易错点04 记叙文阅读之标题常见考点-备战2025年中考语文考试易错题(全国通用)

2025-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 记叙文
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 471 KB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-04-01
作者 梧桐树
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

易错点04 记叙文阅读之标题常见考点 目 录 01 解题技巧·明 02 衔接课本·归 03 易错陷阱·析 04举一反三·训 05 易错通关·练 表层含义标题的含义 深层含义 1.(七上新教材)朗读课文,体会作者的情感,说说《秋天的怀念》这个题目包含着怎样的意味? 表层含义:在秋天怀念一些过去的事情,表达对母爱的怀念。深层含义:暗示着作者经受过命运残酷的打击,在母亲去世后才体会到母亲的坚忍和伟大,懂得了母亲的期望,悟出来生命存在的意义。 2.(七上新教材)文章取题为《散步》,如果换个角度另拟题目,你会取什么题目?说明你的理由。 示例:《一家人》、《三代》、《路》、《初春的田野》等。理由:《一家人》,文章主要记叙了一家人之间发生的事,体现了一家人之间的融洽氛围和挚爱亲情。 3.(七下)“梨花”在文中出现多次,所指尽不相同,请找出来,解释各自的含义,并说说这几次出现对全篇结构的作用。再想一想,用“驿路梨花”做标题有什么妙处? “梨花”的含义及作用:指自然界里的梨花,点题,为故事的展开做铺垫,营造美的意境; 指哈尼族小姑娘,文章运用虚实相映的写法,为全文营造了一种景和人融合的意境,也表达了作者对小茅屋主人助人为乐精神的赞美之情。照应题目,推动情节的发展。结尾“处处开”展示了雷锋精神不断发扬光大的旺盛生命力,升华主旨,首尾呼应,使文章结构严谨。 题目妙处:引用陆游的诗句,为文章增添文化韵味;揭示中心,“梨花”象征助人为乐的雷锋精神,也是边疆优良民风的体现;“驿路梨花”将标题与主题,形式与内容,梨花的自然美和人物的心灵美,巧妙联系,和谐一体。 题目的含义与题目的作用两个考点混淆 误区1:如何理解标题“……”的含义? 谈谈对标题的理解。 理解标题含义(表层含义+深层含义) “表层含义”是指与文章主要内容(情节)有关的浅层意义;“深层含义”是指与文章主旨、文中人物或作者情感有关的,乃至挖掘出的比喻或象征义等深层意义。 1.看本义。即文题中词语的含义、概括的内容、点明的对象。 2.分析修辞义。将运用修辞的文题还原后理解其含义。 3.理解双关义。文题含义一般要从表层含义和深层含义两方面来分析。如《白杨礼赞》,表层含义是赞扬白杨树,深层含义则是赞扬像白杨树一样具有顽强生命力的抗日民众。 4.把握象征义。理解象征手法关键在于找出本体和象征体之间的联系。如《白杨礼赞》就以挺拔坚毅的白杨树象征勇敢坚强、具有顽强生命力的抗日民众的形象。 5.把握作者感情的出发点。有的文章标题是对作者内在情感的一种概括,或者是作者寄托情感的事物,如《白杨礼赞》。 解答时,要注意如果标题用了比喻,则需写出本义和比喻义;若用了双关,则需写出由浅到深的多层含义;若有象征意义,则需写出本义和象征义。 误区2:文章以“……”为题有什么作用? 本题考察题目的作用,应结合文章,从内容、结构、主旨、手法等方面全面分析。 1.(内容)概括了文章内容;突出主要故事情节;交代了写作对象、时间、地点等。 2.(结构)是文章的线索。如《背影》一文就以文题“背影”为线索,抓住外貌特写镜头表现父子深情。 3.(主旨)暗示了文章主旨,点明主旨,使主题得以突显。 4.(手法)运用了某种手法,起到了某种作用。比如设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣;运用某种修辞,生动新颖。 易错陷阱3:文章以“……”为题,有什么妙处(特点)? 考点题目的作用。所以从标题作用答题技巧入手。 易错陷阱4:将本文的标题改为“……”好不好?为什么? 考点题目的作用,结合标题常见作用具体比较,同时分析原标题或替换标题有什么不同。 易错陷阱5:请给本文拟写一个恰当的标题。 考点标题的作用。从标题常见作用入手,拟出合适题目,或用能概括文章主要内容的句子做标题,或用能揭示中心的句子做标题等。 阅读下面的文本,完成下面小题。 时间不等人 毕啸南 ①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知,是十四年前,我出发去济南念大学的那一天。 ②舅舅开车送我和我爸去火车站,村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐,热热闹闹中,青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方,有些茫然,有些期待,也有些恐惧。 ③妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件,去济南的路上一定要小心照看,别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头,像个没开悟的和尚。 ④临行时,妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链,翻着里面的衣服,一边扭着头跟我说:“你看着,这里面一共有九件毛衣和毛裤,应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上,去拆旁边的小包袱。“你看,这里面是换洗的内裤,自己记得换。” ⑤来送别的三姨在旁边站着笑,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈大声嚷嚷:“哎呀,你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。 ⑥“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈见我恼了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。 ⑦记忆中,妈妈平日里特别爱笑,总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声,也不知道那些贫乏的日子中,哪里能冒出来那么多让她开心的事。 ⑨车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:“差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。” ⑨热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。 ⑩十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她,妈也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪眼汪汪的少年。 ⑪爸说:“走吧,时间不等人。” ⑫车终究还是开动了。 ⑬我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈离我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不见她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地。 ⑭上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚垂入山间,几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市,给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。 ⑮在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:“爸,我妈呢?” ⑯爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。 ⑰送父亲去校门口的路上,我们依然沉默。那条校园里的小路,我们却走了很久很久。第一次,对父亲,对眼前的这个男人,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。 ⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》,对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。 ⑲我和父亲走在校园的路上,他在前,我在后,我心里默默念想,这场景是多么相似。我也想目送一次父亲远去,看看父亲的背影。 ⑳路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓吐出几个字:“爸,路上注意安全。” ㉑爸说:“你先回去吧,我在这儿看着你回去再走。” ㉒我的泪水开始在眼眶里打转,只能先转身往回走,一转头,泪就“吧嗒”掉下来了。 ㉓走了几步,我停下往回看,爸依旧在那儿站着,穿着卡其色的夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动,我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑,不敢再回头。生怕稍慢一些,自己就要被这离别的悲伤吞噬掉。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望他,只见父亲还在那里,只是,他已经变成一个很小很小的人了,我已看不清楚他的模样。 ㉔这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。 ㉕这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。 该文的标题“时间不等人”有什么含义? 阅读下面小说,完成小题。 父爱昼夜无眠 尤天成 ①父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡,没准儿就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了。一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃。但他终于什么也没说。 ②第二天,我睡到下午四点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。说不定到哪儿玩小麻将去了。我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点儿心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”了,这都是用脑过度、睡眠不足造成的,我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。 ③父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。 ④转眼到了年底,我应邀为一个朋友所在的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离住处较远,他们用专车来接我。饭毕,他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有的程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了起来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见而丢你的脸,哪料这么巧…… ⑤朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗? ⑥我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重并抱愧于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写作,竟从未留意过父亲的房间里有没有鼾声。 ⑦我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了。最后,父亲郑重地说:“我想帮你早点把放债还上。” ⑧在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为了让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺。唉,都是为了儿女哟…… ⑨我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。 ⑩“好吧。咱爷俩互相擦擦,你小时候经常帮我擦背呢。” ⑪父亲以享受的表情躺下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山岗。 文章以“父爱昼夜无眠”为题,你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的? 阅读下面文章,完成下面小题。 儿时的打麦场 李阳海 ①一天晚上,在公园遛弯,听到一个十多岁的孩子,在朗诵白居易的诗歌:“夜来南风起,小麦覆陇黄……”一想,芒种已经过了三四天了,麦子也该熟了。于是我的脑际里出现了一幅幅画面:一望无际的田野里,黄澄澄,齐刷刷,籽粒饱满的麦穗,在轻柔的夏风中摇曳多姿,给人们送来阵阵诱人的麦香。 ②特别是儿时记忆中的打麦场,那一方平整光滑的场面,那热闹非凡的打麦场景,在我的梦里摇曳、回眸,散落一地故乡泥土的情味。 ③故乡的打麦场就建在村南的河边上,宽敞而平坦。随着麦收的到来,一捆捆,一车车的麦子运进场内。麦场四周堆起一人多高的垛,看上去倒像是堆成的圆形小长城。它,承载着父老乡亲们对丰收的期盼,映衬着乡亲们的一张张笑脸…… ④公鸡第一次打鸣,社员们就到了打麦场上,他们把四周的麦个子均匀地放到场内,一个个解开腰子,摊开,再用木杈子把它们挑得匀匀实实。之后,妇女们忙着回家做饭,男人们接着维修着碌碡、擦子等打麦的工具,忙得不亦乐乎。 ⑤上午十点左右,毒辣辣的太阳炙烤着金灿灿的麦子,几个妇女手持木杈不停地翻动着麦子,一直干到中午才收工。人们回家赶紧吃罢午饭,就牵上毛驴或者黄牛进入麦场。黑蛋爷爷是公认的打场把式,他一手牵着牛缰绳,一手把皮鞭甩得啪啪作响,膘满肉肥的黄牛,拉着碌碡在打麦场上欢快地奔跑碾压,碌碡的木框子发出吱扭吱扭并带着韵律的声音;牵驴的女人秀英婶子握着缰绳,毛驴拉着擦子气宇轩昂地走在厚厚的麦秸上,还不时听到她“嗒嗒”的催促声。每压、擦一遍后,几个妇女把麦秸挑起来翻个身,抖落掉麦子,摊平展,再碾压、擦,三四遍之后,把打尽的麦秸挑到麦场边,码成麦垛。 ⑥接下来是扬场,这可是个技术活,通常都是由多年的扬场把式来操作。扬场时,迎着风头,用木锨将铲起的麦子向空中扬成抛物线形,也叫扇面形状。麦粒重,直落下来,麦糠轻,被风一吹,飘到远处。扬几木锨后,两个妇女在两边用扫帚把麦粒与麦糠连接处掠一掠,使麦粒和麦糠分开。有时,白天没风,晚上有风,提上马灯去扬场。马灯闪烁着橘黄的灯光,照在几个面孔黝黑、满脸皱纹、光着脊梁的老农身上,仔细瞅瞅,他们把眼笑得眯成一条缝。 ⑦麦子扬完之后,他们迅速到小河里洗个澡,洗去一天满身的尘埃,洗去多日的劳累,他们心里都是乐滋滋的,有时候还哼上几句丝弦,结果跑了调,引起一片哄笑声。 ⑧打麦场边,几棵枝叶茂密的黑枣树和柿子树,张开绿色的大伞,给乡亲们送来一丝清凉,树上的斑鸠、布谷鸟、黄鹂等偶尔叫几声,像是对勤劳质朴乡亲们的赞美和讴歌。 ⑨我清楚地记得,夜幕降临之后,队长派几个人去看场。夜色下的打麦场里,他们常常围坐在一起,一边吸着卷烟,一边聊着丰收的情景,还断不了相互间逗个乐子,朗朗的欢笑声打破了乡村的寂静,给宁静的夜晚平添了几分热闹和情趣。 ⑩麦收时节,也就到了多雨的时候,有时候看着万里无云,猛然间就会有一阵疾风骤雨。记得有一年,刚碾完麦子,还没有起堆,突遇一场大雨的侵袭。乡亲们心里急呀,一年的希望,一年的热切盼头,绝对不能因为一场大雨,让所有的愿望都泡汤啊。于是全村的人们都出动了,带着扫帚、笤帚、簸箕和油布拥入麦场。有扫的,有推的,有盖的,有往布袋里装的,总算没有让大雨把麦子冲走。看吧,人们一个个快成了落汤鸡,真说不清那是雨水还是汗水,顺着他们的脸颊往下流淌,但是一个个都是喜悦的笑脸。 ⑪故乡的打麦场,碾走了曾经艰苦的岁月,碾碎了我思念故乡的愁绪,碾来了现在幸福的好日子。 文章以“儿时的打麦场”为题有什么作用?请谈谈你的理解。 请阅读下面的文字,回答问题。 最温暖的高度 高明昌 ①三月过后,父亲就开始搭棚,要搭三个棚。一个是豇豆棚,一个是丝瓜棚,还有一个是扁豆棚。豇豆棚是三角形搭法,高在一米六左右,底座宽一尺半,紧凑、小巧;丝瓜棚也是三角形搭法,但底座宽,有两尺,高度在一米八左右,有点高挑,适合丝瓜(   )的习惯;那个扁豆棚最矮,一米还不到,是四个树桩撑起来的,上面铺着四五根细竹藤条之类的东西,像是铺了一张大眼子的丝网。各种棚架,各种搭法,各尽其妙,在菜园里成为高低不同的自然风景;我估计对蔬菜的生长、发育,以及最后的长大是有很多好处的。 ②为什么要这样子搭?父亲说,天天可以吃,要吃三四个月,对家里贡献大。你母亲天天采摘豇豆,来回跑无数次,手脚要忙乱的,这个高度正适合你母亲伸手、收手的习惯,快捷、便当,也省力。那其他的呢?比如丝瓜。父亲说丝瓜喜欢长在中间藤蔓上,长大后要垂下来,丝瓜又长又大,采摘时要用剪刀剪断藤蔓,高了,你母亲个子够不着;低了,你母亲要蹲身,全是不方便。扁豆花是开到哪儿长到哪儿,棚高棚低,只要通风就可以,而一米不到的距离,你母亲采摘扁豆,就能像摘棉花朵儿一样,眼睛平视,人很(   )。 ③精细、周到、实在。我心里感动了,父亲搭棚,用心了,心里想到的是母亲。 ④岂止是搭棚。当年吃饭,每天三顿饭。吃好后,总有剩余的饭盛在饭篮里。盛进饭篮后,要挂起来。饭篮的挂法很有讲究,一是要放在客堂里风吹得到的地方,这样米饭不容易傻掉;二是要考虑饭篮的高度,要让我能拿上拿下,烧饭时才好决定舀多少米,就可以少浪费米粒。我八九岁的时候,父亲将饭篮钩子放到我抬手够得到的高度。几年过去了,饭篮钩子每年在升高,但我没有亲眼看见父亲升高钩子时的样子,我不知道这是什么缘故。 ⑤客人来到我们家,都说我们家的灶面有点低,有点矮,看上去有点怪。我知道,灶面高低是有定规的,但父亲不管定规,硬是将灶面压低到我们需要的高度。父亲是个泥水匠,砌灶头时,(   )将灶面降低了十厘米,这是父亲为我们专门设计的高度。父亲说,儿子还小,另三个孩子都是女儿身,将来也长不到男人的高度,低点,大镬子①的底碰得到,汤罐、小镬子的注水不需要垫凳子,镬子底的火头也不浪费。父亲就是不说这样的灶面,烧饭烧菜时,他自己要从头至尾弯着腰,这是个只有自己晓得累不累、苦不苦的活儿。 ⑥父亲最花神思的是水桥头。当年的水桥都是石板做的。我们淘米、洗菜、洗衣,甚至父亲和我劳动后的搓澡洗浴,都在水桥上完成,水桥成了生活的一部分。我们村离东海四五里地,河水涨高涨低与潮汛密切相关,一天里水位高低相差几十厘米。父亲就将水桥的石材踏板的高度框定在十厘米左右,每过这个尺寸做一个石阶,一共做了五层,做了几个月。这样做,水高水低,踏板与河面一直是最接近、最亲近的,人到水桥边,人心就永远踏实;父亲有时在水桥旁边抽烟,看我们走来走去,他在想;这水桥的高度还可以改进哇? ⑦我想可以的,这温暖的高度,正来自父亲对我们的爱。 (选自2022年11月24日《新民晚报》,有删改) [注]①镬(huò)子:锅。 请简要分析文章以“最温暖的高度”为标题的妙处。 阅读下面的文字,完成下面小题。 送你一把草 卢树盈 ①浮屠村有一个低保户,扶贫干部过了一拨又一拨,就是没有人能够把他扶起来。这个低保户叫老王,是一个老光棍。他就是懒,什么也不想干,就靠着低保金过日子。 ②这天,市里来了一个扶贫干部,三十出头,穿着很嘻哈,一副吊儿郎当的样子。他进了老王的小院,直皱眉头。里面杂乱脏,无处下脚。 ③老王看到扶贫干部后面跟着一个扛摄像机的人,马上就兴奋起来。以前的扶贫干部来,带着小鸡、小鸭、小鹅、小兔,都想让他勤劳致富。结果这些小动物养大,都进了老王的嘴巴。这次得目标大点,要头小牛,不用喂养就可以宰杀了吃牛肉。 ④扶贫干部让老王叫自己“小伍”,并一口气答应了老王的要求。巡视屋内屋外一番后,小伍对着摄像机夸下海口:一年让老王脱贫,两年让他进小康,五年让他致富。这些话老王听了无数遍,心想又是扶贫干部在作秀。 ⑤几天后,小伍来了。身后没有记者,也没有小牛,他只拿着一把草。老王有点失望,热情的脸马上变得冷若冰霜。小伍嬉皮笑脸地说:“王大叔,你要养牛,先种草。如果你种上一亩蒲草,我送你一条发财牛。”看来这次的扶贫干部不简单。老王哭笑不得地看着这把草,敷衍地点了下头,毕竟舍不得孩子套不到狼啊。 ⑥第二天,小伍就拉来蒲草苗。老王本想偷懒,在自家的水田里随便种点蒲草,剩下的蒲草苗卖给别人。可小伍不走,跟着老王种蒲草,晒得全身发黑。老王不好意思偷懒,只能硬着头皮干。 ⑦蒲草苗施足了肥料,在水田里疯长。可小伍到了九月才来,仍然不见小牛,只告诉老王把草割了晒干,就把小牛送来。遇到这样较真的扶贫干部,老王没办法,只能硬着头皮收割蒲草。小伍仍没走,陪着他收割蒲草,等到晒干,装进屋子才离开。 ⑧老王得意地等小伍送来小牛,他想着喂完蒲草,就宰牛吃肉。结果却只等到了小伍的电话,他着急地让老王帮他谈了几年的女朋友找一双植物染色、手工编织、花色好看的拖鞋。承诺只要女朋友满意就马上送牛来。 ⑨老王生气了,小伍这不是变相地问自己要贿赂吗?可一想到自己一屋子的蒲草等着喂牛,便压住了火。一想到蒲草,老王突然眼前一亮,年轻的时候,他可是蒲草编织能手。干脆给小伍的女朋友编一双拖鞋,贿赂一下小伍。 ⑩老王赶紧挖了些红茜草,捣碎,加入明矾发酵后,得到了红色染料。再把蒲草放下去染红,晾干,就得到了红色蒲草。他花了一天时间,按照商店里最流行的样式,用蒲草编织了一双女式拖鞋。小伍接到老王的电话,喜滋滋地来了,拿着拖鞋就急匆匆地走了。 ⑪一个月过去了,小伍才过来,可仍不见牛的踪影。小伍笑嘻嘻地拿出一百元钱和一张禅语窗帘的照片,说拖鞋女朋友非常喜欢,并央求老王为丈母娘编织照片上植物染色的窗帘,承诺只要丈母娘满意,马上送钱送牛来。 ⑫这禅语窗帘,样式新颖,有五种颜色,还有花鸟,编起来肯定费心思。可想到既有牛又有钱,老王只能埋头苦干,足足花了一个多月功夫才完成。小伍古朴耐看的窗帘放进车里,急匆匆地走了。 ⑬小伍拿走窗帘后,居然一个月没有露面,电话也打不通。老王想起自己一个月的心血,一气之下跑到镇长办公室举报。镇长说小伍去日本考察了。等他回来一定给老王一个交代。 ⑭这天,老王正呆在家里郁闷,小伍挎着一个大包急匆匆赶来,将一叠钱拍在桌上,喜滋滋地说:“这是禅语窗帘的三千元钱!”说着又递过一张地毯照片,问老王会不会编织蒲草地毯。老王冷笑:“你太小瞧我了。我家祖上五代都是编织蒲草的,有独特的植物染色技术,秘不外传的编织手法。不过让我编,得先给订金。”小伍激动地从大包里拿出一万元钱递给老王:“如果你编织得好,还会有很多订单。” ⑮老王愣住了,半天说不出一句话。 ⑯“在我参加精准扶贫活动以前,详细地了解过你。你是民间艺人,有工匠精神。我早就结婚了,为了给你的蒲草编织物找销路、才骗你编出样品。我拿着样品跑遍大江南北,还去了日本。你的手工编织很受欢迎,这不还接到了地毯订单呢!”看着老王惊愕的眼神,小伍继续兴奋地说,“王大叔,为了不让你的编织技法失传,我还准备给你申请非物质文化遗产,把我们的蒲草编织业发扬光大……” ⑰老王的眼眶湿润了。他告诉小伍,他只是一个蒲草编织的匠人,常常被人瞧不起。年轻时,媒婆给他介绍了一个姑娘,条件一般,说话可气人了,说老王这种穷鬼,就是瞎子都不嫁给他。就这样,老王自暴自弃,变得懒惰了,手艺也不想做了。 ⑱小伍握着老王的手,坚定地说:“王大叔,不管别人怎么打击,人穷可不能短志啊!我这个小扶贫干部扶‘智’,更要扶‘志’!现在我已经交给了你一把草——咱凭手艺吃饭,靠勤劳致富!” ⑲看着小伍信任殷切的眼神,老王狠狠地点点头,大踏步走向那间蒲草屋…… (选自《微型小说选刊》,有删改) 文章以“送你一把草”为题可谓独具匠心,请简要分析这个标题的妙处。 【答案】①一语双关,既指扶贫干部小伍送给贫困户老王一把草帮其脱贫,又指小伍帮贫困户老王捡起当年的手艺,找回了人生志向,找到了脱贫致富的方法和动力。②暗示了主旨,赞美了扶贫干部小伍在扶贫工作中扶“智”,更扶“志”的决心和行动。③设置悬念,为什么要送一把草?激发读者阅读的兴趣。 【解析】本题考查赏析题目。 题目具有双关义,根据第⑤段中的“几天后,小伍来了。身后没有记者,也没有小牛,他只拿着一把草”可知,题目指扶贫干部小伍送给贫困户老王一把草帮其脱贫。根据第⑯段中的“在我参加精准扶贫活动以前,详细地了解过你。你是民间艺人,有工匠精神。我早就结婚了,为了给你的蒲草编织物找销路、才骗你编出样品。我拿着样品跑遍大江南北,还去了日本。你的手工编织很受欢迎,这不还接到了地毯订单呢”可知,还指小伍帮贫困户老王捡起当年的手艺,找回了人生志向,找到了脱贫致富的方法和动力。 根据第⑱段中的“王大叔,不管别人怎么打击,人穷可不能短志啊!我这个小扶贫干部扶‘智’,更要扶‘志’!现在我已经交给了你一把草——咱凭手艺吃饭,靠勤劳致富”可知,题目点明了文章主旨,赞美了扶贫干部小伍在扶贫工作中扶“智”,更扶“志”的决心和行动。 题目引起读者的疑问,为什么要送一把草?从而设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。 阅读下面的文字,完成各题。 __________________________ 花拉拉 ①离小区300米处有一间小小的理发店。相对于小区楼下的店商,它位置有点偏,店面也小些——只摆得下4把理发椅;工作人员就更少了,仅有一男一女两位理发师和一名学徒。旺季时,3个人忙起来连吃午饭的时间都没有。 ②最初进店,是因为我家有男童。理发时小家伙总是不自觉地把脑袋动来动去,让我办卡的那家店里所有的理发师都头疼不已。朋友得知我想找一位有耐心的理发师,便推荐了这家不起眼的店。她简要地介绍道:“上次我先生剪发,那个店里的女理发师发现他有少量白发,又没染发的心思,竟不嫌麻烦地一根根找出白发帮他剪掉了。 ③果然,第一次给我儿子理发,那个身材高大、顶着一头栗色短发的女理发师,并没有像其他同行一样嫌孩子多动,剪得非常有耐心。剪完、吹干头发后,她双手轻轻捧着我儿子的头固定住,对着镜子左看右看,就好像艺术家在挑剔地欣赏着自己的作品。要不是小家伙实在坐不下去了,她甚至想免费送他一个发雕——比如在已经剪得非常精神的寸头上,剃出一个小小的五角星图案。而这一共,才只收费10元钱。 ④有了第一次的满意,我们一家三口成了那里的常客,剪发时也会和那个女理发师聊聊天。 ⑤她很健谈,从基金到菜价都能搭上话。偶尔提起自己正上幼儿园的小儿子,她的眼睛会笑成两个弯弯的月牙,洋溢着说不出的喜悦与幸福。 ⑥日子久了,我大致了解了她的一些家庭状况。一家三口,衣食无忧,即使老公做生意总是赔钱,后来也只是从事薪水低、工时长的工作,但有了这家与朋友合伙开的理发店,收入尚可。她对生活毫无抱怨,甚至在内心充满了温柔甜蜜。幸福的人所流露的气息是可以愉悦他人的,我们后来成为了理发时很好的聊友。 ⑦我依旧不知道她的姓名,偶尔和别人提到她,也只用“女理发师”代替。她对我也是如此吧?匆忙的生活,让我们习惯了将一些人一些事当作生活的背景板。就像路边的木槿和碧桃,只要枝叶繁茂、花开成片,我们都会不自觉地走近、欣赏,但无需深知。 ⑧我一直以为女理发师是喜欢聊天的,可那日换休在家,找了个理发店最闲的时间段去做头发时,却意外地发现她的话非常少。没什么顾客,她很专注地看着视频学习理发知识。 ⑨那应该是个关于怎样将做坏的头发修复好的视频,我进店时她已经在看了。当时店里那位男理发师在打电话,而负责洗头的小工也在低头玩手机。见我进来,她将平板电脑调到最大音量,边听边帮我弄头发。 ⑩她听得非常认真,以至于我同她说话某一段没有听清时,还会笑着对我说句“不好意思”,然后摘下给我染发用的一次性手套,将视频回放,再听一遍。 ⑪镜子里,一边为我的头发刷软化剂,一边“一心二用”听课的她,令我无比动容。看起来年近40的人,做起学生来的认真样子,真是美到让人不忍打扰。 ⑫后来,有一次她不在店里,那位男理发师给我剪了头发,闲聊中我也知道了更多关于她的故事。 ⑬她来自陕南山区,在完成9年义务教育后就辍学了,和老乡一起来西安工作。当时男理发师是一家店里的金牌理发师,而她只是个没有经过正规美容美发学习的小学徒。但她手脚勤快且十分好学,一有点空就站在师傅们身边看剪发,对师傅们也恭敬有礼,慢慢地竟学得了一手好手艺。 ⑭她从为家人、朋友的头发剪起,到后来为每一位顾客剪发,都细致入微,追求精益求精,最后她与这位男理发师合伙开了这家小店,当上了真正的理发师。 ⑮“她很不容易的。当上理发师好几年了,旺季时忙忙碌碌为客人剪发,淡季还坚持看书、看视频学习。”男理发师笑着说,“我很佩服她——现在找她理发的人比找我的还要多呢!” ⑯这句话轻轻地击中了我心灵最柔软的一个角落。是的,随着年龄的增长,我们总会发现有一些起点并不高的人,却羽翼轻盈地飞到了前面。他们在时光中不断地积累、向上,终于有一天,这点点滴滴厚积薄发,形成了一种温柔却挡不住的力量。 (节选自《品读》,有删改) 请你根据选文内容,并结合第⑯段的议论,为选文拟一个新颖别致的标题,并说明理由。 阅读下面的文字,完成问题。 ①三十多年前,我出生在咸阳一个边远的小山村,迎接我的是父辈一䦆头一䦆头掘出来的窑洞。那一孔孔窑洞中洒满了他们的汗水,同时也见证了他们用双手创造美好生活的人生理想。小时候总听爷爷在耳边回忆这“八卦庄子”建成时的热烈场景。村人全体出动,鞭炮声震耳欲聋,一家的快乐,几乎成了一村人的快乐。他说,当年太爷在规划这个新庄子要有八孔窑洞时,乡亲们就很震惊,大家都觉得这是一个太过庞大的工程,恐怕不好实现,况且还要挣工分呢。太爷大手一挥,领着爷爷和叔伯们,在正常的劳动之余,开启了造窑之旅。他们的热情感染了左邻右舍,大家只要有空余时间都来帮忙。 ②多年后,当我在教授《愚公移山》时,父辈们挥动的臂膀与故事中的人物重叠。前有古人改天换地,今有父辈开辟家园。你看,中国从来不缺开拓进取的精神。黎明的曙光前,傍晚的黄昏后,那些挥动的䦆头里是大家对未来美好生活的追求。功夫不负有心人,终于八孔窑洞的庄子在家人以及热心邻里的帮助下建成了。先辈用他们的勤劳和汗水诠释了幸福都是奋斗出来的这一真理。 ③后来父亲的兄弟们先后成家,又开启了各自全新的生活。这新生活的第一要务就是建造新的住处。我父亲是长子,第一个从老庄子搬出来。这时候正时兴土木结构的房屋,父亲和母亲决定用双手建造这样一个房屋。因为经济不甚宽裕,他们节衣缩食只买了必要的大木头和少许的砖头。剩下的就是两个人用坯子打成的类似于砖头,但比砖头大很多的泥砖。建屋的过程艰难困苦,却也是父母最有干劲的时候,一想到未来能住上自己亲手建成的房屋,他们打心眼里觉得幸福。多年之后,母亲似乎还沉浸在上梁时鞭炮声声的喜悦中。父辈们用勤劳的汗水趟出了一代又一代人的幸福生活。正是这一代代平凡如先辈的人们,他们用勤劳坚韧,乐观豁达推动着时代的巨轮缓缓前行。亲历这样的时代,何其有幸!生逢这样的时代,吾辈当自强! ④二十多年前,通过自己的努力,我考进县城的中学读书。当看到鳞次栉比的楼房时,我的心里也萌生了新的期待,未来一定要通过自己的努力让父母住上这样的房屋。父辈的坚韧和顽强乐观的精神潜移默化的也成了我身体的某一部分,带着这样的精神,我遨游在知识的海洋里。苦读多年后,我成了村里为数不多的大学生,用知识改变了自己的命运。新时代里,我们这一代人对于幸福的追求不仅仅局限于住房了,还有自我价值的实现。 ⑤十四年前,我在一个偏远的小镇当了两个月的实习教师,返回学校后,百感交集,洋洋洒洒写了两、三千回忆小镇实习生活的文字,最后竟然发表在自己最看重的期刊上,这是我人生中时时回忆起来异常精彩的部分。我想那个时候我的幸福和快乐亦如当年爷爷和父亲建成新屋时的快乐吧。 ⑥十年前,我踏入这方让我挥洒汗水的天地,多了一个崭新的身份:老师!师者,传道授业解惑也!身正为师,学高为范。作为一名人民教师,我们追求的不仅仅是一份职业,一个可观的收入,更多的是一份沉甸甸的责任。学校告诉我们要做有情怀的教育。时代呼吁我们,要做有情怀的教师。何为情怀?百度定义为拥有一种高尚的心境。是一种心情,一种情趣、兴致,一种胸怀,一种文学情致。也有人说情怀是一种温柔对待世界的方式,是诗意的栖居。情怀有大小之分,小情怀是关注让自己获得精神愉悦的精神一隅。大情怀开阔且包容。让更多的东西走进来也让更美的走出去。而我觉得情怀是孜孜不倦的修订教案;是让课堂上的每一缕目光都神采飞扬;是与学生在风雨中相依相伴的身影;是篇篇微信文字记录的慈母般的柔情……这就是我们作为一个普通的人民教师所具有的情怀。 ⑦孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。这也是我的理想职业生涯。 ⑧曾经我因一个老师的称谓,第一次尝到了来自教育本身的幸福,这幸福不是绩效工资给发的,不是荣誉给的,而是来自学生的意愿给发的。我希望自己在多年后依然保持曾经实习时的那份热忱与追求,再过五年,十年,乃至在退休的最后一天,都能有这样一颗感受幸福的童心。 给上面的文章取一个贴切、新颖且富有诗意的题目,并简要阐释理由。 1.阅读文章,回答问题。 ______ 强郁文 ①起垄、播种、覆土……在湖北省宜昌市当阳市红光村,62岁的村民陈廷海正忙着移栽鱼腥草种苗,“合作社提供种苗和技术服务,我先种:5亩试试看。”不一会儿,他额头上渗出细密的汗珠,“今年行情好,我得争取多赚点儿。” ②红光村位于江汉平原,这里的农民冬种油菜、夏种水稻。20世纪90年代末,陈廷海做起了粮食经纪人,从附近农户手上收购粮食,再卖往粮油厂。他言语不多、为人实诚,收粮食时,若市价涨了,就高不就低;若市价跌了,则按约定的保值价收粮。“诚信”两个字,是陈廷海的招牌,周边几个村子的人都乐意把自家的农副产品交给他代销。 ③2006年6月,像过去一样,陈廷海从村民们手里收了上百万斤油菜籽,送到一家与他有长期生意往来的油脂厂。没想到,油脂厂经营者却因资金链断裂,在一天夜里突然不见了踪影。陈廷海的7万元菜籽款,210户村民共98万元的菜籽款都没了着落。 ④闷热潮湿的夏天,陈廷海一家如坠冰窟。不久,油脂厂经营者被抓获,但亏了的钱却要不回来了。面对这样的情况,陈廷海一家人主动认下了所有的债务。“我们一辈子没亏欠过别人。这是一笔‘良心债’,就算砸锅卖铁,我也会把钱还上。”为了帮家里还债,在外读书的儿子陈超决定放弃考研,立即参加工作。 ⑤他们把家里能换钱的物件、牲畜、粮食悉数变卖,东拼西凑拿出几万元钱,挨家挨户上门说明情况。 ⑥让陈廷海感动的是,村民们不约而同选择了不催不讨,还反过来安慰他们一家,“就当那一季油菜没有种过”“人还在,比什么都强”。 ⑦陈廷海早年跑运输,收入颇丰。在村里,他是第一个买自行车、第一个用上手机的人。村民杨志琼回忆,陈廷海当初宽裕的时候,一直不忘帮衬乡亲,谁家遇到难处,他总是帮着想办法。“以前我们家穷,交不起孩子的学费。一到开学,我们就找他借钱,他从不催着还。他遇到这么大的困难,我们绝不能忘恩。”杨志琼说。 ⑧为还清欠款,陈廷海夫妇流转了几亩地,每日勤恳耕作,农闲时便外出打工。2007年,在乡亲们的支持下,陈廷海购入一辆农用车,又做起代销农副产品的老本行。为了还债,他常常凌晨3点起床,在农户与厂家间东奔西跑,夜深才回家。 ⑨一点一点地攒,一分一角地还。“我最高兴的时候,就是还钱的时候。”陈廷海说,这些年,他一刻都不敢停歇。如今,欠款只剩下13万多元。 ⑩尽管旧债未清,许多村民仍毫不犹豫地借钱给陈廷海周转,家家户户都把菜籽和稻谷留给他来收。村民们赞他“欠债近百万,却没一句骂名”。 ⑪去年,陈廷海荣登2022年第三季度“中国好人榜”。 ⑫临近中午,成片的鱼腥草种苗已经栽好。扶着腰缓缓起身,陈廷海说:“这5亩地预计能增收10万元,这么多年的债,就快要还清了……” (2023年5月2日《人民日报》第4版,有改动) 请给选文拟个恰当的标题。 2. 阅读下面文章,完成学习任务。 时间不等人 毕啸南 ①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知,是十四年前,我出发去济南念大学的那一天。 ②舅舅开车送我和我爸去火车站,村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐,热热闹闹中,青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方,有些茫然,有些期待,也有些恐惧。 ③妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件,去济南的路上一定要小心照看,别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头,像个没开悟的和尚。 ④临行时,妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链,翻着里面的衣服,一边扭着头跟我说:“你看着,这里面一共有九件毛衣和毛裤,应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上,去拆旁边的小包袱。“你看,这里面是换洗的内裤,自己记得换。” ⑤来送别的三姨在旁边站着笑,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈大声嚷嚷:“哎呀,你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。 ⑥“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈见我恼了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。 ⑦记忆中,妈妈平日里特别爱笑,总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声,也不知道那些贫乏的日子中,哪里能冒出来那么多让她开心的事。 ⑨车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:“差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。” ⑨热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。 ⑩十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她,妈也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪眼汪汪的少年。 ⑪爸说:“走吧,时间不等人。” ⑫车终究还是开动了。 ⑬我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈离我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不见她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地。 ⑭上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚垂入山间,几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市,给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。 ⑮在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:“爸,我妈呢?” ⑯爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。 ⑰送父亲去校门口的路上,我们依然沉默。那条校园里的小路,我们却走了很久很久。第一次,对父亲,对眼前的这个男人,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。 ⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》,对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。 ⑲我和父亲走在校园的路上,他在前,我在后,我心里默默念想,这场景是多么相似。我也想目送一次父亲远去,看看父亲的背影。 ⑳路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓吐出几个字:“爸,路上注意安全。” ㉑爸说:“你先回去吧,我在这儿看着你回去再走。” ㉒我的泪水开始在眼眶里打转,只能先转身往回走,一转头,泪就“吧嗒”掉下来了。 ㉓走了几步,我停下往回看,爸依旧在那儿站着,穿着卡其色的夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动,我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑,不敢再回头。生怕稍慢一些,自己就要被这离别的悲伤吞噬掉。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望他,只见父亲还在那里,只是,他已经变成一个很小很小的人了,我已看不清楚他的模样。 ㉔这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。 ㉕这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。 该文的标题“时间不等人”有什么含义? 3.阅读文章,回答问题。 拔掉心底的篱笆 ①我小时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的:一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育方面多半会很差。另外,我常常感冒,这让我更加确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。 ②有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。 ③那天体育老师找到我:你怎么没报项目?我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”:你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐力方面更出色,来试试吧! ④你完全能想象当时有多高兴,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至有优势,那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。 ⑤我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。 ⑥高二时,学校文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,虽然也不低,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊!你偏科啦!我渐渐也承认了这个现实:我脑子不灵,于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后,教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。 ⑦有一次他问我:你成绩那么好,为什么不把数学也兼顾一下呢?我说:老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。 ⑧他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;你刚刚的表达不准确,什么叫“我不擅长数学”?数学领域分为代数、几何等好多部分,涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。 ⑨我听到这话别提有多高兴,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的考试,数学满分150,我拿了142分。 ⑩参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新研究结果显示,中老年人计算速度及注意力方面确实下降了,但脑细胞丝毫没减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他,他像我小时候一样欢喜,如今已经学有小成了。 ⑪人的很多恐惧和心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都是不问题。另一个方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花。 (摘自《青年文摘》有删改) 文中写了哪些“心底的篱笆”,请用简洁的语言概括。 4. 阅读下面文章,完成下面小题。 ①结束晨练准备洗澡,父亲来电话:“搭了个顺风车到银行办点事,是不是还得戴口罩?走得急忘戴了。”末了,还怯怯地“呵呵”一声,像在掩饰他的“过失”。 ②距银行开门还有两小时,我只得穿戴整齐,骑车赶到城西接他。矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角,瑟缩着,双眼盯着我来的方向。看到他的窘态,我生气了:“来这么早,也不提前打电话?不知道疫情吃紧呀,还往县城跑?我帮你办不行啊?添乱!” ③父亲不敢看我,瞅着稀疏的行人车辆,喃喃道:“村里你大叔工地赶早,我就搭他摩托来了,你工作忙,没打电话麻烦你;医保卡改密码,必须本人,得来呀!”我自觉言重了:“来了就回家吧,吃早饭。”父亲慌了神:“不不不,不饿,办完就回,我这一身土两脚泥。”我又生气了:“我家不是你家呀!” ④父亲慢慢站起,塌着腰,右手紧握着提兜,左手扶着车座,右腿迈了三次,坐了上来;左手紧紧抓住了我的衣襟。我逗他:“就不扶你,看你还折腾不?”父亲呵呵笑道:“还行吧?能坐上来。” ⑤搓了几搓鞋底,父亲进了电梯,又搓了几搓鞋底,进了家门。我嗔怪:“哎呀,不用搓啦!”父亲只顾搓,不理我。妻子把饭菜盛好,父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜,慢慢提出一塑料袋鸡蛋:“还不赖,没打碎!”这一路颠簸,父亲得多经心呀,我的气又来了:“说过多少回了,你和我娘别舍不得吃。再说坐摩托抱着鸡蛋,多累多危险!”父亲又打着哈哈:“这不没事嘛!”我吼道:“有事就晚了!” ⑥盛了满满一碗面条,加一个荷包蛋、两根油条,父亲吃了个精光,又加一碗。我逗他:“必须吃完啊!”父亲顺从地“嗯”了一声。待收拾碗筷,我佯装生气:“不是说不饿吗?以后不许说假话!”他说:“好,都吃撑了,剩碗底儿不好!” ⑦父亲坐在偌大的沙发里,更显小,双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。我递给他一杯温开水,手才放定。问我娘,问庄稼,问乡亲,问树,问鸡……我问啥,父亲应啥。我慌了:原来那个事事由他拿主意的一家之主哪去了?父亲倒是慢慢轻松下来,说着家里村里的情况,可怎么感觉都像是在向我汇报,且眼神躲闪,没有丝毫他年轻时面对我的厉声厉色。反而,我却越聊越“有气”,怎么觉得父亲做啥都不对呢?不再说话,我去洗漱,他默默喝水,一杯再一杯。我边刷牙边心慌:此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的儿时的我? ⑧父亲从小没了爹娘,营养跟不上,长得很瘦小。当年为了拉扯我们兄弟仨,下过煤窑,下过包工队,土里刨食,日子紧巴巴。我还一度怨这个家,怨父亲没给我坚强厚实的靠山,可父亲又谈何容易? ⑨我偷偷瞟了一眼父亲,还坐在沙发边上,端着水杯,两眼不时瞅瞅窗外,瞅瞅洗手间方向……眼前腾起一团雾,我迅速打开水龙头猛洗脸。 ⑩收拾完毕,我拿出崭新的口罩,拉父亲起来,给他戴好,又塞了一包放提兜。上街领他办业务,买东西,送他回家。其间,又“训”他过马路一定跟紧我,一定抄好密码,有事一定跟我说…… ⑪中午有个应酬,我打电话给妻子。女儿接过电话,劈头一句:“不准喝酒,你酒精过敏不知道吗?”我“呵呵”一声:“知道了。”听到女儿那边和她妈说:“放心,我又训了我爸一顿……” (摘编自《微型小说选刊》2023年第5期) 小说有以下两个备选题目,请你选择一个,并说说你选择的理由。 (甲)又“训”了父亲一顿(乙)家“训” 5.阅读下面的文章,完成下面小题。 龙豁口 刘洪文 ①这天早晨,天刚蒙蒙亮,老赵头就带领五个人的“爬犁帮”出发了。这次他们的任务特殊,不是送货,也不是运皮张,而是给北山里的抗日游击队送粮食。 ②这几天,松花江上游的抗日游击队把小鬼子打惨了,也把他们打急了,所以小鬼子不断进山“讨伐”,进山的路巡查得非常严。这个时候,要把粮食送进去,谈何容易?可是,游击队已经断粮几天了,老赵头心急如焚,最终还是决定冒险。 ③“爬犁帮”最怕遇见松花江上的三九天。那时西北风呼啸,冷风如刀,彻骨的寒冷让人忍不住打战,貉皮帽子羊皮大氅都抵挡不住,没人敢在这寒冷的冰面上过多地停留。拉爬犁的牲口,鼻孔往外喷着白汽,眼睫毛上全都挂满了霜花,汗水顺着毛往下淌,在肚皮下凝结成冰,哗啦哗啦地响。赶爬犁的小伙子们跟着爬犁跑,跑得全身透汗。 ④一路上还算顺利,眼瞅着就要进入游击区了,可老赵头却一点也不松懈。一双鹰一样的眼睛不停扫视着苍茫的江面。 ⑤突然,远处出现了一片黄褐色的身影,还伴随着隐隐约约的马达声。不好,是鬼子的巡逻队!老赵头的神情变得紧张起来,心想,这可咋办?自己安危事小,粮食进不了山事大。老赵头赶紧吆喝大家加快速度。双方的距离还是越来越近了,爬犁再快也快不过鬼子的汽车和摩托车。老赵头心里明白,咬牙,说:“干脆,走‘龙豁口’。” ⑥一听“龙豁口”三个字,大家头皮就发麻,精神更加紧张了。 ⑦所谓“龙豁口”,就是爬犁正在这冰面上行进时,脚下三尺多厚的冰面骤然裂开,裹挟着呼啸声一直向岸边延伸。人只能瞪眼看着冰面不断裂开,从一尺、两尺、三尺再到无法丈量。幽暗的湖水翻涌着从裂口冒出,像是有一条恶龙会随时从湖底蹿出来。传说是湖中的独角龙耐不住严寒,一怒之下用独角豁开冰面,所以称之为“龙豁口”。 ⑧“龙豁口”不是常有,但只要遇到一次,就足以让人终生难忘。“爬犁帮”的人谈“龙”色变,因为不管什么车辆或者爬犁,若是掉进了“龙豁口”,那是九死一生的事。 ⑨可是今天情况特殊,如果被小鬼子撞到了,同样没有好下场,老赵头只好铤而走险。于是,老赵头赶着爬犁向右侧疾驰,偏离了原来的路线,朝湖心奔去。小伙子们知道,湖心区冰薄,且有一处活水,最易形成“龙豁口”。平时大家总是尽量避开,即使路近一些也从不敢贸然前往。 ⑩老赵头今天是要豁出去了。抗联的战士们牵动着大家的心,为了把粮食运到战士们的手里,他们顾不了那么多了。 ⑪鬼子越来越近,老赵头拼命地打马飞驰。枣红马的鬃毛飞扬着,像一道红色的闪电穿梭在白茫茫的江雾和雪色之间。小鬼子叫喊着让老赵头停下来,可老赵头全当听不见。小鬼子开枪了,子弹贴着头皮呼啸而过。忽听咔嚓一阵雷鸣炸响,江面的冰排豁然裂开,并且迅速向两边漾开。 ⑫老赵头把眼睛瞪得如铜铃一般,大声喊道:“‘龙豁口’现身,大家小心了,跟住我!” ⑬伴随着喊声,老赵头的爬犁左躲右闪,飞一般窜向侧面的斜坡。其他人也不敢怠慢,一个跟着一个从“龙豁口”边缘掠过。后面的小鬼子一个个躲闪不及,绝望地喊叫着,无从应对,眼睁睁地看着汽车和摩托车如同乌龟一般慢慢地沉向江底…… ⑭终于把粮食送到战士们手里,大家这才像散了架似的,瘫坐在雪地里。 ⑮第二天往回走时,他们远远地看向“龙豁口”,只见黑幽幽的江面上,漂着一片黄乎乎的尸体。有的尸体已经冻在了“龙豁口”的冰凌上。 ⑯老赵头沉默了好一会儿,说:“这不是你们的地方,你们根本就不该来!” (选自《微型小说选刊》2023年第3期,有删改) 有人建议将小说的标题“龙豁口”改为“老赵头”,你认为可以吗?请做出选择并结合文本阐明理由。 6.阅读洪振秋《青苔撑起的一片绿意》,完成各题。 ①春日,人们的视野里总是万物葱绿,百花次第开放,一派生机勃勃的景象。 ②百花繁,万花灿,唯有苔草很少被人提及,因为它实在微小,可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草,它没有茂林的硕大气象,也没有百花的美妙身姿,只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情,百花一样的美丽。 ③江南民间有句谚语:三月青苔露绿头,四月青苔绿满河。春风拂面之际,青苔们趴在残旧的瓦片上,粘在厚重的砖头间,倚在高高的墙头上,藏匿于苍老的树干中,布满在瘦硬的岩石上,在青石板的夹缝中撑出绿意,写出一个又一个方正的“回”字。 ④此时,只要你细心观察,就会发现这些微不足道的青苔,竟是如此有气势。她们一根连着十根,十根连着百根,连绵起伏,渐成气象。无论是断墙残垣,还是悬崖绝壁之上,其它植物都无法落脚,唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出,四处蔓延着绿意,在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。 ⑤在岁月的戏台上,青苔似乎错过了《诗经》,却赶上了唐诗宋词的好时光,也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代,青苔倍加受人珍爱,“应怜屐齿印苍苔”,园子的主人因怕满地青苔被人践踏,所以闭门谢客;但有时也夹杂着几分苍凉和凄美,“小庭春老,碧砌红萱草”,青苔似乎总是见不到阳光,只在凄凄惨惨中顽强地生长着。 ⑥中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中,使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”,后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代,苔草在中国画中出现的频次渐多,随心所欲,恣意点苔,笔情墨趣,已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农,其画梅善于在粗干上以浓墨点苔,使梅花显得气韵非凡,虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小,却点缀出他画中的春色;虽然微不足道,却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质,把自己也取名为“小善庵主”“如米最小者”,可谓青苔知己也。 ⑦真正懂得青苔心意之人,应是清代的袁枚先生。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”他知青苔的气质风度,不流俗,不谄媚,不张扬,却志向远大,生机勃勃,寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的,虽然是“白日不到处”,却是历尽千磨万难,凭着坚忍坚强,冲破困境,焕发出青春的光彩。她虽然看似弱不禁风,却凭着自强不息,争得和百花一样的开放权力。春光因为她们的点缀,显得如此明媚无比;百花有了她们的衬托,更为明艳动人;人世间因为有了她们,更为生机盎然。 ⑧小时候,我的家乡,每年春日,也就是春雨即将来临之前,父亲总要爬上古楼,上屋顶清理盖瓦,家乡人称之“拾漏”。他总是弓着腰,小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦,或剥下苔绿,或扯下苔丝,或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后,便径直去后花园,从布袋里掏出一撮撮、一把把的青苔,或填于兰花盆,或黏附于梅花树干上,或塞进干枯的罗汉松那一个个细小的木洞穴中……父亲说,青苔也有一些诗意的名字,她叫绮线,也称呼为绿衣元宝,百花有青苔衬托,人世间才会春色满园。 ⑨我是江南人,我爱着家乡门前残墙上的青苔,绿痕从墙根开始,一直蔓延到墙顶上。我爱着回乡路上青石板夹缝里的青苔,她们一点点,一丛丛,悄无声息地吐着绿,伸展着,变幻着,哧哧地笑着,撑起满眼的绿意。 ⑩没有青苔的世界,是寂寞的。 (选自《人民日报·副刊》2019年05月18日,有删减) 联系全文,分析题目“青苔撑起的一片绿意”中“绿意”的含义。 7.阅读短文,回答问题。 笨拙的父爱 ①他真的是一位非常笨拙的父亲。 ②这是一个大型综艺节目,类似于各种选拔赛。台上一个个帅哥靓女,或歌唱,或舞蹈,使出浑身解数,把自己的才艺发挥到最好。精彩之处,台上台下高潮迭起掌声不断。 ③当他站在舞台上时,显得有些另类,因为他的年龄不再年轻。与众多参赛的小青年相比,他俨然就是“大叔”级别的。按说,“大叔”级别的人物参赛也不算什么,或许还能一鸣惊人,出个中国式“苏珊大妈”。但是,他似乎又不具备这个才能。 ④音乐响起,我就看到了他的拘束,接着一开口,更大的失望袭来。他竟然合不上节拍,吐词也不清晰,这些都是歌手的禁忌。台上评委的灯齐刷刷地灭掉了,他陷入一种尴尬与难堪的局面。但是,他依然执着、含糊不清地唱着,灯光下,他的额头爬满汗水,沧桑的脸上似乎因难堪与拘束,显得又苍老了几分。台下嘘声一片。这真是个乌龙事件,自综艺节目开播以来,从没有过这样的局面,主持人忍不住叫停。音乐停下来,他似乎更孤立地站在舞台上,手足无措。 ⑤“你一定知道自己的歌唱水平,能说说你为什么来这个舞台上吗?”主持人问道,台下揶揄声此起彼伏:现在人真是想出名想疯了。 ⑥男人低着头盯着自己的鞋子,半天才抬起头说话了。他的话语依然不清晰,一字一顿,原来他竟然还是一个有语疾的人,也就是我们说的“大舌头”。 ⑦他说:“非常抱歉,我不会唱歌。我这么做,是想恳请评委能给我女儿一个上台的机会。我女儿今年八岁,特别喜欢跳舞,能跳出完整版的杨丽萍的《孔雀舞》,只是她年龄小,不够参赛的资格。可是,女儿太想上这个舞台了,恳请大家给她一个机会,恳请大家明白一个做父亲的心情。” ⑧原来,所有的难堪,所有的笨拙,都是为了他的女儿。 ⑨他女儿终于站在了这个大型的舞台上。孩子的舞蹈果然不错,她开心地跳着,像一只欢快的小孔雀。台下的男人望着女儿,也欣慰地笑了,笑得泪流满面。 ⑩在如潮的掌声里,女儿跳完了舞蹈。我知道,那掌声,一半是给女儿,一半是给父亲的。 ⑪主持人问女儿,知道爸爸是做什么工作的吗?女儿摇摇头。于是,主持人让她看看大屏幕:她爸爸是个切割大理石的火烧工,每天在高温下工作。为了这次上舞台,作为一个有语疾的父亲,所做的努力,她也是不知道的。天真无邪的女儿,活在自己的舞蹈梦里,并不知道父亲的辛苦。 ⑫画面以回忆的方式,重演了他坚持让女儿学舞蹈的过程。女儿很小的时候,他发现了女儿的舞蹈天赋。只要他家那台老旧的录音机一放音乐,女儿就随之翩翩起舞,只是,女儿的舞步没有经过正规训练,显得有些凌乱与别扭。看看喜爱舞蹈的女儿,想想家里拮据的生活,他还是拿出全部的积蓄送女儿去了舞蹈学校,学舞蹈要夏练三伏,冬练三九。夏天,家里没有空调,他就去附近的冷库里,捡拾一些废弃的冰块,然后回家放在盆子里,用电扇吹,这样练舞蹈的女儿就不至于那么热了。冬天,他用捡拾的煤块在屋子里生火,把贫瘠的小屋照映得暖暖的,也让跳舞的女儿感觉暖暖的。就这样一天天,一年年,女儿终于走向了梦寐以求的大舞台。 ⑬后来,导演组还向我们透露了一个秘密,这个男人因语疾并没有成家,这孩子是他捡来的弃婴。可是他央求导演删掉了这一块儿,他说他永远不想让女儿知道这个秘密。 ⑭作为一个摄影师,我目睹了这晚最感人的一幕:大屏幕上,父亲辛劳的身影,还有他为了女儿,站在舞台上最笨拙、最尴尬的一面。 ⑮节目之后,我复制了一个光盘,送给了孩子。我想让她明白:父亲所有的辛苦、所有的笨拙,都是为了更好地爱她!我想随着女儿的长大,她一定会懂得父亲对她的爱,也会深深地爱着这个笨拙的父亲。 “笨拙的父爱”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请简要分析。 8.阅读下文,完成下面小题。 打开时光的箱箧 ①我始终相信,世间万物都怀揣着自己的故事。它们或安然地酣睡在檀香氤氲的箱箧中,或沐浴在融融和煦的暖阳下,历经岁月的打磨,散发着温柔动人的光亮。它们会陪伴我们留下人生的一个个足迹,续写着属于我们自己的故事。 ②姥姥在身边时,我是不曾留意过那些平淡无奇、破旧斑驳的老物件的。直到她去世后,那些老物件忽然被记忆的潮水裹挟着,在我的心中留下深深的印记。大物件如雕花的摆钟、脱了漆的柜子,小物件如一枚顶针、一只布老虎……让我——沙海拾贝,不禁想起那闪着光的日子。 ③记忆中最难忘的便是那只紫红色的箱柜。 ④在那时的我看来,姥姥的柜子就像个百宝箱:从对襟的轻便棉袄,到绣花的斜襟布衫;从活灵活现的布老虎,到惟妙惟肖的莲花和鱼的花样……所有的物件,都好像是为这个箱柜量身定制的。如今的它虽然脱了漆,却依然具有古朴凝重的气派,散发着若有若无的清香。这只柜子在我的记忆中,更是甜丝丝的。那时最盼的便是等姥姥打开那神秘的柜子,看着她在琳琅满目的物件中找到一提桃酥或是蜜食,又望眼欲穿地看她解开红绳和被油浸润的牛皮纸,那时口水早已一发不可收拾,心也早就痒痒的,恨不得一个猛子钻进柜子里。 ⑤是呀,即便度过了穷苦的日子,老人家也总是想要将那些稀奇东西留给儿孙。 ⑥姥姥去世后,母亲将这些衣物小心地收拾好,细心地收藏在箱柜里,与之一同被妥善保存的,还有我的成长足迹。随着时光的流逝,我一天天地长大,而那个箱柜也如同一潭越蓄越深的水,漾开丝丝缕缕的回忆。 ⑦空闲时,母亲总爱打开柜子整理一番。她一件件捧起,在细碎的阳光下赏玩品味,时而发出惊喜的赞叹,时而又是一串轻笑……我们的破衣烂衫,到母亲的手中,却变成了稀世珍藏。 ⑧光整理还不够,还得让它们晒晒太阳。我家门前有个小院,一入夏,总能看见母亲在长绳上晾衣服的身影。初夏的日头还不算很大,却足够让即将蒙尘的旧时光重新熠熠生辉。母亲耐心且轻柔地将一件件衣服挂在长绳上,嘴边哼着细碎的歌,那歌声与簌簌流泻的暖阳一同萦绕周身。 ⑨儿时,我爱在衣服下钻来钻去,或是跳起来触摸棉袄上的小盘扣,亦或是化作一只翩飞的小蝶,同母亲玩捉迷藏……春浆夏洗,防霉除虫,微风拂过,衣服在风中恣意飘扬。恍惚中我仿佛回到那陈旧的时光里,耳畔那时光的脚步声,正从不太远的地方,一路悠扬,踏歌而来。那些金灿灿的铜纽扣在日头的照耀下一闪一闪的,折射着岁月赋予的恳切而寂静的光。 ⑩慢慢地,我开始理解母亲的“怀旧”情愫,也时常同她一起,在某个明媚的午后,细数时光的印记。那天偶然说起小时候的讲故事大赛,她的眼睛突然一亮,变魔术般地从箱柜里抽出一摞有些泛黄的纸张,欣喜地说道:“你的奖状,我可都帮你存着呢!”我一一铺开,诧异母亲连我儿时叠被子、拼拼图的奖状都还保存得非常完好。”你小时候可要强呢,哪一项都非要争先不可,”还有一条拼拼凑凑不像样的裙子,“这可是你当时自己设计自己制作的!那时你可是疯狂地热爱设计呢!”当然还有姥姥缝制的对襟小褂、小棉裤,“在你出生前,你姥姥早就张罗着给你缝好了小袄,你小时候的哪一件棉袄棉裤,不都是姥姥给你缝的?”…… ⑪听着听着,我的鼻子酸酸的。过往的旧景穿透时光的罅隙,忽明忽暗,模糊而又清晰,如同一帧帧老电影般在我眼前放映。从咿呀学语的琴儿,到如今亭亭玉立的少女,我的每一滴泪水、每一分欢笑,都被定格在那个沉甸甸的柜子里,每每打开,都像是抱紧了时光的剪影。 ⑫藏有藏的理由,存有存的说法,也许未来的某天,那里还将藏存我孩子的记忆。在那紫红箱柜的最深处,我们的记忆和爱摇曳成一片花海。 (选自《文苑•经典美文》2020.11) 文章为什么取题为《打开时光的箱箧》? 9.阅读下面短文,回答问题。 我为什么没有翅膀 袁省梅 ①小迪从妈妈手里挣脱时,是到了妈妈公司的楼里。 ②这里是一个很大的房间,左边摆了十几台缝纫机,嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头,手上扯一只蓝色的衣袖,或者是,一片宽大的衣襟。右边是布料,红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的衣服,胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师,工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来,就让他在这里玩,直到她下班回出租屋。 ③小迪三岁时,妈妈把小迪从老家接到小城,让小迪上城里幼园。妈妈说:“咋说城里幼儿园也要比农村的强。”小迪却不乐意。妈妈不知道,从幼儿园到这里,从这里再到出租屋,对小迪来说,不过是从一个房间到另一个房间,小迪能高兴吗? ④没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。⑤小迪就自己玩。小迪真是聪明啊,能找到好多好玩的。 ⑥小迪爬到布料的最上面,把布料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了,他就坐在一大堆的碎布头里,把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上;或者在碎布头里挖个坑,把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上,听他叫的烦了,就抬眼看他一下。有时,妈妈手头的活儿刚好能放一下,就过来陪他玩一会儿。这时,小迪最开心。他扑在妈妈的怀里,趴在妈妈的背上,咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台,小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车,还有气球皮球彩球,都在阳台上放着。 ⑦小迪今天不高兴,一进门,就跑到了阳台上,抓起他的冲锋枪,黑着眉眼,对着妈妈嗒嗒地扫射,嚷:“妈妈说话不算数!” ⑧前几天,妈妈说小迪生日时,带小迪去公园玩。小迪去过一次公园,是妈妈刚把他接到城里时。小迪说:“我要坐转椅。”妈妈说好。小迪说:“我要玩碰碰车。”妈妈说好。今天是小迪的生日,妈妈却说厂子的活儿催得紧。妈妈说:“改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前,把他抱下来,他就蹲在地上不起来,眼里一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手,叫他快上楼。小迪拧着身子,被妈妈硬是拖着上来了。一上来,妈妈手里就抓了电剪刀,嗖嗖地裁剪,不理小迪了。 ⑨小迪看妈妈不理他,悻悻地丢下枪,嘟着嘴,踢一脚气球,踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚,他又开心了,咯咯咯咯地笑。玩了一会儿,他跑到妈妈身边,向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着电剪刀,盯着台子上的布,叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈,他想妈妈要是看他一下,他就会去洗手,可妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干,咂地躺在一堆衣服上,掰着饼干往嘴里扔。 ⑩“咦,小迪放学了?” ⑪是老板。小迪倏地站了起来,抓着饼干的手藏到了身后,叫了声“叔叔”。 ⑫老板在小迪头上摸了摸,说:“可不能淘气,这么多机器。” ⑬小迪点点头,悄悄把饼干塞在衣兜里,从妈妈工作台上抓起小剪刀,对老板说:”叔叔我不淘气,我帮妈妈剪线头。”说着,就蹲在衣服边,拎起一件衣服,找寻线头,找到了,就噌地剪掉,是又小心又认真的样子。老板笑笑,走了。 ⑭小迪剪着线头,听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说:“他们在玩捉迷藏。”小迪说:“我也玩过捉迷藏。”小迪说:“我们老师带我们玩的呢。”小迪说着,就扔下剪刀,跑到阳台上,趴在窗户上看。楼下的草地里,果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了,小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊,小迪倒看得分明。小迪看着真喜鹊,伸出手“一、二、三”地数。还没等他数完,树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪看着越飞越远的喜鹊,看着自己的胳膊,说:“我为什么没有翅膀呢?” ⑮小迪哇地哭了起来。 ⑯小迪的哭声响亮。 ⑰小迪响亮的哭声在工作间里一点也听不到。或许也能听见,可谁有时间听一个孩子在哭还是笑呢? ⑱突然,小迪伸开双臂,咯咯笑着喊:“妈妈,你看我长翅膀了。……” (选自《2016年中国微型小说排行榜》) 联系全文,探究小说以“我为什么没有翅膀”为题的用意。 10.阅读下文,完成各题。 ①车辆内空间不大,有点憋闷。我每次去办完事,就一刻不停地往回赶。我去段里的任务就是写写新闻稿。我笔下的职工不都是劳模,更多的是平凡而普通的人。写新闻我不在行,毕竟本来是学铁道车辆的。但当我在身前挂个大相机,穿一身藏蓝色工服,戴上安全帽,走进车辆段检修大库时,似乎也能找到些感觉。 ②我从气割岗位路过,看见火花四溅,想着拍出来的效果肯定不错。于是我就站在那个岗位边上,挺远,是安全地带,靠着长焦镜头能拍到师傅。可当时的光线条件,要么照片太黑,人看不清:要么照片太亮,飞溅的火花不突出。没办法。经验告诉我,只能等了。 ③夏天实在太闷热,我蹲在不通风的角落里出了一身的汗。而气割师傅更是辛苦。除了要面对枪焰这个近在眼前的高温热源,他还得穿着厚厚的工作服,袖口、领口都扎得牢牢的,不透气。胸前的纽扣,也都要如数扣好。再热的天,再闷的天气割岗位的师傅们穿戴都是规规矩矩的。他们还要戴上安全帽,穿上又长又厚的过肘皮手套,特别笨重,且热。热是最大的问题。 ④我用镜头盯着师傅的一举一动,直到他停下来。走到逆光处的水池边,水哗哗地冲出水龙头。他解开了衣襟,我忽然看见有闪闪发光的东西在衣襟上动。衣服上有什么吗?我起身三步并成两步走到水池边,装作洗手的样子。可是,我什么都没看见,那些星星点点的光亮消失了。我赶紧又回到刚才的位置,用镜头再次拉近,那些光亮再次出现。真是奇怪了,这些小光点好像在和我捉迷藏。 ⑤我站在那里,忽然对师傅说:“别动,感觉你工作服上有光点,怎么靠近了就没了?”那位师傅看我这身行头, 真就定在那里一动不动, 挺配合我。我看了看,没发现什么,他却好像明白了,敞开衣襟让我看个清楚。我再次回到刚才的位置,顺着小小的光亮一点一点靠近,发现他衣襟上竟然有许多小小的孔洞。原来那些亮光是太阳的光芒,因为逆光,那个深蓝近乎黑黢黢的衣襟,透出的点点光亮竟然格外显眼。 ⑥我兴奋起来,感觉灵感来了。那天整整一个下午,我就看他切割。 ⑦大热天难熬。眼见师傅的工作服后背开出一朵朵盐碱花,盛开又消失,消失又盛开,湿了又干,干了又湿,反反复复。持火枪的师傅被工友们称作“火枪手”。我很怕那个火枪,“呼呼呼”的声音像凛冽的风、咆哮的风,要撕开阻挡它的一切,飞溅出的火花更是让我心生畏惧。这之前我只接触过电焊,那时我还在学校实习,电焊产生的火花把我的袜子烫出了窟窿眼儿,尽管捂得很严实,又在脚面上挡了一个帆布垫,也无济于事,以至于我现在都惧怕。 ⑧此刻,我眼前的气割师傅全神贯注地盯着切割的部件,但面对火花又十分气定神闲,没有一丝一毫要躲避的意思。其实, 即便真的被烫到了, 他也不会改变切割的姿势,除非切割结束。后来我知道了,所有的“气定神闲”都是在无数次烫伤中练就的。因为他知道他手上那把火枪的厉害程度,也知道车辆的零部件很多、很复杂,人一躲,火枪一歪,就可能会对零件造成损害。即便要调整切割角度,也要先调节火焰或者关火,然后才收回专注力,再找一个合适的角度进行切割。这一串稳定连贯的手法,没有几年时间是练不出来的。 ⑨这位气割师傅姓陈。下班跟他一起洗澡的时候,我才真正见识到了那些貌似绚烂璀璨的火花,会给身体造成怎样的伤害。老陈的胳膊上、肩膀上、肚皮上,都留下了许多深色的细小瘢痕。穿衣服的时候,我仔细看了他的工作服,两只袖子,两片衣襟,到处都是细细密密的孔洞,让人有些心疼。 ⑩后来几年,我没再去车辆段。不知为什么,老陈经常在我的脑海里浮现,尤其是和同事聊到气割或者电焊岗位时,抑或是谁谁退休了,谁谁喜欢上了什么运动,老陈总是最先冲进我的脑每。老陈很平凡,但大多数人度过的都是平凡的一生。就说老陈,能在一个岗位坚持近二十年。坚持,让一个人有了操守,有了信念。而日复一日的坚持。日复一日的精进,日复一日的热爱,能放到的人并不多。 ⑪我想起老陈,就会想起老陈身上星星点点的瘢痕,就会想起老陈闪烁着星光般的衣服。那些“星星”都是老陈用时间、用汗水、用心血,一颗一颗种上去的,每一颗都有他的火焰,都有他的温度,都有他的故事。它们像一枚枚闪耀的勋章。布满他的衣襟、他的胸口、他的心上。 根据文章内容,你认为下面哪个标题作为文本的标题更合适?请说明理由。 1 闪烁的星光          ②气割师傅 11.阅读下面的选文,完成下面小题。 象牙刀 ①画匠的眼神越来越不行了,先前是他给徒弟的活儿开眼,现在是徒弟给他的活儿开眼。徒弟毕竟是徒弟,任他千叮万嘱,最传神的那几笔总是不尽人意。 ②画匠说:“娃,你得练画呀。”“师父,我想去打工。”徒弟回答。画匠不说话了,闷着头拾掇他的塑刀。这是一套十八枚的象牙刀,像练武人的十八般兵器。 ③画匠小心翼翼地把这些“兵器”从牛皮包裹里取出来,一件一件摆在神台上,用棉布蘸着清水逐个慢慢地擦。擦干净了再用浸着香油的布头一点儿一点儿地给这些“兵器”上油。这些兵器大小不等,形态各异。有大如尺子,刮泥用的平头刮刀;有像梳子一样给神胎刻发痕的齿刀;还有小如掏耳勺般的点锥;歪头的劈刀;三角头的刻刀……画匠很耐心,一件一件像侍弄他的宝贝般,把这些武器都弄得清清爽爽。完事了,再净手,焚香,给他们这个行当的祖师爷磕个头,说些感激的话。最后,再一件件把这些兵器收入囊中,这个活儿才算是交了。 ④交了活儿,兴儿跟着师父下山,一路上俩人都不语。山里空寂寂的,遍野的石头和冷风。兴儿踮脚往山那边看,山那边是城市,有车水马龙,有高楼大厦。兴儿决定了,他要去城里打工。 ⑤兴儿走后不久,那山就成了国家级风景区。上边要求,景区要有景区的样儿。于是,所有白石黛瓦的小庙都给拆了,统统换成了气势恢宏的飞檐大庙。拆庙时,画匠塑的神胎也被请了出去,委身在山罅隙里,任风吹雨淋。 ⑥再后来,大庙建成了,木雕替代了泥塑,画匠彻底失去了生计。 ⑦没了生计的画匠终日郁郁寡欢,有事没事就爱摆弄他那套象牙塑刀。一件件取出来,把玩一会儿,再一件件放回去。 ⑧闺女每每见了,就上前去劝慰:“爹,把这东西收了吧,眼不见,心不烦。”画匠不语,抚摸着象牙刀,只是摇头,叹气。搁了数日,山上逢庙会,画匠突然对闺女说:“走,上山去。”闺女很高兴,爹多些日子没上山了,遂陪着,从山底逛到山顶,又从山顶逛到了山底。 ⑨闺女怕爹难过,指着那些檀香木雕说:“真丑啊,白刺拉拉的脸,一点儿也不像个神的样儿。”“别哄爹了,孩子,人家这活儿好着呢。”画匠说完,苦笑一下,说:“走吧,去戏台子那卖玩意儿去。”闺女跟着画匠去戏台那,找个平坦的地方,摊块儿布,把带来的小玩意儿逐个摆好,等人来。 ⑩画匠趁此间隙把泥塑包打开,取出块河泥,开始塑下一个小玩意儿。玩意儿塑出大样,他停下,去包里取刀具。手指刚一触到象牙刀,心里就咯噔了一下:这滑溜,这润贴,可是经了几辈人的手了!心里就有些酸楚,心想着,师父,我说啥也得给您传下去呀! ⑪半个小时过去了,一个小时过去了,摊前冷清,连个询价的也没有。闺女有些不耐烦,说:“收了吧,爹。”“不急,再等等”。画匠说,刹戏了,人潮汹涌着往山下去。闺女又说:“收了吧,爹。”“不急,再等等。” ⑫终于,有个小伙子带着个衣着光鲜的男子往这边来了,闺女兴奋地拍拍画匠:“来了!来了!”画匠不抬头,只管忙手里的活儿。 ⑬那男子走过来,蹲下身去摆弄那些小玩意儿,边摆弄边问那小伙子:“这些哪吒悟空啥的,咱家不是有塑钢的吗?”小伙子不理睬他,弓着腰,痴痴地看画匠手里活儿。那人见小伙子不理他,又回过身来问画匠的闺女:“这堆小玩意多少钱?”闺女说:“一千。”“啥啥?一千?就这堆泥巴?”画匠生气了,冲他摆摆手说:“你走!你走!我不卖给你。” ⑭小伙子急了,直冲那人跺脚。边跺边嚷:“你干吗呢,爸爸?这是艺术,不是泥巴。”画匠闻听,这才抬起头问:“你是做什么的,孩子?”小伙子乐了:“咱爷俩是同行啊,我,美院的泥塑生。”画匠笑了。侧头去看那男子,那男子正从钱包里往外数钱,唰唰,唰唰,足足数了几十张。数完了,恭敬地递给画匠,说:“我儿子喜欢,我全买了。”画匠伸手把钱挡了回去。 ⑮闺女糊涂了:“爹,你想干吗?”画匠不语,从包里取出那套象牙刀,笑吟吟地,放在了小伙子手里。 选文用“象牙刀”作题目有何深意? / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 易错点04 记叙文阅读之标题常见考点 目 录 01 解题技巧·明 02 衔接课本·归 03 易错陷阱·析 04举一反三·训 05 易错通关·练 表层含义标题的含义 深层含义 1.(七上新教材)朗读课文,体会作者的情感,说说《秋天的怀念》这个题目包含着怎样的意味? 表层含义:在秋天怀念一些过去的事情,表达对母爱的怀念。深层含义:暗示着作者经受过命运残酷的打击,在母亲去世后才体会到母亲的坚忍和伟大,懂得了母亲的期望,悟出来生命存在的意义。 2.(七上新教材)文章取题为《散步》,如果换个角度另拟题目,你会取什么题目?说明你的理由。 示例:《一家人》、《三代》、《路》、《初春的田野》等。理由:《一家人》,文章主要记叙了一家人之间发生的事,体现了一家人之间的融洽氛围和挚爱亲情。 3.(七下)“梨花”在文中出现多次,所指尽不相同,请找出来,解释各自的含义,并说说这几次出现对全篇结构的作用。再想一想,用“驿路梨花”做标题有什么妙处? “梨花”的含义及作用:指自然界里的梨花,点题,为故事的展开做铺垫,营造美的意境; 指哈尼族小姑娘,文章运用虚实相映的写法,为全文营造了一种景和人融合的意境,也表达了作者对小茅屋主人助人为乐精神的赞美之情。照应题目,推动情节的发展。结尾“处处开”展示了雷锋精神不断发扬光大的旺盛生命力,升华主旨,首尾呼应,使文章结构严谨。 题目妙处:引用陆游的诗句,为文章增添文化韵味;揭示中心,“梨花”象征助人为乐的雷锋精神,也是边疆优良民风的体现;“驿路梨花”将标题与主题,形式与内容,梨花的自然美和人物的心灵美,巧妙联系,和谐一体。 题目的含义与题目的作用两个考点混淆 误区1:如何理解标题“……”的含义? 谈谈对标题的理解。 理解标题含义(表层含义+深层含义) “表层含义”是指与文章主要内容(情节)有关的浅层意义;“深层含义”是指与文章主旨、文中人物或作者情感有关的,乃至挖掘出的比喻或象征义等深层意义。 1.看本义。即文题中词语的含义、概括的内容、点明的对象。 2.解析修辞义。将运用修辞的文题还原后理解其含义。 3.理解双关义。文题含义一般要从表层含义和深层含义两方面来解析。如《白杨礼赞》,表层含义是赞扬白杨树,深层含义则是赞扬像白杨树一样具有顽强生命力的抗日民众。 4.把握象征义。理解象征手法关键在于找出本体和象征体之间的联系。如《白杨礼赞》就以挺拔坚毅的白杨树象征勇敢坚强、具有顽强生命力的抗日民众的形象。 5.把握作者感情的出发点。有的文章标题是对作者内在情感的一种概括,或者是作者寄托情感的事物,如《白杨礼赞》。 解答时,要注意如果标题用了比喻,则需写出本义和比喻义;若用了双关,则需写出由浅到深的多层含义;若有象征意义,则需写出本义和象征义。 误区2:文章以“……”为题有什么作用? 本题考察题目的作用,应结合文章,从内容、结构、主旨、手法等方面全面解析。 1.(内容)概括了文章内容;突出主要故事情节;交代了写作对象、时间、地点等。 2.(结构)是文章的线索。如《背影》一文就以文题“背影”为线索,抓住外貌特写镜头表现父子深情。 3.(主旨)暗示了文章主旨,点明主旨,使主题得以突显。 4.(手法)运用了某种手法,起到了某种作用。比如设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣;运用某种修辞,生动新颖。 易错陷阱3:文章以“……”为题,有什么妙处(特点)? 考点题目的作用。所以从标题作用答题技巧入手。 易错陷阱4:将本文的标题改为“……”好不好?为什么? 考点题目的作用,结合标题常见作用具体比较,同时解析原标题或替换标题有什么不同。 易错陷阱5:请给本文拟写一个恰当的标题。 考点标题的作用。从标题常见作用入手,拟出合适题目,或用能概括文章主要内容的句子做标题,或用能揭示中心的句子做标题等。 阅读下面的文本,完成下面小题。 时间不等人 毕啸南 ①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知,是十四年前,我出发去济南念大学的那一天。 ②舅舅开车送我和我爸去火车站,村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐,热热闹闹中,青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方,有些茫然,有些期待,也有些恐惧。 ③妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件,去济南的路上一定要小心照看,别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头,像个没开悟的和尚。 ④临行时,妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链,翻着里面的衣服,一边扭着头跟我说:“你看着,这里面一共有九件毛衣和毛裤,应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上,去拆旁边的小包袱。“你看,这里面是换洗的内裤,自己记得换。” ⑤来送别的三姨在旁边站着笑,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈大声嚷嚷:“哎呀,你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。 ⑥“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈见我恼了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。 ⑦记忆中,妈妈平日里特别爱笑,总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声,也不知道那些贫乏的日子中,哪里能冒出来那么多让她开心的事。 ⑨车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:“差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。” ⑨热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。 ⑩十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她,妈也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪眼汪汪的少年。 ⑪爸说:“走吧,时间不等人。” ⑫车终究还是开动了。 ⑬我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈离我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不见她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地。 ⑭上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚垂入山间,几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市,给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。 ⑮在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:“爸,我妈呢?” ⑯爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。 ⑰送父亲去校门口的路上,我们依然沉默。那条校园里的小路,我们却走了很久很久。第一次,对父亲,对眼前的这个男人,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。 ⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》,对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。 ⑲我和父亲走在校园的路上,他在前,我在后,我心里默默念想,这场景是多么相似。我也想目送一次父亲远去,看看父亲的背影。 ⑳路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓吐出几个字:“爸,路上注意安全。” ㉑爸说:“你先回去吧,我在这儿看着你回去再走。” ㉒我的泪水开始在眼眶里打转,只能先转身往回走,一转头,泪就“吧嗒”掉下来了。 ㉓走了几步,我停下往回看,爸依旧在那儿站着,穿着卡其色的夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动,我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑,不敢再回头。生怕稍慢一些,自己就要被这离别的悲伤吞噬掉。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望他,只见父亲还在那里,只是,他已经变成一个很小很小的人了,我已看不清楚他的模样。 ㉔这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。 ㉕这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。 该文的标题“时间不等人”有什么含义? 【答案】浅层含义指的是赶火车要抓紧时间;深层含义是随着时间的流逝,父母会逐渐老去,我们应该趁父母还健在时,多孝顺父母,多感恩父母。 【解析】 本题考查标题含义。 结合第⑨段“车快发动了,妈突然大喊了一声:‘糟了糟了,到底是忘了东西。’