四川省南充市高坪中学2024-2025学年九年级上学期第三次月考语文试题

2024年秋季初2022级（初三）第三次质量监测 语 文 试 卷 考试范围：九年级上全册；考试时间：120分钟 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、基础积累与运用（（共12分，每小题3分） 1．下列加点字的读音，有误的一项是（    ） A．拮据（jū）     鲜妍（yán）      顿开茅塞（sè）   祭祀（sì） B．灰烬（jìn）    箴言（zhēng）    自吹自擂（léi）   伶俐（líng） C．风骚（sāo）    瞥见（piē）      蹑手蹑脚（niè）   脚踝（huái） D．拘泥（nì）     嗤笑（chī）      间不容发（jiān） 五行（xíng） 2．下列词语书写无误的一项是（   ） A．困厄    贬谪    郑重其事    相得益章 B．端详    伛偻    不知所措    间不容发 C．天骄    积攒    形消骨立    自惭形秽 D．箱箧    濡养    鸠占雀巢    断章取义 3．下面语段中加点成语使用不恰当的一项是（    ） 新时代的中国人民，以自强不息的民族精神实现了一次又一次"非凡"的抵达。向上，冲上九霄，从300公里到4亿公里，嫦娥、祝融、羲和……这些神话传说中如雷贯耳的名字，穿越时空，伴随新时代的中国人征战太空！中国人的宇宙探索抵达了曾经可望而不可即的浩瀚苍穹。向下，潜入深海，中国载人潜水器抵达马里亚纳海沟，在海洋最深处探索更多的未知，领略更多的风景。向山而行，翻越崇山峻岭，中国高铁以间不容发的速度抵达一个个偏远山寨；向海而行，跨越广袤海洋，中国跨海大桥以多项世界之最的技术创造抵达一座座高峰。中国人民心怀梦想，持之以恒，开辟出一条条“中国路”，实现了追寻千百年的目标，创造了令世界瞩目的奇迹！ A．如雷贯耳 B．可望而不可即 C．间不容发 D．持之以恒 4．下列句子表达有误的一项是（    ） A．林徽因是新月派诗人，新月派又叫新格律诗派。主张“音乐美，绘画美，建筑美”的三美原则。 B．“更”为古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约为两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 C．谥号是人死之后，后人给予评价的文字。谥号带有评判性，相当于盖棺定论，欧阳修的谥号是“文正”，范仲淹的谥号是“文忠”。 D．《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的小说。他是19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。 二、阅读下面选文，完成5—7题（共9分，每小题3分） 汉语的魅力从何而来 ①近段时间，“人生，易如反掌”这句台词，在网络上热度颇高。耳熟能详的话，为何能拨动网友心弦？原来，这句外文电视剧的台词，本可直译为“人生超简单的”，翻译却用心地配合剧中角色摊开手掌的动作，将其意译为“人生，易如反掌”，使表达更加贴切生动。 ②两句台词，含义相同，韵味却不同。像这样的点睛之笔，在翻译中并不少见。有一首英文诗直译是“我喜欢这个世界上的三样东西，太阳、月亮和你。太阳代表早晨，月亮代表晚上，你代表永恒”。在译者的“妙笔生花”下，被意译为“浮世三千，吾爱有三，日月与卿。日为朝、月为暮，卿为朝朝暮暮。”不仅表达更简练，而且内涵丰富，意味深长。常用而不觉的汉语韵味，让人深深折服。 ③翻译，不仅是语言的转换，更是文化的交流。翻译追求信、达、雅，简单来说，就是准确、通顺、优美。比如，电影《魂断蓝桥》的原名，直译过来是《滑铁卢桥》。译为《魂断蓝桥》，不仅凸显了电影主题，烘托了哀伤氛围，更为其增添了文化底蕴。因为“蓝桥”在我国传统文化中，常常象征爱情。在唐代小说《传奇·裴航》里，男女主人公正是在蓝桥邂逅，苏轼词句“蓝桥何处觅云英。只有多情流水、伴人行”又为“蓝桥”赋予了求而不得之感。