑨伏：通“服”，敬佩，信服。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 不以木为之者 而两狼之并驱如故（《狼》） B. 有奇字素无备者 可以调素琴（《陋室铭》） C. 赂以金钗 以钱覆其口！《卖抽翁》） D. 上轻 尔安敢轻吾射（《油翁》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 （2）乃以瓦布之，而动如初。 10. 用“/”给下面句子断句。（断两处） 人履其板六幕相持自不能动 11. 毕昇和喻皓，都是在长期的劳动实践中，积累了丰富的经验，从而找到解决问题的方法。 【甲】文交代“不以木为之者”的原因的句子是①_______； 【乙】文交代解决木塔晃动问题的具体做法的句子是②_______。 【答案】8. C 9. （1）不使用的时候，就用纸来标记活字/它们，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字/它们。（2）（工匠）于是/就在它的上面用瓦铺设/排布/盖上，但是（木塔）还是像当初一样晃动。 10. 人履其板/六幕相持/自不能动 11. ①. 文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。 ②. 但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。 【解析】 【导语】甲文围绕活字印刷术展开，介绍活字不用时的存放方式，阐述不用木头制活字的原因，展现毕昇活字印刷术的精妙。乙文讲述钱氏建梵天寺木塔时，木塔晃动，匠师无解，后喻皓给出在每层铺板并钉实即可稳定木塔的方法，众人皆服其技艺精湛。两文皆体现古人在技术领域的智慧，甲文侧重印刷技术，乙文侧重建筑技术。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.代词，代指活字/用于主谓之间，取消句子独立性，不译； B.平素、向来/不加装饰； C.都是介词，用、拿； D.重量小，与“重”相对/轻视； 故选C。 【9题详解】 本题考查翻译语句。 （1）则：就。以：用。帖： 在这里是动词，标记。之：指代活字。每韵为一帖：每个韵部做一个标签。木格：指木格（分别）。贮：贮存。之：指代活字。 （2）乃：于是。以：用。布：铺设的意思，即用瓦铺设在它（木塔）的上面。而： 表转折，但是。动：晃动。如初：和当初一样。 【10题详解】 本题考查断句。 这句话的意思是：人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，塔自然不会晃动。“人履其板”表达人踩在楼板上这一行为，是一个完整的表述；“六幕相持”描述了塔的六个面相互支撑的状态，是一个完整的内容；“自不能动”则是前面情况导致的结果。断句应为：人履其板 / 六幕相持 / 自不能动。 【11题详解】 本题考查理解内容。 ①【甲】文交代“不以木为之者”（不用木头制作活字）的原因，从文中第一段“不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取”可知，原因是“文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取”。因为木头的纹理有疏有密，沾水后就会变得高低不平，而且还会和药物相互粘连，所以不用木头制作活字。 ②【乙】文交代解决木塔晃动问题的具体做法，从“皓笑曰：‘此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。’”可知，具体做法的句子是“但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣”。即只要逐层铺好木板，然后用钉子钉牢，木塔就不会晃动了。 【点睛】参考译文： 【甲】不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草火烘烤，很快就能制成。不用木头制作活字的原因是，木头的纹理有疏有密，沾水后就会变得高低不平，再加上它和药物相互粘连，拆版时不容易拿下来；不像用胶泥烧制的字模，印完后再用火一烤，使药物熔化，用手轻轻一拂，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被药物弄脏。 毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和子侄们得到了，到现在依然被珍藏着。 【乙】钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，担心它晃动。工匠师傅说：“木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。”于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。没有办法时，工匠师傅就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，询问木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很容易啊。只要逐层铺好木板，然后用钉子钉牢，（木塔）就不会晃动了。”工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就稳定了。因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像只打开的箱子。人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，塔自然不会晃动。人们都佩服喻皓的高明。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ChatGPT是一种基于深度学习技术的大型语言模型，它可以根据用户提供的输入信息，生成自然语言文本或响应。2019年，ChatGPT首次推出，2021年3月8日正式上线推出。到2023年12月5日，ChatGPT用户数量已超过17亿。目前，ChatGPT已经在全球范围内得到了广泛的应用。在国外，微软、谷歌、苹果等公司已经引入了ChatGPT技术。在国内，百度、阿里巴巴、腾讯等公司开始尝试使用ChatGPT技术。 （选自《百度·ChatGPT的诞生和发展》，有改动） 【材料二】 ChatGPT的基本功能和应用 1 作为百科全书 可以解释你所有的问题！（小说除外） 2 创作 创作诗歌、比喻句、小说、戏剧脚本、玄幻网文故事、论文、新闻报道、广告、文案、邮件、写求职信、商业提案、语法更正（文章、论文等润色）、文本翻译（日常学习、商务翻译）等。可以担任诗人、作家、记者、广告商、担任产品经理、法律顾问、电商等。 3 提取信息和编码 编制代码、代码解释、检查程序错误、修复代码错误、提取信息等。可以担任数学老师、数学家、UI开发人员、网页设计顾问、图表生成器、IT架构师、全栈软件开发人员、机器学习工程师、高级前端开发人员、查重后充当去重工具、金融、快递、自动驾驶、客服、智能家居等。 4 情感交互 模拟好友聊天；帮助用户进行情感分析。担任心理咨询师、励志教练、医疗护理等。 （选自《知乎》，有改动） 【材料三】 ①南方财经全媒体见习记者马嘉璐：ChatGPT会取代人类吗？ ②徐宗本院士：“这件事永远不会发生”。 ③由于ChatGPT对大数据的依赖性其在面对依赖实时感知才能完成的任务、不可解释机理的任务、无法标准化评价的任务时，就会显示出根本性的短板。利用AI技术来延伸和拓展人的功能，使现实生产力大大提升，是人类应该具备的“AI思维”。 ④南方财经全媒体见习记者马嘉璐：人工智能的发展的态势如何？ ⑤徐宗本院士：第一、AI开源已渐成风尚；第二、AI成为科学研究新工具；第三、AI应用服务趋于工业化；第四、AI赋能经济势不可当。 （选自《南方财经》，有改动） 【材料四】 ①ChatGPT国内能用吗？ ②Chatgpt在国内可以使用，但是不能在国内注册，目前只支持美国、韩国、印度、日本等一些国家注册，并且需要使用国外的手机号。 ③由于一些技术、政策和法律方面的原因，ChatGPT在国内并不能被广泛地使用。技术方面，ChatGPT需要大量的训练数据和计算资源，而这些数据和资源目前主要集中在国外的大型科技公司手中。政策方面，ChatGPT涉及到用户的隐私和数据安全问题，需要得到相关部门的批准才能在国内使用。法律方面，ChatGPT的应用需要遵守相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》等。 ④我们应该积极探索和研究ChatGPT技术，为未来的智能化生活奠定坚实的基础。 （选自网友“菠萝爱吃肉”的《ChatGPT在国内的使用现状与未来发展》） 12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 在国内，百度、阿里巴巴、腾讯等公司开始尝试使用ChatGPT技术。 B. ChatGPT具有百科全书的功能，可以随时提供任何一本小说。 C. 人工智能应用服务趋于工业化，赋能经济势不可挡。 D. 政策方面，ChatGPT涉及到用户的隐私和数据安全问题，需要得到相关部门的批准才能在国内使用。 13. 同学们在玩cosplay，邀请你参加。请根据材料二，分别完成ChatGPT和“广告商”的角色扮演。 对话场景1： 我：我的支付宝订单，出现错误提示“订单异常”。 ChatGPT：明白了，我们会联系①_______和配送方面，为您解决问题。 对话场景2： 广告商：我们的新产品是一款②_______汽车，具有智能导航和高效能源管理功能。我需要一份宣传文案。 ChatGPT：好的，我会为您撰写一份③_______，介绍这款新产品的特点和优势。 14. 信息课上，围绕“关注生活。热爱生活·创造生活”的主题，同学们与ChatGPT发烧友们展开了热烈的讨论。请结合材料三、材料四，补全下面发言（用原文的词句回答）。 A：ChatGPT传播太迅速啦！从2019到2023年，短短4年时间就拥有17亿用户。 B：而且ChatGPT应用广泛，真是“只有你想不到，没有ChatGPT办不成的”。 C：ChatGPT也有根本性的短板。理由是①：_______，就会显示出根本性的短板。 D：徐宗本院士说ChatGPT永远不会取代人类。人类是在利用AI技术来②_______人的功能，使现实生产力大大提升。 E：所以，我们应该积极探索和研究ChatGPT技术，目的是：③_______ 【答案】12. B 13. ①. 支付宝 ②. 能够自动驾驶 ③. 宣传文案 14. ①. 由于ChatGPT对大数据的依赖性，其在面对依赖实时感知才能完成的任务、不可解释机理的任务、无法标准化评价的任务时 ②. 延伸和拓展 ③. 为未来的智能化生活奠定坚实的基础 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过四则材料，全面介绍了ChatGPT的技术背景、功能应用、发展现状及未来前景。材料一概述了ChatGPT的推出时间和用户规模，材料二详细列举了其多样化的功能，材料三通过专家观点探讨了人工智能的发展趋势及其与人类的关系，材料四则分析了ChatGPT在国内的使用现状及面临的挑战。文章结构清晰，内容详实，既展示了ChatGPT的技术优势，也指出了其局限性，体现了对人工智能发展的理性思考。 【12题详解】 本题考查筛选文章信息。 B.结合材料二“作为百科全书：可以解释你所有的问题！（小说除外）”可知：本项中“ChatGPT具有百科全书的功能，可以随时提供任何一本小说”的说法不当； 故选B。 【13题详解】 本题考查补全对话。 第一空，结合材料二“作为百科全书：可以解释你所有的问题！（小说除外）”“我：我的支付宝订单，出现错误提示‘订单异常’”，可知：这是关于支付宝订单的出错的问题，ChatGPT会提出跟进处理这些问题的办法，如：联系支付宝的官方，了解“订单异常”的原因。故可填：联系支付宝。 第二空，结合对话场景2“具有智能导航和高效能源管理功能”，这是介绍汽车的特点，例如它会智能导航，能够高效能源管理，这体现这汽车是具有高度智能化的汽车。可填写：能够自动驾驶。 第三空，结合材料二“创作：创作诗歌、比喻句、小说、戏剧脚本、玄幻网文故事、论文、新闻报道、广告、文案……”及“广告商：我需要一份宣传文案”，可知：ChatGPT会进行创作，结合上文的语境可知，广告商要求ChatGPT为商家制作一份宣传文案。可填写：宣传文案。 【14题详解】 本题考查提炼文章信息。 结合材料三第③段“由于ChatGPT对大数据的依赖性其在面对依赖实时感知才能完成的任务、不可解释机理的任务、无法标准化评价的任务时，就会显示出根本性的短板”可知：由于ChatGPT对大数据的依赖性其在面对依赖实时感知才能完成的任务、不可解释机理的任务、无法标准化评价的任务时，就会显示出根本性的短板。 结合材料三第③段“利用AI技术来延伸和拓展人的功能，使现实生产力大大提升，是人类应该具备的‘AI思维’”可知：人类是在利用AI技术来延伸和拓展人的功能。 结合材料四第④段“我们应该积极探索和研究ChatGPT技术，为未来的智能化生活奠定坚实的基础”可知：我们应该积极探索和研究ChatGPT技术，为未来的智能化生活奠定坚实的基础。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 故乡那片芦苇荡 纪明涛 ①故乡的小清河如一条白色的缎带，环绕半个村庄，向西南方向蜿蜒流去。水湾周围有一片宽大的芦苇荡，那里是我儿时的乐园。 ②春天，万物萌动。等待了一冬的芦苇急切地穿透枯枝败叶，竞相生发。几日不见，坆绿的叶子、翠青的枝干便会齐刷刷地蹿出水面，似乎一夜间就形成了一片水草葳蕤①的海洋，各种水鸟也纷纷回归家园，或站立芦苇上，梳理蓬松的羽毛；或盘旋于水面，叽叽喳喳逐闹在芦苇丛中。蒲草、墩子草，以及一些不知名的青草，也开始爆发出生命的力量，在河边疯长，在阳光下闪着油绿的光芒。 ③几度春风过，野花次第开。遍地草花满天星似的绽放着，空气里散发出阵阵清香。此时走近河岸，草香花香扑鼻而来。宽阔的水面上，蜻蜓飞舞蹁跹，追逐嬉闹，燕子贴水而飞，轻剪春水，婀娜柳枝随风摇曳，“受风燕子轻相逐，著雨杨花湿更飞”，此情此景，令人“沉醉不知归路”。 ④芦苇长高后，我和玩伴最喜欢在芦苇丛边上的浅滩里捡田螺。在那个物资匮乏的年代，味道鲜美的田螺人人都爱。大大小小的田螺，三五成群，有的静静卧在水边，有的吸附在水里的青石上。我提着小桶，顺着岸边仔细寻觅摸拾，半天时间能捡满一桶。回家后让母亲清洗干净，或爆炒，或煮汤。螺蛳汤可真鲜！听人说，一个螺蛳十二碗汤，就是夸赞其汤鲜美吧。 ⑤夏天是芦苇最美的时节。站在村口高处向东看去，芦苇繁茂成荫，布满水面，葱葱郁郁而又平整如毯，宛如绿色的草原。等风吹过，绿波荡漾，无限遐思缥缈而去，幻化出“天苍苍、野茫茫”的原生态美感。走近河畔，芦苇挨挨挤挤，枝拥叶簇，碧翠衔接，随风摇曳，倩影婆娑。透射阳光，到处闪着细碎、泛绿的光点，让人眼花缭乱。伏天里，芦苇开始抽穗了，新抽的芦苇棒嫩嫩的、毛茸茸的，透着一股笋香。红澄澄、紫莹莹的芦苇棒随风起伏，一双白鸟掠过，那情景如诗如画。 ⑥天气转热后，我们常在芦苇丛中玩捉人游戏。小伙伴们脱个精光，在芦苇的庇护下，有的“狗刨”，有的潜泳，有的胡乱扑腾，水花四溅，惊飞了芦苇丛里的野鸟，河面顿时变得热闹。没有被捉到的小伙伴，躲在芦苇深处，学两声蛙叫，一个猛子又躲到了别处。就这样疯玩着，每次都得等到大人喊吃饭才肯回家，还觉得没有尽兴。 ⑦秋日，芦花飞舞。秋天的芦苇变成了大片的写意画，占尽了河畔的风情。秋风萧瑟，芦苇纷纷变素变黄，瘦瘦的秆子上生出一簇簇白花，花开似雪，随风飘荡，袅袅婷婷，纷飞若梦。清晨，芦花在薄雾中更加如梦似幻，妩媚动人。而到了傍晚，远处残阳如血，芦花被映衬得如同一团团火焰，与清溪碧水、残黄枯叶构成一幅色彩明丽、意境独特的唯美画面，引发人们“秋风忽起溪滩白，零落岸边芦荻花”的诗意遐想。 ⑧北风呼啸，河水冰冻，芦苇走完了平凡而伟大的一生。苇枝干枯，有一些已经倒下，横七竖八地睡在水里，那画面极其惨淡。霜降水泉酒，风紧草木枯，此时的芦苇荡是最寥落的，萧瑟成一道苍凉的风景。大雪过后，冰层下的芦苇叶中，有时会寻见被枝叶缠住的鱼虾。这时候，伙伴们便用石块砸开冰层，轻而易举地捉到了鱼虾，那种兴奋劲儿，足以让人忘了冬日的寒冷。进入腊月，整个芦苇荡就变得更加空旷，这时的芦苇已经完全枯萎，在凛冽的寒风中孕育，等待着下一个季节的到来。 ⑨长大后，我离开了家乡。故乡的芦苇荡，成了我挥之不去的乡愁。“芦苇高，芦苇长，芦苇笛声多悠扬。牧童相和在远方，令人牵挂爹和娘。”这是孩提时我们常挂嘴边的儿歌。多年后的今天，我情不自禁地再次哼唱起来。 （选自《创作》） 【注释】①葳蕤（wēi ruí）：形容枝叶繁密，草木茂盛样子。 15. 阅读④-⑧段，根据选文中关于“那曾是我儿时的乐园”的内容，填写表格。 概括内容 捡田螺 （2） 赏芦花 （4） 情感 （1） 没有尽兴 （3） 兴奋 16. 