第6章 实验1 用弹簧测力计测量力的大小-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册物理同步课件(沪粤版)

物 理 八年级下册 HY 1 2 第六章 力和机械 3 实验1 用弹簧测力计测量力的大小 4 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 实验 1.【2024安徽铜陵期末】小明同学用图甲所示弹簧测力计进行“用弹簧测力计测量 力的大小”的实验。 （1）弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是___。 A A.力可以改变弹簧的形状 B.力可以改变弹簧的运动方向 C.力可以改变弹簧的运动速度 【解析】弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正 比。故选A。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 6 （2）使用弹簧测力计测量力的大小的过程中，有如下操作： ①把待测物体挂在挂钩上； ②观察弹簧测力计的量程和分度值； ③调整弹簧测力计指针的位置（对准零刻度线）； ④待指针稳定后读数。 正确的顺序是__________。 ②③①④ 【解析】使用弹簧测力计时要先观察量程、分度值，然后调零，之后再进行测量， 待指针稳定后读数，故正确的顺序是②③①④。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 （3）实验方案要求：用手拉挂钩，使指针指到、 ，这样安排的目的是 ___________________________________________。 感受不同的拉力，同时检查弹簧拉伸是否灵活 【解析】用手拉挂钩，使指针指到、 ，这样安排的目的是感受不同的拉力， 同时检查弹簧拉伸是否灵活。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 （4）小明调整好测力计后将某物体悬挂于挂钩上，物体静止后，指针指在如图乙所 示的位置，则物体对弹簧测力计的拉力为_____ 。 2.6 【解析】弹簧测力计的分度值为，示数为 ，物体对弹簧测力计的拉力为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 2. 项目式学习【2024山西长治模拟，中】科学学习小组开展了“自制测力计” 的项目化学习。项目任务是自制测力计并用于测量力的大小。提供的材料如图甲所 示，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到的拉力的关系如图乙所示。 在老师的指导下小组同学制定了评价量表，表中为部分评价指标。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 评价等级 优秀 良好 待改进 调零方式 多种方式调零 只能移动指针调零 不能调零 精确度 达到 达到 大于 （1）分析图乙中弹簧和橡皮筋的伸长量与受到的拉力的关系，请判断选择材料时， 弹簧和橡皮筋哪种材料更合适并说明理由：________________________。 弹簧更合适，理由见解析 【解析】由图乙可知，一定范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，便于标注 均匀刻度，所以弹簧更合适。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 （2）选用图乙中弹簧制作测力计，确定“0”和“ ”刻度后，两者之间分为10 等份，则该测力计的分度值为_____ 。 0.2 【解析】由题意可知，用图乙中弹簧制作测力计，在“0”和“ ”之间分为10等 份，则该测力计的分度值为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 （3）自制测力计“调零方式”指标为良好。用该测力计测量水平拉力，应先将测力 计水平放置，弹簧处于自由状态，调整指针到____刻度线位置，方可进行测量。 零 【解析】用测力计测量水平拉力时，应先将测力计水平放置，弹簧处于自由状态， 调整指针到零刻度线位置，方可进行测量。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 （4）实测时，挂上 的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，为使“精确度” 指标表现更优秀，小组同学选择图乙中弹簧取代 弹簧制作测力计。请说明他们选 择的理由：_______________________________________________________________ _____________。 在同为的拉力下，弹簧的伸长量更大，变化更明显，精确度更高（合理即可） 【解析】实测时，挂上 的铅粒，发现测力计示数几乎没有变化，说明弹簧的精 确度不够，为使“精确度”指标表现更优秀，需选受力时伸长更明显的弹簧，由图 乙可知，在弹性限度内，受相同大小的力时，弹簧的伸长量更大，所以应选择 弹 簧取代 弹簧制作测力计。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 $$