第4单元 13 最后一次讲演-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册语文同步课件(统编版)山西专用

语 文 八年级下册 RJ 1 2 第四单元 人文主题：思想光芒 13 最后一次讲演 3 刷语言运用 刷哲思阅读 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 文学之约 语言运用 2024山西中考学校举办“青春·担当”主题演讲活动。请阅读下面材料并完成 第1~3题。 【甲】 青春给予我们勇气，我们要无畏地接受现实的捶击。青春赋予我们力量，我 们要无惧地接受现实的挑战。我们的青春不要彷徨，不要蛮横；我们是青春的拥 有者，我们不说污蔑人的话，不做卑劣的事。青春是美好的，任何的卑劣，都无 法阻挡我们勇往直前的脚步；任何的污蔑，都无法毁灭我们奋斗的勇气。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 【乙】 青春的力量在哪里释放，辉煌的事业就会在哪里铸就。有的人选择奔赴沙 场、赤诚奉献，彰显出保家卫国的锐气与担当；____；有的人选择献身科研、探 索未知，为科技进步贡献着力量……新时代中国青年用实际行动，绽放着闪光的 风采。 续表 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1.请根据《现代汉语词典》中“横”的词条，给下面加点的字注音、释义。 注音 释义___________________ 粗暴；凶暴 【解析】本题考查辨析重点词语字音、释义的能力。“蛮横”指（态度）粗暴而 不讲道理。故“横”读作hènɡ，是“粗暴；凶暴”的意思。 蛮横 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 2.请根据语境，在乙文画横线处补写恰当的内容。（2分） ___________________________________________________________________ 【示例】有的人选择扎根基层、投身乡村，书写振兴乡村的新篇章（2分） 关键点拨 解答本题，首先需要根据前后句语境，确定要填不同的行业、不同的领域；然后写 出其特点。青春的身影在军营、在乡村、在学校、在科研领域，体现着不同的价值。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 3.标语在理智上启发人们，又能在情感上打动人们。请你根据下面的内容给演讲 活动拟写一条标语。（2分） _______________________________________________________________________ _________ 【示例一】彰显青春风采 书写青春篇章 【示例二】讲好青年故事 书写青春荣光（2分） 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 【解析】本题考查拟写标语的能力。标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论 语体严谨、鼓动的特点，具有宣传鼓动作用。拟写标语时需要扣住主题“青春·担 当”，突出青春的担当使命，迎难而上，表现不负韶华、不负时代的青春风采。 刷语言运用 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 现实之思 哲思阅读 阅读下面的文章，完成第4~5题。 在巴尔扎克葬礼上的演说 ［法］雨果 各位先生： ①现在入土的这个人，举国哀悼他。对我们来说，一切虚构都消失了。从今 以后，众目仰望的将不是统治者，而是思想家。一位思想家不存在了，举国为之 震惊。今天，人民哀悼一位天才之死，国家哀悼一位天才之死。 刷哲思阅读 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 ②诸位先生，巴尔扎克这个名字将长留于我们这个时代，也将流传于后世的 光辉业绩之中。在最伟大的人物中间，巴尔扎克名列前茅；在最优秀的人物中间， 巴尔扎克属于佼佼者。他才华卓越，至善至美，但他的成就不是眼下说得尽的。 ③他的所有作品仅仅形成了一部书［注］，一部有生命的、光亮的、深刻的书。 我们在这里看见，整个现代文明的走向。一部了不起的书，他题作“喜剧”，其实 就是题作“历史”也没有什么的，这里有一切的形式和一切的风格；一部既是观察 又是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。但是，骤然之间 就是现实的帷幕被撕开了，留下一条宽缝，立时露出最阴沉和最悲壮的理想。愿 意也罢，不愿意也罢，同意也罢，不同意也罢，这部庞大而又奇特的作品的作者， 刷哲思阅读 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 就在自己不知道的时候，加入了革命作家的强大行列。巴尔扎克笔直地奔向目标， 抓住了现代社会脉搏。他从各方面揪过来一些东西，有虚像，有希望，有呼喊， 有假面具。他发掘内心，解剖激情。他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑和各个人 的深渊。 ④这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下来的作品，崇高而又扎 实的作品，金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑！从今以后，他的声名在作品的顶 尖熠熠发光。伟人为自己建造了底座，为了负起安放雕像的责任。 ⑤他的去世惊呆了巴黎。他回到法兰西有几个月了。他觉得自己不久于人世， 希望再看一眼祖国，就像一个人出门远行之前，再来拥抱一下自己的母亲一样。 刷哲思阅读 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ⑥他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。 ⑦唉！这位惊人的、不知疲倦的作家，这位哲学家，这位思想家，这位诗人， 这位天才，经历了充满风暴和斗争的生活，这是一切伟大人物的共同命运。今天， 他安息了，他走出了冲突与仇恨。在他进入坟墓的这一天，他同时也步入了荣誉 的宫殿。从今以后，他将和祖国的星星一起，熠熠闪耀于我们上空的云层之上。 刷哲思阅读 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ⑧当一个人张开他的有目共睹的、天才的翅膀，久久飞翔在人民的上空，忽 而展开另外的、看不见的翅膀，骤然投入未知之乡时，我们的心中，只能充满严 肃和诚挚。 ⑨不，不是未知之乡！不是黑夜，而是光明！不是结束，而是开始！不是虚 无，而是永生！他经历人世是为了受苦和净化，大家称他为大丈夫。生前凡是天 才的人，死后就不可能不是英灵！ （选自《世界名人经典演讲词》，有删改） 【注释】一部书:法国巴尔扎克创作的《人间喜剧》，包括《高老头》《欧也 妮·葛朗台》等91部小说，展示了法国整个社会的面貌，其社会历史内容可以归纳 为贵族衰亡、资产者发迹和金钱罪恶三大主题。 刷哲思阅读 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 4.请结合文章内容，梳理本文演讲思路。（4分） 哀悼一位天才作家的离世 评价巴尔扎克的现实主义作品有着历史价值、革命锋芒 刷哲思阅读 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 【解析】本题考查梳理演讲思路的能力。全文可分为三个部分：第①段“今天， 人民哀悼一位天才之死，国家哀悼一位天才之死”提出哀悼一位天才作家的离世； 第②~⑦段“他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书” “这就是他给我们留下来的作品，……雄伟的纪念碑”阐述巴尔扎克的现实主义 作品有着历史价值、革命锋芒。第⑧~⑨段总结全文，“我们的心中，只能充满严 肃和诚挚”“生前凡是天才的人，死后就不可能不是英灵”表达对巴尔扎克生命 境界的敬仰。 关键点拨 梳理演讲思路时，可以通过分析段落大意和逻辑关系，提炼出文章的主线和层次结构。 刷哲思阅读 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 5.演讲中谈生与死，具有巨大的思想力量，能引起听众的共鸣。大家对生死观展 开了讨论，请说说你对此的理解。（6分） 小语：闻一多在民主斗争年代，为追求真理正义，可以杀身成仁、舍生取义，甚 至牺牲自己的生命。 小文：巴尔扎克_________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 小语：他们活着时实现自己的价值，面对死亡坦然无憾。有利于民众，生死以赴； 这样的人，能够向死而生，获得生命的永恒。 【示例】在有限的生命中用丰富的现实主义作品，洞察生活，解剖社会，发掘人性。他的生命虽短促，但因其伟大的作品而永生。（6分） 刷哲思阅读 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 $$