专题01 字音、字形、词语(30分钟,70分)-2024-2025学年七年级语文下册期中复习检测小卷
2025-03-13
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内容正文:
专题01 字音、字形、词语
(30分钟,70分)
1.(22-23七年级下·四川广安·期中)下列加点词语注音完全正确的一项是 ( )
A.悲天悯人 (mǐn) 嗔(zhēn)怪 山寨(zhài) 义愤填膺(yīng)
B.忍俊不禁(jīn) 憎(zēng)恶 甚蕃(fán) 刨根问底(páo)
C.诲人不倦 (huì) 蜷(juǎn)伏 嗥(háo)鸣 烟雾缭绕(rào)
D.仙露琼浆(qióng) 菌(jùn)子 门框(kuāng) 怏怏(yàng)不乐
2.(23-24七年级下·四川眉山·期中)下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.参差(cān) 翘首(qiáo) 装模作样(mó)
B.细菌(jūn) 魁梧(wǔ) 扣人心弦(xuán)
C.储藏(zhù) 允许(yǔn) 谆谆教诲(chún)
D.怪癖(pǐ) 坎坷(kě) 毛遂自荐(suì)
3.(23-24七年级下·四川眉山·期中)下列词语中的加点字,注音完全正确的一项是( )
A.选聘(pìn) 钦佩(qīn) 亘古(gèng ) 慷慨淋漓(gǎi)
B.校对(xiào) 哺育(pǔ) 秩序(zhì) 诲人不倦(huì)
C.默契(qiè) 荒僻(pì) 咀嚼(jiáo) 气冲斗牛(dǒu)
D.颤抖(chàn) 呜咽(yè) 凝望(níng) 深恶痛绝(wù)
4.(24-25七年级上·四川成都·期中)下面加点字注音正确的一项是( )
A.抖擞(sǒu) 酝酿(liàng) 棱镜(léng) 人迹罕至(hǎn)
B.取决(jué) 徜徉(cháng) 莅临(lì) 走投无路(tóu)
C.和蔼(ǎi) 着落(zháo) 阐释(chǎn) 茫然无措(cuò)
D.雕镂(lóu) 匿笑(nì) 确凿(záo) 咄咄逼人(duō)
5.(23-24七年级下·四川眉山·期中)下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.深霄 陡峭 语无伦次 妇儒皆知
B.惶恐 烦琐 耐人寻味 大庭广众
C.烦燥 丰饶 天涯海角 锋芒必露
D.竹杆 屏嶂 锲而不舍 言外之义
6.(24-25七年级上·四川广安·期中)下列词语书写无误的一项是( )
A.嘹亮 铃珰 抖擞 茫然无错
B.澄清 位临 宽敞 翻来复去
C.憔悴 决别 高邈 各得齐所
D.取决 信服 祷告 喜出望外
7.(22-23七年级下·甘肃平凉·期中)下列书写无误的一项是( )
A.心不在焉 目不窥圆 深恶痛绝 刮目相看
B.锲而不舍 沥尽心血 气冲斗牛 鞠躬尽瘁
C.迥乎不同 波澜壮阔 鲜为人知 锋芒必露
D.妇儒皆知 家喻户晓 不屑一顾 大庭广众
8.(22-23七年级下·四川广安·期中)下列各句中加点词语使用有误的一项是( )
A.面对艰苦的生存环境,鲁滨逊不以为然,总能乐观面对。
B.美国一警官执法时跪压黑人男子的颈部八分钟,导致其窒息死亡,这真是骇人听闻。
C.面对扑朔迷离的案子,公安人员冷静分析,终于使真相大白。
D.尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍,创作了一系列科学著作。
9.(23-24七年级下·河北唐山·期中)下列各项中,加着重号成语使用有误的一项是( )
A.在中华民族宏大的历史舞台上,曾经上演过很多可歌可泣的英雄故事。
B.薄雾的清晨,还乡河仿佛笼罩在层层轻纱之中,扑朔迷离,美如仙境。
C.闻一多先生在群众大会上的发言,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。
D.即使是微不足道的小事,他也总是一丝不苟,认真对待。
10.(23-24七年级下·广东广州·期中)下列选项中加点词语的运用错误的一项是( )
A.春日的天气总是不可捉摸,早上还是阳光灿烂,中午却有可能春雷阵阵,大雨倾盆。
B.鲁迅先生必须休息,医生是这样说的,可鲁迅先生听了却不以为然,脑子里想的事更多了,想做的事也更多了。
C.在中国海军山东舰的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。
D.没想到竟然在大庭广众之下出了洋相,王敏真想找个地洞钻下去。
11.(24-25七年级上·四川成都·期中)下面语段中加点成语使用有误的一项是( )
ㅤㅤ我的爱好是画画。我喜欢将不同的季节描绘在纸上,让色彩见证时间的风云变幻;喜欢将生活中的温暖小事记录在画册中,让色彩见证世界的美不胜收;喜欢将梦想呈现在画卷上,让色彩见证奋斗的花枝招展。如果你也喜欢画画,欢迎与我一起津津有味地欣赏各种画作。
A.风云变幻 B.美不胜收 C.花枝招展 D.津津有味
12.(23-24七年级下·天津滨海新·期中)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
威尼斯是建在滩涂小岛上的“海中之城”。从高空鸟瞰,犹如一颗精致的水晶, 在亚得里亚海蔚蓝色的波涛中熠熠生辉。穿行其间,举目皆是宽阔的广场、恢弘的教堂、 的钟楼、富丽的宫殿,还有造型 的剧院、美术馆、博物馆。月牙形的贡多拉载着游人在蛛网般的水乡悠游,桃红色的建筑在流动的清波里晃荡。流光溢彩,金碧辉煌。
A.镶嵌 高峻 别样 B.嵌入 高耸 别样
C.镶嵌 高耸 别致 D.嵌入 高峻 别致
