内容正文:
物 理
八年级下册 HY
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第六章 力和机械
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杠 杆
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基础
知识点1 认识杠杆
1.【2024山西长治质检】下列关于杠杆的说法中,正确的是( )
D
A.杠杆一定是直的硬棒
B.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆的长度
C.杠杆不一定有支点
D.杠杆受到的动力和阻力的方向可能是相同的
【解析】杠杆可以是直的,也可以是弯曲的,故A错误;力臂是指支点到力的作用线
的距离,动力臂与阻力臂之和不一定等于杠杆的长度,故B错误;由杠杆的定义可知,
杠杆一定有支点,故C错误;作用在杠杆上的两个力在支点的异侧时,这两个力的方
向可能相同,故D正确。
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2. 传统文化【2024安徽芜湖期末】桔槔是中国古代社会的一种
主要灌溉机械。如图所示,在水边架一个杠杆,前端用绳系提水工具,
后端坠重物,即可一起一落地汲水。下列关于该桔槔使用时杠杆五要
素的示意图正确的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】为支点,后端重物对杠杆的拉力 方向竖直向下,提水工具及水对杆的
拉力方向竖直向下,点到的作用线的垂直距离为的力臂,点到 的作用
线的垂直距离为 的力臂,故B正确。
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知识点2 探究杠杆的平衡条件
3.【2023江西宜春期末,中】如图所示,小明利用铁架台、带有刻度的直杆、细线、
弹簧测力计、若干个钩码(每个钩码均重 )等实验器材探究“杠杆的平衡条件”。
甲
乙
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(1)实验前,小明观察到杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,他应进行
的实验操作是:将杠杆右端的平衡螺母往____调。
左
【解析】由图甲可知,杠杆左端上翘,要使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母应向上
翘的左端移动。
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(2)将杠杆调平后,如图乙所示,在点挂3个钩码,应在 点挂___个钩码,才能
使杠杆在水平位置重新平衡。
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【解析】设杠杆上每一格的长度是,一个钩码重为,在处应挂 个钩码,根据杠
杆的平衡条件可得,解得,故应在 点挂2个钩码。
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(3)如图乙所示,小明用弹簧测力计代替钩码,在 点竖直向下拉,然后将弹簧测
力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐_____
(填“变大”或“变小”),原因是______________________________________。
变大
杠杆左侧的力与力臂不变,右侧力臂变小
【解析】当弹簧测力计的拉力向右倾斜时,拉力的力臂变小,而杠杆左侧的力与力
臂不变,要保持杠杆仍在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件可知,弹簧测力计的
示数将变大。
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(4)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是___。
C
A.使测量数据更准确
B.多次测量取平均值减小误差
C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
【解析】多次改变力和力臂的大小,得到多组实验数据的目的是使得出的结论更具
有普遍性,故选C。
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知识点3 杠杆的应用
4.【2024河南周口模拟】筷子是中国人的发明创造,使用筷子是中国
文化的一部分。如图,使用筷子夹菜时( )
D
A.省力且省距离 B.省力但费距离 C.费力且费距离 D.费力但省距离
【解析】在用筷子夹菜时,动力臂小于阻力臂,相当于费力杠杆,费力但省距离,
故只有D符合题意。故选D。
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知识归纳
杠杆种类 力臂关系 力的关系 特点 实例
省力杠杆 动力臂大于阻
力臂 动力小于
阻力 省力,费距离 瓶起子、撬棒等
费力杠杆 动力臂小于阻
力臂 动力大于
阻力 费力,省距离 钓鱼竿、镊子等
等臂杠杆 动力臂等于阻
力臂 动力等于
阻力 不省力,也不费力;不
省距离,也不费距离 天平等
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刷易错
易错点 误认为力臂就是支点与力的作用点之间的距离
5.【2024山西长治期中,中】如图所示,杠杆 用细线悬挂起来,
分别在、两端挂上重为、的物体时,杠杆平衡,此时 恰
好处于水平位置,,不计杠杆重力,则、 的关系为
( )
A
A. B. C. D.无法判断
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【解析】由题知,处于水平位置, 对杠杆的拉力方向为竖
直向下,所以对杠杆拉力的力臂即为的长度, 对杠杆拉
力的方向也是竖直向下,但不是处于水平位置,所以 对杠
杆拉力的力臂小于的长度,示意图如图所示,因为 ,
所以,根据杠杆的平衡条件可知,,所以 。
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易错警示
部分同学认为力臂是杠杆支点到力的作用点的距离,所以会误认为是 的力臂,实
