08：数学单科为王、选调生从嘉峪关离职-2025年高三作文备考热点素材+精选时文+热考考点+时文点评+思维导图

（8）数学单科为王、选调生从嘉峪关离职——2025年高三热点素材+精选时文+热考考点+时文点评+思维导图 命题视角 由“数学单科可为王“这一高校招生新变化旨在培养创新人才的导向，引导考生思考在科技创新的当下，如何致力于基础研究，培养创新精神，使自己适应时代、顺应时代，行稳致远。 由公众对于“数学单科可为王”的误解，引导考生看问题想事情时，全面辩证分析，明确坚守和创新的思辨关系，提升理性思辨能力。 由高招新政策、新举措有利于选拔“偏才”“鬼才”，可延伸开来，思考如何创造良好氛围，使人尽其才，人才脱颖而出。 社会热事件/思辨新思想 近日，随着2024年各大高校“强基计划”招生简章的发布，“高考时数学单科成绩足够好，就能直接被知名高校锁定”“数学单科为王的时代来了”等话题引起大家的热议。据了解，在“强基计划”入围条件中，西北工业大学、国防科技大学、中山大学等多所名校的招生政策里都明确提到，数学单科成绩足够优秀即可破格入围。这是响应多维度考核评价考生的招生模式政策的实践，也符合当下社会“不拘一格降人才”的期待。 必读热时文 “数学单科能为王”，让更多人才脱颖而出 徐秋颖 近日，有个消息在一些中小学家长群热传，说的是如果数学单科成绩足够好，就能直接被知名高校锁定。经媒体求证发现，消息来源应当是一批全国名校陆续发布的“强基计划”招生简章。具体来说，在入围条件这一块，西北工业大学、国防科技大学、中山大学等多所名校的招生政策里都明确提到，数学单科成绩足够优秀即可破格入围。有人据此称，“数学单科为王的时代到了”。 其实，从各高校的招生简章就可以发现，所谓“数学成绩足够好就能被直接录取”，是一种误解。多所高校的招生简章均明确，除高考数学单科成绩要达到一个分数线外，考生高考总成绩也要进入一定范围。而且，后续还需要经过笔试、面试、体测等环节，各个学校不一样。换言之，“数学成绩足够好”只是考生被录取的必要条件，二者还无法直接画等号。（针对热议问题，针对公众误解，澄清误区，使人明白。） 澄清误解，只是为了让家长与考生更准确地理解政策，防止在志愿填报时产生误判。这并不妨碍高校这一举措的积极价值：鲜明释放了一流高校“不拘一格降人才”的信号，有利于让更多“偏才”“怪才”脱颖而出，为经济社会发展储备优渥的后备力量。（“春江水暖鸭先知”，见微知著，从“数学单科能为王”这一高校招生新政，洞悉高招趋向及良苦用心。） 实际上，数学成绩“单科为王”，可视作对当下高校主流录取标准的有益补充。时至今日，高考仍是选拔人才最有效最公平的途径，而各大高校录取考生的标准仍然秉持总分制。总分制考核，着眼的是考生综合素质。然而，也要看到，中学里不乏一些单科成绩极为优异而其他学科普通的“偏才”“怪才”，如果他们的总分达不到高考分数线或一流高校的录取标准，就有可能导致这样的“好苗子”被错过，造成高等教育的遗珠之憾。（阐述这一新政时，坚持辩证分析，既肯主流录取标准的合理之处，又指出其缺憾，指出“数学单科能为王”正好补短，应运而生；“遗珠之憾”，比喻新奇，形象生动。） 有人担心，这样的“不拘一格降人才”是否会破坏高考公平？其实不然。数学成绩“单科为王”，本身就是高校深化考试招生制度改革的一部分。这一改革最有代表性的内容，就是强基计划。（先以“有人担心”，虚拟对手，然后辩驳，有的放矢，使说理更具针对性，为公众的不解答疑解惑。）此番相关一流高校的招生举措，正是以强基计划的名义发布的。