第二章 生物的遗传与变异-第五节 生物的变异-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册生物同步课件（人教版）

生 物 八年级下册 RJ 1 2 第一部分 教材同步分层练 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 3 第二章 生物的遗传与变异 第五节 生物的变异 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 探究一种变异现象 1.【2024河北承德期末】下列生命现象，体现生物具有变异特性的是( ) D A.龙生龙，凤生凤 B.种子萌发成幼苗 C.蝌蚪发育成幼蛙 D.两只白羊生出一只黑羊 【解析】变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异，A、B、C不符合题意， D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 2.【2023吉林长春期末】同一品种的豌豆种在两块不同的地里，所结出的种子， 一块地里的较大，另一块地里的较小。对此现象解释准确的一项是( ) B A.进化的结果 B.环境不同引起的变异 C.遗传的结果 D.遗传物质引起的变异 【解析】同一品种的豌豆种在两块不同的地里，所结出的种子，一块地里的较大， 另一块地里的较小，是环境不同引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后 代。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 3.【2023山东济南期末】下列各项中，属于可遗传的变异的是( ) C A.蒜苗长期不见光叶子变黄 B.车祸导致的双腿残疾 C.双眼皮夫妇生下一个单眼皮的孩子 D.整容手术割的双眼皮 【解析】蒜苗长期不见光叶子变黄、车祸导致的双腿残疾、整容手术割的双眼皮， 遗传物质都没有发生改变，因此是不可遗传的变异。双眼皮夫妇生下一个单眼皮 的孩子是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异。故选C。 关键点拨 区分可遗传的变异和不可遗传的变异，主要看遗传物质是否发生了改变。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 人类应用遗传变异原理培育新品种 4. 2024年3月2日13时32分，经过约8小时的出舱活动，神舟十七号航天员圆 满完成全部既定任务。近些年神舟飞船在太空执行任务时，航天员都会带些种子 用于育种研究，利用射线或微重力进行植物育种是空间植物学研究的重要方向之 一。该育种方式从根本上改变了植物的( ) C A.生活环境 B.形态结构 C.遗传物质 D.生活习性 【解析】我国航天员将种子带入太空，使种子在射线或微重力等因素作用下发生 变异，使得种子的遗传物质发生变化，从而获得新品种。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 归纳总结 遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种的方 法。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性的方法培育优良动植物新品种的技 术，育种以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计 等多种学科知识。遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 5.【2024湖南长沙模拟】应用生物学原理，可以培育动植物新品种。下列关于遗 传育种说法不正确的是( ) C A.经太空诱变育种可培育出个大质优的太空椒 B.经杂交育种可培育出产奶量高的奶牛 C.利用转基因技术培育出超级鼠体大、生长迅速的性状不可遗传给后代 D.利用诱变育种技术可培育出高产甜菜 【解析】利用转基因技术培育出的超级鼠体大、生长迅速，该变异是由遗传物质 改变引起的，可以遗传给后代，C不正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 刷实验 6.晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种 花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑 问：“花生果实的大小不同是由什么原因造成 的？” （1）针对奶奶的话——“花生果实的大小不同，是因为品种不同”，我们提出的 问题是____________________________________。 花生果实的大小不同是因为品种不同吗 【解析】针对奶奶的话——“花生果实的大小不同，是因为品种不同。”我们提 出的问题是花生果实的大小不同是因为品种不同吗。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 （2）用于实验的花生果实取样方法应该是___（填序号）。 A A.随机的 B.大、小花生都挑中等大小的 C.大花生挑大的，小花生挑小的 D.小花生挑大的，大花生挑小的 【解析】为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免 主观因素的影响，要做到随机抽取一定量的果实作样本。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （3）晓刚做实验时大小花生品种的果实各取了5枚，指出其实验中的错误：_____ ___________________。 所取花生果实的数量太少 【解析】为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免 实验的偶然性，建议抽取不少于30粒种子作样本。所以晓刚做实验时大小花生品 种的果实各取了5粒，样品数量太少，会导致得到的结果出现偶然性。