我和爸还在恍神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:‘差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃’”,第⑪段“爸说:‘走吧,时间不等人’”,第⑫段“车终究还是开动了”可知,标题“时间不等人”指“我”去济南上大学临行前,面对母亲的反复叮咛时父亲说的话,怕耽误时间赶不上,意思是要出发就要抓紧时间,准时到达;   结合第㉔段“这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他也只是我的父亲,一个正在老去的男人”,第㉕段“这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲”可知,父母年龄已大,培养出来的孩子离开了自己,他们从此就成了家庭的守护者,等候者,盼望着“我”的归来,而且随着时间的流逝,他们也会渐渐老去,“时间不等人”暗含着“我”对父母的理解,对自己之前行为的愧疚,以及对父母老去的一种惆怅与心酸之情。强调时间不会为任何人停留,提醒人们珍惜与亲人相处的时光,因为岁月不等人,曾经强壮的父母会逐渐老去,而我们也在不断成长,承担起人生的责任。同时,点明了文章中心,岁月匆匆,要珍惜爱自己的人,珍惜当下的生活,据此理解概括即可。 阅读下面小说,完成小题。 父爱昼夜无眠 尤天成 ①父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡,没准儿就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了。一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃。但他终于什么也没说。 ②第二天,我睡到下午四点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。说不定到哪儿玩小麻将去了。我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点儿心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”了,这都是用脑过度、睡眠不足造成的,我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。 ③父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。 ④转眼到了年底,我应邀为一个朋友所在的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离住处较远,他们用专车来接我。饭毕,他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有的程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了起来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见而丢你的脸,哪料这么巧…… ⑤朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗? ⑥我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重并抱愧于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写作,竟从未留意过父亲的房间里有没有鼾声。 ⑦我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了。最后,父亲郑重地说:“我想帮你早点把放债还上。” ⑧在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为了让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺。唉,都是为了儿女哟…… ⑨我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。 ⑩“好吧。咱爷俩互相擦擦,你小时候经常帮我擦背呢。” ⑪父亲以享受的表情躺下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山岗。 文章以“父爱昼夜无眠”为题,你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的? 【答案】 表面含义:父亲为了减轻我经济上的负担,为了让我能够好好休息,晚上到浴室帮别人擦背,白天就在浴室客座上躺一躺,白天和晚上都没有好好休息。 深层含义:父亲对儿子的爱永远没有停止,一直想办法尽其所能地给予(即使从农村来到城里,也想办法打工帮儿子还债)。 【解析】 考查题目的含义。本文写“我”为了还房债,没日没夜地写文章赚稿费。而父亲最近总是萎靡不振。大白天躺在床上鼾声如雷,很是影响我的睡眠。“我”说了他几句,父亲没有说出实情。直到有一天,我去浴室洗澡时,发现了父亲。原来父亲晚上去做擦澡工,攒钱要为我还房债。表达了父亲对孩子最质朴深沉的爱,担心。据此可以得出“昼夜无眠”的含义,表面含义:父亲为了减轻我经济上的负担,为了让我能够好好休息,晚上到浴室帮别人擦背,白天就在浴室客座上躺一躺,白天和晚上都没有好好休息。深层含义:表现父亲是一个感性而细心的人,因为他时刻在为儿子考虑。晚上去做擦澡工,攒钱要为我还房债,在“我”不知不觉的时候,父亲的爱为“我”遮挡了风雨,一切为孩子考虑,牺牲自己也毫不怜惜。 阅读下面文章,完成下面小题。 儿时的打麦场 李阳海 ①一天晚上,在公园遛弯,听到一个十多岁的孩子,在朗诵白居易的诗歌:“夜来南风起,小麦覆陇黄……”一想,芒种已经过了三四天了,麦子也该熟了。于是我的脑际里出现了一幅幅画面:一望无际的田野里,黄澄澄,齐刷刷,籽粒饱满的麦穗,在轻柔的夏风中摇曳多姿,给人们送来阵阵诱人的麦香。 ②特别是儿时记忆中的打麦场,那一方平整光滑的场面,那热闹非凡的打麦场景,在我的梦里摇曳、回眸,散落一地故乡泥土的情味。 ③故乡的打麦场就建在村南的河边上,宽敞而平坦。随着麦收的到来,一捆捆,一车车的麦子运进场内。麦场四周堆起一人多高的垛,看上去倒像是堆成的圆形小长城。它,承载着父老乡亲们对丰收的期盼,映衬着乡亲们的一张张笑脸…… ④公鸡第一次打鸣,社员们就到了打麦场上,他们把四周的麦个子均匀地放到场内,一个个解开腰子,摊开,再用木杈子把它们挑得匀匀实实。之后,妇女们忙着回家做饭,男人们接着维修着碌碡、擦子等打麦的工具,忙得不亦乐乎。 ⑤上午十点左右,毒辣辣的太阳炙烤着金灿灿的麦子,几个妇女手持木杈不停地翻动着麦子,一直干到中午才收工。人们回家赶紧吃罢午饭,就牵上毛驴或者黄牛进入麦场。黑蛋爷爷是公认的打场把式,他一手牵着牛缰绳,一手把皮鞭甩得啪啪作响,膘满肉肥的黄牛,拉着碌碡在打麦场上欢快地奔跑碾压,碌碡的木框子发出吱扭吱扭并带着韵律的声音;牵驴的女人秀英婶子握着缰绳,毛驴拉着擦子气宇轩昂地走在厚厚的麦秸上,还不时听到她“嗒嗒”的催促声。每压、擦一遍后,几个妇女把麦秸挑起来翻个身,抖落掉麦子,摊平展,再碾压、擦,三四遍之后,把打尽的麦秸挑到麦场边,码成麦垛。 ⑥接下来是扬场,这可是个技术活,通常都是由多年的扬场把式来操作。扬场时,迎着风头,用木锨将铲起的麦子向空中扬成抛物线形,也叫扇面形状。麦粒重,直落下来,麦糠轻,被风一吹,飘到远处。扬几木锨后,两个妇女在两边用扫帚把麦粒与麦糠连接处掠一掠,使麦粒和麦糠分开。有时,白天没风,晚上有风,提上马灯去扬场。马灯闪烁着橘黄的灯光,照在几个面孔黝黑、满脸皱纹、光着脊梁的老农身上,仔细瞅瞅,他们把眼笑得眯成一条缝。 ⑦麦子扬完之后,他们迅速到小河里洗个澡,洗去一天满身的尘埃,洗去多日的劳累,他们心里都是乐滋滋的,有时候还哼上几句丝弦,结果跑了调,引起一片哄笑声。 ⑧打麦场边,几棵枝叶茂密的黑枣树和柿子树,张开绿色的大伞,给乡亲们送来一丝清凉,树上的斑鸠、布谷鸟、黄鹂等偶尔叫几声,像是对勤劳质朴乡亲们的赞美和讴歌。 ⑨我清楚地记得,夜幕降临之后,队长派几个人去看场。夜色下的打麦场里,他们常常围坐在一起,一边吸着卷烟,一边聊着丰收的情景,还断不了相互间逗个乐子,朗朗的欢笑声打破了乡村的寂静,给宁静的夜晚平添了几分热闹和情趣。 ⑩麦收时节,也就到了多雨的时候,有时候看着万里无云,猛然间就会有一阵疾风骤雨。记得有一年,刚碾完麦子,还没有起堆,突遇一场大雨的侵袭。乡亲们心里急呀,一年的希望,一年的热切盼头,绝对不能因为一场大雨,让所有的愿望都泡汤啊。于是全村的人们都出动了,带着扫帚、笤帚、簸箕和油布拥入麦场。有扫的,有推的,有盖的,有往布袋里装的,总算没有让大雨把麦子冲走。看吧,人们一个个快成了落汤鸡,真说不清那是雨水还是汗水,顺着他们的脸颊往下流淌,但是一个个都是喜悦的笑脸。 ⑪故乡的打麦场,碾走了曾经艰苦的岁月,碾碎了我思念故乡的愁绪,碾来了现在幸福的好日子。 文章以“儿时的打麦场”为题有什么作用?请谈谈你的理解。 【答案】以“儿时的打麦场”为题,暗示了文章的叙事线索;巧妙揭示了文章对儿时岁月的深深怀念这一主旨;引起人们对儿时岁月的回忆,能够吸引读者的阅读兴趣。 【解析】本题考查标题作用。 结合①段的“于是我的脑际里出现了一幅幅画面……特别是儿时记忆中的打麦场,那一方平整光滑的场面,那热闹非凡的打麦场景,在我的梦里摇曳、回眸,散落一地故乡泥土的情味”和⑪段“故乡的打麦场,碾走了曾经艰苦的岁月,碾碎了我思念故乡的愁绪,碾来了现在幸福的好日子”可知,“儿时的打麦场”贯穿全文始终,是文章的叙事线索; 结合⑪段“故乡的打麦场,碾走了曾经艰苦的岁月,碾碎了我思念故乡的愁绪,碾来了现在幸福的好日子”可知,“儿时记忆中的打麦场”承载了“我”对儿时岁月的深深怀念,表达了我对儿时岁月的回忆,也能够引发读者的情感共鸣和阅读兴趣。 请阅读下面的文字,回答问题。 最温暖的高度 高明昌 ①三月过后,父亲就开始搭棚,要搭三个棚。一个是豇豆棚,一个是丝瓜棚,还有一个是扁豆棚。豇豆棚是三角形搭法,高在一米六左右,底座宽一尺半,紧凑、小巧;丝瓜棚也是三角形搭法,但底座宽,有两尺,高度在一米八左右,有点高挑,适合丝瓜(   )的习惯;那个扁豆棚最矮,一米还不到,是四个树桩撑起来的,上面铺着四五根细竹藤条之类的东西,像是铺了一张大眼子的丝网。各种棚架,各种搭法,各尽其妙,在菜园里成为高低不同的自然风景;我估计对蔬菜的生长、发育,以及最后的长大是有很多好处的。 ②为什么要这样子搭?父亲说,天天可以吃,要吃三四个月,对家里贡献大。你母亲天天采摘豇豆,来回跑无数次,手脚要忙乱的,这个高度正适合你母亲伸手、收手的习惯,快捷、便当,也省力。那其他的呢?比如丝瓜。父亲说丝瓜喜欢长在中间藤蔓上,长大后要垂下来,丝瓜又长又大,采摘时要用剪刀剪断藤蔓,高了,你母亲个子够不着;低了,你母亲要蹲身,全是不方便。扁豆花是开到哪儿长到哪儿,棚高棚低,只要通风就可以,而一米不到的距离,你母亲采摘扁豆,就能像摘棉花朵儿一样,眼睛平视,人很(   )。 ③精细、周到、实在。我心里感动了,父亲搭棚,用心了,心里想到的是母亲。 ④岂止是搭棚。当年吃饭,每天三顿饭。吃好后,总有剩余的饭盛在饭篮里。盛进饭篮后,要挂起来。饭篮的挂法很有讲究,一是要放在客堂里风吹得到的地方,这样米饭不容易傻掉;二是要考虑饭篮的高度,要让我能拿上拿下,烧饭时才好决定舀多少米,就可以少浪费米粒。我八九岁的时候,父亲将饭篮钩子放到我抬手够得到的高度。几年过去了,饭篮钩子每年在升高,但我没有亲眼看见父亲升高钩子时的样子,我不知道这是什么缘故。 ⑤客人来到我们家,都说我们家的灶面有点低,有点矮,看上去有点怪。我知道,灶面高低是有定规的,但父亲不管定规,硬是将灶面压低到我们需要的高度。父亲是个泥水匠,砌灶头时,(   )将灶面降低了十厘米,这是父亲为我们专门设计的高度。父亲说,儿子还小,另三个孩子都是女儿身,将来也长不到男人的高度,低点,大镬子①的底碰得到,汤罐、小镬子的注水不需要垫凳子,镬子底的火头也不浪费。父亲就是不说这样的灶面,烧饭烧菜时,他自己要从头至尾弯着腰,这是个只有自己晓得累不累、苦不苦的活儿。 ⑥父亲最花神思的是水桥头。当年的水桥都是石板做的。我们淘米、洗菜、洗衣,甚至父亲和我劳动后的搓澡洗浴,都在水桥上完成,水桥成了生活的一部分。我们村离东海四五里地,河水涨高涨低与潮汛密切相关,一天里水位高低相差几十厘米。父亲就将水桥的石材踏板的高度框定在十厘米左右,每过这个尺寸做一个石阶,一共做了五层,做了几个月。这样做,水高水低,踏板与河面一直是最接近、最亲近的,人到水桥边,人心就永远踏实;父亲有时在水桥旁边抽烟,看我们走来走去,他在想;这水桥的高度还可以改进哇? ⑦我想可以的,这温暖的高度,正来自父亲对我们的爱。 (选自2022年11月24日《新民晚报》,有删改) [注]①镬(huò)子:锅。 请简要解析文章以“最温暖的高度”为标题的妙处。 【答案】“高度”是贯穿全文的线索,文章写父亲为家人搭蔬菜棚、挂饭篮、砌灶面、做水桥头,都讲究高度;“温暖”表现了父亲对家人的爱,揭示了文章的主旨;标题设置悬念,激发了读者的阅读兴趣。 【解析】本题考查解析标题的作用。 结合第②段“你母亲天天采摘豇豆,来回跑无数次,手脚要忙乱的,这个高度正适合你母亲伸手、收手的习惯,快捷、便当,也省力”,第③段“精细、周到、实在。我心里感动了,父亲搭棚,用心了,心里想到的是母亲”,第④段“二是要考虑饭篮的高度,要让我能拿上拿下,烧饭时才好决定舀多少米,就可以少浪费米粒。我八九岁的时候,父亲将饭篮钩子放到我抬手够得到的高度。几年过去了,饭篮钩子每年在升高,但我没有亲眼看见父亲升高钩子时的样子,我不知道这是什么缘故”,结合第⑤段“我知道,灶面高低是有定规的,但父亲不管定规,硬是将灶面压低到我们需要的高度。父亲是个泥水匠,砌灶头时,特意将灶面降低了十厘米,这是父亲为我们专门设计的高度。父亲说,儿子还小,另三个孩子都是女儿身,将来也长不到男人的高度,低点,大馒子的底碰得到,汤罐、小镬子的注水不需要垫凳子,镬子底的火头也不浪费”,第⑥段“父亲就将水桥的石材踏板的高度框定在十厘米左右,每过这个尺寸做一个石阶,一共做了五层,做了几个月。这样做,水高水低,踏板与河面一直是最接近、最亲近的,人到水桥边,人心就永远踏实”可知,文章写了父亲搭蔬菜棚、挂饭篮、砌灶面、做水桥头四件事,“高度”贯穿四件事之中,是文章的线索;父亲为方便家人生活做的事表现了父亲对家人的爱,“温暖”揭示了文章的主旨。此外,该标题还设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。 阅读下面的文字,完成下面小题。 送你一把草 卢树盈 ①浮屠村有一个低保户,扶贫干部过了一拨又一拨,就是没有人能够把他扶起来。这个低保户叫老王,是一个老光棍。他就是懒,什么也不想干,就靠着低保金过日子。 ②这天,市里来了一个扶贫干部,三十出头,穿着很嘻哈,一副吊儿郎当的样子。他进了老王的小院,直皱眉头。里面杂乱脏,无处下脚。 ③老王看到扶贫干部后面跟着一个扛摄像机的人,马上就兴奋起来。以前的扶贫干部来,带着小鸡、小鸭、小鹅、小兔,都想让他勤劳致富。结果这些小动物养大,都进了老王的嘴巴。这次得目标大点,要头小牛,不用喂养就可以宰杀了吃牛肉。 ④扶贫干部让老王叫自己“小伍”,并一口气答应了老王的要求。巡视屋内屋外一番后,小伍对着摄像机夸下海口:一年让老王脱贫,两年让他进小康,五年让他致富。这些话老王听了无数遍,心想又是扶贫干部在作秀。 ⑤几天后,小伍来了。身后没有记者,也没有小牛,他只拿着一把草。老王有点失望,热情的脸马上变得冷若冰霜。小伍嬉皮笑脸地说:“王大叔,你要养牛,先种草。如果你种上一亩蒲草,我送你一条发财牛。”看来这次的扶贫干部不简单。老王哭笑不得地看着这把草,敷衍地点了下头,毕竟舍不得孩子套不到狼啊。 ⑥第二天,小伍就拉来蒲草苗。老王本想偷懒,在自家的水田里随便种点蒲草,剩下的蒲草苗卖给别人。可小伍不走,跟着老王种蒲草,晒得全身发黑。老王不好意思偷懒,只能硬着头皮干。 ⑦蒲草苗施足了肥料,在水田里疯长。可小伍到了九月才来,仍然不见小牛,只告诉老王把草割了晒干,就把小牛送来。遇到这样较真的扶贫干部,老王没办法,只能硬着头皮收割蒲草。小伍仍没走,陪着他收割蒲草,等到晒干,装进屋子才离开。 ⑧老王得意地等小伍送来小牛,他想着喂完蒲草,就宰牛吃肉。结果却只等到了小伍的电话,他着急地让老王帮他谈了几年的女朋友找一双植物染色、手工编织、花色好看的拖鞋。承诺只要女朋友满意就马上送牛来。 ⑨老王生气了,小伍这不是变相地问自己要贿赂吗?可一想到自己一屋子的蒲草等着喂牛,便压住了火。一想到蒲草,老王突然眼前一亮,年轻的时候,他可是蒲草编织能手。干脆给小伍的女朋友编一双拖鞋,贿赂一下小伍。 ⑩老王赶紧挖了些红茜草,捣碎,加入明矾发酵后,得到了红色染料。再把蒲草放下去染红,晾干,就得到了红色蒲草。他花了一天时间,按照商店里最流行的样式,用蒲草编织了一双女式拖鞋。小伍接到老王的电话,喜滋滋地来了,拿着拖鞋就急匆匆地走了。 ⑪一个月过去了,小伍才过来,可仍不见牛的踪影。小伍笑嘻嘻地拿出一百元钱和一张禅语窗帘的照片,说拖鞋女朋友非常喜欢,并央求老王为丈母娘编织照片上植物染色的窗帘,承诺只要丈母娘满意,马上送钱送牛来。 ⑫这禅语窗帘,样式新颖,有五种颜色,还有花鸟,编起来肯定费心思。可想到既有牛又有钱,老王只能埋头苦干,足足花了一个多月功夫才完成。小伍古朴耐看的窗帘放进车里,急匆匆地走了。 ⑬小伍拿走窗帘后,居然一个月没有露面,电话也打不通。老王想起自己一个月的心血,一气之下跑到镇长办公室举报。镇长说小伍去日本考察了。等他回来一定给老王一个交代。 ⑭这天,老王正呆在家里郁闷,小伍挎着一个大包急匆匆赶来,将一叠钱拍在桌上,喜滋滋地说:“这是禅语窗帘的三千元钱!”说着又递过一张地毯照片,问老王会不会编织蒲草地毯。老王冷笑:“你太小瞧我了。我家祖上五代都是编织蒲草的,有独特的植物染色技术,秘不外传的编织手法。不过让我编,得先给订金。”小伍激动地从大包里拿出一万元钱递给老王:“如果你编织得好,还会有很多订单。” ⑮老王愣住了,半天说不出一句话。 ⑯“在我参加精准扶贫活动以前,详细地了解过你。你是民间艺人,有工匠精神。我早就结婚了,为了给你的蒲草编织物找销路、才骗你编出样品。我拿着样品跑遍大江南北,还去了日本。你的手工编织很受欢迎,这不还接到了地毯订单呢!”看着老王惊愕的眼神,小伍继续兴奋地说,“王大叔,为了不让你的编织技法失传,我还准备给你申请非物质文化遗产,把我们的蒲草编织业发扬光大……” ⑰老王的眼眶湿润了。他告诉小伍,他只是一个蒲草编织的匠人,常常被人瞧不起。年轻时,媒婆给他介绍了一个姑娘,条件一般,说话可气人了,说老王这种穷鬼,就是瞎子都不嫁给他。就这样,老王自暴自弃,变得懒惰了,手艺也不想做了。 ⑱小伍握着老王的手,坚定地说:“王大叔,不管别人怎么打击,人穷可不能短志啊!我这个小扶贫干部扶‘智’,更要扶‘志’!现在我已经交给了你一把草——咱凭手艺吃饭,靠勤劳致富!” ⑲看着小伍信任殷切的眼神,老王狠狠地点点头,大踏步走向那间蒲草屋…… (选自《微型小说选刊》,有删改) 文章以“送你一把草”为题可谓独具匠心,请简要解析这个标题的妙处。 【答案】①一语双关,既指扶贫干部小伍送给贫困户老王一把草帮其脱贫,又指小伍帮贫困户老王捡起当年的手艺,找回了人生志向,找到了脱贫致富的方法和动力。②暗示了主旨,赞美了扶贫干部小伍在扶贫工作中扶“智”,更扶“志”的决心和行动。③设置悬念,为什么要送一把草?激发读者阅读的兴趣。 【解析】本题考查赏析题目。 题目具有双关义,根据第⑤段中的“几天后,小伍来了。身后没有记者,也没有小牛,他只拿着一把草”可知,题目指扶贫干部小伍送给贫困户老王一把草帮其脱贫。根据第⑯段中的“在我参加精准扶贫活动以前,详细地了解过你。你是民间艺人,有工匠精神。我早就结婚了,为了给你的蒲草编织物找销路、才骗你编出样品。我拿着样品跑遍大江南北,还去了日本。你的手工编织很受欢迎,这不还接到了地毯订单呢”可知,还指小伍帮贫困户老王捡起当年的手艺,找回了人生志向,找到了脱贫致富的方法和动力。 根据第⑱段中的“王大叔,不管别人怎么打击,人穷可不能短志啊!我这个小扶贫干部扶‘智’,更要扶‘志’!现在我已经交给了你一把草——咱凭手艺吃饭,靠勤劳致富”可知,题目点明了文章主旨,赞美了扶贫干部小伍在扶贫工作中扶“智”,更扶“志”的决心和行动。 题目引起读者的疑问,为什么要送一把草?从而设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。 阅读下面的文字,完成各题。 __________________________ 花拉拉 ①离小区300米处有一间小小的理发店。相对于小区楼下的店商,它位置有点偏,店面也小些——只摆得下4把理发椅;工作人员就更少了,仅有一男一女两位理发师和一名学徒。旺季时,3个人忙起来连吃午饭的时间都没有。 ②最初进店,是因为我家有男童。理发时小家伙总是不自觉地把脑袋动来动去,让我办卡的那家店里所有的理发师都头疼不已。朋友得知我想找一位有耐心的理发师,便推荐了这家不起眼的店。她简要地介绍道:“上次我先生剪发,那个店里的女理发师发现他有少量白发,又没染发的心思,竟不嫌麻烦地一根根找出白发帮他剪掉了。 ③果然,第一次给我儿子理发,那个身材高大、顶着一头栗色短发的女理发师,并没有像其他同行一样嫌孩子多动,剪得非常有耐心。剪完、吹干头发后,她双手轻轻捧着我儿子的头固定住,对着镜子左看右看,就好像艺术家在挑剔地欣赏着自己的作品。要不是小家伙实在坐不下去了,她甚至想免费送他一个发雕——比如在已经剪得非常精神的寸头上,剃出一个小小的五角星图案。而这一共,才只收费10元钱。 ④有了第一次的满意,我们一家三口成了那里的常客,剪发时也会和那个女理发师聊聊天。 ⑤她很健谈,从基金到菜价都能搭上话。