15：“博物馆热”、头部主播何以排队“翻车”-2025年高三作文备考热点素材+精选时文+热考考点+时文点评+思维导图

（15）“博物馆热”、头部主播何以排队“翻车”——2025年高三热点素材+精选时文+热考考点+时文点评+思维导图 社会热事件/思辨新思想 博物馆是一座城市最重要的公共文化窗口，是历史的保存者和记录者，也是保护和传承人类文明的重要殿堂。近几年，《只此青绿》《唐宫夜宴》《我在故宫修文物》等节目的走红唤起了人们对文博的热情，“博物馆热”悄然兴起。全国各地博物馆一票难求，馆内人头攒动，“到博物馆去”，不再停留于简单的口号，而成为人们对高品质精神文化生活的自觉追求、对中华优秀传统文化传承与发展的由衷认同。 必读热时文 读懂“博物馆热”背后的文化自信 陈语竹 定闹钟抢票、多个设备同时抢票、不停刷新系统……这个暑假，不少观众为预约到博物馆门票，使出浑身解数。从“高冷”到“出圈”，“博物馆热”体现了公众对传统文化的深厚感情，也彰显了传统文化的魅力与自信。（列举具体现象，在镜头一闪的场景切换中，概述热点事件——博物馆热，并在对比中，揭示博物馆热背后的文化意蕴，可谓“微剧透”，使人“秒懂”时评内容。） 某短视频平台《2023博物馆数据报告》中显示，00后中爱看博物馆相关视频的人，相较其他年龄占比更大。据有关平台统计，关注博物馆信息人群中，18~30岁的总占比近50%。他们对古人的生活方式、古时的生活图景、古人的精神世界产生了浓厚的兴趣，对中华民族从哪里来、中华文明的起源等怀有旺盛的求知欲。不少年轻人在博物馆中被文物背后的历史故事所触动，获得了穿越时空的文化体验和情感共鸣。这些都促使他们走进博物馆，自觉地去了解中华民族深厚的历史底蕴。（针对年轻人的兴趣、特质，揭示博物馆热的原因之一：好古的背后，是旺盛的求知欲和文化自觉。） “一个博物院就是一所大学校”。许多年轻人走进博物馆，是为了探索历史与文化的魅力，给自己加一顿精神上的“营养餐”。譬如，在甘肃简牍博物馆，透过千年的墨迹，一枚枚简牍如同阅尽沧桑的老者，带着感情与温度诉说着一个个故事，引领我们去探索属于简牍的美。年轻人热衷于逛博物馆，折射出的是对传统文化的认同。（本段多出运用比喻，如“一所好大学”，言简意赅，揭示了博物馆的教育作用，如“沧桑的老者”，意在表明文物蕴含的文化价值。） 如今的博物馆，越来越多有料、有趣、有用的知识被呈现在人们面前（“有料”“有趣”“有用”，足见炼字的艺术，从博物馆的内容到创意，到价值，由表入里，三个“有”，朗朗上口，简洁而极具概括力），不同群体多层次的精神文化需求得到满足，传统文化在潜移默化中得到传承和发展。在河南博物院，观众除了可以在展厅观看新石器时期的骨笛，春秋时期的楚国青铜编钟，还可以走进音乐厅，直观地、沉浸式地感受古代乐器发出的声音和魅力。从展览中汲取更多感悟，与文物进行一场“走心”的深度对话，可以说，历史与现实交融的“博物馆热”，正在让更多的人心灵得到润泽，文化自信得以增强。 在科学技术赋能博物馆的当下，博物馆也在探索沉浸式体验、虚拟展厅等新型文旅服务，广泛运用数字化技术，创新博物馆叙事方式。扬州中国大运河博物馆的中国大运河博物馆（流动的文化）智游沉浸式体验新空间，打破传统模式，声、光、电、影与实物结合，让文物和历史“活”起来。