第三单元第一章 被子植物的一生【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级生物下册单元速记·巧练（山西专用）

第三单元第一章 被子植物的一生【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟；分值：50分） 一、单选题（包括15个小题，每个小题1分，共15分） 1．水稻是湖南的主要粮食作物，其营养物质主要来自水稻种子的（　　） A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根 2．小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释，请你指出不合理的选项（　　） A．用清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分 B．吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽突破种皮 C．萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 D．一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气 3．如图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除。这四粒种子里，在环境条件满足时，一定不能萌发的是（    ） A． B． C． D． 4．大豆具有丰富的营养价值，在我国种植有悠久的历史，下列关于大豆种子及其萌发成幼苗的过程，叙述正确的是（　　） A．胚是由①②④组成的 B．萌发过程中，最先突破种皮的是④ C．④发育成了幼苗的⑥和⑦ D．①发育成幼苗的⑧ 5．如图表示在适宜条件下，某双子叶植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是（　　） A．第Ⅰ阶段种子吸水使得鲜重显著增加 B．第Ⅱ阶段子叶中养料转运到胚芽、胚轴、胚根 C．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水 D．第Ⅰ、Ⅲ阶段种子的干重也会明显增加 6．如图是玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A．从结构层次上来说，玉米种子属于器官 B．与菜豆种子相比，图中结构[3]的数量只有1片 C．在图中所示的结构上滴加碘液，图中的[5]变蓝 D．图中的[7]是由受精卵发育而来 7．在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率，如果发芽率过低，就需要另选良种，否则会造成减产。下面关于测定种子发芽率的说法，错误的是（    ） A．发芽率要达到90%以上才能播种 B．随机抽取200粒种子，把被昆虫咬坏的种子剔除后再进行测定 C．给种子萌发提供最适宜的环境条件 D．种子的发芽率应重复测定3次，取3次的平均值作为测定结果 8．下图是根尖的结构示意图，关于图的叙述正确的是 A．图中甲伸长区部分表皮细胞向外生长形成根毛 B．图中乙成熟区细胞出现液泡，能迅速伸长 C．图中丙区域的细胞体积较小，细胞核较大 D．图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力 9．如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．①花柱和②柱头是桃花最主要的结构 B．桃的食用部分由③子房壁发育而来 C．④花药成熟后会散发出种子 D．传粉是指④花药中的花粉传播到⑤花瓣上 10．“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由（       ）发育而来的 A．[1] B．[2] C．[3] D．[4] 11．小敏妈妈买来了一些玉米幼苗，栽种在菜地里，适时适量浇水，但一段时间后，玉米苗长得瘦弱矮小，叶片上出现紫色。若想改善这种情况，应适当补充（　　） A．钾肥 B．硼肥 C．氮肥 D．磷肥 12．瓜农对西瓜进行“对花传粉”时，常会摘下甲花对乙花进行如图所示的操作。下列叙述正确的是（    ） A．甲花没有雄蕊 B．乙花花冠被虫食后无法结实 C．该措施可直接完成受精作用 D．该措施可提高西瓜的结实率 13．“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花在冬天一枝独秀。梅花的结构类似于桃花的结构，如图为某同学汇出的梅花的结构示意图，有关分析正确的是（　　） A．该花的主要结构是花瓣和雌蕊 B．从花蕊的情况看，该花属于单性花 C．观察此花时，轻轻抖动①，可见粉末落到白纸上 D．若此花结出果实，至少需要两粒花粉和一个精子 14．将泡过的玉米种子切开，在断面滴一点碘液，这时的现象是    （    ） A．胚变成蓝色 B．胚乳变为蓝色 C．子叶变成蓝色 D．种皮变为蓝色 15．榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（　　） ①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 二、非选择题（每空1分，共35分） 16．（13分）图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题： （1）植物细根的生长是通过图一中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽 组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的。 （2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质，水和无机盐主要通过图一中[ ] 区的细胞来吸收的，再由茎中的 运输到植物体的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则由茎中的 运输到植物体的各个器官。 （3）综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个 的整体。 17．（16分）观察花的雌蕊、菜豆种子和玉米粒剖面结构图，请根据图示答题： (1)图二、三种子中都具的结构是种皮和[ ] 它是由图一中的[ ] 受精后发育而成。 (2)图四是图三菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图，图三中的 （填序号）首先突破种皮发育成图四中[ ]根，[ ] 发育成[7]。下列图解能正确表示种子在萌发成幼苗过程中体内有机物质量的变化情况的是 。 (3)一粒玉米是由图一中的[ ] 发育而成。在图二中遇碘变蓝的部分是[ ] ，它和图三中的[ ] 都贮存着丰富的营养物质：形成一粒菜豆种子需要 个精子参与受精过程。 18．（6分）探究无机盐对植物生长的影响 某生物学兴趣小组的同学为了探究无机盐对植物生长的影响，利用无土栽培技术[无土栽培是利用营养液（含有作物生长所需的无机盐）栽培作物的一门技术]，使用大小、生长状况等均相似的绿萝幼苗进行了以下实验： 组别 数量（株） 数量（株） 处理方法一段时间后绿萝幼苗的生长状态 ① 10 除去氮的“完全营养液” 幼苗矮小瘦弱，叶片发黄 ② 10 除去磷的“完全营养液” 幼苗特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 ③ 10 ？ 幼苗的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 ④ 10 完全营养液 幼苗挺拔，枝叶茂盛，叶片青翠 请你分析上述实验，结合所学知识，回答问题： (1)无土栽培的植物主要通过 （填部位名称）吸收水和无机盐，该部位适于吸收无机盐的主要特点是 。 (2)该探究实验的变量是 ，除该变量外，其他实验条件都应相同且适宜，则表中第③组的“？”应为 。 (3)分析实验结果，得出的实验结论是 。 (4)根据本实验，请你为大棚农作物增产提一条合理的建议： ． 试卷第20页，共20页 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元第一章 被子植物的一生【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟；分值：50分） 一、单选题（包括15个小题，每个小题1分，共15分） 1．水稻是湖南的主要粮食作物，其营养物质主要来自水稻种子的（　　） A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根 【答案】A 【解析】A．水稻作为单子叶植物，其营养物质如淀粉等主要储存在胚乳中，故A符合题意。 B．水稻的子叶相对较小，不承担主要的营养储存功能，故B不符合题意。 C．胚芽是胚的一部分，主要负责发育成植物的茎和叶，故C不符合题意。 D．胚根也是胚的一部分，主要负责发育成植物的根，故D不符合题意。 2．小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下面是他在探究过程中观察到的一些现象及解释，请你指出不合理的选项（　　） A．用清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分 B．吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽突破种皮 C．萌发的种子胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 D．一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气 【答案】B 【解析】A．用清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分，细胞吸水后开始活跃，A正确。 B．吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚根突破种皮，B错误。 C．萌发的种子胚轴伸长，胚轴发育成根茎连接部分，胚芽发育成茎和叶，C正确。 D．一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，水分阻碍了种子吸收氧气，没有给种子提供充足的空气，D正确。 3．如图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除。这四粒种子里，在环境条件满足时，一定不能萌发的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】种子萌发的自身条件指种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的。 图中所给的A、B、C、D四粒种子都有不同程度的损坏，但A、B、D三粒种子没有损伤到胚，保证胚是完整的，在外界条件满足的情况下能萌发。而C胚被破坏，不能萌发，C符合题意，ABD不符合题意。 4．大豆具有丰富的营养价值，在我国种植有悠久的历史，下列关于大豆种子及其萌发成幼苗的过程，叙述正确的是（　　） A．胚是由①②④组成的 B．萌发过程中，最先突破种皮的是④ C．④发育成了幼苗的⑥和⑦ D．①发育成幼苗的⑧ 【答案】C 【解析】A．种子的胚都是由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶四部分组成，A错误。 B．大豆种子萌发时最先突破种皮的是②胚根，胚根发育成根，B错误。 C．④胚芽发育成了幼苗的⑥茎和⑦叶，C正确。 D．①是胚轴，将来会发育成连接根和茎的部分，D错误。 5．如图表示在适宜条件下，某双子叶植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是（　　） A．第Ⅰ阶段种子吸水使得鲜重显著增加 B．第Ⅱ阶段子叶中养料转运到胚芽、胚轴、胚根 C．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水 D．第Ⅰ、Ⅲ阶段种子的干重也会明显增加 【答案】D 【解析】A．第Ⅰ阶段种子萌发初期吸水膨胀，鲜重增加，故A不符合题意。 B．第Ⅱ阶段表示种子吸水后，呼吸作用旺盛，需要消耗有机物，子叶中的营养物质转运到胚芽、胚轴、胚根，故B不符合题意。 C．第Ⅲ阶段胚根最先突破种皮，发育成植株的根，能够吸收水分，种子鲜重增加，故C不符合题意。 D．种子萌发过程中，在长出绿叶之前，呼吸作用消耗大量有机物，种子的干重下降。因此第Ⅰ、Ⅲ阶段种子的干重会明显减少，故D符合题意。 6．如图是玉米种子的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A．从结构层次上来说，玉米种子属于器官 B．与菜豆种子相比，图中结构[3]的数量只有1片 C．在图中所示的结构上滴加碘液，图中的[5]变蓝 D．图中的[7]是由受精卵发育而来 【答案】C 【解析】A．从结构层次上来说，玉米种子是由多种组织（如保护组织、营养组织等）构成的，能够执行特定功能（如繁殖）的结构，因此它属于器官层次，A正确。 B．与菜豆种子相比，玉米种子的子叶数量确实只有1片（即图中的3），而菜豆种子的子叶数量通常为2片。这是玉米种子和菜豆种子在结构上的一个显著区别，B正确。 C．在图中所示的结构上滴加碘液，由于胚乳（即图中的2）富含淀粉，因此胚乳会变蓝，而不是胚轴（即图中的5）变蓝。胚轴是连接胚芽和胚根的部分，它本身并不富含淀粉，因此不会因碘液而变蓝，C错误。 D．图中的7是胚，它是由受精卵发育而来的。在种子形成过程中，受精卵经过细胞分裂和分化，最终发育成胚，D正确。 7．在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率，如果发芽率过低，就需要另选良种，否则会造成减产。下面关于测定种子发芽率的说法，错误的是（    ） A．发芽率要达到90%以上才能播种 B．随机抽取200粒种子，把被昆虫咬坏的种子剔除后再进行测定 C．给种子萌发提供最适宜的环境条件 D．种子的发芽率应重复测定3次，取3次的平均值作为测定结果 【答案】B 【解析】A．在农业生产中，通常要求种子的发芽率达到一定的标准才能播种，以确保作物的产量和质量。但一般来说，种子的发芽率达到90%以上就被认为是合格的，可以播种，A正确。 B．在测定种子发芽率时，应该随机抽取一定数量的种子作为样本，这样可以确保样本的代表性和准确性。虽然被昆虫咬坏的种子已经失去了萌发的能力，但是不能将其剔除，以避免对发芽率的测定结果产生干扰，B错误。 C．为了准确测定种子的发芽率，需要给种子提供最适宜的环境条件，如适宜的温度、水分、空气和光照等。这样可以确保种子在最佳的条件下萌发，从而得到准确的发芽率测定结果，C正确。 D．在进行种子发芽率测定时，为了得到更准确的结果，通常会重复测定多次，并取平均值作为最终的测定结果。这样可以减少偶然误差对测定结果的影响，D正确。 8．下图是根尖的结构示意图，关于图的叙述正确的是 A．图中甲伸长区部分表皮细胞向外生长形成根毛 B．图中乙成熟区细胞出现液泡，能迅速伸长 C．图中丙区域的细胞体积较小，细胞核较大 D．图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力 【答案】C 【解析】图中甲是成熟区，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，A错误；图乙是伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B错误；图中丙是分生区，被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C正确；丁是根冠，具有保护作用，属于保护组织，不具有分裂能力，D错误。 9．如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．①花柱和②柱头是桃花最主要的结构 B．桃的食用部分由③子房壁发育而来 C．④花药成熟后会散发出种子 D．传粉是指④花药中的花粉传播到⑤花瓣上 【答案】B 【解析】Ａ．花的主要结构是雌蕊（包括②柱头、①花柱、③子房）和雄蕊（包括④花药、花丝），Ａ错误。 Ｂ．桃的食用部分由③子房壁发育而来的果皮，Ｂ正确。 Ｃ．④花药成熟后会散发出花粉，Ｃ错误。 Ｄ．传粉是指④花药中的花粉传播到②柱头上，Ｄ错误。 10．“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在海阳市茶园采茶的同学发现，绿茶的新叶是由（       ）发育而来的 A．[1] B．[2] C．[3] D．[4] 【答案】B 【解析】叶芽的结构如图：1生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；2幼叶将来发育成叶；3芽轴将来发育成茎；4芽原基将来发育成侧芽。所以绿茶的新叶是由2幼叶发育而来的。 11．小敏妈妈买来了一些玉米幼苗，栽种在菜地里，适时适量浇水，但一段时间后，玉米苗长得瘦弱矮小，叶片上出现紫色。若想改善这种情况，应适当补充（　　） A．钾肥 B．硼肥 C．氮肥 D．磷肥 【答案】D 【解析】A．钾肥主要促进植物茎秆的健壮和果实的成熟，对改善缺磷症状没有直接作用，A不符合题意。 B．硼肥对植物的生殖生长有一定影响，但同样不能解决缺磷问题，B不符合题意。 C．氮肥主要促进植物叶片的生长，使叶片浓绿，对缺磷症状没有直接改善作用，C不符合题意。 D．磷肥正是植物缺磷时需要补充的肥料。适当补充磷肥可以促进植物的生长，改善叶片颜色，使玉米苗恢复健康生长，D符合题意。 