偶尔提起自己正上幼儿园的小儿子,她的眼睛会笑成两个弯弯的月牙,洋溢着说不出的喜悦与幸福。 ⑥日子久了,我大致了解了她的一些家庭状况。一家三口,衣食无忧,即使老公做生意总是赔钱,后来也只是从事薪水低、工时长的工作,但有了这家与朋友合伙开的理发店,收入尚可。她对生活毫无抱怨,甚至在内心充满了温柔甜蜜。幸福的人所流露的气息是可以愉悦他人的,我们后来成为了理发时很好的聊友。 ⑦我依旧不知道她的姓名,偶尔和别人提到她,也只用“女理发师”代替。她对我也是如此吧?匆忙的生活,让我们习惯了将一些人一些事当作生活的背景板。就像路边的木槿和碧桃,只要枝叶繁茂、花开成片,我们都会不自觉地走近、欣赏,但无需深知。 ⑧我一直以为女理发师是喜欢聊天的,可那日换休在家,找了个理发店最闲的时间段去做头发时,却意外地发现她的话非常少。没什么顾客,她很专注地看着视频学习理发知识。 ⑨那应该是个关于怎样将做坏的头发修复好的视频,我进店时她已经在看了。当时店里那位男理发师在打电话,而负责洗头的小工也在低头玩手机。见我进来,她将平板电脑调到最大音量,边听边帮我弄头发。 ⑩她听得非常认真,以至于我同她说话某一段没有听清时,还会笑着对我说句“不好意思”,然后摘下给我染发用的一次性手套,将视频回放,再听一遍。 ⑪镜子里,一边为我的头发刷软化剂,一边“一心二用”听课的她,令我无比动容。看起来年近40的人,做起学生来的认真样子,真是美到让人不忍打扰。 ⑫后来,有一次她不在店里,那位男理发师给我剪了头发,闲聊中我也知道了更多关于她的故事。 ⑬她来自陕南山区,在完成9年义务教育后就辍学了,和老乡一起来西安工作。当时男理发师是一家店里的金牌理发师,而她只是个没有经过正规美容美发学习的小学徒。但她手脚勤快且十分好学,一有点空就站在师傅们身边看剪发,对师傅们也恭敬有礼,慢慢地竟学得了一手好手艺。 ⑭她从为家人、朋友的头发剪起,到后来为每一位顾客剪发,都细致入微,追求精益求精,最后她与这位男理发师合伙开了这家小店,当上了真正的理发师。 ⑮“她很不容易的。当上理发师好几年了,旺季时忙忙碌碌为客人剪发,淡季还坚持看书、看视频学习。”男理发师笑着说,“我很佩服她——现在找她理发的人比找我的还要多呢!” ⑯这句话轻轻地击中了我心灵最柔软的一个角落。是的,随着年龄的增长,我们总会发现有一些起点并不高的人,却羽翼轻盈地飞到了前面。他们在时光中不断地积累、向上,终于有一天,这点点滴滴厚积薄发,形成了一种温柔却挡不住的力量。 (节选自《品读》,有删改) 请你根据选文内容,并结合第⑯段的议论,为选文拟一个新颖别致的标题,并说明理由。 【答案】示例:标题:向上的温柔 理由:结合女理发师的人生经历和第⑯段的议论,可知女理发师虽然起点不高,但她一直坚持不断地积累、学习,并最终厚积薄发成为饱受赞誉的理发师,她的身上展现了一股能引领人不断向上的温柔力量。这个标题可以彰显主人公的优秀品质,暗示文章的主旨,且新颖别致,富有文采。 【解析】本题考查内容的理解概括。 结合女理发师的人生经历和第⑯段的议论,可知她当上真正的理发师之前的起点并不高,却能不断拼搏、积累。这是一种匠心精神,也是对职业的喜欢和热爱,表现她的执着、认真、坚韧的品质,她的厚积薄发给人一种积极向上的力量。故可以拟标题“轻盈的羽翼“厚积薄发的力量”“温柔的力量”等,恰当别致且与第⑯段议论相符,阐述理由要结合内容和主题作答得,暗示或突出主题,设置悬念、吸引读者,文采动人,言之有理即可。 示例:轻盈的羽翼 理由:结合女理发师的人生经历和第⑯段的议论,可知她当上真正的理发师之前的起点并不高,却能不断拼搏、积累。这是一种匠心精神,也是对职业的喜欢和热爱,表现她的执着、认真、坚韧的品质,她的厚积薄发给人一种积极向上的力量。这种力量无形中就像羽翼一直跟随着她,让她的人生熠熠生辉。 阅读下面的文字,完成问题。 ①三十多年前,我出生在咸阳一个边远的小山村,迎接我的是父辈一䦆头一䦆头掘出来的窑洞。那一孔孔窑洞中洒满了他们的汗水,同时也见证了他们用双手创造美好生活的人生理想。小时候总听爷爷在耳边回忆这“八卦庄子”建成时的热烈场景。村人全体出动,鞭炮声震耳欲聋,一家的快乐,几乎成了一村人的快乐。他说,当年太爷在规划这个新庄子要有八孔窑洞时,乡亲们就很震惊,大家都觉得这是一个太过庞大的工程,恐怕不好实现,况且还要挣工分呢。太爷大手一挥,领着爷爷和叔伯们,在正常的劳动之余,开启了造窑之旅。他们的热情感染了左邻右舍,大家只要有空余时间都来帮忙。 ②多年后,当我在教授《愚公移山》时,父辈们挥动的臂膀与故事中的人物重叠。前有古人改天换地,今有父辈开辟家园。你看,中国从来不缺开拓进取的精神。黎明的曙光前,傍晚的黄昏后,那些挥动的䦆头里是大家对未来美好生活的追求。功夫不负有心人,终于八孔窑洞的庄子在家人以及热心邻里的帮助下建成了。先辈用他们的勤劳和汗水诠释了幸福都是奋斗出来的这一真理。 ③后来父亲的兄弟们先后成家,又开启了各自全新的生活。这新生活的第一要务就是建造新的住处。我父亲是长子,第一个从老庄子搬出来。这时候正时兴土木结构的房屋,父亲和母亲决定用双手建造这样一个房屋。因为经济不甚宽裕,他们节衣缩食只买了必要的大木头和少许的砖头。剩下的就是两个人用坯子打成的类似于砖头,但比砖头大很多的泥砖。建屋的过程艰难困苦,却也是父母最有干劲的时候,一想到未来能住上自己亲手建成的房屋,他们打心眼里觉得幸福。多年之后,母亲似乎还沉浸在上梁时鞭炮声声的喜悦中。父辈们用勤劳的汗水趟出了一代又一代人的幸福生活。正是这一代代平凡如先辈的人们,他们用勤劳坚韧,乐观豁达推动着时代的巨轮缓缓前行。亲历这样的时代,何其有幸!生逢这样的时代,吾辈当自强! ④二十多年前,通过自己的努力,我考进县城的中学读书。当看到鳞次栉比的楼房时,我的心里也萌生了新的期待,未来一定要通过自己的努力让父母住上这样的房屋。父辈的坚韧和顽强乐观的精神潜移默化的也成了我身体的某一部分,带着这样的精神,我遨游在知识的海洋里。苦读多年后,我成了村里为数不多的大学生,用知识改变了自己的命运。新时代里,我们这一代人对于幸福的追求不仅仅局限于住房了,还有自我价值的实现。 ⑤十四年前,我在一个偏远的小镇当了两个月的实习教师,返回学校后,百感交集,洋洋洒洒写了两、三千回忆小镇实习生活的文字,最后竟然发表在自己最看重的期刊上,这是我人生中时时回忆起来异常精彩的部分。我想那个时候我的幸福和快乐亦如当年爷爷和父亲建成新屋时的快乐吧。 ⑥十年前,我踏入这方让我挥洒汗水的天地,多了一个崭新的身份:老师!师者,传道授业解惑也!身正为师,学高为范。作为一名人民教师,我们追求的不仅仅是一份职业,一个可观的收入,更多的是一份沉甸甸的责任。学校告诉我们要做有情怀的教育。时代呼吁我们,要做有情怀的教师。何为情怀?百度定义为拥有一种高尚的心境。是一种心情,一种情趣、兴致,一种胸怀,一种文学情致。也有人说情怀是一种温柔对待世界的方式,是诗意的栖居。情怀有大小之分,小情怀是关注让自己获得精神愉悦的精神一隅。大情怀开阔且包容。让更多的东西走进来也让更美的走出去。而我觉得情怀是孜孜不倦的修订教案;是让课堂上的每一缕目光都神采飞扬;是与学生在风雨中相依相伴的身影;是篇篇微信文字记录的慈母般的柔情……这就是我们作为一个普通的人民教师所具有的情怀。 ⑦孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。这也是我的理想职业生涯。 ⑧曾经我因一个老师的称谓,第一次尝到了来自教育本身的幸福,这幸福不是绩效工资给发的,不是荣誉给的,而是来自学生的意愿给发的。我希望自己在多年后依然保持曾经实习时的那份热忱与追求,再过五年,十年,乃至在退休的最后一天,都能有这样一颗感受幸福的童心。 给上面的文章取一个贴切、新颖且富有诗意的题目,并简要阐释理由。 【答案】示例:四代人的住房梦 理由:四代人指太爷爷、爷爷、父母和我,我们经历了由土窑到土木结构的房子再到楼房,住上更好的房子寄托了四代人的美好的梦想,表现了祖辈们艰苦奋斗、开拓进取的精神。题目点明文章中心,富有深意。 【解析】本题考查拟写标题。标题是文章的眼睛,能够交代文章的写作对象;还应该是贯穿全文的线索;还可以造成悬念,引起读者关注;还应该反映作者情感,概括了文章的主要内容等。 结合第①段“我出生在咸阳一个边远的小山村,迎接我的是父辈一䦆头一䦆头掘出来的窑洞。那一孔孔窑洞中洒满了他们的汗水,同时也见证了他们用双手创造美好生活的人生理想”可知,太爷领着爷爷和叔伯们造土窑,第③段“我父亲是长子,第一个从老庄子搬出来。这时候正时兴土木结构的房屋,父亲和母亲决定用双手建造这样一个房屋”和“是这一代代平凡如先辈的人们,他们用勤劳坚韧,乐观豁达推动着时代的巨轮缓缓前行”可知,父母建造土木结构房屋,以及第④段“当看到鳞次栉比的楼房时,我的心里也萌生了新的期待,未来一定要通过自己的努力让父母住上这样的房屋。父辈的坚韧和顽强乐观的精神潜移默化的也成了我身体的某一部分”可知,“我”决心买楼房和实现自我价值。本文记叙了“我”一家四代人的住房梦,所以标题可以拟写为:四代人的住房梦。 这则标题中“四代人”交代了人物,分别是太爷爷的一辈,爷爷一辈人,父母一辈人,还有我这一辈人,“住房梦”则是贯穿全文的线索,还概括了文章的中心,表达了作者对祖祖辈辈艰苦奋斗的赞美之情,而且能够传递出岁月的漫长,一代代人精神的传递,增添了文章的厚重感和历史感,能够吸引读者的阅读兴趣。据此概括回答即可。 1.阅读文章,回答问题。 ______ 强郁文 ①起垄、播种、覆土……在湖北省宜昌市当阳市红光村,62岁的村民陈廷海正忙着移栽鱼腥草种苗,“合作社提供种苗和技术服务,我先种:5亩试试看。”不一会儿,他额头上渗出细密的汗珠,“今年行情好,我得争取多赚点儿。” ②红光村位于江汉平原,这里的农民冬种油菜、夏种水稻。20世纪90年代末,陈廷海做起了粮食经纪人,从附近农户手上收购粮食,再卖往粮油厂。他言语不多、为人实诚,收粮食时,若市价涨了,就高不就低;若市价跌了,则按约定的保值价收粮。“诚信”两个字,是陈廷海的招牌,周边几个村子的人都乐意把自家的农副产品交给他代销。 ③2006年6月,像过去一样,陈廷海从村民们手里收了上百万斤油菜籽,送到一家与他有长期生意往来的油脂厂。没想到,油脂厂经营者却因资金链断裂,在一天夜里突然不见了踪影。陈廷海的7万元菜籽款,210户村民共98万元的菜籽款都没了着落。 ④闷热潮湿的夏天,陈廷海一家如坠冰窟。不久,油脂厂经营者被抓获,但亏了的钱却要不回来了。面对这样的情况,陈廷海一家人主动认下了所有的债务。“我们一辈子没亏欠过别人。这是一笔‘良心债’,就算砸锅卖铁,我也会把钱还上。”为了帮家里还债,在外读书的儿子陈超决定放弃考研,立即参加工作。 ⑤他们把家里能换钱的物件、牲畜、粮食悉数变卖,东拼西凑拿出几万元钱,挨家挨户上门说明情况。 ⑥让陈廷海感动的是,村民们不约而同选择了不催不讨,还反过来安慰他们一家,“就当那一季油菜没有种过”“人还在,比什么都强”。 ⑦陈廷海早年跑运输,收入颇丰。在村里,他是第一个买自行车、第一个用上手机的人。村民杨志琼回忆,陈廷海当初宽裕的时候,一直不忘帮衬乡亲,谁家遇到难处,他总是帮着想办法。“以前我们家穷,交不起孩子的学费。一到开学,我们就找他借钱,他从不催着还。他遇到这么大的困难,我们绝不能忘恩。”杨志琼说。 ⑧为还清欠款,陈廷海夫妇流转了几亩地,每日勤恳耕作,农闲时便外出打工。2007年,在乡亲们的支持下,陈廷海购入一辆农用车,又做起代销农副产品的老本行。为了还债,他常常凌晨3点起床,在农户与厂家间东奔西跑,夜深才回家。 ⑨一点一点地攒,一分一角地还。“我最高兴的时候,就是还钱的时候。”陈廷海说,这些年,他一刻都不敢停歇。如今,欠款只剩下13万多元。 ⑩尽管旧债未清,许多村民仍毫不犹豫地借钱给陈廷海周转,家家户户都把菜籽和稻谷留给他来收。村民们赞他“欠债近百万,却没一句骂名”。 ⑪去年,陈廷海荣登2022年第三季度“中国好人榜”。 ⑫临近中午,成片的鱼腥草种苗已经栽好。扶着腰缓缓起身,陈廷海说:“这5亩地预计能增收10万元,这么多年的债,就快要还清了……” (2023年5月2日《人民日报》第4版,有改动) 请给选文拟个恰当的标题。 【答案】示例:“信义老农”陈廷海 【解析】本题考查拟写标题。 文章讲述了陈廷海因代销油菜籽而意外背上巨额债务,之后通过不懈努力逐渐偿还的过程,赞颂诚信与责任感的价值,并通过陈廷海的故事强调了在困难面前不放弃、勇于承担责任的重要性。据此可拟题为:“诚信老农”陈廷海 2. 阅读下面文章,完成学习任务。 时间不等人 毕啸南 ①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样具体的感知,是十四年前,我出发去济南念大学的那一天。 ②舅舅开车送我和我爸去火车站,村子里的街坊邻居都来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐,热热闹闹中,青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方,有些茫然,有些期待,也有些恐惧。 ③妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁,左右摇晃着略显圆润的身体,自顾自地来来回回,连拖带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸,哪个包里有贵重的物件,去济南的路上一定要小心照看,别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头,像个没开悟的和尚。 ④临行时,妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链,翻着里面的衣服,一边扭着头跟我说:“你看着,这里面一共有九件毛衣和毛裤,应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上,去拆旁边的小包袱。“你看,这里面是换洗的内裤,自己记得换。” ⑤来送别的三姨在旁边站着笑,少年的我觉得脸上有些挂不住了,冲妈大声嚷嚷:“哎呀,你别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车里。 ⑥“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈见我恼了,笑中有些歉意,旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。 ⑦记忆中,妈妈平日里特别爱笑,总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑声,也不知道那些贫乏的日子中,哪里能冒出来那么多让她开心的事。 ⑨车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:“差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。” ⑨热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。 ⑩十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她,妈也凝望着我,我在她水汪汪的眼睛里,看到了一个泪眼汪汪的少年。 ⑪爸说:“走吧,时间不等人。” ⑫车终究还是开动了。 ⑬我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈离我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不见她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而她只是停留在了原地。 ⑭上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚垂入山间,几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市,给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。 ⑮在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话就是:“爸,我妈呢?” ⑯爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在想什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。 ⑰送父亲去校门口的路上,我们依然沉默。那条校园里的小路,我们却走了很久很久。第一次,对父亲,对眼前的这个男人,我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。 ⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》,对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新。 ⑲我和父亲走在校园的路上,他在前,我在后,我心里默默念想,这场景是多么相似。我也想目送一次父亲远去,看看父亲的背影。 ⑳路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓吐出几个字:“爸,路上注意安全。” ㉑爸说:“你先回去吧,我在这儿看着你回去再走。” ㉒我的泪水开始在眼眶里打转,只能先转身往回走,一转头,泪就“吧嗒”掉下来了。 ㉓走了几步,我停下往回看,爸依旧在那儿站着,穿着卡其色的夹克,宽宽的黑色裤子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不动,我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑,不敢再回头。生怕稍慢一些,自己就要被这离别的悲伤吞噬掉。似乎走了好久好久,我忍不住再次回望他,只见父亲还在那里,只是,他已经变成一个很小很小的人了,我已看不清楚他的模样。 ㉔这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。 ㉕这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。 该文的标题“时间不等人”有什么含义? 【答案】浅层含义指的是赶火车要抓紧时间;深层含义是随着时间的流逝,父母会逐渐老去,我们应该趁父母还健在时,多孝顺父母,多感恩父母。 【解析】 本题考查标题含义。 结合第⑨段“车快发动了,妈突然大喊了一声:‘糟了糟了,到底是忘了东西。’我和爸还在恍神中,她不知何时已经跑进了院子,又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说:‘差点就忘了。刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃’”,第⑪段“爸说:‘走吧,时间不等人’”,第⑫段“车终究还是开动了”可知,标题“时间不等人”指“我”去济南上大学临行前,面对母亲的反复叮咛时父亲说的话,怕耽误时间赶不上,意思是要出发就要抓紧时间,准时到达;   结合第㉔段“这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意识到,他也只是我的父亲,一个正在老去的男人”,第㉕段“这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲”可知,父母年龄已大,培养出来的孩子离开了自己,他们从此就成了家庭的守护者,等候者,盼望着“我”的归来,而且随着时间的流逝,他们也会渐渐老去,“时间不等人”暗含着“我”对父母的理解,对自己之前行为的愧疚,以及对父母老去的一种惆怅与心酸之情。强调时间不会为任何人停留,提醒人们珍惜与亲人相处的时光,因为岁月不等人,曾经强壮的父母会逐渐老去,而我们也在不断成长,承担起人生的责任。同时,点明了文章中心,岁月匆匆,要珍惜爱自己的人,珍惜当下的生活,据此理解概括即可。 3.阅读文章,回答问题。 拔掉心底的篱笆 ①我小时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的:一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育方面多半会很差。另外,我常常感冒,这让我更加确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。 ②有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。 ③那天体育老师找到我:你怎么没报项目?我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”:你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐力方面更出色,来试试吧! ④你完全能想象当时有多高兴,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至有优势,那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。 ⑤我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。 ⑥高二时,学校文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,虽然也不低,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊!你偏科啦!我渐渐也承认了这个现实:我脑子不灵,于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后,教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。 ⑦有一次他问我:你成绩那么好,为什么不把数学也兼顾一下呢?我说:老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。 ⑧他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;你刚刚的表达不准确,什么叫“我不擅长数学”?数学领域分为代数、几何等好多部分,涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。 ⑨我听到这话别提有多高兴,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的考试,数学满分150,我拿了142分。 ⑩参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新研究结果显示,中老年人计算速度及注意力方面确实下降了,但脑细胞丝毫没减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他,他像我小时候一样欢喜,如今已经学有小成了。 ⑪人的很多恐惧和心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都是不问题。另一个方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花。 (摘自《青年文摘》有删改) 文中写了哪些“心底的篱笆”,请用简洁的语言概括。 【答案】“篱笆”原意是栅栏,这里是阻碍的意思。心底的篱笆是藏在心里的因错误想法观念而产生的恐惧和心理障碍。“拔掉心底的篱笆”是指除去错误的想法、观念,树立自信,保持乐观积极的心态。 【解析】 本题考查文章标题的含义。标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来解析。表层含义即标题的字面含义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义。 “篱笆”的本义是用竹子或树枝等编成的遮拦的东西,一般环绕在房屋、场地等的周围。“心底的篱笆”采用的是“篱笆”的比喻义,结合第⑪段“人的很多恐惧和心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆”,可知心底的篱笆是藏在心里的因错误想法观念而产生的恐惧和心理障碍。结合第⑪段“你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都是不问题。另一个方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花”,可知“拔掉心底的篱笆”是指除去错误的想法、观念,树立自信,保持乐观积极的心态。 4. 阅读下面文章,完成下面小题。 ①结束晨练准备洗澡,父亲来电话:“搭了个顺风车到银行办点事,是不是还得戴口罩?走得急忘戴了。”末了,还怯怯地“呵呵”一声,像在掩饰他的“过失”。 ②距银行开门还有两小时,我只得穿戴整齐,骑车赶到城西接他。矮小瘦弱的父亲躲在空阔的街角,瑟缩着,双眼盯着我来的方向。看到他的窘态,我生气了:“来这么早,也不提前打电话?不知道疫情吃紧呀,还往县城跑?我帮你办不行啊?添乱!” ③父亲不敢看我,瞅着稀疏的行人车辆,喃喃道:“村里你大叔工地赶早,我就搭他摩托来了,你工作忙,没打电话麻烦你;医保卡改密码,必须本人,得来呀!”我自觉言重了:“来了就回家吧,吃早饭。”父亲慌了神:“不不不,不饿,办完就回,我这一身土两脚泥。”我又生气了:“我家不是你家呀!” ④父亲慢慢站起,塌着腰,右手紧握着提兜,左手扶着车座,右腿迈了三次,坐了上来;左手紧紧抓住了我的衣襟。我逗他:“就不扶你,看你还折腾不?”父亲呵呵笑道:“还行吧?能坐上来。” ⑤搓了几搓鞋底,父亲进了电梯,又搓了几搓鞋底,进了家门。我嗔怪:“哎呀,不用搓啦!”父亲只顾搓,不理我。妻子把饭菜盛好,父亲在饭碗间小心翼翼地放直提兜,慢慢提出一塑料袋鸡蛋:“还不赖,没打碎!”这一路颠簸,父亲得多经心呀,我的气又来了:“说过多少回了,你和我娘别舍不得吃。再说坐摩托抱着鸡蛋,多累多危险!”父亲又打着哈哈:“这不没事嘛!”我吼道:“有事就晚了!” ⑥盛了满满一碗面条,加一个荷包蛋、两根油条,父亲吃了个精光,又加一碗。我逗他:“必须吃完啊!”父亲顺从地“嗯”了一声。待收拾碗筷,我佯装生气:“不是说不饿吗?以后不许说假话!”他说:“好,都吃撑了,剩碗底儿不好!” ⑦父亲坐在偌大的沙发里,更显小,双手局促地在腿上、沙发上搭来搭去。我递给他一杯温开水,手才放定。问我娘,问庄稼,问乡亲,问树,问鸡……我问啥,父亲应啥。我慌了:原来那个事事由他拿主意的一家之主哪去了?父亲倒是慢慢轻松下来,说着家里村里的情况,可怎么感觉都像是在向我汇报,且眼神躲闪,没有丝毫他年轻时面对我的厉声厉色。反而,我却越聊越“有气”,怎么觉得父亲做啥都不对呢?不再说话,我去洗漱,他默默喝水,一杯再一杯。我边刷牙边心慌:此刻坐在沙发里的父亲怎么那么像被他训得贴墙站的儿时的我? ⑧父亲从小没了爹娘,营养跟不上,长得很瘦小。当年为了拉扯我们兄弟仨,下过煤窑,下过包工队,土里刨食,日子紧巴巴。我还一度怨这个家,怨父亲没给我坚强厚实的靠山,可父亲又谈何容易? ⑨我偷偷瞟了一眼父亲,还坐在沙发边上,端着水杯,两眼不时瞅瞅窗外,瞅瞅洗手间方向……眼前腾起一团雾,我迅速打开水龙头猛洗脸。 ⑩收拾完毕,我拿出崭新的口罩,拉父亲起来,给他戴好,又塞了一包放提兜。上街领他办业务,买东西,送他回家。其间,又“训”他过马路一定跟紧我,一定抄好密码,有事一定跟我说…… ⑪中午有个应酬,我打电话给妻子。女儿接过电话,劈头一句:“不准喝酒,你酒精过敏不知道吗?”我“呵呵”一声:“知道了。”听到女儿那边和她妈说:“放心,我又训了我爸一顿……” (摘编自《微型小说选刊》2023年第5期) 小说有以下两个备选题目,请你选择一个,并说说你选择的理由。 (甲)又“训”了父亲一顿(乙)家“训” 【答案示例一:我选择甲。此标题点出文章主要内容,全文围绕“训”展开;“训”又是文章的线索,“训”贯穿全文,条理清晰;“又”表明是多次“训”父亲(“我”“训”父亲、女儿“训”“我”),设置了悬念,引起读者的阅读期待;“又”“训”有责备、不有人耐烦,但都源于爱,暗示了文章的主旨。 示例二:我选择乙。“家‘训’”一语双关,既指文章中的主要内容是“训”,又呈现了现实家庭生活中的常见现象,富有生活气息;全文围绕一家三代的“训”展开,“训”是文章的线索,条理清晰;“家‘训’”突出一家三代之间的相处方式,强调了“我”对此的反思,强化了文章的主旨。 【解析】本题考查拟写题目,开放类试题,选定一个题目,然后结合文本内容和主旨解析即可。 示例:我选择甲。这个题目概括了全文的主要内容。本文主要记叙了两件事,我“教训”父亲,这件事详写。我的女儿“教训”我,这件事略写。“训”是文章的线索。疫情吃紧,父亲到城里取钱被我训,父亲不肯去我家被我训,父亲在家里吃饭被我训,女儿训我不让我喝酒。“又”是多次训父亲的意思,我多次训父亲,我的女儿训我。题目设置了悬念,引起了读者的疑问:为什么要训父亲,怎么可以训父亲?从而激发了读者的阅读兴趣。“训”里包含着我对父亲的疼惜,女儿对我的关心,点明了文章主旨。 5.阅读下面的文章,完成下面小题。 龙豁口 刘洪文 ①这天早晨,天刚蒙蒙亮,老赵头就带领五个人的“爬犁帮”出发了。这次他们的任务特殊,不是送货,也不是运皮张,而是给北山里的抗日游击队送粮食。 ②这几天,松花江上游的抗日游击队把小鬼子打惨了,也把他们打急了,所以小鬼子不断进山“讨伐”,进山的路巡查得非常严。这个时候,要把粮食送进去,谈何容易?可是,游击队已经断粮几天了,老赵头心急如焚,最终还是决定冒险。 ③“爬犁帮”最怕遇见松花江上的三九天。那时西北风呼啸,冷风如刀,彻骨的寒冷让人忍不住打战,貉皮帽子羊皮大氅都抵挡不住,没人敢在这寒冷的冰面上过多地停留。拉爬犁的牲口,鼻孔往外喷着白汽,眼睫毛上全都挂满了霜花,汗水顺着毛往下淌,在肚皮下凝结成冰,哗啦哗啦地响。赶爬犁的小伙子们跟着爬犁跑,跑得全身透汗。 ④一路上还算顺利,眼瞅着就要进入游击区了,可老赵头却一点也不松懈。一双鹰一样的眼睛不停扫视着苍茫的江面。 ⑤突然,远处出现了一片黄褐色的身影,还伴随着隐隐约约的马达声。不好,是鬼子的巡逻队!老赵头的神情变得紧张起来,心想,这可咋办?自己安危事小,粮食进不了山事大。老赵头赶紧吆喝大家加快速度。双方的距离还是越来越近了,爬犁再快也快不过鬼子的汽车和摩托车。老赵头心里明白,咬牙,说:“干脆,走‘龙豁口’。” ⑥一听“龙豁口”三个字,大家头皮就发麻,精神更加紧张了。 ⑦所谓“龙豁口”,就是爬犁正在这冰面上行进时,脚下三尺多厚的冰面骤然裂开,裹挟着呼啸声一直向岸边延伸。人只能瞪眼看着冰面不断裂开,从一尺、两尺、三尺再到无法丈量。幽暗的湖水翻涌着从裂口冒出,像是有一条恶龙会随时从湖底蹿出来。传说是湖中的独角龙耐不住严寒,一怒之下用独角豁开冰面,所以称之为“龙豁口”。 ⑧“龙豁口”不是常有,但只要遇到一次,就足以让人终生难忘。“爬犁帮”的人谈“龙”色变,因为不管什么车辆或者爬犁,若是掉进了“龙豁口”,那是九死一生的事。 ⑨可是今天情况特殊,如果被小鬼子撞到了,同样没有好下场,老赵头只好铤而走险。于是,老赵头赶着爬犁向右侧疾驰,偏离了原来的路线,朝湖心奔去。小伙子们知道,湖心区冰薄,且有一处活水,最易形成“龙豁口”。平时大家总是尽量避开,即使路近一些也从不敢贸然前往。 ⑩老赵头今天是要豁出去了。抗联的战士们牵动着大家的心,为了把粮食运到战士们的手里,他们顾不了那么多了。 ⑪鬼子越来越近,老赵头拼命地打马飞驰。枣红马的鬃毛飞扬着,像一道红色的闪电穿梭在白茫茫的江雾和雪色之间。小鬼子叫喊着让老赵头停下来,可老赵头全当听不见。小鬼子开枪了,子弹贴着头皮呼啸而过。忽听咔嚓一阵雷鸣炸响,江面的冰排豁然裂开,并且迅速向两边漾开。 ⑫老赵头把眼睛瞪得如铜铃一般,大声喊道:“‘龙豁口’现身,大家小心了,跟住我!” ⑬伴随着喊声,老赵头的爬犁左躲右闪,飞一般窜向侧面的斜坡。其他人也不敢怠慢,一个跟着一个从“龙豁口”边缘掠过。后面的小鬼子一个个躲闪不及,绝望地喊叫着,无从应对,眼睁睁地看着汽车和摩托车如同乌龟一般慢慢地沉向江底…… ⑭终于把粮食送到战士们手里,大家这才像散了架似的,瘫坐在雪地里。 ⑮第二天往回走时,他们远远地看向“龙豁口”,只见黑幽幽的江面上,漂着一片黄乎乎的尸体。有的尸体已经冻在了“龙豁口”的冰凌上。 ⑯老赵头沉默了好一会儿,说:“这不是你们的地方,你们根本就不该来!” (选自《微型小说选刊》2023年第3期,有删改) 有人建议将小说的标题“龙豁口”改为“老赵头”,你认为可以吗?请做出选择并结合文本阐明理由。 【答案】示例:可以。本文记叙了老赵头带领五个人的“爬犁帮”出发给北山里的抗日游击队送粮食时,遇到鬼子的巡逻队,冒险走“龙豁口”,最终胜利完成任务的故事。赞美了老赵头等人热爱子弟兵、不怕牺牲、机智勇敢的宝贵品质。以“老赵头”突出了主要人物,简洁醒目。 【解析】本题考查标题选用。主观类试题,答案不唯一,合理即可。 示例:不可以。本文记叙了老赵头带领五个人的“爬犁帮”出发给北山里的抗日游击队送粮食时,遇到鬼子的巡逻队,冒险走“龙豁口”,最终胜利完成任务的故事。赞美了老赵头等人热爱子弟兵、不怕牺牲、机智勇敢的宝贵品质。“龙豁口”是突出人物形象的主要情景;另外,“龙豁口”这个标题新颖生动,更能激发读者的阅读兴趣。 6.阅读洪振秋《青苔撑起的一片绿意》,完成各题。 ①春日,人们的视野里总是万物葱绿,百花次第开放,一派生机勃勃的景象。 ②百花繁,万花灿,唯有苔草很少被人提及,因为它实在微小,可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草,它没有茂林的硕大气象,也没有百花的美妙身姿,只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情,百花一样的美丽。 ③江南民间有句谚语:三月青苔露绿头,四月青苔绿满河。春风拂面之际,青苔们趴在残旧的瓦片上,粘在厚重的砖头间,倚在高高的墙头上,藏匿于苍老的树干中,布满在瘦硬的岩石上,在青石板的夹缝中撑出绿意,写出一个又一个方正的“回”字。 ④此时,只要你细心观察,就会发现这些微不足道的青苔,竟是如此有气势。她们一根连着十根,十根连着百根,连绵起伏,渐成气象。无论是断墙残垣,还是悬崖绝壁之上,其它植物都无法落脚,唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出,四处蔓延着绿意,在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。 ⑤在岁月的戏台上,青苔似乎错过了《诗经》,却赶上了唐诗宋词的好时光,也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代,青苔倍加受人珍爱,“应怜屐齿印苍苔”,园子的主人因怕满地青苔被人践踏,所以闭门谢客;但有时也夹杂着几分苍凉和凄美,“小庭春老,碧砌红萱草”,青苔似乎总是见不到阳光,只在凄凄惨惨中顽强地生长着。 ⑥中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中,使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”,后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代,苔草在中国画中出现的频次渐多,随心所欲,恣意点苔,笔情墨趣,已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农,其画梅善于在粗干上以浓墨点苔,使梅花显得气韵非凡,虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小,却点缀出他画中的春色;虽然微不足道,却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质,把自己也取名为“小善庵主”“如米最小者”,可谓青苔知己也。 ⑦真正懂得青苔心意之人,应是清代的袁枚先生。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”他知青苔的气质风度,不流俗,不谄媚,不张扬,却志向远大,生机勃勃,寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的,虽然是“白日不到处”,却是历尽千磨万难,凭着坚忍坚强,冲破困境,焕发出青春的光彩。她虽然看似弱不禁风,却凭着自强不息,争得和百花一样的开放权力。春光因为她们的点缀,显得如此明媚无比;百花有了她们的衬托,更为明艳动人;人世间因为有了她们,更为生机盎然。 ⑧小时候,我的家乡,每年春日,也就是春雨即将来临之前,父亲总要爬上古楼,上屋顶清理盖瓦,家乡人称之“拾漏”。他总是弓着腰,小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦,或剥下苔绿,或扯下苔丝,或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后,便径直去后花园,从布袋里掏出一撮撮、一把把的青苔,或填于兰花盆,或黏附于梅花树干上,或塞进干枯的罗汉松那一个个细小的木洞穴中……父亲说,青苔也有一些诗意的名字,她叫绮线,也称呼为绿衣元宝,百花有青苔衬托,人世间才会春色满园。 ⑨我是江南人,我爱着家乡门前残墙上的青苔,绿痕从墙根开始,一直蔓延到墙顶上。我爱着回乡路上青石板夹缝里的青苔,她们一点点,一丛丛,悄无声息地吐着绿,伸展着,变幻着,哧哧地笑着,撑起满眼的绿意。 ⑩没有青苔的世界,是寂寞的。 (选自《人民日报·副刊》2019年05月18日,有删减) 联系全文,解析题目“青苔撑起的一片绿意”中“绿意”的含义。 【答案】 题目中的“绿意”表层含义青苔的绿,写出了青苔虽然微小,但自有风情,能衬托百花,点缀春光;自强不息,有顽强的生命力;融入诗画,在传统文化中有丰富的意蕴。 【解析】本题考查标题含义的理解。标题中“绿意”的含义可由浅入深进行解析。浅层解析字面的意思,结合主要内容解析。由第二段“三月青苔露绿头,四月青苔绿满河。春风拂面之际,青苔们趴在残旧的瓦片上,粘在厚重的砖头间,倚在高高的墙头上,藏匿于苍老的树干中,布满在瘦硬的岩石上,在青石板的夹缝中撑出绿意“可知,绿意指青苔表现出的生机勃勃、春意盘然;深层意思:由第四段“唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出,四处蔓延着绿意,在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强”,第⑥段“青苔似乎总是见不到阳光,只在凄凄惨惨中顽强地生长着”,第七段“他知青苔的气质风度,不流俗、不谄媚、不张扬,却志向远大,生机勃勃,寓微小于浩荡之中”等句子可以得出,“绿意”也指青苔的精神品格:自强不息、顽强生长、志存高远;由第六段中的“中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中,使其诗意更加飞扬”可知,青苔融入了诗画,在传统文化中有着丰富的意蕴。由第九段“我爱着家乡门前残墙上的青苔”“挥起满眼的绿意”和第十段内容可知整篇文章也抒发了我对青苔由衷的敬意和赞美之情,对青春、对人生的思考和执着追求,也有对具有青苔精神的人的赞美。 7.阅读短文,回答问题。 笨拙的父爱 ①他真的是一位非常笨拙的父亲。 ②这是一个大型综艺节目,类似于各种选拔赛。台上一个个帅哥靓女,或歌唱,或舞蹈,使出浑身解数,把自己的才艺发挥到最好。精彩之处,台上台下高潮迭起掌声不断。 ③当他站在舞台上时,显得有些另类,因为他的年龄不再年轻。与众多参赛的小青年相比,他俨然就是“大叔”级别的。按说,“大叔”级别的人物参赛也不算什么,或许还能一鸣惊人,出个中国式“苏珊大妈”。但是,他似乎又不具备这个才能。 ④音乐响起,我就看到了他的拘束,接着一开口,更大的失望袭来。他竟然合不上节拍,吐词也不清晰,这些都是歌手的禁忌。台上评委的灯齐刷刷地灭掉了,他陷入一种尴尬与难堪的局面。但是,他依然执着、含糊不清地唱着,灯光下,他的额头爬满汗水,沧桑的脸上似乎因难堪与拘束,显得又苍老了几分。台下嘘声一片。这真是个乌龙事件,自综艺节目开播以来,从没有过这样的局面,主持人忍不住叫停。音乐停下来,他似乎更孤立地站在舞台上,手足无措。 ⑤“你一定知道自己的歌唱水平,能说说你为什么来这个舞台上吗?”主持人问道,台下揶揄声此起彼伏:现在人真是想出名想疯了。 ⑥男人低着头盯着自己的鞋子,半天才抬起头说话了。他的话语依然不清晰,一字一顿,原来他竟然还是一个有语疾的人,也就是我们说的“大舌头”。 ⑦他说:“非常抱歉,我不会唱歌。我这么做,是想恳请评委能给我女儿一个上台的机会。我女儿今年八岁,特别喜欢跳舞,能跳出完整版的杨丽萍的《孔雀舞》,只是她年龄小,不够参赛的资格。可是,女儿太想上这个舞台了,恳请大家给她一个机会,恳请大家明白一个做父亲的心情。” ⑧原来,所有的难堪,所有的笨拙,都是为了他的女儿。 ⑨他女儿终于站在了这个大型的舞台上。孩子的舞蹈果然不错,她开心地跳着,像一只欢快的小孔雀。台下的男人望着女儿,也欣慰地笑了,笑得泪流满面。 ⑩在如潮的掌声里,女儿跳完了舞蹈。我知道,那掌声,一半是给女儿,一半是给父亲的。 ⑪主持人问女儿,知道爸爸是做什么工作的吗?女儿摇摇头。于是,主持人让她看看大屏幕:她爸爸是个切割大理石的火烧工,每天在高温下工作。为了这次上舞台,作为一个有语疾的父亲,所做的努力,她也是不知道的。天真无邪的女儿,活在自己的舞蹈梦里,并不知道父亲的辛苦。 ⑫画面以回忆的方式,重演了他坚持让女儿学舞蹈的过程。女儿很小的时候,他发现了女儿的舞蹈天赋。只要他家那台老旧的录音机一放音乐,女儿就随之翩翩起舞,只是,女儿的舞步没有经过正规训练,显得有些凌乱与别扭。看看喜爱舞蹈的女儿,想想家里拮据的生活,他还是拿出全部的积蓄送女儿去了舞蹈学校,学舞蹈要夏练三伏,冬练三九。夏天,家里没有空调,他就去附近的冷库里,捡拾一些废弃的冰块,然后回家放在盆子里,用电扇吹,这样练舞蹈的女儿就不至于那么热了。冬天,他用捡拾的煤块在屋子里生火,把贫瘠的小屋照映得暖暖的,也让跳舞的女儿感觉暖暖的。就这样一天天,一年年,女儿终于走向了梦寐以求的大舞台。 ⑬后来,导演组还向我们透露了一个秘密,这个男人因语疾并没有成家,这孩子是他捡来的弃婴。可是他央求导演删掉了这一块儿,他说他永远不想让女儿知道这个秘密。 ⑭作为一个摄影师,我目睹了这晚最感人的一幕:大屏幕上,父亲辛劳的身影,还有他为了女儿,站在舞台上最笨拙、最尴尬的一面。 ⑮节目之后,我复制了一个光盘,送给了孩子。我想让她明白:父亲所有的辛苦、所有的笨拙,都是为了更好地爱她!我想随着女儿的长大,她一定会懂得父亲对她的爱,也会深深地爱着这个笨拙的父亲。 “笨拙的父爱”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请简要解析。 【答案】 含义:①指父亲有语疾,年龄偏老。②指父亲不顾身体的缺陷,用笨挫的表演,为女儿争取表演的机会,表现出深深的父爱。 作用:①设置悬念,激发读者的阅读兴趣。②揭示主题:突出父亲为女儿付出的艰辛,赞扬父亲的深沉与伟大。 【解析】本题考查标题的内涵和作用。第一问:体会含义从表层含义和深层含义解析。根据“男人低着头盯着自己的鞋子,半天才抬起头说话了。他的话语依然不清晰,一字一顿,原来他竟然还是一个有语疾的人,也就是我们说的‘大舌头’”解析,表层含义指父亲有语疾,年龄偏老。根据“我女儿今年八岁,特别喜欢跳舞,能跳出完整版的杨丽萍的《孔雀舞》,只是她年龄小,不够参赛的资格。可是,女儿太想上这个舞台了,恳请大家给她一个机会,恳请大家明白一个做父亲的心情”解析,深层含义是指父亲不顾身体的缺陷,用笨挫的表演,为女儿争取表演的机会,表现出深深的父爱。 第二问:本题考查标题的作用。“笨拙的父爱”题目新颖,能够激发读者的阅读兴趣。同时父亲的“笨拙”的表演与文中女儿精彩的表演形成鲜明对比,这样能更好的刻画人物形象。根据“我想随着女儿的长大,她一定会懂得父亲对她的爱,也会深深地爱着这个笨拙的父亲”解析,“笨拙的父爱”点明小说主旨,突出了父爱的主题。 8.阅读下文,完成下面小题。 打开时光的箱箧 ①我始终相信,世间万物都怀揣着自己的故事。它们或安然地酣睡在檀香氤氲的箱箧中,或沐浴在融融和煦的暖阳下,历经岁月的打磨,散发着温柔动人的光亮。它们会陪伴我们留下人生的一个个足迹,续写着属于我们自己的故事。 ②姥姥在身边时,我是不曾留意过那些平淡无奇、破旧斑驳的老物件的。直到她去世后,那些老物件忽然被记忆的潮水裹挟着,在我的心中留下深深的印记。大物件如雕花的摆钟、脱了漆的柜子,小物件如一枚顶针、一只布老虎……让我——沙海拾贝,不禁想起那闪着光的日子。 ③记忆中最难忘的便是那只紫红色的箱柜。 ④在那时的我看来,姥姥的柜子就像个百宝箱:从对襟的轻便棉袄,到绣花的斜襟布衫;从活灵活现的布老虎,到惟妙惟肖的莲花和鱼的花样……所有的物件,都好像是为这个箱柜量身定制的。如今的它虽然脱了漆,却依然具有古朴凝重的气派,散发着若有若无的清香。这只柜子在我的记忆中,更是甜丝丝的。那时最盼的便是等姥姥打开那神秘的柜子,看着她在琳琅满目的物件中找到一提桃酥或是蜜食,又望眼欲穿地看她解开红绳和被油浸润的牛皮纸,那时口水早已一发不可收拾,心也早就痒痒的,恨不得一个猛子钻进柜子里。 ⑤是呀,即便度过了穷苦的日子,老人家也总是想要将那些稀奇东西留给儿孙。 ⑥姥姥去世后,母亲将这些衣物小心地收拾好,细心地收藏在箱柜里,与之一同被妥善保存的,还有我的成长足迹。随着时光的流逝,我一天天地长大,而那个箱柜也如同一潭越蓄越深的水,漾开丝丝缕缕的回忆。 ⑦空闲时,母亲总爱打开柜子整理一番。她一件件捧起,在细碎的阳光下赏玩品味,时而发出惊喜的赞叹,时而又是一串轻笑……我们的破衣烂衫,到母亲的手中,却变成了稀世珍藏。 ⑧光整理还不够,还得让它们晒晒太阳。我家门前有个小院,一入夏,总能看见母亲在长绳上晾衣服的身影。初夏的日头还不算很大,却足够让即将蒙尘的旧时光重新熠熠生辉。母亲耐心且轻柔地将一件件衣服挂在长绳上,嘴边哼着细碎的歌,那歌声与簌簌流泻的暖阳一同萦绕周身。 ⑨儿时,我爱在衣服下钻来钻去,或是跳起来触摸棉袄上的小盘扣,亦或是化作一只翩飞的小蝶,同母亲玩捉迷藏……春浆夏洗,防霉除虫,微风拂过,衣服在风中恣意飘扬。恍惚中我仿佛回到那陈旧的时光里,耳畔那时光的脚步声,正从不太远的地方,一路悠扬,踏歌而来。那些金灿灿的铜纽扣在日头的照耀下一闪一闪的,折射着岁月赋予的恳切而寂静的光。 ⑩慢慢地,我开始理解母亲的“怀旧”情愫,也时常同她一起,在某个明媚的午后,细数时光的印记。那天偶然说起小时候的讲故事大赛,她的眼睛突然一亮,变魔术般地从箱柜里抽出一摞有些泛黄的纸张,欣喜地说道:“你的奖状,我可都帮你存着呢!”我一一铺开,诧异母亲连我儿时叠被子、拼拼图的奖状都还保存得非常完好。”你小时候可要强呢,哪一项都非要争先不可,”还有一条拼拼凑凑不像样的裙子,“这可是你当时自己设计自己制作的!那时你可是疯狂地热爱设计呢!”当然还有姥姥缝制的对襟小褂、小棉裤,“在你出生前,你姥姥早就张罗着给你缝好了小袄,你小时候的哪一件棉袄棉裤,不都是姥姥给你缝的?”…… ⑪听着听着,我的鼻子酸酸的。过往的旧景穿透时光的罅隙,忽明忽暗,模糊而又清晰,如同一帧帧老电影般在我眼前放映。从咿呀学语的琴儿,到如今亭亭玉立的少女,我的每一滴泪水、每一分欢笑,都被定格在那个沉甸甸的柜子里,每每打开,都像是抱紧了时光的剪影。 ⑫藏有藏的理由,存有存的说法,也许未来的某天,那里还将藏存我孩子的记忆。在那紫红箱柜的最深处,我们的记忆和爱摇曳成一片花海。 (选自《文苑•经典美文》2020.11) 文章为什么取题为《打开时光的箱箧》? 【答案】 ①“箱箧”是行文线索,贯穿全文;②生动地描绘了“我”对童年美好生活的回忆;③题目温馨美好,激发读者的阅读兴趣 【解析】 本题考查标题的作用。作答此题,要从线索、文章内容、主旨、人物品质等方面解析。文章主要围绕姥姥留下的柜子行文,写了柜子总的物件,姥姥为“我”做虎头鞋,妈妈在姥姥离世之后经常打开柜子回忆过去的美好时光以及对“我”诉说柜子中记录“我”成长足迹的物件,据此可知标题贯穿全文,是行文线索;且“箱箧”点名文章叙述的对象,交代文章主要内容,在一次次打开箱箧的过程中,回忆美好的童年生活;“箱箧”的深层含义,使标题新颖温馨,引发读者思考,激发读者的阅读兴趣。 9.阅读下面短文,回答问题。 我为什么没有翅膀 袁省梅 ①小迪从妈妈手里挣脱时,是到了妈妈公司的楼里。 ②这里是一个很大的房间,左边摆了十几台缝纫机,嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头,手上扯一只蓝色的衣袖,或者是,一片宽大的衣襟。右边是布料,红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的衣服,胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师,工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来,就让他在这里玩,直到她下班回出租屋。 ③小迪三岁时,妈妈把小迪从老家接到小城,让小迪上城里幼园。妈妈说:“咋说城里幼儿园也要比农村的强。”小迪却不乐意。妈妈不知道,从幼儿园到这里,从这里再到出租屋,对小迪来说,不过是从一个房间到另一个房间,小迪能高兴吗? ④没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。⑤小迪就自己玩。小迪真是聪明啊,能找到好多好玩的。 ⑥小迪爬到布料的最上面,把布料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了,他就坐在一大堆的碎布头里,把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上;或者在碎布头里挖个坑,把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上,听他叫的烦了,就抬眼看他一下。有时,妈妈手头的活儿刚好能放一下,就过来陪他玩一会儿。这时,小迪最开心。他扑在妈妈的怀里,趴在妈妈的背上,咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台,小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车,还有气球皮球彩球,都在阳台上放着。 ⑦小迪今天不高兴,一进门,就跑到了阳台上,抓起他的冲锋枪,黑着眉眼,对着妈妈嗒嗒地扫射,嚷:“妈妈说话不算数!” ⑧前几天,妈妈说小迪生日时,带小迪去公园玩。小迪去过一次公园,是妈妈刚把他接到城里时。小迪说:“我要坐转椅。”妈妈说好。小迪说:“我要玩碰碰车。”妈妈说好。今天是小迪的生日,妈妈却说厂子的活儿催得紧。妈妈说:“改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前,把他抱下来,他就蹲在地上不起来,眼里一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手,叫他快上楼。小迪拧着身子,被妈妈硬是拖着上来了。一上来,妈妈手里就抓了电剪刀,嗖嗖地裁剪,不理小迪了。 ⑨小迪看妈妈不理他,悻悻地丢下枪,嘟着嘴,踢一脚气球,踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚,他又开心了,咯咯咯咯地笑。玩了一会儿,他跑到妈妈身边,向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着电剪刀,盯着台子上的布,叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈,他想妈妈要是看他一下,他就会去洗手,可妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干,咂地躺在一堆衣服上,掰着饼干往嘴里扔。 ⑩“咦,小迪放学了?” ⑪是老板。小迪倏地站了起来,抓着饼干的手藏到了身后,叫了声“叔叔”。 ⑫老板在小迪头上摸了摸,说:“可不能淘气,这么多机器。” ⑬小迪点点头,悄悄把饼干塞在衣兜里,从妈妈工作台上抓起小剪刀,对老板说:”叔叔我不淘气,我帮妈妈剪线头。”说着,就蹲在衣服边,拎起一件衣服,找寻线头,找到了,就噌地剪掉,是又小心又认真的样子。老板笑笑,走了。 ⑭小迪剪着线头,听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说:“他们在玩捉迷藏。”小迪说:“我也玩过捉迷藏。”小迪说:“我们老师带我们玩的呢。”小迪说着,就扔下剪刀,跑到阳台上,趴在窗户上看。楼下的草地里,果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了,小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊,小迪倒看得分明。小迪看着真喜鹊,伸出手“一、二、三”地数。还没等他数完,树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪看着越飞越远的喜鹊,看着自己的胳膊,说:“我为什么没有翅膀呢?” ⑮小迪哇地哭了起来。 ⑯小迪的哭声响亮。 ⑰小迪响亮的哭声在工作间里一点也听不到。或许也能听见,可谁有时间听一个孩子在哭还是笑呢? ⑱突然,小迪伸开双臂,咯咯笑着喊:“妈妈,你看我长翅膀了。……” (选自《2016年中国微型小说排行榜》) 联系全文,探究小说以“我为什么没有翅膀”为题的用意。 【答案】 “我为什么没有翅膀”写出了小迪天真而又无奈,推动了故事情节的发展,以“我为什么没有翅膀”这--问句为题,吸引读者的阅读兴趣,并通过这一问题的思考,点明文章的主旨:城市务工者的孩子对自由和快乐生活的追求。 【解析】 本题考查标题作用的解析。解答此题关键要掌握标题在小说中的一般作用,主要有:①突出主题,对主题的表现起画龙点睛作用;②设置悬念;③指明文章线索;④为塑造和突出人物形象服务;⑤推动故事情节的发展或转折,化解人物矛盾冲突,然后根据文章主要内容去选择判断即可。 结合文意来看,妈妈也疼爱小迪,但家庭生活的责任与压力只能让她埋头工作,使小迪渴望妈妈陪伴的愿望成了奢求。“我为什么没有翅膀”写出小迪对“翅膀”的想象与希望,从孩子的视角发出疑问,表现小迪天真而又无奈;“翅膀”在文中多次出现,推动了故事情节的发展;另一面折射出部分社会群体迫于家庭生活的无奈,而导致了亲子陪伴的缺失的现象。小说以此为题,旨在揭示部分社会群体的生活状态和亲子陪伴缺失的原因。让读者体会:无论家庭状况如何,亲子陪伴、童心呵护很重要;同时呼吁全社会,给部分社会群体以更多的关心。以“我为什么没有”这种发问的形式出现,以期引人深思,则是作者的又一用意。 10.阅读下文,完成各题。 ①车辆内空间不大,有点憋闷。我每次去办完事,就一刻不停地往回赶。我去段里的任务就是写写新闻稿。我笔下的职工不都是劳模,更多的是平凡而普通的人。写新闻我不在行,毕竟本来是学铁道车辆的。但当我在身前挂个大相机,穿一身藏蓝色工服,戴上安全帽,走进车辆段检修大库时,似乎也能找到些感觉。 ②我从气割岗位路过,看见火花四溅,想着拍出来的效果肯定不错。于是我就站在那个岗位边上,挺远,是安全地带,靠着长焦镜头能拍到师傅。可当时的光线条件,要么照片太黑,人看不清:要么照片太亮,飞溅的火花不突出。没办法。经验告诉我,只能等了。 ③夏天实在太闷热,我蹲在不通风的角落里出了一身的汗。而气割师傅更是辛苦。除了要面对枪焰这个近在眼前的高温热源,他还得穿着厚厚的工作服,袖口、领口都扎得牢牢的,不透气。胸前的纽扣,也都要如数扣好。再热的天,再闷的天气割岗位的师傅们穿戴都是规规矩矩的。他们还要戴上安全帽,穿上又长又厚的过肘皮手套,特别笨重,且热。热是最大的问题。 ④我用镜头盯着师傅的一举一动,直到他停下来。走到逆光处的水池边,水哗哗地冲出水龙头。他解开了衣襟,我忽然看见有闪闪发光的东西在衣襟上动。衣服上有什么吗?我起身三步并成两步走到水池边,装作洗手的样子。可是,我什么都没看见,那些星星点点的光亮消失了。我赶紧又回到刚才的位置,用镜头再次拉近,那些光亮再次出现。真是奇怪了,这些小光点好像在和我捉迷藏。 ⑤我站在那里,忽然对师傅说:“别动,感觉你工作服上有光点,怎么靠近了就没了?”那位师傅看我这身行头, 真就定在那里一动不动, 挺配合我。我看了看,没发现什么,他却好像明白了,敞开衣襟让我看个清楚。我再次回到刚才的位置,顺着小小的光亮一点一点靠近,发现他衣襟上竟然有许多小小的孔洞。原来那些亮光是太阳的光芒,因为逆光,那个深蓝近乎黑黢黢的衣襟,透出的点点光亮竟然格外显眼。 ⑥我兴奋起来,感觉灵感来了。那天整整一个下午,我就看他切割。 ⑦大热天难熬。眼见师傅的工作服后背开出一朵朵盐碱花,盛开又消失,消失又盛开,湿了又干,干了又湿,反反复复。持火枪的师傅被工友们称作“火枪手”。我很怕那个火枪,“呼呼呼”的声音像凛冽的风、咆哮的风,要撕开阻挡它的一切,飞溅出的火花更是让我心生畏惧。这之前我只接触过电焊,那时我还在学校实习,电焊产生的火花把我的袜子烫出了窟窿眼儿,尽管捂得很严实,又在脚面上挡了一个帆布垫,也无济于事,以至于我现在都惧怕。 ⑧此刻,我眼前的气割师傅全神贯注地盯着切割的部件,但面对火花又十分气定神闲,没有一丝一毫要躲避的意思。其实, 即便真的被烫到了, 他也不会改变切割的姿势,除非切割结束。后来我知道了,所有的“气定神闲”都是在无数次烫伤中练就的。因为他知道他手上那把火枪的厉害程度,也知道车辆的零部件很多、很复杂,人一躲,火枪一歪,就可能会对零件造成损害。即便要调整切割角度,也要先调节火焰或者关火,然后才收回专注力,再找一个合适的角度进行切割。这一串稳定连贯的手法,没有几年时间是练不出来的。 ⑨这位气割师傅姓陈。下班跟他一起洗澡的时候,我才真正见识到了那些貌似绚烂璀璨的火花,会给身体造成怎样的伤害。老陈的胳膊上、肩膀上、肚皮上,都留下了许多深色的细小瘢痕。穿衣服的时候,我仔细看了他的工作服,两只袖子,两片衣襟,到处都是细细密密的孔洞,让人有些心疼。 ⑩后来几年,我没再去车辆段。不知为什么,老陈经常在我的脑海里浮现,尤其是和同事聊到气割或者电焊岗位时,抑或是谁谁退休了,谁谁喜欢上了什么运动,老陈总是最先冲进我的脑每。老陈很平凡,但大多数人度过的都是平凡的一生。就说老陈,能在一个岗位坚持近二十年。坚持,让一个人有了操守,有了信念。而日复一日的坚持。日复一日的精进,日复一日的热爱,能放到的人并不多。 ⑪我想起老陈,就会想起老陈身上星星点点的瘢痕,就会想起老陈闪烁着星光般的衣服。那些“星星”都是老陈用时间、用汗水、用心血,一颗一颗种上去的,每一颗都有他的火焰,都有他的温度,都有他的故事。它们像一枚枚闪耀的勋章。布满他的衣襟、他的胸口、他的心上。 根据文章内容,你认为下面哪个标题作为文本的标题更合适?请说明理由。 ①闪烁的星光          ②气割师傅 【答案】 示例:我认为“闪烁的星光”作为本文的标题更合适。理由:①一语双关,“闪烁的星光”既指"老陈闪烁着星光般的衣服”,又指老陈坚守平凡工作岗位认真工作的精神品质;②揭示并升华文章主旨,老陈是一个平凡的气割工人,但他对工作的坚持和热爱就如星光般闪烁耀眼,表达了作者对老陈以及像老陈这样平凡的劳动者的赞美与歌颂;③设置悬念,激发读者的阅读兴趣,且与结尾相照应。 【解析】本题考查标题的含义和理解。 根据第④段“我再次回到刚才的位置,顺着小小的光亮一点一点靠近,发现他衣襟上竟然有许多小小的孔洞。原来那些亮光是太阳的光芒,因为逆光,那个深蓝近乎黑黢黢的衣襟,透出的点点光亮竟然格外显眼”和第⑧段“老陈的胳膊上、肩膀上、肚皮上,都留下了许多深色的细小。瘢痕。我仔细看了他的工作服,两只袖子,两片衣襟,到处都是细细密密的孔洞,让人有些心疼”可知,标题“闪烁的星光”象征是老陈身上被火枪溅上星星点点的瘢痕,又指老陈衣服上被火枪溅的细细密密的孔洞被太阳照射后闪烁着星光般的光亮;根据第⑪段“那些‘星星’都是老陈用时间、用汗水、用心血,一颗一颗种上去的,每一颗都有他的火焰,都有他的温度,都有他的故事”可知,以“闪烁的星光”为题,暗示中心每一颗星光都代表老陈的努力,表现老陈坚守付出、敬业乐业的品质,这也表达了作者对普通劳动者辛勤劳动的赞美和敬意。同时以“闪烁的星光”为题,引发读者猜想星光为什么闪烁,激发读者的阅读兴趣。由此解析可知,以“闪烁的星光”为题更好,而“气割师傅”只是概括了文章的主人公,体现不出丰富的内涵,并不合适为题。 11.阅读下面的选文,完成下面小题。 象牙刀 ①画匠的眼神越来越不行了,先前是他给徒弟的活儿开眼,现在是徒弟给他的活儿开眼。徒弟毕竟是徒弟,任他千叮万嘱,最传神的那几笔总是不尽人意。 ②画匠说:“娃,你得练画呀。”“师父,我想去打工。”徒弟回答。画匠不说话了,闷着头拾掇他的塑刀。这是一套十八枚的象牙刀,像练武人的十八般兵器。 ③画匠小心翼翼地把这些“兵器”从牛皮包裹里取出来,一件一件摆在神台上,用棉布蘸着清水逐个慢慢地擦。擦干净了再用浸着香油的布头一点儿一点儿地给这些“兵器”上油。这些兵器大小不等,形态各异。有大如尺子,刮泥用的平头刮刀;有像梳子一样给神胎刻发痕的齿刀;还有小如掏耳勺般的点锥;歪头的劈刀;三角头的刻刀……画匠很耐心,一件一件像侍弄他的宝贝般,把这些武器都弄得清清爽爽。完事了,再净手,焚香,给他们这个行当的祖师爷磕个头,说些感激的话。最后,再一件件把这些兵器收入囊中,这个活儿才算是交了。 ④交了活儿,兴儿跟着师父下山,一路上俩人都不语。山里空寂寂的,遍野的石头和冷风。兴儿踮脚往山那边看,山那边是城市,有车水马龙,有高楼大厦。兴儿决定了,他要去城里打工。 ⑤兴儿走后不久,那山就成了国家级风景区。上边要求,景区要有景区的样儿。于是,所有白石黛瓦的小庙都给拆了,统统换成了气势恢宏的飞檐大庙。拆庙时,画匠塑的神胎也被请了出去,委身在山罅隙里,任风吹雨淋。 ⑥再后来,大庙建成了,木雕替代了泥塑,画匠彻底失去了生计。 ⑦没了生计的画匠终日郁郁寡欢,有事没事就爱摆弄他那套象牙塑刀。一件件取出来,把玩一会儿,再一件件放回去。 ⑧闺女每每见了,就上前去劝慰:“爹,把这东西收了吧,眼不见,心不烦。”画匠不语,抚摸着象牙刀,只是摇头,叹气。搁了数日,山上逢庙会,画匠突然对闺女说:“走,上山去。”闺女很高兴,爹多些日子没上山了,遂陪着,从山底逛到山顶,又从山顶逛到了山底。 ⑨闺女怕爹难过,指着那些檀香木雕说:“真丑啊,白刺拉拉的脸,一点儿也不像个神的样儿。”“别哄爹了,孩子,人家这活儿好着呢。”画匠说完,苦笑一下,说:“走吧,去戏台子那卖玩意儿去。”闺女跟着画匠去戏台那,找个平坦的地方,摊块儿布,把带来的小玩意儿逐个摆好,等人来。 ⑩画匠趁此间隙把泥塑包打开,取出块河泥,开始塑下一个小玩意儿。玩意儿塑出大样,他停下,去包里取刀具。手指刚一触到象牙刀,心里就咯噔了一下:这滑溜,这润贴,可是经了几辈人的手了!心里就有些酸楚,心想着,师父,我说啥也得给您传下去呀! ⑪半个小时过去了,一个小时过去了,摊前冷清,连个询价的也没有。闺女有些不耐烦,说:“收了吧,爹。”“不急,再等等”。画匠说,刹戏了,人潮汹涌着往山下去。闺女又说:“收了吧,爹。”“不急,再等等。” ⑫终于,有个小伙子带着个衣着光鲜的男子往这边来了,闺女兴奋地拍拍画匠:“来了!来了!”画匠不抬头,只管忙手里的活儿。 ⑬那男子走过来,蹲下身去摆弄那些小玩意儿,边摆弄边问那小伙子:“这些哪吒悟空啥的,咱家不是有塑钢的吗?”小伙子不理睬他,弓着腰,痴痴地看画匠手里活儿。那人见小伙子不理他,又回过身来问画匠的闺女:“这堆小玩意多少钱?”闺女说:“一千。”“啥啥?一千?就这堆泥巴?”画匠生气了,冲他摆摆手说:“你走!你走!我不卖给你。” ⑭小伙子急了,直冲那人跺脚。边跺边嚷:“你干吗呢,爸爸?这是艺术,不是泥巴。”画匠闻听,这才抬起头问:“你是做什么的,孩子?”小伙子乐了:“咱爷俩是同行啊,我,美院的泥塑生。”画匠笑了。侧头去看那男子,那男子正从钱包里往外数钱,唰唰,唰唰,足足数了几十张。数完了,恭敬地递给画匠,说:“我儿子喜欢,我全买了。”画匠伸手把钱挡了回去。 ⑮闺女糊涂了:“爹,你想干吗?”画匠不语,从包里取出那套象牙刀,笑吟吟地,放在了小伙子手里。 选文用“象牙刀”作题目有何深意? 【答案】 “象牙刀”代表的是传统艺术,民间艺人智慧的结晶。以其为题目揭示出传统手工艺的价值需要重新认识(应该受到重视)的主题,(促进人们思考如何传承传统手工艺) 【解析】考查对标题含义的理解。理解题目含义,从表面义和深层义入手。表层含义即标题的字面含义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义。根据文章内容可知,象牙刀象征着传统工艺,但却面临着后继无人的尴尬,值得人们关注和深思;另外,文中对象牙刀形态、功能的细致刻画和介绍,突出其作为劳动人民智慧结晶的价值,以此激起人们对传统手工艺的重视,深化了文章的主题。据此即可作答。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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易错点04  记叙文阅读之标题常见考点-备战2025年中考语文考试易错题(全国通用)
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