精品解析：浙江省宁波市江北实验中学2024-2025学年八年级上学期开学暑假作业检测科学试题

江北实验中学2024学年第一学期暑假作业质量检测 八年级科学 本卷g取10N/Kg 一、选择题（1－10每题1分，11－25每题2分，共40分） 1. 《乘坐自动扶梯的礼仪规范》中提到：搭乘自动扶梯时“右侧站立，左侧急行”，这不仅是国际大都市的明文规则，也是城市文明程度的象征。如果以扶梯为参照物，下列说法中正确的是（　　） A. 地面是静止的 B. 右侧站立的人是运动的 C. 扶手是运动的 D. 左侧急行的人是运动的 2. 观察如图的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两车一定向左运动 B. 甲、乙两车一定向右运动 C. 甲车可能运动，乙车可能向右运动 D. 甲车可能静止，乙车向左运动 3. 当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（　　） A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯冲 C. 竖直向上爬升 D. 竖直向下俯冲 4. 关于参照物，下列说法不正确的是（　　） A. 在研究物体运动时，事先选定的标准物体叫参照物 B. 选择的参照物一定是在地面上不动的物体 C. 一个物体相对于不同的参照物，可能是运动的，也可能是静止的 D. 参照物可以任意选择，我们常选在地面上不动的物体作参照物，是为了研究问题方便 5. 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ） A. 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 B. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止 D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 6. 关于力的认识，下列说法中错误的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 物体间力的作用是相互的 C. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 7. 病人在医院里输液时，液体一滴滴从玻璃瓶中滴下，在液体不断滴下的过程中，玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将（　　） A. 一直下降 B. 一直上升 C. 先降后升 D. 先升后降 8. 2023年5月20日，丽水“山水诗路桨板赛”开赛。比赛时人在板上用力划桨，板船快速前行。下列说法正确的是（　　） A. 以岸边的树木为参照物行进中的板船是运动的 B. 桨对水作用力和水对桨的作用力是一对平衡力 C. 划桨时板船会前进说明力是维持物体运动的原因 D. 停止划桨后板船仍能前进是由于受到惯性的作用 9. 如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　） A. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力 B. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力 C. 吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力 D. 人所受的重力和人对吊椅的压力是同一分力 10. 如图所示，整个装置静止在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。此时，两个轻质弹簧测力计C、D水平方向施力，且示数相等，均为2N。则B对A的静摩擦力的大小和地面对B的摩擦力大小为（　　） A. 0N；2N B. 2N；2N C. 0N；0N D. 2N；0N 11. 一小球正在光滑的水平面上沿水平方向向右做匀速直线运动，如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能正确反映小球受力情况的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙 12. 运输机参加抗震救灾，在沿水平方向向右做匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放三个相同的物资。如图，能正确表示物资在空中运动的相对位置情况和着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（　　） A. ①⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ①④ 13. 轿车除了“安全带”以外。还有一种安全装置“头枕”对人起保护作用，“安全带”和“头枕”分别可以防止以下哪种情况对人体造成伤害（　　） A. 前方碰撞，紧急刹车 B. 紧急刹车，后方追尾 C. 后方追尾，前方碰撞 D. 左右转弯、紧急刹车 14. 生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（　　） A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性 B. 甩干机将衣服甩干时，利用了衣服的惯性 C. 拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性 D. 将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性 15. 如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（　　） A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 可能相碰 D. 无法判断 16. 如图所示，点到点是小球被抛出后在空中的运动轨迹，小球在点的速度为。如果小球在点突然受到的所有外力都消失了，则小球将沿以下哪条轨迹运动（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 17. 如图所示，将系在细线下的小球拉至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（　　） A. 细线对小球的拉力与小球的重力是一对平衡力 B. 小球对细线的拉力与小球的重力是一对相互作用力 C. 当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C点 D 当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落 18. 下列物体的运动状态没有发生改变的是（　　） A. 做匀速圆周运动的小球 B. 沿水平方向抛出的粉笔头 C. 沿斜面匀速下滑的小车 D. 正在驶离站台的火车 19. 关于惯性的说法中正确的是（　　） A. 只有静止物体才具有惯性 B. 一切物体都具有惯性 C. 只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D. 物体的速度越快，惯性越大 20. 图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（　 　） A. 摩擦力F向下，F＝mg B. 摩擦力F向上，F＜mg C. 摩擦力F向上，F＝mg D. 摩擦力F向下，F＞mg 21. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s—t图象，由图象可知（　　） A. 7~20秒钟乙车做匀速直线运动 B. 在0~5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C. 