2020年教育部发布的《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》明确，在保证公平公正的前提下，探索建立多维度考核评价考生的招生模式。同时强调，对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。 这些数学单科成绩突出的考生，就可以归为强基计划里“极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生”。而且，根据制度安排，高校可以根据拔尖创新人才培养需要，自主制定强基计划的招生和培养方案。以此而言，“数学单科能为王”并没有突破规则，这实际上是一种破格录取。 从更高层面看，未来世界各国竞争的核心是科技创新能力的竞争。而中国的发展模式，也正在从人口红利走向创新红利。从科技创新的底层逻辑来讲，不论是互联网、消费电子还是半导体产业，都离不开数学、物理这些基础学科。某种程度上，一个国家基础学科人才的储备数量，决定着其科技创新之路能走多远。（立足于国情和时代，高屋建瓴，论述重视数学等单科对于选拔创新人才的积极意义。） 也正因此，近年来国家不断加大对基础学科相关领域人才的投入与培养力度。仅就国民教育层面而言，就有珠峰计划、强基计划、中学生英才计划等，“数学单科能为王”是最新的尝试，而前段时间坊间热议的“清华巅班”同样属于此列。唯有“不拘一格降人才”，才能充分发掘人才，让各擅胜场的人才充分涌流。（由新闻热点，类比联想，凸显因材招生、特殊招生的积极意义。） 当然，录取这类考生只是第一步，进入大学校园之后，高校更要针对这些考生特质制定科学的培养计划，充分赋予他们自由探索的空间，以使其天才能力充分迸发，不负社会期待。（辩证分析，已当然灵气，指出数学威望的学生，应发挥才力。） （选自新京报评论） 【思辨导图】 “数学单科能为王”，让更多人才脱颖而出 引（第1段）： 概述热议时事新闻——“数学单科能为王”成为部分高校招生新政策。 议（第2、3段）：针对公众误解，阐述“数学单科能为王”的实质，以及这一高招政策的导向。 联（第4——8段） 招生层面（第4、5、6段）：数学成绩“单科为王”，可视作对当下高校主流录取标准的有益补充，本身就是高校深化考试招生制度改革的一部分。 国家层面（第7、8段）：数学成绩“单科为王” ，有利于培养科技创新人才。 结（第9段）：期待未来，乐观以待，收束全文。 高考热考点 《中国学生发展核心素养》中的“责任担当”“自我管理”一直是高考作文命题的热点。 近年来的高考作文命题注重核心价值观的引领，引导考生树立正确的人生观和价值观。 新时代青年当如何“自找苦吃”？引导考生提升人生格局，明确使命，具有担当精神，磨练自我，砥砺成才？。 社会热事件/思辨新思想 近期，某地大学生考取选调生后，因不满分配地点而对工作地发文恶语相加的事引发网民热议，当事人的错误选择与表态加上“考公”这一热点话题，使得此事件迅速升温，针对当事人所作的《山花寻海树，不如就春风》中的不当言辞，人们纷纷指责和批评。尽管小题不用大作，但本次事件中折射出的问题却值得我们深究与反思。 必读热时文 选调生从嘉峪关离职，无需过度关注个体去留 近日，武汉大学研究生顾某因为没能留在家乡兰州，不情不愿地前往嘉峪关就职选调生，随之流露出懊悔、不甘情绪，发表了一篇题为《山花寻海树，不如就春风》的网络文章。文中的言论，引发舆论热议。 经当地回应，目前这位研究生已经离职。武汉大学也表示，对此事件对嘉峪关产生的不良影响表示遗憾。事件到此告一段落，有网友继续加以谴责，也有网友表示可以理解。当然，主观上存在不同的看法很正常，但从客观的影响来看，顾某的行为确实欠妥。（既开明宽容，又不含糊其辞，明确表明自己态度。） 尊重个体选择，是当今时代发展的底色。顾某到离家800多公里的嘉峪关工作，在适应不了当地艰苦环境后申请离职。从任用和取录制度上来看，这当然没有太大问题。然而要看到，此次事件引发质疑的根源不是离职，而是顾某文章中所流露出的价值观偏差。（对于此事，很多人关注的焦点是年轻人辞职，而作者独具慧眼，见人所未见，直击新闻中顾某的价值观偏差。） 行文之中，毫不遮掩地出言贬低，遭受质疑也在所难免。“嘉峪关就是落后的戈壁滩小县城，我在那里被禁锢，动弹不得”……一边大谈文人风骨，一边却又嫌脏怕累。要知道，真正的文人风骨，从来不是脱离现实的高高在上，而正是经过艰苦磨砺后的超脱。（顺势接过话茬，阐述真正的文人风格的内涵，以子之矛攻子之盾，颇具辩论的锋芒。）选择去留和发文吐槽是顾某的自由，那么网友如何评论也是网友的自由。 也有人指出，网友不应对顾某上纲上线。这就需要区分看待，对于顾某个人，舆论的批评和指责应该点到为止。（论证时，不是自说自话，而是先虚拟论敌，先树立靶子，然后辩驳，更具现实针对性。）然而对于所映射出的群像——不愿吃苦的年轻公务员，舆论的确应该好好敲打一番。实际上，舆论的质疑，也恰恰证明在群众心中，公务员本就是吃苦耐劳、甘于奉献的形象。既然是自己做不到在先，就应该做好接受批评指正的准备。 再退一步来说，就算不谈精神品格，单从职业本身来看，舆论的指正也无可非议。公务员以公字为先，由国家财政负担工资福利，是祖国建设发展的“排头兵”，职业本身就具有一定的特殊性。而选调生作为中坚力量，也应该明白这个身份赋予的更多含义。经由此次事件，也是对考公热进行冷思考的契机，考公这座“围城”，需要结合自身具体情况，而不是一味地闭眼往里钻。 还应该注意的是，个体的去留不值得过度关注，偏远基层地区的建设发展才是关键所在。发展需要人才，尤其是偏远基层地区，更要想办法留住人才，用好人才。很多时候，理想与现实之间的差距，不能仅靠一腔热情去填补。这就需要国家对偏远地区的财政支持，以及地方政府对人才的高度重视。从完善用人制度到提供相应待遇等方面发力，从而让人才能够安心扎根，乐于扎根，长期扎根。如此一来，也是对那些留在基层的工作人员的充分肯定。（从时事、现象、个例，进而思考偏远基层地区的建设发展，层层深入，论述顾某事件带给我们的现实思考。） 文学专业出身的顾某，写下《山花寻海树，不如就春风》，抱怨艰苦的工作环境和生活地区，引发质疑。此前黄国平在博士论文致谢中，写尽平生苦难事，一句“最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那这辈子就赚了。”令无数人潸然泪下。这也说明，我们尊重个体的选择，却更钦佩艰苦中不屈的灵魂，也更欣赏将个人与社会发展相结合的精神。（巧用对比，同样是吃苦，一个抱怨，一个感恩，境界判若霄壤，在对比中使价值取向去自明。） （选自红辣椒评论） 思路导图： 选调生从嘉峪关离职，无需过度关注个体去留 引（第1段）：概述热点新闻、时事 议（第2、3、4段）：针对舆情，明确表明态度，并指出顾某的价值观偏差。 联（第5——7段）：缘事而发，指出无需过度关注个体去留，而应深入思考此事的启示 （第5段）：年轻人应吃苦耐劳 （第6段）：年轻人须明确使命 （第7段）：优化基层环境，使年轻人乐于扎根 结（第8段）勾联时事，通过对比，表明正确的价值取向：将个人与社会发展相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$