精品解析：2025年陕西省西安市第八十五中学中考一模语文试题

绝密★启用前 试卷类型：B 2025年陕西省初中学业水平考试全真模拟（一） 语 文 注意事项： 1．本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用（共7小题，计24分） 学校举办以“传统与科技·传承与发展”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 【文化意蕴】一小组参加活动一：主题演讲。 下面是小语搜集到的材料，请解决其中的文字问题。 陕北秧歌是国家级非物质文化遗产，融合舞蹈、音乐、杂技等艺术形式，是陕北人民精神风貌的生动写照。矫健欢乐的舞步踢踏，灵动曼妙的舞姿跟随韵律流淌而出。现场，“舞者们”手拿花扇或花伞翩翩起舞，或柔美婉约，或激情澎湃，或灵动漂逸。贝联珠贯的队列与激昂的旋律相得益璋，淋漓尽致地演绎出陕北秧歌的欢快与热情。 1. 请确认材料中加点字的读音。 （1）澎湃（A.bài B．pài） （2）演绎（A.yì B．zé） 2. 校对材料时发现其中有错别字，请改正。 （1）漂逸______ （2）相得益璋______ 【答案】1. （1）B （2）A 2. ①. 飘逸 ②. 相得益彰 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 （1）澎湃：péng pài，形容波浪互相撞击；比喻声势浩大，气势雄伟。故选B。 （2）演绎：yǎn yì，铺陈、表现，比喻从前提必然地得出结论的推理。故选A。 【2题详解】 本题考查字形。 （1）漂逸——飘逸：潇洒、自然，超出一般。 （2）相得益璋——相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。 【诗文经典】二小组参加活动二：诗文联诵。 3. 下面是小文诵读的部分语段，请你把空缺的诗文原句填写在横线上。 诗文含情，文脉悠悠。（1）“_______________，_______________”（《出师表》）是诸葛亮临危受命、勇挑重担的大义；（2）“_______________，_______________”（《木兰诗》）是木兰奔赴战场、保家卫国的勇毅；（3）“_______________，_______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）是辛弃疾梦回疆场、杀敌报国的愿望；（4）“_______________，直挂云帆济沧海”[《行路难（其一）》]是李白行路难时仍执着追求理想的坚定；（5）“为什么我的眼里常含泪水？_____________________……”（《我爱这土地》）是艾青饱含深情、刻骨铭心的热爱。 【答案】 ①. 受任于败军之际 ②. 奉命于危难之间 ③. 万里赴戎机 ④. 关山度若飞 ⑤. 醉里挑灯看剑 ⑥. 梦回吹角连营 ⑦. 长风破浪会有时 ⑧. 因为我对这土地爱得深沉 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、挑、剑、深沉”等字词容易写错。 【融合创新】三小组参加活动三：舞蹈表演。 小星对春晚《秧BOT》节目很感兴趣，想以真人复刻此舞蹈，他搜集了相关材料对这个舞蹈进行了解。请解决材料中的问题。 ①蛇年春晚，由杭州宇树科技和新疆艺术学院共同表演的创意融合舞蹈《秧BOT》令人眼前一亮。②作为一场人与机器人同台演绎的艺术呈现，如何将音乐和舞蹈的节奏韵律演出来？是机器人表演的关键。③据悉，宇树H1通用人形机器人通过先进的AI算法得以“听懂”音乐，______能跟上音乐的节奏，______能根据音乐实时调整动作，让跳出来的舞蹈又稳又好看，而非简单的机械舞动。④表演行至高潮，只见机器人一齐缓缓“藏手绢”、快速“亮手绢”、摆臂“转手绢”，一套动作行云流水，伴随着背景音乐中的唢呐，将扭秧歌______的韵律和______的氛围传达出来。 4. 第②句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 5. 第③句横线处需填写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 6. 请根据语段内容，将下列词语依次填入第④句的横线上。（只填序号） A．欢快 B．洒脱 【答案】4. 将“节奏韵律演出来”后的问号改为逗号。 5. 不仅……还…… 6. B A 【解析】 【4题详解】 本题考查标点符号。 第②句中“如何将音乐和舞蹈的节奏韵律演出来”是整个句子的主语，而不是一个独立的疑问句，它与“是机器人表演的关键”共同构成一个完整的句子，表达“……是机器人表演的关键”这样一个陈述内容，所以不能用问号，应该将问号改为逗号。 【5题详解】 本题考查关联词运用。 在第③句中，“能跟上音乐的节奏”和“能根据音乐实时调整动作”这两个动作之间存在着一种递进的关系。“跟上音乐节奏”是机器人的基本表现，而“根据音乐实时调整动作”则是在“跟上节奏”基础上更进一步的能力体现，后者比前者在程度和功能上更进了一层，所以使用“不仅…… 还……”这组关联词能够准确地表达出这种逻辑关系，使句子的意思更加连贯和完整。 【6题详解】 本题考查词语运用。 “洒脱”侧重于形容一种自由、不拘束、自然流畅的状态或风格。扭秧歌的韵律具有独特的节奏感和动态美，其动作的起伏、旋转、摆动等往往给人一种自由自在、无拘无束的感觉，用“洒脱”来形容，可以很好地体现出扭秧歌韵律在节奏和姿态上的那种流畅自然、不受拘束的特点，展现出扭秧歌这一民间艺术形式的独特魅力和韵味。 故选B； “欢快”表达的是欢乐、愉快、充满活力的情感氛围。扭秧歌通常是在喜庆的场合中表演，人们通过欢快的动作、热闹的音乐，营造出一种欢乐、愉悦、充满生机的氛围。用“欢快”来形容扭秧歌的氛围，能够准确地传达出扭秧歌时那种热闹、欢乐、让人心情愉悦的场景，让人仿佛能够看到人们在扭秧歌时脸上洋溢的笑容和充满活力的身影。故选A。 【名著研读】四小组参加活动四：经典永流传。活动中，同学们对读过的经典名著展开了讨论。 7. 请根据小亮的想法将横线处补充完整，为小新选择关键词并说明理由。 （1）小亮认为对于中国传统文化，我们应该要有正确的态度——“取其精华，去其糟粕”。对于《朝花夕拾》里《〈二十四孝图〉》中的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事，我们应该批判；对于《西游记》中____________的故事，我们要提倡，因为其体现了智勇仁义、正直无私的传统文化。 （2）读完《西游记》后，小新想用一个关键词（如：成长、抗争、批判等）来概括这本书的特点。请帮他选择一个关键词，并结合名著内容说明选择的理由。 【答案】（1）示例：三打白骨精（三借芭蕉扇） （2）示例：选择“成长”。《西游记》中，唐僧师徒四人的取经之路是一条充满挑战与成长的旅程。九九八十一难，每一次的考验都是对他们意志、智慧和团队协作能力的磨砺。从最初的各自为政、缺乏默契，到后来的团结协作、共同面对困难，师徒四人在取经的过程中实现了从个人到团队的成长。尤其是孙悟空，他从最初的狂妄自大、目中无人，到后来的成熟稳重、顾全大局，其成长历程尤为显著。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容识记。 列举《西游记》中体现了智勇仁义、正直无私传统文化的故事即可。 如“三打白骨精”。唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。白骨精为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空一一识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死，但唐僧却不辨人妖，以为孙悟空滥杀无辜，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。在这个过程中，孙悟空展现了智慧、勇敢、正义和无私的品质。他为了保护师父唐僧，不惜与白骨精斗智斗勇，即使被误解也坚持自己的判断，最终揭穿了妖怪的真面目。这一情节体现了中国传统文化中崇尚智勇、正义和无私的精神，值得我们提倡。 【小问2详解】 本题考查理解名著内容。 结合《西游记》的内容，选择成长、抗争、批判等分析即可。 示例一：选择“抗争”。孙悟空从诞生之初就表现出强烈的反抗意识。他大闹天宫，挑战天庭的权威，体现了对不公和压迫的反抗。尽管后来被如来佛祖镇压，但他的抗争精神贯穿全书，成为人物塑造的重要部分。取经路上，师徒四人不断与妖魔鬼怪斗智斗勇，展现了他们面对邪恶势力的抗争精神。无论是孙悟空的金箍棒，还是唐僧的坚定信念，都体现了对困难与邪恶的不屈不挠。唐僧师徒的取经之旅本身就是一种对命运的抗争。他们不仅要面对外部的妖魔鬼怪，还要克服内心的恐惧与弱点，最终完成取经大业，体现了对命运安排的挑战与超越。《西游记》通过妖魔鬼怪的象征意义，影射了当时社会的种种不公与腐败。师徒四人的抗争不仅是对妖魔鬼怪的斗争，也是对现实社会中不公现象的批判与反抗。 示例二：选择“批判”。对封建官僚体制的批判：书中许多妖怪与天庭、地府的神仙有着千丝万缕的联系，甚至有些妖怪本身就是神仙的坐骑或下属。这反映了封建社会中官僚体系的腐败与无能，暗示了“官官相护”的现象。对人性贪婪的批判：书中的许多妖怪和凡人角色都表现出贪婪、自私、残忍等人性弱点，如“白骨精”“蜘蛛精”等。通过这些形象，作者批判了人性中的丑恶面，呼吁人们追求真善美。