12．瓜农对西瓜进行“对花传粉”时，常会摘下甲花对乙花进行如图所示的操作。下列叙述正确的是（    ） A．甲花没有雄蕊 B．乙花花冠被虫食后无法结实 C．该措施可直接完成受精作用 D．该措施可提高西瓜的结实率 【答案】D 【解析】A．从图中可以看到，甲花有明显的雄蕊，故可用甲花对乙花进行传粉，A不符合题意。 B．花冠被虫食不会影响到结实，因为结实主要取决于是否成功授粉和受精，B不符合题意。 C．传粉只能帮助完成授粉，受精需要花粉管通过柱头，精细胞和卵细胞结合才能完成，C不符合题意。 D．人工对花传粉可以确保花粉的顺利传递，增加授粉的成功率，从而提高结实率，D符合题意。 13．“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅花在冬天一枝独秀。梅花的结构类似于桃花的结构，如图为某同学汇出的梅花的结构示意图，有关分析正确的是（　　） A．该花的主要结构是花瓣和雌蕊 B．从花蕊的情况看，该花属于单性花 C．观察此花时，轻轻抖动①，可见粉末落到白纸上 D．若此花结出果实，至少需要两粒花粉和一个精子 【答案】C 【解析】A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A错误。 B．根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。可见，从花蕊的情况看，该花具有雄蕊和雌蕊，属于两性花，B错误。 C．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。观察此花时，轻轻抖动①花药，可见粉末（花粉）落到白纸上，C正确。 D．传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央的极核结合形成受精极核，完成双受精过程。也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，至少需要一粒花粉、两个精子，D错误。 14．将泡过的玉米种子切开，在断面滴一点碘液，这时的现象是    （    ） A．胚变成蓝色 B．胚乳变为蓝色 C．子叶变成蓝色 D．种皮变为蓝色 【答案】B 【解析】玉米种子的结构由种皮和果皮、胚以及胚乳组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚乳储存营养物质。因此，玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中，所以将浸泡过的玉米种子切开，在断面上滴一点碘液，这时会看到的现象是胚乳变为蓝色。故选B。 15．榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（　　） ①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【解析】①根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，具有保护作用，由分生区细胞补充根冠细胞。 ②成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 ③分生区被根冠包围着，细胞体积小，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 ④伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。 因此榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是一方面要靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠④伸长区细胞的生长增大细胞的体积，B符合题意，ACD不符合题意。 二、非选择题（每空1分，共35分） 16．（13分）图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题： （1）植物细根的生长是通过图一中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽 组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的。 （2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质，水和无机盐主要通过图一中[ ] 区的细胞来吸收的，再由茎中的 运输到植物体的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则由茎中的 运输到植物体的各个器官。 （3）综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个 的整体。 【答案】C；分生区；B；伸长区；分生；1；幼叶；2；芽轴；A；成熟区；导管；筛管；统一 【解析】（1）植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和伸长区细胞体积的增大实现的。分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，根的长度能够不断增加，使细胞数目增加，伸长区的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。而植物枝条的形成则依赖于枝芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的。 （2）成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，导管输导水分和无机盐，筛管输导有机物。所以根吸收水分和无机盐主要部位是[A]成熟区，与该功能相适应的结构特点是有大量根毛，增大了根与外界的接触面积。水和无机盐再经茎中的导管运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官。 （3）植物通过根、茎、叶、花、果实、种子从结构上连成一个统一的整体。综合（1）（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个统一的整体。 17．（16分）观察花的雌蕊、菜豆种子和玉米粒剖面结构图，请根据图示答题： (1)图二、三种子中都具的结构是种皮和[ ] 它是由图一中的[ ] 受精后发育而成。 (2)图四是图三菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图，图三中的 （填序号）首先突破种皮发育成图四中[ ]根，[ ] 发育成[7]。下列图解能正确表示种子在萌发成幼苗过程中体内有机物质量的变化情况的是 。 (3)一粒玉米是由图一中的[ ] 发育而成。在图二中遇碘变蓝的部分是[ ] ，它和图三中的[ ] 都贮存着丰富的营养物质：形成一粒菜豆种子需要 个精子参与受精过程。 【答案】(1)[6]；胚；[③]；卵细胞 (2)5；8；3；胚芽；C (3)[⑦]；子房；[7]；胚乳；[2]；子叶； 2 【解析】（1）单子叶植物种子和双子叶植物种子都具有的结构是种皮和胚，图二和图三种子都具有的结构是种皮和[6]胚，它是由受精卵发育成的；图一中，子房中的[③]卵细胞受精后形成受精卵，受精卵发育成胚，胚是种子的主要部分。 （2）图三菜豆种子萌发的过程是：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽，[5]胚根发育，首先突破种皮，形成图四中[8]根，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，[3]胚芽发育成茎和叶[7]。 种子萌发过程中有机物的量的变化是：种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。可见，种子萌发的过程中有机物量的变化规律是：先减少后增加；故选C。 （3）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒，是果实，一粒玉米由图一中的[⑦]子房发育而成；玉米种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳，在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如淀粉、蛋白质等，故向图二玉米种子切面上滴碘液变蓝的部位是[7]胚乳；菜豆种子储藏营养物质的结构是子叶，所以图二中胚乳和图三中[2]子叶都储存着丰富的营养物质；被子植物具有双受精现象，一粒花粉中含有两颗精子，分别与胚珠中的卵细胞和中央细胞结合形成受精卵和受精中央细胞，故形成一粒菜豆种子需要两颗精子参与受精过程。 18．（6分）探究无机盐对植物生长的影响 某生物学兴趣小组的同学为了探究无机盐对植物生长的影响，利用无土栽培技术[无土栽培是利用营养液（含有作物生长所需的无机盐）栽培作物的一门技术]，使用大小、生长状况等均相似的绿萝幼苗进行了以下实验： 组别 数量（株） 数量（株） 处理方法一段时间后绿萝幼苗的生长状态 ① 10 除去氮的“完全营养液” 幼苗矮小瘦弱，叶片发黄 ② 10 除去磷的“完全营养液” 幼苗特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 ③ 10 ？ 幼苗的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 ④ 10 完全营养液 幼苗挺拔，枝叶茂盛，叶片青翠 请你分析上述实验，结合所学知识，回答问题： (1)无土栽培的植物主要通过 （填部位名称）吸收水和无机盐，该部位适于吸收无机盐的主要特点是 。 (2)该探究实验的变量是 ，除该变量外，其他实验条件都应相同且适宜，则表中第③组的“？”应为 。 (3)分析实验结果，得出的实验结论是 。 (4)根据本实验，请你为大棚农作物增产提一条合理的建议： ． 【答案】(1)根尖的成熟区；有大量的根毛，大大增加了根吸收无机盐的表面积 (2)无机盐的种类；除去钾的“完全营养液” (3)无机盐对植物的生长有影响，植物的生长需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐 (4)在农作物生长期间，合理施加含氮的、含钾的和含磷的无机盐（或“在农作物不同的生长时期，合理施加不同的无机盐”“合理施加含磷的无机盐提高作物结实率”“合理施加含氮的无机盐促进枝繁叶茂”“合理施加含钾的无机盐使茎秆粗壮”，其他答案合理亦可） 【解析】（1）成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。因此，无土栽培的植物主要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐，该部位适于吸收无机盐的主要特点是有大量的根毛，大大增加了根吸收无机盐的表面积。 （2）该探究实验的变量是无机盐的种类，除该变量外，其他实验条件都应相同且适宜，有利于控制单一变量，则表中第③组的“？”应为除去钾的“完全营养液”。 （3）①、②、③分别与④形成对照实验，结果①②③组的植侏生长发育受到影响，由此得出的实验结论是无机盐对植物的生长有影响，植物的生长需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 （4）根据本实验，为大棚农作物增产提一条合理的建议：在农作物生长期间，合理施加含氮的、含钾的和含磷的无机盐（或“在农作物不同的生长时期，合理施加不同的无机盐”“合理施加含磷的无机盐提高作物结实率”“合理施加含氮的无机盐促进枝繁叶茂”“合理施加含钾的无机盐使茎秆粗壮”，其他答案合理亦可）。 试卷第20页，共20页 18 学科网（北京）股份有限公司 $$