6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示-【正禾一本通】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书(人教A版2019)

2025-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 137 KB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高考一轮总复习高效讲义
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50984757.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示 学习目标 1.掌握平面向量数乘运算的坐标表示. 2.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 3.能根据平面向量的坐标,判断向量是否共线. 一、平面向量数乘运算的坐标表示 问题1  已知a=(x,y),你能得出λa的坐标吗? 提示:∵a=(x,y)=xi+yj,∴λa=λ(xi+yj)=λxi+λyj,即λa=(λx,λy). 【知识提炼】  已知a=(x,y),那么λa=(λx,λy),即实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标. 例1 已知a=(-1,2),b=(2,1),求: (1)2a+3b;(2)a-3b;(3)a-b. 解:(1)2a+3b=2(-1,2)+3(2,1)=(-2,4)+(6,3)=(4,7). (2)a-3b=(-1,2)-3(2,1)=(-1,2)-(6,3)=(-7,-1). (3)a-b=(-1,2)-(2,1)=-=. 感悟升华 向量的坐标运算主要是利用加、减运算及数乘运算法则进行,解题时要注意方程思想的运用及正确使用运算法则. 【即学即用】 1.(1)已知向量=(2,4),=(0,2),则等于(   ) A.(-2,-2) B.(2,2) C.(1,1) D.(-1,-1) 解析:选D.=(-)=(-2,-2)=(-1,-1). (2)已知向量a=(5,2),b=(-4,-3),若c满足3a-2b+c=0,则c等于(   ) A.(-23,-12) B.(23,12) C.(7,0) D.(-7,0) 解析:选A. 由3a-2b+c=0,∴c=-3a+2b=-3(5,2)+2(-4,-3)=(-23,-12),∴c=(-23,-12). 二、平面向量共线的坐标表示 问题2 如何用坐标表示两个向量共线的条件? 提示:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,a,b共线的充要条件是存在实数λ,使a=λb,则有(x1,y1) =λ(x2,y2),即消去λ,得x1y2 -x2y1=0. 【知识提炼】  设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0,向量a,b共线的充要条件是x1y2-x2y1=0. 拓展深化 要正确理解向量平行的条件 (1)a∥b(b≠0)⇔a=λb.这是几何运算,体现了向量a与b的长度及方向之间的关系. (2)a∥b⇔x1y2-x2y1=0,其中a=(x1,y1),b=(x2,y2).这是代数运算,由于不需引进参数λ,从而简化代数运算. (3)a∥b⇔=,其中a=(x1,y1),b=(x2,y2)且y1≠0,y2≠0.即两向量的对应坐标成比例.通过这种形式较易记忆向量共线的坐标表示,而且不易出现搭配错误. 例2 已知A,B,C三点的坐标分别为(-1,0),(3,-1),(1,2),=,=,求证:∥. 证明:设E(x1,y1),F(x2,y2). 由题意知=(2,2),=(-2,3),=(4,-1), ∴==,==, ∴(x1,y1)-(-1,0)=, (x2,y2)-(3,-1)=. ∴(x1,y1)=,(x2,y2)=, ∴=(x2,y2)-(x1,y1)=. ∵4×-(-1)×=0,∴∥. 感悟升华 向量共线的判定方法 (1)利用向量共线定理,由a=λb(b≠0)推出a∥b. (2)利用向量共线的坐标表达式x1y2-x2y1=0(a=(x1,y1),b=(x2,y2))直接判断a与b是否平行. 【即学即用】 2.(1)(多选)下列各组向量中不平行的是(   ) A.a=(-1,2),b=(3,5) B.a=(1,2),b=(2,1) C.a=(2,-1),b=(3,4) D.a=(-2,1),b=(4,-2) 解析:选ABC. 