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （4）晓刚做实验时应该测量花生果实的____________，从而确定花生的大小。 长轴的长短 【解析】花生果实长轴的长短决定花生的大小，所以晓刚做实验时应该测量花生 果实的长轴的长短，从而确定花生的大小。 （5）实验最终得到多组数据，应该对所得的数据结果求________。 平均值 【解析】实验最终得到多组数据，为使实验结果准确可靠，应该对所得的数据结 果求平均值。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 提升 1.【2024河南周口调研】在自然界中，每种生物都有可能产生变异。下列有关变 异的说法中正确的是( ) C A.生物的变异一旦出现就可以遗传给后代 B.凡是外界环境引起的变异都不可遗传 C.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代 D.杂交培育高产抗倒伏小麦的变异属于不可遗传的变异 【解析】单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代， A错误；通过外界环境改变影响到遗传物质变化的变异是可遗传变异，B错误；由 遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代，C正确；杂交培育高产抗倒伏小麦， 是遗传物质变化引起的变异，属于可遗传的变异，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 2.【2023甘肃陇南调研】将人类控制合成胰岛素的基因导入大肠杆菌体内，培养 出能生产胰岛素的转基因大肠杆菌。大肠杆菌的这种变异( ) D A.由环境引起，不遗传 B.由遗传物质变化引起，不遗传 C.由环境引起，可遗传 D.由遗传物质变化引起，可遗传 【解析】“能生产胰岛素的转基因大肠杆菌”这种变异是由遗传物质变化引起的， 能遗传给后代。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.如图是通过杂交育种选育高产抗倒伏小麦品种的过程。下列叙述正确的是 ( ) C A.高产和抗倒伏是一对相对性状 B.杂交后代只表现出高产抗倒伏的性状 C.杂交后代出现新品种属于变异现象 D.杂交后代的染色体数目与双亲不同 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 【解析】高产和抗倒伏是两种性状，不是一对相对性状，A错误；将一种高产易倒 伏小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂交，后代可能会出现四种性状：高产抗倒 伏、高产易倒伏、低产抗倒伏、低产易倒伏，B错误；杂交后代出现高产抗倒伏的 新品种，属于变异现象，C正确；杂交后代的染色体数目与双亲相同，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 4.【2023安徽淮北期中】下列选项中，能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化 的是( ) A A.环境能够影响基因对性状的控制 B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 C.极低温度导致兔子的基因发生改变 D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变 【解析】兔子背敷冰块，导致背部温度过低，皮毛变为黑色，表明环境能够影响 基因对性状的控制。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 5.【2024河南南阳期末】水稻是重要的粮食作物，不同品种的水稻丰富了百姓的 餐桌。“共和国勋章”获得者袁隆平是中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉 为“杂交水稻之父”。请回答下列问题。 （1）普通水稻籽粒的果皮是白色的。在稻田中偶然发现了一株果皮为黑色的特殊 水稻。这种现象在遗传学上称为______。 变异 【解析】普通水稻籽粒的果皮是白色的。在稻田中偶然发现了一株果皮为黑色的 特殊水稻，这种现象在遗传学上称为变异。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 （2）水稻籽粒的黑色果皮和白色果皮被称为__________。 相对性状 【解析】水稻籽粒的黑色果皮和白色果皮是同种生物同一性状的不同表现形式， 它们被称为相对性状。 （3）利用特殊技术，科研人员发现水稻细胞中12号________上的部分 片段可 以控制水稻籽粒果皮的颜色，这说明水稻的遗传物质是_____。 染色体 【解析】利用特殊技术，科研人员发现水稻细胞中12号染色体上的部分 片段 可以控制水稻籽粒果皮的颜色，这说明水稻的遗传物质是 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 （4）经过进一步研究发现，黑米的硒、铁、锌等矿物质元素含量明显高于普通白 米。但同种黑米在不同地区种植后，果实中的矿物质元素含量差异较大，这说明 ______也可以影响生物的性状。 环境 【解析】黑米的硒、铁、锌等矿物质元素含量明显高于普通白米。但同种黑米在 不同地区种植后，果实中的矿物质元素含量差异较大，这说明环境也可以影响生 物的性状。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 （5）2021年10月，由袁隆平团队研发的杂交水稻双季亩产再次刷新纪录，高达 公斤。通过杂交获得高产性状的变异属于____________。 可遗传变异 【解析】通过杂交获得高产性状的变异是遗传物质发生改变引起的变异，是能够 遗传给后代的，属于可遗传变异。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 $$