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大 22. 下图中关于重力的示意图正确的是（　　） A. 正在上升的小球 B. 斜面上静止的木块 C. 斜抛向空中的铅球 D. 挂在墙上的小球 23. 下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（　　） A. 在空中由静止开始下落的苹果 B. 竖直向上抛出的石子 C. 沿光滑斜坡滚动的小球 D. 在空中匀速直线下降的跳伞运动员 24. 下列四种情形中，属于二力平衡的是（ ） A. B. C. D. 25. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是( ) A. 箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力 B. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 D. 假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地 二、简答题（每空1分，共23分） 26. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_________力。一切物体在没有受到力的作用时，总保持_________状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有_________。 27. 板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题： （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是________  （2）三次实验中，小车在________表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最________． （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做________运动． 28. 如图所示是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景： （1）把轻质小车放在_________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码的质量_________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止； （2）保持两盘砝码的质量相等，将小车在水平桌面上转动一个小角度，此时作用在小车的两个拉力不在同一_________，松手后小车运动状态_________（选填“会”或“不会”）发生改变； （3）在实验中，小明用木块代替小车，你认为小华和小明的方案中，_________的方案更好，理由是可以减少_________对实验的影响。 29. 一透明玻璃箱装有水并带有气泡，如图所示，小明用力向右推该箱体时，没能推动，这时推力____(选填“大于”“小于”或“等于”)箱体所受的摩擦力，气泡____(选填“向左”“向右”或“不”)移动。小李帮着小明推，推动很短的时间内，发现气泡____(选填“向左”“向右”或“不”)运动。 30. 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口夹紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向________（填“右”或“左”）运动。使气球由静止变为运动的力的施力物体是________，此现象说明力可以改变物体的________。 31. 下列现象中属于力改变物体运动状态的是_________；属于力使物体发生形变的是_________。 ①头顶足球弹回去；②人坐沙发，沙发凹陷；③人骑自行车上班；④吊灯拉灯绳；⑤运动员拉开弓；⑥汽车匀速转弯；⑦运动员百米赛跑；⑧足球下落；⑨拉开的弹簧。 32. 如图所示，小金用20N的水平推力推着空纸箱在水平面上做匀速直线运动，纸箱受到的摩擦力是______N；如果往空纸箱里装上重物后继续推动，则纸箱所受摩擦力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、探究题（每空1分，共27分） 33. 小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。 （1）使用弹簧测力计之前要把指针调到_________，并检查指针与外壳有没有摩擦。 （2）分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是_________（选填“甲”或“乙”）。 （3）当钩码质量为0.15kg时，弹簧测力计的示数如图丙，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置_________。 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 重力G/N 0.8 1.2 2.0 2.4 （4）小明测得的实验数据如表。请你帮小明在图丁中以重力G为纵坐标，质量m为横坐标的直角坐标中描点，并连线_________。连线不过坐标原点可能的原因是_________。 （5）实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是_________。 （6）月球上的重力大约是地球上的。若在月球上做此实验，则所测的物理量会发生变化的是_________（选填“质量”“重力”或“质量和重力”）。 34. 如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳与虚线（虚线始终与BC垂直）之间的夹角a将_________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。剪断悬线，小球将沿_________（选填“OA”、“OA偏左”或“OA偏右”）方向下落。由实验分析可知：重力的方向是_________。在建造房屋时，建筑工人常常利用如图乙所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向，图中所示的墙体向_________倾斜。 35. 小明同学对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。 【实验器材】氢气充气机（氢气球可充气）、台式测力计、弹簧测力计、白纸、金属盒、细线若干； 【提出猜想】猜想一：接触面粗糙程度相同时，重力越大，滑动摩擦力越大； 猜想二：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； 【实验装置】 【操作步骤】 步骤①：金属盒放在质量不计的白纸上（如图1），读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数； 步骤②：将质量不计的氢气球系在金属盒上（如图2），读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数； 步骤③：再往金属盒注入适量的沙子，用氢气充气机继续往氢气球中充气，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数； 【实验数据】 实验次数 金属盒总重力G/N 台式测力计示数F1/N 弹簧测力计示数F2/N 1 4.8 4.8 1.8 2 4.8 3.2 1.2 3 64 4.8 1.8 （1）实验中_________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动白纸； （2）实验中是通过_________来改变金属盒总重力的； （3）步骤③中继续往氢气球充气的目的是_________； （4）整个实验证明猜想_________正确。 