第一章 生物的生殖和发育-第一节 植物的生殖-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册生物同步课件（人教版）

生 物 八年级下册 RJ 1 2 第一部分 教材同步分层练 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 3 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 有性生殖 1.【2024甘肃定西调研】下列描述中属于植物有性生殖特点的是( ) B A.可以不经过传粉过程 B.经过两性生殖细胞的结合 C.新一代植株由胚珠发育而来 D.植物生命的起点是胚 【解析】植物的有性生殖通过传粉、受精形成果实和种子，由种子来繁殖后代，A 错误；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属 于有性生殖，B正确；新一代植株由胚发育而来，C错误；植物生命的起点是受精 卵，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 易错警示 判断某一生殖方式是不是有性生殖的方法：看新个体是不是由两性生殖细胞结合 产生的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2024甘肃武威期中】植物有性生殖的优点是( ) D A.后代具有更强的变异性 B.繁殖速度快 C.后代具有遗传的稳定性 D.后代具有更好的适应性 【解析】有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，具有更好的适应性，故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 无性生殖 3.下列属于无性生殖优点的是( ) B ①繁殖速度快 ②后代特征均匀一致 ③保持母体的遗传特性 ④引起品种的退化 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 【解析】无性生殖可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量并保持遗传特性的一致 性；无性生殖产生的后代，能保持母体的遗传特性。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 4.下列关于有性生殖和无性生殖的说法中，不正确的是( ) C A.二者的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合 B.用植物的叶、枝条均可进行无性生殖 C.植物进行无性生殖，动物进行有性生殖 D.草莓匍匐茎上长出新个体的方式属于无性生殖 【解析】植物和动物均能进行有性生殖，均能通过形成受精卵发育成新个体；植 物和动物也都能进行无性生殖。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点3 无性生殖的应用 5.【2024山西临汾期末】近两年，繁花似锦的月季树成了临汾街头一 道亮丽的风景线。一株月季树的不同枝条开着不同颜色的花朵，十分 漂亮。这种月季树的培育方法是( ) C A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.植物组织培养 【解析】若一株月季树的不同枝条开着不同颜色的花朵，培育方法是选用不同颜 色的月季作为接穗与砧木结合在一起，这种方法是嫁接。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 刷图片 6.【2024安徽宿州调研】如图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题。 甲 乙 丁 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （1）图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图____。 丁 【解析】图甲是嫁接，图乙是植物组织培养，图丙是扦插，它们都不经过两性生 殖细胞的结合，属于无性生殖；而图丁用种子繁殖，经过两性生殖细胞的结合， 属于有性生殖。因此与其他三种不属于同一类型的是图丁。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的 果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用______方式繁殖，并选用A品种 为______。 嫁接 接穗 【解析】嫁接中，一般把适应性强和抗性强的植株作为砧木，将具有优良特性的 植株作为接穗。因此，生活中最好采用图甲方式，即嫁接的方式繁殖，选用A品种 为接穗，B品种为砧木。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （3）若将甘蔗的嫩芽细胞短时间快速培养成甘蔗苗，要采用图____的方式进行。 乙 【解析】植物组织培养能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，若 将甘蔗的嫩芽细胞短时间快速培养成甘蔗苗，要采用图乙方式，即植物组织培养 的方式进行。 （4）葡萄一般用图丙所示的方式繁殖，这种繁殖方式是______。 扦插 丙 【解析】葡萄一般用图丙方式，即扦插的方式繁殖。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 提升 1.【2023山东德州模拟】如图是“人工种子”的结构，“人工种 子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有 一定营养成分和保护功能的介质中，组成便于播种的类似种子的 单位。