江苏省南京航空航天大学苏州附属中学2024-2025学年高一下学期数学午练7

2025-03-13
| 2份
| 12页
| 122人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第五章 三角函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 568 KB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50983331.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

星湖高一数学午练(7) 一、单选题 1.等于( ) A.1 B.2 C. D. 2.已知,,则的值为( ) A. B. C. D. 3.已知函数是奇函数,将的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像对应的函数为.若的最小正周期为,且,则 A. B. C. D. 4.在平面直角坐标系中,已知角的顶点与点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边上一点的坐标为,则的值是( ) A. B.0 C. D.1 5.同时具有性质:①最小正周期为;②图象关于直线对称;③在上单调递减的一个函数是( ) A. B. C. D. 二、多选题 (选做)6.关于函数,有下述四个结论: ①是偶函数;                                 ②在区间单调递增; ③在有4个零点;                    ④的最大值为2. 其中正确结论的序号是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 三、填空题 7.函数的图像向右平移个单位长度后与函数的图像重合,则的最小值为 . 8.设,,,则a,b,c的大小关系为 . 4、 解答题 9.已知函数. (1)求的最小正周期和最大值; (2)讨论在上的单调性. (选做)10.如图,已知直线,A是之间的一定点并且点A到的距离分别为,B是直线上一动点,作,且使AC与直线交于点C.设. (1)写出面积关于角的函数解析式.; (2)画出上述函数的图象; (3)由(2)中的图象求的最小值. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 星湖高一数学午练(7) 一、单选题 1.等于( ) A.1 B.2 C. D. 【答案】C 【分析】根据基本关系式、诱导公式、二倍角正弦公式及辅助角公式化简可得结果. 【详解】 . 故选:C. 2.已知,,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】 所以 ,选D. 3.已知函数是奇函数,将的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像对应的函数为.若的最小正周期为,且,则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】只需根据函数性质逐步得出值即可. 【详解】因为为奇函数,∴; 又 ,,又 ∴, 故选C. 4.在平面直角坐标系中,已知角的顶点与点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边上一点的坐标为,则的值是( ) A. B.0 C. D.1 【答案】B 【分析】由,,可得的三角函数值,再求出的值或是直接根据两角和的余弦公式就可求得的值. 【详解】方法一:由题意,得,,所以,,所以. 故选B. 方法二: 由题意得,,所以. 故选B. 5.同时具有性质:①最小正周期为;②图象关于直线对称;③在上单调递减的一个函数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先将函数变形成的形式,由求得函数的周期,再将代入得,再验证是不是的递减区间的一个子集即可. 【详解】A选项中,,其最小正周期为,不符合题意; B选项中,,其最小正周期为,不符合题意; C选项中,,其最小正周期为,当时,,而在上不是单调递减,不符合题意; D选项中,其最小正周期为,当时,,而在上是单调递减,所以函数在上单调递减,符合题意. 故选D. 二、多选题 (选做)6.关于函数,有下述四个结论: ①是偶函数;                                 ②在区间单调递增; ③在有4个零点;                     ④的最大值为2. 其中正确结论的序号是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】AD 【分析】根据奇偶函数的定义可判断是偶函数;在区间上,可判断单调性;根据图象即可判断③;当且时,取得最大值2,可判断④. 【详解】,且的定义域为R,则函数是偶函数,故①正确; 当时,,, 则当时,,则在区间为减函数,故②错误; 画出函数的图象, 当时,, 由,得,即或, 由是偶函数,得在上还有一个零点, 即函数在有3个零点,故③错误; 当且时,取得最大值2,故④正确, 故正确的是①④, 故选:AD 三、填空题 7.函数的图像向右平移个单位长度后与函数的图像重合,则的最小值为 . 【答案】 【分析】直接利用函数的图象的平移变换的应用,结合简单三角方程的解法求出结果. 【详解】函数的图象向右平移个单位长度后得到 由于与函数的图象重合, 所以, 整理得:, 当时,, 当时,, 所以的最小值为. 故答案为:. 8.设,,,则a,b,c的大小关系为 . 【答案】 【详解】因为,,所以,,且,所以,,所以 4、 解答题 9.已知函数. (1)求的最小正周期和最大值; (2)讨论在上的单调性. 【答案】(1)最小正周期为,最大值为;(2)在单调递增,在单调递减. 【分析】(1)由条件利用三角恒等变换化简函数,再利用正弦函数的周期性和最值求得的最小正周期和最大值; (2)根据,利用正弦函数的单调性,分类讨论求得的单调性. 【详解】(1) , 则的最小正周期为, 当,即时,取得最大值为; (2)当时,, 则当,即时,为增函数; 当时,即时,为减函数, 在单调递增,在单调递减. 10.如图,已知直线,A是之间的一定点并且点A到的距离分别为,B是直线上一动点,作,且使AC与直线交于点C.设. (1)写出面积关于角的函数解析式.; (2)画出上述函数的图象; (3)由(2)中的图象求的最小值. 【答案】(1);(2)图像见解析;(3) 【分析】1)用,表示出,,得出; (2)根据的单调性作出图象; (3)根据图象得出最小值. 【详解】解:(1),,, ,, , ,, . (2)作出函数的图象如图: (3)由(2)中图象可知:当,即时,取最小值,的最小值为. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

江苏省南京航空航天大学苏州附属中学2024-2025学年高一下学期数学午练7
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。