精品解析:安徽省淮南市洞山中学2024-2025学年九年级下学期第四次月考道德与法治试题

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2025-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2026-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

安徽省淮南市洞山中学2024-2025学年九年级下学期第四次月考 道德与法治试题 一、选择题(本题共12题,每小题2分,共24分) 1. 党的二十届三中全会以来,多领域重磅改革举措出台,经济体制改革全面发力、多点突破,民主法治改革迈出重大步伐,文化体制改革深入推进,民生保障制度基础不断巩固……这表明改革( ) A. 是我国当前的中心工作 B. 就是要从根本上改变原有的制度 C. 只有进行时,没有完成时 D. 是推动发展的第一动力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革。 C:党的二十届三中全会以来,多领域重磅改革举措出台,体现出改革只有进行时,没有完成时,我国全面深化改革,C说法正确; A:经济建设是我国当前的中心工作,A错误; B:改革是社会主义制度自我完善和发展,不是从根本上改变社会主义制度,B错误; D:创新是推动发展的第一动力,D错误; 故本题选C。 2. 新疆吉亚乡团结新村现有居民500多户,包括汉族、维吾尔 族、回族等多个民族。各族群众像家人一样团结在一起,在种植、养殖过程中相互传授技能,互帮互助,携手开创幸福生活。这体现了( ) ①基层群众自治制度是我国一项基本政治制度 ②我国各族人民同心铸牢中华民族共同体意识 ③我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④我国各族人民同呼吸、共命运,共建美好家园 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 ②③④:新疆吉亚乡团结新村的事例体现了我国各施人民同心铸牢中华民族共同体意识,我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系,我国各族人民同呼吸、共命运,共建美好家园,故②③④符合题意: ①:材料不涉及“基层群众自治制度”,故①不符合题意; 故本题选D。 3. 在道德与法治课堂小组讨论环节,同学们分享了自己收集的资料—— 小丽:免陪护自理机器人能帮助失能老人独立完成翻身、起背等多体位姿态调整及如厕、身体清洁,还可以“变身”为电动轮椅,大大扩大使用者的活动范围。 小宁:分体式飞行汽车可实现陆行体和飞行体的自动分离、结合,让用户实现随心移动、自由飞行。同学们讨论的话题最有可能的是( ) A. 全面推进依法治国 B. 改革开放向纵深推进 C. 人与自然和谐共生 D. 创新让生活更美好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创新与生活。 ABC:全面推进依法治国、改革开放向纵深推进、人与自然和谐共生,在题干中没有体现,故ABC不符合题意; D:题文资料中免陪护自理机器人和分体式分型汽车的使用和对人们生活的影响,体现了创新让生活更美好,故D符合题意; 故本题选D。 4. 我国治安管理处罚法有“小刑法”之称。2023年9月1日至9月30日,治安管理处罚法修订草案公开征求意见,共有99375人提出125962条意见;2024年6月28日至7月27日,治安管理处罚法修订草案二审后再次征求意见,共有4762人提交8805条意见。这说明我国( ) ①坚持民主立法、科学立法 ②坚持严格执法、公正司法 ③实行善治,公民享有建议权、表达权 ④实行良法之治,使法律反映最广大人民群众的意志和利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查科学立法、法治的要求。 ①③④:治安管理处罚法修订草案两次公开征求意见,体现了公众参与立法过程,说明我国坚持民主立法、科学立法,实行善治,公民享有建议权、表达权,实行良法之治,使法律反映最广大人民群众的意志和利益,①③④符合题意; ②:材料未涉及严格执法、公正司法,②不符合题意; 故本题选C。 5. 人民法院案例库是最高人民法院推出的“公共法律服务产品”,收录经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例。各级人民法院审理案件时,应参考入库类似案例作出裁判,防止“类案不同判”。人民法院案例库上线并向社会开放( ) ①是贯彻习近平法治思想的体现②标志着我国已全面建成法治社会 ③能更好实现司法公平正义④能让所有公民自觉尊法守法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国。 ①③:依据教材知识,人民法院案例库上线并向社会开放,是贯彻习近平法治思想的体现,能更好实现司法公平正义,故①③说法正确; ②:我国正在建设法治社会,故②说法错误; ④:能让所有公民自觉尊法守法,夸大了人民法院这一做法的作用,故④说法错误; 故本题选A。 6. 人民城市人民建,人民城市为人民。习近平总书记给上海市杨浦区“老杨树宣讲汇”全体同志回信,希望他们继续讲好身边的生动故事,带动更多市民深入践行人民城市理念,积极参与城市建设和治理,共建和谐美丽城市,共创幸福美好生活。