6.2 弹力 力的测量和表示-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册物理同步课件(沪粤版)

2025-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 6.2 弹力 力的测量和表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.91 MB
发布时间 2025-03-14
更新时间 2025-03-14
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50993722.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物 理 八年级下册 HY 1 2 第六章 力和机械 3 6.2 弹力 力的测量和表示 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点 1弹力 1.【2024安徽池州调研】如图所示的物体在正常使用时,与弹力无关的是( ) D A.压弯的撑杆 B.拉长的弹簧 C.拉开的弓 D.捏成团的橡皮泥 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 【解析】压弯的撑竿、拉长的弹簧、拉开的弓,都发生了弹性形变,故A、B、C均与 弹力有关,不符合题意;捏成团的橡皮泥发生的是塑性形变,与弹力无关,故D符合 题意。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 2.【2024江西南昌质检】弹力是日常生活中常见的一种力。下列关于弹力的说法中, 正确的是( ) C A.弹力是指物体由于发生形变而产生的力 B.两个相互接触的物体之间一定有弹力作用 C.推力、拉力、支持力都属于弹力 D.课本对桌面的压力是弹力,它是由桌面发生形变而产生的 【解析】弹力是指物体由于发生弹性形变而产生的力,故A错误;两个相互接触的物 体之间如果不相互挤压发生弹性形变就不会有弹力作用,故B错误;推力、拉力、支 持力都属于弹力,故C正确;课本对桌面的压力是弹力,它是由课本发生形变而产生 的,故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 知识点2 测量力的大小 3.【2024安徽淮南期中】使用弹簧测力计时,下面说法中错误的是( ) C A.使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 B.使用前必须检查指针是否对准零刻度线 C.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 D.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 【解析】所测的力超过弹簧测力计的测量范围会造成测量不准确,甚至损坏测力计, 故A正确;使用前必须检查指针是否对准零刻度线,若没有对准,则要调零,故B正 确;根据弹簧测力计的使用方法知,测力计所测力的方向要与弹簧伸长的方向在同 一条直线上,所以可以倾斜使用,故C错误;使用中弹簧、指针、挂钩若与外壳摩擦, 则弹簧测力计的示数会不准确,故D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 知识归纳 弹簧测力计的正确使用方法:(1)使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻 度线,如果不在,则要将指针调到对准零刻度线;(2)用手拉几下看看测力计的外 壳与弹簧是否发生摩擦;(3)测力计所测拉力的方向要与弹簧伸长的方向在同一条 直线上;(4)使用弹簧测力计时,被测力的大小不能超过测力计的测量范围,否则 会损坏测力计;(5)读数时,让视线垂直于刻度板。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 4.【2024黑龙江哈尔滨期末】人的一根头发能承受的力与年龄有关,其范围一般在 。为了测量小华的一根头发能承受多大的力,应选用的弹簧测力计的规 格为( ) B A.量程为,分度值为 B.量程为,分度值为 C.量程为,分度值为 D.以上三种都可以 【解析】 A 量程太小,不能使用,故A不符合题意 B 量程大于 ,且分度值相对较小,故B符合题意 C 量程太大,分度值太大,故C不符合题意 D 通过分析可知A、C不符合题意,故D不符合题意 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 5.【2024江西南昌期中】图中弹簧测力计的量程是______,分度值是_____ ,手 的拉力为___ 。 0.2 3 【解析】由图可知弹簧测力计的量程为;弹簧测力计上 之间有5个小格, 故分度值是;此时弹簧测力计的示数为,故手的拉力为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 知识点3 力的示意图 6.某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时,记录了如下步骤:①确定 力的作用点和方向;②在箭头的末端标出力的名称和大小;③确定受力物体;④从 力的作用点沿力的方向画力的作用线;⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的顺序 应是( ) B A.①④③⑤② B.③①④⑤② C.④①③⑤② D.①④③②⑤ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 【解析】画物体的受力示意图的步骤:(1)确定受力物体;(2)确定力的作用点 和力的方向,形状规则、质地均匀的物体的作用点在物体的几何中心;(3)从力的 作用点沿力的方向画力的作用线;(4)在线段末端画出箭头表示力的方向;(5) 在箭头的末端标出力的名称和大小。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7.【2024广东惠州质检】如图所示,一辆小车受到与水平方向成 角、向右上方 的大小为的拉力,请画出小车受到的这个拉力。(图中 点为力的作用点) 【答案】如图所示 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 刷易错 易错点 误认为弹簧测力计的示数是其两侧拉力之和 8.【2024安徽亳州期末】如图所示,用两个大小均为 的水平拉力沿相反的方向拉 弹簧测力计的两端,则弹簧测力计(弹簧测力计的自重不计)的示数为( ) B A. B. C. D. 【解析】在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 的拉力并使其保持静止,弹簧测力 计的示数等于挂钩所受的拉力,为,所以其示数是 ,故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 易错警示 用多大的力拉挂钩,弹簧测力计的示数就是多大。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 提升 1. 【2024原创】北京时间2024年8月11日,2024巴黎奥运会圆满落幕,中国跳 水梦之队包揽全部八枚金牌。其中,女子三米板决赛中中国运动员陈艺文发挥稳定, 顺利夺金。如图是女子三米板决赛的精彩瞬间。关于运动员站在三米跳板上所产生 的现象,下列说法正确的是( ) A A.跳板被跳水运动员压弯,发生了弹性形变 B.运动员所受的弹力方向向下 C.跳板对跳水运动员有弹力作用,跳水运动员对跳板没有弹力作用 D.运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】被压弯的跳板在不受压力作用时,会恢复原状,故发生的是弹性形变,故A 正确;运动员所受的弹力方向向上,运动员在弹力作用下向上运动,故B错误;物体 间力的作用是相互的,跳板对跳水运动员有弹力作用,跳水运动员对跳板也有弹力作 用,故C错误;运动员在起跳腾空后与跳板分离,不再受到跳板的弹力作用,故D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 2.【2024广西崇左期末,中】小红将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,探究弹簧 的伸长量与它受到的拉力之间的关系,将数据记录在表格中。下列说法正确的是 ( ) 拉力 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 弹簧长度 6.5 7.5 8.5 9.5 10.7 13.3 16.3 伸长量 0 1.0 2.0 3.0 4.2 6.8 9.8 D A.弹簧的原长是 B.当拉力为时,弹簧伸长了 C.用该弹簧制作的弹簧测力计的最大测量值为 D.当弹簧伸长量为时,拉力大小为 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】分析表中数据可知,当拉力为零时,弹簧的长度为 ,该长度即为弹 簧原长,故A错误;分析表中数据可知,当拉力为时,弹簧长度为 ,弹 簧伸长量为,故B错误;分析表中数据可知,当拉力达到 时,弹簧的伸长 量与受到的拉力已经不成正比,说明此时已超过弹簧的弹性限度,因此用该弹簧制 作的弹簧测力计的最大测量值小于 ,故C错误;分析表中数据可知,在拉力为 时,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,当拉力为 时,弹簧伸长量为 ,则当弹簧的伸长量为 时,由在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受 到的拉力成正比可知 ,故D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 3.【2024安徽池州期中,中】如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定, 右端连接一金属小球, 点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹 簧到位置(已知 ),释放小球,研究小球在水平方向上所受弹力的大小 和方向(弹簧始终在弹性限度内),则( ) C A.从运动到 ,弹力方向向右,弹力逐渐增大 B.从运动到 ,弹力方向向左,弹力逐渐减小 C.从运动到 ,弹力方向向左,弹力逐渐增大 D.从运动到 ,弹力方向向右,弹力逐渐减小 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 【解析】小球从A运动到 的过程中,弹簧处于压缩状态,此时小球所受弹力方向向 右,由于弹簧在逐渐恢复原状,弹性形变程度逐渐变小,则弹簧对小球的弹力逐渐 减小,故A、B错误;小球从 运动到B的过程中,弹簧处于伸长状态,此时小球所受 弹力方向向左,由于弹簧在逐渐被拉长,弹性形变程度逐渐变大,则弹簧对小球的 弹力逐渐增大,故C正确,D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 4.[中]当轻质弹簧不受拉力作用时,其长度为原长 , 在弹性限度内,弹簧受到的力 和弹簧的形变量 成正比,即, 叫做弹簧的劲度系 数。如图是某次实验测得的弹簧所受的力与弹簧长度 的 关系图像,则弹簧的原长____ ,当弹簧长度分别为 和时,所受力的大小分别为和,则 ______ (填“大于”“小于”或“等于”) 。 10 等于 【解析】弹簧处于原长时,弹簧所受的力为,则从图中可知, 时,弹簧 的长度为,则弹簧的原长。当弹簧长度分别为和 时,纵 轴对应的弹簧所受的力都等于,故弹簧长度分别为和 时,所受的力 大小相等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 5.【2023陕西安康期末】如图,小球向左运动压缩弹簧,画出弹簧对小球的弹力示意图。 【答案】如图所示 关键点拨 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力。弹力 的方向总是与物体形变的方向相反,根据力的示意图的定义将弹簧对小球弹力的方 向、作用点表示出来。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 刷素养 走向重高 6.核心素养 科学态度与责任【2024江苏无锡期中,中】用橡皮筋、回 形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所 示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是( ) B A.牙膏盒上标的刻度值是“上小下大”的 B.在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线 C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D.小瓶盖和牙膏盒不可接触 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 【解析】本实验是制作橡皮筋测力计,橡皮筋在拉力的作用下往下伸长,拉力越大, 橡皮筋伸长越长,故牙膏盒上标的刻度值是“上小下大”的,故A正确;橡皮筋在竖 直方向上挂着小瓶盖,当橡皮筋静止时,此时应该标注“0”刻度线,故B错误;钩 码上标有质量的数值,且每个钩码的质量相同,故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度, 故C正确;为了减小摩擦对测量结果的影响,小瓶盖和牙膏盒不可接触,故D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 $$

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