(23-24七年级下·云南文山·期中)阅读下面的语段,完成小题。
如今的太平盛世是无数革命先烈用殷红的鲜血和宝贵的生命换来的,他们用不屈不 ① 的大无畏精神,铸就了祖国的辉煌;他们用热血为新中国的建立写下了一首 ② 的赞歌,让我们继承和发扬爱国主义精神,以澎湃的激情投入建设祖国的事业中。
13.文中加点字“殷”的读音正确的是( )
A.yīn B.yīng C.yān D.yùn
14.在文中横线①处填入汉字,正确的是( )
A.晓 B.挠 C.饶 D.线
15.在文中横线②处填入词语,恰当的是( )
A.引人入胜 B.心血来潮 C.悲喜交加 D.可歌可泣
(23-24七年级下·云南昆明·期中)阅读下面语段,完成下面小题。
①文字 的那一刻,如同划破混沌世界的霹(pī)雳,照亮了蛰伏的文明。自此,万物灵长的智慧突破时空、加速传承,这是亘古未有的奇观。
②商朝晚期,中国形成了世界上最早的成熟文字系统。彼时,商人好问,问天、问神、问祖先。王室为了占卜和记事,在龟甲兽骨上契刻文字,称为甲骨文。
③会与不会,能与不能,吉与不吉……在商人看来,答案蕴藏于此。卜问的内容,刻在卜兆的旁边,即甲骨卜辞。西周以后,这种传统渐趋 ,卜用甲骨上的文字也鲜(xiǎn)为人知了。
④直到 1899 年,沉睡已久的远古密码只是发出微弱的信号,就被清朝金石学家王懿荣敏锐地捕捉——一片甲骨惊天下,打开了紧闭3000多年的文明大门。百廿年来,几代学人沥(lì)尽心血、至死不懈,如老吏断狱、神探破案,从历史的缝隙中探求线索,考释出 的文字逾千个。
⑤而今,前人留下的未释甲骨文字仍有大约2000个左右。幸运的是,从祖先的心里流传到后人的指尖,甲骨文遇见了当代知音,一批潜心破解古文字的学者不断释读出新字,使“冷门绝学” 新活力。
⑥一片一片缀合,一代一代钻研,哪怕只拼接两张粗拙(zhuó)的残片,也可能激活背后的古老基因。古老、神秘、斑谰的王朝,不再是典籍中的虚影,甲骨上的符号生动地出现在人们面前,成为中华文明的标注。
16.文中注音不正确的一项是( )
A.霹(pī)雳 B.鲜(xiǎn)为人知 C.沥(lì)尽心血 D.粗拙(zhuó)
17.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.亘古 B.至死不懈 C.斑谰 D.典籍
18.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A.出现 灭绝 奇形怪状 焕发 B.诞生 衰颓 生涩难懂 焕发
C.出现 衰颓 生涩难懂 激发 D.诞生 灭绝 奇形怪状 激发
19.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A.重复累赘 B.搭配不当 C.句式杂糅 D.成分残缺
(23-24七年级下·山东临沂·期中)以下是小文为主持人准备的导入语,请你帮助他完善。
鲁迅先生曾说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁”。①从古至今,我们有着无数的“国人力量”“国人脊梁”:②风沙呼啸的戈壁滩上,邓稼先至死不懈,为“两弹”殚精竭虑;深xiāo灯火下,闻一多沥尽心血,以言行给民族开一剂救世的文化药方;③于生活细微中,鲁迅目不窥园,用摄人心魄的文学力挽狂lán。回望过去,翻山越岭只为中国的志愿军战士们,远赴朝鲜浴血奋战拼来了山河无恙、家国安宁,他们在黄河母亲的孕育中汲取力量,他们都是最可爱的人,也是我们的“脊梁”!④正是因为有着这样无数个“国人脊梁”,有我们如今的酣然入梦,是他们身上展现出的挺身而出、义无反顾、舍身忘我,换来了祖国如今的丰饶,这些“国人脊梁”无不以大义怀家国之心,用奋斗担时代重责,为世人树起有价值的丰碑。对于这些杰出先辈的付出,我们不能不以为然。祖国壮美山河之所以在历史的苍穹中万古闪烁,熠熠生辉,皆因他们而奋发。
20.文中有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你选出正确的一项( )
A.dàn 霄 阑 ráo B.dàn 宵 阑 rào C.dān 霄 澜rào D.dān 宵 澜 ráo
21.上面文段中画波浪线的四处标点符号,使用不正确的一处是( )
A.① B.② C.③ D.④
22.文中画横线的句子有两处语病,请你帮助小文同学进行修改。
正是因为有着这样无数个“国人脊梁”,有我们如今的酣然入梦,是他们身上展现出的挺身而出、义无反顾、舍身忘我,换来了祖国如今的丰饶。
第一处修改:
第二处修改:
23.文中画横线词语有一处使用错误,请你帮助他找出来( )
A.至死不懈 B.目不窥园 C.汲取 D.不以为然
(23-24七年级下·云南曲靖·期中)
我顺着河岸走上一段,就到了山路的尽头,一片树林豁然横在眼前,阵阵鸟鸣萦(yín)绕在我耳边。林子里藤蔓交错,阳光穿过密匝的枝叶层,投射在林地上,泼洒在我身上,迷人的光点像斑澜的童话世界。形成了一种迥(jiǒng)异于现实世界的环境氛围。铁路上大片金灿灿的菜花,蜜蜂嗡嗡嗡飞个不停,瓦蓝的天空投掷(zhì)下一朵朵云,云又软又胖。
河岸对面民居清一色卷帘门,不同的门头上有着卖饲料、充话费、饭馆、便利店等字样的招牌,十分醒目,昔日繁华 。男子一脸自豪,指着对面一幢气派的小楼说,那是他家。我想他曾经必定是在小站上等过车,经由小站去过远方,看过山外的繁华,如今 ,繁华看尽,终归流年。
两间水洗石平房敞开着卷帘门,电视的声音很大,传递着现代气息。屋里走出一位大姐,努力回忆着说,车站停运十几年了。说话间一位身穿中山装的耄耋老人佝偻着背从屋后走了过来,这是她父亲,曾经的铁路工人。大姐又指着旁边一幢很久没修葺(qì)的二层小楼说,那边一楼曾经是售票处,如今还有人定期来 设备。小站当年很繁华,惠及了太多人。后来人都搬走了,这里逐渐变得荒僻。这里已然成了她生活中必不可少的部分。