36. 如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。 请回答下列小题，选填以下合适的字母标号： A．受到方向向右的摩擦力 B．受到方向向左的摩擦力 C．不受力 (1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为________； (2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向受力情况为_______； (3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向受力情况为_________。 37. 某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图象。请回答下列问题： （1）这根弹簧的原长是______cm。拉力为6N时，弹簧长度比原长长了______cm，弹簧发生了______形变； （2）当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为______N； （3）分析图象及有关数据，可以得出结论是_________。 38. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示； （1）0~2s内物体没有被推动，是因为推力_________摩擦力； （2）2~4s内物体做_________运动； （3）2~4s内物体受到的摩擦力是_________N； （4）4~6s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对_________。 四、作图题（共4分） 39. 如图所示，质量为10kg的物体A静止在斜面上，试画出物体所受重力的图示。 40. 如图所示，水平地面上有一辆小车，甲水平向左推小车，推力为6N，乙用向左上方与水平方向成30°角的拉力拉小车，拉力为9N。请作出这两个力的图示。 五、计算题（共6分） 41. 在汽车行驶的前面有一座山崖，现在汽车以43.2km/h的速度行驶，汽车鸣笛2s后司机听到回声，问听到回声时，汽车距山崖有多远？（声音在空气中的传播速度为340m/s） 42. 甲同学从学校出发步行去附近的邮局寄信，前内行走的速度为，为了尽快到达邮局，以后的速度提高到。在甲同学出发后，乙同学也想去邮局，为了赶上甲同学，乙同学以的速度行走。问： （1）乙同学经过多少时间能追上甲同学？ （2）若乙同学比甲同学晚出发，则经过多少时间乙同学能追上甲同学？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江北实验中学2024学年第一学期暑假作业质量检测 八年级科学 本卷g取10N/Kg 一、选择题（1－10每题1分，11－25每题2分，共40分） 1. 《乘坐自动扶梯的礼仪规范》中提到：搭乘自动扶梯时“右侧站立，左侧急行”，这不仅是国际大都市的明文规则，也是城市文明程度的象征。如果以扶梯为参照物，下列说法中正确的是（　　） A. 地面是静止的 B. 右侧站立的人是运动的 C. 扶手是运动的 D. 左侧急行的人是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．搭乘自动扶梯时，以扶梯为参照物，地面与扶梯位置发生改变，地面是运动的，故A错误； BC．右侧站立人和扶手相对于扶梯位置都没有发生改变，都是静止的，故BC错误； D．左侧急行的人相对于扶梯位置发生了改变，是运动的，故D正确。 故选D。 2. 观察如图的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两车一定向左运动 B. 甲、乙两车一定向右运动 C. 甲车可能运动，乙车可能向右运动 D. 甲车可能静止，乙车向左运动 【答案】D 【解析】 【详解】如图烟向左飘，所以风向左吹。因此甲车运动状态有三种可能：①向右运动；②静止；③向左运动，但比风慢。乙车旗向右飘，静止或向右运动均不可能，乙车只能向左运动，且比风快。故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（　　） A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯冲 C. 竖直向上爬升 D. 竖直向下俯冲 【答案】B 【解析】 【详解】A．当战斗机斜向上爬升时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左低右高，倾斜向下的，故A不符合题意； B．当战斗机斜向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左高右低，倾斜向上，如图乙所示，故B符合题意； C．当战斗机竖直向上爬升，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越远，故C不符合题意； D．当战斗机竖直向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越近，故D不符合题意。 故选B。 4. 关于参照物，下列说法不正确的是（　　） A. 在研究物体运动时，事先选定的标准物体叫参照物 B. 选择的参照物一定是在地面上不动的物体 C. 一个物体相对于不同的参照物，可能是运动的，也可能是静止的 D. 参照物可以任意选择，我们常选在地面上不动的物体作参照物，是为了研究问题方便 【答案】B 【解析】 【详解】A．在研究物体运动时，事先选定的标准物体，即人们事先假定不动的物体叫参照物，故A正确，不符合题意； B．参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，不一定是在地面上不动的物体，故B错误，符合题意； C．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，可能是运动的，也可能是静止的，故C正确，不符合题意； D．参照物可以任意选择，但是为了研究问题方便，我们常选在地面上不动的物体作参照物，故D正确，不符合题意。 故选B。 5. 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ） A. 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 B. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止 D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小，故A项错误； B．小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大，故B项正确； C．小球运动到B点时，由于动能转化为弹性势能，直到速度为零，因此会停止运动，但是由于弹簧恢复原状所以不会保持静止，故C项错误； D．小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左，是变化的，故D项错误。 故选：B。 6. 关于力的认识，下列说法中错误的是（　　） A. 力是物体对物体的作用 B. 物体间力的作用是相互的 C. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，故A正确，不符合题意； B．一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用，所以说力的作用是相互的，故B正确，不符合题意； C．力是改变物体运动状态的原因，力既能使物体发生形变，也能改变物体运动状态，故C正确，不符合题意； D．