选文多次引用诗句，作用不尽相同，请简要分析第⑦段引用的诗句的作用。 “秋风忽起溪滩白，零落岸边芦荻花” 17. 结合选文内容，分析第⑤段中加点词语的表达效果。 芦苇挨挨挤挤，枝拥叶簇，碧翠衔接，随风摇曳，倩影婆娑。 18. 从人物描写的角度，赏析选文第⑥段中画横线的句子。 小伙伴们脱个精光，在芦苇的庇护下，有的“狗刨”，有的潜泳，有的胡乱扑腾，水花四溅惊飞了芦苇丛里的野鸟，河面顿时变得热闹。 19. “芦苇高，芦苇长，芦苇笛声多悠扬。牧童相和在远方，令人牵挂爹和娘。”多年后的今天，“我”已离开家乡，为什么会情不自禁地再次哼唱孩提时我们常挂嘴边的儿歌？ 【答案】15. （1）喜欢 （2）玩游戏 （3）陶醉 （4）捉鱼虾 16. 引用诗句，富有诗意：生动形象地描绘出秋风忽起时溪滩边的芦花唯余白色的简约唯美的画面和芦花零落的秋日景象，表达了作者对芦花的喜爱、赞美之情以及对家乡的热爱之情。 17. “挨挨挤挤”的意思是拥挤，拟人，生动形象地写出了夏天时节家乡的芦苇繁茂的特点。 18. 动作描写，生动形象地写出了天气转热后儿时的小伙伴们在芦苇丛中玩捉人游戏时热闹的场景，表达了故乡的芦苇荡给儿时的“我们”带来的欢乐之情。 19. 芦苇寄托了作者对故乡的深深的眷恋之情和对童年美好生活的回忆。 【解析】 【导语】文章围绕故乡的芦苇荡展开，描绘了其四季之景。春天万物萌动，芦苇和各类水草生长，水鸟回归；夏天芦苇繁茂，作者和伙伴在这玩耍、捡田螺；秋天芦花飞舞，景致唯美；冬日芦苇枯败却也有别样乐趣。作者借芦苇荡展现故乡风情，表达对故乡的眷恋、对童年生活的怀念，儿时儿歌的哼唱更是这份情感的寄托。 【15题详解】 本题考查梳理内容。 （1）第④段主要写“我和玩伴最喜欢在芦苇丛边上浅滩里捡田螺”，从“在那个物资匮乏的年代，味道鲜美的田螺人人都爱”以及“我提着小桶，顺着岸边仔细寻觅摸拾，半天时间能捡满一桶”等描述，可以看出“我”对捡田螺这件事的态度是喜欢，所以第一空情感处填“喜欢”。 （2）第⑥段明确提到“天气转热后，我们常在芦苇丛中玩捉人游戏”，所以第二空概括内容处填“玩游戏”。从“就这样疯玩着，每次都得等到大人喊吃饭才肯回家，还觉得没有尽兴”能体现出玩游戏时的状态和情感，即“没有尽兴”。 （3）第⑦段重点描写“秋日，芦花飞舞。秋天的芦苇变成了大片的写意画，占尽了河畔的风情”等关于芦花的内容，从“秋风忽起溪滩白，零落岸边芦荻花”的诗意遐想以及对芦花各种姿态的描写，如“花开似雪，随风飘荡，袅袅婷婷，纷飞若梦”等，可以感受到作者对芦花景色的陶醉，所以第三空情感处填“陶醉”。 （4）第⑧段中“大雪过后，冰层下的芦苇叶中，有时会寻见被枝叶缠住的鱼虾。这时候，伙伴们便用石块砸开冰层，轻而易举地捉到了鱼虾”，所以第四空概括内容处填“捉鱼虾”，从“那种兴奋劲儿，足以让人忘了冬日的寒冷”可知情感为“兴奋”。 【16题详解】 本题考查引用的作用。 首先，引用诗句能使文章富有诗意，增添文化韵味。从内容上看，“秋风忽起溪滩白，零落岸边芦荻花”这句诗生动地描绘出了秋风忽然吹起时，溪滩边原本的芦花变得一片白色，展现出一种简约唯美的画面，同时也描绘出芦花在秋风中零落的秋日景象。结合文段中对秋天芦苇景色的整体描写，如第⑦段“秋天的芦苇变成了大片的写意画，占尽了河畔的风情”等内容，可知作者通过引用诗句，表达了对芦花的喜爱和赞美之情。而故乡的芦苇荡是作者情感的寄托，所以也间接表达了作者对家乡的热爱之情。 【17题详解】 本题考查赏析词语的表达效果。 “挨挨挤挤”原本是形容人或物多而拥挤的状态，在这里用来描写芦苇，是运用了拟人的修辞手法。将芦苇当作人来写，仿佛它们是一群相互簇拥、紧密相连的个体。结合⑤段中“夏天是芦苇最美的时节。站在村口高处向东看去，芦苇繁茂成荫，布满水面，葱葱郁郁而又平整如毯，宛如绿色的草原”等对夏天芦苇生长状态的描述，“挨挨挤挤”生动形象地写出了夏天时节家乡的芦苇生长得非常繁茂、数量众多且枝叶相互簇拥的特点，让读者能更直观地感受到芦苇的生机与活力。 【18题详解】 本题考查赏析语句。 句子中“脱个精光”“狗刨”“潜泳”“胡乱扑腾”等都是对小伙伴们动作的描写。这些动作描写生动地展现了天气转热后，儿时的小伙伴们在芦苇丛中玩捉人游戏时的具体场景。“水花四溅，惊飞了芦苇丛里的野鸟，河面顿时变得热闹”进一步渲染了游戏时的热闹氛围。通过这些动作描写，让读者能够真切地感受到小伙伴们玩耍时的欢快和自由，也表达了故乡的芦苇荡给儿时的“我们”带来的欢乐之情，突出了芦苇荡作为儿时乐园的特点。 【19题详解】 本题考查理解内容及主旨。 在文章中，故乡的芦苇荡是作者儿时的乐园，作者在芦苇荡度过了美好的童年时光，如④⑥⑦⑧段在这捡田螺、玩游戏、赏芦花、捉鱼虾等。芦苇荡承载着作者对故乡的记忆和情感，而这首儿歌是儿时在芦苇荡玩耍时经常哼唱的，它与芦苇荡紧密相连。多年后离开家乡，当作者回忆起故乡时，自然而然地就会想起芦苇荡，进而情不自禁地哼唱这首儿歌。所以，芦苇寄托了作者对故乡的深深眷恋之情，而儿歌则是这份情感的一种具体体现，同时也包含着作者对童年美好生活的回忆。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 发展新质生产力 ①“人造太阳”实现稳态高约束模式等离子体运行403秒，对加快实现聚变发电具有重要意义；“爱达·魔都号”正式命名交付，自此中国人可以乘坐国产大型邮轮出海旅行；全球首条1.2T超高速下一代互联网主干通路正式开通，为我国建设超高速下一代互联网提供技术储备……回望2023年，我国科技创新捷报频传，大国重器频频上新，为科技创新能力不断提升写下生动注脚，为加速形成新质生产力提供强大支撑。 ②科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调：“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。”发展新质生产力，就要做好科技创新这篇大文章，以科技创新驱动产业变革，提高全要素生产率。 ③欲致其高，必丰其基；欲茂其末，必深其根。发展新质生产力，必须加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新，加快实现高水平科技自立自强。当下，围绕科技制高点的竞争空前激烈，我们愈发清晰地认识到：关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。唯有加强原创性科技创新，才能把关键核心技术掌握在自己手中，把发展主动权牢牢掌握在自己手里；唯有加强颠覆性科技创新，才能超越原有技术并产生替代，以重要领域和关键环节的突破带动全局。从高端芯片、工业母机，到开发平台、基本算法，再到基础元器件、基础材料，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，才能培育发展新质生产力的新动能，为发展新质生产力奠定基础、提供支撑。 ④科学技术只有应用到生产过程中，才会转化为现实的、直接的生产力。A我们掌握5大门类、20个专业、6000多项民用飞机技术，最终摘取了大型客机这一“现代制造业的明珠”，使C919顺利投入商业运营；B我们不断推进结构创新和电化学体系创新，动力电池出货量领跑全球。相关案例充分证明：创新成果不能停留于“实验室”，而要运用于“生产线”；科技发明不能存放于“书架”，而要走上“货架”。既重视“从0到1”的原始创新突破更关注“从1到无穷”的成果转化应用，及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上，才能推动科技创新同经济发展深度融合。 ⑤习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：“面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须培育壮大新兴产业，完善现代化产业体系。”发展新质生产力，培育新兴产业是重点任务。目前，我国基本构建了规模大、体系全、竞争力较强的产业体系，但一些产业“大而不强”“全而不优，”的问题依然存在。站在新的起点上，必须围绕发展新质生产力，完善现代化产业体系。一方面，战略性新兴产业、未来产业是发展新质生产力的主阵地，要打造生物制造、商业航天、低空经济等战略性新兴产业，开辟量子、生命科学等未来产业新赛道；另一方面，传统产业通过转型升级，也能成为新质生产力的重要部分，要让数智技术、绿色技术得到更广泛应用，推动产业向中高端迈进，跑出新旧动能转换“加速度”。 ⑥科技赋能发展，创新决胜未来。纵观人类发展史，创新始终是社会生产力提升的关键因素。从蒸汽机的发明开启工业革命大门，到电话、电灯的应用拉开电气时代序幕，再到电子计算机的普及带来信息社会，一次次颠覆性的科技革新，带来社会生产力的大解放和人民生活水平的大跃升。牢牢抓住科技创新这个“牛鼻子”，以新质生产力开辟发展新赛道、增强发展新动能、塑造发展新优势，我们定能赢得未来发展主动权，把中国式现代化的美好图景一步步变为现实。 （选自《人民日报》） 20. 概括选文的中心论点。 21. 阅读选文第⑤段，理清论证思路，补全下面的分析。 首先，提出本段观点：（1）_______；接着，指出（2）_______；最后，论述了（3）_______的必要性和战略规划。 22. 选文第④段画线句中的两个事实论据，能否删去其中一个？为什么？ 23. 请结合对选文的理解，完成下列排比句。（用原文词句回答） 很荣幸，我生活在盛世的中国！ 当①_______冉冉升起，为加快实现聚变发电燃起希望； 当②_______扬帆起航，谱写国人乘坐国产大型邮轮出海远行的华章； 当③_______正式开通，为我国建设超高速下一代互联网提供技术保障…… 回眸2023年，我国大国重器敲响的黄钟大吕在21世纪的上空回荡！ 我骄傲，我是中国人！ 我奋斗，为了祖国更加繁荣富强！ 【答案】20. 发展新质生产力，就要以科技创新驱动产业变革，提高全要素生产率。 21. ①. 面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须培育壮大新兴产业，完善现代化产业体系。 ②. 发展新质生产力，培育新兴产业是重点任务。 ③. 完善现代化产业体系。 22. 不能删。 A处“5大门类、20个专业、6000多项”强调技术数量多； B处“我们不断推进结构创新和电化学体系创新”强调的是“结构创新”和“体系创新”。 这两个事实论据从不同角度，具体有力地论证了本段观点：“科学技术只有应用到生产过程中，才会转化为现实的、直接的生产力。” 23. ①. “人造太阳”； ②. “爱达·魔都号”； ③. 全球首条1.2T超高速下一代互联网主干通路。 【解析】 【导语】这篇选文围绕“发展新质生产力”展开，强调了科技创新在推动生产力发展中的核心作用。文章通过列举“人造太阳”、国产大型邮轮、超高速互联网等科技成就，展现了我国在科技创新领域的重大突破。文章结构清晰，论点明确，论证充分，既有理论阐述，又有具体案例支撑，具有较强的说服力。同时，文章语言庄重，修辞手法丰富，如排比、比喻等，增强了文章的感染力。总体而言，文章不仅展现了我国科技创新的成就，也为未来发展指明了方向，具有较高的思想性和现实意义。 【20题详解】 本题考查概括中心论点。本题考查概括中心论点的能力。解答时，结合文章内容，可以采取位置分析法：一看标题。通读全篇，理解文章大意，即可判断出文章是否围绕标题展开论述，从而判断标题是不是中心论点。