饱经沧桑的车站在历史的舞台上 落下帷幕,渐渐湮没,渐渐隐退,成为记忆片段。那些激情荡涤,被牢牢地铭刻在记忆深处。
24.文中注音不正确的一项是( )
A.萦yín B.迥jiǒng C.掷zhì D.葺qì
25.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.豁然 B.斑澜 C.惠及 D.荒僻
26.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A.一叶知秋 固守一隅 维持 悠然
B.可见一斑 偏安一隅 维护 悠然
C.一叶知秋 偏安一隅 维持 黯然
D.可见一斑 固守一隅 维护 黯然
27.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A.否定不当 B.句式杂糅 C.成分残缺 D.搭配不当
(24-25七年级上·山东泰安·期中)小鲁和小元是活动策划人,邀请你一起参与活动导语的修改,请根据语境完成下面问题。
步入初中,我们来到了人生的又一个驿站。跟随课本,文学的画卷以它的广袤、深邃莅临人间,走进朱自清的春天里,我们嗅到了空气中酝酿许久的草木清香;伴随着史铁生的怀念,我们体会到他对母亲夹杂着愧疚的挚爱;伫立于刘湛秋的冬雨里,我们想象着南国柔和的雨滴,毫无咄咄逼人的气势;触摸着鲁迅温馨的回忆,我们仿佛来到了人声鼎沸的课堂,感受到人与人之间纯( )的情感;倾听着安妮·莎莉文老师的教诲,我们懂得了学习的奥秘,让我们求知的欲望应运而生,让我们整个的世界变得花团锦簇。语文如枝叶般荫蔽着我们的心田。
语文就是一座色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文就是一幅意境深远的油画;让人惊叹不已; 让人心潮澎湃。①在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。②所以,在语文的世界里,我们切记不要走马观花,停留在文字的表面,而要深入其中,去体会,去感受。
28.文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是( )
A.niàng 粹 yīn B.niàng 粹 yìn
C.liàng 粹 yìn D.niàng 萃 yìn
29.文中画“ ”的成语使用错误的是( )
A.咄咄逼人 B.人声鼎沸 C.应运而生 D.花团锦簇
30.请你联系上下文在文中横线处补写一句话。
31.引言①②处,其中一处有语病。请选择有语病的一处,写出修改后的句子。
①在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。
②所以,在语文的世界里,我们切记不要走马观花,停留在文字的表面,而要深入其中,去体会、去感受。
第 句有语病,修改为
(23-24七年级下·云南昭通·期中)阅读感悟下面的选段。请根据要求完成小题。
三月的春风,如丝如缕(lǒu),轻轻拂过大地,吹绿了田间的嫩苗,也拉开了农耕的______。此时,大地从沉睡中苏醒,万物开始复苏,一幅生机盎然的农耕画卷(juàn)正徐徐展开。
清晨,为防止不错过最佳的播种时机,农人们在太阳尚未升起就开始了一天的忙碌。他们起早贪黑,披星带月,穿梭在田间小路。他们的脚步虽匆匆,却坚定有力,仿佛每一步都______在希望的田野上。田野里,泥土的气息混合(hé)着青草的清香,令人心旷神怡。他们的脸上______着淳朴的笑容,眼中闪烁着坚定的光芒,那是对生活的热爱,对土地的敬畏。在这片神奇土地上,农人们不仅种下了庄稼,更种下了希望与梦想。他们用心______着每一寸土地,用爱浇灌着每一颗种子。他们期待着秋天的到来,期待着那一片片金黄的稻田、那硕(shuò)果累累的果园。他们的心中充满了对未来的憧憬与期盼。
32.文中注音不正确的一项是( )
A.缕(lǒu) B.卷(juàn) C.合(hé) D.硕(shuò)
33.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.生机盎然 B.披星带月 C.心旷神怡 D.憧憬
34.选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.序曲 踏 散发 庇护 B.序幕 踏 洋溢 呵护
C.序曲 踩 洋溢 呵护 D.序幕 踩 散发 庇护
35.对选段中划线病句的病因分析正确的一项是( )
A.成分残缺 B.产生歧义 C.否定不当 D.语序不当
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专题01 字音、字形、词语
(30分钟,70分)
1.(22-23七年级下·四川广安·期中)下列加点词语注音完全正确的一项是 ( )
A.悲天悯人 (mǐn) 嗔(zhēn)怪 山寨(zhài) 义愤填膺(yīng)
B.忍俊不禁(jīn) 憎(zēng)恶 甚蕃(fán) 刨根问底(páo)
C.诲人不倦 (huì) 蜷(juǎn)伏 嗥(háo)鸣 烟雾缭绕(rào)
D.仙露琼浆(qióng) 菌(jùn)子 门框(kuāng) 怏怏(yàng)不乐
【答案】B
【解析】本题考查字音。
A.嗔(zhēn)怪——chēn;
C.蜷(juǎn)伏——quán;
D.门框(kuāng)——kuàng;
故选B。