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),a∥b⇔x1y2-x2y1=0.对于A,2×3+1×5≠0,A不平行;对于B,2×2-1×1≠0,所以B不平行;对于C,-1×3-2×4≠0,所以C不平行;对于D,1×4-(-2)×(-2)=0,所以D平行. (2)已知A(2,1),B(0,4),C(1,3),D(5,-3),判断与是否共线?如果共线,它们的方向是相同还是相反? 解: =(0,4)-(2,1)=(-2,3),=(5,-3)-(1,3)=(4,-6). 法一:∵(-2)×(-6)-3×4=0,∴与共线,通过观察可知,和方向相反. 法二:∵=-2,∴与共线且方向相反. 三、向量共线的应用 例3 若a=(1,0),b=(2,1),=2a+3b,=a+mb,且A,B,C三点共线,求m的值. 解:=2(1,0)+3(2,1)=(8,3), =(1,0)+m(2,1)=(2m+1,m), ∵A,B,C三点共线,∴∥, ∴8m-3(2m+1)=0,∴m=. 感悟升华 由向量共线求参数的值的方法 【即学即用】 3.(1)已知向量a=(1,-2),b=(3,4).若(3a-b)∥(a+kb),则k=_______. 解析:3a-b=(0,-10),a+kb=(1+3k,-2+4k),因为(3a-b)∥(a+kb),所以0-(-10-30k)=0,解得k=-. 答案:- (2)已知A(1,-3),B,C(9,1),求证:A,B,C三点共线. 证明:==,=(9-1,1+3)=(8,4), ∵7×4-×8=0,∴∥,且,有公共点A,∴A,B,C三点共线. 四、有向线段的定比分点坐标公式及应用 【知识提炼】  1.中点坐标公式 若点P1,P2的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),线段P1P2的中点P的坐标为(x,y),则此公式为线段P1P2的中点坐标公式. 2.定比分点坐标公式 存在一个实数λ,使=λ,λ叫做点P分有向线段所成的比,则点P的坐标公式为(,)(λ≠-1). 例4 已知点A(3,-4)与点B(-1,2),点P在直线AB上,且||=2||,求点P的坐标. 解:设P点坐标为(x,y),||=2||. 当P在线段AB上时,=2,∴(x-3,y+4)=2(-1-x,2-y), ∴解得∴P点坐标为. 当P在线段AB延长线上时,=-2 , ∴(x-3,y+4)=-2(-1-x,2-y), ∴解得∴P点坐标为(-5,8). 综上所述,点P的坐标为或(-5,8). 变式探究 1.若将本例条件“||=2||”改为“=3”,其他条件不变,求点P的坐标. 解:因为=3,所以(x-3,y+4)=3(-1-x,2-y), 所以解得所以点P的坐标为. 2.若将本例条件改为“经过点P(-2,3)的直线分别交x轴、y轴于点A,B,且| |=3||”,求点A,B的坐标. 解:由题设知,A,B,P三点共线,且||=3||,设A(x,0),B(0,y), ①点P在A,B之间,则有=3, ∴(-x,y)=3(-2-x,3),解得x=-3,y=9, 点A,B的坐标分别为(-3,0),(0,9). ②点P不在A,B之间,则有=-3,同理,可求得点A,B的坐标分别为(-,0),(0,-9). 综上,点A,B的坐标分别为(-3,0),(0,9)或,(0,-9). 感悟升华 求线段P1P2上或延长线上的点的坐标时,不必过分强调公式的记忆,可以转化为向量问题后列出方程组求解,同时要注意分类讨论. 1.若a=(2,1),b=(1,0),则3a+2b的坐标是(   ) A.(5,3) B.(4,3) C.(8,3) D.(0,-1) 解析:选C.3a+2b=(6,3)+(2,0)=(8,3). 2.已知=a,且A,B,若λ=,则λa等于(   ) A. B. C. D. 解析:选A. ∵a==-=,∴λa=a=. 3.已知点A(2,3),B(1,4),且=-2,则点P的坐标是(   ) A.(0,5) B.(,) C.(3,2) D.(-3,2) 解析:选A. 设O为坐标原点,=+=-2=-2(-),整理得=2-=(2,8)-(2,3)=(0,5). 4.已知a=(-3,2),b=(6,y),且a∥b,则y=________. 解析:∵a∥b,∴=,解得y=-4. 答案:-4 5.已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为________. 解析:依题意可知2m+n=9,m-2n=-8,解得m=2,n=5,所以m-n=-3. 答案:-3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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