对社会不公的批判：唐僧师徒在取经途中遇到的各种磨难，往往反映了社会的不公与压迫。例如，许多妖怪欺压百姓，而天庭和地府却视而不见，这揭示了社会底层人民的苦难与无奈。 二、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①进入2025年，全球人工智能（AI）领域仍然是关注焦点，从政府到企业，从投资、应用到合作，人工智能领域热度不减，并呈现四个特点。 ②首先，对人工智能领域的基础设施投资力度仍在加大，投资领域主要覆盖服务器、数据中心和网络等。包括微软、亚马逊、谷歌和META在内的美国科技巨头们选择继续加码AI领域投资，寻求AI领域的投资和商业机会。 ③其次，全球多个国家都在投入更多力量以推动人工智能发展。在欧洲，英国政府1月公布“人工智能机遇行动计划”，旨在大力推广人工智能，以促进经济增长、创造就业机会并提升公共服务水平。 ④再次，新产品不断推出，行业内竞争日趋激烈。今年，总部位于中国杭州的AI初创公司DeepSeek（深度求索）发布了推理模型DeepSeek-R1。该模型能力与OpenAI的推理模型ol相当，出色的性能、更低的成本和更短的训练时间震动了美股市场，有望激发新一波创新浪潮。 ⑤最后，对人工智能发展未来的思考和探讨更深入。DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系，也引发了投资者的质疑，即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外，维持了芯片行业热度的全球AI芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注。 （摘编自《全球人工智能发展热度不减》，2025.2.11“中国经济网”） 【材料二】 ①DeepSeek（深度求索）是一家总部位于中国的AI公司，其迅速崛起的表现令人瞩目。 ②DeepSeek通过技术创新和高效算法设计，成功打破了美国在AI领域的技术垄断，对美国科技巨头形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策略，使得全球开发者能够以更低的成本参与到AI技术的研发中，这种模式不仅削弱了美国科技巨头的市场优势，还为全球科技发展注入了新的活力。DeepSeek的崛起也撼动了美国的科技霸权。 ③DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野，同时也直接激活了整个人工智能产业链，无论是云服务厂商、芯片公司，还是下游应用层，均纷纷进行部署和适配。 ④DeepSeek的成功已经证明了中国在AI领域的崛起并非偶然。其低成本、高性能的技术模式不仅为全球科技发展提供了新的可能性，也为中美AI竞争注入了新的活力。未来，随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系，全球AI技术的竞争格局将进一步发生变化。 （摘编自《DeepSeek崛起：重塑全球AI生态的中国力量》，2025.2.10“网络”） 【材料三】 ①在位于陕西省咸阳市主城区西部的咸阳高新区，科技与产业融合发展的格局已逐步形成，八百里秦川，正变身中国西部AI新高地。 ②高新区609户工业企业，都有不同程度的数字化转型需求。然而，“想改不会、要改太贵”成为部分工业企业在数字化转型过程中普遍面临的难题。 ③为推进产业数字化建设，“智改数转网联”工程在这里拉开帷幕。 ④一方面，为高新区115户规上企业精准制定“智改数转网联”个性化方案；另一方面，为中小微企业搭建通用的新质生产力服务平台，打造数字化转型能力中心、赋能中心、互助中心、数据要素中心、AI应用中心，让企业降本增效、提升竞争力。 ⑤针对“想改不会、要改太贵”的难题，高新区共享算力、算法、数据、开发组件、应用超市等服务，在新华三集团百业灵犀LINSEER私域大模型的加持下，提供AIGC特色服务，为企业数字化转型提供便捷、集约的一站式服务。 （摘编自《这里，何以成为中国西部AI发展高地》，2024.12.27“人民网”） 【材料四】 ①AI基础层是整个AI产业链的基石，涵盖数据、算力和算法三大核心要素。我国在此领域的现状整体仍处于国际跟跑阶段，但局部已显现突破迹象。 ②AI技术层是连接基础研究与商业应用的桥梁，主要包括：计算机视觉、语音语义识别、机器学习、知识图谱、AI大模型等技术。当前，中国在AI技术层已进入与国际顶尖水平的“并跑”阶段，尤其在模型工程化、多模态融合、推理效率等方面展现出独特优势。DeepSeek的崛起，更是展现了我国从“技术跟跑”到“技术并跑”过程中系统级协同创新的核心优势。 ③AI应用层是AI在各领域的融合和应用，集成一类或多类AI技术，面向特定应用场景需求而形成的软硬件产品或解决方案，主要包括在政府、金融、安防、智能家居、医疗、机器人、智能驾驶、新零售！等领域的应用。据工信部数据显示，2024年底，我国人工智能核心产业规模接近6000亿元，这表明我国在AI应用层已经实现全面领跑。 （摘编自《跟跑、并跑到领跑从DeepSeek看中国AI的发展趋势》，2025.2.11《钱江晚报》） 8. 根据【材料二】，说说DeepSeek崛起的意义。 9. 为推进产业数字化建设，助力工业企业数字化转型，咸阳高新区做出了哪些努力？请根据【材料三】简要概括。 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 美国的人工智能生态体系及全球AI芯片行业被DeepSeek大模型的出世扰乱，这引发了人们对人工智能发展未来的思考和探讨。 B. DeepSeek的成功对美国科技巨头形成巨大的冲击，全球AI技术的竞争格局将随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系而发生变化。 C. 咸阳高新区已变身为中国AI新高地，逐步形成科技与产业融合发展的格局，但一些工业企业还需克服在数字化转型过程中面临的难题。 D. 中国在AI基础层处于国际跟跑阶段，在AI技术层已经实现全面领跑，在AI应用层已进入与国际顶尖水平的并跑阶段。 【答案】8. （1）打破了美国在AI领域的技术垄断，撼动美国科技霸权；（2）让中国生成式人工智能技术进入全球视野，激活了整个人工智能产业链；（3）重塑全球AI生态。 9. （1）为高新区115户规上企业精准制定“智改数转网联”个性化方案；（2）为中小微企业搭建通用的新质生产力服务平台，打造数字化转型能力中心、赋能中心、互助中心、数据要素中心、AI应用中心，让企业降本增效、提升竞争力；（3）共享算力、算法、数据、开发组件、应用超市等服务，提供AIGC特色服务，为企业数字化转型提供便捷、集约的一站式服务。 10. B 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过四则材料，全面展示了全球人工智能（AI）领域的发展现状和趋势。材料一概述了2025年AI领域的四个特点，强调了投资、国家推动、新产品推出和未来思考的重要性。材料二聚焦于中国AI公司DeepSeek的崛起，指出其技术创新和低成本模式对全球AI生态的冲击。材料三介绍了咸阳高新区在推进产业数字化建设方面的努力，展示了中国西部AI发展的潜力。材料四则从基础层、技术层和应用层三个维度，分析了中国在AI领域的进展与挑战。整体来看，文章结构清晰，内容详实，既展现了全球AI发展的热点，也突出了中国在这一领域的崛起和贡献。 【8题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料二第②段“DeepSeek通过技术创新和高效算法设计，成功打破了美国在AI领域的技术垄断，对美国科技巨头形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策略，使得全球开发者能够以更低的成本参与到AI技术的研发中，这种模式不仅削弱了美国科技巨头的市场优势，还为全球科技发展注入了新的活力。DeepSeek的崛起也撼动了美国的科技霸权”可知，DeepSeek凭借自身的技术和策略，成功打破了美国在AI领域的技术垄断局面，对美国的科技霸权造成了冲击。由此可知，DeepSeek崛起的意义之一是打破了美国在AI领域的技术垄断，撼动美国科技霸权。 结合材料二第③段“DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野，同时也直接激活了整个人工智能产业链，无论是云服务厂商、芯片公司，还是下游应用层，均纷纷进行部署和适配”可知，DeepSeek的出现使中国生成式人工智能技术受到全球关注，并且带动了整个产业链的发展。由此可知，DeepSeek崛起的意义还包括让中国生成式人工智能技术进入全球视野，激活了整个人工智能产业链。 结合材料二第④段“未来，随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系，全球AI技术的竞争格局将进一步发生变化”可知，DeepSeek的崛起会使全球AI技术的竞争格局发生改变，也就是重塑了全球AI生态。由此可知，这也是DeepSeek崛起的意义。 综上所述，DeepSeek崛起的意义为：打破了美国在AI领域的技术垄断，撼动美国科技霸权；让中国生成式人工智能技术进入全球视野，激活了整个人工智能产业链；重塑全球AI生态。 【9题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料三第④段“一方面，为高新区115户规上企业精准制定‘智改数转网联’个性化方案”可知，咸阳高新区针对高新区内的115户规模以上企业，采取了精准制定“智改数转网联”个性化方案的措施，目的是推进这些企业的数字化转型。