两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用，空中飞翔的小鸟没有与地球接触，仍受重力作用，所以没有相互接触的物体，也会产生力的作用，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 病人在医院里输液时，液体一滴滴从玻璃瓶中滴下，在液体不断滴下的过程中，玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将（　　） A. 一直下降 B. 一直上升 C. 先降后升 D. 先升后降 【答案】C 【解析】 【详解】在液体不断滴下的过程中，瓶内的液体受重力作用在瓶子底部，玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心在玻璃瓶内，并且重心逐渐下降，当瓶内液体全部流出以后，重心又上升，故ABD不符合题意，C故符合题意。 故选C。 8. 2023年5月20日，丽水“山水诗路桨板赛”开赛。比赛时人在板上用力划桨，板船快速前行。下列说法正确的是（　　） A. 以岸边的树木为参照物行进中的板船是运动的 B. 桨对水的作用力和水对桨的作用力是一对平衡力 C. 划桨时板船会前进说明力是维持物体运动的原因 D. 停止划桨后板船仍能前进是由于受到惯性的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．以岸边的树木为参照物，板船与树木的相对位置不断发生变化，因此板船是运动的，故A正确； B．桨对水的作用力和水对桨的作用力，大小相等，方向相反，作用在不同物体上，因此不是一对平衡力，故B错误； C．划桨时，桨对水有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此水对桨有反作用力，使船可以前进，故说明了力是改变物体运动状态的原因，故C错误； D．停止划桨后板船仍能前进，是因为板船具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性的作用。故D错误。 故选A。 9. 如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　） A. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力 B. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力 C. 吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力 D. 人所受的重力和人对吊椅的压力是同一分力 【答案】B 【解析】 【详解】A．吊椅受到重力、人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力三个力的作用，人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不等，所以不是一对平衡力，故A错误； B．人受到两个力的作用，处于静止状态，人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，故C错误； D．人所受的重力和人对吊椅的压力大小相等，但不是同一个力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，压力的施力物体是人，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，整个装置静止在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。此时，两个轻质弹簧测力计C、D水平方向施力，且示数相等，均为2N。则B对A的静摩擦力的大小和地面对B的摩擦力大小为（　　） A. 0N；2N B. 2N；2N C. 0N；0N D. 2N；0N 【答案】D 【解析】 【详解】整个装置静止在水平桌面上，A、B保持相对静止，B对A的静摩擦力和A对B的静摩擦力是一对相互作用力，大小相等，因此B对A的静摩擦力和A对B的静摩擦力的大小相等，B对A的静摩擦力的大小与D弹簧测力计平衡，则大小都是2N；整个装置静止在水平桌面上，且受到左右两个大小相等的拉力，所以B相对于地面没有相对运动趋势，地面对B的摩擦力大小为0N，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 一小球正在光滑的水平面上沿水平方向向右做匀速直线运动，如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能正确反映小球受力情况的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲和乙 【答案】C 【解析】 【详解】一个小球在正沿着水平方向向右做匀速直线运动，处于平衡状态，只能是受平衡力或不受力；在竖直方向小球受到重力G和支持力F作用，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力；甲、乙水平方向上受到非平衡力作用，不符合题意；丙在水平方向上不受力，所以丙符合题意。 故C正确. 12. 运输机参加抗震救灾，在沿水平方向向右做匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放三个相同的物资。如图，能正确表示物资在空中运动的相对位置情况和着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（　　） A. ①⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】物资由于受重力作用，在下落时做加速运动，其速度越来越快，所以其上下间隔逐渐变大，故①正确，②③错误； 飞机沿水平向右做匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放三个相同的物资，不计空气阻力，物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，故⑥正确，④⑤错误； 综上所述，物资在空中运动的相对位置情况和着地位置的是①⑥，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 轿车除了“安全带”以外。还有一种安全装置“头枕”对人起保护作用，“安全带”和“头枕”分别可以防止以下哪种情况对人体造成伤害（　　） A. 前方碰撞，紧急刹车 B. 紧急刹车，后方追尾 C. 后方追尾，前方碰撞 D. 左右转弯、紧急刹车 【答案】B 【解析】 【分析】惯性是物理学中的一个基本概念，它描述的是物体保持其静止状态或匀速直线运动状态的性质。换句话说，除非受到外部力的作用，否则物体的运动状态（静止或匀速直线运动）不会发生改变。 【详解】安全带的主要设计目的是在车辆发生‌前方碰撞‌或‌紧急刹车‌等突发情况时，防止乘客因惯性而向前猛冲，从而避免与车内其他部分发生严重碰撞造成伤害。当车辆突然减速（如前方碰撞或紧急刹车），乘客由于惯性会继续向前移动，安全带能够紧紧束缚住乘客，减少其向前移动的距离和速度，从而保护乘客的安全。 头枕的设计主要是为了在车辆发生‌后方追尾‌等事故时，保护乘客的头部和颈部不受伤害。‌在后方追尾事故中，车辆的突然加速会导致乘客的头部向后猛烈甩动，如果没有头枕的支撑，乘客的头部和颈部可能会受到严重的损伤。头枕能够提供必要的支撑，减少头部的甩动幅度，从而降低伤害风险。 根据上述分析，我们可以得出结论：“安全带”主要防止的是‌前方碰撞‌和‌紧急刹车‌时对人体造成的伤害，而“头枕”则主要防止的是‌后方追尾‌事故中对人体造成的伤害。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（　　） A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性 B. 