际上力臂是支点到力的作用线的距离,不一定等于支点到力的作用点的距离。题中
的力臂应该是点到 的反向延长线的垂直距离。
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提升
1.【2023黑龙江哈尔滨模拟,中】如图,一块厚度、密度均匀的长方体水泥板放在
水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面,则( )
D
A.两种抬法都相当于费力杠杆
B.甲相当于省力杠杆,乙相当于费力杠杆
C.甲相当于费力杠杆,乙相当于省力杠杆
D.甲、乙用的力大小相等
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【解析】动力是竖直向上的力,阻力是水泥板的重力,和 作用于水泥板时,动
力臂都大于阻力臂,所以两种抬法都相当于省力杠杆,故A、B、C不符合题意;对于
形状规则、质地均匀的物体,其重心在其几何中心上,所以甲中动力臂是阻力臂的2
倍,乙中动力臂短,阻力臂也短,但动力臂仍然是阻力臂的2倍,根据杠杆的平衡条
件可得,即动力都等于水泥板重力的一半,则 ,故D
符合题意。故选D。
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2. 传统文化【2024江西景德镇期中,中】《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,
如图所示,“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力,以下说法符合杠杆平衡
条件的是( )
C
A.“权”小于“重”时, 端一定上扬
B.“权”大于“重”时,“标”一定大于“本”
C.增大“重”时,应把“权”向左端移
D.减小“重”时,应更换更大的“权”
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【解析】“权”小于“重”时,A端不一定上扬,还要考虑“标”和“本”的长度,
故A错误;“权”大于“重”时,根据杠杆平衡条件可得,应该是“标”小于“本”,
故B错误;增大“重”时,“权”和“本”不变,由杠杆平衡条件可得,“标”会增
大,所以应把“权”向左端移,故C正确;减小“重”时,“本”不变,由“权×标
重×本”可知,可以减少“标”,或减少“权”,故D错误。故选C。
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3.【2024安徽六安模拟,中】在杭州第19届亚运会开幕式上,引导员
举着质量为 的引导牌引导中国代表团入场。如图是引导员举着引
导牌匀速前进的简化模型,设前进时引导牌遇到水平向后的风的阻力
等效作用在点,大小为,、 分别是引导员的两只手在引导牌
B
A.此杠杆是省力杠杆
B.以点作为支点,另一只手对杠杆的水平作用力为 ,这个力的方向水平向后
C.以点作为支点,另一只手对杠杆的水平作用力为 ,这个力的方向水平向后
D.杠杆的重力越大,人的手对杠杆的水平作用力越大
上的作用点,且, ,如果将引导牌视为杠杆,则下列说法正
确的是( )
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【解析】由图乙和题意可知,不管支点是B还是C,动力臂均小于阻力臂,所以此杠
杆是费力杠杆,故A错误;以B点作为支点,另一只手对杠杆的水平作用力为动力,
动力臂为,阻力为,阻力臂为 ,由杠杆平衡条件可得,动力为
,此时阻力方向水平向后,所以动力方向水平向后,故
B正确;以C点作为支点,另一只手对杠杆的水平作用力为动力,动力臂为 ,阻力
为,阻力臂为 ,由杠杆平衡条件可得,动力为
,此时动力方向水平向前,故C错误;重力的方向竖直
向下,杠杆的重力越大,人的手对杠杆在竖直方向上的作用力越大,人的手对杠杆
的水平作用力与竖直方向的重力无关,故D错误。故选B。
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4.[中]停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出,如图甲所示。我们可以把该装
置简化成如图乙所示的杠杆,若横杆粗细均匀,质量分布均匀,重 ,
,。要使横杆保持水平平衡,则在 端施加的最小动力的
方向是竖直向____的,这个力的大小是_____ 。
甲
乙
下
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【解析】要使横杆保持水平平衡,则在 端施加的最小动力
的方向应该是竖直向下的;横杆 粗细均匀,质量分布均匀,
已知, ,则阻力臂
,由杠杆的平衡条件可得
,则 。
所以其重心在几何中心上,支点为,则为动力臂, 为阻力臂,如图所示:
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5.【2023辽宁锦州中考】如图所示是中医用切刀切药材的示意图,请你在图中画出
施加在手柄上点的最小力及其力臂 。
【答案】如图所示
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刷素养 走向重高
6.核心素养 科学思维[偏难]如图甲所示,长 、粗细均匀、质地均匀的金属
杆可以绕 点在竖直平面内自由转动,一传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保
持水平平衡。该传感器显示其拉力与作用点到点的距离 的变化关系如图乙所示。
据图可知金属杆重( )
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甲
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A. B. C. D.
【解析】由题知金属杆重心在中心上,金属杆受到的重力的力臂为 ,由
图像可知,当时,,根据杠杆的平衡条件可得 ,即
,解得 。
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关键点拨
已知金属杆长度,金属杆粗细均匀、质地均匀,所以其重心在中点上,从拉力 与
作用点到点的距离 的变化关系图中取相应数值,代入杠杆平衡条件即可求出金属
杆重力。
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