精品解析：辽宁省沈阳市南昌初级中学(沈阳市第二十三中学)2024-2025学年七年级下学期开学考试语文试题

2024-2025学年度下学期七年级语文学科寒假自学成果限时性作业 一、积累与运用（80分） 1. 下列词语中加点字的字音字形全都正确的一项是（ ） A. 酝酿（niàng） 澄清（chéng） 黄晕（yùn） 窠巢（kē） B. 济南（jǐ） 应和（hé） 响晴（xiǎng） 箫瑟（xiāo） C. 贮蓄（chǔ） 枯涸（hé） 抖擞（sǒu） 宽敝（chang） D. 发髻（jì） 瞭亮（liáo） 栖息（xī） 咄咄逼人（duō） 2. 下列词语中加点字的字音字形全都正确的一项是（ ） A. 修润（yùn） 丁卯（mǎo） 打拱（gòng） 菌子（jùn） B. 别扭（biè） 拖沓（tà） 颠沛（fèi） 悔人不倦（huì） C. 公寓（yù） 商酌（zhuó） 恳切（kěn） 竹篾（miè） D. 修葺（qì） 譬如（bǐ） 露宿（lù） 驿路（yì） 3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 在经历过____________之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光____________到你那苍白憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂。____________因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是____________上进的自己。 A. 和风细雨 辐射 不是 固执 B. 风吹雨打 投射 不仅 坚韧 C. 和风细雨 投射 不是 坚韧 D. 风吹雨打 辐射 不仅 固执 4. 从上下文连贯的角度看，选项中衔接最紧密的一句是（ ） 学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。 A. 能铺出千里路的，是细小的不显眼的石子。 B. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C. 虽然是不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B. 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零突破。 C. 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D. 在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 6. 选出对下列病句修改有误的一项（ ） A. 中国古典诗词情感丰富，意蕴深厚，诵读古典诗词不仅有利于陶冶情操、提高修养，而且能积累丰富的词汇和语言。（修改：将“不仅”移至“诵读古典诗词”前） B. 智慧物流快线的开通，为辽西山区超过8000余名村民节省了大量的时间和金钱，悄悄地改变了村民的生活状态。（修改：删去“超过”） C. 除“90”后网络红人李子柒之外，办公室小野、滇西小哥等网红都在海外视频网站受到欢迎，出现了集体出海。（修改：在“集体出海”后加上“的现象”） D. 我们要通过广泛宣传健康用眼知识、定期为青少年做视力检测等方式，树立完整的近视防控体系。（修改：将“树立”改为“建立”） 7. 下列加点词的词性判断正确的一项是（ ） ①他画的画儿得奖了。 ②他的态度不对，对他要教育。 A. ①动词 名词 ②形容词 介词 B. ①名词 名词 ②形容词 介词 C. ①动词 名词 ②动词 副词 D. ①动词 动词 ②副词 介词 8. 下列各项中分析不正确的一项是（ ） 只要开始，就不算晚。开始，是一种强大的精神暗示，它可以让人的心灵不再荒芜，也可以让人看到黎明前的曙光。当黄绿的麦苗开始在风中摇摆，就已经预示着，它不会输给不丰满、不成熟。 A. “开始”和“是”都是动词。 B. “一种”是数量词，“它”是代词。 C. “荒芜”和“曙光”都是形容词。 D. “黄绿”是形容词，“精神”是名词。 9. 下列分析表述错误的一项是（ ） A. 《国家宝藏》是中央电视台重磅推出的一档大型文博探索节目，该节目让观众在欣赏文物之美的同时，感受文化传奇。（该句没有语病，标点使用正确） B. 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。（该句有语病，应将“制造”改为“建造”） C. 疫情发生以来，我们学会了如何正确佩戴口罩？如何正确洗手？如何在聚餐时正确使用公筷……（句中“？”应改为“，”） D. 我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。（该句中加点的词都是形容词） 10. 