而这些元素，构成我们理解“蓝桥”的背景知识，成就了这一经典译名。从这个角度也能理解，为何说汉语文化是“高语境”文化。 ④汉语博大精深，不仅是语言交流的工具，更是中华文化的载体。说到江南，浮现在眼前的，大概率不是地理位置上的长江以南，而是烟雨朦胧、小桥流水；说到塞北，很难不想到大漠孤烟、长河落日。望月是思乡、折柳是送别、红豆即相思……薪火相传、绵延不绝的5000多年中华文明，为汉语注入了丰富内涵。有人说，汉字“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉”。的确，提笔挥墨，一笔一画之间，写就的不仅是文字，更是深厚的文化积淀。 ⑤在发展流变中，汉语的表达效率不断提升。比如，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，三个短句，省去了一切连接、修饰，全由名词并列而成。高度凝练的表达下，九种景物看似独立存在，实则互相照应、有机相融，构建出一幅萧瑟秋景，游子离家、悲秋之情溢于言表。光是简练还远远不够，古往今来，文人墨客还追求平仄、对仗和押韵的音律之美，善用比喻、比拟、用典等修辞手法，让有限的文字言短而意长、辞约而旨丰。将丰富的意涵浓缩于只言片语之中，让汉语整体呈现出诗性之美，有人说汉语是世界上最适合写诗的语言之一，可谓得之。 ⑥语言的使用场景、人们的表达习惯总是因时而异、因势而新。当前，网络用语层出不穷，汉语词汇不断迭代更新。比如，“点赞”“二维码”等词语由互联网发展衍生而来，已被收录进《新华词典》；一些传播范围较广的日常用语，如“网红”“脑洞”等也被增补到新版《现代汉语规范词典》。不乏有人担忧汉语的生态受到影响，然而，语言的新陈代谢是客观规律。正是在这样的与时俱进中，汉语的实用性得到强化，适用的场景更加广泛，古老的汉语得以始终保持年轻态。 ⑦“古今几千年，纵横数万里。”绵延不息的汉语，让今天的我们可以跨越时间，与千百年前的古人实现情感共鸣；让华夏儿女即便隔着千山万水，也能彼此感同身受。当更多人由衷地感叹汉语的魅力，汉语延续发展就有了更深厚的土壤，文化认同也就有了更牢固的纽带。 （摘自《人民日报》，有删改） 5．结合文意，下列对“汉语的魅力”理解全面的一项是（    ） A．含义相同，韵味却不同，汉语的表达更加贴切生动。 B．电影《魂断蓝桥》的原名，直译过来是《滑铁卢桥》。译为《魂断蓝桥》，不仅凸显了电影主题，烘托了哀伤氛围，更为其增添了文化底蕴。 C．“古今几千年，纵横数万里。”汉语让今天的我们可以跨越时间，与千百年前的古人实现情感共鸣。 D．汉语富有韵味，具有深厚的文化积淀和底蕴，呈现出诗性之美，是一种“高语境”文化，在绵延不息中与时俱进，始终保持年轻态。 6．下列说法最符合文意的一项是（    ） A．可以直译为“人生超简单的”这句话，翻译却用心地配合剧中角色摊开手掌的动作，将其意译为“人生，易如反掌”，体现了翻译的准确性。 B．汉字“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉”，体现了汉字的结构美和书法美。 C．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，三个短句，高度凝练，互相照应、有机相融，游子离家、悲秋之情溢于言表。 D．“点赞”“二维码”等词语由互联网发展衍生而来，已被收录进《新华词典》，这会使汉语的生态受到影响。 7．下列对选文内容分析不正确的一项是（    ） A．意译为“浮世三千，吾爱有三，日月与卿。日为朝、月为暮，卿为朝朝暮暮”这首英文诗，相比直译，表达更简练，而且内涵丰富，意味深长，译者真是“妙笔生花”。 B．“蓝桥”在我国传统文化中，常常象征爱情。苏轼词句“蓝桥何处觅云英。只有多情流水、伴人行”又为“蓝桥”赋予了求而不得之感，丰富了“蓝桥”的爱情内涵，这也是译者追求通顺的一种体现。 C．说到江南，浮现在眼前的，是烟雨朦胧、小桥流水；说到塞北，很难不想到大漠孤烟、长河落日。这些都体现了汉语的博大精深，既是语言交流的工具，更是中华文化的载体。 D．古往今来，文人墨客还追求平仄、对仗和押韵的音律之美，善用比喻、比拟、用典等修辞手法，让有限的文字言短而意长、辞约而旨丰。这体现汉语不仅简练，整体还呈现出诗性之美。 三、古诗文阅读（共27分） （一）阅读下面这首唐诗，完成8—9题。（共6分，每小题3分） 商山早行 温庭筠〔唐代〕 晨起动征锋，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 8．选出对这首诗赏析有误的一项（    ） A．此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂和浓浓的思乡之情。 B．首联点题，一个“晨”字点明“早”，“动征铎”呼应“行”；一个“悲”字为全诗定下凄凉的情感基调。 C．五六句写槲叶随地飘洒，枳花明丽可爱，这一句纯然写景，不蕴含任何感情色彩。 D．尾联因思入梦，时空转换，情景交融，虚实相映，营造出一种朦胧、悠远的意境。 9．请赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。 （二）默写古诗文中的名篇名句。（每空1分，共6分） 10．不写出下列句子中的空缺部分 （1）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （2） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）不应有恨，____________。（苏轼《水调歌头》） （4）然则北通巫峡，_________。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）《无题》中以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出对爱情至死不渝的句子是：_________________,______________________。 （三）阅读下面文言文选段，完成下面小题11—14小题（共15分） 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（隐曜一作：隐耀；淫雨 通：霪雨） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猪者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。 ［注释］旷日：荒废时日。 11．结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（    ）(3分） A．薄暮冥冥    薄：迫近 B．沙鸥翔集                集：停息 C．人不对        对：回答 D．家富则市得良犬   市：市场 12．下列加点词用法和意义相同的是（    ）(3分） A．予尝求古仁人之心          于是猎兽之获 B．居庙堂之高则忧其民        其所以不得之故 C．不以物喜                         其所以不得之故 D．先天下之忧而忧               旷日持久而不得兽 13．下列说法不正确的一项是（    ）(3分） A．甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。 B．“微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。 C．乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。 D．乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。 14．把下列文言句子翻译成现代文。（共6分，每小题3分） （1）不以物喜，不以己悲 （2）猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？ 