内容正文:
《24.3正多边形和圆》 导学案
学习目标:
1.了制正多边形和面的有关概念(中轻、边长、 边心距、 中心角);
2.能用等分圆周的方法画正六边形、正三角形、正四边形。
学习过程:
一、复习引入
1、n边形内角和公式:
2、正多边形定义:各边相等、 也相等的多边形是正多边形。举例:
菱形是正多边形吗?矩形是正多边形吗?为什么?
3.对称性:正n边形是相对称田形,对称轴有 几条
边数为偶数条边的正n边形也是 图形。
4. 正n边形每个内角度数=
二、新知导学
自学指导一 探究正多边形和圆的关系
1只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接 ,这个圆就是这个正多边形的 。
证明:∵,
∴ = = = =
∵
∴ = ;
同理∠B=∠C=∠D=∠E,
即 = = = =
又∵顶点A、B、C、D、E都在⊙O上
∴五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形.
思考:各边相等的图内接多边形是正多边形吗?各角相等的圆内接多边是正多边形吗?如果是,说明为什么;如果不是,举出反例。
自学指导二 学习正多边形的有关概念:
1、阅读书P105画出重点内容。并合上书,填写下列空白
(1)把一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的 。
(2) 正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的 。
(3)外接圆的半径叫做正多边形的 。
(4)中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的
注: (1) 正n边形的中心角等于 ,正n 边形的外角也等于
2、例题解析
例:利用等分圆周的方法,画出正六边形ABCDEF (提示:观察上图中△0AB的形状,判断半径和边长的关系)
(1) 连接OA、 OB. 作边心距OM
2) 写出中心角度数、每个内角度数。用等式表示半径r、边心距d、边长a的关系。
(3)若边长为4. 求这个正六边形的周长和面积。
(4)请你在上图中画出一个正三角形。(思考等分圆周的画法)
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