由此可知，为推进产业数字化建设，助力工业企业数字化转型，咸阳高新区的努力之一是为高新区115户规上企业精准制定“智改数转网联”个性化方案。 结合材料三第④段“另一方面，为中小微企业搭建通用的新质生产力服务平台，打造数字化转型能力中心、赋能中心、互助中心、数据要素中心、AI应用中心，让企业降本增效、提升竞争力”可知，对于中小微企业，咸阳高新区搭建了通用的新质生产力服务平台，并打造了多个相关中心，以实现让企业降低成本、增加效益、提升竞争力的目标，从而助力中小微企业的数字化转型。由此可知，咸阳高新区的另一个努力是为中小微企业搭建通用的新质生产力服务平台，打造数字化转型能力中心、赋能中心、互助中心、数据要素中心、AI应用中心，让企业降本增效、提升竞争力。 结合材料三第⑤段“针对‘想改不会、要改太贵’的难题，高新区共享算力、算法、数据、开发组件、应用超市等服务，在新华三集团百业灵犀LINSEER私域大模型的加持下，提供AIGC特色服务，为企业数字化转型提供便捷、集约的一站式服务”可知，面对企业在数字化转型中“想改不会、要改太贵”的难题，咸阳高新区通过共享多种服务，在特定模型加持下提供AIGC特色服务，为企业数字化转型提供了便捷、集约的一站式服务。由此可知，咸阳高新区还通过共享算力、算法、数据、开发组件、应用超市等服务，提供AIGC特色服务，为企业数字化转型提供便捷、集约的一站式服务来助力工业企业数字化转型。 【10题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一第⑤段“DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系，也引发了投资者的质疑，即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外，维持了芯片行业热度的全球AI芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注”可知，DeepSeek大模型的出世扰乱了美国的人工智能生态体系，引发了投资者对是否需巨额投资推动AI发展的质疑，对于全球AI芯片行业只是说面临新机遇或挑战值得关注，并非表明全球AI芯片行业也被DeepSeek大模型的出世扰乱； C.有误， 结合材料三第①段“在位于陕西省咸阳市主城区西部的咸阳高新区，科技与产业融合发展的格局已逐步形成，八百里秦川，正变身中国西部AI新高地”可知，咸阳高新区是正逐步变身为中国西部AI新高地，并非已经变身为中国AI新高地，选项中“已变身为中国AI新高地”表述错误； D.有误，结合材料四第①段“AI基础层是整个AI产业链的基石，涵盖数据、算力和算法三大核心要素。我国在此领域的现状整体仍处于国际跟跑阶段，但局部已显现突破迹象”、第②段“AI技术层是连接基础研究与商业应用的桥梁，主要包括：计算机视觉、语音语义识别、机器学习、知识图谱、AI大模型等技术。当前，中国在AI技术层已进入与国际顶尖水平的‘并跑’阶段，尤其在模型工程化、多模态融合、推理效率等方面展现出独特优势”以及第③段“AI应用层是AI在各领域的融合和应用，集成一类或多类AI技术，面向特定应用场景需求而形成的软硬件产品或解决方案，主要包括在政府、金融、安防、智能家居、医疗、机器人、智能驾驶、新零售等领域的应用。据工信部数据显示，2024年底，我国人工智能核心产业规模接近6000亿元，这表明我国在AI应用层已经实现全面领跑”可知，中国在AI基础层整体处于国际跟跑阶段，在AI技术层已进入与国际顶尖水平的“并跑”阶段，在AI应用层已经实现全面领跑，选项中对AI基础层、AI技术层、AI应用层的发展阶段表述错误； 故选B。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 黄河入海时 卢得志 ①生在长在黄河边，多少次伫立滩头，纵目滔滔黄流东向，对大河入海的景象充满向往之情。 ②我到书海里检索：壶口悬瀑，龙门叠浪，长河落日，天堑飞虹……吟咏黄河的诗文汗牛充栋，却独无对黄河入海的描述。偶有将河海联在一起者，如王之涣的“黄河入海流”，李太白的“黄河落天走东海”，也不过是诗人遥距河口千里之外的望河兴叹。它只是告诉人们，黄河流向大海。 ③黄河怎样入海？ ④终于，我有了一个亲睹黄河入海的机缘。 ⑤进入县境，车子驶过黄河上最后一座大桥，从北岸踅上堤坝，傍河而下。河堤渐行渐低，低至于无。荒野里，弃车步行。一条被打鱼人踩出的小路，拨开苇丛，把我们引至河边。 ⑥一下子，我呆住了。 ⑦这就是我魂牵梦萦的入海前的黄河吗？辟地开山、一泻千里的黄河就是这样入海的吗？遥望对岸，迷迷蒙蒙，隐有一痕；顺河远眺，落落漠漠，苍茫一片。河水散漫着，没有激浪，没有漩涡，几乎看不出向前涌流，万里涛声也在这里销匿了。大幅的水纹，一圈儿，一圈儿，平缓地横漫上岸来，又平缓地退回去；陆上的苇草渐浸入水中，又渐出于陆上。拥向天际的芦苇，落净了苇叶，飞尽了芦花，一株株、一丛丛，在暮秋的斜阳里静穆地伫立着。河面有几只水鸟掠过，远天有一只苍鹰像被钉在了空中。四周被一种出奇的静谧主宰了。 ⑧我不相信眼前的情景是真的，它怎么也无法和我梦幻中的黄河口复合在一起。诧异，失望，甚至有几分沮丧。 ⑨黄河，来到这大平原上，没了关山的阻隔，你懈怠了吗？黄河，在眼见大海向你招手，目标就要实现的时候，你松气了吗？黄河，你前呼后拥，左冲右突，来到这里，疲倦了吗？黄河，你裹泥携沙，行程万里，是因袭太多，步履滞重了吗？ ⑩黄河，你到底是怎么了？黄河？ ⑪就这样返回？我不甘心。搭一条水文站的勘测船，去寻觅我黄河入海的梦。 ⑫船朝河口方向驶去。河道越来越宽，水面上没有翻滚的波涛，也不见粼粼微澜。但留意观察，河面却并非静止不动。我发现，在这里，浑厚凝重的黄河，不是流淌，而是沉沉地通体向前推进。 ⑬船向前行驶着。约摸过了二三个小时，突然，在船一侧的不远处，阔平的河面上，兀然涌起一道激流，“哗哗哗哗”，发出一阵低沉的响声。只一会儿，水声便消失了，激流也平复了。紧接着，船的另一侧，又发出一阵“哗哗哗哗”的声响。循声望去，河面上又一溜浪涌突起。未待这道激流平息，船周遭的河面上，这里那里，远远近近，一道道水浪迭相突起，“哗哗哗哗”的水声此起彼伏。 ⑭我正惊异，船上搞水文勘测的同志告诉说：“快过拦门沙了。” ⑮“拦门沙？” ⑯“黄河载着黄土高原大量泥沙奔来，和海碰一块儿，受潮水顶托，一部分泥沙积淀在河门上，形成一道坚硬的沙岗，人们管它叫‘拦门沙’，又叫‘拦门槛’。刚才隆起激流的地处，水下不过是一道道小沙梁，到了拦门沙，更有好看的哪！” ⑰说话间，船驶到拦门沙跟前。受河底沙岗的阻挡，迎面海潮的撞击，款款流来的黄河，突然昂着身躯，腾跃而起，河海交汇处，波涛沸荡，迎面横激起一列黄浪水墙，爆发出一阵阵闷雷般的轰鸣。霎时间，只觉得天低云落，目眩神摇。一阵剧烈的激荡过后，船头兀自仰起，再仰起，猛一窜，跃上了浪峰。 ⑱放眼看去，蔚蓝的海面上，高高隆起一溜翻滚的黄流，宛如一条躬起脊背的蛟龙，鼓动着、腾跃着、喧嚣着，脱口而出。 ⑲蛟龙入海，两翼浪花激扬，拉出两条白练，宛如蛟龙腹侧闪动的鳞甲。黄河浑黄，浪花雪白，大海碧蓝；浑黄的腾跃，雪白的飞卷，碧蓝的簇拥，好一幅大河出海图！ ⑳这时，我才发觉，身下这只机船，马达的轰鸣早被涛声吞没了，自身的驱动力显得那么无足轻重，船身紧紧伏贴在黄龙的脊背上，不可抗拒地任其奔突、奔突…… ㉑啊，黄河！当遇到羁绊和阻挡时，你又焕发了无限的生气和活力。 ㉒回想方才，我站在河边下车伊始，望河兴叹，是多么轻忽而浅薄！ ㉓黄河，你从没懈怠过。入海前，你那般沉静，是在为入海的最后冲刺韬光养晦，积聚力量呵！ ㉔那时。你不再恣肆，但也没失于迁缓，你是雄浑；你不再放浪，但也没失于僵滞，你是练达；你不再狭仄，但也没失于宽浅，你是坦荡。你没了在滑流汇聚的源头欢跳的顽皮，你没了在起伏的河道里跌宕的暴烈，你没了在窄仄的峡谷中挤扭的偏执。你有了宽阔博大的君子胸怀，你有了从容自若、款款行进的儒雅之风，而又丝毫没失却你所向披靡、不可抵御的大河尊严。 ㉕黄河，在这入海的地方，你完成了变幻无穷而又一以贯之的个性塑造。 ㉖黄河！黄河就是黄河。 （选自《人民日报》，1992年3月24日，有改动） 11. 作者为什么在看到黄河后，不相信眼前的情景是真的，诧异，失望，甚至沮丧呢？ 12. 请结合语境，回答下面的问题。 （1）款款流来的黄河，突然昂着身躯，腾跃而起，河海交汇处，波涛沸荡，迎面横激起一列黄浪水墙，爆发出一阵阵闷雷般的轰鸣。（请从修辞角度赏析句子） （2）啊，黄河！当遇到羁绊和阻挡时，你又焕发了无限的生气和活力。（小语在朗读这个句子时应该用什么样的感情基调？请你说说并阐明理由） 13. 文章运用欲扬先抑的手法，请找出相关段落，体会这种手法的表达效果。 14. 结尾说“黄河，在这入海的地方，你完成了变幻无穷而又一以贯之的个性塑造”，其中黄河“变幻无穷而又一以贯之的个性”指的是什么？ 15. 为提升同学们的精神品格，班级将开展以“激扬精神，铸塑民魂”为主题的演讲活动，请你结合文章及链接材料，从学过的课文中选择一个人物作为榜样人物，围绕主题写一个简短的演讲稿。（200~300字） 【链接材料】 （1）黄河——中华民族的母亲河。奔腾不息的九曲黄河，塑造了中华民族自强不息的民族品格，孕育了光辉灿烂的华夏文明。 （2）惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发展起来，中国才有真进步。 （鲁迅《学界的三魂》） 【答案】11. 