第四单元 第八课 维护公平正义-第八课综合训练-【初中必刷题】2024-2025学年八年级下册道德与法治同步课件(统编版五四学制)

2025-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 第八课 维护公平正义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.00 MB
发布时间 2025-05-01
更新时间 2025-05-01
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50985270.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治 八年级下册 RJ 1 2 第四单元 崇尚法治精神 3 第八课 维护公平正义 第八课综合训练 4 刷能力 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 能力 1.【2023山东淄博模拟】从公平的内涵来看,下面漫画 中的做法不符合________的要求。( ) A A.权利公平 B.规则公平 C.收入公平 D.过程公平 【解析】本题考查公平的内涵。漫画反映了有些用人单 位在招聘时存在歧视,这种做法不符合权利公平的要求, A正确;B、C、D与漫画主旨无关,排除。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 2.【2023山东烟台调研】正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待 和追求。下列行为中能体现正义的是( ) D ①公交车上看到有人偷钱包,小赵怕被报复视而不见 ②小钱因生意不好而拒不缴纳税款 ③发现有人未按要求进行垃圾分类,小孙及时制止并劝说 ④面对吉某驾车撞人、持刀捅人的行为,“南京胖哥”挺身而出 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】本题考查正义行为与非正义行为。分析选项可知,小孙和“南京胖哥” 的行为属于正义行为,③④符合题意;①②错误,小赵的做法是没有正义感的表 现,小钱的行为是违法行为,他们的行为都是非正义行为。故选D。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 3.【2024山东威海期末】下列举措体现社会公平的是( ) A ①推进新型城镇化和农业现代化,促进城乡区域协调发展 ②高考使用全国统一命题试卷的省份已达27个,并严厉打击考试舞弊行为 ③完善收入分配制度改革,缩小收入差距 ④国家实行三孩生育政策,促进人口与经济协调发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】本题考查公平。分析可知,推进新型城镇化和农业现代化,促进城乡区 域协调发展;高考使用全国统一命题试卷的省份已达27个,并严厉打击考试舞弊 行为;完善收入分配制度改革,缩小收入差距,都体现了公平,①②③符合题意。 国家实行三孩生育政策,有利于解决人口问题,④与题意不符。故选A。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 4.【2023河南中考】下边漫画《给正义撑腰》表明 ( ) A A.司法维护公平正义,有力支持见义勇为行为 B.如果没有司法撑腰,见义勇为者将寸步难行 C.有了司法的认可,人人都应不顾一切见义勇为 D.维护正义者品德高尚,一定会受到表彰和嘉奖 【解析】本题考查维护公平正义。漫画描绘了司法维护公平正义,有力支持见义 勇为行为,司法给正义撑腰,值得点赞,A符合题意;“寸步难行”“不顾一切见 义勇为”“一定会受到表彰和嘉奖”说法过于绝对,B、C、D排除。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 5.【2023山东威海期末】(9分)阅读材料,回答问题。 材料一 党的二十大报告中多次强调公平正义,如“坚定维护国际公平正义”“着 力维护和促进社会公平正义”“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平 正义”“社会公平正义保障更为坚实”等。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 (1)结合所学知识,请你谈谈维护社会公平正义,我们中学生应该如何做。(4分) 【答案】①个人维护公平:我们要以公平之心为人处世;敢于对不公平说“不”, 采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。(2分)②个人守护正义:一 方面要敢于斗争;另一方面要讲究策略,做到见义“智”为。(2分) 【解析】本问考查中学生如何做到维护社会公平正义。结合教材知识,可从面对 利益冲突、遇到不公平的行为时的要求,以及如何做有正义感的人等角度作答。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 材料二 平等是人类永恒的追求。从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世 界”,人类从未停止对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、守护 正义、打击邪恶、扫除不公。 (2)请你列举现实生活中存在的一些不平等现象。(2分)这些不平等现象有什 么危害?(3分) 【答案】现象:就业歧视、性别歧视、地域歧视等。(2分)危害:损害了被歧视 者的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则;湮没人的道德底线,使人际关 系恶化;破坏社会和谐与个人健康成长的环境;等等。(3分) 【解析】本问考查不平等现象的表现及危害。结合实际可知,现实生活中存在就 业歧视、性别歧视、地域歧视等不平等现象。危害可从损害人格尊严、违背法律 面前人人平等原则、破坏社会和谐等角度作答。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 归纳总结 如何守护正义? (1)个人守护正义。①要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶。②要讲究策略,寻 找有效的方法,做到见义“智”为。 (2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。①司法机关: 必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人, 确保司法过程和结果合法、公正。②国家:积极推进以司法公正为核心的司法改 革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件 中感受到公平正义。 刷能力 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 $$

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