从“人工种子”的形成过程看，这种繁殖方式属于( ) C A.有性生殖 B.种子生殖 C.无性生殖 D.孢子生殖 【解析】“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于 有一定营养成分和保护功能的介质中，组成便于播种的类似种子的单位，没有经 过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 2.【2023湖北荆州中考】竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节 上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是( ) B A.这是一种无性生殖方式 B.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性 C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物 D.植物组织培养也是利用无性生殖原理 【解析】竹子的这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，产 生的后代只具有母体的遗传特性，B错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 3.【2024江苏苏州调研】如图甲、乙、丙、丁所示的是植物的四种不同繁殖方式， 下列有关叙述错误的是( ) B A.甲是嫁接，丁是压条，能保留母体的优良特性 B.乙是植物组织培养，可直接用来培育植物新品种 C.乙方式能将植物的一个茎尖短时间内繁殖出上百株无病毒的试管种苗 D.甲、乙、丁是无性生殖，丙是有性生殖 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 【解析】甲是嫁接，丁是压条，都属于无性生殖，能保留母体的优良特性，A正确。 乙是植物组织培养，能将植物的一个茎尖、叶片或茎段等，短时间内繁殖出上百 株无病毒的试管种苗，但不可以直接用来培育植物新品种，B错误、C正确。甲嫁 接、乙植物组织培养、丁压条都是无性生殖；丙为用种子繁殖的方式，属于有性 生殖，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 刷素养 走向重高 4.核心素养 探究实践某校生物学科兴趣小组的同学根据所学的扦插操作知识，在 暑假期间进行植物枝条的扦插栽培实验。首先，他们按要求选材、整理插穗、插 入盆中基质。然后，为了防止扦插枝条的水分散失，便将盆放在黑暗处进行培植。 栽培一段时间后，他们再去观察，发现插条没有发芽，插条上的芽体已经腐烂。 经该生物学科兴趣小组的同学讨论发现，原实验设计并不完善，请你帮助他们重 新设计，并完成实验。 （1）扦插属于______生殖，能保持亲本的优良特性。 无性 【解析】扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，能保持亲本的优良特性。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 （2）他们提出的问题：植物的扦插培养是否需要充足的光照？他们作出的假设为 ______________________________。 植物的扦插培养需要充足的光照 【解析】根据提出的问题和原实验结果可知，他们作出的假设为植物的扦插培养 需要充足的光照。 （3）根据他们的假设，他们所做实验的实验变量为__________。 有无光照 【解析】根据他们的假设，实验变量为有无光照。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 （4）制订并实施计划。 ①选用仪器和材料：健壮的月季花枝条、刀片、两个装有等量相同基质的培养盆、 遮光布、 高锰酸钾溶液。 ②实验实施过程： Ⅰ.用刀片将若干枝条按扦插的要求削好，枝条的伤口处都用 高锰酸钾溶液消 毒，平均分成两组，并分别插入标有甲、乙的培养盆中培养。 Ⅱ.将甲、乙两盆放在除光照条件不同外，其他条件均相同且适宜的环境中培养， 将____盆进行遮光，另外一盆进行光照。 甲 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 ③实验预测结果： 时间 甲盆发育情况 乙盆发育情况 第一周 无变化 无变化 第二周 枝芽萌发 枝芽萌发 第三周 芽体枯萎 新叶生成 第四周 插条枯死 插条发育正常 第五周 插条移栽 【解析】对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均 处于相同理想状态。这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可 能，此实验的变量是有无光照，由实验预测结果可知，乙盆进行光照，为对照组， 甲盆进行遮光，为实验组。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 （5）由预测结果得出的结论：植物的扦插培养需要____________。 充足的光照 【解析】根据预测结果，甲盆插条枯死，乙盆插条发育正常，由此得出结论：植 物的扦插培养需要充足的光照。 拓展设问 在进行Ⅰ步骤时，要用若干枝条而不是只用两根枝条的目的是________ _____。 避免偶然性 【解析】在进行 Ⅰ 步骤时，要用若干枝条而不是只用两根枝条的目的是避免偶然性。 关键点拨 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同外， 其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 $$