第6章 一、 质量及其测量-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册物理同步课件(苏科版)

物 理 八年级下册 SK 1 2 第六章 物质的物理属性 3 一、 质量及其测量 4 基础 知识点1 质量 1.【2023江苏南通调研】的棉花和 的铁块相比较，下列说法中正确的是 ( ) C A.棉花所含物质较多 B.铁块所含物质较多 C.棉花和铁块所含物质一样多 D.无法比较棉花和铁块所含物质的多少 【解析】物体所含物质的多少叫作物体的质量，的棉花与 的铁块质量相等, 所以它们所含物质一样多，故C正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 5 2.【2024江苏镇江模拟】“掬手为升”是我国古代的计量方法之一， 掬即为双手捧。如图所示，人双手捧起的米的质量约为( ) D A. B. C. D. 【解析】人双手捧起的米的质量约为，故D正确， 错误。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 知识归纳 常见物体的质量：一枚鸡蛋的质量约为；一名中学生的质量约为 ；一包方 便面的质量约为；一瓶矿泉水的质量约为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 3.【2024江苏扬州期中】下列质量中最小的是( ) A A. B. C. D. 【解析】A选项：；B选项： ；C 选项： ；D选项： 。综上， ，故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 知识点2 测量质量的工具 4.【2023江苏泰州调研】用托盘天平称量一个物体质量时，在右盘放入适量的砝码 并调节游码到某一位置上。当天平出现下列哪一现象时可以进行读数( ) B ①指针摆动幅度越来越小；②指针在分度盘中线左右摆动的幅度相等；③指针静止 在分度盘中央刻度线处；④指针静止在分度盘中线左侧刻度线处 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【解析】当天平的指针静止在分度盘中央刻度线处或指针在分度盘中线左右摆动的 幅度相等时，表明天平已经平衡，此时可以进行读数，故①④错误，②③正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. 【2024江苏常州期中】2024年1月5日龙年生肖邮票“辰龙献 瑞”正式发行，如图所示，若想测出这张邮票的质量，下列方法最可 取的是( ) C A.把一张邮票放在天平上直接测量，得出结果 B.把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值 C.先称出100张这种邮票的总质量，再通过计算求得结果 D.先称出一块铁的质量，再称出该铁块和一张邮票的总质量，然后用 总质量减去该铁块的质量 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 【解析】一张邮票的质量约为几十毫克，不易直接测量，故可采用累积法测算其质 量：先称出100张邮票的质量，再通过计算求得一张邮票的质量，故A、B不符合题意， C符合题意；先称出一块铁的质量，再称出该铁块和一张邮票的总质量，因一张邮票 的质量很小，两次测量结果几乎相同，故D不符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 6.【2024陕西西安模拟】小军和小林分别利用托盘天平练习测量物体的质量。 甲 （1）小军将天平调节平衡后，测量空烧杯的质量。当他按照正 常顺序向右盘中放入砝码后天平如图甲所示，接下来他的操作应 是____________________________________________，使天平再 次平衡，读出空烧杯的质量。 去掉右盘中放入的最小砝码，向右移动游码 【解析】由图甲知，指针偏右说明右盘砝码太重，接下来他的操作应是：去掉右盘 中放入的最小砝码 ，向右移动游码，直到天平横梁重新平衡； 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 （2）小林将天平调节平衡后，测量液体和烧杯的总质量，当天平再次平衡后如图乙 所示，则液体和烧杯的总质量是_____ 。 136 乙 【解析】由图乙知，此天平标尺的分度值是，示数为 ，烧杯在右盘，此时， 砝码的质量等于液体和烧杯的总质量与游码对应的示数之和，故此时液体和烧杯的 总质量： 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 知识点3 质量是物体的属性 7.【2023江苏苏州期末】下列过程中，物体质量发生了变化的是( ) B A.橡皮泥从方形捏成球形 B.电水壶中的水沸腾一段时间 C.将物理课本从课桌拿到讲台上 D.水结成了冰 【解析】质量是物体的一种普遍属性，与物体的状态、形状、温度、所处的位置无关。 A 橡皮泥从方形捏成球形，只是形状改变，质量没变，故A错误 B 电水壶中的水沸腾一段时间，由于水的汽化，壶内的水越来越少，所以水的 质量变小，故B正确 C 将物理课本从课桌拿到讲台上，物理课本的位置改变，但质量没变，故C错误 D 水结成了冰，状态改变，但质量没变，故D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 刷易错 易错点 托盘天平的调平方式 8.用调节好的托盘天平测量物体的质量，发现指针静止时，指到分度盘中央刻度线 的左侧，要使天平平衡，接下来的操作是( ) D A.将横梁右端的平衡螺母向右旋出一些 B.将横梁左端的平衡螺母向左旋出一些 C.将天平右盘中的砝码减少一些 D.将标尺零刻度线位置的游码向右移动 【解析】用调节好的天平测量物体的质量时，不能再调节平衡螺母，故A、B错误； 发现指针静止时，指在分度盘中央刻度线的左侧，说明左盘中物体的质量大，则应 向右盘中添加砝码或向右移动游码，故C错误，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 易错警示 用天平测量物体质量时，使天平平衡的调节共有两次：（1）测量前的平衡是通过调 节平衡螺母来实现的； （2）测量过程中的平衡是通过加减砝码和移动游码来实现的，且在测量过程中不能 再调节平衡螺母。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 提升 1.【2024江苏扬州期末，中】“低头族”长时间看手机，会引起颈部肌肉损伤。据 报道，当人头部前倾看手机等电子设备时，颈部肌肉承受着相当于一个正常中学生 质量的 的负载，这个负载大约是( ) A A. B. C. D. 