内容正文:
实验活动5 不同价态含硫物质的转化
1.通过实验加深对硫及其化合物性质的认识。
2.应用氧化还原反应的原理实现不同价态含硫物质的转化。
器材:试管、托盘天平、量筒、酒精灯、铁架台、试管架、橡胶塞、乳胶管、胶头滴管、玻璃导管、陶土网、玻璃棒、药匙、棉花、镊子、火柴。
试剂:浓硫酸、铜片、硫粉、铁粉、硫化钠溶液、酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、亚硫酸溶液、品红溶液。
实验内容
实验装置
实验操作及现象
1.硫化钠转化为单质硫
(1)向一支盛有1 mL硫化钠溶液的试管中边振荡边滴加亚硫酸溶液,观察到的现象是 ;
(2)向另一支盛有1 mL硫化钠溶液的试管中边振荡边滴加酸性高锰酸钾溶液,观察到的现象是 ;
(3)上述两个实验中,都要用浸有氢氧化钠溶液的棉团塞住试管口,其原因是
2.浓硫酸转化为二氧化硫
(1)向试管中加入1 mL浓硫酸和一小块铜片,塞上带导管的单孔橡胶塞,加热;
(2)试管甲中观察到的现象是 ,试管乙中观察到的现象是 ;
(3)浓硫酸与铜反应的化学方程式是
3.硫转化为硫化亚铁
(1)将0.5 g硫粉和1.0 g铁粉均匀混合,放在陶土网上堆成条状。用灼热的玻璃棒触及混合粉末的一端,当混合物呈红热状态时,移开玻璃棒,观察到的现象是 ,最后生成 固体;
(2)反应的化学方程式为
1.实验1涉及了哪些硫的价态变化?
2.实验2涉及的化学反应中,浓硫酸体现了哪些性质?
3.实验2的反应中,当Cu过量时,H2SO4能完全反应吗?为什么?
4.实验3的反应中Fe元素变成多少价?写出反应的化学方程式。
1.实验过程中要注意安全,防止SO2、H2S等有毒气体污染空气,有条件的可在通风橱中进行。
2.铜片与浓硫酸的反应,实验结束时应将导气管口置于品红溶液的液面以上,再撤离酒精灯,以防倒吸。
3.硫粉与还原铁粉反应时,会有少量二氧化硫产生,要注意通风。
某研究性学习小组设计如下实验装置进行探究。
(1)装置A中反应的化学方程式为 。
(2)实验结束后,欲验证反应生成气体的还原性,小组同学取少量装置B中溶液于一洁净的试管中,应向试管中加入的试剂是 (填字母)。
a.品红溶液 b.稀盐酸
c.BaCl2溶液 d.稀硝酸
(3)实验结束,小组同学立即熄灭酒精灯,可能导致的后果是 。
(4)实验结束,发现在铜片表面附着黑色固体。查阅资料得知此黑色固体可能含有CuO、CuS、Cu2S。常温下CuS和Cu2S都不溶于稀盐酸,在空气中煅烧都转化为Cu2O和SO2。该小组同学收集一定量黑色固体,按如下实验方案探究其成分:
①步骤Ⅱ中检验滤渣洗涤干净的实验方法是 。
②黑色固体的成分是 。
参考答案
实验步骤与结论
1.(1)有黄色沉淀生成 (2)有黄色沉淀生成 (3)实验过程中可能产生有毒气体硫化氢和二氧化硫
2.(2)铜片上有气泡逸出,铜片溶解,溶液变成蓝色 品红溶液逐渐变为无色
(3)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
3.(1)混合物继续保持红热 黑色 (2)Fe+SFeS
问题讨论
1.,。
2.酸性和强氧化性。
3.不能。因为反应过程中,浓硫酸变为稀硫酸,Cu与稀硫酸不反应,故H2SO4不能完全反应。
4.+2价,Fe+SFeS。
迁移应用
(1)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
(2)bc
(3)装置B中的溶液会倒吸,可能引起烧瓶破裂
(4)①取少许最后一次洗涤滤液,滴加少量AgNO3溶液,无明显现象
②CuO、CuS、Cu2S
解析 (2)用BaCl2溶液和稀盐酸,通过生成难溶于酸的白色沉淀,检验S的存在,从而证明SO2被氧化,SO2具有还原性。
(3)实验结束立即熄灭酒精灯,会导致倒吸,甚至可能引起烧瓶破裂。
(4)①滤渣表面会吸附溶液中的Cl-,可通过检验洗涤滤液中是否存在Cl-,以确定滤渣是否洗涤干净。②固体溶于稀盐酸,滤液为蓝色,说明生成了Cu2+,因CuS、Cu2S不溶于稀盐酸,则固体中必含有CuO;CuS、Cu2S在加热条件下均能够转化为Cu2O,可采取极端假设法,通过计算做出判断。
2CuS ~ Cu2O Cu2S ~ Cu2O
192 144 160 144
2.00 g m1 2.00 g m2
m1=1.50 g,m2=1.80 g。固体B为1.68 g,介于1.50 g和1.80 g之间,故固体A中含有CuS、Cu2S,黑色固体是CuO、CuS、Cu2S的混合物。
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