二看开头。仅用于开宗明义、开门见山的写法。有时中心论点也在首段末尾点出；三看结尾。篇末点题，揭示中心论点。可留意一般标志性词语，如“总之”“所以”“因此”“总而言之”“归根到底”等。四看中间。注意承上启下的过渡句和直接表述句。尤其是注意文章中间体现作者主要观点的表述句。 文章首先通过列举一系列科技创新的实例，展示了科技创新在推动新质生产力发展中的重要作用。接着，文章引用了习近平总书记的话，强调了科技创新是发展新质生产力的核心要素。随后，文章从加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新的重要性，科技创新成果转化为实际生产力的必要性，以及培育新兴产业和推动传统产业转型升级的关键性三个方面，深入阐述了科技创新如何驱动产业变革，提高全要素生产率。最后，文章通过回顾人类发展史中的科技创新实例，展望了科技创新在推动中国式现代化中的美好前景，强调了牢牢抓住科技创新这个“牛鼻子”对于赢得未来发展主动权的重要性。 结合②段中“科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调：‘科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。’发展新质生产力，就要做好科技创新这篇大文章，以科技创新驱动产业变革，提高全要素生产率”可概括中心论点为：发展新质生产力，就要以科技创新驱动产业变革，提高全要素生产率。 【21题详解】 本题考查论证思路。 结合⑤段中“习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调：‘面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须培育壮大新兴产业，完善现代化产业体系’”可知，首先，提出本段观点：面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须培育壮大新兴产业，完善现代化产业体系。 结合⑤段中“发展新质生产力，培育新兴产业是重点任务。目前，我国基本构建了规模大、体系全、竞争力较强的产业体系，但一些产业“大而不强”“全而不优”的问题依然存在”可知，接着，指出发展新质生产力，培育新兴产业是重点任务。 结合⑤段中“站在新的起点上，必须围绕发展新质生产力，完善现代化产业体系。一方面，战略性新兴产业、未来产业是发展新质生产力的主阵地，要打造生物制造、商业航天、低空经济等战略性新兴产业，开辟量子、生命科学等未来产业新赛道；另一方面，传统产业通过转型升级，也能成为新质生产力的重要部分，要让数智技术、绿色技术得到更广泛应用，推动产业向中高端迈进，跑出新旧动能转换‘加速度’”可知，最后，论述了完善现代化产业体系的必要性和战略规划。 据此作答即可。 【22题详解】 本题考查论据作用。 首先明确，选文第④段画线句中的两个事实论据不能删去。 A处“我们掌握5大门类、20个专业、6000多项民用飞机技术，最终摘取了大型客机这一‘现代制造业的明珠’，使C919顺利投入商业运营”这一事实论据，通过列举具体的技术门类、专业数量和项数，强调了技术数量的庞大和复杂性。这突出了在科技创新过程中，积累大量的技术基础是至关重要的。C919大型客机的成功研制和商业运营，正是这些技术积累和应用的具体体现，有力地证明了科学技术只有应用到生产过程中，才能转化为现实的、直接的生产力。 B处“我们不断推进结构创新和电化学体系创新，动力电池出货量领跑全球”这一事实论据，则侧重于强调“结构创新”和“体系创新”的重要性。动力电池作为新能源产业的关键部件，其技术创新和体系创新对于提升产品性能、降低成本、扩大市场份额具有决定性作用。这一事实论据展示了科技创新在推动产业发展、提升国际竞争力方面的巨大潜力。 这两个事实论据从不同角度出发，一个侧重于技术数量的积累，一个侧重于技术创新的深度和广度，共同构成了对本段观点“科学技术只有应用到生产过程中，才会转化为现实的、直接的生产力”的有力支撑。如果删去其中一个，将会削弱论证的全面性和说服力，因此不能删去。 【23题详解】 本题考查内容理解和信息提炼。 （1）“人造太阳”：结合选文第①段中“‘人造太阳’实现稳态高约束模式等离子体运行403秒，对加快实现聚变发电具有重要意义”可知，明确提到了“人造太阳”实现稳态高约束模式等离子体运行403秒，这对加快实现聚变发电具有重要意义，因此这一成就燃起了我们对聚变发电的希望。 （2）“爱达·魔都号”：结合选文第①段中“‘爱达·魔都号’正式命名交付，自此中国人可以乘坐国产大型邮轮出海旅行”可知，提到了“爱达·魔都号”正式命名交付，这意味着国人可以乘坐国产大型邮轮出海旅行，这一事件无疑谱写了国人出海远行的华章。虽然原文没有直接用“扬帆起航”来形容，但这一表述与“爱达·魔都号”出海旅行的意义相契合。 （3）全球首条1.2T超高速下一代互联网主干通路：结合选文第①段中“全球首条1.2T超高速下一代互联网主干通路正式开通，为我国建设超高速下一代互联网提供技术储备……”可知，提到了全球首条1.2T超高速下一代互联网主干通路正式开通，这一成就为我国建设超高速下一代互联网提供了技术储备和保障。 据此作答即可。 四、写作（50分） 24. 按要求作文。 老山界满天的星火，驿路上洁白的梨花；紫藤萝吟唱着生命的欢歌，小桃树摇动着苍白的花瓣；黄河一泻万丈，卖油翁娴熟老练；荒漠中毅然决然的邓稼先，那夜仰天长叹的花木兰；老王送我香油时无言地诀别，阿长教我吃福橘时满怀期待……这些无不令人难忘。你的生命中有哪些难忘的时刻？ 