Unit 2 Unit 2 Can I help youLesson 7-Lesson8（教案）-五年级英语下学期同步精品课堂（人教精通版）

Unit 2 Can I help you? Lesson 7 - Lesson 8 Vocabulary & phrase&Lesson 1& Sentences &Practice 单元 Unit 2 课时 第7-8课时 学习 目标 1.掌握课文重点单词的拼读及运用: toy train, toy plane, toy ship, toy boat can, help, want, toy, train, plane, ship, boat 2.能够用how much引导的特殊疑问句询问价格: How much is it? 3.掌握简单的购物用语： -Can I help you? -I want... 教学 重难点 1.掌握课文重点单词的拼读及运用: toy train, toy plane, toy ship, toy boat can, help, want, toy, train, plane, ship, boat 2.能够用how much引导的特殊疑问句询问价格: How much is it? 3.掌握简单的购物用语： -Can I help you? -I want... 教学 工具 课文录音、视频、PPT、单词卡片 教学 方法 情境教学法，任务教学法，游戏教学法 教学过程 教学任务 教学活动 设计意图 Part 1： Warm up 热身 Step I: Warm up 1. Greeting. T：Good morning, boys and girls. Ss：Good morning, Mrs Zhang. T：How are you? Ss：Very well . Thanks. 2.Let's enjoy. T: After enjoying. Let’s learn more. 在新授课前与学生们进行亲近性的对话交流，带动学生们把学过的词汇和句型经常运用。 Part 2 ： Vocabulary. 学习本节课重点词汇。 Step II: Vocabulary. 1.can /kæn; kən/ 能，会 【短语】 Can I help you? 我能帮助你吗？ 【例句】 Can you call back tomorrow? 明天你能回电话吗？ 2.help /help/ 帮助 【拓展】 帮助某人做某事：help sb do sth 【例句】 My sister helps me do my homework. 【拓展】 在某方面帮助某人：help sb with sth 【例句】 My sister helps me with my homework. 3.want /wɒnt/ v. 想要 【拓展】 want sb to do sth 想要做某事 【短语】 want = would like 想要 【例句】 Do you want anything else? 你还想要点别的什么吗？ 4.toy /tɔɪ/ n. 玩具 【复数】 toys 【例句】 The boat looked almost like a toy. 这船看上去简直像个玩具。 5.train /treɪn/ n. 火车 【短语】 by train/take a train 乘火车 train station火车站 【例句】 Tom wants to buy a toy train. 汤姆想买一辆玩具火车。 【拓展】 train （动词）培训；训练 6.plane/pleɪn/ n. 飞机 【短语】 by plane = by air 乘飞机= take a plane 【同义词】 airplane 【例句】 I want to take a plane to Hainan. 我想乘飞机去海南。 7. Ship/ʃɪp/ n.（名词）轮船 【短语】 by ship/take a ship 乘轮船 【例句】 There are a lot of ships on the sea. 海上有很多轮船。 【拓展】boat 小船 8.boat / bəʊt/ n.（名词）小船 【短语】 by boat 乘小船 【例句】 There is a boat on the river. 河上有一条小船。 【拓展】 ship 轮船 活动： “我问你答”活动 课件依次呈现单词图片，然后教师问学生：也可以男女生或分组进行活动读书。 通过与学生之间互相聊天，拉进与学生之间的距离，为正式进入的学习而准备。 有趣的问答，吸引了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，同时复习了已学的知识。 Part 3： Lesson 7-8学习课文。 Step III:Lesson 7-8 1、 Just talk. Dick: Dad, can I have a toy train? Dad: Sure! Saleswoman: Good afternoon. Can I help you? Dick: Yes. I want a toy train. Saleswoman: Which one do you like? Dick: I like the blue one. Dad: How much is it? Saleswoman: It's fifty-six yuan. Dad: We'll take it. Saleswoman: Here you are. Goodbye!Thank you. Dad and Dick: Bye! 二、Just practice. Can I help you? Yes. I want a toy train. How much is it? It's fifty-six yuan. 三、Just write. 四、Let’s act. 五、Let’s chant. e She and he, How happy they will be! You and me, How busy we will be! e 的发音规则： 辅音 + e 读音：/i:/ 活动： 分角色朗读故事，完成填空。 小组分角色朗读课文。 师生分角色朗读课文。 小组讨论完成填空。 师生共同整理答案。 带读句子，练读句子。 先跟读感受单词读音，自己尝试找出发音规律，然后教师讲解，巩固练习，更好的帮助学生记忆。 Part 4： Sentences 巩固重点句型和语法。 Step Ⅳ: Sentences . 1. 1. Can I help you?要买点什么吗? 这句话可用于多种场合，不同的场景应用如下: 1)在商店里，如果售货员看到你要买东西，就用这个句型。 Can I help you? 你想买什么? 回答: Please show me that cap. 请给我看下那顶帽子。 2.Can I help you? 要买点什么吗? 这句话可用于多种场合，不同的场景应用如下: 2)在饭店里，服务员一般这样问 :你想吃点什么或是你想喝点什么? Can I help you? 你想吃点什么? 回答:A hot dog，please .请给我来一个热狗。 3. Can I help you?要买点什么吗? 这句话可用于多种场合，不同的场景应用如下: 3)在图书馆里，询问你想借或想看什么书? Can I help you?你想借什么书? 回答:An English book, please .一本英语书。 4. Can I help you? 要买点什么吗? 这句话可用于多种场合，不同的场景应用如下: 4)在看到别人遇到困难或需要帮助的时候，我们可以用这句话去询问对方 Can I help you?我可以帮助你吗? 补充:Can I help you? = What can I do for you? = May I help you? 5.help 帮助: help sb with sth =help sb do sth She often helps me learn English. =She often helps me with my English. 她经常帮助我学习英语。 6.How much is….?   + 单数/ 不可数名词，...多少钱？ How much are…? +复数，...多少钱？ How much is the bread? How much are the blue skirts? How much is this pencil? 7.will 表示“将…;会…”，后面接动词原形。 否定形式:won't= will not 例 1: I'll go to the park tomorrow. =I will go to the park tomorrow. 我明天将会去公园。 例 2: I won't have a picnic tomorrow. =I will not have a picnic tomorrow. 我明天不会去野餐。 总结、归纳本节课所学的知识，加深对知识的理解和记忆。 板书设计： Unit 2 Can I help you? Lesson 7 - Lesson 8 toy train, toy plane, toy ship, toy boat can, help, want, toy, train, plane, ship, boat How much is it? -Can I help you? -I want... 教学反思： 教师要结合图片、简笔画、一定的语境帮助学生理解。文本的学习遵循以学生为主体，教师为主导的原则，采取小组合作的方式，全面调动学生的参与，引导学生自主学习，培养良好的阅读习惯和技巧。 5 学科网（北京）股份有限公司 $$