2.(23-24七年级下·四川眉山·期中)下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.参差(cān) 翘首(qiáo) 装模作样(mó)
B.细菌(jūn) 魁梧(wǔ) 扣人心弦(xuán)
C.储藏(zhù) 允许(yǔn) 谆谆教诲(chún)
D.怪癖(pǐ) 坎坷(kě) 毛遂自荐(suì)
【答案】D
【解析】本题考查字音。
A.参差(cān)——cī,装模作样(mó)——mú;
B.魁梧(wǔ)——wu,扣人心弦(xuán)——xián;
C.储藏(zhù)——chǔ,谆谆教诲(chún)——zhūn;
故选D。
3.(23-24七年级下·四川眉山·期中)下列词语中的加点字,注音完全正确的一项是( )
A.选聘(pìn) 钦佩(qīn) 亘古(gèng ) 慷慨淋漓(gǎi)
B.校对(xiào) 哺育(pǔ) 秩序(zhì) 诲人不倦(huì)
C.默契(qiè) 荒僻(pì) 咀嚼(jiáo) 气冲斗牛(dǒu)
D.颤抖(chàn) 呜咽(yè) 凝望(níng) 深恶痛绝(wù)
【答案】D
【解析】本题考查字音辨析。
A.亘古(gèng)——gèn,慷慨淋漓(gǎi)——kǎi;
B.校对(xiào)——jiào,哺育(pǔ)——bǔ;
C.默契(qiè)——qì,咀嚼(jiáo)——jué;
故选D。
4.(24-25七年级上·四川成都·期中)下面加点字注音正确的一项是( )
A.抖擞(sǒu) 酝酿(liàng) 棱镜(léng) 人迹罕至(hǎn)
B.取决(jué) 徜徉(cháng) 莅临(lì) 走投无路(tóu)
C.和蔼(ǎi) 着落(zháo) 阐释(chǎn) 茫然无措(cuò)
D.雕镂(lóu) 匿笑(nì) 确凿(záo) 咄咄逼人(duō)
【答案】B
【解析】本题考查字音。
A.酝酿(liàng)——niàng;
C.着落(zháo)——zhuó;
D.雕镂(lóu)——lòu;
故选B。
5.(23-24七年级下·四川眉山·期中)下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.深霄 陡峭 语无伦次 妇儒皆知
B.惶恐 烦琐 耐人寻味 大庭广众
C.烦燥 丰饶 天涯海角 锋芒必露
D.竹杆 屏嶂 锲而不舍 言外之义
【答案】B
【解析】本题考查字形辨析。
A.深霄——深宵,妇儒皆知——妇孺皆知;
C.烦燥——烦躁,锋芒必露——锋芒毕露;
D.竹杆——竹竿,屏嶂——屏障,言外之义——言外之意;
故选B。
6.(24-25七年级上·四川广安·期中)下列词语书写无误的一项是( )
A.嘹亮 铃珰 抖擞 茫然无错
B.澄清 位临 宽敞 翻来复去
C.憔悴 决别 高邈 各得齐所
D.取决 信服 祷告 喜出望外
【答案】D
【解析】本题考查字形。
A.铃珰——铃铛,茫然无错——茫然无措;
B.位临——莅临,翻来复去——翻来覆去;
C.决别——诀别,各得齐所——各得其所;
故选D。
7.(22-23七年级下·甘肃平凉·期中)下列书写无误的一项是( )
A.心不在焉 目不窥圆 深恶痛绝 刮目相看
B.锲而不舍 沥尽心血 气冲斗牛 鞠躬尽瘁
C.迥乎不同 波澜壮阔 鲜为人知 锋芒必露
D.妇儒皆知 家喻户晓 不屑一顾 大庭广众
【答案】B
【解析】本题考查字形。
A.目不窥圆——目不窥园;
C.锋芒必露——锋芒毕露;
D.妇儒皆知——妇孺皆知;
故选B。
8.(22-23七年级下·四川广安·期中)下列各句中加点词语使用有误的一项是( )
A.面对艰苦的生存环境,鲁滨逊不以为然,总能乐观面对。
B.美国一警官执法时跪压黑人男子的颈部八分钟,导致其窒息死亡,这真是骇人听闻。
C.面对扑朔迷离的案子,公安人员冷静分析,终于使真相大白。
D.尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍,创作了一系列科学著作。
【答案】A
【解析】本题考查成语运用。
A.不以为然:不认为是对的,表示不同意或否定。此处用来形容鲁滨逊面对艰苦的生存环境不认为是苦的,不合语境,使用有误;
B.骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。此处用来形容美国警官执法导致黑人男子窒息死亡的事件让人震惊,使用正确;
C.扑朔迷离:原指把兔子耳朵提起,雄兔会扑腾不停,雌兔会眯上眼睛,而在地上跑的时候雌雄难辨。后来形容事物错综复杂,不容易看清真相。此处用来形容案子错综复杂,难以理清,使用正确;
D.锲而不舍:雕刻金石一类的东西也不停止,比喻有恒心,有毅力。此处用来形容霍金虽然被疾病困扰,但仍坚持创作科学著作,使用正确;
故选A。
9.(23-24七年级下·河北唐山·期中)下列各项中,加着重号成语使用有误的一项是( )
A.在中华民族宏大的历史舞台上,曾经上演过很多可歌可泣的英雄故事。
B.薄雾的清晨,还乡河仿佛笼罩在层层轻纱之中,扑朔迷离,美如仙境。
C.闻一多先生在群众大会上的发言,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。
D.即使是微不足道的小事,他也总是一丝不苟,认真对待。
【答案】B
【解析】本题考查成语的运用。
A.“可歌可泣”的意思是值得歌颂、赞美,使人感动流泪,用于形容英雄故事是恰当的,使用正确;
B.“扑朔迷离”原指把兔子耳朵提起,雄兔会扑腾不停,雌兔会眯上眼睛,而在地上跑的时候雌雄难辨,后来形容事物错综复杂,不容易看清真相,与“美如仙境”的意境不符,使用错误;
C.“气冲斗牛”的意思是形容怒气冲天或气势很盛。句中用于形容闻一多先生在群众大会上的发言气势,使用正确;