请以“那一刻，我很难忘”为题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③字数600-800字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 那一刻，我很难忘 阳光透过斑驳的树叶，洒下一地金黄。那是一个再寻常不过的周末午后，我却经历了难忘的一刻，心灵被深深触动。 我在公园里漫步，享受着难得的悠闲时光。不远处，一个小女孩吸引了我的注意。她身着粉色连衣裙，蹲在花坛边，似乎在专注地观察着什么。我好奇地走近，发现她正盯着一只受伤的蝴蝶。蝴蝶的翅膀微微颤抖，一只触角也折断了，在草地上挣扎着，却怎么也飞不起来。 小女孩的眼神里满是心疼，她小心翼翼地伸出手，想要帮助这只可怜的蝴蝶。可她又怕自己的动作太鲁莽，会给蝴蝶造成更大的伤害，手伸到一半又缩了回去。犹豫了片刻，她轻轻地从地上捡起一片宽大的树叶，然后慢慢地将蝴蝶挪到树叶上。她的动作轻柔极了，仿佛在对待一件无比珍贵的宝物。 这时，周围围过来几个小朋友，他们开始七嘴八舌地议论起来。有的说这只蝴蝶太可怜了，肯定活不成了；有的则提议把蝴蝶带回家，或许能照顾好它。小女孩却紧紧地捧着树叶，坚定地说：“蝴蝶喜欢在大自然里，我们就在这儿帮它，它一定会好起来的。” 她的声音清脆而坚定，眼神中透着不容置疑的决心。 阳光洒在小女孩身上，勾勒出一圈金色的轮廓。那一刻，我被她的善良与纯真深深打动。在这个快节奏的时代，很多人对周围的事物变得冷漠，而这个小女孩，却能为一只受伤的蝴蝶停下脚步，倾尽自己的关爱。她的举动如同一束光，照亮了我心中那片被忙碌和麻木占据的角落。 过了一会儿，奇迹发生了。蝴蝶缓缓地扇动起翅膀，在小女孩的掌心试飞了几次后，竟然摇摇晃晃地飞了起来。小女孩兴奋地跳了起来，脸上洋溢着灿烂的笑容，眼睛里闪烁着喜悦的泪花。周围的小朋友们也欢呼起来。 看着蝴蝶渐渐消失在花丛中，小女孩蹦蹦跳跳地离开了。她的背影在阳光下显得那么美好。那一刻，小女孩善良的模样，深深地印在了我的脑海里，成为我心中难以磨灭的记忆，时刻提醒着我保持那份纯粹的善良与对生命的敬畏。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。题目“那一刻，我很难忘”，核心在于“那一刻”和“难忘”。“那一刻”明确了时间限制，是一个短暂而具体的瞬间，这个瞬间是文章叙事的关键节点。“难忘”则是题眼，表明这个瞬间给“我”带来了深刻的触动，让“我”难以忘怀。文章以“我”的视角展开，要着重描写“我”在那一刻的所见、所闻、所感，突出“我”的内心体验和情感变化。 二、立意 1.情感层面立意。①感动：可以写在某个困境中，他人给予的帮助让自己深受感动。比如在雨中，陌生人递来的一把伞，那一刻，对方温暖的笑容和善意的举动，使自己感受到人与人之间的美好，从而难以忘怀。②震撼：如观看一场精彩的艺术表演，演员们精湛的技艺和投入的情感，在谢幕的那一刻，全场的掌声雷动，自己被这种艺术的魅力深深震撼，内心久久不能平静，由此立意突出艺术对心灵的冲击。 2.成长层面立意。①领悟：描述在学习或生活中遇到挫折，经过努力克服困难的那一刻。例如在解一道难题时，经过长时间的思考和尝试，终于找到解题思路，那一刻，自己领悟到坚持和思考的力量，对自己的成长有了新的认识，立意强调成长中的自我提升。②蜕变：讲述自己从胆小怯懦到勇敢面对的转变瞬间。像第一次参加演讲比赛，站在舞台上原本紧张得不知所措，但在看到台下鼓励的目光后，鼓起勇气开口演讲，演讲结束的那一刻，感受到自己的蜕变，立意体现成长的突破。 三、选材构思 1.校园生活选材：①考试失利后老师的鼓励：构思时，先描写考试成绩公布时自己沮丧的心情，周围同学的反应。然后详细描述老师把自己叫到办公室，耐心分析试卷，给予鼓励的那一刻。老师的话语、眼神以及拍在肩膀上的温暖的手，都成为重点描写的细节。最后阐述这个瞬间对自己学习态度和信心的影响，让自己难忘。②运动会上班级的团结：开头描写运动会紧张激烈的氛围，自己参加接力赛时的紧张。接着着重写在接力过程中，自己不小心摔倒，以为班级会因此落后而自责。但就在那一刻，队友们迅速围过来，扶起自己，大声喊着“加油”，眼神中充满信任和鼓励。随后自己重新振作，奋起直追。最后点明那一刻班级的团结让自己感受到集体的力量，难以忘怀。 2.家庭生活选材：①父母为自己过生日的惊喜：先叙述自己因为学习忙碌，忘记了自己的生日，像往常一样回家。推开门的那一刻，看到满屋子的气球、温馨的生日布置，父母满脸笑容地唱着生日歌。着重描写父母的表情、家里的布置细节，以及自己从惊讶到感动的心理变化。结尾表达那一刻家庭的温暖和父母的爱让自己铭记于心。②与父母和解的瞬间：可以写因为一件小事和父母发生争执，冷战了一段时间。在一次家庭聚餐中，父母主动打破僵局，真诚地和自己沟通，表达对自己的理解和关心。那一刻，看到父母疲惫却充满爱意的眼神，自己心中的委屈和不满瞬间消散，意识到自己的任性。通过这个选材，突出那一刻亲情的珍贵和和解带来的内心触动。 3.社会生活选材：①目睹陌生人的善举：描述在街头看到一位盲人过马路，车辆川流不息，盲人显得有些不知所措。这时，一个年轻人迅速跑过去，搀扶着盲人安全地穿过马路。那一刻，年轻人的善良举动和盲人感激的神情，成为画面的焦点。通过对周围环境、人物动作和表情的描写，展现人性的美好，让自己难忘这个充满正能量的瞬间。②志愿者服务中的感悟：讲述自己参加志愿者活动，帮助贫困地区孩子的经历。在给孩子们分发学习用品时，看到孩子们眼中闪烁的光芒和纯真的笑容，那一刻，自己深刻体会到付出的意义。详细描写孩子们的反应，以及自己内心从一开始的好奇到后来的感动和思考的过程，突出这个瞬间对自己价值观的影响，使其成为难忘的时刻。 25. 走过一程又一程的山水，经过一年又一年的洗礼，在青春最美的年华里，我遇见了“你”——或纯洁的月光，或美好的书籍，或会心的微笑，或梦的希冀…… 请以“遇见”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③字数600-800字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 遇见那抹微笑 阳光斑驳地洒在街头，我抱着一摞书，脚步匆匆。彼时的我，正因繁重的学业而满心烦躁，对周遭的一切都提不起兴致。 在一个拐角处，我看到了一位卖画的老人。他的摊位不大，画作却十分吸睛，每一幅都色彩斑斓，充满生机。我不由自主地停下脚步，目光被一幅描绘春天田野的画吸引。正当我看得出神时，老人抬起头，目光与我交汇，随后，他嘴角上扬，露出了一抹温暖的微笑。 那微笑，宛如春日里的第一缕暖阳，瞬间驱散了我心中的阴霾。他的眼睛眯成了弯弯的月牙，眼角的皱纹如同岁月镌刻的温柔印记。那笑容里，没有丝毫尘世的纷扰与疲惫，纯粹得如同澄澈的湖水。 老人开口，声音带着岁月的沧桑却又无比温和：“小姑娘，喜欢这幅画呀？”我点点头，与他攀谈起来。老人说，这些画都是他闲暇时所作，画的都是生活里美好的瞬间。他指着另一幅画，上面是一只在花丛中飞舞的蝴蝶，说道：“你看，这蝴蝶在花丛中穿梭，每一刻都在遇见美好，咱们人也一样啊。”听着老人的话，再看着他脸上始终洋溢的微笑，我心中一动。 这简单的微笑与话语，仿佛有神奇的魔力。曾经那些让我烦闷的作业、考试，似乎都变得不再那么沉重。我意识到，生活原本充满了美好，只是我一直被学业的压力蒙住了双眼，忽略了身边的风景。 告别老人后，我脚步轻快。那抹微笑深深印刻在我的心间，每当我被生活的琐碎与压力困扰时，脑海中便会浮现出老人的微笑。它时刻提醒着我，要以乐观积极的心态去面对生活，因为生活中处处都可能遇见美好，就像我与老人的这次偶然相逢。 这场与老人微笑的遇见，成为我成长路上的一抹亮色。它让我懂得，无论生活有多少艰难，都要心怀希望，微笑前行，因为说不定在下一个转角，就会遇见温暖与美好，收获心灵的慰藉与力量。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 一、审题。“遇见”是本题的核心，它意味着两个或多个事物、人物在特定时间、地点的相逢。这个相遇并非简单的碰面，而是能带来情感触动、思想转变或具有特殊意义的交汇。写作时要突出“遇见”瞬间的独特感受和长远影响。提示语“走过一程又一程的山水，经过一年又一年的洗礼”营造了一种成长、经历的氛围，表明“遇见”是在人生的旅程中发生的。“或纯洁的月光，或美好的书籍，或会心的微笑，或梦的希冀……”列举了多种“遇见”的对象，既可以是具象的事物，如月光、书籍，也可以是抽象的概念，如微笑、梦的希冀等，为我们的选材提供了方向。同时，也提示我们这些“遇见”都具有积极、美好的特质。虽然题目没有明确提及“我”，但从提示语的表述和话题的内涵来看，文章应从“我”的视角出发，围绕“我”的所见、所闻、所感来展开，重点突出“我”在“遇见”过程中的体验和成长。 二、立意 1.情感维度立意：①温暖与感动：遇见陌生人的善意之举，如在雨中为你撑伞的人，立意通过这一遇见，展现人性的美好，表达内心的温暖与感动，以及这种温暖对自己的影响，让自己也想要传递这份善意。②亲情与陪伴：写与家人之间的一次特殊相遇，如长期在外工作的父亲突然回家，与自己一起度过的温馨时光。立意在于强调亲情的珍贵，以及这次相遇对家庭关系的加深和对自己成长的重要意义，体会到家人陪伴的力量。 2.成长维度立意：①知识与启迪：遇见一本对自己影响深远的书籍，书中的思想、故事让自己对世界、人生有了新的认识。立意在于阐述这次遇见如何开启了自己的知识大门，引发思考，促使自己在思想上成长和蜕变。②挫折与激励：遇见生活中的挫折，如考试失利、比赛失败等，却在这个过程中遇到了鼓励自己、帮助自己重新站起来的人或事。立意突出这次遇见让自己学会了面对挫折，培养了坚韧的品质，实现了自我成长。 3.哲理维度立意：①自然与感悟：遇见一处美丽的自然景观，如日出、星空等，从自然的壮丽中感悟到生命的渺小与伟大，以及世界的奇妙。立意在于通过这次遇见，传达对自然的敬畏和对人生哲理的思考。②文化与传承：遇见一种传统文化，如民间手工艺、传统节日习俗等，被其独特魅力所吸引。立意在于强调对传统文化的珍视，以及自己在这次遇见后对文化传承的责任感。 三、选材构思 1.校园生活选材：遇见新同学。构思时，先描述新学期开学时的场景，自己对新环境的陌生与不安。然后着重描写在课堂上或课间，与新同学的初次交流，对方的热情开朗、真诚友善给自己留下深刻印象。通过具体事例，如一起讨论问题、参加活动等，展现两人之间逐渐建立起的友谊。结尾升华主题，阐述这次遇见对自己校园生活的改变，让自己变得更加开朗自信，收获了珍贵的友谊。 2.家庭生活选材：遇见久违的家人。可以写常年在外打工的父母突然回家过年，自己事先不知情。描述等待过年时的日常，然后在某个瞬间，看到父母出现在家门口的惊喜场景。着重刻画父母的外貌变化、自己内心的激动与复杂情感。接着回忆一家人团聚时的温馨画面，如一起准备年夜饭、聊天等。结尾表达这次遇见对家庭关系的修复和加固，以及对自己内心的慰藉，让自己更加珍惜家人和家庭的温暖。 3.社会生活选材： 遇见志愿者活动。讲述自己偶然参加一次志愿者活动，如去敬老院看望老人。开始时自己对活动不太了解，有些不知所措。但在活动过程中，看到其他志愿者们热情地为老人服务，与老人亲切交流，自己也逐渐被感染。通过描述为老人表演节目、陪老人聊天等具体情节，展现人与人之间的关爱和温暖。结尾表达这次遇见让自己认识到付出的快乐，对社会有了更多的责任感，也改变了自己对生活的态度，学会了关爱他人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $