24.3正多边形和圆 导学案  2024—2025学年人教版数学九年级上册

2025-03-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.3 正多边形和圆
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 lrx0226
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50994750.html
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来源 学科网

内容正文:

《24.3正多边形和圆》 导学案 学习目标: 1.了制正多边形和面的有关概念(中轻、边长、 边心距、 中心角); 2.能用等分圆周的方法画正六边形、正三角形、正四边形。 学习过程: 一、复习引入 1、n边形内角和公式: 2、正多边形定义:各边相等、 也相等的多边形是正多边形。举例: 菱形是正多边形吗?矩形是正多边形吗?为什么? 3.对称性:正n边形是相对称田形,对称轴有 几条 边数为偶数条边的正n边形也是 图形。 4. 正n边形每个内角度数= 二、新知导学 自学指导一 探究正多边形和圆的关系 1只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接 ,这个圆就是这个正多边形的 。 证明:∵, ∴ = = = = ∵ ∴ = ; 同理∠B=∠C=∠D=∠E, 即 = = = = 又∵顶点A、B、C、D、E都在⊙O上 ∴五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形. 思考:各边相等的图内接多边形是正多边形吗?各角相等的圆内接多边是正多边形吗?如果是,说明为什么;如果不是,举出反例。 自学指导二 学习正多边形的有关概念: 1、阅读书P105画出重点内容。并合上书,填写下列空白 (1)把一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的 。 (2) 正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的 。 (3)外接圆的半径叫做正多边形的 。 (4)中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的 注: (1) 正n边形的中心角等于 ,正n 边形的外角也等于 2、例题解析 例:利用等分圆周的方法,画出正六边形ABCDEF (提示:观察上图中△0AB的形状,判断半径和边长的关系) (1) 连接OA、 OB. 作边心距OM 2) 写出中心角度数、每个内角度数。用等式表示半径r、边心距d、边长a的关系。 (3)若边长为4. 求这个正六边形的周长和面积。 (4)请你在上图中画出一个正三角形。(思考等分圆周的画法) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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