下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ） A. “这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。” B. 应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 C. 走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。 D. 我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……” 11. 下列说法错误的一项是（ ） A. 《秋天的怀念》作者朱自清，现代散文家，诗人，字佩弦。 B. 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。 C. 曹操，字孟德，东汉末政治家，军事家，代表作有《观沧海》《龟虽寿》等。 D. 马致远，号东篱，一说字千里，元代戏曲作家，散曲家。 12. 《骆驼祥子》中的小福子是谁的女儿?（ ） A. 杨先生 B. 二强子 C. 曹先生 D. 刘四爷 13. 祥子把什么时候定为自己的生日？（ ） A. 虎妞的生日 B. 买车的日子 C. 来人和车厂的日子 D. 刘四爷的生日 14. 选出下列对名著《骆驼祥子》表述有误一项（ ） A. 还没有等祥子再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。 B. 祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买成了第一辆车，成为自食其力的车夫。 C. 祥子买的第一辆车刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。 D. 当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。 15. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》中长妈妈给鲁迅买来《山海经》，父亲逼迫鲁迅读《鉴略》，寿镜吾给鲁迅修改讲义，闰土的父亲教鲁迅在雪地上捕鸟。 B. 《阿长与<山海经>》中的阿长善良、纯朴而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”。 C. 《藤野先生》写了“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出自己“弃医从文”的动因。 D. 《西游记》第13到100回是小说的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪取回真经的故事。 16. 下列关于《西游记》的表述不正确的一项是（ ） A. 《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，有很多故事深受孩子们喜爱，如大闹天宫、哪吒闹海、大战红孩儿、偷吃人参果、真假美猴王等。 B. 《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟空，在鹰愁涧收了白龙马，在高老庄收了猪八戒，在流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。 C. 唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精白骨夫人想吃唐僧肉，又惧怕唐僧身边的徒弟，因此她先后三次分别变成村姑、老翁、老妇来欺骗唐僧。 D. 金角大王和银角大王是平顶山莲花洞的两个妖怪。金角大王原来是太上老君看金炉的童子，银角大王是看银炉的童子。菩萨为了试验唐僧西天取经的决心，向太上老君借来金、银角二童，变作妖怪磨砺唐僧取经的决心。 17. 诗文默写。 （1）________________，闻道龙标过五溪。 （2）秋风萧瑟，________________。 （3）________________，风正一帆悬 （4）何当共剪西窗烛，________________。 （5）飞来山上千寻塔，________________。 （6）________________，丰年留客足鸡豚 （7）从今若许闲乘月，________________ （8）念天地之悠悠，________________ （9）________________，阴阳割昏晓。 （10）________________，吟鞭东指即天涯。 （11）将军百战死，________________。 （12）________________，雌兔眼迷离。 （13）子曰：学而不思则罔，________________。 （14）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可明得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：________________，________________。 （15）转眼间，已进入七年级下学期了，你不禁感慨时间流逝，正如《论语》中，________________。 二、阅读理解（20分） 一个拥抱的距离 ①父亲一心想要个儿子，我的到来让他在朋友面前抬不起头。小时候，我不记得他曾抱过我，印象深刻的是他常把邻家和我一样大的小男孩抱在怀里，我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪。 ②我以为只要我像个男孩子，父亲就会喜欢我。于是我把头发剪得很短，只穿表哥穿小了的衣服，把自己扮成个假小子；像男孩一般撒着脚丫走路，爬树掏鸟窝。上学后，我事事争第一，要让他看到我把邻家小男孩远远地甩在后面。所有的努力，无非是想引起他对我的重视，以我为荣。整个小学阶段，我一直是老共师眼中最乖的学生。但他从来没有关心过我，更不曾到学校接过我，这些事都是妈妈做的。 ③步入初中后，我很羡慕班上那些被父亲宠爱的女同学，多么希望，父亲也能天天接我放学；多么希望，父亲也能带我去游乐园，坐过山车，坐摩天轮；多么希望，父亲也能像当初抱邻家的小男孩一样抱抱我——那拥抱一定很温暖。然而，我渴望了很多年，却从来没有得到过。 ④初三那年，我以一种极端的方式对抗父亲。我要让他后悔，后悔自己不该漠视我的存在。我认识了一个大男孩，他给了我父亲般的关心和呵护……我开始逃课，成绩也越来越差。老师打电话请来父亲——那是父亲第一次来学校。一进办公室，他就急急地说：“我女儿不是一向都挺好的吗？她应该是最让人放心的孩子呀。”老师没说话，只是把我那些几乎空白的卷子递给他。 ⑤“你是不会做，还是故意不做？”父亲抬头问我。我淡淡地瞟了他一眼，扭转头，把下巴抬得高高的，一脸不在乎。转头的瞬间，我注意到了他脸上的愠色和眼中的怒火。 ⑥“你是故意的！为什么？”他终是被我激怒了。我也愤恨地大声嚷起来：“是！我就是故意的，就是要气你！从小到大，你关心过我吗？！就因为我是女孩，你从来都漠视我……你宁愿抱别人家的男孩，也不愿意给我一个拥抱。15年来，我就是个有娘没爹的孩子……” ⑦父亲愣住了，眼圈泛红，而我早已泪流满面。突然，他一把把我揽进怀里，喃喃地说：“对不起……我以为女孩子……不用当父亲的操心……”迟到了15年的拥抱！我偎依在父亲的怀里，眼泪再次汹涌而出。 ⑧从此，每天放学后父亲都骑着摩托车来接我，尽管他的人、他的车挤在校门口显得格外寒酸。但我一点也不觉得丢人，反而昂着头，兴高采烈地向父亲跑去。而且他真的带我去坐摩天轮了，还有海盗船、碰碰车。我紧握着父亲的手，感受着父亲的温度。多少次出现在梦中的情形终于实现，多年来的委屈全都化成了泪水。 ⑨母亲告诉我，父亲确实想生个儿子，但我出生后他也一样宝贝着。他觉得我是个懂事、让人放心的孩子，不用管。在我小学时他失去工作，做了摩的司机，每天一早就上街去载客，把所有精力都用来挣钱，想在我上大学前攒够费用…… ⑩我明白了，父亲不是不爱我，只是不知道如何表达情感。 ⑪中考前，我被市里最好的高中提前录取。消息公布出来的那天晚上，母亲特意买了酒，炒了一桌子菜为我祝贺。父亲也破天荒地没再出去载客，或许是高兴吧，他居然喝醉了，一直在笑，一直在唠叨：“我的丫头真是个争气的孩子呀！……说着说着，他突然抱住我，哭了。 18. 阅读选文①至⑧段，完成下面表格。 情节 我的心情 A 委屈 我想方设法引起父亲的重视 B C 愤恨 父亲竭尽所能陪伴我 D 19. 请从修辞的角度赏析选文第③段画线的句子。 多么希望，父亲也能天天接我放学；多么希望，父亲也能带我去游乐园，坐过山车，坐摩天轮；多么希望，父亲也能像当初抱邻家的小男孩一样抱抱我——那拥抱一定很温暖。 20. 选文第⑦段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 突然，他一把把我揽进怀里，喃喃地说：“对不起……我以为女孩子……不用当父亲的操心……” 21. 选文第⑨段能否删除？为什么？ 22. 选文第⑪段画线的句子表达了父亲什么思想感情？ 23. 选文为什么以“一个拥抱的距离”为题？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期七年级语文学科寒假自学成果限时性作业 一、积累与运用（80分） 1. 下列词语中加点字的字音字形全都正确的一项是（ ） A. 酝酿（niàng） 澄清（chéng） 黄晕（yùn） 窠巢（kē） B. 济南（jǐ） 应和（hé） 响晴（xiǎng） 箫瑟（xiāo） C. 贮蓄（chǔ） 枯涸（hé） 抖擞（sǒu） 宽敝（chang） D. 发髻（jì） 瞭亮（liáo） 栖息（xī） 咄咄逼人（duō） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音、字形。 B.应和（hé）——hè，箫瑟——萧瑟； C.贮蓄（chǔ）——zhù，宽敝——宽敞； D.瞭亮——嘹亮，栖息（xī）——qī； 故选A。 2. 下列词语中加点字的字音字形全都正确的一项是（ ） A. 修润（yùn） 丁卯（mǎo） 打拱（gòng） 菌子（jùn） B. 别扭（biè） 拖沓（tà） 颠沛（fèi） 悔人不倦（huì） C. 公寓（yù） 商酌（zhuó） 恳切（kěn） 竹篾（miè） D. 修葺（qì） 譬如（bǐ） 露宿（lù） 驿路（yì） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音、字形。 A.修润（yùn）——rùn，打拱（gòng）——gǒng； B.颠沛（fèi）——pèi，悔人不倦——诲人不倦； D.譬如（bǐ）——pì； 故选C。 3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 在经历过____________之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光____________到你那苍白憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂。____________因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是____________上进的自己。 A. 和风细雨 辐射 不是 固执 B. 风吹雨打 投射 不仅 坚韧 C. 和风细雨 投射 不是 坚韧 D. 风吹雨打 辐射 不仅 固执 【答案】B 【解析】 【详解】（1）和风细雨：意思是比喻耐心地和颜悦色地批评或劝说。风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。结合“你也许会伤痕累累”可知，这里应该选择“风吹雨打”。 （2）辐射：从中心向各个方向沿直线伸展出去。投射：（光线等）射。这里指阳光射到脸上，故选“投射”。 （3）“不仅……还……”是递进关系，“阳光的温暖”和“苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤”是递进关系，“不是”和“还”不搭配，故选“不仅”。 （4）坚韧：坚固有韧性，褒义词。固执：顽固坚持（正确或不适应新的情况的意见），贬义词。结合语境，应选“坚韧”。 故选B。 4. 从上下文连贯的角度看，选项中衔接最紧密的一句是（ ） 学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。 A. 能铺出千里路的，是细小的不显眼的石子。 B. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C. 虽然是不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查上下文的连贯衔接和相同句式的对应。 A．此句虽然含义相对应，但不能对应下句中的转折； B.由横线空缺处后“平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰”可知，空缺处选择的句式也是“……虽……，却能……”这种表示转折的句式，B项句式与下句符合； C．“虽然是不显眼的细小石子”中“虽然”一词的位置，不能与“平凡的努力虽不惊人”对应； D．句中没有转折，不能与下句对应； 故选B。 5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B. 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C. 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D. 在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 【答案】B 【解析】 【详解】A.成分残缺，缺宾语，可在“提高传染病防控工作”后加“的效率”； C.成分残缺，缺主语，可去掉“随着”“使”其中一个； D.语序不当，将“解决并发现”改为“发现并解决”。 故选B。 6. 选出对下列病句修改有误的一项（ ） A. 中国古典诗词情感丰富，意蕴深厚，诵读古典诗词不仅有利于陶冶情操、提高修养，而且能积累丰富的词汇和语言。（修改：将“不仅”移至“诵读古典诗词”前） B. 智慧物流快线的开通，为辽西山区超过8000余名村民节省了大量的时间和金钱，悄悄地改变了村民的生活状态。（修改：删去“超过”） C. 除“90”后网络红人李子柒之外，办公室小野、滇西小哥等网红都在海外视频网站受到欢迎，出现了集体出海。（修改：在“集体出海”后加上“的现象”） D. 我们要通过广泛宣传健康用眼知识、定期为青少年做视力检测等方式，树立完整的近视防控体系。（修改：将“树立”改为“建立”） 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．修改有误。这句话语序不当，将“有利于陶冶情操、提高修养”和“能积累丰富的词汇和语言”交换位置。故选A。 7. 下列加点词的词性判断正确的一项是（ ） ①他画的画儿得奖了。 ②他的态度不对，对他要教育。 A. ①动词 名词 ②形容词 介词 B. ①名词 名词 ②形容词 介词 C. ①动词 名词 ②动词 副词 D. ①动词 动词 ②副词 介词 【答案】A 【解析】 【详解】①画：动词，用笔或类似笔的东西做出图形 / 画：名词，画成的艺术品。②对：形容词，正确 / 对：介词，表示动作行为的对象。故选A。 8. 下列各项中分析不正确的一项是（ ） 只要开始，就不算晚。开始，是一种强大的精神暗示，它可以让人的心灵不再荒芜，也可以让人看到黎明前的曙光。当黄绿的麦苗开始在风中摇摆，就已经预示着，它不会输给不丰满、不成熟。 A. “开始”和“是”都是动词。 B. “一种”是数量词，“它”是代词。 C. “荒芜”和“曙光”都是形容词。 D. “黄绿”是形容词，“精神”是名词。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词性辨析。 C.“荒芜”是动词，意思是使……变得荒芜。“曙光”是名词，比喻已经在望的美好的前景，不是形容词。 故选C。 9. 下列分析表述错误的一项是（ ） A. 《国家宝藏》是中央电视台重磅推出的一档大型文博探索节目，该节目让观众在欣赏文物之美的同时，感受文化传奇。（该句没有语病，标点使用正确） B. 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。（该句有语病，应将“制造”改为“建造”） C. 疫情发生以来，我们学会了如何正确佩戴口罩？如何正确洗手？如何在聚餐时正确使用公筷……（句中“？”应改为“，”） D. 我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。（该句中加点的词都是形容词） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基础知识综合。 B.搭配不当，应将“制造”改为“塑造”。 故选B。 10. 下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ） A. “这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。” B. 应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 C. 走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。 D. 我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查标点符号辨析。 C. “走到一个十字路口，左拐”“继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐”和“跨过马路，就是图书馆”在结构上是并列的关系的分句，故“还是左拐”后面的逗号应改为分号。 故选C。 11. 下列说法错误的一项是（ ） A. 《秋天的怀念》作者朱自清，现代散文家，诗人，字佩弦。 B. 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。 C. 曹操，字孟德，东汉末政治家，军事家，代表作有《观沧海》《龟虽寿》等。 D. 马致远，号东篱，一说字千里，元代戏曲作家，散曲家。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.《秋天的怀念》的作者是史铁生，而不是朱自清。史铁生是中国现代作家，代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》等。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》等。 故选A。 12. 《骆驼祥子》中的小福子是谁的女儿?（ ） A. 杨先生 B. 二强子 C. 曹先生 D. 刘四爷 【答案】B 【解析】 【详解】小福子是二强子的女儿。二强子一家共有五人，为二强夫妇、三个儿女——即小福子和两个儿子。故B正确，答案选B。 13. 祥子把什么时候定为自己的生日？（ ） A. 虎妞的生日 B. 买车的日子 C. 来人和车厂的日子 D. 刘四爷的生日 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著阅读重点情节的识记。 根据《骆驼祥子》内容“他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方”分析可知，一来用买车的日子作为自己的生日，弥补了不记得生日的遗憾，“人的也是车的，好记”，日子好记；其次，“车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方”，把买车的日子作为生日，有纪念意义，提醒自己不要忘记；再者，把这一天作为自己的生日，也是昭示着祥子自己新生活的开始。 故选B。 14. 选出下列对名著《骆驼祥子》表述有误的一项（ ） A. 还没有等祥子再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。 B. 祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买成了第一辆车，成为自食其力的车夫。 C. 祥子买的第一辆车刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。 D. 当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著阅读识记。 B.祥子是从农村来到军阀混战的北平，而不是上海。 故选B。 15. 下列各项中表述有误的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》中长妈妈给鲁迅买来《山海经》，父亲逼迫鲁迅读《鉴略》，寿镜吾给鲁迅修改讲义，闰土父亲教鲁迅在雪地上捕鸟。 B. 《阿长与<山海经>》中的阿长善良、纯朴而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”。 C. 《藤野先生》写了“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出自己“弃医从文”的动因。 D. 《西游记》第13到100回是小说主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪取回真经的故事。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.在《朝花夕拾》中，给鲁迅修改讲义的是藤野先生，而不是寿镜吾先生。 故选A。 16. 下列关于《西游记》的表述不正确的一项是（ ） A. 《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，有很多故事深受孩子们喜爱，如大闹天宫、哪吒闹海、大战红孩儿、偷吃人参果、真假美猴王等。 B. 《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟空，在鹰愁涧收了白龙马，在高老庄收了猪八戒，在流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。 C. 唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精白骨夫人想吃唐僧肉，又惧怕唐僧身边的徒弟，因此她先后三次分别变成村姑、老翁、老妇来欺骗唐僧。 D. 金角大王和银角大王是平顶山莲花洞的两个妖怪。金角大王原来是太上老君看金炉的童子，银角大王是看银炉的童子。菩萨为了试验唐僧西天取经的决心，向太上老君借来金、银角二童，变作妖怪磨砺唐僧取经的决心。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对名著常识的把握。 A.有误，哪吒闹海神话传说主要取自于明代神魔小说《封神演义》，不是《西游记》中的情节； 故选A。 17. 诗文默写。 （1）________________，闻道龙标过五溪。 （2）秋风萧瑟，________________。 （3）________________，风正一帆悬 （4）何当共剪西窗烛，________________。 （5）飞来山上千寻塔，________________。 （6）________________，丰年留客足鸡豚。 （7）从今若许闲乘月，________________ （8）念天地之悠悠，________________ （9）________________，阴阳割昏晓。 （10）________________，吟鞭东指即天涯。 （11）将军百战死，________________。 （12）________________，雌兔眼迷离。 （13）子曰：学而不思则罔，________________。 （14）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可明得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：________________，________________。 （15）转眼间，已进入七年级下学期了，你不禁感慨时间流逝，正如《论语》中，________________。 【答案】 ①. 杨花落尽子规啼 ②. 洪波涌起 ③. 潮平两岸阔 ④. 却话巴山夜雨时 ⑤. 闻说鸡鸣见日升 ⑥. 莫笑农家腊酒浑 ⑦. 拄杖无时夜叩门 ⑧. 独怆然而涕下 ⑨. 造化钟神秀 ⑩. 浩荡离愁白日斜 ⑪. 壮士十年归 ⑫. 雄兔脚扑朔 ⑬. 思而不学则殆 ⑭. 择其善者而从之 ⑮. 其不善者而改之 ⑯. 逝者如斯夫，不舍昼夜 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啼、涌、潮、阔、腊、拄、怆、涕、愁、朔、殆、逝、斯、昼”等字词容易写错。 二、阅读理解（20分） 一个拥抱的距离 ①父亲一心想要个儿子，我的到来让他在朋友面前抬不起头。小时候，我不记得他曾抱过我，印象深刻的是他常把邻家和我一样大的小男孩抱在怀里，我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪。 ②我以为只要我像个男孩子，父亲就会喜欢我。于是我把头发剪得很短，只穿表哥穿小了的衣服，把自己扮成个假小子；像男孩一般撒着脚丫走路，爬树掏鸟窝。上学后，我事事争第一，要让他看到我把邻家小男孩远远地甩在后面。所有的努力，无非是想引起他对我的重视，以我为荣。整个小学阶段，我一直是老共师眼中最乖的学生。但他从来没有关心过我，更不曾到学校接过我，这些事都是妈妈做的。 ③步入初中后，我很羡慕班上那些被父亲宠爱的女同学，多么希望，父亲也能天天接我放学；多么希望，父亲也能带我去游乐园，坐过山车，坐摩天轮；多么希望，父亲也能像当初抱邻家的小男孩一样抱抱我——那拥抱一定很温暖。然而，我渴望了很多年，却从来没有得到过。 ④初三那年，我以一种极端的方式对抗父亲。我要让他后悔，后悔自己不该漠视我的存在。我认识了一个大男孩，他给了我父亲般的关心和呵护……我开始逃课，成绩也越来越差。老师打电话请来父亲——那是父亲第一次来学校。一进办公室，他就急急地说：“我女儿不是一向都挺好的吗？她应该是最让人放心的孩子呀。”老师没说话，只是把我那些几乎空白的卷子递给他。 ⑤“你是不会做，还是故意不做？”父亲抬头问我。我淡淡地瞟了他一眼，扭转头，把下巴抬得高高的，一脸不在乎。转头的瞬间，我注意到了他脸上的愠色和眼中的怒火。 ⑥“你是故意的！为什么？”他终是被我激怒了。我也愤恨地大声嚷起来：“是！我就是故意的，就是要气你！从小到大，你关心过我吗？！就因为我是女孩，你从来都漠视我……你宁愿抱别人家的男孩，也不愿意给我一个拥抱。15年来，我就是个有娘没爹的孩子……” ⑦父亲愣住了，眼圈泛红，而我早已泪流满面。突然，他一把把我揽进怀里，喃喃地说：“对不起……我以为女孩子……不用当父亲的操心……”迟到了15年的拥抱！我偎依在父亲的怀里，眼泪再次汹涌而出。 ⑧从此，每天放学后父亲都骑着摩托车来接我，尽管他的人、他的车挤在校门口显得格外寒酸。但我一点也不觉得丢人，反而昂着头，兴高采烈地向父亲跑去。而且他真的带我去坐摩天轮了，还有海盗船、碰碰车。我紧握着父亲的手，感受着父亲的温度。多少次出现在梦中的情形终于实现，多年来的委屈全都化成了泪水。 ⑨母亲告诉我，父亲确实想生个儿子，但我出生后他也一样宝贝着。他觉得我是个懂事、让人放心的孩子，不用管。在我小学时他失去工作，做了摩的司机，每天一早就上街去载客，把所有精力都用来挣钱，想在我上大学前攒够费用…… ⑩我明白了，父亲不是不爱我，只是不知道如何表达情感。 ⑪中考前，我被市里最好的高中提前录取。消息公布出来的那天晚上，母亲特意买了酒，炒了一桌子菜为我祝贺。父亲也破天荒地没再出去载客，或许是高兴吧，他居然喝醉了，一直在笑，一直在唠叨：“我的丫头真是个争气的孩子呀！……说着说着，他突然抱住我，哭了。 18. 阅读选文①至⑧段，完成下面表格。 情节 我的心情 A 委屈 我想方设法引起父亲的重视 B C 愤恨 父亲竭尽所能陪伴我 D 19. 请从修辞的角度赏析选文第③段画线的句子。 多么希望，父亲也能天天接我放学；多么希望，父亲也能带我去游乐园，坐过山车，坐摩天轮；多么希望，父亲也能像当初抱邻家的小男孩一样抱抱我——那拥抱一定很温暖。 20. 选文第⑦段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 突然，他一把把我揽进怀里，喃喃地说：“对不起……我以为女孩子……不用当父亲的操心……” 21. 选文第⑨段能否删除？为什么？ 22. 选文第⑪段画线的句子表达了父亲什么思想感情？ 23. 选文为什么以“一个拥抱的距离”为题？ 【答案】18. A：我看到爸爸抱邻家小男孩 B：渴望 C：我以极端方式对抗父亲 D：幸福/感动 19. 排比，突出地写出了我对父亲能关心我、拥抱我的渴望，增强语势。 20. 动作描写语言描写，生动地写出了父亲听到我对他控诉时的震惊和没有用行动表达自己对我的爱的自责。 21. 不能，插叙，写了父亲一直以来努力赚钱为我准备上大学的费用（写了父亲一直以来为我付出的种种行为）以及认为我懂事不用管的想法，表现了他爱我却不善于表达，解开了上文一直是母亲关心我和接我的悬念，使文章情节结构更加完整。 22. 父亲因我有出息/提前被好高中录取的喜悦，因之前不会表达情感而让我一直痛苦的自责。 23. “拥抱”是文章的线索，写出了由于父亲的不善表达而使父女之间产生隔阂，含蓄地表达父爱的深沉，暗示中心，设置悬念，吸引读者。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的情感描写，展现了父女之间从疏离到亲近的转变过程。作者以“拥抱”为线索，揭示了父亲因传统观念对女儿的忽视，以及女儿对父爱的渴望与抗争。文章通过对比、排比等修辞手法，强化了情感的张力，尤其是父亲迟来的拥抱，成为情感转折的关键点。文章不仅探讨了父女关系的修复，也反映了传统性别观念对家庭关系的深远影响，最终传递出爱与理解的重要性。 【18题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 A：题干“我的心情：委屈”对应第①段，结合第①段“小时候，我不记得他曾抱过我，印象深刻的是他常把邻家和我一样大的小男孩抱在怀里，我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪”可知，“我”看到爸爸抱邻家小男孩，只能站在后面委屈地流泪，所以此处填“我看到爸爸抱邻家小男孩”。 B：题干“我想方设法引起父亲的重视”对应第②③段，结合第③段“多么希望，父亲也能天天接我放学；多么希望，父亲也能带我去游乐园……然而，我渴望了很多年，却从来没有得到过”可知，“我”努力想引起父亲重视，是因为内心渴望得到父亲的关爱，所以此处填“渴望”。 C：题干“我的心情：愤恨”对应第④段，结合第④段“初三那年，我以一种极端的方式对抗父亲。我要让他后悔，后悔自己不该漠视我的存在”可知，“我”因为多年来父亲的漠视，采取了极端方式对抗他，此时的心情是愤恨的，所以此处填“我以极端方式对抗父亲”。 D：题干“父亲竭尽所能陪伴我”对应第⑧段，结合第⑧段“但我一点也不觉得丢人，反而昂着头，兴高采烈地向父亲跑去”“多少次出现在梦中的情形终于实现，多年来的委屈全都化成了泪水”可知，父亲开始竭尽所能陪伴“我”，“我”感受到了父亲的爱，内心是幸福和感动的，所以此处填“幸福/感动”。 【19题详解】 本题考查赏析重要语句。 根据第③段“多么希望，父亲也能天天接我放学；多么希望，父亲也能带我去游乐园，坐过山车，坐摩天轮；多么希望，父亲也能像当初抱邻家小男孩一样抱抱我——那拥抱一定很温暖”可知，此句连用三个“多么希望”的相同句式，使用了排比的修辞手法，三个“多么希望”如层层递进的浪潮，强烈地表达出“我”内心深处对父亲关爱与拥抱的极度渴望，同时增强了语言的节奏感和感染力，让读者深切地感受到“我”当时的期盼之情。 【20题详解】 本题考查语句描写方法及作用分析。 根据第⑦段“突然，他一把把我揽进怀里，喃喃地说：‘对不起……我以为女孩子……不用当父亲的操心……’”可知，“一把把我揽进怀里”是典型的动作描写，形象地展现出父亲在听到“我”的控诉后，瞬间做出的反应，体现出他内心的震惊与急切。“对不起……我以为女孩子……不用当父亲的操心……”则是语言描写，通过父亲的话语，直接表现出他对自己以往行为的自责，意识到自己没有用实际行动表达对“我”的爱，让读者能深切感受到父亲此刻复杂的内心世界。 【21题详解】 本题考查段落作用分析。 结合第⑨段“母亲告诉我，父亲确实想生个儿子，但我出生后他也一样宝贝着……把所有精力都用来挣钱，想在我上大学前攒够费用……”可知，这一段通过母亲之口补充了父亲的相关情况，属于插叙内容。交代了父亲不是不爱“我”，而是因为觉得“我”懂事，又忙于做摩的司机挣钱为“我”攒大学费用，所以才疏忽了对“我”的关心陪伴，解释了上文为何一直是母亲关心“我”和接“我”，使文章情节结构更加完整，让父亲爱“我”却不善于表达的形象更加丰满，所以不能删除。 【22题详解】 本题考查赏析重要语句。 结合第⑪段“消息公布出来的那天晚上……他突然抱住我，哭了”可知，在“我”被市里最好的高中提前录取这一消息公布后，父亲的这一行为和表现，是因为看到“我”如此有出息而满心喜悦，同时结合前文“我”对他的控诉等情节，也能看出他因之前不善于表达情感，让“我”承受了多年痛苦的深深自责，所以才会抱住“我”哭了。 【23题详解】 本题考查标题作用分析。 根据第①段“小时候，我不记得他曾抱过我……我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪”以及第⑦段“突然，他一把把我揽进怀里，喃喃地说……”和第⑪段“他突然抱住我，哭了”可知，文中多次出现与“拥抱”相关的情节，“拥抱”贯穿全文，是文章的线索。文中因父亲不善表达，“我”一直渴望父亲的拥抱却得不到，由此产生了父女间的隔阂，直到后来父亲才给予拥抱，这一过程体现出父爱的深沉。以“一个拥抱的距离”为题，既暗示了文章关于父女情感从有距离到拉近的中心，又设置了悬念，引发读者好奇，究竟这是怎样的一种“距离”，从而吸引读者阅读，所以以此为题十分恰当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$