内容正文:
物 理
八年级下册 BS
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第七章 运动和力
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实验2
用弹簧测力计测量力
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刷实验
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实验
1.【2024陕西宝鸡期中,中】在“用弹簧测力计测量力”的实验中:
(1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量,弹簧测力计能够测量力的大小,
利用的是 ___。
A
A.力可以改变弹簧的形状
B.力可以改变弹簧的运动方向
C.力可以改变弹簧的运动速度
【解析】弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正
比,即弹簧测力计是根据力可以使弹簧发生形变来测量力的大小,故选A。
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(2)使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:
①把待测物体挂在挂钩上;
②观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;
③调整弹簧测力计指针的位置(对准零刻度线);
④待指针稳定后读数。
关于测力计的正确使用,合理的顺序是 __________。
②③①④
【解析】使用弹簧测力计时要先观察量程、分度值,再观察指针是否指在零刻度线
上,如果没有,要对指针进行调零,然后把待测物体挂在挂钩上,待指针稳定后读
数;故合理的顺序是②③①④。
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(3)实验方案要求:用手拉挂钩,使指针指到、 ,这样安排的目的是
__________________________________________。
感受不同的拉力,同时检查弹簧拉伸是否灵活
【解析】实验方案要求:用手拉挂钩,使指针指到、 ,这样安排的目的是
感受不同的拉力,同时检查弹簧拉伸是否灵活。
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(4)如图所示,用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动时,木块所
受的拉力为 _____ 。
3.2
【解析】根据题图可知,弹簧测力计的分度值为,读数是 。
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(5)小武同学猜想:用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,示数可能不同。
以下设计中,能检验该猜想的是 ___。
B
A.测量一根头发能承受的拉力
B.测量在同一点沿同一方向将同一扇门刚好拉动的力
C.测量水平拉动同一个木块的拉力
【解析】由题意知,需测量相同的力;一根头发能承受的拉力是不稳定的,水平拉动
同一个木块的拉力不一定相同,故A、C不能检验该猜想;在同一点沿同一方向将同一
扇门刚好拉动的力是相同的,故B可以检验该猜想。故选B。
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2.【2023河南郑州期末,中】小华发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想
弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小华决定进行实验。
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(1)要完成实验,除了需要图甲中的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码
(钩码对弹簧的拉力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是________。进行实
验后小华记录数据如表,作出图像如图乙。
刻度尺
【解析】实验中要测量弹簧的伸长量,所以需要刻度尺。
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(2)分析表格中的实验数据可知小华的猜想不完善;进一步综合分析实验数据及图
乙发现,在弹簧的__________内,弹簧的伸长量跟所受的拉力成______。
弹性限度
正比
【解析】由表格中的数据和图像可以得出的结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长量
与它受到的拉力成正比。
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(3)根据图乙,如果用与这根弹簧相同的弹簧做成一个弹簧测力计,弹簧测力计的
量程是______ 。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
拉力 0 1 2 3 4 5 6 7 8
弹簧伸长量 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 3.2 4.2
【解析】由图像可知,拉力大于 ,拉力与弹簧伸长量不成正比,故做成的弹簧测
力计的测量范围为 。
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