第3单元 名著导读《经典常谈》 选择性阅读-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册语文同步课件(统编版)山西专用

语 文 八年级下册 RJ 1 2 第三单元 人文主题：怡情养性 名著导读《经典常谈》 选择性阅读 3 刷名著 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 4 名著 2024山西中考【2024山东滨州期中改编】老师组织同学们阅读《经典常谈》 一书，请你参与并完成第1题。 原句：如切如磋，如琢如 磨。 ——《诗经·卫风·淇奥》 大意：像加工器物一样认真 切磋，像加工宝石一样仔细 琢磨。 原句：靡不有初，鲜克 有终。 ——《诗经·大雅·荡》 大意：凡事都有个开 始，但经常不了了之， 没个结果。 原句：它山之石，可以 攻玉。 ——《诗经·小雅·鹤鸣》 大意：别的山上面的石 头坚硬，可以用来琢磨 玉器。 刷名著 返回目录 1 2 1 2 1 2 5 1.（1）上面是同学们制作的知识卡片，请你结合《经典常谈》中《〈诗经〉第四》 一章的内容以及语文素养积累，任选一条，用一句话说明其中蕴含的教育意义。 （2分） 【示例一】如切如蹉，如琢如磨。做学问要精益求精。 【示例二】靡不有初，鲜克有终。为人做事要有始有终，不能半途而废。 【示例三】它山之石，可以攻玉。要善于借助他人的力量，帮助自己改正缺点。 （2分） 刷名著 返回目录 1 2 1 2 1 2 6 （2）读整本书，特别是读内容涉及面较广的作品时，也许不是所有内容都能引起 同学们的兴趣，这时候我们该怎样实现有效阅读呢？小语同学在阅读《经典常谈》 一书时，就遇到了这样的困惑。请你以自己阅读《经典常谈》的经验为例，写一 段简要的话分享给小语同学，向他推荐可行的阅读方法。（4分） 【示例】小语，阅读《经典常谈》时，我会选择自己最感兴趣的部分作为切入点， 如我对历史很感兴趣，所以先从《〈战国策〉第八》读起；同时，在阅读的过程 中我还会寻找新的兴趣点，由此扩展到其他部分，进而阅读整本书，如在读《文 第十三》时，我又对战国时期的说客产生了兴趣，就可以回过头来阅读对这个群 体介绍得更详细的《〈战国策〉第八》。（4分） 刷名著 返回目录 1 2 1 2 1 2 7 【2024云南玉溪期末改编】复兴中学八年级开展《经典常谈》选择性阅读项目化 学习，请你参与并完成第2题。 第一小组探究章节：____。 旁白（作品原句）：诗的源头是歌 谣。有了文字以后，才有人将那些 歌谣记录下来，便是最初的写的诗 了。那时各国都养着一班乐工，各 国使臣来往，宴会时都得奏乐唱 歌。太师们不但得搜集本国乐歌， 还得搜集别国乐歌。不但搜集乐 词，还得搜集乐谱。太师们保存下 这些唱本儿，带着乐谱；唱词儿共 有三百多篇。 第二小组探究章 节：《周易》第 二。 旁白 （作品原句）：在 人家门头上，在小 孩的帽饰上，我们 常见到八卦那种东 西。八卦及阴阳五 行和我们非常熟 习；这些道理直到 现在还是我们大部 分人的信仰。 第三小组探究章节：_ ___。 旁白（作品原句）： 屈原是我国历史里永 被纪念着的一个人。 旧历五月五日端午 节，相传便是他的忌 日；粽子原来是祭他 的。《楚辞》中《离 骚》和《九章》的各 篇，都是他放逐时候 所作。 刷名著 返回目录 1 2 1 2 1 2 8 2.（1）每小组要选择一个章节制作“经典解读”的视频作品，请你通过旁白判断 第一小组、第三小组所选的章节。（附《经典常谈》目录：《说文解字》第一、 《周易》第二、《尚书》第三、《诗经》第四、三《礼》第五、《春秋》三传第 六、四书第七、《战国策》第八、《史记》《汉书》第九、诸子第十、辞赋第十 一、诗第十二、文第十三）（2分） 我推测第一小组探究的章节是______________。 我推测第三小组探究的章节是___________________。 《诗经》第四 辞赋第十一（2分） 【解析】本题考查掌握名著内容的能力。根据“诗的源头是歌谣”“共有三百多篇” 等关键信息可知，第一小组探究的章节是《诗经》第四。根据“屈原”“端午节” “《离骚》和《九章》”等关键信息可知，第三小组探究的章节是辞赋第十一。 刷名著 返回目录 1 2 1 2 1 2 9 （2）书里乾坤大，心中日月长。中华典籍作为国之瑰宝，不能只“活”在藏书馆， 还应“活”在年轻人心中。请你结合《经典常谈》中的一篇，向全班同学介绍你 研读的经典。（4分） 【示例一】我向同学们介绍的经典是《史记》。司马迁早年漫游各地，了解风俗， 采集传闻，创作了我国第一部纪传体通史《史记》。《史记》体例有五：十二本 纪，记帝王政迹；十表，以分年略记世代为主；八书，记典章制度的沿革；三十 世家，记侯国世代存亡；七十列传，类记各方面人物。 刷名著 返回目录 1 2 1 2 1 2 10 【示例二】我向同学们介绍的经典是《诗经》。《诗经》是中国古代诗歌开端， 也是最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《诗经》内容 丰富，讲述了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会， 甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是当时社会生活的一面镜子。（4分） 刷名著 返回目录 1 2 1 2 1 2 11 $$