D.“微不足道”的意思是非常藐小,不值得一提。句中用来形容小事,使用正确;
故选B。
10.(23-24七年级下·广东广州·期中)下列选项中加点词语的运用错误的一项是( )
A.春日的天气总是不可捉摸,早上还是阳光灿烂,中午却有可能春雷阵阵,大雨倾盆。
B.鲁迅先生必须休息,医生是这样说的,可鲁迅先生听了却不以为然,脑子里想的事更多了,想做的事也更多了。
C.在中国海军山东舰的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。
D.没想到竟然在大庭广众之下出了洋相,王敏真想找个地洞钻下去。
【答案】B
【解析】本题考查的是对成语的理解。
A.不可捉摸:指对人或事物无法猜测和估量。本句用来形容春天的天气令人无法估测,使用正确;
B.不以为然:表示对某件事情持怀疑、不认同或不赞同的态度的意思。本句用来形容鲁迅先生对自己的病不放在心上,并非不认可医生的说法,使用错误;
C.锲而不舍:不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。本句用来形容工程师们有恒心和毅力,使用正确;
D.大庭广众:指聚集很多人的公开场合。本句用来指在公开场合出了洋相,使用正确;
故选B。
11.(24-25七年级上·四川成都·期中)下面语段中加点成语使用有误的一项是( )
ㅤㅤ我的爱好是画画。我喜欢将不同的季节描绘在纸上,让色彩见证时间的风云变幻;喜欢将生活中的温暖小事记录在画册中,让色彩见证世界的美不胜收;喜欢将梦想呈现在画卷上,让色彩见证奋斗的花枝招展。如果你也喜欢画画,欢迎与我一起津津有味地欣赏各种画作。
A.风云变幻 B.美不胜收 C.花枝招展 D.津津有味
【答案】C
【解析】本题考查成语运用。
A.风云变幻:像风云那 样变化不定。比喻变幻动荡的局势,也比喻事物复杂、变化迅速。句中形容时间变化,使用正确;
B.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。句中形容世界美好,使用正确;
C.花枝招展:像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。句中形容奋斗,用错对象;
D.津津有味:形容趣味特别浓厚。此处描述欣赏画作时很有兴致、很有滋味的状态,使用恰当;
故选C。
12.(23-24七年级下·天津滨海新·期中)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
威尼斯是建在滩涂小岛上的“海中之城”。从高空鸟瞰,犹如一颗精致的水晶, 在亚得里亚海蔚蓝色的波涛中熠熠生辉。穿行其间,举目皆是宽阔的广场、恢弘的教堂、 的钟楼、富丽的宫殿,还有造型 的剧院、美术馆、博物馆。月牙形的贡多拉载着游人在蛛网般的水乡悠游,桃红色的建筑在流动的清波里晃荡。流光溢彩,金碧辉煌。
A.镶嵌 高峻 别样 B.嵌入 高耸 别样
C.镶嵌 高耸 别致 D.嵌入 高峻 别致
【答案】C
【解析】本题考查词语运用。
第一空:“镶嵌”指将一个物体嵌入另一个物体中,作为装饰,强调一种精致、美妙的结合,使被镶嵌的物体更具美感和价值。威尼斯像一颗精致的水晶在亚得里亚海的波涛中,用“镶嵌”更能体现出威尼斯如同一件精美的艺术品与大海的关系,有一种相得益彰的美感。“嵌入”侧重于把较小的东西卡进较大东西的凹处,更强调物理性的嵌入动作,相比之下,在这个语境中不如“镶嵌”表达的意境优美。
第二空:“高峻”通常形容山势、地势等高而险峻,多侧重于“峻”所表示的陡峭、险峻的含义。“高耸”指高高地直立,着重突出物体的高。形容钟楼,用“高耸”更合适,强调钟楼高高直立的状态,而不是险峻的感觉。
第三空:“别样”表示不同寻常、特别的意思,比较宽泛。“别致”更强调独特、新奇、富有情趣,用来形容剧院、美术馆、博物馆的造型独特新颖更贴切,更能体现出这些建筑的独特魅力。
故选C。
(23-24七年级下·云南文山·期中)阅读下面的语段,完成小题。
如今的太平盛世是无数革命先烈用殷红的鲜血和宝贵的生命换来的,他们用不屈不 ① 的大无畏精神,铸就了祖国的辉煌;他们用热血为新中国的建立写下了一首 ② 的赞歌,让我们继承和发扬爱国主义精神,以澎湃的激情投入建设祖国的事业中。
13.文中加点字“殷”的读音正确的是( )
A.yīn B.yīng C.yān D.yùn
14.在文中横线①处填入汉字,正确的是( )
A.晓 B.挠 C.饶 D.线
15.在文中横线②处填入词语,恰当的是( )
A.引人入胜 B.心血来潮 C.悲喜交加 D.可歌可泣
【答案】13.C 14.B 15.D
【解析】13.本题考查字音。
殷红(yān hóng):深红,红中带黑;
故选C。
14.本题考查字形。
不屈不挠(bù qū bù náo):形容在恶势力和困难面前意志十分坚强,绝不屈服和退缩;
故选B。
15.本题考查词语运用。
A.引人入胜:指十分吸引人的,使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人;
B.心血来潮:指心里突然或偶然起了一个念头;
C.悲喜交加:悲伤和喜悦的心情交织在一起;
D.可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。
在文中形容革命先烈为新中国建立所做出的英勇事迹,用“可歌可泣”恰当;
故选D。
(23-24七年级下·云南昆明·期中)阅读下面语段,完成下面小题。
①文字 的那一刻,如同划破混沌世界的霹(pī)雳,照亮了蛰伏的文明。自此,万物灵长的智慧突破时空、加速传承,这是亘古未有的奇观。