下列做法符合人民城市理念的有( ) ①将城市边角地打造成“口袋公园” ②打造“15分钟生活圈” ③禁止所有流动摊贩出摊,以解决占道、卫生、食品安全等问题 ④倡导绿色低碳的生活方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 ①:将城市边角地打造成 “口袋公园”,增加了居民的休闲空间,让城市更加宜居,符合人民城市理念,故①符合题意; ②:打造 “15 分钟生活圈”,方便了居民的日常生活,提高了居民的生活质量,体现了以人民为中心的发展思想,故②符合题意; ③:“禁止”做法过于绝对,不符合人民城市理念。可以通过合理规划、规范管理等方式来解决流动摊贩带来问题,故③说法错误; ④:倡导绿色低碳的生活方式,有利于减少环境污染,改善城市生态环境,促进城市的可持续发展,为人民创造更加美好的生活环境,符合人民城市理念,故④符合题意; 故本题选B。 7. 自2024年12月1日起,我国全面实施水资源费改税试点。统计显示,2018年至2023年,前期试点地区地下水超采量和企业超计划取用水量都明显下降。可见,全面实施水资源费改税试点( ) ①将彻底解决我国水资源供需矛盾 ②有利于增强企业等社会主体节水意识和动力 ③会增加企业用水成本,不利于企业可持续发展 ④有利于促进水资源节约集约安全利用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查绿色发展。 ②④:我国坚持节约资源的基本国策;2018年至2023年,水资源费改税试点地区地下水超采量和企业超计划取用水量都明显下降,说明全面实施水资源费改税试点有利于增强企业等社会主体节水意识和动力,有利于促进水资源节约集约安全利用, 故②④说法正确; ①:“彻底解决”说法太绝对,有利于解决我国水资源供需矛盾,故①说法错误; ③:有利于企业的可持续发展,故③说法错误; 故本题选D。 8. 据测算,到2035年,我国60周岁及以上老年人将突破4亿人,失能老年人将达4600万人。建立农村三级养老服务网络,设立失能半失能特困集中照护机构;由医护人员开展巡诊,为失能老年人提供专业的照护服务......当前,越来越多地方推出创新举措,着力破解农村失能老年人养老难题。这表明我国 ( ) ①积极应对人口老龄化加剧的形势 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③将解决老龄化问题作为国家首要任务 ④社会主要矛盾已转化为养老服务供需矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、人口特点和人口问题。 ①②:当前,越来越多地方推出创新举措,着力破解农村失能老年人养老难题 ,这表明我国坚持以人民为中心的发展思想,积极应对人口老龄化加剧的形势,故①②符合题意; ③:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,故③说法错误; ④:我国当前社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾,故④说法错误; 故本题选A。 9. 2024年11月,国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上发表书面演讲。习近平指出,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,虽然遭遇过逆风和回头浪,但其发展大势从未改变,以各种名目执意将相互依存的世界割裂开来,是开历史倒车。这告诉我们要( ) A. 促进国际合作,退出国际竞争 B. 反对保护主义,无视风险与危机 C. 降低开放水平,注重国家经济安全 D. 顺应历史潮流,保持开放的心态 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极应对经济全球化、当今世界的特征。 D:分析题文可知,虽然遭遇过逆风和回头浪,但是经济全球化发展大势从未改变,我们应该顺应历史潮流,保持开放的心态,推动国际合作,故D说法正确; A:经济全球化并不意味着不参与竞争,而是要在竞争中合作,既有竞争,又有合作,故A说法错误; B:“无视风险与危机”不符合实际,经济全球化中机遇与风险并存,我们理性应对风险而非忽视,故B说法错误; C:题干习主席强调不能割裂世界,应保持开放,“降低开放水平”与题干中的主张相悖,故C说法错误; 故本题选D。 10. “物之不齐,物之情也。”“和羹之美,在于合异。”在中国人的世界观里,不仅自然界是多姿多彩的,人类社会、人类文明也是多元多样的。下列古语与这一观点一致的是( ) ①万物并育而不相害,道并行而不相悖 ②亲仁善邻,国之宝也 ③一花独放不是春,百花齐放春满园 ④国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确理解文化多样性、维护世界和平。 ①③:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”意思是万物同时生长而不相妨害,日月运行四时更替而不相违背,“一花独放不是春,百花齐放春满园”意思是一枝单独开放的花朵不能代表春天的到来,只有百花竞艳才是人间春色,这两句话体现文化的多样性,与题干观点一致,故①③符合题意; ②:“亲仁善邻,国之宝也”意思是与邻者亲近,与邻邦友好,是我们坚持的原则,故②不符合题意; ④:“国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危”意思是国家虽然强大,经常发动战争必然灭亡;天下虽然太平,忘记备战必然危险,故④不符合题意; 故本题选B。 11. 十四届全国人大常委会第十三次会议于2024年12月22日上午在北京召开,会议听取和审议了关于检查企业国有资产法实施情况、黄河保护法实施情况、中央预算执行和其他财政收支审计查出问题整改情况等报告。由此得出有关“人民民主”的正确认识是( ) A. 人大常委会是人民当家作主的一项基本政治制度 B. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式 C. 人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径 D. 发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主。 A:人大常委会是国家权力机关的常设机关,不是基本政治制度,故A说法错误; B:材料体现的是人民代表大会制度,未突出协商民主,故B不符合题意; C:依据教材知识可知,人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径,故C说法正确; D:材料体现的是人民代表大会制度,没有体现基层民主,故D不符合题意; 故本题选C 12. 下面是一名同学的梦想卡,空白处所缺内容依次为( ) 梦想卡 2035年, 我30岁。到那时, 我国将 。 我将在自己喜欢的岗位上努力奋斗。 2050年, 我45岁。到那时, 我国将 。 我也要在某一领域有所成就。 A. 人民生活达到小康水平 全面建成小康社会 B. 全面建成小康社会 基本实现社会主义现代化 C. 全面建成小康社会 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D. 基本实现社会主义现代化 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国第二个百年奋斗目标的两个阶段。 D:依据教材知识可知,到2035年,我国基本实现社会主义现代化;到2050年我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,故D说法正确; ABC:我国已经在2020年全面建成小康社会,故ABC说法错误; 故本题选D。 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 13. 【增强社会规则意识,践行文明节庆理念】 观察下面两幅漫画,完成下列问题 (1)漫画二中这两位同学的做法是没有践行_____发展理念的表现。 (2)运用所学知识,结合漫画一,请对漫画二中两位同学的做法加以评析。 【答案】(1)绿色 (2)漫画二中这两位同学的行为是缺乏法律(社会规则)意识的表现;他们的这一行为会威胁到自己和他人的生命健康;给他人的生活带来困扰;破坏社会秩序,不利于社会的和谐稳定。 国家完善燃放烟花爆竹管理法规,依法有序引导烟花爆竹的使用和燃放;及时查处违规燃放烟花爆竹的行为;加强对烟花爆竹管理法规的宣传,增强人们的守法意识;家长要加强对未成年子女燃放烟花爆竹的教育监管,提高未成年子女的自我保护意识和安全防范意识;杜绝未成年子女私自燃放烟花爆竹;青少年要学习烟花爆竹管理法规知识,自觉遵守相关法规,珍爱生命,防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查:绿色发展、树立法治意识、厉行法治、保护未成年人。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用绿色发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:在禁放区域燃放烟花爆竹→可链接没有践行绿色发展理念的表现。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用绿色发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:在禁放区域燃放烟花爆竹→可链接这两位同学的行为是缺乏法律意识的表现;他们的这一行为会威胁到自己和他人的生命健康;给他人的生活带来困扰;破坏社会秩序,不利于社会的和谐稳定。 关键词②:在指定区域内燃放,远离人群和建筑物→可链接国家依法有序引导烟花爆竹的使用和燃放;及时查处违规燃放烟花爆竹的行为;加强对烟花爆竹管理法规的宣传。 关键词③:认真阅读燃放说明和注意事项,正确燃放→可链接家长要加强对未成年子女燃放烟花爆竹的教育监管。 关键词④:儿童在成人监护下燃放,避免发生意外→可链接杜绝未成年子女私自燃放烟花爆竹。 关键词⑤:确保产品在保质期内使用→可链接青少年要学习烟花爆竹管理法规知识,自觉遵守相关法规,珍爱生命,防患于未然。 第三步:整合信息,组织答案。 14. 【坚定文化自信,展现璀璨文明】 阅读材料,完成下列要求。 材料一 今年春节上映的《哪吒2魔童闹海》以超高票房刷新纪录,并且在网络上引发热议,获得了观众的广泛认可和喜爱。影片对哪吒这一经典神话人物和故事进行了颠覆性改编,在保留东方美学根基的同时,注入当代青年的价值诉求和现代性主题,如将“剔骨还父”的悲情叙事转化为“对抗命运”,让传统故事焕发出新的活力,吸引了现代观众,尤其是年轻群体,使他们对古老的神话传说产生浓厚兴趣,从而促进了中国传统文化的传承。 (1)结合材料一,请阐述哪吒这个源自于明代《封神演义》小说中的神话人物,今天仍能成为顶流文化元素,薪火相传的原因? 材料二 优秀的文化作品是无国界的,《哪吒2》在北美首映时引发了热烈反响,它不仅是一部电影,更是一座桥梁,将中国传统文化与世界紧密相连,让更多人领略到中国故事的独特魅力,引发文化共鸣,这种跨文化的交流和碰撞可以帮助人们更好地理解彼此的文化,在一定程度上消除文化误解。 (2)结合材料二,运用所学知识,谈谈以上材料给我们带来的启示。 【答案】(1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力;中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新;中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,是中华民族独特的精神标识。 (2)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧;不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 【解析】 【分析】考点考查: 中华文化的特点、中华文化地位、中华文化薪火相传历久弥新的原因、文明交流互鉴、世界文化多样性 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家,需要运用中华文化的特点、中华文化地位、中华文化薪火相传历久弥新的原因的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:哪吒这一经典神话人物和故事;保留东方美学根基→中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新; 关键词②:影片对哪吒这一经典神话人物和故事进行了颠覆性改编,让传统故事焕发出新的活力→中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力; 关键词③:使他们对古老的神话传说产生浓厚兴趣,从而促进了中国传统文化的传承→中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,是中华民族独特的精神标识; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家,需要运用文明交流互鉴、世界文化多样性的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:这种跨文化的交流和碰撞可以帮助人们更好地理解彼此的文化,在一定程度上消除文化误解→正确理解文化多样性;对待文化多样性的做法; 关键词②:将中国传统文化与世界紧密相连,让更多人领略到中国故事的独特魅力,引发文化共鸣→文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富; 第三步:整合信息,组织答案。 15. 【规划宏伟蓝图,建设教育强国】 阅读材料,完成下列要求。 近期我国发布了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划。该纲要的主要目标是:到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效,高质量教育体系初步形成,人民群众教育获得感明显提升,人才自主培养质量全面提高,教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合,具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。到2035年,建成教育强国。党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备,高质量教育体系全面建成,基础教育普及水平和质量稳居世界前列,学习型社会全面形成,人民群众教育满意度显著跃升,教育服务国家战略能力显著跃升,教育现代化总体实现。 (1)结合材料运用所学知识,分析我国发布《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》是基于什么考虑? (2)作为正在接受义务教育的我们能为教育强国目标的实现做出哪些努力? 【答案】(1)是促进教育高质量发展,培养创新型人才的需要;是提高我国科技创新能力,增强我国综合国力和国际竞争力的需要;是实现教育均衡发展,维护教育公平,保障公民受教育权的需要;是不断满足人民群众对优质教育资源的需要;是促进人的全面发展,提高人民群众幸福感、获得感的需要等。 (2)学习和宣传《教育强国建设规划纲要》;树立正确的学习观念,珍惜来之不易学习的机会,积极面对当下学习;自觉遵守校规校纪,认真完成九年义务教育,履行好受教育的义务;结合自身实际做好人生规划,不断提升自身素质,努力成为国家和社会发展所需要的人才等。 【解析】 【分析】考点考查:建设科技创新强国、教育的重要性。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、责任意识。 小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:人民群众教育获得感明显提升,人才自主培养质量全面提高→可链接是不断满足人民群众对优质教育资源的需要;是促进人的全面发展,提高人民群众幸福感、获得感的需要。 关键词②:党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备,高质量教育体系全面建成,基础教育普及水平和质量稳居世界前列→可链接是促进教育高质量发展,培养创新型人才的需要;是提高我国科技创新能力,增强我国综合国力和国际竞争力的需要;是实现教育均衡发展,维护教育公平,保障公民受教育权的需要。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年可以为教育强国目标做的努力,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 16. 【美好安徽,你我共建】 阅读材料,完成下列要求 材料一 过去的2024这一年,安徽司法行政系统以法治政府建设率先突破三年行动计划为抓手,以政府系统依法行政能力提升行动为突破,全力推动法治政府建设取得新进展,为安徽高质量发展构建了最优法治新生态。 (1)结合所学知识,分析我省全力推进法治政府建设的依据。 