第4单元 13 最后一次讲演-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册语文同步课件(统编版)江西专用

语 文 八年级下册 RJ 1 2 1.把握演讲词观点，理解演讲者情感 P50/T7 P54/T7 P59/T9 2.把握演讲词的主要特点 P48/T11 P58/T8 *题号带有 的为核心考点题目 返回目录 3 第四单元 人文主题：思想光芒 13 最后一次讲演 4 刷教材积累 刷阅读拓展 刷名著阅读 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 教材积累 基础自测 1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。 捶击 ( ) 恐怖 ( ) 势力 ( ) 卑鄙 ( ) 赋予 ( ) 挑拨离间 ( ) 慷kǎi ( ) 卑liè ( ) tú杀 ( ) 义愤填yīnɡ ( ) chuí bù shì bǐ yǔ jiàn 慨 劣 屠 膺 刷教材积累 返回目录 1 2 1 2 1 2 6 2.根据意思写词语。 （1）__________：形容襟怀坦白，行为正派。 （2）__________：搬弄是非，引起争端，使互相猜忌而不和睦。 光明正大 挑拨离间 刷教材积累 返回目录 1 2 1 2 1 2 7 一 语言文字运用 2024江西中考【2024原创】阅读下面的文字，完成1~2题。 为什么爱国问题如此受关注( ) 归根到底，还是因为“爱国，是人世间最深 层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。从闻一多面对李公朴被暗杀、 被诬（miè）__________的拍案而起，到面对敌人的蛮横无理的毫不屈服；从“我 是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”的眷恋，到“祖国更重于生命， 是我们的母亲，我们的土地”的深沉，心之所系、情之所归，爱国是一种近乎天然 的朴素情感，更是一种影响广远的真挚情怀。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）（miè）____ （2）横______ 蔑 hènɡ 【解析】本题考查识记重点字音字形的能力。“诬蔑”指捏造事实败坏别人的名 誉；“蛮横”中的“横”读作“hènɡ”。 关键点拨 “横”有两个读音。读“hènɡ”时，意为粗暴，凶暴；不吉利的，意外的。其他 意思时一般读“hénɡ”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 2.在括号内填入的标点符号是____（1分） ？ 【解析】本题考查正确运用标点符号的能力。句子中有疑问词“为什么”，由此可 知这是一个问句，“归根到底，还是因为‘爱国，是人世间最深层、最持久的情感， 是一个人立德之源、立功之本’”则是对前面问题的回答。故此处应填问号。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 阅读下面的文字，完成3~4题。 1946年7月11日，“抗战七君子”之一李公朴被国民党特务暗杀于昆明街头。4 天后，闻一多在云南大学致公堂举行的李公朴追思会上，怀着__________的心情， 发表了痛斥国民党特务、呼唤新中国的气壮山河的《最后一次讲演》；会后被国 民党特务暗杀于西南联大教师宿舍门前。闻一多以生命诠释了何为不畏强暴、威 武不屈，何为舍生取义、视死如归的士人风骨。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是( ) （2分） A A.闻一多以生命诠释了何为不畏强暴、威武不屈的民族气节。 B.闻一多以生命诠释了何为不畏强暴、威武不屈的故事。 C.闻一多以生命解释了何为不畏强暴、威武不屈的故事。 D.闻一多以生命建立了何为不畏强暴、威武不屈。 【解析】本题考查修改病句的能力。画波浪线的句子成分残缺，缺少宾语中心语， 结合语境，可在句末加上“的民族气节”。故选A。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 4.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是( ) （2分） B A.悲痛 B.悲愤 C.悲伤 D.悲哀 【解析】本题考查辨析与运用词语的能力。A项，“悲痛”的意思是伤心，主要强 调个人极度悲伤的情感，不太符合闻一多在公众场合演讲时表达的情感深度。B项， “悲愤”指悲痛愤怒，既包含对李公朴离世的悲伤，又包含对国民党特务暗杀行 为的愤怒，这个词语能够更全面准确地表达闻一多当时的复杂情感。C项，“悲伤” 的意思是伤心难过，缺乏与演讲相关的愤怒与抗争的元素。D项，“悲哀”也是伤 心的意思，通常指对某事感到伤心或难过，但不如“悲痛”强烈，且同样缺乏愤 怒的情感色彩。故选B。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 阅读下面的文字，完成第5题。 祖国是什么？她是__________。她是战士手中的枪、志士颈上的血，是胜利 后的狂欢，是史书上一页页不朽的篇章。每一次想起“祖国”这两个字，心里便泛 起一阵温柔的波浪，眼里便涌起一滴晶莹的泪珠…… 5.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) （2分） C A.一次次的抗争，一次次的奋起，一次次的屈辱，一次次的失败 B.一次次的屈辱，一次次的失败，一次次的奋起，一次次的抗争 C.一次次的屈辱，一次次的抗争，一次次的失败，一次次的奋起 D.一次次的失败，一次次的奋起，一次次的屈辱，一次次的抗争 【解析】本题考查语句衔接的能力。因为受到“屈辱”，才会拿起枪“一次次的 抗争”；因为有“失败”，所以才“一次次的奋起”，最终取得胜利。故选C。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 6.八年级（5）班的壮壮为了竞选劳动委员一职，写了一篇演讲稿。下列最适合做 他演讲稿结尾的一项是( ) （2分） B A.大家选我吧！不选我你们会后悔的！ B.请大家投我一票，我一定会尽我所能做好劳动委员。谢谢大家！ C.请大家选我吧，我很能干的。 D.你们必须投我一票，没有谁比我更适合这个职位。 【解析】本题考查语言表达得体的能力。A项和D项，语气过于强硬。C项，没有感 谢语。B项，语言最为得体，有礼貌语、感谢语。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 二 核心考点训练 阅读《最后一次讲演》，回答下列问题。 7.下列对课文的分析不正确的一项是( ) C A.“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”的意思是杀害李公朴吓 不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达了作者对敌人的愤恨、对革命 必胜的信念。 B.“希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗?”这个句子使用了反问的修 辞手法,语气坚决,爱憎分明,充满激情。 C.这篇演讲词之所以使听众的思想感情与演讲者的思想感情始终处在激荡、交融， 再激荡、再交融的过程中，是因为作者“捶击桌子”和听众的“热烈的鼓掌”。 D.这篇演讲词语言口语化,短句较多,感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。C项有误，这篇演讲词之所以使听众的 思想感情与演讲者的思想感情始终处在激荡、交融，再激荡、再交融的过程中，是 因为这篇演讲词感情强烈，爱憎分明，语言富有战斗力和感染力。“捶击桌子”是 作者情感激荡的外在表现，听众的“热烈的鼓掌”是与演讲者的情感产生了共鸣。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 8.结合语境，赏析下面的语句。 而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。 ______________________________________________________________ 运用比喻的修辞手法，表明反动派正在垂死挣扎，斗争将更加残酷。 【解析】本题考查赏析重点语句的能力。这个句子运用了比喻的修辞手法，表明 在解放即将到来之际，反动派的挣扎将更为猛烈，而斗争也必将更加残酷。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 刷有所得·方法 赏析句子类题的解题技巧 （1）从修辞手法的角度赏析。 答题模板：运用了……的修辞手法，描写了……，表达了……的情感。 （2）从描写方法的角度赏析。 ①人物描写的答题模板：通过对人物……的描写，写出了……，表达了……的情感。 ②景物描写的答题模板：通过描写……，烘托了……，营造了……的氛围。 关键点拨 作答时，需先明确该句所用的修辞手法，然后结合语境分析其在表情达意上的效果。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 阅读拓展 体裁：演讲词 作者：朱山坡 选篇理由：和《最后一次讲演》一样，本文属于即席演讲。文章先开门见山，交 流关于文学和自己当作家的体会，在演讲过程中，不断设置情景，列举生活中常 见的文学现象，接着联系自身，讲述自己想要成为作家并不断努力的故事，最后 重申主题，号召学生好好学习并提高自己的文学修养。这篇文章可以指导我们客 观地认识自己，更好地致远。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 【2024原创】 在平政初中的讲演 朱山坡 ①同学们，借此机会，我想和大家交流一下关于文学和当作家的体会。 ②在生活中，你说话有文采，能引经据典，别人会说你是喝过墨水的人；你 走在大街上，看到的广告词，都与文学有关，如“喝××酒，做天下文章”“一品黄 山，天高云淡”。 ③“东西南北中，发财到广东。”广东有一个诗人赵红尘，给某款酒写了一首 诗《酒神醉了》，据称得了两千万。上海《萌芽》杂志前几年举行的新概念作文 比赛，前三名可免试进入武汉大学、华东师范大学等名校读书。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 ④从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富 的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让 人读起来朗朗上口，经久不忘。如朱自清的散文《匆匆》《背影》《荷塘月色》； 还有鲁迅的《孔乙己》，短短几千字，勾画出一个旧时知识分子的狼狈——“站着 喝酒而穿长衫的唯一的人”，最后他是爬着来酒店的，手掌上沾着泥土，多么令人 震惊的场景。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决 心。从那时起，我就开始为实现这个梦想而努力。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 ⑤为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着名篇名作，从中汲取 着养分，金庸、琼瑶、席慕蓉、巴金、鲁迅、川端康成、高尔基、海明威……一 系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。那时候，为了提高 自己的文学水平，我参加了《星星》的函授，43元学费，比我一个学期的学费还 多。为了参加玉林《金田》的一个笔会，50元费用，是一笔天文数字，我利用暑 假贩卖雪条，从六靖卖到高州。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 23 ⑥要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦 涩。对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的 学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练。 多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣 赏佳作时，要善于分析和吸收，并创造性地运用到自己的作品中；多看和多听就 是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品；多学 指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死功夫，写出的文章就是 空洞的、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 ⑦但是，即使你有志当作家，也不要忘记，目前你们最大的任务不是当作家， 而是好好学习，充分发挥自己的才能，将来进入适合自身才能发展的大学。因为 大学才是你一生中最重要的成长阶段，也是你谋生的一个重要台阶。还因为，当 作家是一辈子的事情，不是一百米冲刺，是马拉松长跑，不能急于一时。 ⑧我们今天来这里，目的并不是想劝大家选择文学这条道路，我想告诉大家 的是，一个人，有一点文学修养是很有用的，无论对你将来的工作，还是对你的 气质，都大有裨益。如果大家都明白这一点，而且在今后的学习中不断提高自己 的文学修养，那么，我们今天就不算白来。 （有删改） 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 9.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( ) （3分） B A.演讲一开始，演讲者开门见山，交流关于文学与当作家的体会，亲切感人。 B.演讲者善于引经据典并设置情景，通过列举生活中常见的文学现象说理。 C.演讲过程中，演讲者联系自身，讲述自己想要成为作家并不断努力的故事。 D.演讲最后，演讲者重申主题，号召学生努力学习并提高自己的文学修养。 【解析】本题考查理解文章内容的能力。文中并没有引经据典来说理。故选B。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 10.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是( ) （3分） D A.作者认为，在生活中，你说话有文采，能引经据典，别人会说你是读过书的人。 B.作者从很小的时候起，就很崇拜作家们高超的写作技巧与丰富的想象力。 C.要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。 D.作者今天来这里，目的是告诉大家可以选择文学这条道路，有文学修养很有用。 【解析】本题考查分析文章内容的能力。根据第⑧段“我们今天来这里，目的并不 是想劝大家选择文学这条道路，我想告诉大家的是，一个人，有一点文学修养是很 有用的”可知，D项“目的是告诉大家可以选择文学这条道路”表述有误。故选D。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 11.与《最后一次讲演》一文一样，本文语言极富感染力。请按要求赏析下面的句 子。（3分） 那时候，为了提高自己的文学水平，我参加了《星星》的函授，43元学费， 比我一个学期的学费还多。（从表达方式的角度赏析句子） __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 这句话使用了记叙的表达方式，叙述了演讲者当年参加的《星星》的函授学费的昂贵，具体地表达了演讲者为了提高自己的文学水平而不计成本的心理。（3分） 【解析】本题考查赏析文章语言的能力。可按照“句子表达了什么意思+句子产生 了怎样的表达效果”的思路分析作答。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 名著阅读 12.【2024江西新余期末】《诗经》中的“高山仰止，景行行止”比喻德行高尚， 犹如高山，令人仰望；《道德经》中的“上善若水，水善利万物而不争”赞美人 无私宽厚、真诚包容的品格。《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 中的人物，你觉得谁具有山或水这样的品德？请任选一个，结合名著内容简要分 析。80字以内。（3分） 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 【示例一】我觉得《朝花夕拾》中的长妈妈具有水一般无私宽厚的品德。她对 “我”非常关心，给“我”买来“我”心心念念的《山海经》，她就像水一样， 无声地浸润着周围的人。 【示例二】我觉得《骆驼祥子》中的祥子展现出了如山般坚毅的品德。他有着坚 韧不拔的精神。他努力追求自己的梦想，虽然最终被残酷现实击败，但他的坚毅 精神仍令人感到震撼。 【示例三】我觉得《钢铁是怎样炼成的》中的保尔具有山一般不屈的品德。他反 抗压迫和在病痛中坚持创作等情节，让人感受到他强大的意志力和不屈的斗志。 （3分） 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 【解析】本题考查理解名著内容和分析人物形象的能力。从《朝花夕拾》《骆驼 祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部作品，围绕“具有山或水这样的品德” 选取其中一个人物，结合名著内容简要分析即可。 知识拓展 《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自 乡间，日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去，他以坚韧的性格和执拗的态度与 生活展开搏斗，它构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局，是以祥子的失败 告终。这部小说的现实主义深刻性在于，不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物 质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。 刷名著阅读 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 $$