用好用足技术优势，提升服务能力和水平，更好满足公众文化需求，博物馆成为更具吸引力的文化空间，优秀传统文化获得更好的传承和弘扬，不断焕发新的光彩。 随着“博物馆热”的兴起，一些博物馆还发展了丰富的文博创意产业。博物馆通过创新推出一系列文创产品，努力让文物“活”起来、文创“潮”起来。（巧用引号，赋予平常词语以特殊含义和新意，可谓“平字见奇，常字见新，朴字见色”，颇有情趣，唤起丰富的联想。）今年暑期，南京博物院推出10大类共一千余件文创产品，其中南博院藏文物系列笔记本、南博院藏文物系列金属书签等尤受欢迎，最高时单品一天可以售出一千多件。借助通俗文化的包装手段，一些专业门槛很高的“高冷”文物迅速“出圈”，成为广受欢迎的流行文化符号。 博物馆是连接过去、现在、未来的桥梁，一件件文物承载着千百年的历史沧桑，抽象、模糊的历史从而变得具体生动。博物馆里，厚重的云梦秦简、恢弘的千里江山图、古雅的贾湖骨笛，中华文明传承不息；博物馆外，琳琅满目的文创产品，历久弥新的文化元素，传统文化枝繁叶茂。（展示博物馆之美，笔法灵活多变。馆内文物，聚焦于点，仿佛特写镜头；馆外侧重于面。如此点面结合，从文物到文创，到文化，立体展现博物馆厚重的文化意蕴。）把博物馆做好做大，守护好文化根脉、记录好文明进程，我们共同推动中华文明重焕荣光。 （选自新江苏•中国江苏网） 【思辨导图】 读懂“博物馆热”背后的文化自信 总（第1段）：概述“博物馆热”这一热点现象，并表明观点。 分（第2——5段）：条分缕析，分析博物馆热背后的原因： 原因一（第2、3段）：参观者：年轻人强烈的求知欲和对传统文化的认同 原因二（第4段）：博物馆：丰富的文化资源，使不同群体多层次的精神文化需求得到满足 原因三（第5段）：丰富的文博创意产业 总（第6段）：揭示博物馆对于守护文化根脉的重大意义。 “诚信教育”“公序良俗”，涉及核心价值观，引导考生立德修身，必然会在高考作文考查。 近年来的高考作文命题注重引导学生学会思辨，透过现象看到本质，多元思考，提升思维品质。 自媒体时代，如何坚守底线，遵守公序良俗？引导考生认识思考时代发展与自我修养之间的关系，弘扬真善美，远离假丑恶。 社会热事件/思辨新思想 写作要求：①选文为时评，则精要叙述时评所评论的社会事件、问题或现象。②选文为美文，既可以阐释美文所揭示的哲理与思想等，也可以链接一个道理相通的热点事件。③200字以内。 近日，“东北雨姐带货红薯粉条事件”再次将直播带货售假问题，推向舆论的风口浪尖，引发了广泛的社会关注。事情原委并不复杂。此前，东北雨姐带货的红薯粉条被曝出未检出红薯源性成分，而是检出木薯源性成分，事件迅速发酵，引发了公众的强烈质疑和不满。 随后，市场监管部门介入。经查，东北雨姐售假行为属实，涉嫌虚假宣传。目前，当地市场监督管理局已依法对其及供货厂家进行处罚。 必读热时文 头部主播何以排队“翻车” （标题以问句形式，设置悬念，引发思考。） 夏天 备受关注的“‘东北雨姐’粉条”事件终于有了定论。相关部门确认雨姐传媒进行了属于虚假或引人误解的商业宣传，并对其依法进行了处罚。“东北雨姐”团队也已启动对购买问题粉条消费者的退一赔三工作。 从昔日的信誓旦旦，到今天的颜面尽失，“雨姐”真是自我打脸了。（巧用整句，言简意赅，概括“东北雨姐”的翻车过程，并在字里行间表明自己的情感倾向和价值判断。）卖货时一口一个“家人”叫得好不亲热，遭质疑时一脸无辜、大声叫屈，甚至和打假人发生冲突，到头来却被证实毫不冤枉，如此表里不一怎能不令粉丝失望？一袋粉条引发的“地震”还在继续。有媒体深入调查发现，“雨姐”相关视频中，拍摄的场地是租的，拍摄的设备是专业的，出镜的人员是“空降”的。诚如村民所说，这些人并不是在记录农村生活，而是在表演农村生活。这么看来，“雨姐”不是一个靠谱的主播，但一定是个“好演员”。（运用排比句，不厌其烦地揭秘“东北雨姐”的虚假直播内幕，颇有穷形尽相的意味。运用对比、反语，讽刺辛辣。） 目前，又有维权人士表示，“雨姐”售卖的油污净可能存在缺斤少两问题。这是否属实，尚待相关部门的调查，但可以肯定的是，一波又一波“余震”对“雨姐”的粉丝量和美誉度造成了重创。拉长时间线可以发现，“翻车”的头部带货主播不止“雨姐”一个人，接二连三的丑闻，不仅让主播们的流量断崖式下降，也悄然影响着消费者对直播带货这一行业的信任。（从“东北雨姐”御这一个案，到主播界的普遍现状，揭示直播带货丑闻，剖析其危害，虚假直播带货于己于人不利，极具现实针对性，这样使时评具有普适意义。） 网红主播何以频频遭遇口碑反噬？剖析起来，至少有两大因素。（分别从网红直播和粉丝角度分析，角度明确，内容不蔓不枝，而又相互关联。）一方面，“草台班子”难以撑起高质量发展。直播行业的门槛约等于无，一部手机就是一张入门证。在短视频的世界中，走红其实是门“玄学”，很多草根一跃成为流量主播本也无可厚非，但一旦涉及带货，就牵扯了商业利益和消费者权益。头部主播一场直播的总销售额可能数亿元，商品质量、物流保障、退换货流程等任何一个环节出现纰漏，都可能导致铺天盖地的差评。尤其很多主播带货的产品都以低价取胜，大多禁不起审视。 另一方面，“饭圈文化”既能载舟也能覆舟。头部主播之所以能够突围，离不开一群铁粉的助力。一定意义上，很多头部主播和流量明星一样，粉丝群体呈现了“饭圈化”趋势，不仅用下单表达对主播的支持，而且在社交媒体上打榜、做数据。但这种理性与感性因素交织的狂热显然是把双刃剑，既能将一个无名小卒送到聚光灯下，也能在主播“塌房”时变成一股反噬力量。（这几句遣词造句颇为高妙，文具富有意蕴，先以“双刃剑”形象概括直播的利弊，而后运用比喻说理，将观点寄寓形象之中，有事趣，有事理，凸显直播的影响力。） 不管社会如何变化，商业的不二法则都是货真价实，也只有这种诚信交易，才能支撑健康长久的消费模式。头部主播纷纷祛魅，直播带货也在退烧，这未尝不是一件好事。痛定思痛、补齐短板，行业才能真正行稳致远。（篇末针对直播翻车现象，表明观点，正本清源，如晨钟暮鼓，使人警醒。同时肯定治理直播乱象的成效，有批判，有期望，秉烛忧思而又乐观以待，体现辩证思维。） 【思辨导图】 头部主播何以排队“翻车” 引（第1段）：概述热点时事。 议（第2、3段）交代事件来龙去脉：指出“东北雨姐”虚假直播、欺骗消费者是其翻车的原因。 联（第4、5段）由“东北雨姐”，到直播界现状，具体剖析直播带货翻车的原因， 原因一：“草台班子” 原因二：粉丝反噬 结（第6段）：倡议诚信交易，呼吁针对直播乱想予以整改。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$