第八章 一元二次方程-1 一元二次方程-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册数学同步课件(鲁教版 五四制)

2025-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.04 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

数 学 八年级下册 LJ 1 2 第八章 一元二次方程 3 1 一元二次方程 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 一元二次方程的定义 1.【2023山东济南章丘区校级调研】下列方程: , ,, ,其中是一元二 次方程的有( ) A A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 【解析】 符合一元二次方程的定义,故符合题意; ,当 时,它不是一元二次方程,故不符合题意; 整理得 ,属于一元一次方程,故不符合题 意; 不是整式方程,故不符合题意.所以是一元二次方程的有1个.故 选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 刷有所得 一元二次方程必须满足四个条件: (1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4) 只含有一个未知数. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 2.【2024山东济南校级质检】关于的方程 ,有以下四种说法, 其中正确的是( ) D A.当时, 是一元二次方程 B.当时, 是一元二次方程 C.当时, 是一元一次方程 D.以上说法都不对 【解析】当,时, 是一元二次方程,故A不符合题意;当 ,时,是一元二次方程,故B不符合题意;当 , 时, 是一元一次方程,故C不符合题意.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 知识点2 一元二次方程的一般形式 3.【2023山东烟台质检】方程 化为一般式后的二次项、一次项、常 数项分别是( ) C A.,,2 B.,, C.,, D., ,2 【解析】方程整理得,则二次项、一次项、常数项分别为 , , .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 4.【2024山东威海调研】若关于的一元二次方程 的常数 项是 ,则它的一次项是( ) A A. B. C. D.2 【解析】 关于的一元二次方程的常数项是 , ,,, 一次项为 .故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.【2023天津西青区校级期中】将一元二次方程 化成 的形式,则 ___. 1 【解析】将一元二次方程化成一般形式 之 后,变为,故,,, . 故答案为1. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 知识点3 建立一元二次方程模型 6. 【2024广西南宁质检】2024年汤姆斯杯羽毛球赛于4月27日至5月5日在成 都举行,根据赛制规定,所有参赛队伍先通过抽签分成若干小组进行小组赛,小 组赛阶段每队都要与小组内其他队进行一场比赛.已知中国队所在的小组有 支队 伍,共安排了6场小组赛.根据题意,下列方程正确的是( ) B A. B. C. D. 【解析】根据题意,得 .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 7.现要在一个长为,宽为 的矩形花园中修建等宽的小道,剩余的地方种 植花草,如图所示.要使种植花草的面积为,设小道的宽度是 ,可列方 程为_______________________. 【解析】依题意得种植花草的部分可合成长为,宽为 的矩形, 所以可列方程为.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 刷有所得 对于不规则图形,可以适当进行转化(平移、旋转等),变为规则图形,再进行相关 计算. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 知识点4 一元二次方程的估算 8.不解方程,估计一元二次方程 的一个解的范围为( ) C A. B. C. D. 【解析】当时,;当时,;当 时,.所以一元二次方程 的一个解的范围为 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 9.观察表格,一元二次方程 最精确的一个近似解是_____ (精确到 ). 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 0.09 0.34 0.61 1.7 【解析】由表格可知,时,取值为; 时, 取值为 ,所以方程的一个近似解在1.6与1.7之间.因为需要精确到 ,而0.09比 更接近0,所以最精确的一个近似解是1.7. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 刷易错 易错点 ①确定各项系数时未化为一般形式导致出错;②忽略一 元二次方程中二次项系数不为0导致出错 10.关于的一元二次方程 化为一般形式后不含一次项, 则 的值为( ) D A.0 B. C.3 D. 【解析】 ,化为一般式为 .由题意,得,且 ,解得 .故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 易错警示 ①确定各项时需先将一元二次方程化为一般形式;②注意一元二次方程的二次项 系数不能为0. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 提升 1.[中]下列方程中,无论为何值时,总是关于 的一元二次方程的是( ) D A. B. C. D. 【解析】选项A整理得 ,最高次数为3,故不符合题意; 选项B中当时是一元二次方程,当 时不是一元二次方程,故不符合题意; 选项C整理得,当时是一元二次方程,当 时不是 一元二次方程,故不符合题意;选项D中无论为何值, ,是一元二次 方程,故符合题意.故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 2.[中]若是方程的一个根,设 , ,则与 的大小关系为( ) B A. B. C. D.不能确定 【解析】是方程的一个根, ,即 , , , .故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 3.【2024山东威海校级期中,中】我们已学会了用“两边夹”的方法,根据不同 精确度的要求,估算 的取值范围,我们还可以用“逼近”的方法,求出它的近 似值. 1.40 1.41 1.42 1.43 … 1.96 … 根据上表,因为,, , 所以比更逼近2,所以当精确度为0.01时, 的近似值为1.41.下面, 我们用同样的方法估计方程 其中一个解的近似值. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 1.63 1.64 1.65 1.66 … … 根据上表,方程的一个解的近似值是______.(精确到 ) 1.65 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 【解析】因为,, , 所以比更逼近6,所以当精确度为0.01时,方程 的一个 解的近似值是1.65.故答案为1.65. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 4.[中]已知关于的方程 . (1)当 取何值时,它是一元一次方程? 【解】由关于的方程 是一元一次方程, 得或解得或.故当或 时, 关于的方程 是一元一次方程. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 (2)当 取何值时,它是一元二次方程? 【解】由关于的方程 是一元二次方程,得 解得.故当时,关于 的方程 是一元二次方程. 关键点拨 一元二次方程的一般形式: . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 5.【2024山东青岛校级期中,中】【阅读理解】若关于 的方程 (,,,是常数)与 (,,, 是常数)中的二次项系数、一次项系数、常数项分别满足 ,, ,则这两个方程互为“对称方程”. 【举例】求方程的“对称方程”.由方程 可知, ,,,根据,,,求出 , ,就能确定这个方程的“对称方程”为 . 请用以上材料解决下面问题: 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 (1)方程 的“对称方程”是________________________________ _______________________________________________________________________ ___________; 【解】,, 方程的“对称方程”是.故答案为. (2)若关于的方程与 互为“对称方程”, 求 的值. 【解】,移项可得 . 方程与 互为“对称方程”, ,,解得, , . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 刷素养 走向重高 6.思想方法 转化思想【2024山东东营调研,较难】请阅读下列材料: 问题:已知方程 ,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程 根的2倍. 解:设所求方程的根为,则,所以.把 代入已知方程,得 .化简得,故所求方程为 . 这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换元法”. 请用阅读材料提供的“换元法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式,新 方程为关于 的方程). 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 (1)已知方程 ,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程 根的相反数,则所求方程为 ______________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________. (2)已知方程 ,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方 程根的倒数. 【解】由题意得,所以.把代入已知方程,得 . 化简得,即所求方程为 . 【解】由题意得,所以.把 代 入已知方程,得.化简得 ,故所求方程为 .故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 30 $$

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第八章 一元二次方程-1 一元二次方程-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册数学同步课件(鲁教版 五四制)
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