材料二 紧紧抓住“产业强村富民”这一“牛鼻子”,坚持差异化打造、特质化发展,着力培育壮大特色种植;村“两委”大力扶持农民合作社、种植大户、家庭农场,培育发展“一村一品”特色富民产业;以农村人居环境整治提升为切入点,多措并举厚植乡风文明沃土…安徽宿州沈家村努力打造宜居宜业的和美乡村。 (2)根据材料二,结合所学知识,探寻沈家村“和美乡村”的建设之道。 材料三 从加快培育外贸新动能,到不断拓展经贸伙伴,安徽省外贸表现亮眼。2025年1月15日,从省商务厅获悉,2024年,安徽省外贸新业态蓬勃发展,全省进出口总值8648.5亿元,进出口、出口总量跃居全国第九,中部第一,对外贸易跃居全国第一方阵。 (3)根据材料三,你能得出哪些结论? (4)结合以上三则材料,谈谈在“美好安徽”的建设中需要我们青少年具备哪些素养? 【答案】(1)政府的权力来源于人民;政府的宗旨是为人民服务;政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益;促进政府改进工作,提高工作效率;提升政府决策科学化,建设人民满意的服务型政府;贯彻落实依法治国的基本方略等。 (2)因地制宜,发展特色经济;坚持党的领导;整治农村人居环境,建设美丽乡村;加强农村精神文明建设等。 (3)我省推进经济的高质量发展;坚持对外开放的基本国策,对外开放的水平不断提升;逐步缩小与发达地区之间的发展差距。 (4)法治意识;责任意识;环保意识;思想道德素养;开放意识;合作意识等。 【解析】 【分析】考点考查:政府的宗旨、依法治国的基本方略、坚持党的领导、高质量发展、坚持改革开放的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用政府的宗旨、工作要求、建设法治政府的要求、依法治国的基本方略的有关知识,从依据类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:全力推动法治政府建设取得新进展→政府的宗旨、工作要求、建设法治政府的要求、依法治国的基本方略。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用坚持党的领导、加强精神文明建设的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:村“两委”大力扶持农民合作社、种植大户、家庭农场→坚持党的领导; 关键词②:培育发展“一村一品”特色富民产业→因地制宜,发展特色经济 关键词③:以农村人居环境整治提升为切入点,多措并举厚植乡风文明沃土→整治农村人居环境,建设美丽乡村;加强农村精神文明建设。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府,需要运用高质量发展、对外开放的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:安徽省外贸新业态蓬勃发展→推进经济的高质量发展; 关键词②:进出口、出口总量跃居全国第九→坚持对外开放的基本国策。 关键词③:对外贸易跃居全国第一方阵→对外开放的水平不断提升;逐步缩小与发达地区之间的发展差距。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用法治意识、责任意识、开放意识的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:安徽司法行政系统以法治政府建设率先突破三年行动计划为抓手→法治意识;责任意识。 关键词②:安徽宿州沈家村努力打造宜居宜业的和美乡村→环保意识;思想道德素养。 关键词③:全省进出口总值8648.5亿元→开放意识;合作意识。 第三步:整合信息,组织答案。 17. 【逐梦星辰大海,中国坚毅前行】 在2025年新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表了新年贺词。习主席全面阐述了在过去的2024这一年,我国在高质量发展、民生保障事业、全面深化改革、积极推进人类命运共同体建设等方面所取得的丰硕成果,同样也阐明我国今后发展所面临的内外问题,尤其是复杂多变的国际形势给我们带来的挑战。为此某校九年级同学开展了综合性学习活动,请你参与并完成任务。 议题一 回首过去 感慨万千 新中国成立75周年来,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国将以更加自信和开放的姿态,奋进在民族复兴的伟大征程上。中华民族伟大复兴是中国共产党的旗帜和使命,也是中国人民的共同梦想。在这个伟大的征程中,党和人民是密不可分的,全面推进中华民族伟大复兴的关键,既在党,也在人民。 (1)联系材料运用所学知识,谈谈以上材料体现了哪些观点? 议题二 积极作为 大国担当 俄罗斯人民友谊大学教授格拉奇科夫指出,过去一年中,全球格局持续动荡,国际秩序不断变革。全球南方国家通过上海合作组织、金砖国家和共建“一带一路”倡议等合作机制深化交流、加强协作。中国在这一关键历史节点上坚定捍卫全人类共同价值,呼吁以和平方式解决国际争端,为世界贡献了创新有效的中国方案。“在风云变幻的地缘政治环境中,中国展现出沉着冷静的外交智慧。” (2)请简要分析以上材料说明了什么道理? 议题三 无惧挑战 满怀信心 中国不遗余力在为建设更加公平正义的全球治理体系贡献力量,而以美国为首的欧美发达国家却为了遏制中国发展,不断给中国在推进人类命运共同体建设中制造一个又一个的“麻烦,”带来一个又一个的“挑战”。在中国人民欢度新春佳节之际,2月1日美国政府毫无掩饰地对巴拿马施压,要求其重新评估并调整与中国的关系,最终面对美国强大压力,巴拿马方面做出了妥协,决定与中国不再续签“一带一路”合作协议。 (3)结合课本知识,请回答美国政府的这一做法属于威胁世界和平的哪种因素? (4)近年来,从贸易到军事,从干涉内政到破坏国际组织,为了阻碍中国崛起,美国政府是“煞费苦心”,但事实证明他们的每一次遏制都会激起中国以更加坚定地步伐迈向伟大复兴的目标,中国有“底气”来面对一切困难和挑战。结合所学知识,总结这一“底气”指的是什么? 【答案】(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;人民是历史的创造者,梦想的实现者;人民有信仰,国家有力量,民族有希望。 (2)中国是一个和平、合作、负责任的大国,奉行互利共赢的开放战略,坚定不移走和平发展道路;我国积极承担国际责任,参与全球治理,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者;我国的国际地位不断提高,国际影响力不断增强,日益走向世界舞台的中央;我国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧;和平、发展、合作、共赢已成为不可阻挡的时代潮流等。 (3)霸权主义或强权政治 (4)中国共产党的正确领导;社会主义制度的优越性;坚定不移地走中国特色社会主义道路;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的支持;全国各族人民大团结的中国力量的支撑;不断增强的综合国力和国际竞争力等。 【解析】 【分析】考点考查:坚持党的领导、中国力量、中国担当、威胁和平的因素、实现中国梦的途径。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用坚持党的领导、中国力量的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中华民族伟大复兴是中国共产党的旗帜和使命,也是中国人民的共同梦想→可链接中国共产党的地位;人民是历史的创造者,梦想的实现者;人民有信仰,国家有力量,民族有希望。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中国担当的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中国在这一关键历史节点上坚定捍卫全人类共同价值,呼吁以和平方式解决国际争端,为世界贡献了创新有效的中国方案→可链接中国担当。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用威胁和平的因素的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:美国政府毫无掩饰地对巴拿马施压,要求其重新评估并调整与中国的关系→可链接霸权主义或强权政治。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用实现中国梦的途径的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中国有“底气”来面对一切困难和挑战→可链接中国共产党的正确领导;社会主义制度的优越性;坚定不移地走中国特色社会主义道路;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的支持;全国各族人民大团结的中国力量的支撑;不断增强的综合国力和国际竞争力等。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽省淮南市洞山中学2024-2025学年九年级下学期第四次月考 道德与法治试题 一、选择题(本题共12题,每小题2分,共24分) 1. 党的二十届三中全会以来,多领域重磅改革举措出台,经济体制改革全面发力、多点突破,民主法治改革迈出重大步伐,文化体制改革深入推进,民生保障制度基础不断巩固……这表明改革( ) A. 是我国当前的中心工作 B. 就是要从根本上改变原有的制度 C. 只有进行时,没有完成时 D. 是推动发展的第一动力 2. 新疆吉亚乡团结新村现有居民500多户,包括汉族、维吾尔 族、回族等多个民族。各族群众像家人一样团结在一起,在种植、养殖过程中相互传授技能,互帮互助,携手开创幸福生活。这体现了( ) ①基层群众自治制度是我国一项基本政治制度 ②我国各族人民同心铸牢中华民族共同体意识 ③我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④我国各族人民同呼吸、共命运,共建美好家园 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在道德与法治课堂小组讨论环节,同学们分享了自己收集的资料—— 小丽:免陪护自理机器人能帮助失能老人独立完成翻身、起背等多体位姿态调整及如厕、身体清洁,还可以“变身”为电动轮椅,大大扩大使用者的活动范围。 小宁:分体式飞行汽车可实现陆行体和飞行体的自动分离、结合,让用户实现随心移动、自由飞行。同学们讨论的话题最有可能的是( ) A. 全面推进依法治国 B. 改革开放向纵深推进 C. 人与自然和谐共生 D. 创新让生活更美好 4. 我国治安管理处罚法有“小刑法”之称。2023年9月1日至9月30日,治安管理处罚法修订草案公开征求意见,共有99375人提出125962条意见;2024年6月28日至7月27日,治安管理处罚法修订草案二审后再次征求意见,共有4762人提交8805条意见。这说明我国( ) ①坚持民主立法、科学立法 ②坚持严格执法、公正司法 ③实行善治,公民享有建议权、表达权 ④实行良法之治,使法律反映最广大人民群众的意志和利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 人民法院案例库是最高人民法院推出的“公共法律服务产品”,收录经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例。各级人民法院审理案件时,应参考入库类似案例作出裁判,防止“类案不同判”。人民法院案例库上线并向社会开放( ) ①是贯彻习近平法治思想的体现②标志着我国已全面建成法治社会 ③能更好实现司法公平正义④能让所有公民自觉尊法守法 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 人民城市人民建,人民城市为人民。习近平总书记给上海市杨浦区“老杨树宣讲汇”全体同志回信,希望他们继续讲好身边的生动故事,带动更多市民深入践行人民城市理念,积极参与城市建设和治理,共建和谐美丽城市,共创幸福美好生活。下列做法符合人民城市理念的有( ) ①将城市边角地打造成“口袋公园” ②打造“15分钟生活圈” ③禁止所有流动摊贩出摊,以解决占道、卫生、食品安全等问题 ④倡导绿色低碳的生活方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 自2024年12月1日起,我国全面实施水资源费改税试点。统计显示,2018年至2023年,前期试点地区地下水超采量和企业超计划取用水量都明显下降。可见,全面实施水资源费改税试点( ) ①将彻底解决我国水资源供需矛盾 ②有利于增强企业等社会主体节水意识和动力 ③会增加企业用水成本,不利于企业可持续发展 ④有利于促进水资源节约集约安全利用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 据测算,到2035年,我国60周岁及以上老年人将突破4亿人,失能老年人将达4600万人。建立农村三级养老服务网络,设立失能半失能特困集中照护机构;由医护人员开展巡诊,为失能老年人提供专业的照护服务......当前,越来越多地方推出创新举措,着力破解农村失能老年人养老难题。这表明我国 ( ) ①积极应对人口老龄化加剧的形势 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③将解决老龄化问题作国家首要任务 ④社会主要矛盾已转化为养老服务供需矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2024年11月,国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上发表书面演讲。习近平指出,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,虽然遭遇过逆风和回头浪,但其发展大势从未改变,以各种名目执意将相互依存的世界割裂开来,是开历史倒车。这告诉我们要( ) A. 促进国际合作,退出国际竞争 B. 反对保护主义,无视风险与危机 C. 降低开放水平,注重国家经济安全 D. 顺应历史潮流,保持开放的心态 10. “物之不齐,物之情也。”“和羹之美,在于合异。”在中国人世界观里,不仅自然界是多姿多彩的,人类社会、人类文明也是多元多样的。下列古语与这一观点一致的是( ) ①万物并育而不相害,道并行而不相悖 ②亲仁善邻,国之宝也 ③一花独放不是春,百花齐放春满园 ④国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 十四届全国人大常委会第十三次会议于2024年12月22日上午在北京召开,会议听取和审议了关于检查企业国有资产法实施情况、黄河保护法实施情况、中央预算执行和其他财政收支审计查出问题整改情况等报告。由此得出有关“人民民主”的正确认识是( ) A. 人大常委会是人民当家作主的一项基本政治制度 B. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式 C. 人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径 D. 发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础 12. 下面是一名同学梦想卡,空白处所缺内容依次为( ) 梦想卡 2035年, 我30岁。到那时, 我国将 。 我将在自己喜欢的岗位上努力奋斗。 2050年, 我45岁。到那时, 我国将 。 我也要在某一领域有所成就。 A. 人民生活达到小康水平 全面建成小康社会 B. 全面建成小康社会 基本实现社会主义现代化 C. 全面建成小康社会 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D. 基本实现社会主义现代化 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 二、非选择题(本题共5小题,共56分) 13. 【增强社会规则意识,践行文明节庆理念】 观察下面两幅漫画,完成下列问题 (1)漫画二中这两位同学的做法是没有践行_____发展理念的表现。 (2)运用所学知识,结合漫画一,请对漫画二中两位同学的做法加以评析。 14. 坚定文化自信,展现璀璨文明】 阅读材料,完成下列要求。 材料一 今年春节上映的《哪吒2魔童闹海》以超高票房刷新纪录,并且在网络上引发热议,获得了观众的广泛认可和喜爱。影片对哪吒这一经典神话人物和故事进行了颠覆性改编,在保留东方美学根基的同时,注入当代青年的价值诉求和现代性主题,如将“剔骨还父”的悲情叙事转化为“对抗命运”,让传统故事焕发出新的活力,吸引了现代观众,尤其是年轻群体,使他们对古老的神话传说产生浓厚兴趣,从而促进了中国传统文化的传承。 (1)结合材料一,请阐述哪吒这个源自于明代《封神演义》小说中的神话人物,今天仍能成为顶流文化元素,薪火相传的原因? 材料二 优秀的文化作品是无国界的,《哪吒2》在北美首映时引发了热烈反响,它不仅是一部电影,更是一座桥梁,将中国传统文化与世界紧密相连,让更多人领略到中国故事的独特魅力,引发文化共鸣,这种跨文化的交流和碰撞可以帮助人们更好地理解彼此的文化,在一定程度上消除文化误解。 (2)结合材料二,运用所学知识,谈谈以上材料给我们带来的启示。 15. 【规划宏伟蓝图,建设教育强国】 阅读材料,完成下列要求。 近期我国发布了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划。该纲要的主要目标是:到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效,高质量教育体系初步形成,人民群众教育获得感明显提升,人才自主培养质量全面提高,教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合,具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。到2035年,建成教育强国。党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备,高质量教育体系全面建成,基础教育普及水平和质量稳居世界前列,学习型社会全面形成,人民群众教育满意度显著跃升,教育服务国家战略能力显著跃升,教育现代化总体实现。 (1)结合材料运用所学知识,分析我国发布《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》是基于什么考虑? (2)作为正在接受义务教育的我们能为教育强国目标的实现做出哪些努力? 16. 【美好安徽,你我共建】 阅读材料,完成下列要求。 材料一 过去的2024这一年,安徽司法行政系统以法治政府建设率先突破三年行动计划为抓手,以政府系统依法行政能力提升行动为突破,全力推动法治政府建设取得新进展,为安徽高质量发展构建了最优法治新生态。 (1)结合所学知识,分析我省全力推进法治政府建设的依据。 材料二 紧紧抓住“产业强村富民”这一“牛鼻子”,坚持差异化打造、特质化发展,着力培育壮大特色种植;村“两委”大力扶持农民合作社、种植大户、家庭农场,培育发展“一村一品”特色富民产业;以农村人居环境整治提升为切入点,多措并举厚植乡风文明沃土…安徽宿州沈家村努力打造宜居宜业的和美乡村。 (2)根据材料二,结合所学知识,探寻沈家村“和美乡村”的建设之道。 材料三 从加快培育外贸新动能,到不断拓展经贸伙伴,安徽省外贸表现亮眼。2025年1月15日,从省商务厅获悉,2024年,安徽省外贸新业态蓬勃发展,全省进出口总值8648.5亿元,进出口、出口总量跃居全国第九,中部第一,对外贸易跃居全国第一方阵。 (3)根据材料三,你能得出哪些结论? (4)结合以上三则材料,谈谈在“美好安徽”的建设中需要我们青少年具备哪些素养? 17. 【逐梦星辰大海,中国坚毅前行】 在2025年新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表了新年贺词。习主席全面阐述了在过去的2024这一年,我国在高质量发展、民生保障事业、全面深化改革、积极推进人类命运共同体建设等方面所取得的丰硕成果,同样也阐明我国今后发展所面临的内外问题,尤其是复杂多变的国际形势给我们带来的挑战。为此某校九年级同学开展了综合性学习活动,请你参与并完成任务。 议题一 回首过去 感慨万千 新中国成立75周年来,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国将以更加自信和开放的姿态,奋进在民族复兴的伟大征程上。中华民族伟大复兴是中国共产党的旗帜和使命,也是中国人民的共同梦想。在这个伟大的征程中,党和人民是密不可分的,全面推进中华民族伟大复兴的关键,既在党,也在人民。 (1)联系材料运用所学知识,谈谈以上材料体现了哪些观点? 议题二 积极作为 大国担当 俄罗斯人民友谊大学教授格拉奇科夫指出,过去一年中,全球格局持续动荡,国际秩序不断变革。全球南方国家通过上海合作组织、金砖国家和共建“一带一路”倡议等合作机制深化交流、加强协作。中国在这一关键历史节点上坚定捍卫全人类共同价值,呼吁以和平方式解决国际争端,为世界贡献了创新有效的中国方案。“在风云变幻的地缘政治环境中,中国展现出沉着冷静的外交智慧。” (2)请简要分析以上材料说明了什么道理? 议题三 无惧挑战 满怀信心 中国不遗余力在为建设更加公平正义的全球治理体系贡献力量,而以美国为首的欧美发达国家却为了遏制中国发展,不断给中国在推进人类命运共同体建设中制造一个又一个的“麻烦,”带来一个又一个的“挑战”。在中国人民欢度新春佳节之际,2月1日美国政府毫无掩饰地对巴拿马施压,要求其重新评估并调整与中国的关系,最终面对美国强大压力,巴拿马方面做出了妥协,决定与中国不再续签“一带一路”合作协议。 (3)结合课本知识,请回答美国政府的这一做法属于威胁世界和平的哪种因素? (4)近年来,从贸易到军事,从干涉内政到破坏国际组织,为了阻碍中国崛起,美国政府是“煞费苦心”,但事实证明他们的每一次遏制都会激起中国以更加坚定地步伐迈向伟大复兴的目标,中国有“底气”来面对一切困难和挑战。结合所学知识,总结这一“底气”指的是什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省淮南市洞山中学2024-2025学年九年级下学期第四次月考道德与法治试题
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