因为作者认为辟地开山、一泻千里的黄河入海时应该汹涌澎湃，气势雄浑，而他看到的黄河却是河水散漫着，没有激浪，没有漩涡，几乎看不出向前涌流，万里涛声也在这里销匿了，平缓地横漫上岸来，又平缓地退回去，一切都太平缓、静谧了，所以作者诧异，失望，甚至沮丧。 12. （1）运用拟人的修辞手法，将黄河拟人化，形象地写出黄河浪潮突然激荡而起的样子；运用比喻的修辞手法，将黄河横激起的浪潮比作水墙，形象地写出了黄河浪潮激起的高、横面宽、厚等特点，展现了黄河河海交汇处壮阔、雄浑的场面。 （2）示例：应该用激昂赞叹的感情基调。理由：内容上，这句话写黄河在遇到羁绊和阻挡时，昂扬向上，不退缩，越挫越勇，焕发无限生气和活力，应该用激昂赞叹的基调；情感上，表现出作者对黄河不畏困难，迎难而上，积极昂扬精神的赞美。所以，应该用激昂赞叹的感情基调朗读。 13. 文章第⑨段质疑黄河懈息、松气、疲倦、步履滞重，为第㉑㉒㉓段推翻自己先前的质疑，写黄河从没懈息过，入海前的沉静是在韬光养晦，积聚力量蓄足气势。欲扬先抑手法的使用，一是使文章波澜起伏，富于变化；二是突出了黄河的生气活力、雄浑气势、浩大阵仗，更好地凸显主题，表达作者对黄河的赞美与钦佩。 14. “变幻无穷”指黄河入海前可以河水散漫、平缓，涛声静谧，也可以在遇到“拦门沙”时，腾跃而起，波涛沸荡，激起黄浪水墙，爆发闷雷般的轰鸣，如蛟龙入海，激扬、雄浑。“一以贯之”指黄河从没懈息过，始终雄浑、练达、坦荡，宽阔博大的君子胸怀，从容自若、款款行进的儒雅之风，所向披靡、不可抵御的大河尊严一直都在。 15. 示例一：选择邓稼先。激扬精神，铸塑民魂。作为新时代的青少年，我们应从华夏五千年的文明中汲取力量，发展自身，使自己成为中华民族精神文化的传承者。黄河，作为中华民族的母亲河，其滋养了无数中华儿女，她奔腾不息，迎难而上，雄浑博大，是中华民族的根和魂。邓稼先身上坚韧不拔、自强不息等品格与其相应。他是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，28年间始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，面对科研难题，他毫不退缩，坚持不懈，始终保持坚韧不拔的精神，不断探索和创新，执着追求，“鞠躬尽瘁，死而后已”，成功设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平，为中华民族做出了巨大贡献。这种精神值得我们学习和传承！ 示例二：选择鲁迅。激扬精神，铸塑民魂。作为新时代的青少年，我们应从华夏五千年的文明中汲取力量，发展自身，使自己成为中华民族精神文化的传承者。黄河，作为中华民族的母亲河，其滋养了无数中华儿女，她奔腾不息，迎难而上，雄浑博大，是中华民族的根和魂。鲁迅在《故乡》一文中的“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句话表现了鲁迅勇于探索、迎难而上的自强不息精神，这与文中的黄河精神和链接材料中的精神品格相应。这种精神值得我们学习和传承！ 【解析】 【导语】这篇文章以黄河入海为主题，通过作者亲历的视角，描绘了黄河从平静到激荡的壮丽景象。文章运用欲扬先抑的手法，先以黄河入海前的沉静、散漫引发作者的失望，再通过拦门沙的描写，展现了黄河在遇到阻碍时迸发的磅礴力量，形成强烈的对比效果。修辞上，作者善用比喻、拟人等手法，如“蛟龙入海”“闷雷般的轰鸣”，生动形象地刻画了黄河的雄浑与豪迈。结尾升华主题，赞颂了黄河“变幻无穷而又一以贯之”的个性，象征中华民族坚韧不拔的精神品格。全文语言凝练，情感真挚，既写景又抒情，富有哲理性。 【11题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第①段“生在长在黄河边，多少次伫立滩头，纵目滔滔黄流东向，对大河入海的景象充满向往之情”以及第⑨段“黄河，来到这大平原上，没了关山的阻隔，你懈息了吗？黄河，在眼见大海向你招手，目标就要实现的时候，你松气了吗？黄河，你前呼后拥，左冲右突，来到这里，疲倦了吗？黄河，你裹泥携沙，行程万里，是因袭太多，步履滞重了吗？”可知，作者生长在黄河边，对黄河入海景象充满向往，在作者的想象中，辟地开山、一泻千里的黄河，在入海时应该是前呼后拥、左冲右突，有着汹涌澎湃的气势，是雄浑有力的。 结合第⑦段“这就是我魂牵梦萦的入海前的黄河吗？辟地开山、一泻千里的黄河就是这样入海的吗？遥望对岸，迷迷蒙蒙，隐有一痕；顺河远眺，落落漠漠，苍茫一片。河水散漫着，没有激浪，没有漩涡，几乎看不出向前涌流，万里涛声也在这里销匿了。大幅的水纹，一圈儿，一圈儿，平缓地横漫上岸来，又平缓地退回去；陆上的苇草渐浸入水中，又渐出于陆上。拥向天际的芦苇，落净了苇叶，飞尽了芦花，一株株、一丛丛，在暮秋的斜阳里静穆地伫立着。河面有几只水鸟掠过，远天有一只苍鹰像被钉在了空中。四周被一种出奇的静谧主宰了”可知，作者实际看到的黄河，河水散漫，没有激浪、漩涡，几乎看不到涌流，涛声销匿，水纹平缓地横漫上岸又退回，四周静谧。由此可知，作者心中黄河入海的样子与实际看到的黄河形成了巨大的反差，实际的黄河过于平缓、静谧，和他想象中汹涌澎湃、气势雄浑的景象截然不同，所以作者不相信眼前的情景是真的，感到诧异，失望，甚至沮丧。 【12题详解】 本题考查句子赏析及朗读设计。 （1）结合第⑰段“说话间，船驶到拦门沙跟前。受河底沙岗的阻挡，迎面海潮的撞击，款款流来的黄河，突然昂着身躯，腾跃而起，河海交汇处，波涛沸荡，迎面横激起一列黄浪水墙，爆发出一阵阵闷雷般的轰鸣”可知，句中“款款流来的黄河，突然昂着身躯，腾跃而起”运用了拟人的修辞手法，把黄河当作人来写，“昂着身躯”“腾跃而起”赋予了黄河人的动作和姿态，生动形象地描绘出黄河浪潮突然激荡而起的动态画面。“迎面横激起一列黄浪水墙”运用了比喻的修辞手法，将黄河横激起的浪潮比作水墙，“水墙”这一喻体形象地突出了黄河浪潮激起的高度、横面的宽度以及厚度等特点，让读者能够更直观地感受到黄河河海交汇处那种壮阔、雄浑的场面。由此可知，该句运用拟人的修辞手法，将黄河拟人化，形象地写出黄河浪潮突然激荡而起的样子；运用比喻的修辞手法，将黄河横激起的浪潮比作水墙，形象地写出了黄河浪潮激起的高、横面宽、厚等特点，展现了黄河河海交汇处壮阔、雄浑的场面。 （2）结合第⑰段“受河底沙岗的阻挡，迎面海潮的撞击，款款流来的黄河，突然昂着身躯，腾跃而起，河海交汇处，波涛沸荡，迎面横激起一列黄浪水墙，爆发出一阵阵闷雷般的轰鸣”以及第㉑段“啊，黄河！当遇到羁绊和阻挡时，你又焕发了无限的生气和活力”可知，从内容上看，黄河在遇到河底沙岗的阻挡和迎面海潮的撞击这些羁绊时，没有退缩，而是“昂着身躯，腾跃而起”，展现出了昂扬向上、越挫越勇的姿态，焕发出无限的生气和活力，这种积极的表现应该用激昂的感情来表达。从情感方面来说，作者写下这句话，是对黄河这种不畏困难、迎难而上、积极昂扬精神的赞美，所以在朗读时应该用赞叹的感情基调来体现作者的情感。由此可知，应该用激昂赞叹的感情基调。内容上，这句话写黄河在遇到羁绊和阻挡时，昂扬向上，不退缩，越挫越勇，焕发无限生气和活力，应该用激昂赞叹的基调；情感上，表现出作者对黄河不畏困难，迎难而上，积极昂扬精神的赞美。所以，应该用激昂赞叹的感情基调朗读。 【13题详解】 本题考查表现手法。 结合第⑨段“黄河，来到这大平原上，没了关山的阻隔，你懈息了吗？黄河，在眼见大海向你招手，目标就要实现的时候，你松气了吗？黄河，你前呼后拥，左冲右突，来到这里，疲倦了吗？黄河，你裹泥携沙，行程万里，是因袭太多，步履滞重了吗？”可知，作者在看到黄河入海前河水散漫、没有激浪等平缓静谧的景象后，对黄河产生了质疑，认为它懈怠、松气、疲倦、步履滞重，这是“抑”的部分。结合第㉑段“啊，黄河！当遇到羁绊和阻挡时，你又焕发了无限的生气和活力”、第㉒段“回想方才，我站在河边下车伊始，望河兴叹，是多么轻忽而浅薄”以及第㉓段“黄河，你从没懈怠过。入海前，你那般沉静，是在为入海的最后冲刺韬光养晦，积聚力量呵！”可知，作者在看到黄河遇到拦门沙和海潮撞击后，腾跃而起、波涛沸荡的壮阔场面后，推翻了自己先前的质疑，认识到黄河从没懈怠，入海前的沉静是在韬光养晦、积聚力量，这是“扬”的部分。 从文章整体来看，先“抑”后“扬”，使文章情节不是平铺直叙，而是有起有伏，波澜变化。读者一开始随着作者的质疑对黄河产生一种负面的印象，而后又随着作者认识的转变看到黄河的磅礴气势，增强了文章的可读性和吸引力。从表现黄河特点和文章主题来看，通过先“抑”，更能突出后面“扬”的效果，让黄河遇到阻碍时焕发的生气活力、展现出的雄浑气势和浩大阵仗更加震撼人心，从而更好地凸显了文章赞美黄河不畏困难、勇往直前精神的主题，也更能表达出作者对黄河的赞美与钦佩之情。由此可知，文章第⑨段质疑黄河懈息、松气、疲倦、步履滞重，为第㉑㉒㉓段推翻自己先前的质疑，写黄河从没懈息过，入海前的沉静是在韬光养晦，积聚力量蓄足气势。欲扬先抑手法的使用，一是使文章波澜起伏，富于变化；二是突出了黄河的生气活力、雄浑气势、浩大阵仗，更好地凸显主题，表达作者对黄河的赞美与钦佩。 【14题详解】 本题考查内容理解。 结合第⑦段“这就是我魂牵梦萦的入海前的黄河吗？辟地开山、一泻千里的黄河就是这样入海的吗？遥望对岸，迷迷蒙蒙，隐有一痕；顺河远眺，落落漠漠，苍茫一片。河水散漫着，没有激浪，没有漩涡，几乎看不出向前涌流，万里涛声也在这里销匿了。大幅的水纹，一圈儿，一圈儿，平缓地横漫上岸来，又平缓地退回去”可知，黄河入海前呈现出河水散漫、平缓，涛声静谧的状态。 