8.1基本立体图形(第一课时)-2024-2025学年高一数学同步教材课件(人教A版2019必修一)

2025-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.1 基本立体图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.17 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 高中数学资料
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

第八章 立体几何初步 8.1 基本立体图形 CONTENTS 目录 01 02 03 04 棱柱、棱锥、棱台 归纳小结 空间几何体 例题剖析 行业PPT模板http:///hangye/ Part One 情境导入 Part One 立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学分支,在解决实际问题中有着广泛的应用. 立体图形是由现实物体抽象而成的.直观感知、操作确认、 推理论证、度量计算,是认识立体图形的基本方法.由整体到局部,由局部再到整体,是认识立体图形的有效途径。 Part One 在我们周围存在着各种各样的物体,它们都占据着空间的一部分。如果只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体. 定义 接下来,我们通过几何体的组成元素及相互关系的角度,认识几种最基本的空间几何体。 Part One 问题1:这些图片中的物体具有怎样的形状?如何描述它们的形状? 在日常生活中,我们把这些物体的形状叫做什么? Part One 纸箱、金字塔、茶叶盒、储物箱等物体有相同的特点: 围成它们的每个面都是平面图形,并且都是平面多边形; Part One 纸杯、腰鼓、奶粉罐、篮球和足球、铅锤等物体也有相同的特点: 围成它们的面不全是平面图形,有些面是曲面. Part One 一般地,由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体。 定义 围成多面体的各个多边形叫做多面体的面 如 面,面 两个面的公共边叫做多面体的棱, 如 棱,棱; 棱与棱的公共点叫做多面体的顶点, 如 顶点,顶点 Part One 一条平面曲线(包括直线)绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫做旋转面,封闭的旋转面围成的几何体叫做旋转体。 定义 这条定直线叫做旋转体的轴。 Part Two 棱柱、棱锥、棱台 Part Two 观察:下图中的长方体,它的每个面是什么样的多边形? 不同的面之间有什么位置关系? A' A B B' D' D C' C 长方体的每个面都是平行四边形(矩形),并且相对的两个面,如面和面,给我们以平行的形象,如同教室的地面和天花板一样。 Part Two 思考1:与长方体类似的特殊几何体还有哪些呢? 思考2:它们有什么共同特征呢? ①有两个面互相平行; ②其余各个面都是平行四边形; ③每相邻两个四边形的公共边互相平行. Part Two 一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱。 定义 D A B C E F F’ A’ E’ D’ B’ C’ 侧棱 侧面 底面 顶点 两个互相平行的面叫做棱柱的底面 它们是全等的多边形; 其余各面叫做棱柱的侧面, 它们都是平行四边形; 相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱; 侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点。 棱柱用表示底面的字母来表示。 棱柱 Part Two 棱柱的分类 一、按棱柱底面边数分类: 三棱柱,四棱柱,五棱柱......; 五棱柱:底面是五边形. 四棱柱:底面是四边形. 三棱柱:底面是三角形. 直棱柱,斜棱柱; 二、按侧棱与底面的位置关系分类: 斜棱柱:侧棱不垂直于底面. 直棱柱:侧棱与底面垂直. Part Two 特殊的棱柱 ① 正棱柱: 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱. 正五棱柱 正四棱柱 正三棱柱 ② 平行六面体: 底面是平行四边形的四棱柱叫做平行六面体. Part Two 思考:四棱柱、平行六面体、直四棱柱、正四棱柱、长方体、正方体之间的关系如何? 平行六面体 斜棱柱 棱柱 直棱柱 侧棱垂直底面 侧棱不垂直底面 底面是平行四边形 底面是正边形 正棱柱 底面是矩形 长方体 正方体 各棱长都相等 Part Two 有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形, 由这些面所围成的几何体叫做棱锥。 定义 这个多边形面叫棱锥的底面 有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面, 相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱; 各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点。 侧面 S A B C D 侧棱 顶点 底面 棱锥的表示:棱锥 Part Two 棱锥的分类 一、按棱锥底面边数分类: 三棱锥,四棱锥,五棱锥......; 二、特殊的棱锥: 五棱锥:底面是五边形. 四棱锥:底面是四边形. 三棱椎:底面是三角形. 三棱锥又叫四面体. 底面是正多边形,并且顶点与底面中心的连线垂直于底面的棱锥叫做正棱锥 Part Two 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,我们把底面与截面之间那部分多面体叫做棱台。 定义 原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的上底面和下底面 其余各面叫做棱台的侧面, 相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱; 侧面与底面的公共顶点叫做棱台的顶点。 棱台 Part Two 棱台 三棱台 四棱台 五棱台 棱台的结构特征:①两个底面是相似多边形; ②侧面都是梯形; ③侧棱延长后交于一点. 用正棱锥截得的棱台叫作正棱台。 按棱台底面边数分类: 三棱台,四棱台,五棱台......; Part Three 例题剖析 模板来自于: 第一PPT https:/// Part Three 例1:将下列各类几何体之间的关系用Venn图表示出来:多面体,长方体,棱柱,棱锥,棱台,直棱柱,四面体,平行六面体. 棱锥 四面体 直棱柱 平行六面体 棱台 棱柱 长方体 Part Three 课堂练习 1.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”. (1)长方体是四棱柱,直四棱柱是长方体. ( ) (2)四棱柱、四棱台、五棱柱都是六面体. ( ) 2.填空题 (1)一个几何体由7个面围成,其中两个面是互相平行且全等的五边形,其他各面都是全等的矩形,则这个几何体是——————. (2)一个多面体最少有————个面,此时这个多面体是——————. Part Three 3.下列说法正确的是( ). A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱 B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 C.各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体 D.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面均为平行四边形 4.下列关于棱柱的说法中正确的是(  ) A.棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 B.棱柱的一条侧棱的长叫做棱柱的高 C.棱柱的两个互相平行的面一定是棱柱的底面 D.棱柱的所有面中,至少有两个面互相平行 Part Four 归纳小结 Part Four 探究:棱台与棱柱、棱锥都是多面体,它们之间有怎样的关系?当底面发生变化时,它们能否互相转化? 上底面缩小,与下底面相似 上底面缩小为一个点 上底面扩大, 与下底面全等 顶点扩大,得到上底面 与下底面相似 立体图形 概念 性质 侧面 棱柱 棱锥 棱台 有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,这些面围成的几何体叫做棱柱. 一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥. 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫作棱台. (1)侧棱都相等; (2)侧面都是平行四边形; (3)两个底面与平行底面的截面是全等的多边形. 平行底面的截面与底面相似. (1)上下两个底面互相平行; (2)侧棱的延长线相交于一点. 梯形 平行四边形 三角形 Part Four Part Four 感谢观看 $$

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