四、现代文阅读（共26分） （一）阅读下面的文字，完成下面15—17小题。（共9分） 人体“司令部”如何组建 ①19世纪，现代神经科学之父圣地亚哥·拉蒙·卡哈尔将大脑比作“拥有千亿棵树的森林”。在这片复杂的“森林”中，大约有860亿个神经元与数万亿个突触相连。尽管已经获得许多关于大脑的重要发现，但和这片复杂的“森林”相比，我们对它的理解仍然只是冰山一角。 ②现在，科学家们正进一步揭开人体“司令部”——大脑早期遗传发育的神秘面纱。研究人员对整个大脑不同脑区的发育进行了系统性的综合研究，绘制出了人类胚胎发育前3个月的大脑早期发育遗传图谱。 ③大脑发育始于胚胎的外胚层，外胚层向内卷积包裹，形成神经管结构。分节的神经管是中枢神经系统发育的起点。神经管随后发育成大脑，根据神经管的前后位置，可将其划分为前脑、中脑、后脑以及末端的脊髓区域。神经管发育成大脑经过了神经干细胞的增殖、分化，神经元迁移等细胞学进程。 ④大脑发育过程不仅漫长，同时也具有特殊性。大脑有很多褶皱，随着发育过程的推进，脑区和脑区之间的联系也变得更为精妙。大脑就像一个复杂精妙的生化工厂一样，在能量代谢、分子细胞功能发挥上进行精细的调控与组装。 ⑤随着基因组学技术的飞速发展，特别是单细胞组学技术的应用，科学家有了新工具、新方法来研究大脑早期发育。 ⑥传统的基因组学研究通常是基于许多细胞的混合物进行的，科研人员得到的是所有细胞的平均结果。而单细胞组学技术则允许科学家对单个细胞进行基因表达分析，研究人员可以精确地看到在大脑发育过程中，每个细胞在任何特定时间点的基因活动。这种技术揭示了细胞之间的差异，帮助研究人员理解细胞如何分化成不同类型的神经元或胶质细胞。 ⑦之前的研究几乎总是集中在大脑皮层上，现在的研究是首次针对大脑发育进行全面研究，是对整个大脑的系统性测绘，可以让不同区域相互比较，重点关注基因调控。正是基于单细胞组学技术，研究人员绘制出了大脑早期发育遗传图谱。 ⑧新研究最令人兴奋的发现之一是鉴定了135个不同的细胞群，每个细胞群代表一种独特的细胞类型或状态。这些细胞群包括各种类型的神经元以及神经胶质细胞等支持细胞。通过比较这些细胞群的遗传特征，研究人员能够追踪到令大脑产生多样性的发育轨迹。 ⑨在大脑的神经元中，浦肯野神经元是最大的，也是“运动协调大师”。它在运动和平衡协调中发挥着至关重要的作用，并遵循特定的发育路径。这一路径是由一系列大脑精确调控的基因激活和沉默序列所引导的，并由被称为转录因子的特殊蛋白质所驱动。 ⑩为了更好地了解转录因子是如何工作的，研究人员利用卷积神经网络这种人工智能工具，来帮助他们识别转录因子结合的特定DNA序列。转录因子是一类能够调控基因表达的蛋白质，当转录因子与特定的DNA序列结合时，它们可以像分子开关一样控制基因的活性，即打开或关闭基因的表达。因此，通过识别这些转录因子结合的DNA序列，可以更好地理解基因调控的机制，即哪些基因被打开或关闭，进而影响细胞的功能和特性。 ⑪除了提供对大脑发育的基本见解，这项研究还对理解神经发育障碍以及儿童脑肿瘤的起源和发病机制具有重要意义，为寻找新的治疗方法提供线索。 （选自《科技日报》，有删改） 15．下列关于文本内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）(3分） A．目前，科学家们绘制出人类胚胎发育前3个月的大脑早期发育遗传图谱，已经揭开了组建人体“司令部”的神秘面纱。 B．胚胎外胚层向内卷积包裹形成神经管结构，经过神经干细胞的增殖、分化，神经元迁移等细胞学进程后，发育成大脑。 C．由大脑精确调控的基因激活和沉默序列引导，并由转录因子驱动的浦肯野神经元在运动和平衡协调中发挥着重要作用。 D．转录因子是一类能够调控基因表达的蛋白质，可以控制基因的活性，打开或关闭基因的表达，影响细胞的功能和特性。 16．下列对文本写法的分析，不正确的一项是（    ）(3分） A．题目中把大脑比作人体“司令部”，形象地说明了大脑的重要性，“如何组建”能激发读者阅读和探索奥秘的兴趣。 B．第①④⑨段画线句子运用打比方的说明方法，分别说明了大脑构造复杂、大脑工作精细、浦肯野神经元作用重要。 C．