结合第⑰段“受河底沙岗的阻挡，迎面海潮的撞击，款款流来的黄河，突然昂着身躯，腾跃而起，河海交汇处，波涛沸荡，迎面横激起一列黄浪水墙，爆发出一阵阵闷雷般的轰鸣”以及第⑱段“放眼看去，蔚蓝的海面上，高高隆起一溜翻滚的黄流，宛如一条躬起脊背的蛟龙，鼓动着、腾跃着、喧嚣着，脱口而出”可知，当遇到“拦门沙”和海潮撞击时，黄河又变得腾跃而起，波涛沸荡，激扬、雄浑。由此可知，黄河在入海前的状态变化多端，所以“变幻无穷”指黄河入海前可以河水散漫、平缓，涛声静谧，也可以在遇到“拦门沙”时，腾跃而起，波涛沸荡，激起黄浪水墙，爆发闷雷般的轰鸣，如蛟龙入海，激扬、雄浑。 结合第㉑段“啊，黄河！当遇到羁绊和阻挡时，你又焕发了无限的生气和活力”和第㉓段“黄河，你从没懈怠过。入海前，你那般沉静，是在为入海的最后冲刺韬光养晦，积聚力量呵！”以及第㉔段“那时。你不再恣肆，但也没失于迁缓，你是雄浑；你不再放浪，但也没失于僵滞，你是练达；你不再狭仄，但也没失于宽浅，你是坦荡。你没了在滑流汇聚的源头欢跳的顽皮，你没了在起伏的河道里跌宕的暴烈，你没了在窄仄的峡谷中挤扭的偏执。你有了宽阔博大的君子胸怀，你有了从容自若、款款行进的儒雅之风，而又丝毫没失却你所向披靡、不可抵御的大河尊严”可知，黄河无论处于何种状态，都从没懈怠过，始终保持着雄浑、练达、坦荡的品质，有着宽阔博大的胸怀、从容的风度和不可抵御的尊严。由此可知，“一以贯之”指黄河从没懈怠过，始终雄浑、练达、坦荡，宽阔博大的君子胸怀，从容自若、款款行进的儒雅之风，所向披靡、不可抵御的大河尊严一直都在。 【15题详解】 本题考查拟写演讲稿。 作答此题，围绕“激扬精神，铸塑民魂”主题，从学过课文中选人物，结合文章及链接材料，写简短演讲稿。需明确所选人物体现的精神与主题及黄河所代表的民族精神的关联；回忆学过课文，挑选具有典型精神品质，能契合主题的人物，如具有奉献精神、坚韧意志、爱国情怀等品质的人物；详细说明所选人物在课文中的事迹及展现的精神，将其与黄河奔腾不息、迎难而上、雄浑博大等特点以及链接材料中中华民族自强不息的品格相联系，突出人物对“激扬精神，铸塑民魂”的体现；开头点明主题引入，中间阐述人物精神及关联，结尾强调学习传承，语言简洁有力，富有感染力。 示例：选择闻一多。激扬精神，铸塑民魂。身为新时代青年，我们要从华夏文明中汲取力量，传承民族精神。黄河作为母亲河，其奔腾向前、不畏艰难的特质，正是中华民族坚韧不拔的象征。闻一多先生便是这种精神的践行者。在那黑暗的年代，他挺身而出，毫不畏惧反动派的威胁。《最后一次讲演》中，他义正言辞，怒斥敌人，展现出大无畏的英雄气概。面对危险，他没有退缩，用生命诠释了对正义的执着追求，正如黄河一往无前，冲破阻碍。这种精神激励着我们在成长道路上，勇敢面对困难，为实现理想勇往直前，传承和弘扬中华民族的伟大精神。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 李靖，本名药师，雍州三原人也。靖姿貌瑰伟，少有文武材略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”初仕隋为长安县功曹。左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。素尝拊其床谓靖曰：“卿终当坐此。” 太宗嗣位，拜刑部尚书，并录前后功，赐实封四百户。突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州道行军总管，率骁骑三千，自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧，相谓曰：“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？”一日数惊。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定襄，破之，获隋齐王暕之子杨正道及炀帝萧后，送于京师，可汗仅以身遁。以功进封代国公，赐物六百段及名马、宝器焉。 八年，诏为畿内道大使，伺察风俗。寻以足疾上表乞骸骨，言甚恳至。未几，吐谷浑寇边，太宗顾谓侍臣曰：“得李靖为帅，岂非善也！”太宗将伐辽东，召靖入阁，赐坐御前，谓曰：“公南平吴会，北清沙漠，西定慕容，唯东有高丽未服，公意如何？”对曰：“臣往者凭藉天威，薄展微效，今残年朽骨，唯拟此行。陛下不弃，老臣病期瘳【注释】矣。”太宗愍其羸老，不许。二十三年，薨于家，年七十九。 （选自《旧唐书·列传·卷十七》，有删改） 【注释】瘳：（伤、病）痊愈。 16. 解释下列句子中加点的词语。 （1）每谓所亲曰（ ） （2）左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之（ ） （3）直趋恶阳岭以逼之（ ） （4）可汗仅以身遁（ ） 17. 下列句子中，加点虚词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 以取富贵 蒙辞以军中多务 B. 潜令间谍离其心腹 必先苦其心志 C. 送于京师 所欲有甚于生者 D. 臣往者凭藉天威 马之千里者 18. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）素尝拊其床谓靖曰：“卿终当坐此。” （2）太宗愍其羸老，不许。 19. 李靖的哪些品质值得新时代的青少年学习和传承？请结合材料简要分析。（写出两点即可） 【答案】16. ①. 亲近 ②. 称赞 ③. 奔向、奔赴 ④. 逃走 17. B 18. （1）杨素曾抚着自己的坐床对李靖说：“你最终能坐到这个位置。” （2）太宗念他年事已高，没有答应。 19. 示例：（1）志向远大。他立志建功立业，来谋取富贵。（2）有勇有谋，智慧超群。李靖率三千骑兵出其不意攻打叛变的突厥各部，并让间谍挑拨突利可汗和他的心腹将领之间的关系，最终打败突厥。（3）忠心报国。李靖不顾年老病苦之身，仍然想要为国征战，报效国家。 【解析】 【导语】这篇文言文选自《旧唐书》，主要讲述了唐代名将李靖的生平事迹。文章通过李靖的仕途经历、军事才能以及他与唐太宗的互动，展现了他文武双全、忠诚勇敢的形象。文中运用了简洁明快的语言风格，通过典型事件如平定突厥、进击定襄等，突出了李靖的军事智慧和卓越功勋。同时，文章也反映了唐太宗对李靖的信任与倚重，体现了君臣之间的深厚情谊。整体上，文章结构紧凑，叙事清晰，既展现了历史人物的风采，也传递了忠诚、勇敢、智慧等价值观，具有较高的文学和历史价值。 【16题详解】 本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。 （1）句意：常常对自己亲近的人说。亲，亲近的人。 （2）句意：左仆射杨素、吏部尚书牛弘都称赞他。善，称赞。 （3）句意：直奔恶阳岭进逼敌军。趋，奔向、奔赴。 （4）句意：颉利可汗只身逃走。遁，逃走。 【17题详解】 本题考查一词多义。 A. 连词，表目的，来，用来/介词，用，拿； B.相同，均是代词，他的； C.到，表方向/介词，比； D.助词，用在时间词后面，不译/用在定语后置句的结构助词，无实义； 故选B。 【18题详解】 考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释： （1）尝，曾经；拊，结合语境，可理解为“轻拍”；谓，对……说。 （2）愍，怜悯、同情；羸老，就是年老体弱羸；许，答应。 【19题详解】 本题考查人物形象分析。疏通文意，了解主要内容，抓住关键语句分析。 根据“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵”可知，他立志建功立业，来谋取富贵，表现出志向远大；根据“以靖为代州道行军总管，率骁骑三千，自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之……靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定襄，破之，获隋齐王睐之子杨正道及炀帝萧后，送于京师，可汗仅以身遁”可知，李靖率三千骑兵出其不意攻打叛变的突厥各部，并让间谍挑拨突利可汗和他的心腹将领之间的关系，最终打败突厥，表现出有勇有谋，智慧超群；根据“臣往者凭藉天威，薄展微效，今残年朽骨，唯拟此行。陛下不弃，老臣病期瘳矣”可知，李靖不顾年老病苦之身，仍然想要为国征战，报效国家，表现出忠心报国的特点。 【点睛】参考译文： 李靖，本名药师，是雍州三原县人。李靖相貌堂堂，身材魁梧，年轻时就有文才武略，常常对自己亲近的人说：“大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机，就一定要建立功劳成就事业，来博取富贵。”开始的时候做隋朝的长安县功曹。左仆射杨素、吏部尚书牛弘都称赞他。杨素曾经拍着他的座椅对李靖说：“你最终应该坐到这里。” 太宗即位后，拜李靖为刑部尚书，把他前后的功绩都记载在一起，赐给他实封四百户。这时突厥各属国之间矛盾激化，上下离心，朝廷准备乘此时机谋划进取突厥，任命李靖为代州道行军总管，李靖亲自率领三千精锐骑兵，从马邑出发，出其不意地直奔恶阳岭进逼敌军。颉利可汗没有料到李靖会来，唐军官兵突然深入突厥境内，于是大惊，对人说：“如果唐军不是倾国而来，李靖怎么敢孤军深入到此？”突厥军中一天之内多次自相惊扰。李靖得知这个情况，暗中派间谍潜入敌军离间颉利可汗的心腹亲信，颉利可汗的亲信康苏密归降了唐朝。贞观四年，李靖率兵进攻定襄，大获全胜，俘获了在突厥避难的隋朝齐王暕的儿子杨正道和隋炀帝的萧皇后，并把他们送到京师，刊可汗只身逃走。李靖因立功晋封为代国公，朝廷赐物六百段及名贵的马匹、宝器等奖赏。 贞观八年，太宗诏封李靖为畿内道大使，视察风俗。