精品解析：2024-2025学年河南省漯河市临颍县统编版一年级上册期末考试语文试卷

2024-2025学年度一年级上学期期末学情调研卷语文 基础知识。 1. 读一读，分一分。 ai sh g yun er q üe ie f wu 声母： 韵母： 整体认读音节： 2. 根据语境写词语。 （1）就要新年了，奶奶给我准备了大红包。我对奶奶说：“谢谢，祝您新年快乐！” （2） 雪了，下雪了！孩子 家里跑。他们高兴地滚雪球，堆雪人，玩得可开心了。 3. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 森林（sēn shēn） 听着（zhe zhāo） 喝水（hē hě） 数学（shù shǔ） 绿叶（lù lǜ） 男生（lán nán） 扫地（sǎo shǎo） 美术（sù shù） 爱好（hǎo hào） 4. 我会变魔术。 （1）加一笔 月→（ ） 日→（ ） 云→（ ） （2）减一笔 子→（ ） 中→（ ） 土→（ ） 5. 照样子写词语。 例：（小小）贝壳 （ ）的天空 （ ）的花朵 （ ）的草芽 （ ）的荷叶 （ ）的小河 （ ）的星星 6. 汉字交朋友。 能力提升。 7. 选字填空组成反义词 关 下 后 外 少 进 8. 连词成句。 （1）虫子 小鸡 在 草地上 捉 ___________ （2）苹果 红红的 真 这个 好吃 _____________ （3）树林 鸟儿 家 是 的 ______________ 根据所学内容选一选。 9. 学了《秋天》，我知道秋天到了，（ ）。 ①大雁北飞 ②树叶黄了 ③草芽尖尖 10. 下面哪句话告诉我们要珍惜粮食？（ ） ①寸金难买寸光阴 ②粒粒皆辛苦 ③一年之计在于春 11. “过江千尺浪，入竹万竿斜”这两句诗描写是（ ）。 ①雪 ②风 ③雨 12. “下雪啦，下雪啦！”读这句话时，应该读出（ ）。 ①快乐 ②伤心 ③疑问 13. 根据所学内容填空。 （1）一寸光阴__________金，寸金难买__________阴。 （2）千__________之行，始于___________。 （3）江南_______采莲，莲叶何_______。 （4）影子在_________，影子在__________，影子常常陪着我，它是我好________。 快乐阅读。 彩虹 雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。” 14. 短文有（ ）小段，第2小段有（ ）句话 15. 文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。 16. 根据短文内容，填一填。 ①大花环 ②大发卡 ③七彩桥 青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。 17. 看图写话。 图上画的是谁？他在干什么？ ____________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度一年级上学期期末学情调研卷语文 基础知识。 1. 读一读，分一分。 ai sh g yun er q üe ie f wu 声母： 韵母： 整体认读音节： 【答案】 【解析】 【详解】本题考查声母，韵母，整体认读音节。 声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 由此可知，本题中：整体认读音节：yun、wu。声母：q、sh、g、f。 韵母：ai、er、üe、ie。 2. 根据语境写词语。 （1）就要新年了，奶奶给我准备了大红包我对奶奶说：“谢谢，祝您新年快乐！” （2） 雪了，下雪了！孩子 家里跑。他们高兴地滚雪球，堆雪人，玩得可开心了。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）书写时注意“马”的正确写法。 （2）书写时注意“从”“出”“来”的正确写法。 3. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 森林（sēn shēn） 听着（zhe zhāo） 喝水（hē hě） 数学（shù shǔ） 绿叶（lù lǜ） 男生（lán nán） 扫地（sǎo shǎo） 美术（sù shù） 爱好（hǎo hào） 【答案】sēn zhe hē shù lǜ nán sǎo shù hào 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 森林（sēn lín）：指由大量树木组成的广阔区域，通常包括各种植物和动物，是生态系统的重要组成部分。 “着”读“zhe”时，用在动词或表示程度的形容词后面，加强命令或嘱咐的语气，也可表示动作正在进行或状态的持续等；读“zhāo”时，意思是下棋时下一子或走一步，也指计策、办法等。 “听着”中“着”表示动作的持续，故选“zhe”。 “喝”读“hē”时，意思是把液体饮料或流质食物咽下去；读“hè”时，意思是大声喊叫。 “喝水”是把水咽下去，故选“hē”。 “数”读“shù”时，指表示、划分或计算出来的量等；读“shǔ”时，意思是一个一个地计算、责备等。 “数学”是研究数量等的学科，这里“数”表示数量，故选“shù”。 “绿”读“lǜ”时，指像草和树叶茂盛时的颜色，蓝和黄混合成的颜色；读“lù”时，用于某些特定词语，如“绿林”“鸭绿江”等。 “绿叶”指绿色的叶子，故选“lǜ”。 男生（nán shēng）：指男性学生，通常用于学校或教育环境中。 “扫”读“sǎo”时，意思是拿笤帚等除去尘土或垃圾、清除等；读“sào”时，用于“扫帚”。 “扫地”是清除地上的灰尘等，故选“sǎo”。 美术（měi shù）：指通过绘画、雕塑、设计等艺术形式表达美感和创意的艺术门类。 “好”读“hǎo”时，有优点多的、使人满意的等意思；读“hào”时，意思是喜爱。 “爱好”是对某种事物具有浓厚的兴趣并积极参加活动，故选“hào”。 4. 我会变魔术。 （1）加一笔 月→（ ） 日→（ ） 云→（ ） （2）减一笔 子→（ ） 中→（ ） 土→（ ） 【答案】 ①. 用 ②. 白 ③. 去 ④. 了 ⑤. 口 ⑥. 二 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法。 （1）按照题干的要求，加一笔变新字。 “月”加一笔变成“用”“甩”“肊”等； “日”加一笔变成“申”“田”“目”等； “云”加一笔变成“去”。 （2）按照题干的要求，减一笔变新字。 “子”减一笔变成“了”； “中”减一笔变成“口”； “土”减一笔变成“十”“二”。 5. 照样子写词语。 例：（小小）的贝壳 （ ）天空 （ ）的花朵 （ ）的草芽 （ ）的荷叶 （ ）的小河 （ ）的星星 【答案】 ①. 蓝色 ②. 美丽 ③. 尖尖 ④. 圆圆 ⑤. 弯弯 ⑥. 闪闪 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 结合例子可知，“小小”是形容词，我们要为其他名词找到合适的形容词进行修饰。 天空：地球周围的广大空间，通常给人广阔无垠的感觉。我们可以用“蓝蓝”“蓝色”“湛蓝”来形容天空。 示例：蓝色的天空。 花朵：花的总称。我们可以用“红红”“艳艳”“美丽”来形容花朵的颜色鲜艳。 示例：红红的花朵。 草芽：刚长出的小草。我们可以用“绿绿”“尖尖”“嫩嫩”来形容草芽。 示例：绿绿的草芽。 荷叶：荷花的叶子。荷叶以其圆润的形态和碧绿的颜色为特点，我们可以用“圆圆”来形容其形状，用“绿绿”“碧绿”来形容其颜色。 示例：碧绿的荷叶。 小河：小的河流。小河通常给人清澈、流淌的感觉。我们可以用“清清”来形容其水质清澈，或者用“弯弯”来形容其蜿蜒的形态。 示例：清清的小河。 星星：夜晚天空中闪烁发光的天体。星星以其闪烁的光芒和众多的数量在夜空中引人注目，我们可以用“闪闪”来形容其光芒闪烁，或者用“明亮”来强调其亮度。 示例：明亮的星星。 6. 汉字交朋友。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法。 妈：“女”和“马”组成，指母亲，是对给予自己生命、抚养自己长大的女性长辈的称呼。 秋：“禾”和“火”组成，指代季节秋天。 明：“日”和“月”组成，指光亮、明亮；清楚；睿智、明智；（颜色）明艳、鲜明等 问：“门”和“口”组成，指询问；慰问、问候；审讯、追究；管、干预；言论、话语。 好：“女”和“子”组成，有美好等含义。 能力提升。 7. 选字填空组成反义词。 关 下 后 外 少 进 【答案】外 后 进 少 关 下 【解析】 【详解】本题考查反义词。 内：方位词。里边，跟“外”相对。所以反义词是：外； 前：方位词。正面的部分；人或物正面所朝的方向，跟“后”相对。所以反义词是：后； 出：由内往外；从里边到外边，跟“进、入”相对。所以反义词是：进； 多：数量大，跟“少、寡”相对。所以反义词是：少； 开：使关闭着的东西不再关闭。男：男性。与“女”相对。所以反义词是：女。 上：下的相反，与下相对，所以反义词是：下。 8. 连词成句。 （1）虫子 小鸡 在 草地上 捉 ___________ （2）苹果 红红的 真 这个 好吃 _____________ （3）树林 鸟儿 家 是 的 ______________ 【答案】 ①. 小鸡在草地上捉虫子。 ②. 这个红红的苹果真好吃。 ③. 树林是鸟儿的家。##鸟儿的家是树林。 【解析】 【详解】本题考查连词成句。 连词成句就是把顺序错乱词语依据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。方法：通读词语，知道大致意思；分步排，先排自己确定的部分，再排剩余的部分；用过的词语在题目中划去；陈述句的末尾加句号，疑问句加问号，感叹句加感叹号。 （1）通读词语可知，根据“什么干什么”的句式，“小鸡”是句子的主语，“在草地上”表明地点，“捉虫子”是小鸡的动作，本句是陈述句，句尾用句号。 故连成“小鸡在草地上捉虫子。” （2）“这个”用来指示，“红红的”修饰“苹果”，“真好吃”表达对苹果的评价，本句是陈述句，句尾用句号。 故连成“这个红红的苹果真好吃。” （3）通读词语可知，根据“什么是什么”的句式，“树林”是主体，“是”表判断，“鸟儿的家”说明树林的属性，本句是陈述句，句尾用句号。 故连成“树林是鸟儿的家。”或者“鸟儿的家是树林。” 根据所学内容选一选。 9. 学了《秋天》，我知道秋天到了，（ ）。 ①大雁北飞 ②树叶黄了 ③草芽尖尖 【答案】② 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 ①根据课文句子“一群大雁往南飞”可知秋天大雁会往南飞。故①不正确。 ②在课文《秋天》中，有描述“天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来”，生动形象地展现了秋天树叶的变化，秋天到来时，气温降低，树叶中的叶绿素减少，叶黄素、胡萝卜素等色素显现出来，使得树叶逐渐变黄并飘落。故②正确。 ③草芽尖尖描述的是春天的景象，春天小草刚刚发芽，呈现出尖尖嫩嫩的状态，与秋天特征不符。