1负数的初步认识(课件)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版

2025-03-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 一 负数的初步认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 36.34 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50988486.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

认 识 负 数 苏教版小学数学五年级上册 赢1次 向左走100米 相反意义的量 输1次 向右走100米 增加50千克 减少50千克 表示摄氏温度,读作“摄氏度”。 表示华氏温度,读作“华氏度。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3 1. 看:3个城市的最低气温分别是多少摄氏度? 2. 写:试着把这3个温度写下来。 3. 说:和同桌说一说你的思考。 导学单: 400多年前,法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”表示具有相反意义的量,这种表示方法被广泛接受,并沿用至今。 零上温度 零下温度 零下20 可以记作“-20 ”,-20读作负二十。 零上20 可以记作“+20 ”,+20读作正二十; 哈尔滨: 南京: 三亚: -20 +20 0 “+20 ”和“-20 ”的含义有什么不同? 海平面 通常,我们规定海平面的海拔高度为0米。 珠穆朗玛峰比海平面高8848.86米, 吐鲁番盆地比海平面低155米。 写一写: 珠穆朗玛峰的海拔高度记作( )米, 吐鲁番盆地的海拔高度记作( )米。 想一想: 它们的表示方法有什么相同之处? 12 零上温度 零下温度 比海平面低 比海平面高 13 10 0 20 30 40 50 -10 -20 -30 -40 数形结合 你在生活中见过负数吗?它们的含义各是什么? $$

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