甩干机将衣服甩干时，利用了衣服的惯性 C. 拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性 D. 将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性 【答案】D 【解析】 【详解】A．标枪运动员通过助跑提高成绩，标枪投掷出去后能继续飞行，是利用了标枪的惯性，故A错误； B．甩干机高速旋转，衣服内的水，由于惯性继续保持原来的运动方向，从衣服中甩出，利用了水的惯性，不是衣服的惯性，故B错误； C．我们拍打窗帘时，窗帘振动，浮灰由于有惯性要保持原来的静止状态，这样二者分离，这是利用了浮灰的惯性从而达到清除浮灰的目的，故C错误； D．泼水时，盆受到手的力而停止运动，水由于惯性继续向前运动而离开了盆，因此，将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性，故D正确。 故选D。 15. 如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（　　） A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 可能相碰 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】在小车突然停止时，由于是光滑的桌面，A和B在水平方向不受力的作用，由牛顿第一定律可知，两物体都要保持原来的速度匀速向前运动，由于A和B都是匀速运动，所以A与B之间距离不变，故A与B不会相碰，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 如图所示，点到点是小球被抛出后在空中的运动轨迹，小球在点的速度为。如果小球在点突然受到的所有外力都消失了，则小球将沿以下哪条轨迹运动（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，正在运动的物体，所受的外力如果同时消失，物体将保持外力消失瞬间的速度和方向永远运动下去； 当小球被抛出后运动到最高点b时，小球在水平方向上有一定的速度v，所以，若小球在b点受到的所有力都消失时，由牛顿第一定律可知，小球将会沿水平方向（即轨迹2）做匀速直线运动。 故选B。 17. 如图所示，将系在细线下的小球拉至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（　　） A. 细线对小球的拉力与小球的重力是一对平衡力 B. 小球对细线的拉力与小球的重力是一对相互作用力 C. 当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C点 D. 当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球在摆动过程中，小球的运动状态不断发生变化，所以小球一直受到非平衡力作用，故绳拉球的力与球的重力不是一对平衡力，故A错误； B．小球对细线的拉力与小球的重力，方向相同，分别作用在两个不同物体上，不符合相互作用力的条件，因此它们不是相互作用力，故B错误； C．当小球摆至C位置时，小球的速度为零，小球瞬间处于静止状态，此时如果小球所受的力同时消失，小球将保持静止状态，故C正确； D．当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，小球由于惯性继续向右运动，小球还受到重力作用要向下运动，所以小球要向右下方运动，故D错误。 故选C。 18. 下列物体的运动状态没有发生改变的是（　　） A. 做匀速圆周运动的小球 B. 沿水平方向抛出的粉笔头 C. 沿斜面匀速下滑的小车 D. 正在驶离站台的火车 【答案】C 【解析】 【详解】A．做匀速圆周运动的小车，尽管速度大小不变，但是运动方向不断变化，所以，运动状态发生了改变，故A不符合题意； B．沿水平方向抛出的粉笔头，做曲线运动，速度的大小和方向都发生改变，即运动状态发生了改变，故B不符合题意； C．沿斜面匀速下滑的小车，速度和运动方向都不发生变化，运动状态没有发生改变，故C符合题意； D．正在驶离站台的火车，速度越来越快，运动状态发生了改变，故D不符合题意。 故选C。 19. 关于惯性的说法中正确的是（　　） A. 只有静止的物体才具有惯性 B. 一切物体都具有惯性 C. 只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D. 物体的速度越快，惯性越大 【答案】B 【解析】 【详解】惯性是物体本身的一种属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；一切物体都具有惯性，惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢没有关系，故ACD错误，B正确。 故选B。 20. 图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（　 　） A. 摩擦力F向下，F＝mg B. 摩擦力F向上，F＜mg C. 摩擦力F向上，F＝mg D. 摩擦力F向下，F＞mg 【答案】C 【解析】 【详解】因为猴子沿竖直竹杆匀速下滑，所以受平衡力作用，即在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，它们大小相等，方向相反；由于重力方向竖直向下，所以，摩擦力方向一定向上，且F摩擦力=G=mg，故只有C正确，故选C。 【点睛】本题考查的是二力平衡，解题的关键是先确定物体的运动情况，然后分析受力，再根据平衡条件确定摩擦力的大小和方向。 21. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s—t图象，由图象可知（　　） A. 7~20秒钟乙车做匀速直线运动 B. 在0~5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C. 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大 【答案】B 【解析】 【详解】A．乙车在7~20s内的图像是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A不符合题意； B．由图像看出两车在0~5s内的图像是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以，故B符合题意； C．由图像看出两车在10s时相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C不符合题意； D．由图像看出甲车在5s末的路程为10m，乙车在5s末的路程为15m，所以在5s末乙通过的路程大于甲，故D不符合题意。 故选B。 22. 下图中关于重力的示意图正确的是（　　） A. 正在上升的小球 B. 斜面上静止的木块 C. 斜抛向空中的铅球 D. 挂在墙上的小球 【答案】D 【解析】 【详解】重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心。 A．图中重力的方向竖直向上，故A错误； B．图中重力的方向垂直斜面向下，故B错误； C．图中重力的方向斜向上，故C错误， D．小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故D正确。 故选D。 23. 下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（　　） A. 在空中由静止开始下落的苹果 B. 竖直向上抛出的石子 C. 沿光滑斜坡滚动的小球 D. 在空中匀速直线下降的跳伞运动员 【答案】D 【解析】 【详解】A．处于平衡状态的物体是静止或做匀速直线运动。在空中自由下落的苹果，下落速度越来越快，不是平衡状态，故A不符合题意； B．处于平衡状态的物体是静止或做匀速直线运动。竖直向上抛出的石子，上升速度越来越小，不是平衡状态，故B不符合题意； C．处于平衡状态的物体是静止或做匀速直线运动。沿光滑斜坡滚动的小球，速度越来越快，不是平衡状态，故C不符合题意； D．处于平衡状态的物体是静止或做匀速直线运动。在空中匀速直线下降的跳伞运动员，处于匀速直线运动状态，是平衡状态，故D符合题意。 故选D。 24. 下列四种情形中，属于二力平衡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中两个力虽然大小相等、方向相反、在同一直线上，但是两个力是作用在两个物体上，故不是平衡力，故A不符合题意； B．图中两个力大小相等、方向相反、在同一直线上，还作用在同一物体上，故是一对平衡力，故B符合题意； C．很显然，图中两个力大小不等，故不是平衡力，故C不符合题意； D．图中两个力虽然大小相等、方向相反、作用在同一物体上，但两个力不在同一直线上，故不是平衡力，故D不符合题意。 故选B。 25. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是( ) A. 箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力 B. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 C. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 D. 假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地 【答案】D 【解析】 【详解】A．因箱子处于静止状态，所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误； B．因箱子处于静止状态，所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力，故B错误； C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故C错误； D．假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态，即静止在原地，故D正确。 二、简答题（每空1分，共23分） 26. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_________力。一切物体在没有受到力的作用时，总保持_________状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有_________。 【答案】 ①. 重力 ②. 静止 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1]重力是由于地球的吸引而产生的，并且地面附近的一切物体都要受到重力的作用。 [2]由牛顿第一定律的定义可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 [3]行驶的汽车突然刹车时，由于乘客具有惯性，仍会保持原来的运动状态向前运动，所以会向前倾倒。 27. 板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题： （1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是________  （2）三次实验中，小车在________表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最________． （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做________运动． 【答案】 ①. 小车运动到水平面上的初速度相同 ②. 木板 ③. 小 ④. 匀速直线运动 【解析】 【详解】试题分析：（1）实验研究阻力对物体运动的影响，应采用控制变量法，即只让水平面的阻力大小不同，控制其它因素都相同，三次实验中要使小车运动到斜面底端时速度相等．要想让小车运动到斜面底端时速度相等，必须让小车从斜面的同一高度处释放． （2）三次实验中，小车在木板表面上运动的距离最长，停止的最慢，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小． （3）依据实验现象推理得出：若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做匀速直线运动． 答案为：（1）小车运动到水平面上的初速度相同 （2）木板 小 （3）匀速直线． 考点：实验方法评估；实验现象预测；依据实验现象推力得出结论。 28. 如图所示是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景： （1）把轻质小车放在_________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码的质量_________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止； （2）保持两盘砝码的质量相等，将小车在水平桌面上转动一个小角度，此时作用在小车的两个拉力不在同一_________，松手后小车运动状态_________（选填“会”或“不会”）发生改变； （3）在实验中，小明用木块代替小车，你认为小华和小明的方案中，_________的方案更好，理由是可以减少_________对实验的影响。 【答案】（1） ①. 光滑 ②. 相等 （2） ①. 直线 ②. 会 （3） ①. 小华 ②. 摩擦力 【解析】 【小问1详解】 [1]为了减小摩擦力对实验的影响，应把小车放在光滑的水平面上。 [2]图中两侧滑轮为定滑轮，绳子对小车的拉力等于钩码的重力，当两边对小车的拉力相等时，小车保持静止，所以两个盘内的砝码的质量应相等。 【小问2详解】 [1][2]保持两盘砝码的质量相等，将小车在水平桌面上转动一个小角度，则作用在小车的两个拉力不在同一直线上，由于相互平衡的两个力作用在同一直线上，所以作用在小车的两个拉力不平衡，这时松手后小车会发生转动，即小车的运动状态会发生改变。 【小问3详解】 [1][2]用小车实验时，小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦；用木块代替小车，木块与桌面之间的摩擦为滑动摩擦；由于滚动摩擦小于滑动摩擦，可以减小摩擦力对实验的影响，因此使用小车效果更好一些，故小华的方案更好。 29. 一透明玻璃箱装有水并带有气泡，如图所示，小明用力向右推该箱体时，没能推动，这时推力____(选填“大于”“小于”或“等于”)箱体所受的摩擦力，气泡____(选填“向左”“向右”或“不”)移动。小李帮着小明推，推动很短的时间内，发现气泡____(选填“向左”“向右”或“不”)运动。 【答案】 ①. 等于 ②. 不 ③. 向右 【解析】 【详解】［1］［2］小明用力向右推该箱体时，没能推动，物体是静止状态，这时推力等于箱体所受的摩擦力，气泡不移动。 ［3］小李帮着小明推，推动很短的时间内，箱子向右运动，箱内水由于具有惯性，保持原来的静止状态向左运动，气泡在水的推动下向右运动。 30. 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口夹紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向________（填“右”或“左”）运动。使气球由静止变为运动的力的施力物体是________，此现象说明力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 右 ②. 空气 ③. 