②商朝晚期,中国形成了世界上最早的成熟文字系统。彼时,商人好问,问天、问神、问祖先。王室为了占卜和记事,在龟甲兽骨上契刻文字,称为甲骨文。
③会与不会,能与不能,吉与不吉……在商人看来,答案蕴藏于此。卜问的内容,刻在卜兆的旁边,即甲骨卜辞。西周以后,这种传统渐趋 ,卜用甲骨上的文字也鲜(xiǎn)为人知了。
④直到 1899 年,沉睡已久的远古密码只是发出微弱的信号,就被清朝金石学家王懿荣敏锐地捕捉——一片甲骨惊天下,打开了紧闭3000多年的文明大门。百廿年来,几代学人沥(lì)尽心血、至死不懈,如老吏断狱、神探破案,从历史的缝隙中探求线索,考释出 的文字逾千个。
⑤而今,前人留下的未释甲骨文字仍有大约2000个左右。幸运的是,从祖先的心里流传到后人的指尖,甲骨文遇见了当代知音,一批潜心破解古文字的学者不断释读出新字,使“冷门绝学” 新活力。
⑥一片一片缀合,一代一代钻研,哪怕只拼接两张粗拙(zhuó)的残片,也可能激活背后的古老基因。古老、神秘、斑谰的王朝,不再是典籍中的虚影,甲骨上的符号生动地出现在人们面前,成为中华文明的标注。
16.文中注音不正确的一项是( )
A.霹(pī)雳 B.鲜(xiǎn)为人知 C.沥(lì)尽心血 D.粗拙(zhuó)
17.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.亘古 B.至死不懈 C.斑谰 D.典籍
18.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A.出现 灭绝 奇形怪状 焕发 B.诞生 衰颓 生涩难懂 焕发
C.出现 衰颓 生涩难懂 激发 D.诞生 灭绝 奇形怪状 激发
19.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A.重复累赘 B.搭配不当 C.句式杂糅 D.成分残缺
【答案】16.D 17.C 18.B 19.A
【解析】16.本题考查字音。
D.粗拙(zhuó)——zhuō;
故选D。
17.本题考查字形。
C.斑谰——斑斓:形容色彩错杂灿烂且耀眼。
故选C。
18.本题考查词语运用。
第一空:出现:强调原本就存在的事物显露出来;诞生:侧重于指新事物的产生。此处是说文字从无到有产生,用“诞生”更恰当;
第二空:灭绝:指完全消失;衰颓:表示衰落、衰退。从文中“西周以后,这种传统渐趋……卜用甲骨上的文字也鲜为人知了”可知,这种传统只是逐渐衰落,并非完全消失,用“衰颓”更恰当;
第三空:奇形怪状:形容形状奇特怪异;生涩难懂:侧重于指内容不流畅、难以理解。此处形容甲骨文字,强调其难以理解,用“生涩难懂”更恰当;
第四空:焕发:意为光彩四射;“激发”指刺激使奋发。“焕发活力”是常见搭配,表示使活力重新显现。
故选B。
19.本题考查病句辨析。
根据“而今,前人留下的未释甲骨文字仍有大约 2000 个左右”可知,这句话的语病是重复累赘,“大约”和“左右”表意重复,应删去其中一个。删去“左右”,修改为:而今,前人留下的未释甲骨文字仍有大约2000个。或者删除“大约”,修改为:而今,前人留下的未释甲骨文字仍有2000个左右;
故选A。
(23-24七年级下·山东临沂·期中)以下是小文为主持人准备的导入语,请你帮助他完善。
鲁迅先生曾说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁”。①从古至今,我们有着无数的“国人力量”“国人脊梁”:②风沙呼啸的戈壁滩上,邓稼先至死不懈,为“两弹”殚精竭虑;深xiāo灯火下,闻一多沥尽心血,以言行给民族开一剂救世的文化药方;③于生活细微中,鲁迅目不窥园,用摄人心魄的文学力挽狂lán。回望过去,翻山越岭只为中国的志愿军战士们,远赴朝鲜浴血奋战拼来了山河无恙、家国安宁,他们在黄河母亲的孕育中汲取力量,他们都是最可爱的人,也是我们的“脊梁”!④正是因为有着这样无数个“国人脊梁”,有我们如今的酣然入梦,是他们身上展现出的挺身而出、义无反顾、舍身忘我,换来了祖国如今的丰饶,这些“国人脊梁”无不以大义怀家国之心,用奋斗担时代重责,为世人树起有价值的丰碑。对于这些杰出先辈的付出,我们不能不以为然。祖国壮美山河之所以在历史的苍穹中万古闪烁,熠熠生辉,皆因他们而奋发。
20.文中有两个字暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你选出正确的一项( )
A.dàn 霄 阑 ráo B.dàn 宵 阑 rào C.dān 霄 澜rào D.dān 宵 澜 ráo
21.上面文段中画波浪线的四处标点符号,使用不正确的一处是( )
A.① B.② C.③ D.④
22.文中画横线的句子有两处语病,请你帮助小文同学进行修改。
正是因为有着这样无数个“国人脊梁”,有我们如今的酣然入梦,是他们身上展现出的挺身而出、义无反顾、舍身忘我,换来了祖国如今的丰饶。
第一处修改:
第二处修改:
23.文中画横线词语有一处使用错误,请你帮助他找出来( )
A.至死不懈 B.目不窥园 C.汲取 D.不以为然
【答案】20.D 21.A 22. 在“有我们如今的酣然入梦”之前添加“才”,关联词语搭配。 在“舍身忘我”之后添加“的精神”,成分残缺。 23.D
【解析】20.本题考查字音字形识记。
殚精竭虑:读作dān jīng jié lǜ,形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上;用尽精力,费尽心思;
深宵:读作shēn xiāo,指深夜;
力挽狂澜:读作lì wǎn kuáng lán,比喻尽力挽回危险的局势;
丰饶:读作fēng ráo,形容富饶;
故选D。
21.本题考查标点符号辨析。
①处“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁”中,鲁迅先生的话是完整引用,句末的句号应放在引号内,所以①处标点使用错误;
故选A。
22.本题考查病句修改。
第一处:“正是因为有着这样无数个‘国人脊梁’”是“有我们如今的酣然入梦”的条件,应使用表达条件复句的关联词来搭配,可在“有我们如今的甜然入梦”前加“才”;
第二处:“展现出的挺身而出、义无反顾、舍身忘我”缺少宾语中心语,应在“舍身忘我”后加“的精神”。
23.本题考查成语使用。
A.“至死不懈”指到死都不松懈,形容意志坚定,始终不渝。句中描述邓稼先对“两弹”事业的奉献精神,刻画了他对工作的坚持和努力,直到生命的最后一刻,与语境相符,使用正确;
B.“目不窥园”比喻埋头钻研,不为外事分心。句中形容鲁迅专注于文学创作的态度,与他的历史形象相符,表现了鲁迅先生对于文学事业的专注与投入,与语境相符,使用正确;
C.“汲取”意思是吸取、吸收,通常用于抽象的事物,如知识、力量等。句中描述从黄河母亲那里获得力量,与语境相符,使用正确;
D.“不以为然”意思是不认为是对的,表示不同意或否定,这里应是“不以为意”,指不把它放在心上,表示对人或事抱轻视态度,文中表达对先辈付出不能轻视,“不以为然”使用错误;
故选D。
(23-24七年级下·云南曲靖·期中)
我顺着河岸走上一段,就到了山路的尽头,一片树林豁然横在眼前,阵阵鸟鸣萦(yín)绕在我耳边。林子里藤蔓交错,阳光穿过密匝的枝叶层,投射在林地上,泼洒在我身上,迷人的光点像斑澜的童话世界。形成了一种迥(jiǒng)异于现实世界的环境氛围。铁路上大片金灿灿的菜花,蜜蜂嗡嗡嗡飞个不停,瓦蓝的天空投掷(zhì)下一朵朵云,云又软又胖。
河岸对面民居清一色卷帘门,不同的门头上有着卖饲料、充话费、饭馆、便利店等字样的招牌,十分醒目,昔日繁华 。男子一脸自豪,指着对面一幢气派的小楼说,那是他家。我想他曾经必定是在小站上等过车,经由小站去过远方,看过山外的繁华,如今 ,繁华看尽,终归流年。
两间水洗石平房敞开着卷帘门,电视的声音很大,传递着现代气息。屋里走出一位大姐,努力回忆着说,车站停运十几年了。说话间一位身穿中山装的耄耋老人佝偻着背从屋后走了过来,这是她父亲,曾经的铁路工人。大姐又指着旁边一幢很久没修葺(qì)的二层小楼说,那边一楼曾经是售票处,如今还有人定期来 设备。小站当年很繁华,惠及了太多人。后来人都搬走了,这里逐渐变得荒僻。这里已然成了她生活中必不可少的部分。
饱经沧桑的车站在历史的舞台上 落下帷幕,渐渐湮没,渐渐隐退,成为记忆片段。那些激情荡涤,被牢牢地铭刻在记忆深处。
24.文中注音不正确的一项是( )
A.萦yín B.迥jiǒng C.掷zhì D.葺qì
25.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.豁然 B.斑澜 C.惠及 D.荒僻
26.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
A.一叶知秋 固守一隅 维持 悠然
B.可见一斑 偏安一隅 维护 悠然
C.一叶知秋 偏安一隅 维持 黯然
D.可见一斑 固守一隅 维护 黯然
27.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )
A.否定不当 B.句式杂糅 C.成分残缺 D.搭配不当
【答案】24.A 25.B 26.D 27.C
【解析】24.本题考查字音。
A.萦yín——yíng;
故选A。
25.本题考查字形。
B.斑澜——斑斓;
故选B。
26.本题考查词语运用。
第一空:“一叶知秋”意思是从一片树叶的凋落,知道秋天的到来,比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果;“可见一斑”指可以看到事物的一部分,能够推知事物的全貌。这里说从河岸对面民居招牌的情况能看出昔日的繁华,用“可见一斑”更合适,强调从部分招牌能知晓昔日繁华的大致状况。
第二空:“固守一隅”指坚定地守护在一个角落,有坚守、不轻易离开之意;“偏安一隅”原指封建王朝失去国家的中心地带(多指中原)而苟安于仅存的部分领土,后也指在一个小地方苟且偷安。这里形容男子曾经去过远方,如今回到家乡一直待在这,用“固守一隅”更能体现他对家乡的坚守,而“偏安一隅”带有消极的意味,不太符合语境。
第三空:“维持”侧重于保持使继续存在,如维持秩序等;“维护”侧重于保护使免于遭受破坏,如维护设备等。这里说有人定期对设备进行相关操作,用“维护”更准确,强调对设备的保护、保养,使其正常运转。
第四空:“悠然”形容悠闲的样子;“黯然”形容情绪低落、心情沮丧的样子。饱经沧桑的车站在历史舞台上落下帷幕,渐渐湮没、隐退,用“黯然”更能体现出一种落寞、伤感的氛围,而“悠然”不能很好地表达这种情感。
故选D。
27.本题考查病句辨析。
在“那些激情荡涤”中,“激情荡涤”缺少相应的中心语,从语义上看想说的是“那些被激情荡涤的[事物/经历/时光等]”,而原句没有明确这个中心语,导致句子表意不完整,存在成分残缺的问题,使得“被牢牢地铭刻在记忆深处”缺乏明确的对象,因此从这个角度可以判定该句子的病因是成分残缺。
故选C。
(24-25七年级上·山东泰安·期中)小鲁和小元是活动策划人,邀请你一起参与活动导语的修改,请根据语境完成下面问题。
步入初中,我们来到了人生的又一个驿站。跟随课本,文学的画卷以它的广袤、深邃莅临人间,走进朱自清的春天里,我们嗅到了空气中酝酿许久的草木清香;伴随着史铁生的怀念,我们体会到他对母亲夹杂着愧疚的挚爱;伫立于刘湛秋的冬雨里,我们想象着南国柔和的雨滴,毫无咄咄逼人的气势;触摸着鲁迅温馨的回忆,我们仿佛来到了人声鼎沸的课堂,感受到人与人之间纯( )的情感;倾听着安妮·莎莉文老师的教诲,我们懂得了学习的奥秘,让我们求知的欲望应运而生,让我们整个的世界变得花团锦簇。语文如枝叶般荫蔽着我们的心田。
语文就是一座色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文就是一幅意境深远的油画;让人惊叹不已; 让人心潮澎湃。①在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。②所以,在语文的世界里,我们切记不要走马观花,停留在文字的表面,而要深入其中,去体会,去感受。
28.文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是( )
A.niàng 粹 yīn B.niàng 粹 yìn
C.liàng 粹 yìn D.niàng 萃 yìn
29.文中画“ ”的成语使用错误的是( )
A.咄咄逼人 B.人声鼎沸 C.应运而生 D.花团锦簇
30.请你联系上下文在文中横线处补写一句话。
31.引言①②处,其中一处有语病。请选择有语病的一处,写出修改后的句子。
①在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。
②所以,在语文的世界里,我们切记不要走马观花,停留在文字的表面,而要深入其中,去体会、去感受。
第 句有语病,修改为
【答案】28.A 29.C 30.语文就是一条奔腾不息的河流 31. ① 在当今信息时代,知识的更新频率越来越快。
【解析】28.本题考查字音与字形。
酝酿(yùn niàng):本义是造酒的发酵过程,比喻做准备工作。
纯粹(chún cuì):不掺杂别的成分;也表示单纯地、单单。
荫蔽(yīn bì):指(枝叶)遮蔽。
故选A。
29.本题考查词语运用。
A.咄咄逼人:形容气势汹汹。文中说冬雨没有这种气势,使用正确;
B.人声鼎沸:指人群的声音吵吵嚷嚷,像炸开了锅。用来描述课堂热闹场景合适;
C.应运而生:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形势而产生。求知欲不是顺应前文情况产生的,应是被激发,使用错误;
D.花团锦簇:形容五彩缤纷、十分鲜艳多彩的景象。指语文让世界变得美好,使用正确;
故选C。
30.本题考查句子仿写。首先观察前面两个关于语文的比喻句结构,都是“语文就是一+量词+四字形容词+名词”的形式。其次,所写的句子要与“心潮澎湃”相呼应,从不同角度展现语文的魅力与影响力。本题为开放性试题,答案不唯一。
示例:语文就是一首荡气回肠的史诗。
31.本题考查修改病句。
病因:第①句中,“在……使……”的句式同时使用,句子没有主语。修改意见:删去“使”,让“知识”成为句子的主语。
(23-24七年级下·云南昭通·期中)阅读感悟下面的选段。请根据要求完成小题。
三月的春风,如丝如缕(lǒu),轻轻拂过大地,吹绿了田间的嫩苗,也拉开了农耕的______。此时,大地从沉睡中苏醒,万物开始复苏,一幅生机盎然的农耕画卷(juàn)正徐徐展开。
清晨,为防止不错过最佳的播种时机,农人们在太阳尚未升起就开始了一天的忙碌。他们起早贪黑,披星带月,穿梭在田间小路。他们的脚步虽匆匆,却坚定有力,仿佛每一步都______在希望的田野上。田野里,泥土的气息混合(hé)着青草的清香,令人心旷神怡。他们的脸上______着淳朴的笑容,眼中闪烁着坚定的光芒,那是对生活的热爱,对土地的敬畏。在这片神奇土地上,农人们不仅种下了庄稼,更种下了希望与梦想。他们用心______着每一寸土地,用爱浇灌着每一颗种子。他们期待着秋天的到来,期待着那一片片金黄的稻田、那硕(shuò)果累累的果园。他们的心中充满了对未来的憧憬与期盼。
32.文中注音不正确的一项是( )
A.缕(lǒu) B.卷(juàn) C.合(hé) D.硕(shuò)
33.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.生机盎然 B.披星带月 C.心旷神怡 D.憧憬
34.选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.序曲 踏 散发 庇护 B.序幕 踏 洋溢 呵护
C.序曲 踩 洋溢 呵护 D.序幕 踩 散发 庇护
35.对选段中划线病句的病因分析正确的一项是( )
A.成分残缺 B.产生歧义 C.否定不当 D.语序不当
【答案】32.A 33.B 34.B 35.C
【解析】32.本题考查字音。
A.缕(lǒu)——lǚ;
故选A。
33.本题考查字形。
B.披星带月——披星戴月;
故选B。
34.本题考查词语运用。
第一空:
序曲:比喻事情、行动的开端。序幕:喻指重大事件的开端。对于农民来说,“农耕”是重大事件,应用:序幕。
第二空:
相对于“踩”而言,“踏”的力度要大一些。根据前面的“坚定有力”可知,应用:踏
第三空:
散发:派发,发散出。洋溢:指情绪、气氛等饱满而充分流露。根据后面的“笑容”可知,笑容传达的是一种喜悦的情绪。应用:洋溢。
第四空:
庇护:包庇,袒护。呵护:形容很用心地照顾、保护。此处表达的语意是农民小心的照顾着土地。应用:呵护。
故选B。
35.本题考查病句修改。
C.画线句中的“为防止不错过最佳的播种时机”否定不当,可去掉“不”;
故选C。
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