第3单元 4 第七课 课时2 做中华人文精神的弘扬者（讲解PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年七年级下册道德与法治（统编版）

铭文文化 《支点》七年级道德与法治RJ版下册 第三单元 传承中华优秀传统文化 第七课 弘扬中华人文精神 课时2 做中华人文精神的弘扬者 知识 清单 1.中华人文精神的影响 五史上的中华人文精神,滚透在诗书礼乐 等精神文明的创造中,发挥了强大的熏陶教 化、凝聚示范作用 2.弘扬中华人文精神的做法 (1)引扬促进社会和谐的思想文化。 我们 应当正确运用求同存异,和而不同的方法,头 促进社会和谐贡献力量。 (2)弘扬向上向善的思想文化。我们要积 极进取,向着更高更远的目标努力奋进:爱人 利人,择善而行,追求至善的人生境界。我们 应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向 上向善的好少年。 MINGWEN CUTUE 思维拓展 弘扬“好人精神”,传递向善力量 一个“好人”可以感召一群人、带动一群 人、凝聚一群人。我们要大力弘扬社会主义 核心价值观,以“好人”为榜样,见贤思齐、择 善而从,关心“好人”,帮助“好人”;凝聚“好 人”之力,把向上向善的种子播种下去,把正 能量的光束传递出去;将好人精神发扬光 大,使之成为社会主义精神文明建设的强大 动能,为实现中华民族伟大复兴凝聚起磅碎 力量。 MINGEN CUTURE