第23章 生态系统及其稳定性-第1节 生物的生存依赖一定的环境-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册生物同步课件（北师大版）

生 物 八年级下册 BS 1 2 第一部分 教材同步分层练 第8单元 生物与环境 3 第23章 生态系统及其稳定性 第1节 生物的生存依赖一定的环境 4 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 生态因素 1.【2023云南昆明期末】下列关于生态因素的描述错误的是( ) A A.生态因素是指影响生物生活的其他生物 B.生态因素可分为生物因素和非生物因素 C.环境与生物是相互影响的 D.麦田中的土壤是影响小麦生长的非生物因素 【解析】环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。生态因素分为 非生物因素和生物因素两大类，非生物因素包括阳光、温度、水、空气和土壤等； 生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生 物个体。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 6 知识点2 影响生物生存的非生物因素 2. 传统文化【2024陕西咸阳期末】诗句“近水楼台先得月，向阳花木早逢 春”说明影响生物生长主要对应的非生物因素是( ) C A.空气 B.温度 C.光照 D.水分 【解析】迎着阳光的花木，光照更好，发芽早，最先形成春天的景象，这说明影 响生物生长的主要非生物因素是光照，C正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 3. 传统文化【2022山东泰安期末】惊蛰是二十四节气中的第三个节气，此 时，冬眠的动物纷纷苏醒，开始活动。影响动物开始活动的非生物因素是( ) A A.温度 B.光照 C.空气 D.水 【解析】惊蛰时节，气温回升，冬眠的动物纷纷苏醒，开始外出活动，所以影响 它们开始活动的非生物因素是温度。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 4.【2023陕西榆林期末】胡杨是荒漠地区特有的珍贵森林资源，根可伸到地下数 米深，且叶片很小，与此有关的环境因素主要是( ) D A.氧气 B.温度 C.光照 D.水分 【解析】胡杨根可伸到地下数米深，且叶片很小，与此有关的环境因素主要是水。 荒漠地区干旱缺水，胡杨的根可伸到地下数米深，吸收土壤深处的水分，叶片很 小，可以减少体内水分蒸发，这些结构能使胡杨更好地适应荒漠环境，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.【2023江苏盐城期末】在生物生活的环境中，各种因素都能影响其生存。如表 中生命现象与其主要影响因素不相符的是( ) 选项 生命现象 主要影响因素 A 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 温度 B 沙漠中仙人掌的叶退化成刺状，茎膨大 水 C 冬眠之前，蛇在天气突然变冷时爬出洞穴晒太阳 温度 D 海洋水域的不同水层中，分布着不同的藻类 含盐量 D 【解析】光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，最深处没有光， 一般没有植物生存。所以海洋水域的不同水层中分布着不同的藻类，主要受光照 影响，而不是含盐量。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 知识点3 影响生物生存的生物因素 6.【2024山西吕梁期末】白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫披发虫。它 能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和披发虫的关系是 ( ) B A.寄生 B.共生 C.竞争 D.捕食 【解析】披发虫能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收；白蚁为披 发虫提供了生活场所，二者生活在一起对彼此双方都有利，一旦分开都不能很好 地生活，因此属于共生关系。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 归纳总结 生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他 生物的影响。生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、 种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始 合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 7. 跨学科试题【2024湖北孝感期末】诗歌是中华民族灿烂文化的瑰宝，它 以优美的语言、深刻的思想、丰富的意境展现中华民族的智慧和情感。下列诗句 中体现了生物之间竞争关系的是( ) D A.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 B.离离原上草，一岁一枯荣 C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D.种豆南山下，草盛豆苗稀 【解析】海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，体现了生物对环境的适应，A不符合题意；离 离原上草，一岁一枯荣，体现了生物的生长、繁殖的现象，B不符合题意；春眠不 觉晓，处处闻啼鸟，是说大地回春，气温升高，鸟儿活跃，体现了环境对生物的 影响，C不符合题意；种豆南山下，草盛豆苗稀，是说豆苗与草相互争夺阳光、水 分、无机盐和生存的空间等，体现了生物之间的竞争关系，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 8.【2024福建泉州调研】下列属于环境中生物因素影响生物的实例是( ) B A.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 B.大量捕捉青蛙使农作物减产 C.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 D.荒漠中的骆驼刺根系非常发达 【解析】植物的蒸腾作用增加了空气的湿度属于生物影响环境，大量捕捉青蛙使 农作物减产属于生物因素影响生物，蚯蚓的活动改良了板结的土壤属于生物影响 环境，荒漠中的骆驼刺根系非常发达属于生物适应环境。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 提升 1.【2024山东青岛期末】秋天，天气骤冷，松鼠忙着为自己贮藏过冬的“粮食”。 影响一只松鼠生活和分布的生态因素是指( ) B A.除松鼠外的其他生物 B.非生物因素和除这只松鼠外的其他生物 C.森林中松鼠粮食的量 D.空气、土壤、光等非生物因素 【解析】除松鼠外的其他生物，仅有生物因素，还缺少非生物因素，A错误；非生 物因素和除这只松鼠外的其他生物，既有非生物因素又有生物因素，B正确；松鼠 的粮食主要是一些植物，因此属于生物因素，缺少非生物因素，C错误；空气、土 壤、光等指环境中的非生物因素，缺少生物因素，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷有所得 影响某种生物生存的生态因素指除这种生物外的与它有关联的所有的生物因素和 非生物因素。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 2.【2023广东广州期末】如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间是相 互依赖、彼此有利的关系。下列各组生物的关系哪组符合图 示曲线( ) B A.人与寄生虫 B.豆科植物与根瘤菌 C.藻类和鱼类 D.猴头菇和树干 【解析】由题图中的两条曲线可知，一种生物随着另一种生物数量的变化而变化， 两种生物是共生关系。寄生虫与人是寄生关系；藻类和鱼类是捕食关系；猴头菇 从树干的枯死部位获取营养是腐生关系；豆科植物与根瘤菌是共生关系。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 3.【2024内蒙古包头期末】蒜苗在弱光且温暖的条件下长得细高，叶子浅绿，较 柔弱；在强光下长得矮壮，这体现了蒜苗与环境因素的关系是( ) C A.蒜苗能影响光照强弱 B.光照越弱，蒜苗生长越好 C.光照强弱对蒜苗的生长有影响 D.只有光照能影响蒜苗的生长 【解析】题目中明确描述了在不同光照条件下，蒜苗的生长状态有所不同，说明 光照强弱对蒜苗的生长有影响，C符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 4.【2023北京通州区期中】清明节扫墓多用各种颜色的菊花祭奠逝者，但自然条 件下菊花多在秋天里开花。关于如何保证清明节在花卉大棚收获菊花，以下说法 正确的是( ) C A.冬春季节给菊花多浇水能保证清明节开花 B.菊花放在温度较高的室内能在清明节开花 C.日照时间长短的控制能使得菊花在清明节开花 D.控制花卉大棚的昼夜温差较大能保证清明节开花 【解析】菊花对光很敏感，秋天日照时间短，故日照时间变短能促进其开花。如 果要保证清明节在花卉大棚收获菊花，关键是调节光照，日照时间长短的控制能 使得菊花在清明节开花。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 易错警示 光照不仅是光合作用的条件，光照时间的长短也会影响植物的开花。菊花为短日 照植物，在短日照下能提早开花。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 5.【2024广西南宁期末】牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，它在帮助牛分 解青草中纤维素的同时，获取自身生活所需的营养。下列选项中与牛和白色瘤胃 球菌关系相同的是( ) A A.真菌与藻类共生形成地衣 B.链球菌使人患病 C.蘑菇分解枯枝落叶 D.烟草花叶病毒使烟草患病 【解析】白色瘤胃球菌在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身生活所需的 营养，故牛和白色瘤胃球菌是共生关系。真菌与藻类共生形成地衣，二者是共生 关系，A正确；链球菌与人是寄生关系，与牛和白色瘤胃球菌关系不同，B错误； 蘑菇分解枯枝落叶，蘑菇属于腐生，与牛和白色瘤胃球菌关系不同，C错误；烟草 花叶病毒与烟草是寄生关系，与牛和白色瘤胃球菌关系不同，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 刷素养 走向重高 6.核心素养 生命观念【2023山东烟台期中】请认真观察周边环境中的生物变化， 阅读书本中相关的资料。根据生物学知识分析下列现象： 甲 乙 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 （1）图甲中，秋天的银杏树开始落叶，这是生物对环境的______；农田中，能发 现蚯蚓从土壤中钻出，周边是一堆疏松土壤，且土壤肥力增加，说明了_________ _______。 适应 生物能影响环境 【解析】秋天，路边的银杏树开始落叶，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失； 同时还能避免银杏树因温度过低而冻伤甚至冻死，因此秋季植物落叶是植物对冬 季干燥、寒冷环境的一种适应。蚯蚓在土壤中钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还 能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 （2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，说明了沙棘适于在______环境 中生活。 干旱 【解析】沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在干旱环境中生活。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 （3）水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中，而150米以下几乎没有生物 生存。请你分析：没有植物的原因是__________，没有动物的直接原因是_______ ___。 缺少阳光 缺少食物 【解析】光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最深处没有光，没有植物生存， 没有动物的直接原因是缺少食物。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 （4）去过森林公园（如图乙）的小明同学发现，森林中植物的分布有一定的特点： 顶层是高大的乔木，中间是灌木，下层是草本植物。决定森林中这种分布的因素 是______；在夏日大雨过后，蚯蚓会爬出洞口，使其产生这种行为的环境因素是 ______，上述两种因素可统称为____________。 阳光 空气 非生物因素 【解析】森林中植物的分布是顶层是高大的乔木，中间是灌木，下层是草本植物， 决定森林中这种分布的因素是阳光；大雨过后，土壤中的氧气减少，蚯蚓为了呼 吸，爬出地面，这是对环境中氧气变化的一种适应，体现了非生物因素空气对蚯 蚓的影响；非生物因素主要包括阳光、温度、水分、空气等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 （5）光对植物的生活有影响，光为什么会影响动物的生存？__________________ _______________________。 植物的光合作用为动物提供物质和能量来源 【解析】植物只有在光照下，才能形成叶绿素，同时将无机物转化为有机物，为 自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。动物直接或者间接地以绿色植物为 食，获取物质和能量，保证其生存。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 $$