【解析】中学生的质量约为，其质量的约为 ，故颈部肌肉承受的负 载大约是 ，故B、C、D错误，A正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.［中］用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平 平衡时，左盘放有和的砝码各一个，游码所对的刻度值是 ，则物体的质 量为( ) C A. B. C. D. 【解析】用天平称量物体质量时，正确的放置方式是“左物右码”，被称量物体的 总质量为右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值；如果物、码位置放反， 在不使用游码的情况下，左盘中砝码的质量就是物体的质量；若使用了游码，则相 当于右盘中质量增加了，因此必须用左盘中的砝码的总质量减去游码所对的刻度值 才等于物体的质量；所以物体的实际质量为 。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 3.【2024江苏扬州调研】用天平测出质量 的水，步骤有： .调节天平的横梁平衡 .往右盘加入 的砝码 .把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡 .在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水正是所需称量的 的水 在上述实验步骤中，正确的实验顺序是( ) C A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 【解析】其正确的顺序是：.调节天平的横梁平衡。 .把空玻璃杯放在天平的左盘 上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡。.往右盘加入的砝码。 . 在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水正是所需称量的 的水。 故正确的顺序是： 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 4.【2023江苏扬州模拟,中】小明练习使用天平测量物体的 质量时，测出物体的质量为 ，如图是小明所用天平的 所有配套砝码和标尺，在整理器材时才发现物体和砝码的 位置放反了，而其他的操作都是规范的，则所测物体的实 际质量为______ 。 27.4 【解析】根据题图可知，天平配套的最小砝码是，测出物体的质量是 ，则 砝码的质量为，游码的示数是 ，若物体和砝码位置放反，则物体的质量等 于砝码的质量减去游码对应的刻度值，则物体的实际质量为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 5.【2024江苏徐州期中，中】调节天平时，指针如图摆动，此时_____ ___（填“一定”或“不一定”）要等它停下来再判断天平是否平衡。 小明把一块冰块放入烧杯中，用天平测量它们的质量为 ，待冰 熔化为水后再测质量，这是为了探究__________发生改变时，物体的 不一定 物体状态 不能 质量是否改变，接着用酒精灯加热水至，测得烧杯和热水总质量为 ，他 ______（填“能”或“不能”）得出“水的质量与温度有关”的结论。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 【解析】横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；指针偏离分度盘中线 的幅度相等。所以，不一定要等指针停下来再判断天平是否平衡。质量是物体的一 种普遍属性，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化，待冰熔化为水后再测质 量，这是为了探究物体状态发生改变时，物体的质量是否改变。接着用酒精灯加热 水至，测得烧杯和热水总质量为 ，但他不能得出“水的质量 与温度有关”的结论，这是因为有一部分水汽化为水蒸气，故所测质量变小。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学探究【2024江苏盐城质检，中】物理兴趣小组的同学想研究“物体 的质量与哪些因素有关”，其实验过程如下： （1）小明用小刀将橡皮泥削成正方形，测出其质量 ，然后再将正方形的橡皮泥 削成三角形，测出其质量，发现不等于 ，小明由此得出结论：物体的质量 与物体的形状有关。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 ①实验中测得的两次质量的大小关系应是______ （填“大于”或“小于”）； 小明得出结论的做法正确吗？________（填“正确”或“不正确”）； 大于 不正确 【解析】将正方形的橡皮泥削成三角形的过程中，橡皮泥所含物质减少了，所以测 出其质量小于 ；把一块橡皮泥用小刀削成不同形状，在改变形状的同时，所 含物质的多少也发生了变化，即没有控制物体所含物质的多少不变，所以不能得出 形状对质量有影响的结论； ②若你来做这个实验，你将怎样改变橡皮泥的形状？答：______________________。 将橡皮泥捏成不同形状 【解析】为了控制物体所含物质的多少不变，用天平测量一块橡皮泥的质量，然后 多次把橡皮泥捏成其他形状后测出它的质量，即可比较得出结论。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 （2）小华利用冰来探究物体质量与状态的关系，他将冰直接放在小烧杯中测出其总 质量，接着等冰熔化成水后再测出总质量，然后将两者进行比较。 ①实验过程中小华发现冰在室温下熔化得比较慢，若想加快冰的熔化，开始时可以 把小烧杯放在装有一定量______（填“热水”或“冷水”）的大烧杯中； 热水 【解析】想加快冰的熔化，开始时可以把小烧杯放在装有一定量热水的大烧杯中； ②在实验过程中考虑到水的蒸发等因素，实验时间应尽量____（填“长”或“短”）些； 短 【解析】在实验过程中考虑到水的蒸发等因素，实验时间应尽量短一些。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 （3）两同学交流后得出：质量不随物体形状、状态改变而改变，说明质量是______ （填“物体”或“物质”）的属性。 物体 【解析】两同学交流后得出的正确结论是：物体的质量不随物体形状、状态改变而 改变，由此说明质量是物体的一种属性。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 $$