第⑧段加点词“之一”说明了新研究最令人兴奋的发现很多，鉴定了135个细胞群只是其中一个，语言准确严密。 D．本文是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，介绍了大脑如何发育、发育多样性机理及研究大脑发育的重要医学意义。 17．基于单细胞组学技术的研究和传统的基因组学研究，有什么不同？请简要概括。(3分） （二）阅读下面的现代文，完成下面18—21小题。（共17分） 一个泥水匠的完美生活 王千里 ①孙宝平一直固执地认为，砌水泥这门传统手艺，传承是个问题。 ②他的观点自然引来众多工友的嘲笑。“咱们这活，只要是个人就能干，都会干，还传统手艺，你咋不说是门艺术呢！”“孙宝平，你是不是放工以后在家里闲着没事短视频刷多了？咱们这就是砌墙抹灰的活计，自古以来哪个村没有十个八个泥水匠？你说说，这能叫什么传统手艺呢？还传承呢，传给谁？”“孙宝平呀孙宝平，你真会往自己脸上贴金，如果砌水泥都是一门传统手艺的话，那俺家媳妇的烙饼技术，得称得上是非遗了。” …… ③众人在笑声中调侃着孙宝平。 ④孙宝平不吭声，不回答，不理会他们，自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠，严丝合缝。他砌的墙砂浆饱满，砖块均匀，一条直线样。 ⑤在脚手架下打下手的孙平江早就跃跃欲试：“宝平哥，你歇会儿，我垒几行砖试试。”他胸有成竹，嘴角挂满自信。孙宝平不声不响，拍了拍手，小心地下了脚手架。孙平江撅着屁股爬到脚手架上，片刻的工夫开始吆喝起孙宝平：“宝平哥，你上来吧，我真的不行。” ⑥孙宝平抬头看去，一行红砖逶迤如扭动的蛇身，砖体把绷直的线绳挤得东倒西歪。他叹了口气：“下来吧！”没埋怨，没嘲讽。倒是孙平江，脸膛红如猴屁股。刚才说这活人人都能干都会干的就是他。现在的他，在心里感叹一声，咱就是个打下手的命，砌水泥真的就是一门传统手艺呢。 ⑦孙宝平在砌墙前，要求提前把红砖洇透。砂浆灰的水泥标号，稀稠程度，也是有要求的。他如此细心地关注这些，是跟砌墙息息相关的。干砖、干灰、稀灰，水泥标号低了、高了，直接影响墙体的质量。他的完美主义到了什么程度呢，就他放工以后的行装，都让那些一块儿干活的工友留作茶余饭后的谈资。 ⑧乡村建筑队收工的时间相对来说要晚一些，夕阳西下，鸟雀归巢，饭菜的香味在村庄里飘起的时候，工头才让他们收工回家。 ⑨那些建筑工下了脚手架，拍了拍手，随手点着一支烟，拖着疲惫的身体朝家里走去。孙宝平下了脚手架，先去水池洗手，然后甩了甩手，把手上的水甩干。接着，来到搅拌机旁的工具箱旁，拿出一个鼓鼓囊囊的布袋，来到垒砌成框架的房屋里墙内，掏出衣裤换上，换下的衣物随手放进布袋里。从里墙出来的孙宝平，衣着干净，一双黑布鞋，一身白褂黑裤，有些仙风道骨了。 ⑩还有没走的工友，浑身沾满泥浆，望着换好衣服出来的孙宝平，咂着嘴：“宝平呀，你真是多此一举，咱就是干活的人，又不是放工以后去相亲。”孙宝平笑笑，提着布袋朝家里走去。村里有人知道他在村东干活，见了他，笑着招呼：“放工了宝平！”孙宝平回之一笑。他们望着一身干净衣服，步履轻松的孙宝平，眼里满是艳羡。 ⑪有不知道孙宝平在村东干活的，就问：“宝平，又进城了？”孙宝平笑笑，摇头：“干活呢。”大家都是穿着脏衣服回家，明天再穿了过来，水泥浆将衣服浆得很硬，可以竖在地上过夜。孙宝平跟别人不一样，回到家以后，掏出布袋里的脏衣服，自己去水池边把衣服洗了。搭在门廊旁的晾衣绳上，一夜风吹，第二天早上衣服就干了。 ⑫孙宝平种菜种地都是好手，还有一手好厨艺。村里谁家有红白喜事，他是大厨，家里的饭菜都是他做，有滋有味的生活啊！有时放工晚些回来，锅台上也有切配好的菜等着他。人背地里感叹，打拼了二十年，还不如一个泥水匠的日子过得舒心呀！ ⑬说这话的是张秋生，一个早年进城打拼，如今定居在城里的一家装饰公司的老板。有一次回乡，他听说了孙宝平的事，就在镇上悦客来酒楼特意请孙宝平喝了一场酒。一个公司老板请一个乡村的泥水匠喝酒，说出去也是稀奇事。实际情况是，张秋生和孙宝平是从小玩到大的发小。孙宝平从小水性好，张秋生是个旱鸭子。早年，孙宝平从村后两米多深的水塘里，伸手拉过一把正在水里挣扎的张秋生。 ⑭张秋生发达了，是来报恩的。那晚，张秋生端着酒杯，望着衣着月白小褂，黑色长裤，千层底布鞋，一脸泰然的孙宝平，眼里忽然就汪满了泪水。自己在外打拼二十多年，见惯了勾心斗角，厌恶了商场争斗，遽然回首，再见到幼时朝夕相处的玩伴，内心徒生几分温暖。他举着酒杯，一脸真诚地跟孙宝平说：“宝平哥，泥水匠在城里已经不叫泥水匠，叫新产业工人。你就放一百个心啦，有人传承传统手艺的，国家重视呢！”孙宝平抿了一口酒，深深点头。 ⑮窗外，夜色温柔。小镇的街道上亮起了霓虹灯，健身广场上开始热闹起来了。 （选自《微型小说选刊》2023年第21期，有删改） 18.小说展现了孙宝平的几个生活片段，请根据小说内容补写相关片段。（共4分，每个2分） ① ②孙宝平垒砖砌墙用实际行动让孙平江信服。 ③ ④孙宝平获知国家重视传统手艺的传承深感欣慰。 19．请自选角度赏析文中的划线句。（共6分，每小题3分） （1）第一行红砖逶迤如扭动的蛇身，砖体把绷直的线绳挤得东倒西歪。 （2）张秋生端着酒杯，望着衣着月白小褂，黑色长裤，千层底布鞋，一脸泰然的孙宝平，眼里忽然就汪满了泪水。 20．小说多处在对比中刻画人物，请找出其中的两处对比，简析其作用。（4分） 21． 小说标题为《一个泥水匠的完美生活》，请结合小说内容谈谈文中孙宝平的“完美生活”是怎样的生活？（3分） 五、语言运用（共8分） 22．友谊中学准备开展“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计两项活动。 A．竞猜歌词，走进小说世界    B．     C．     D．扮演人物，体味人生百态 （2）请从九年级上册教材中任选一篇小说，抓住一个主要人物，结合文章内容，仿照写一句话。 例句：小说：《骆驼祥子》    人物：祥子 例句：勤劳朴实的祥子，立志买车，经历三起三落，最终在底层苟且偷生，谱写了一出人间悲剧。 仿写：小说：       人物： 句子： 六、名著阅读（共8分） 23．阅读下面几则有关《水浒传》人物的选段，回答问题。 【甲】 听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。” 【乙】 就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主，道：“向者晁天王遗言：‘但有人捉得史文恭者，不拣是谁，便为梁山泊之主。’今日卢员外生擒此贼，赴山祭献晁兄，报仇雪恨，正当为尊，不必多说。” 【丙】 大叫道：“我在江州，舍身拼命，跟将你来，众人都饶让你一步。我自天也不怕，你只管让来让去做甚鸟！我便杀将起来，各自散火！” （1）以上情节中，三位人物分别是：【甲】    【乙】     【丙】 （共3分，每空1分） （2）结合《水浒传》中的具体情节，谈一谈对人物【甲】的认识。（2分） （3）有人说，【乙】将梁山上“聚义厅”改名为“忠义堂”时，梁山好汉的反抗之路就已经结束了。请结合名称的变化与本书主题对此说法加以评价。（3分） 我 他的说法，因为 七、表达与写作（共60分，含书写5分） 24．阅读下面的材料，根据要求作文。 狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。” 蝶的成长是破茧，蝉的成长是脱壳，而人的成长是在精神和能力上的一次次突破，在挣脱旧有自我的阵痛中获得成长与新生。 远大的梦想，唯有坚持才能抵达。2024巴黎奥运会，郑钦文以奋斗演绎着为梦想而盛放的青春，她战胜了压力，也超越了自己，为祖国拼得奥运会第一枚网球单打金牌，创造了新的历史。 我们已经开始九年级的学习生活，上面三则材料引发了你怎样的联想和思考？请结合自己的生活体验写一篇文章。 要求：②表达真情实感，真实思考；①选准角度，确定立意，自拟标题，除诗歌、戏剧外，文体不限；③不要套作，不得抄袭；④文中不得出现影响评分的相关信息（如师生的真实姓名等）；⑤不少于600字。 第 2 页 共 12 页 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $$