内容正文:
数 学
八年级下册 LJ
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第六章 特殊平行四边形
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菱形的性质与判定
课时2 菱形的判定
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基础
知识点1 根据菱形的定义进行判定
1. 【2024河北廊坊质检】依据所标识的数据,下列平行四边形一定为菱形
的是( )
C
A. B. C. D.
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【解析】 四边形是平行四边形, 对角线互相平分,故A不一定是菱形; 四边
形是平行四边形, 对边相等,故B不一定是菱形; 四边形是平行四边形, 对
边平行,故D不一定是菱形;C选项中,根据三角形的内角和定理可得
, 邻边相等.又 四边形是平行四边形, 是菱形,故
C符合题意.故选C.
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知识点2 根据菱形的对角线进行判定
2. 开放性试题如图,在四边形中, ,垂足
为,,要使四边形 为菱形,应添加的条件是
________________________.(只需写出一个条件即可)
(答案不唯一)
【解析】添加的条件是,理由如下:,, 四边形
是平行四边形.又, 平行四边形 是菱形.故答案为
(答案不唯一).
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3.【2024北京朝阳区校级模拟】如图,在四边形 中,对角
线与相交于点,垂直平分,点是 上一点,且
.求证:四边形 是菱形.
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【证明】垂直平分,, .
在与中,
, .
,, 四边形 是平行四边形.
, 是菱形.
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知识点3 根据菱形的边进行判定
4.【2024山东威海校级期中】如图所示,已知, ,
将沿边翻折,得到的与原 拼成四边形
,则能直接判定四边形 是菱形的依据是( )
B
A.一组邻边相等的平行四边形是菱形 B.四条边都相等的四边形是菱形
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
【解析】由,将沿边翻折可得 ,所以根据
“四条边都相等的四边形是菱形”可得四边形 是菱形.故选B.
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关键点拨
翻折后得到的四边形 的四条边都相等.
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5.【2023山东济宁期末】如图,在四边形中,是的垂直平分线, 是
上一点,交于,连接,,求证:四边形 是菱形.
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【证明】是的垂直平分线,,, ,
.
在和中,
, .
,,, .又
,,, ,
, 四边形 是菱形.
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刷易错
易错点 忽略前提条件导致错误判定菱形
6.小惠自编一题:“如图,在四边形中,对角线,交于点 ,
,.求证:四边形 是菱形”,并将自己的证明过程与同学小
洁交流.
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小惠:
证明:, ,
垂直平分 ,
, ,
四边形 是菱形. 小洁:
这个题目还缺少条件,需要补充一个条件才能证明.
若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打“√”;若赞成小洁的说法,请你补充
一个条件,并证明.
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【解】赞成小洁的说法.补充条件: (条件不唯一).证明
如下:,, 四边形 是平行四边形.又
, 平行四边形 是菱形.
易错警示
判定一个图形是菱形时,先看它的前提条件,若是四边形,则证四
条边都相等,或者先证明它是平行四边形;若是平行四边形,则需
要证明一组邻边相等或对角线互相垂直.
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提升
1.【2024湖南衡阳期末,中】如图(1),在中,, 为钝角.
要在对边,上分别找点,,使四边形 为菱形.现有图(2)中的甲、
乙两种用尺规作图确定点, 的方案,则下列说法正确的是( )
D
A.只有甲正确 B.只有乙正确 C.甲、乙都不正确 D.甲、乙都正确
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【解析】甲:根据作图可知平分,, 在
中,,,, ,
, 四边形是平行四边形., 四边形 是菱形,
故甲正确.乙:根据作图可知,,则, 四
边形是平行四边形., 四边形 是菱形,故乙正确.故选D.
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2.[中]如图,平行四边形的对角线,相交于点,点为 的中点,
连接并延长交于点, ,.下列结论: ;
;③四边形是菱形; .其中正确结论的个数
是( )
A
(第2题图)
A.4 B.3 C.2 D.1
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【解析】 点为的中点,.又 ,
,是等边三角形, ,
, ,
,即,故①正确 四边形 为平
行四边形,,点为的中点. 点为 的中点,
,,故②正确.③在平行四边形中, ,
,,.在和 中,
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,, 四边形 是平行四
边形.又, 平行四边形 是菱形,故③正确.④在平行四边形
中,, 点为 的中点,
,故④正确. 正确的结论有4个.故选A.
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(第3题图)
3.[中]如图,四边形中,, , ,
连接,作于,交于.若, ,那么
的长为_____.
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【解析】连接.在直角三角形中,, ,根据勾股定理,得
,,垂直平分, ,
,, ,
,,, 四边形 是
菱形,.由勾股定理得 ,
, ,
,故答案为 .
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4.【2024江苏扬州校级质检,较难】如图,在中, 的平分线交线段
于点,交线段的延长线于点,以,为邻边作,连接, ,
若 ,则 ____.
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【解析】延长,交于,连接 ,如图.由题意得
, ,
四边形为平行四边形. , 平分
, ,
, ,, 平行四边形 为菱
形, 易得,均为等边三角形, ,
, , .
又 四边形为平行四边形,,.易知 ,
.
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在与中,
, ,
.故答案为 .
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关键点拨
延长,交于,连接,证明四边形为菱形,得出, 为
等边三角形,再证明 ,即可得出答案.
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刷素养 走向重高
5.核心素养 推理能力【2023山东烟台期末,难】某校开展了一次综合实践活动,
参加该活动的每个学生持有两张宽为 ,足够长的长方形纸条,探究两张纸条
叠放在一起时重叠部分的形状和面积.如图(1)所示,一张纸条水平放置不动,
另一张纸条与它成 的角,将该纸条从右往左平移.
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(1)写出在平移过程中,重叠部分可能出现的形状.
图(1)
【解】如图(1),在平移过程中,重叠部分
可能出现的形状有等腰直角三角形、直角梯
形、菱形、五边形.
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(2)当重叠部分为如图(2)所示的四边形时,求四边形 的面积.
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图(2)
【解】分别过,作于点,于点 ,如图
(2), .
由题意得, .
, 由勾股定理易得.
两张纸条都是长方形,,, 四边形 是平行四边形.又
, 四边形 是菱形.
,, .
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