7.2做中华人文精神的弘扬者-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)

2025-03-13
| 31页
| 1542人阅读
| 22人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做中华人文精神的弘扬者
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 94.86 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-17
作者 道法新思路
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50980528.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年3月11日,“意公子”短视频博主吴敏捷作为政协代表在北京接受新华社记者采访。在“意公子”主页上是这样介绍:“把中华五千年文化长河里那些打动我们的人事物,带进当下人们的生活。” “意公子”在全网有3500万粉丝,作品播放被60亿次。吴敏婕说:“中华优秀传统文化的精神内核是穿越千年而不变的。传统文化与数字媒介的紧密结合能够为文化传播赋能。” 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 道德与法治七年级下册 第三单元 第七课 弘扬中华人文精神 7.2 做中华人文精神的弘扬者 授课人 :道法新思路 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 教学目标 通过观看视频,分析原因,帮助学生将中华人文精神与生活实践相结合,从中汲取促进健康成长的精神养分,塑造理想人格,做向上向善的好少年。 道德修养 通过课堂活动探究,让学生能够归纳弘扬促进社会和谐和向上向善的思想文化的方法,积极做中华人文精神的弘扬者。 责任意识 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 总议题:如何弘扬中华人文精神? 分议题一:思弘扬中华人文精神之因 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题一: 思弘扬中华人文精神之因 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com +点赞。仅仅在2021年,意公子视频号一年涨粉200万,抖音账号一年涨粉她的作品长达十分钟,在这个短视频节奏快到令人炫目的时代,她的视频每一个都大受欢迎,经常出现十万+点赞。仅仅在2021年,意公子视频号一年涨粉200万,抖音账号一年涨粉600万。600万。 分议题一:思弘扬中华人文精神之因 生活观察 “意公子”以其独特视角阐释历史、人文、艺术知识,带领大众穿越时空,领略传统文化的魅力。她的作品长达十分钟,在这个短视频节奏快到令人炫目的时代,她的每一个视频都大受欢迎,经常出现十万+点赞。仅仅在2021年,意公子视频号一年涨粉200万。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题一:思弘扬中华人文精神之因 生活观察 3500万的粉丝说明“意公子”的视频非常受大家欢迎, 也说明中华优秀传统文化中蕴含的人文精神仍在发挥巨大的作用。 结合以上材料分析,说说历史上的中华人文精神发挥着怎样的作用? 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题一:思弘扬中华人文精神之因 1.为什么要弘扬中华人文精神?(P62) (1)历史原因:历史上的中华人文精神,渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中,发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 用璀璨文化照亮我们的生活 意公子 分议题一:思弘扬中华人文精神之因 《人民日报文艺》在公众号上用很大篇幅介绍意公子的短视频,给予高度评价;《新华社每日电讯》栏目组对意公子进行专访,了解视频创作的初衷,文化传播的未来…… 意公子吴敏捷说:“中华优秀传统文化是一座挖不完的宝藏。我希望把中华五千年文化长河里那些打动我们的人与故事,带进当下生活,分享给更多的人。” 结合以上材料分析,说说弘扬中华人文精神主要体现在哪些方面? 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题一:思弘扬中华人文精神之因 1.为什么要弘扬中华人文精神?(P62) (2)现实原因:今天,我们弘扬中华人文精神,就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二: 寻弘扬中华人文精神之策 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 “意公子”说,读苏轼让我感受到人在天地间是如此渺小,“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,我们要学会与自己和解;“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又和羡乎?”要学会与人和谐相处。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 “意公子”说,庄子教导我要尊重和欣赏万物的多样性和美好性,要遵循自然规律。“天地与我并生,而万物与我为一。”庄子主张“循天之道”、“顺物之性”宇宙间一切事物都是自然现象,要按照事物的本性去对待它。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 请用一个词概括意公子读苏轼和庄子的收获? 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 2.如何弘扬中华人文精神?(P63——P64) (1)弘扬促进社会和谐的思想文化。 表现:中华民族推崇“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,主张“四海之内皆兄弟”,提倡人与人、人与社会和谐共处。天,我们弘扬中华人文精神,就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 结合以上材料及讨论,说说今天我们应如何促进社会和谐? 活动探究 提到和谐,同学们有不少想法。 同学甲说:人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美,国家这个“大家”才会更加和谐美好。 同学乙说:古人说:“礼之用,和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置,形成恰当的关系,从而达到和谐美好的状态。 同学丙说:“天时不如地利,地利不如人和。”无论是在日常生活中,还是在社会发展中,都要坚信“人心齐,泰山移”,团结就是力量。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 2.如何弘扬中华人文精神?(P63——P64) (1)弘扬促进社会和谐的思想文化。 现实要求:我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法,为促进社会和谐贡献力量。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 “意公子”在《人民日报》上发表文章《用璀璨文化照亮我们的生活》。她说,文化艺术最重要的作用之一是滋养人心。千百年前,那些曾经滋养古人的文化,如今也滋养着我们。它们会照亮我们当下的生活,成为照进我们生命里的一束光。 结合所学思考,能够照亮我们生活的文化有什么特点? 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 2.如何弘扬中华人文精神?(P63——P64) (2)弘扬向上向善的思想文化。 立己达人,兼善天下。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 2024年全国“新时代好少年”向社会推出50名(组)优秀少年儿童的先进事迹。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 分享你身边向上向善的故事。 生活观察 结合视频及身边故事,说说如何做到向上向善? 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 2.如何弘扬中华人文精神?(P63——P64) (2)弘扬向上向善的思想文化。 要求:①我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界。 ②我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 分议题二:寻弘扬中华人文精神之策 启思导行 请搜集整理身边的好人好事,以视频的方式向大家宣传,增强大家弘扬中华人文精神的意识。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 课堂小结 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 7.2 做中华人文精神的弘扬者 社会和谐 向上向善 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 随堂练习 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 1.(2025·全国课后作业)下列名言警句与“尚和合”、弘扬促进社会和谐思想文化一致的是( ) ①“万物并育而不相害,道并行而不相悖” ②“物之不齐,物之情也” ③“四海之内皆兄弟” ④“形具而神生” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 万物共同生长而不互相伤害,各种道理并行而不互相违背。体现和谐共存 A 天下的人都是兄弟,体现人与人之间平等友爱。 事物的差异是自然现象,要尊重事物的多样性。体现求同存异。 有形体后精神才会产生,体现精神与形体的关系。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 2.(2025·全国课后作业)习近平总书记曾强调:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这启示我们要( ) ①厚植家国情怀,涵养进取品格 ②充满活力朝气,积极努力奋进 ③勇担使命,争做向上向善好少年 ④努力学习,一心只读圣贤书 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 不仅要学习,还要参加社会实践活动 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 3.(2025·全国课后作业)在某校举行的“争做向上向善好少年”主题活动中,老师正在讲述中华人文精神中的向上向善精神。以下最能体现“立己达人,兼善天下”的向上向善精神的是( ) A. 小明只关心自己的学习成绩,对班级事务漠不关心 B. 小红在考试中作弊,以获得更好的成绩 C. 小燕在学习上积极进取,同时乐于助人 D. 小李沉迷于网络游戏,不愿意参与课外活动 只关注自己,没有帮助他人的行为。 C 不诚信的做法 不合题意 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 4.(2025·全国课后作业)安阳街头,小女孩为摔倒在地的老人撑起雨伞;杭州小伙子为香港小女孩捐献造血干细胞,完成一场生命的往来;大连“硬核大爷”自带“勿需让座”小牌坐地铁……他们的举动( ) ①践行了社会主义核心价值观 ②做到了求同存异、和而不同 ③弘扬了中华民族传统美德 ④促进社会和谐,传递正能量 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 材料中没有体现包容差异 C 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 做新时代青年, 弘扬中华人文精神! 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com Lavf58.20.100 Lavf57.62.100 $$

资源预览图

7.2做中华人文精神的弘扬者-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
1
7.2做中华人文精神的弘扬者-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
2
7.2做中华人文精神的弘扬者-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
3
7.2做中华人文精神的弘扬者-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
4
7.2做中华人文精神的弘扬者-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
5
7.2做中华人文精神的弘扬者-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。