内容正文:
数 学
八年级下册 HS
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第16章 分式
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16.2
分式的运算
1.分式的乘除
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 分式的乘法
1.化简 的结果正确的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】 .故选A.
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2.【2023四川达州期中】已知 .
(1)化简 ;
【解】 .
(2)若,求 的值.
【解】,,,即 ,
.
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知识点2 分式的除法
3.【2024山西吕梁一模】化简分式 的正确结果是( )
B
A. B. C. D.
【解析】 ,故选B.
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4.【2023河北邢台模拟】若的计算结果为正整数,则对 值的描述最准
确的是( )
C
A.为自然数 B.为大于0的偶数 C.为大于1的奇数 D. 为正整数
【解析】原式.由题意得是正整数,且,0, ,所以
应为大于2的偶数,所以 是大于1的奇数.故选C.
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关键点拨
判断出 是大于2的偶数是解题的关键.
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5.化简:
(1) .
【解】原式 .
(2) .
【解】原式 .
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知识点3 分式的乘方
6.【2024四川成都期中】下列计算中,错误的是( )
A
A. B.
C. D.
【解析】A选项, ,故本选项错误,符合题意;B选项,
,故本选项正确,不符合题意;C选项, ,故本选项
正确,不符合题意;D选项, ,故本选项正确,不符合题意.故选A.
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7.【2024山东菏泽期中】计算 的结果是____.
【解析】原式,故答案为 .
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知识点4 分式的乘除混合运算
8.【2024重庆万州区期中】计算:
(1) ;
【解】 .
(2) .
【解】 .
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刷易错
易错点 混淆运算顺序致错
9.计算: .
嘉棋的计算过程如下:
原式
.
嘉棋的解答过程是否正确?如果不正确,请写出正确的解答过程.
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【解】不正确.正确的解答过程如下:
原式 .
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易错警示
在进行分式的乘除混合运算时,应将乘除混合运算统一为乘法运算,再按照从左
到右的顺序计算.
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提升
1.【2024吉林长春期末,中】化简 的结果为( )
D
A.1 B. C. D.2
【解析】原式 .
故选D.
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2.【2023河北石家庄裕华区模拟,中】代数式的值为,则令 为整
数的 的值有( )
B
A.0个 B.7个 C.8个 D.无数个
【解析】. 代数式
的值为,且.当,,,,即 ,
1,4,0,6,,10,时,为整数值, 当,1,4,0,6,,10时, 为
整数值.故选B.
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3. [中]规定一种新的运算“”,其中和是关于 的多项式.
当的次数小于的次数时,;当的次数等于 的次数时,
的值为,的最高次项的系数的商;当的次数大于 的次数时,
不存在.
例: ,
.
若,则 的值为( )
C
A.0 B. C. D.不存在
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【解析】
, 的次
数等于B的次数, .故选C.
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4.【2024河南郑州期中,中】如果,那么 的值是__.
【解析】,,, ,
.故答案为
.
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5.【2023山东潍坊期中,中】如图,小琪的作业本上有这样一道填空题,其中有
一部分被墨水污染了,若该题化简的结果为 .
(1)求被墨水污染的部分;
【解】设被墨水污染的部分是.由题意得 ,
,,.故被墨水污染的部分为 .
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(2)该题化简的结果能等于 吗?为什么?
【解】该题化简的结果不能等于,理由如下:若,则 分式
,当时,原分式无意义,不能等于 .
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6.[中]如图,将长、宽分别为, 的四个长方形硬纸片拼成一个
“带孔”的正方形,已知拼成的大正方形面积为49,中间小正方形的
面积为1.求 的值.
【解】由题意得,,,,, ,
,, ,
, 原式
.
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刷素养 走向重高
7.核心素养 推理能力[较难]观察下面一列单项式:,,, ,
, .
(1)从第二个单项式起,计算每一个单项式与它前一个单项式的商,你有什么发现?
【解】;;;…; 从第二个单项式开始,
每个单项式与它前一个单项式的商都为 .
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(2)根据你发现的规律写出第 个单项式.
【解】 从第二个单项式开始,每个单项式与它前一个单项式的商为, 第
个单项式为 .
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