运动状态 【解析】 【详解】[1]由图示可知，当把封口的夹子松开时，气球会向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，根据物体间力的作用是相互的，气球喷气的同时，气球也受到了空气对它的反作用力； [2][3]使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态。 31. 下列现象中属于力改变物体运动状态的是_________；属于力使物体发生形变的是_________。 ①头顶足球弹回去；②人坐沙发，沙发凹陷；③人骑自行车上班；④吊灯拉灯绳；⑤运动员拉开弓；⑥汽车匀速转弯；⑦运动员百米赛跑；⑧足球下落；⑨拉开的弹簧。 【答案】 ① ①③⑥⑦⑧ ②. ②④⑤⑨ 【解析】 【详解】①头顶足球弹回去，是力使足球的运动状态发生了改变，属力改变物体的运动状态； ②人坐沙发，沙发凹陷，沙发的形状发生变化，属力改变物体的形状； ③人骑自行车上班，自行车的运动速度会发生变化，属力改变物体的运动状态； ④吊灯拉灯绳，拉力使灯绳变直，其形状发生改变，属力改变物体的形状； ⑤运动员拉开弓，弓的形状发生变化，属力改变物体的形状； ⑥汽车匀速转弯，汽车的运动方向发生了变化，即运动状态发生了变化，属力改变物体的运动状态。 ⑦运动员百米赛跑，运动员的运动速度会发生变化，属力改变物体的运动状态； ⑧足球下落过程中，足球的运动速度会发生变化，属力改变物体的运动状态； ⑨拉开的弹簧，弹簧的形状发生变化，属力改变物体的形状； 综上所述，改变形状的是②④⑤⑨，改变运动状态的是①③⑥⑦⑧。 32. 如图所示，小金用20N的水平推力推着空纸箱在水平面上做匀速直线运动，纸箱受到的摩擦力是______N；如果往空纸箱里装上重物后继续推动，则纸箱所受摩擦力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 20 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]用20N的水平推力推着空纸箱在水平面上做匀速直线运动，空纸箱处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力的大小相等，方向相反，所以摩擦力的大小为20N。 [2]若空纸箱里装上重物后继续推行，仍使其在水平面上运动，接触面粗糙程度不变，物体间的压力增大，所以摩擦力将变大。 三、探究题（每空1分，共27分） 33. 小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。 （1）使用弹簧测力计之前要把指针调到_________，并检查指针与外壳有没有摩擦。 （2）分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是_________（选填“甲”或“乙”）。 （3）当钩码质量为0.15kg时，弹簧测力计的示数如图丙，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置_________。 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 重力G/N 0.8 1.2 2.0 2.4 （4）小明测得实验数据如表。请你帮小明在图丁中以重力G为纵坐标，质量m为横坐标的直角坐标中描点，并连线_________。连线不过坐标原点可能的原因是_________。 （5）实验时，为得到重力与质量关系，多次测量的目的是_________。 （6）月球上的重力大约是地球上的。若在月球上做此实验，则所测的物理量会发生变化的是_________（选填“质量”“重力”或“质量和重力”）。 【答案】（1）零刻度线 （2）甲 （3）1.6 （4） ①. ②. 弹簧测力计在使用前没有调零 （5）避免实验结论的偶然性，使实验结论更具普遍性 （6）重力 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计使用前应调零，使用时拉力方向与弹簧伸长方向一致，使用弹簧测力计之前要把指针调到零刻度线处，并检查指针与外壳有没有摩擦。 【小问2详解】 弹簧测力计使用时拉力方向与弹簧伸长方向一致，防止弹簧与外壳摩擦，故正确的握持方式是甲。 【小问3详解】 如图丙所示弹簧测力计的分度值是0.2N，所以质量为0.16kg时的重力是1.6N，如下表所示： 量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 重力G/N 0.8 1.2 16 2.0 2.4 【小问4详解】 [1]根据表格中数据描点作图如下： [2]若延长图线与纵坐标相交，可知质量是零时，弹簧测力计也有示数，原因可能是弹簧测力计使用前未调零。 【小问5详解】 根据一组数据得出的结论有偶然性，实验时，为得到重力与质量关系，要测量多组实验数据，这样做的目的是：避免实验结论的偶然性，使实验结论更具普遍性。 小问6详解】 因质量是物体本身的一种属性，与物体所处的空间位置无关，所以，在月球物体的质量不变。因物体在月球上的重力大约是在地球上重力的，故重力变小。故所测的物理量会发生变化的是重力。 34. 如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳与虚线（虚线始终与BC垂直）之间的夹角a将_________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。剪断悬线，小球将沿_________（选填“OA”、“OA偏左”或“OA偏右”）方向下落。由实验分析可知：重力的方向是_________。在建造房屋时，建筑工人常常利用如图乙所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向，图中所示的墙体向_________倾斜。 【答案】 ①. 变大 ②. OA ③. 竖直向下 ④. 左 【解析】 【详解】[1]现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，由于重力的方向始终是竖直向下的，此过程中细绳与虚线（虚线始终与BC 垂直）之间的夹角α将变大。 [2]小球受竖直向下的重力和线的拉力作用而处于平衡状态，故拉力的方向竖直向上，剪断线后，小球只受重力的作用，故小球将沿OA方向下落。 [3]由实验分析可知：重力的方向始终是竖直向下。 [4]由图可知，重垂线上端与墙紧靠，下端垂线的位置在墙的左侧，故墙向左倾斜。 35. 小明同学对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。 【实验器材】氢气充气机（氢气球可充气）、台式测力计、弹簧测力计、白纸、金属盒、细线若干； 【提出猜想】猜想一：接触面的粗糙程度相同时，重力越大，滑动摩擦力越大； 猜想二：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； 【实验装置】 【操作步骤】 步骤①：金属盒放在质量不计的白纸上（如图1），读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数； 步骤②：将质量不计的氢气球系在金属盒上（如图2），读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数； 步骤③：再往金属盒注入适量的沙子，用氢气充气机继续往氢气球中充气，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数； 【实验数据】 实验次数 金属盒总重力G/N 台式测力计示数F1/N 弹簧测力计示数F2/N 1 4.8 4.8 1.8 2 4.8 3.2 1.2 3 6.4 4.8 1.8 （1）实验中_________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动白纸； （2）实验中是通过_________来改变金属盒总重力的； （3）步骤③中继续往氢气球充气的目的是_________； （4）整个实验证明猜想_________正确。 【答案】（1）不需要 （2）增加沙子 （3）保持压力不变 （4）二 【解析】 【小问1详解】 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与运动速度大小无关；无论白纸的运动是否匀速，但是金属盒对它的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它们之间的滑动摩擦力不变，所以不需要匀速拉动白纸。 【小问2详解】 金属盒中加入的沙子越多，金属盒的重力越大，所以实验中可以通过往金属盒内注入沙子来改变金属盒总重力。 【小问3详解】 如果没有氢气球，那么金属盒对白纸的压力等于它的重力；如果有氢气球，那么金属盒对白纸的压力等于它的重力和浮力的差，则可以改变金属盒对白纸的压力，所以实验中继续往氢气球充气是为了保持金属盒对白纸的压力不变。 【小问4详解】 比较实验1和2可知，当金属盒重力相同时，压力越大，测力计的示数越大，也就是摩擦力越大；比较实验1和3可知，当金属盒的压力相同时，金属盒的重力增大，但测力计的示数不变，即摩擦力不变，所以整个实验得到结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，故猜想二正确。 36. 如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。 请回答下列小题，选填以下合适的字母标号： A．受到方向向右的摩擦力 B．受到方向向左的摩擦力 C．不受力 (1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为________； (2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向受力情况为_______； (3)当将输送带突然制动时，米袋在水平方向受力情况为_________。 【答案】 ①. A ②. C ③. B 【解析】 【详解】(1)[1]输送带是向右匀速运动的，米袋刚放上时，由静止变为向右运动，水平方向没有其他拉力或推力，所以只受向右的摩擦力，故选A。 (2)[2]物体匀速直线运动时，或者不受力，或者受平衡力。米袋向右匀速运动时，水平方向上如果受摩擦力，一定有另一个力与它平衡，因为没有其他力，所以不受力，故选C。 (3)[3]输送带制动时，米袋由向右运动变成静止，只有摩擦力方向向左，才能阻止米袋继续向右运动故选B。 37. 某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图象。请回答下列问题： （1）这根弹簧的原长是______cm。拉力为6N时，弹簧长度比原长长了______cm，弹簧发生了______形变； （2）当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为______N； （3）分析图象及有关数据，可以得出结论是_________。 【答案】（1） ①. 2 ②. 3 ③. 弹性 （2）4 （3）在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知，当拉力为时，弹簧的长度为，这就是它的原长。 [2]由图知，拉力为时，弹簧长度是，弹簧长度比原长伸长的长度为：。 [3]当撤去外力后，弹簧会恢复原来的形状，所以弹簧发生的是弹性形变。 【小问2详解】 由以上分析知，当拉力为6N时，弹簧伸长了3cm，故拉力每增加2N，弹簧的长度伸长1cm，所以当弹簧的长度为4cm时，弹簧伸长了2cm，此时弹簧受到的拉力为4N。 【小问3详解】 从图中可以看出，在拉力不大于的范围内，弹簧受到的拉力增大为原来的几倍，弹簧伸长的长度也变为原来的几倍，所以可以得出结论为：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。 38. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示； （1）0~2s内物体没有被推动，是因为推力_________摩擦力； （2）2~4s内物体做_________运动； （3）2~4s内物体受到的摩擦力是_________N； （4）4~6s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对_________。 【答案】（1）等于 （2）加速 （3）2 （4）平衡力 【解析】 【小问1详解】 由图乙图像可知，0~2s物体没有推动，则物体处于平衡状态，所以物体在水平方向受到的推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。 【小问2详解】 由图乙图像可知，物体在2~4s随时间增大，物体的运动速度逐渐增大，所以物体做加速运动。 【小问3详解】 由图乙图像可知，在4~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F−t图象可知，在4~6s内，拉力F=2N，由平衡条件可得，滑动摩擦力f=F=2N 由图乙图像可知，物体在2~4s做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，由于滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，与速度无关，所以物体受到的摩擦力是2N。 【小问4详解】 由图乙图像可知，物体在4~6s内，做匀速直线运动，所以物体处于平衡状态，受到平衡力作用，故摩擦力与水平推力是一对平衡力。 四、作图题（共4分） 39. 如图所示，质量为10kg的物体A静止在斜面上，试画出物体所受重力的图示。 【答案】 【解析】 【详解】已知物体的质量为10kg，重力为：，重力的作用点在物体的重心上，方向竖直向下，过重心竖直向下作一条带有箭头的线段，标明力的符号和大小，如下图所示： 40. 如图所示，水平地面上有一辆小车，甲水平向左推小车，推力为6N，乙用向左上方与水平方向成30°角的拉力拉小车，拉力为9N。请作出这两个力的图示。 【答案】 【解析】 【详解】由于乙向左上方拉小车，与水平面成30°角向左上方，大小为9N的拉力；甲水平向左推，推力为6N，则标度可以选择3N，作用点都可以画在物体的重心上，然后过作用点作水平向左F甲，大小为6N的推力，与水平面成30°角向左上方，大小为9N的拉力F乙，如下图所示： 五、计算题（共6分） 41. 在汽车行驶的前面有一座山崖，现在汽车以43.2km/h的速度行驶，汽车鸣笛2s后司机听到回声，问听到回声时，汽车距山崖有多远？（声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】328m 【解析】 【详解】解：汽车的行驶速度为v车=43.2km/h=12m/s 汽车通过的路程s车=v车t=12m/s×2s=24m 声音通过的路程s声=v声t=340m/s×2s=680m 听到回声时，汽车距山崖的距离 答：此时汽车距山崖328m。 42. 甲同学从学校出发步行去附近的邮局寄信，前内行走的速度为，为了尽快到达邮局，以后的速度提高到。在甲同学出发后，乙同学也想去邮局，为了赶上甲同学，乙同学以的速度行走。问： （1）乙同学经过多少时间能追上甲同学？ （2）若乙同学比甲同学晚出发，则经过多少时间乙同学能追上甲同学？ 【答案】（1）3min；（2）9min 【解析】 【详解】解：（1）设乙同学晚出发Δt时间，且追上甲时，甲恰好运动了，则乙同学实际运动的时间为15min-Δt，有 解得；当乙同学晚出发时间为时，小于，必定在甲同学行走速度为时追上，则 解得t1=3min。 （2）当晚出发时间为时，大于，必定在甲同学行走速度为时追上，则 解得t2=9min。 答：（1）乙同学经过3min能追上甲同学； （2）若乙同学比甲同学晚出发12min，则经过9min时间乙同学能追上甲同学。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$