不久李靖以脚病为理由上表请求辞官，言辞非常恳切。不久，吐谷浑侵犯边疆，唐太宗环顾身边的侍臣对他们说：“能够让李靖为帅，难道不是很好吗？”太宗准备征伐辽东，召李靖入宫，赐座在皇帝坐位之前，对他说：“您在南边平定吴会，北边扫清沙漠突厥，西边安定吐谷浑慕容，只有东边的高丽没有征服，您意下如何？”李靖回答说：“我过去凭借天子的威力，做了点微小的贡献，现在已是残年朽骨，只打算这次出征。陛下如果不嫌弃的话，我的病可望痊愈。”太宗怜惜他衰老，没有准许。贞观二十三年，李靖病死在家中，终年七十九岁。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌 [唐]杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 20. 这首诗画面感极强，小亮用表格形式梳理了这首诗中的景与情，请你帮他补全表格内容。 场景 狂风袭屋，茅草翻飞 群童抱茅，倚杖叹息 （1）______ 广厦千万，不动如山 情感 痛惜、焦急 （2）_____ 悲戚、愁苦 坚定、悲壮 21. 有人评价这首诗表现了诗人“博大的胸襟和崇高的理想”，请结合具体诗句，简要说明你对这一评价的理解。 【答案】20. ①. 布衾冷裂、雨脚如麻 ②. 气愤、无奈 21. 示例：从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”两句，可见诗人从自身不幸遭遇出发，经历了复杂而痛苦的情感变化过程，并因这种痛苦之后的思考推己及人，联想到要为天下寒士谋取温饱，将内心的最真实期盼直接呼告出来。从“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，窥见诗人多年来追求的爱国、爱民的理想，由此我们看到这样一位有着博大的胸襟和崇高的理想的诗人。 【解析】 【导语】杜甫的《茅屋为秋风所破歌》通过描绘茅屋被秋风破坏、群童抱茅、屋内漏雨等场景，展现了诗人生活的艰辛与无奈。然而，诗人并未局限于个人苦难，而是升华至对天下寒士的关怀，表达了对“广厦千万间”的渴望，体现了其博大的胸襟与崇高的理想。诗歌语言质朴，情感深沉，既反映了现实困境，又彰显了诗人的济世情怀。 【20题详解】 本题考查诗歌内容理解。 （1）结合“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”可知，在狂风过后，天色变得阴沉，屋内的情况愈发糟糕。“布衾多年冷似铁”描述了被子因为年久失修，变得冰冷如同铁块；“雨脚如麻未断绝”形象地写出了雨水像麻线一样密密麻麻，下个不停，屋内四处漏雨，没有一处干燥的地方。由此可知，该场景应概括为“布衾冷裂、雨脚如麻”。 （2）结合“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”可知，南村的一群孩童欺负诗人年老无力，竟然忍心当面把他的茅草抱走。诗人呼喊得唇焦口燥也没有效果，只能无奈地回来，倚着拐杖独自叹息。从诗人对孩童行为的指责以及自己“唇焦口燥呼不得”的无奈，还有“倚杖自叹息”的举动，可以感受到诗人内心的气愤，气这些孩童的不懂事，也气自己无力阻止；同时也充满了无奈，面对这样的情况毫无办法。由此可知，这种场景下诗人的情感是“气愤、无奈”。 【21题详解】 本题考查情感主旨。 结合“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”可知，诗人在自己的茅屋被秋风所破，一家人遭受风吹雨淋、生活困苦的情况下，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”的呼喊。这表明诗人并没有仅仅局限于自身的不幸遭遇而顾影自怜，而是由自己的痛苦推想到天下还有无数像自己一样处于困境的寒士，希望能有千万间宽敞高大的房子，让天下所有贫寒的读书人都能欢颜居住，且房子在风雨中安稳如山。这种推己及人的思考，体现出诗人心系天下寒士的宽广胸怀。接着“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”进一步强调，只要能实现让天下寒士有屋可居的愿望，哪怕只有自己的茅屋破败，自己受冻而死也心甘情愿。这充分展现出诗人为了实现理想，不惜牺牲自我的崇高精神。由此可知，从这些诗句中，我们真切地看到了诗人杜甫有着博大的胸襟和崇高的理想，他的这种精神境界令人钦佩。 三、作文（50分） 22. 阅读下面的材料，完成写作任务。 随着2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》爆火，与其相关的话题也引发网友的热烈讨论，其中《哪吒之魔童降世》中申公豹的台词“人心中的成见是一座大山”随着《哪吒之魔童闹海》剧情的发展引发了网友的共鸣。 成见源于认知的局限，源于对事物片面的认知。比如：成绩优秀是优等生，成绩较差是差生；文静乖巧是优点，调皮好动是缺点；看书学习是正事，玩游戏是不务正业…… 读了以上材料，你有怎样的感悟与思考？请联系自己的生活实际，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 【答案】例文： 推倒成见之山 在《哪吒之魔童降世》中，申公豹的那句“人心中的成见是一座大山”，如洪钟般在我心间久久回响。随着《哪吒之魔童闹海》的热映，这句话更是引发了无数共鸣。成见，它就像一层迷雾，遮蔽了我们探寻真相的双眼；又似一道无形的高墙，阻碍着人与人之间的理解与交流。 在生活里，我就遭遇过成见带来的困扰。记得刚上初中时，学校组织运动会，我满心欢喜地报名参加跑步项目。可一些同学却在背后小声议论：“就他这小身板，还想跑步拿名次，别闹了。”在他们眼中，只有那些身材高大、体格健壮的同学才适合运动，而像我这样身形瘦小的，似乎就注定与体育奖项无缘。这便是成见，仅仅依据外表就对他人的能力妄下定论。那一刻，我心中委屈极了，难道身材瘦小就不能在体育赛场上发光发热吗？ 学习上，成见同样无处不在。班上有位同学，平时穿着打扮比较时尚，喜欢追赶潮流。老师和同学们便不自觉地给他贴上了“不务正业”的标签，认为他心思不在学习上。一次考试，他成绩有所进步，可部分同学却质疑道：“他肯定是作弊了，不然怎么可能考得好。”但实际上，为了提升成绩，他在背后付出了诸多努力，每天都学到很晚。仅仅因为他的穿着风格与大家刻板印象中的“好学生”不同，就遭受了无端的猜忌与否定。 仔细想想，这些成见是多么荒谬。成绩差的同学，或许在艺术、运动等方面有着过人天赋；调皮好动的孩子，往往思维活跃、创造力强；玩游戏的人，也可能通过游戏锻炼了反应能力和团队协作能力。我们不能仅凭单一维度去评判一个人或一件事。 成见的根源，是我们认知的局限与片面。我们总是习惯依据过往经验、大众看法，快速给事物下定义，却忽略了深入了解。想要打破成见，我们必须学会换位思考，多去倾听他人的想法，尝试从不同角度看待问题。就如同哪吒，虽身为魔丸转世，却努力打破众人对他的成见，最终成为拯救陈塘关的英雄。我们也应如此，勇敢地推倒心中那座成见的大山，让生活充满理解与包容，绽放出别样的光彩。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 一、审题立意。材料围绕电影引发的“成见”话题展开，揭示了成见源于认知局限和片面认知的本质。从立意上看，可围绕“打破成见”这一核心观点，强调要突破固有思维，以全面、客观、发展的眼光看待事物和他人，避免因成见造成误解和错失美好。 二、选材构思。选材方向：（1）校园生活：选取自己或同学因成绩、性格等被贴上标签，遭受成见对待的事例。如班上某个同学因一次考试失利，被老师和同学视为学习态度不端正、能力差的学生，后续即便他努力进步，也难以改变他人最初的成见；或者性格活泼的同学常被老师误解为调皮捣蛋，而文静的同学即便犯错也容易被宽容，通过对比展现成见的不合理。（2）社会现象：可以关注社会上对不同职业、群体的成见。例如，人们常认为快递员、外卖员文化程度低，工作缺乏技术含量，却忽略了他们在城市运转中的重要作用以及背后付出的努力；还有对老年人的成见，觉得他们思想保守、行动迟缓，却不知许多老人在新时代积极学习、发挥余热。（3）个人成长：回忆自己曾对某种事物、活动存在成见，后来通过亲身体验或深入了解，打破成见的经历。比如原本认为打篮球是浪费时间，不如学习重要，直到参与学校篮球比赛，才发现篮球不仅能锻炼身体，还能培养团队协作和坚韧精神，从而改变了看法。 文章构思：开篇可通过电影情节引出“成见”这一话题，表明成见在生活中普遍存在且影响深远。接着，主体部分从不同角度举例论述成见的危害。先阐述校园中因成绩、性格产生的成见如何伤害学生，再讲述社会上对职业、群体的成见阻碍了相互理解与社会和谐，最后分享个人打破成见的成长经历，突出打破成见后的收获。结尾总结全文，呼吁大家在生活中保持开放心态，努力打破成见，用包容和理解去发现更广阔的世界，升华文章主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 试卷类型：B 2025年陕西省初中学业水平考试全真模拟（一） 语 文 注意事项： 1．本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用（共7小题，计24分） 学校举办以“传统与科技·传承与发展”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 【文化意蕴】一小组参加活动一：主题演讲。 下面是小语搜集到的材料，请解决其中的文字问题。 陕北秧歌是国家级非物质文化遗产，融合舞蹈、音乐、杂技等艺术形式，是陕北人民精神风貌的生动写照。矫健欢乐的舞步踢踏，灵动曼妙的舞姿跟随韵律流淌而出。现场，“舞者们”手拿花扇或花伞翩翩起舞，或柔美婉约，或激情澎湃，或灵动漂逸。贝联珠贯的队列与激昂的旋律相得益璋，淋漓尽致地演绎出陕北秧歌的欢快与热情。 1. 请确认材料中加点字的读音。 （1）澎湃（A.bài B．pài） （2）演绎（A.yì B．zé） 2. 校对材料时发现其中有错别字，请改正。 （1）漂逸______ （2）相得益璋______ 【诗文经典】二小组参加活动二：诗文联诵。 3. 下面是小文诵读的部分语段，请你把空缺的诗文原句填写在横线上。 诗文含情，文脉悠悠。（1）“_______________，_______________”（《出师表》）是诸葛亮临危受命、勇挑重担的大义；（2）“_______________，_______________”（《木兰诗》）是木兰奔赴战场、保家卫国的勇毅；（3）“_______________，_______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）是辛弃疾梦回疆场、杀敌报国的愿望；（4）“_______________，直挂云帆济沧海”[《行路难（其一）》]是李白行路难时仍执着追求理想的坚定；（5）“为什么我的眼里常含泪水？_____________________……”（《我爱这土地》）是艾青饱含深情、刻骨铭心的热爱。 【融合创新】三小组参加活动三：舞蹈表演。 小星对春晚《秧BOT》节目很感兴趣，想以真人复刻此舞蹈，他搜集了相关材料对这个舞蹈进行了解。请解决材料中的问题。 ①蛇年春晚，由杭州宇树科技和新疆艺术学院共同表演的创意融合舞蹈《秧BOT》令人眼前一亮。②作为一场人与机器人同台演绎的艺术呈现，如何将音乐和舞蹈的节奏韵律演出来？是机器人表演的关键。③据悉，宇树H1通用人形机器人通过先进的AI算法得以“听懂”音乐，______能跟上音乐的节奏，______能根据音乐实时调整动作，让跳出来的舞蹈又稳又好看，而非简单的机械舞动。④表演行至高潮，只见机器人一齐缓缓“藏手绢”、快速“亮手绢”、摆臂“转手绢”，一套动作行云流水，伴随着背景音乐中的唢呐，将扭秧歌______的韵律和______的氛围传达出来。 4. 第②句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 5. 第③句横线处需填写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 6. 请根据语段内容，将下列词语依次填入第④句的横线上。（只填序号） A．欢快 B．洒脱 【名著研读】四小组参加活动四：经典永流传。活动中，同学们对读过的经典名著展开了讨论。 7. 请根据小亮的想法将横线处补充完整，为小新选择关键词并说明理由。 （1）小亮认为对于中国传统文化，我们应该要有正确的态度——“取其精华，去其糟粕”。对于《朝花夕拾》里《〈二十四孝图〉》中的“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事，我们应该批判；对于《西游记》中____________的故事，我们要提倡，因为其体现了智勇仁义、正直无私的传统文化。 （2）读完《西游记》后，小新想用一个关键词（如：成长、抗争、批判等）来概括这本书的特点。请帮他选择一个关键词，并结合名著内容说明选择的理由。 二、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①进入2025年，全球人工智能（AI）领域仍然是关注焦点，从政府到企业，从投资、应用到合作，人工智能领域热度不减，并呈现四个特点。 ②首先，对人工智能领域的基础设施投资力度仍在加大，投资领域主要覆盖服务器、数据中心和网络等。包括微软、亚马逊、谷歌和META在内的美国科技巨头们选择继续加码AI领域投资，寻求AI领域的投资和商业机会。 ③其次，全球多个国家都在投入更多力量以推动人工智能发展。在欧洲，英国政府1月公布“人工智能机遇行动计划”，旨在大力推广人工智能，以促进经济增长、创造就业机会并提升公共服务水平。 ④再次，新产品不断推出，行业内竞争日趋激烈。今年，总部位于中国杭州的AI初创公司DeepSeek（深度求索）发布了推理模型DeepSeek-R1。该模型能力与OpenAI的推理模型ol相当，出色的性能、更低的成本和更短的训练时间震动了美股市场，有望激发新一波创新浪潮。 ⑤最后，对人工智能发展未来的思考和探讨更深入。DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系，也引发了投资者的质疑，即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外，维持了芯片行业热度的全球AI芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注。 （摘编自《全球人工智能发展热度不减》，2025.2.11“中国经济网”） 【材料二】 ①DeepSeek（深度求索）是一家总部位于中国的AI公司，其迅速崛起的表现令人瞩目。 ②DeepSeek通过技术创新和高效算法设计，成功打破了美国在AI领域的技术垄断，对美国科技巨头形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策略，使得全球开发者能够以更低的成本参与到AI技术的研发中，这种模式不仅削弱了美国科技巨头的市场优势，还为全球科技发展注入了新的活力。DeepSeek的崛起也撼动了美国的科技霸权。 ③DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野，同时也直接激活了整个人工智能产业链，无论是云服务厂商、芯片公司，还是下游应用层，均纷纷进行部署和适配。 ④DeepSeek的成功已经证明了中国在AI领域的崛起并非偶然。其低成本、高性能的技术模式不仅为全球科技发展提供了新的可能性，也为中美AI竞争注入了新的活力。未来，随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系，全球AI技术的竞争格局将进一步发生变化。 （摘编自《DeepSeek崛起：重塑全球AI生态的中国力量》，2025.2.10“网络”） 【材料三】 ①在位于陕西省咸阳市主城区西部的咸阳高新区，科技与产业融合发展的格局已逐步形成，八百里秦川，正变身中国西部AI新高地。 ②高新区609户工业企业，都有不同程度的数字化转型需求。然而，“想改不会、要改太贵”成为部分工业企业在数字化转型过程中普遍面临的难题。 ③为推进产业数字化建设，“智改数转网联”工程在这里拉开帷幕。 ④一方面，为高新区115户规上企业精准制定“智改数转网联”个性化方案；另一方面，为中小微企业搭建通用的新质生产力服务平台，打造数字化转型能力中心、赋能中心、互助中心、数据要素中心、AI应用中心，让企业降本增效、提升竞争力。 ⑤针对“想改不会、要改太贵”的难题，高新区共享算力、算法、数据、开发组件、应用超市等服务，在新华三集团百业灵犀LINSEER私域大模型的加持下，提供AIGC特色服务，为企业数字化转型提供便捷、集约的一站式服务。 （摘编自《这里，何以成为中国西部AI发展高地》，2024.12.27“人民网”） 【材料四】 ①AI基础层是整个AI产业链的基石，涵盖数据、算力和算法三大核心要素。我国在此领域的现状整体仍处于国际跟跑阶段，但局部已显现突破迹象。 ②AI技术层是连接基础研究与商业应用的桥梁，主要包括：计算机视觉、语音语义识别、机器学习、知识图谱、AI大模型等技术。当前，中国在AI技术层已进入与国际顶尖水平的“并跑”阶段，尤其在模型工程化、多模态融合、推理效率等方面展现出独特优势。DeepSeek的崛起，更是展现了我国从“技术跟跑”到“技术并跑”过程中系统级协同创新的核心优势。 ③AI应用层是AI在各领域的融合和应用，集成一类或多类AI技术，面向特定应用场景需求而形成的软硬件产品或解决方案，主要包括在政府、金融、安防、智能家居、医疗、机器人、智能驾驶、新零售！等领域的应用。据工信部数据显示，2024年底，我国人工智能核心产业规模接近6000亿元，这表明我国在AI应用层已经实现全面领跑。 （摘编自《跟跑、并跑到领跑从DeepSeek看中国AI的发展趋势》，2025.2.11《钱江晚报》） 8. 根据【材料二】，说说DeepSeek崛起的意义。 9. 为推进产业数字化建设，助力工业企业数字化转型，咸阳高新区做出了哪些努力？请根据【材料三】简要概括。 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 美国的人工智能生态体系及全球AI芯片行业被DeepSeek大模型的出世扰乱，这引发了人们对人工智能发展未来的思考和探讨。 B. DeepSeek的成功对美国科技巨头形成巨大的冲击，全球AI技术的竞争格局将随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系而发生变化。 C. 咸阳高新区已变身为中国AI新高地，逐步形成科技与产业融合发展的格局，但一些工业企业还需克服在数字化转型过程中面临的难题。 D. 中国在AI基础层处于国际跟跑阶段，在AI技术层已经实现全面领跑，在AI应用层已进入与国际顶尖水平的并跑阶段。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 黄河入海时 卢得志 ①生在长在黄河边，多少次伫立滩头，纵目滔滔黄流东向，对大河入海的景象充满向往之情。 ②我到书海里检索：壶口悬瀑，龙门叠浪，长河落日，天堑飞虹……吟咏黄河的诗文汗牛充栋，却独无对黄河入海的描述。偶有将河海联在一起者，如王之涣的“黄河入海流”，李太白的“黄河落天走东海”，也不过是诗人遥距河口千里之外的望河兴叹。它只是告诉人们，黄河流向大海。 ③黄河怎样入海？ ④终于，我有了一个亲睹黄河入海的机缘。 ⑤进入县境，车子驶过黄河上最后一座大桥，从北岸踅上堤坝，傍河而下。河堤渐行渐低，低至于无。荒野里，弃车步行。一条被打鱼人踩出的小路，拨开苇丛，把我们引至河边。 ⑥一下子，我呆住了。 ⑦这就是我魂牵梦萦的入海前的黄河吗？辟地开山、一泻千里的黄河就是这样入海的吗？遥望对岸，迷迷蒙蒙，隐有一痕；顺河远眺，落落漠漠，苍茫一片。河水散漫着，没有激浪，没有漩涡，几乎看不出向前涌流，万里涛声也在这里销匿了。大幅的水纹，一圈儿，一圈儿，平缓地横漫上岸来，又平缓地退回去；陆上的苇草渐浸入水中，又渐出于陆上。拥向天际的芦苇，落净了苇叶，飞尽了芦花，一株株、一丛丛，在暮秋的斜阳里静穆地伫立着。河面有几只水鸟掠过，远天有一只苍鹰像被钉在了空中。四周被一种出奇的静谧主宰了。 ⑧我不相信眼前的情景是真的，它怎么也无法和我梦幻中的黄河口复合在一起。诧异，失望，甚至有几分沮丧。 ⑨黄河，来到这大平原上，没了关山的阻隔，你懈怠了吗？黄河，在眼见大海向你招手，目标就要实现的时候，你松气了吗？黄河，你前呼后拥，左冲右突，来到这里，疲倦了吗？黄河，你裹泥携沙，行程万里，是因袭太多，步履滞重了吗？ ⑩黄河，你到底是怎么了？黄河？ ⑪就这样返回？我不甘心。搭一条水文站的勘测船，去寻觅我黄河入海的梦。 ⑫船朝河口方向驶去。河道越来越宽，水面上没有翻滚的波涛，也不见粼粼微澜。但留意观察，河面却并非静止不动。我发现，在这里，浑厚凝重的黄河，不是流淌，而是沉沉地通体向前推进。 ⑬船向前行驶着。约摸过了二三个小时，突然，在船一侧的不远处，阔平的河面上，兀然涌起一道激流，“哗哗哗哗”，发出一阵低沉的响声。只一会儿，水声便消失了，激流也平复了。紧接着，船的另一侧，又发出一阵“哗哗哗哗”的声响。循声望去，河面上又一溜浪涌突起。未待这道激流平息，船周遭的河面上，这里那里，远远近近，一道道水浪迭相突起，“哗哗哗哗”的水声此起彼伏。 ⑭我正惊异，船上搞水文勘测的同志告诉说：“快过拦门沙了。” ⑮“拦门沙？” ⑯“黄河载着黄土高原大量泥沙奔来，和海碰一块儿，受潮水顶托，一部分泥沙积淀在河门上，形成一道坚硬的沙岗，人们管它叫‘拦门沙’，又叫‘拦门槛’。刚才隆起激流的地处，水下不过是一道道小沙梁，到了拦门沙，更有好看的哪！” ⑰说话间，船驶到拦门沙跟前。受河底沙岗的阻挡，迎面海潮的撞击，款款流来的黄河，突然昂着身躯，腾跃而起，河海交汇处，波涛沸荡，迎面横激起一列黄浪水墙，爆发出一阵阵闷雷般的轰鸣。霎时间，只觉得天低云落，目眩神摇。一阵剧烈的激荡过后，船头兀自仰起，再仰起，猛一窜，跃上了浪峰。 ⑱放眼看去，蔚蓝的海面上，高高隆起一溜翻滚的黄流，宛如一条躬起脊背的蛟龙，鼓动着、腾跃着、喧嚣着，脱口而出。 ⑲蛟龙入海，两翼浪花激扬，拉出两条白练，宛如蛟龙腹侧闪动的鳞甲。黄河浑黄，浪花雪白，大海碧蓝；浑黄的腾跃，雪白的飞卷，碧蓝的簇拥，好一幅大河出海图！ ⑳这时，我才发觉，身下这只机船，马达的轰鸣早被涛声吞没了，自身的驱动力显得那么无足轻重，船身紧紧伏贴在黄龙的脊背上，不可抗拒地任其奔突、奔突…… ㉑啊，黄河！当遇到羁绊和阻挡时，你又焕发了无限的生气和活力。 ㉒回想方才，我站在河边下车伊始，望河兴叹，是多么轻忽而浅薄！ ㉓黄河，你从没懈怠过。入海前，你那般沉静，是在为入海的最后冲刺韬光养晦，积聚力量呵！ ㉔那时。你不再恣肆，但也没失于迁缓，你是雄浑；你不再放浪，但也没失于僵滞，你是练达；你不再狭仄，但也没失于宽浅，你是坦荡。你没了在滑流汇聚的源头欢跳的顽皮，你没了在起伏的河道里跌宕的暴烈，你没了在窄仄的峡谷中挤扭的偏执。你有了宽阔博大的君子胸怀，你有了从容自若、款款行进的儒雅之风，而又丝毫没失却你所向披靡、不可抵御的大河尊严。 ㉕黄河，在这入海的地方，你完成了变幻无穷而又一以贯之的个性塑造。 ㉖黄河！黄河就是黄河。 （选自《人民日报》，1992年3月24日，有改动） 11. 作者为什么在看到黄河后，不相信眼前的情景是真的，诧异，失望，甚至沮丧呢？ 12. 请结合语境，回答下面的问题。 （1）款款流来的黄河，突然昂着身躯，腾跃而起，河海交汇处，波涛沸荡，迎面横激起一列黄浪水墙，爆发出一阵阵闷雷般的轰鸣。（请从修辞角度赏析句子） （2）啊，黄河！当遇到羁绊和阻挡时，你又焕发了无限的生气和活力。（小语在朗读这个句子时应该用什么样的感情基调？请你说说并阐明理由） 13. 文章运用欲扬先抑的手法，请找出相关段落，体会这种手法的表达效果。 14. 结尾说“黄河，在这入海的地方，你完成了变幻无穷而又一以贯之的个性塑造”，其中黄河“变幻无穷而又一以贯之的个性”指的是什么？ 15. 为提升同学们的精神品格，班级将开展以“激扬精神，铸塑民魂”为主题的演讲活动，请你结合文章及链接材料，从学过的课文中选择一个人物作为榜样人物，围绕主题写一个简短的演讲稿。（200~300字） 【链接材料】 （1）黄河——中华民族的母亲河。奔腾不息的九曲黄河，塑造了中华民族自强不息的民族品格，孕育了光辉灿烂的华夏文明。 （2）惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发展起来，中国才有真进步。 （鲁迅《学界的三魂》） 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 李靖，本名药师，雍州三原人也。靖姿貌瑰伟，少有文武材略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”初仕隋为长安县功曹。左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。素尝拊其床谓靖曰：“卿终当坐此。” 太宗嗣位，拜刑部尚书，并录前后功，赐实封四百户。突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州道行军总管，率骁骑三千，自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧，相谓曰：“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？”一日数惊。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定襄，破之，获隋齐王暕之子杨正道及炀帝萧后，送于京师，可汗仅以身遁。以功进封代国公，赐物六百段及名马、宝器焉。 八年，诏为畿内道大使，伺察风俗。寻以足疾上表乞骸骨，言甚恳至。未几，吐谷浑寇边，太宗顾谓侍臣曰：“得李靖为帅，岂非善也！”太宗将伐辽东，召靖入阁，赐坐御前，谓曰：“公南平吴会，北清沙漠，西定慕容，唯东有高丽未服，公意如何？”对曰：“臣往者凭藉天威，薄展微效，今残年朽骨，唯拟此行。陛下不弃，老臣病期瘳【注释】矣。”太宗愍其羸老，不许。二十三年，薨于家，年七十九。 （选自《旧唐书·列传·卷十七》，有删改） 【注释】瘳：（伤、病）痊愈。 16. 解释下列句子中加点的词语。 （1）每谓所亲曰（ ） （2）左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之（ ） （3）直趋恶阳岭以逼之（ ） （4）可汗仅以身遁（ ） 17. 下列句子中，加点虚词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 以取富贵 蒙辞以军中多务 B. 潜令间谍离其心腹 必先苦其心志 C. 送于京师 所欲有甚于生者 D. 臣往者凭藉天威 马之千里者 18. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）素尝拊其床谓靖曰：“卿终当坐此。” （2）太宗愍其羸老，不许。 19. 李靖的哪些品质值得新时代的青少年学习和传承？请结合材料简要分析。（写出两点即可） （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌 [唐]杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 20. 这首诗画面感极强，小亮用表格形式梳理了这首诗中的景与情，请你帮他补全表格内容。 场景 狂风袭屋，茅草翻飞 群童抱茅，倚杖叹息 （1）______ 广厦千万，不动如山 情感 痛惜、焦急 （2）_____ 悲戚、愁苦 坚定、悲壮 21. 有人评价这首诗表现了诗人“博大的胸襟和崇高的理想”，请结合具体诗句，简要说明你对这一评价的理解。 三、作文（50分） 22. 阅读下面的材料，完成写作任务。 随着2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》爆火，与其相关的话题也引发网友的热烈讨论，其中《哪吒之魔童降世》中申公豹的台词“人心中的成见是一座大山”随着《哪吒之魔童闹海》剧情的发展引发了网友的共鸣。 成见源于认知的局限，源于对事物片面的认知。比如：成绩优秀是优等生，成绩较差是差生；文静乖巧是优点，调皮好动是缺点；看书学习是正事，玩游戏是不务正业…… 读了以上材料，你有怎样的感悟与思考？请联系自己的生活实际，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $