第七章 二次根式-4 二次根式的乘除-课时2 二次根式的混合运算-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册数学同步课件(鲁教版 五四制)

2025-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 二次根式的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.73 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

数 学 八年级下册 LJ 1 2 第七章 二次根式 3 4 二次根式的乘除 课时2 二次根式的混合运算 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 二次根式的混合运算 1.【2024山东烟台期末】下列各式计算正确的是( ) D A. B. C. D. 【解析】与不能合并,故A不符合题意; ,故B不符合题意; ,故C不符合题意; , 故D符合题意.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 2.计算: _____. 【解析】原式.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 3.【2023山东淄博期中】从“,, , ”中选择一种运算符号,填入算式 “”中的“ ”内,使其运算结果为有理数,则应选择的运算符号是 ___. - 【解析】 ,结果是无理数,不符合题意 - ,结果是有理数,符合题意 × ,结果是无理数,不符合题意 ,结果是无理数,不符合题意 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 4.计算,则___, _____. 3 【解析】, , ,,, .故答案为 3, . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 5.计算: (1) ; 【解】原式 . (2) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 知识点2 乘法公式在二次根式的混合运算中的应用 6.【2024安徽安庆期中】若,都是负数,则 等于( ) D A. B. C. D. 【解析】, 都是负数, .故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.【2023山东济宁调研】计算 的结果是( ) B A. B. C. D. 【解析】 . 故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 8.计算: (1) ; 【解】原式 . (2) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 9.【2024山东淄博校级期中】已知, . 求: 【解】 (1) 的值; 【解】,, , , . (2) 的值. 【解】由(1)可知, , . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 刷易错 易错点 错用二次根式加减法则 10.在计算 的值时,小亮的解题过程如下: 解:原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 (1)老师认为小亮的解法有错,那么小亮是从第____步开始出错的; ③ (2)请你给出正确的解题过程. 【解】原式 . 易错警示 在进行二次根式的加减运算时,必须将二次根式化成最简二次根式.若被开方数相 同,就合并;若被开方数不相同,则不能合并. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 提升 1.[中]若的整数部分为,小数部分为,则 的值是( ) B A. B.3 C. D. 【解析】,,的整数部分 ,则小 数部分 ,则 .故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 2.[中]若,,,则,, 之间的大小关系是 __________. 【解析】,,, , ,. , .故答案为 . 关键点拨 先将,,化成分母均为 的分数,再比较分子的大小即可. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 3.【2023山东济南调研,中】已知, ,且 ,则正整数 的值为___. 2 【解析】 , , ,.将代入 ,得 ,化简得 , .又 为正整数, ,解得 .故答案为2. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 思路分析 先将,分母有理化,可得,,然后将 代入 ,结果化简为,再求出 的值, 即可求解 的值. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 4.[中]计算 的结果是___. 9 【解析】原式 .故答案为9. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 5.【2024重庆渝中区校级质检,中】若两个不相等的实数,满足 , ,则 的值为___. 4 【解析】,, , , , , , ,, .故答案为4. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 6.【2024山东烟台调研,中】阅读以下解题过程并回答问题: . (1)观察上面的解答过程,写出 _________________________________ __________________________________________; 【解】由题意可知,.故答案为. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 (2)请化简: . 【解】 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 7.[较难]已知,,求 的取值范围. 【解】由,得,,解得 .又 , ,即 ,越小,值越大, 当时,,当 时, ,的取值范围是 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 刷素养 走向重高 8.核心素养 模型思想[较难]细心观察下图,认真分 析各式,然后解答下列问题: ,(是 的面 积); ,(是 的面 积); ,(是 的面 积) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 (1)请用含有( 为正整数)的式子填空: ___, _ __; 【解】由已知条件可知,.故答案为, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 (2)求 的值; 【解】原式 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 (3)在线段,,, , 中,长度为正整数的线段共有 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________ 条. 思路分析 (3)由题意知线段,,, ,的长分别是,,,, , .设其中最大的正整数为,, ,进而可 得答案. 线段,,, ,的长分别是,,,, , .设其中最大的正整数为,则这些正整数分别是1,2,3,4,5, , ,,, 线段,,, , 中,长度为正整数的线段共有44条.故答案为44. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 29 $$

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