故③不正确。 故选②。 10. 下面哪句话告诉我们要珍惜粮食？（ ） ①寸金难买寸光阴 ②粒粒皆辛苦 ③一年之计在于春 【答案】② 【解析】 【详解】本题考查名言警句的理解。 ①寸金难买寸光阴：一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。形容时间的可贵，应该十分珍惜。     ②粒粒皆辛苦：意思是每一颗粒都是农民用辛勤的劳动换来的。这句话出自唐代诗人李绅的《悯农》。      ③一年之计在于春：在一年开始的春天便要做好全年的安排和打算。 根据意思可知“粒粒皆辛苦”告诉我们要珍惜粮食。 故选②。 11. “过江千尺浪，入竹万竿斜”这两句诗描写的是（ ）。 ①雪 ②风 ③雨 【答案】② 【解析】 【详解】本题考查古诗内容理解。 “过江千尺浪，入竹万竿斜。”出自唐代李峤 《风》，全文“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”故选②。 12. “下雪啦，下雪啦！”读这句话时，应该读出（ ）。 ①快乐 ②伤心 ③疑问 【答案】① 【解析】 【详解】本题考查朗读句子。 结合句子“下雪啦，下雪啦！”可知，这句话是人们在看到下雪时的自然反应，通常带有一种兴奋和喜悦的情感，所以应读出快乐的语气。 故选①。 13. 根据所学内容填空 （1）一寸光阴__________金，寸金难买__________阴。 （2）千__________之行，始于___________。 （3）江南_______采莲，莲叶何_______。 （4）影子在_________，影子在__________，影子常常陪着我，它是我的好________。 【答案】 ①. 一寸 ②. 寸光 ③. 里 ④. 足下 ⑤. 可 ⑥. 田田 ⑦. 左 ⑧. 右 ⑨. 朋友 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“寸、光”的正确写法。 （2）书写时注意“里、足”的正确写法。 （3）书写时注意“可、田”的正确写法。 （4）书写时注意“朋、友”的正确写法。 快乐阅读。 彩虹 雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。” 14. 短文有（ ）小段，第2小段有（ ）句话。 15. 文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。 16. 根据短文内容，填一填。 ①大花环 ②大发卡 ③七彩桥 青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。 【答案】14. ①. 2##二 ②. 3##三 15. 3　青蛙　海燕　蝴蝶 16. ①. ③ ②. ② ③. ① 【解析】 【导语】这篇短文以“彩虹”为主题，通过拟人化的手法，赋予青蛙、海燕和蝴蝶不同的视角，生动地描绘了彩虹的美丽与神奇。文章语言简洁明快，充满了童趣和想象力，能够激发读者的联想和情感共鸣。每一段都通过不同的角色表达了对彩虹的独特理解，展现了自然的多样性和生命的丰富性。整体结构清晰，段落分明，适合儿童阅读。通过这种轻松愉快的叙述方式，文章不仅传递了自然之美，也启发了读者从不同角度观察和思考世界的能力。 【14题详解】 本题考查数自然段，数句子。 自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。  句子是语言运用的基本单位，句子和句子中间有较大停顿，它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。确定一段文字中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，一般来说，就是看段落中的句号、问号、感叹号、省略号有多少，就有几句话。 结合全文可知文章一共有2个自然段，第二自然段有三个句号，共有3句话。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第②自然段句子“青蛙说”“海燕说”“蝴蝶说”可知有三个人在说话，分别是青蛙，海燕，蝴蝶。 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第②自然段句子“青蛙说：‘彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。’”可知青蛙说彩虹是七彩桥，故选③； 结合文章第②自然段句子“海燕说：‘彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。’”可知海燕说彩虹是大发卡，故选②； 结合文章第②自然段句子“蝴蝶说：‘彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活’”可知蝴蝶说彩虹是大花环，故选①。 17. 看图写话。 图上画的是谁？他在干什么？ ____________ 【答案】 例文： 一天放学后，明明走在路上，看到路边的垃圾桶外有一个饮料瓶。他想，要是每个人都乱扔垃圾，环境就会变得很糟糕。于是，明明弯下腰，把饮料瓶捡起来，扔进了垃圾桶里，然后开心地回家了。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，有个小朋友把垃圾扔进垃圾桶里，组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $